名词语义标注

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名词在现代汉语句子中的语义角色分析

名词在现代汉语句子中的语义角色分析

名词在现代汉语句子中的语义角色分析1. 引言名词作为汉语句子中最常见的成分之一,扮演着重要的语义角色。

本文旨在对名词在现代汉语句子中的语义角色进行分析,揭示其在句子中的功能和意义。

2. 名词的基本语义角色2.1 主语名词在句子中常常充当主语的角色,承担述事的重要责任。

主语名词通常表示句子主要动作的执行者或者发出者。

2.2 宾语作为句子的受事者,名词在宾语的角色中负责承接动作的对象。

宾语名词常常表示动作的直接对象,可以进一步说明动作的行为对象或影响对象。

2.3 定语名词还经常在句子中作为定语的角色,用来修饰其他的名词、代词或动词。

定语名词常常用来限定、补充或描述被修饰的名词。

2.4 谓语补足语在某些句子中,名词可作为谓语补足语的角色。

谓语补足语名词与谓语动词一起构成动宾结构,补充说明主语的状态、身份、身体特征等。

3. 进一步分析名词的语义角色3.1 状态性名词有些名词本身就具有状态性的特点,可以作为句子主语,表达状态或属性。

例如:“健康”、“快乐”等。

3.2 表象性名词名词有时候可以用来指代具体的形象、景物或事物,起到形象化表达的作用。

例如:“花朵”、“河流”等。

3.3 抽象性名词名词可以表示抽象的、无形的事物或概念,起到表达抽象意义的作用。

例如:“友谊”、“爱情”等。

3.4 具体指代名词可以具体指代某个具体的人、物或概念,承担着特定的语义角色。

例如:“李明”、“手机”等。

4. 名词的语义角色对语法的影响名词在句子中扮演的语义角色直接影响着句子的语法结构和语言表达方式。

不同的语义角色要求名词在句子中的位置、配合成分和句法结构的不同。

5. 结论名词在现代汉语句子中的语义角色多种多样,包括主语、宾语、定语和谓语补足语等。

同时,名词的具体语义角色也会影响句子的语法结构。

本文对名词语义角色的分析旨在更好地理解汉语句子中名词的功能和意义。

【教育资料】什么是语义关系及动词和名词的语义关系类型学习专用

【教育资料】什么是语义关系及动词和名词的语义关系类型学习专用

什么是语义关系及动词和名词的语义关系类型(一)什么是语义关系语义关系是指隐藏在句法结构后面由词语的语义范畴建立起来的关系。

语义关系跟句法关系可能一致,也可能不一致。

如:①我不吃了②香蕉不吃了③鸡不吃了这三例句法关系都一样,都是主谓关系。

但其背后隐藏的语义关系是不同的,例1,我是动作的发出者,称为施事。

例2,香蕉是动作的承受者,称为受事。

例3,鸡可能是动作的发出者,如鸡吃米;也可能是动作的承受者,如我吃鸡。

因此,例3是歧义的。

可见,建立起语义关系的类型,就可以合理解释句法结构内部种种复杂的情况。

(二)动词和名词语义关系类型动词跟名词之间的语义关系叫格关系,是各种语义关系的重点。

名词可跟动词直接组合,也可靠介词引人,因此介词也叫格标记。

名词性词语经常担任的语义角色有:1.施事指动作行为的发出者,可用介词被、叫、让、给引进。

如:他哭了。

/进来一个大汉。

/被狼咬死了。

2.系事指连系动词联接的对象。

如:祥子的衣服早已湿透了。

/这个任务很重要。

