标识管理培训材料演示文稿
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朝阳浪马轮胎有限责任公司
认识标识
到底什么是标识
朝阳浪马轮胎有限责任公司
认识标识
日常生活中的标识
认识标识
日常生活中的标识
认识标识
日常生活中的标识
认识标识
准确性
艺术性
标识的 特点
持久性
功用性
多样性 显著性
识别性
我公司《标识管理办法》
标识管理的目的
确保原辅材 料、半成品、成 品及认证标识在 过程控制和产品 交付过程中处于 规范、受控状态 。
防止不同类 别、规格、批次 的产品混淆 。
在有效标识 状态下做好可追 溯性管理，在产 品出现质量异常 时对产品的形成 过程进行追溯， 以保证同一批次 产品能够得到控 制。
我公司《标识管理办法》
标识的范围
原材料及存放标识。 生产过程中的半成品、工装模具及存放标识； 成品及存放标识。
我公司《标识管理办法》
我公司《标识管理办法》
标识管理存在的问题
有的返工产 品没有标识
不同等级产 品的区域存 放意识淡薄
不按要求进 行标识的情 况时常发生
标识状态
合格品、让步使用品及区域标识； 不合格品及区域标识； 返工品、返修品及区域标识。
我公司《标识管理办法》
标识的方法
标签、标牌、卡片、标记、模 刻、压号及记录……
我公司《标识管理办法》
标识要求
1、各种标识要保证字迹清晰并可识别，各部 门和人员都应对与产品相关的各种标识进行保 护，不得随意更改、损坏和丢失； 2、如发现标识不清或丢失应立即通知相关部 门进行确认，只有经过专职人员检验证明其符 合标准，或接到技术部门的让步接收许可，才 可转序； 3、每批次产品或与其相关的标识必须保证其 唯一性。
我公司《标识管理办来自百度文库》
标识要求
1、所有原材料、半成品、成品必须要有标识。 2、各工序必须要有不合格品存放区、返工/返 修品存放区。 3、按照标识的要求进行标识，该有的内容必 须要有，不能省略（各个工序不一样）。
我公司《标识管理办法》
可追溯性
1、所有生产过程必须认真填写《追溯记录》 已保证整个生产过程的可追溯性。 2、要保证可追溯性记录的真实完整、字迹清 晰并易于识别 。 3、记录填写时如有更改，要加盖更改人印章 。
标识管理培训材料演示文稿
认识标识
标识(biāozhì)的定义
标识英文翻译为Sign，指任何带有被设 计成文字或图形的视觉展示，以用来传递信息 或吸引注意力。
标识是综合解决信息传递、识别、辨别和 形象传递等功能的整体解决方案。
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认识标识
标识定义的解释
1、《辞海》里注：“标识，即‘标志’”。 2、 “标识”与“标志”两个词的后缀不同，在 使用上是有区别的。 “志”在古代通“帜”， 是一种让人识别的标记，是一种形象具体的东西， 而“识”字首要的意义在于 “认识”，更多的 是一种沟通。 3、 “标识”所包括的领域更广泛一些，而标志 应该是标识的一部分。
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标识的 特点
持久性
功用性
多样性 显著性
识别性
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标识管理的目的
确保原辅材 料、半成品、成 品及认证标识在 过程控制和产品 交付过程中处于 规范、受控状态 。
防止不同类 别、规格、批次 的产品混淆 。
在有效标识 状态下做好可追 溯性管理，在产 品出现质量异常 时对产品的形成 过程进行追溯， 以保证同一批次 产品能够得到控 制。
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标识的范围
原材料及存放标识。 生产过程中的半成品、工装模具及存放标识； 成品及存放标识。
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标识管理存在的问题
有的返工产 品没有标识
不同等级产 品的区域存 放意识淡薄
不按要求进 行标识的情 况时常发生
标识状态
合格品、让步使用品及区域标识； 不合格品及区域标识； 返工品、返修品及区域标识。
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标识的方法
标签、标牌、卡片、标记、模 刻、压号及记录……
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标识要求
1、各种标识要保证字迹清晰并可识别，各部 门和人员都应对与产品相关的各种标识进行保 护，不得随意更改、损坏和丢失； 2、如发现标识不清或丢失应立即通知相关部 门进行确认，只有经过专职人员检验证明其符 合标准，或接到技术部门的让步接收许可，才 可转序； 3、每批次产品或与其相关的标识必须保证其 唯一性。
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标识要求
1、所有原材料、半成品、成品必须要有标识。 2、各工序必须要有不合格品存放区、返工/返 修品存放区。 3、按照标识的要求进行标识，该有的内容必 须要有，不能省略（各个工序不一样）。
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可追溯性
1、所有生产过程必须认真填写《追溯记录》 已保证整个生产过程的可追溯性。 2、要保证可追溯性记录的真实完整、字迹清 晰并易于识别 。 3、记录填写时如有更改，要加盖更改人印章 。
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标识(biāozhì)的定义
标识英文翻译为Sign，指任何带有被设 计成文字或图形的视觉展示，以用来传递信息 或吸引注意力。
标识是综合解决信息传递、识别、辨别和 形象传递等功能的整体解决方案。
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标识定义的解释
1、《辞海》里注：“标识，即‘标志’”。 2、 “标识”与“标志”两个词的后缀不同，在 使用上是有区别的。 “志”在古代通“帜”， 是一种让人识别的标记，是一种形象具体的东西， 而“识”字首要的意义在于 “认识”，更多的 是一种沟通。 3、 “标识”所包括的领域更广泛一些，而标志 应该是标识的一部分。