3.受事指动作行为的承受者,可用介词把、将引进。

如:地扫干净。

/我们战胜了敌人。

/他把树砍了。

4.与事指动作行为的间接承受者,可用介词给引进。

如:他们教我英语。

/他捐给家乡一笔钱。

5.对象指动作的对象,也可用介词对、向引进。

如:我们学习雷锋。

/他对孩子进行教育。

/大家向老师敬酒6.致使指动作行为使动的对象,可用介词使引进。

如:我热了一碗饭。

/我们要振作精神。

7.结果指动作行为产生的结果。

如:我写了一篇文章。

/妈妈蒸了许多馒头。

8.工具指动作行为的凭借物,可用介词用、拿引进。

如:他在刻铜板。

/胳膊上裹着纱布。

9.材料指动作行为使用的材料,可用介词用引进。

如:脸上搽了一层粉。

/他在给庄稼施肥。

10.方式指动作行为进行的方法、形式。

如:钱存定期。

/我们寄挂号。

11.处所指动作发生的处所或起点、终点,可用介词在、从、到引进。

如:书放抽屉里。

/回娘家。

12.时间指动作行为发生的时间,可用介词在、从、到引进。

性范畴在名词中的表现形式及初步解释

性范畴在名词中的表现形式及初步解释

性范畴在名词中的表现形式及初步解释发布时间:2021-07-01T15:03:21.230Z 来源:《文化研究》2021年8月上作者:张彬1张金竹2 [导读] 性范畴是语言的共性范畴,语言的性别差异表现在语用、语法、词汇等多个方面。

名词是性范畴的核心,本文通过对英语、汉语和维吾尔语中名词的考察,发现名词在性范畴上的表现形式主要有形态标记、语义标记和另造新词三种。

上海师范大学对外汉语学院1,张彬1 200234江苏昆山信息工程大学2 张金竹2 215300摘要:性范畴是语言的共性范畴,语言的性别差异表现在语用、语法、词汇等多个方面。

名词是性范畴的核心,本文通过对英语、汉语和维吾尔语中名词的考察,发现名词在性范畴上的表现形式主要有形态标记、语义标记和另造新词三种。

形态标记和语义标记体现不同语言的构词特点,也反映语言接触以及语言自身演变的特点,另造新词作为一种补充,体现不同语言社群的认知特点。

语言中也表现出一定的性别倾向,这也是认知的体现。

关键词:性范畴;标记;共性;倾向性一、引言性范畴(gender category)是语言普遍范畴,英语、法语都有阴阳两性之分,汉语则体现在男女用语不同、称呼语差异等。

关于性范畴的研究,Jespersen(2006[1922])指出不同性别在语法和词汇上的差异,最早从语言学角度进行研究。

目前的研究主要从社会语言学角度进行,如Lakoff(1975)提出对“妇女的语言”的研究等;汉语学界侧重于语音、语用以及二语习得等方面的差异,如赵蓉晖(2003)、陈原(2004)、陈琳(2014)等。

不同语言在性范畴表现形式上存在差异,名词、动词、形容词甚至物主代词等都可以通过添加标记表现性范畴。

其中名词是性范畴核心,对名词添加标记是最常见手段。

本文主要考察英语、汉语和维吾尔语中名词性范畴表现形式,发现“形态标记”“语义标记”和“另造新词”是三种主要手段,前两者反应语言的形式特点,“另造新词”体现语言社群的认知特征。

语料库语言学名词解释

语料库语言学名词解释

语料库语言学名词解释1. 什么是语料库语言学?语料库语言学是一门研究自然语言的学科,通过收集和分析大量的实际文本数据(称为语料库),以揭示自然语言的结构、用法和变化规律。

它结合了计算机科学、统计学和语言学等多个领域的方法和理论,旨在提供对自然语言的全面、详细和深入的理解。

2. 什么是语料库?语料库是指由大量实际文本组成的数据集合,可以包括书籍、报纸、杂志、网页、社交媒体帖子等。

这些文本通常经过数字化处理并按照一定规则进行标注,以便进行进一步的分析和研究。

3. 为什么要使用语料库进行研究?使用语料库进行研究有以下几个优点:•自然性:语料库中的文本来自真实世界,反映了人们在不同情境下使用自然语言的方式。

•大规模性:大型语料库包含了大量文本数据,可以提供更加全面且具有代表性的样本。

•可比性:通过比较不同文本之间的共同点和差异,可以揭示语言的普遍规律和个体差异。

•可验证性:研究者可以重复使用相同的语料库进行验证和复制研究结果。

•数据驱动性:语料库语言学强调通过数据来推动理论的发展,以实证为基础进行研究。

4. 常用的语料库类型4.1. 平衡语料库平衡语料库是指在不同领域、不同类型文本中均匀采样而得到的语料库。

它旨在保持各个领域和类型的文本在整个语料库中的比例相对均衡,以便更好地反映自然语言的使用情况。

4.2. 非平衡语料库非平衡语料库是指在采集过程中没有保持各个领域和类型文本比例均衡的语料库。

这种类型的语料库可能更加关注某些特定领域或主题,适用于特定研究目标。

4.3. 同步平行语料库同步平行语料库是指包含两种或多种不同自然语言版本(例如英文、法文、汉文)的对应文本。

这些文本在句子或段落级别上具有相同的语义内容,可以用于机器翻译、跨语言信息检索等领域的研究。

4.4. 异步平行语料库异步平行语料库是指包含两种或多种不同自然语言版本的对应文本,但其对应关系并不是在句子或段落级别上一一对应。

这种类型的语料库适用于跨语言补全、跨语言文本摘要等研究。

中文名词性谓词的语义角色标注的研究

中文名词性谓词的语义角色标注的研究
进 行展望
二 、 料 库 语
( r1 这 两个 语义 角 色是 稳定 的 。 据 S e ( 0 7 Ag) 根 h n等 2 0 )
的 统 计 . rO和 A g Ag rI占 到 了 各 种 语 义 角 色 总 量 的 要 想 进行 语义 角 色标 注 .需 要好 的语 料 资源 的支 8 %以上 。而 且 . 5 目前 绝 大 多数 的 S L工 具 对 A g R rO和 rl Ag 5 持 。 目前 ,英 语 较 为 知 名 的 浅 层 语 义 分 析 资 源 为 A g 的 标 注结果 较好 . rO的准 确率都 达 到 了 8 ' r pa e n fJ h ” . 词 lc me tB n 和 B ns e lc me to o n 中 名
相 对 而言 . 名词 性谓 词 S L的研究 要 少得 多 , R 其原 rpae n 便 是 谓词 , e e leme t B n是 A G , 示 替代 者 , h R O表 J n o R 表 因在 于 名 词性 谓 词 S L的大 规 模 标 注 语 料 的发 布要 是 A G1 示被 替代 者 R
除 英 语 外 .许 多 其 它语 言也 建 立 了各 自的语 义 角 究 通常 采用 与 动词 S L的相 同框 架 . 究 的主要 内容 色标 注 库 ,例 如 :A S R 研 S L A是 德语 版 的 Fa e e;rg e rm N tPa u e e d n vTe b n 在 于探 索适 合 于名 词 性谓 词 S L的特 征 集 . R 其代 表 工 D p n e c re a k项 目进 行 了大 量 的 句 法 和 语 义 捷 甚 C iee " 作 有 Pa h n等 (0 4 、 a g和 N ( 0 6 、 i rd a 2 0 )J n i g 2 0 )Lu和 N 标 注 ( 克 语 ), 至包 括 指 代 消解 的标 注 等 ; hn s g ( 0 7 以及 G re 等 (0 9 。 20 ) eb r 2 0 ) Po B n rp a k以 及 C ieeN m a k分 别 是 U e n基 于 hn s o B n pn hn s e n T eB n rp a k 本 文结构 :文章第 2部 分简 单介 绍 中文语 义角 色 C iee P n re a k标 注 的 . 和 Po B n 以 及

自然语言处理的数据标注技巧

自然语言处理的数据标注技巧

自然语言处理的数据标注技巧自然语言处理(Natural Language Processing,简称NLP)是一门研究人与计算机之间进行自然语言交互的学科。

在NLP中,数据标注是一个非常重要的环节,它为机器学习算法提供了有标签的数据集,帮助计算机理解和处理人类语言。

数据标注是将原始文本中的语义、语法、词性等信息进行标记和注释的过程。

通过数据标注,我们可以为机器学习算法提供训练数据,使其能够学习到人类语言的规则和特征。

下面将介绍一些常用的数据标注技巧,帮助我们更好地进行自然语言处理。

1. 语义标注语义标注是将文本中的词汇和短语与特定的语义类别进行关联的过程。

它可以帮助计算机理解文本的含义和上下文。

在语义标注中,我们可以使用一些预定义的语义类别,如人名、地名、组织机构等,也可以根据具体任务和需求自定义语义类别。

2. 词性标注词性标注是将文本中的每个词汇与其对应的词性进行关联的过程。

词性标注可以帮助计算机理解句子的结构和语法规则。

常见的词性包括名词、动词、形容词、副词等。

通过词性标注,我们可以对文本进行分词和句法分析,从而更好地理解句子的含义。

3. 实体识别实体识别是将文本中的实体(如人名、地名、日期、时间等)进行识别和标注的过程。

实体识别可以帮助计算机从文本中提取出有用的信息。

在实体识别中,我们可以使用基于规则的方法,也可以使用机器学习算法。

通过实体识别,我们可以为后续的信息抽取和知识图谱构建提供基础。

4. 情感分析情感分析是将文本中的情感倾向进行标注和分类的过程。

情感分析可以帮助计算机理解文本的情感色彩和情绪变化。

在情感分析中,我们可以使用情感词典和机器学习算法。

通过情感分析,我们可以对用户的情感进行监测,从而更好地满足用户的需求。

5. 语义角色标注语义角色标注是将句子中的每个成分与其在句子中的语义角色进行关联的过程。

语义角色标注可以帮助计算机理解句子的结构和语义关系。

常见的语义角色包括施事者、受事者、时间、地点等。

名词物性结构为汉语研究提供新视角

名词物性结构为汉语研究提供新视角

名词物性结构为汉语研究提供新视⾓ 【核⼼提⽰】物性结构是⽣成词库理论的核⼼内容,它旨在回答这样⼀个语⾔学问题:同⼀个词和不同的词组合会产⽣哪些不同的意义,⽽这些不同的意义⼜是怎样产⽣的? 北京⼤学中⽂系的研究团队,正在进⾏⼤规模的汉语名词物性结构研究和知识库建设。

他们希望⽤名词的物性结构的描写框架来刻画汉语名词的句法、语义功能,从⽽为汉语教育和计算机信息处理提供名词⽅⾯的充分的语义知识资源。

物性结构是⽣成词库理论的核⼼ 物性结构是⽣成词库理论的核⼼ 物性结构(Qualia Structure)概念最初来源于美国布兰代斯⼤学教授Pustejovsky等⼈倡导的⽣成词库理论(Generative Lexicon Theory,GLT),其⾸次出现在ComputationalLinguistics1991年第17卷第4期以“The Generative Lexicon”为题的论⽂中。

1995年⿇省理⼯出版社出版专著The Generative Lexicon,标志其理论框架基本形成。

Word Net的主要研制者Fellbaum对该理论给予⾼度评价:⾃从乔姆斯基的《句法结构》问世以来,语⾔的⽣成性已被⼴泛认识,但直到Pustejovsky 的⽣成词库理论提出后,⽣成性观念才被运⽤到词库的研究中。

物性结构是⽣成词库理论的核⼼内容,它旨在回答这样⼀个语⾔学问题:同⼀个词和不同的词组合会产⽣哪些不同的意义,⽽这些不同的意义⼜是怎样产⽣的?⽐如,英语中“good”与“car/meal/knife”等组合形成“agoodcar/agoodmeal/agoodknife”,若细细体味,我们会发现每⼀个词组中“good”的含义并不相同,分别表⽰“(车)开起来好、(饭)味道好、(⼑)切东西好”。

基于上⾯这种有趣的语⾔现象,同时受亚⾥⼠多德“四因说”,即质料因、形式因、⽬的因和动⼒因的启发,⽣成词库理论设计了⼀套词项物性结构的描写框架,主要包括四个层⾯的语义知识。

中文名词性谓词语义角色标注的特征研究

中文名词性谓词语义角色标注的特征研究
第 3 卷 第 6期 1
21 0 1年 6月
计算机应 用
J un l fC mp trA piain o r a o o ue p l t s c o
Vo . 1 No 6 13 .
Jn 0 1 u e2 l
文章编号 :0 1 0 1 2 1 )6—17 0 10 —9 8 (0 1 0 6 1— 4
关 键 词 : 义 角 色标 注 ; 征 ; 词 性 谓 词 ;名 词 性 谓 词 ; 构 化 信 息 语 特 动 结
中图分 类号 : P 1 T 31
文献标 志码 : A
Fe t e o e a tc r l a ln fn m i lp e c ts i Ch ne e a ur sf r s m n i o e lbei g o o na r dia e n i s
(. 1 苏州大学 计算机科学 与技术 学院 , 江苏 苏州 2 5 0 ; 2 江苏省计算机信息处理技术重点实验室 , 10 6 . 江苏 苏州 2 50 ) 1 06
摘 要 : 在语 义角色标 注 中, 相对 于动词 性谓词 , 词性谓 词与其 角 色之 间的结构 更灵 活和 复杂 。为 了更好地捕 名 获这 些结构化信息 , 通过 对名词性谓词语 义角 色标 注相 关特征集 的研 究 , 索 了新 的单词特征 和 句法特征 , 于名词 探 用 性谓词语 义角 色标注 。基 于正确 句法树 和正确谓词识别 , 中文名 词性谓 词语 义角 色标 注 的 F 1值 达到 了 7 .9 优 于 39 , 目前 国 内外的 同类 系统 ; 于 自动句法树和 自动谓词识 别 , 能 F 值 为 5 .6 基 性 1 7 1 。最后 , 讨论 了使 用动词性谓 词的特征 实例来提 高名词 性谓 词 S L的准确率 , R 然而性能的提 高并不是很 明显。

【最新精选】第三节语义关系、语义指向和语义特征

【最新精选】第三节语义关系、语义指向和语义特征

第三节语义关系、语义指向和语义特征一、语义关系语义关系是指隐藏在句法结构后面由该词语的语义范畴所建立起来的关系。

小李吃了/ 苹果吃了吃饭了/ 来人了(一)动词和名词语义关系的类别1.施事:指动作行为的发出者,也可用介词“被(叫、让、给)”引进。

小牛在吃草。

/杯子被王华打碎了。

2.受事:指动作行为的承受者,也可用介词“把(将)”引进。

小花猫逮住了一只大老鼠。

/他把书拿走了。

3.系事:指联系动词连接的对象。

他是学生。

/陈伟成了一名画家。

4.与事:指动作行为的间接承受者,也可用介词“给”引进。

他们送母校一幅油画。

/他还给我一支笔。

5.结果:指动作行为产生的结果。

她在房间里打毛衣。

/我们学校盖了一幢教学大楼。

6.工具:指动作行为的凭借物,也可用介词“用(拿)”引进。

你吃大碗,我吃小碗。

/王涛用毛笔在写字。

7.方式:指动作行为进行的方法、形式。

明天考口试。

/他用蝶泳游完了全程。

8.处所:指动作发生的处所或起总、终点,也可用介词“在(从、到)”引进。

我住二楼。

/陈小玉去了师大。

9.时间:指动作行为发生的时间,可用介词“在(从、到)”引进。

他回家乡过春节。

/我的课请排在星期五。

10.目的:指动作行为发生的目的,可用介词“为(为了)”引进。

他在筹备展览会。

/刘玲为考大学在复习。

11.原因:指动作行为发生的原因,也可用介词“因为”引进。

他在外呆了一个月避避风头。

/他爷爷因为肺病住了院。

12.材料:指动作行为所使用的材料,也可用介词“用”引进。

他在给青菜浇水。

/地板用油漆涂了一层。

13.致使:指动作行为使动的对象,也可用介词“使”引进。

我们要端正学习态度。

/我们要使环境更加漂亮。

14.对象:指动作的对象,也可用介词“对(向)”引进。

他在教育孩子。

/向同学们表示感谢。

(二)语义关系的解释力同一个动词,与不同的名词性词语搭配就可能产生不同的语义关系。

吃面条、吃大碗、吃食堂、吃低保妈妈在包衣服、他们在包饺子、外头包牛皮纸、礼品包小包同一个名词性词语,与不同的谓词搭配也可能产生不同的语义关系。

semantic名词

semantic名词

semantic名词
1. 语义学(Semantics):研究语言意义的学科,包括词汇、句法和语境等方面。

2. 语义(Semantics):指语言中词汇、短语、句子和篇章的意义。

3. 语义角色(Semantic Roles):指在句子中扮演不同语义角色的成分,如主语、宾语、谓语等。

4. 语义网络(Semantic Network):指将语言中的概念和它们之间的关系用图形方式表示出来的一种方法。

5. 语义分析(Semantic Analysis):指对自然语言文本进行分析,以确定其意义和语义结构。

6. 语义模型(Semantic Model):指用来表示语言中词汇、短语、句子和篇章的意义的一种模型。

7. 语义推理(Semantic Inference):指根据已知的语义信息,推断出新的语义信息的过程。

8. 语义消歧(Semantic Disambiguation):指在自然语言处理中,确定一个词或短语在特定上下文中的确切含义的过程。

9. 语义相似度(Semantic Similarity):指在语义空间中,两个词或
短语之间的相似程度。

10. 语义标注(Semantic Annotation):指将自然语言文本中的词汇、短语、句子和篇章进行语义标记的过程。

名词的语义基础及功能转化与副词修饰名词

名词的语义基础及功能转化与副词修饰名词

名词的语义基础及功能转化与副词修饰名词
名词的语义基础
名词是一类表示人、事物、状态等概念的词,它为我们提供了一种抽象的表达方式,从而可以更好地表达概念。

它的基础语义包括指代性、定义性和分类性等。

1、指代性:指代性是指名词所表达的概念可以被具体的某个
实体或抽象概念所代表,如“猫”可以指代具体的动物,“智慧”
可以指代抽象的概念。

2、定义性:定义性是指名词所表达的概念可以被定义,这样
我们就可以更好地理解它们,如“植物”可以被定义为一类生物,“善良”可以被定义为一种道德品质。

3、分类性:分类性是指名词所表达的概念可以被分类,从而
更好地区分它们,如“动物”可以被分为哺乳动物、鸟类和爬行
动物等,“道德”可以被分为善良、义务、公平等。

功能转化与副词修饰名词
功能转化是指名词可以用来表达不同的语义,如“快乐”可以表达心情、状态、情感等;“记忆”可以表达能力、过程等。

副词
修饰名词是指在名词前加上副词来修饰它们,如“非常快乐”表示心情极其高兴;“极其记忆”表示记忆力极强。

现代汉语名词种类归纳总结

现代汉语名词种类归纳总结

现代汉语名词种类归纳总结一、名词的定义和特点名词是用来表示人、事、物、地点、抽象概念等具体或抽象事物的词语。

它是汉语八大词类之一,具有以下特点:1. 名词可以独立使用,作为句子的主语、宾语或表语等。

2. 名词可以具有单数和复数形式,并且可以通过添加“的”来表示所有格。

3. 名词可以根据语义上的类别进行归类和总结。

二、名词的分类根据名词的语义特点,可以将名词分为以下几类:1. 人名:指代人的名字,如“张三”、“李四”等。

2. 地名:指代地点、地名的名词,如“北京”、“纽约”等。

3. 机构名:指代机关、企业、学校等具体机构的名词,如“联合国”、“清华大学”等。

4. 时间名词:指代时间概念的名词,如“春天”、“周末”等。

5. 数量名词:指代数量概念的名词,如“一百”、“几个”等。

6. 物质名词:指代物质或无法具体化的事物的名词,如“水”、“空气”等。

7. 抽象名词:指代抽象概念的名词,如“幸福”、“爱情”等。

8. 可数名词:可以用数量词来修饰的名词,如“书”、“桌子”等。

9. 不可数名词:不能用数量词来修饰的名词,如“水”、“幸福”等。

10. 普通名词:指泛指某一类事物的名词,如“人”、“花”等。

11. 专有名词:指特指某一事物的名词,如“《红楼梦》”、“周杰伦”等。

12. 可数可不可数名词:既可以作可数名词使用,也可以作不可数名词使用的名词,如“时间”、“经验”等。

三、名词的用法1. 主语和谓语搭配:名词可以作为句子的主语或谓语的搭配,如“学习是永恒的主题”、“他是一位医生”。

2. 表示身份或职业:名词可以表示人的身份或职业,如“律师”、“医生”等。

3. 表示抽象概念:名词可以表示抽象的概念,如“爱情”、“幸福”等。

4. 表示数量或程度:名词可以表示数量或程度,如“几个人”、“很多书”。

5. 构成复合词:名词可以与其他词语组合,构成复合词,如“校长”、“火车”等。

6. 名词作定语或后置定语:名词可以作为修饰其他名词的定语或者后置定语,如“电影院里的人们”、“中国历史书”。

《现代汉语词典》抽象名词语义韵的定量、定性研究——基于语料库

《现代汉语词典》抽象名词语义韵的定量、定性研究——基于语料库

1 8 辞 书研 究 2 0 1 5年 第 4期
右积 极 意义渐 弱 , 而消极 意义渐 强 。再如 传统 研究 认为 “ 成果 、 结果 、 后果 ” 三词 依 次表现 褒 义、 中性 义 、 贬 义 。而姚 双云 ( 2 0 0 7 ) 的研 究 显 示 , “ 结果” 虽 然 有 中性 用 法 , 有 积 极 用法 , 但
框架 下进 行 了相关研 究 。
语料 库语 言学所 声 称 的“ 语义 韵 ” ( s e ma n t i c p r o s o d y ) 是指“ 一 种 搭 配现 象 , 它 是 指某 些
词语 由于经常 同具有 某 种语 义特 征 的语 言单 位 共 现 而产 生 的一种 语 义 色 彩 。这 种语 义 色 彩可 能是 积极 的 , 可 能是 消极 的 , 还 可 能是 中性 的” ( 王 泽鹏 , 张 燕春 2 0 0 5 ) 。语 义 韵 研究 与
凤毛麟角。鉴于抽象名词语义韵现象的复杂性 , 本文使用“ 国家语委现代汉语通用平衡语料
库” ( 以下简称 “ 语 料库 ” ) 和A n t c o n 3 . 2 . 4 w分析 软 件 ( 以下 简称 “ A n t c o n 3 . 2 . 4 w” ) , 从 定量 与 定性角度 系统考察《 现代汉语 词典》 第 5版 ( 以下 简称“ 《 现汉》 ” ) 中抽象名词 的语义韵 问题 。
了“ 结果” 类 抽象 名词语 义 韵连 续统 现象 , 认为“ 硕果 、 成果 、 结果 、 后果 、 苦果 、 恶果 ” 从 左 至
本文为 2 0 1 4国家社科基金青年 项 目“ 基 于语 料库 与 A n t c o n 3 . 2 . 4 w技 术 的汉语 抽象名 词搭 配研

基于依存关系的中文名词性谓词语义角色标注研究

基于依存关系的中文名词性谓词语义角色标注研究
第2 8卷第 5期
21 0 1年 5月
计 算机 应 用与软 件
Co u e mp tr Appi a in nd S fwa e l to s a ot r c
Vo . 128 No. 5 M a 01 v2 1
基 于 依 存 关 系 的 中 文 名 词 性 谓 词 语 义 角 色 标 注 研 究

竺/
L + 2候选谓词 +中心词 。( l s 合作 + 流) 交
2 3 角 色标 注特征选 取 .
特征一直是决定语义角色标注系统性能的重要因素。本 文 在角色识别和角色分类 中使用相同 的特征集 。参考基于短语结 构句法分析 的系统 , 采用贪心策 略 对角色进行选 择。就是根 据 每个 候选特征在开 发集上 对角 色识别 ( 或分类 ) 务 的贡献 任
Absr c ta t S ma tc e n i Roe l La ei g s n m p ra t o o n o Na u a La ua e b ln i a i ot n c mp ne t f trl ng g Pr c s i . I p a s c iia r l i o e sng t l y a rtc l oe n ma h n c ie
收稿 日期 :00一 1 2 。国家 自然科 学基 金 (0 7 10 ; 2 1 O 4 6 83 5 ) 江苏省
高 校 省 级 重点 实 验 室 开 放 课 题 ( J0 2 。 袁 晓 虹 , 士 生 , 研 领 域 : K S9 5) 硕 主
本文采用动词性谓词 S L相关研究 方法 , R 构建 了一个 基于 依存关系 的名词性谓词 S L系统 , R 进行 研究。
Yua a h n W a g Ho gi g W a g Bu a g Z o o o g n Xio o g n n ln n k n h u Gu d n

语言学中的语义学基础知识

语言学中的语义学基础知识

语言学中的语义学基础知识语义学是语言学中的一个重要分支,研究的是词语和句子的意义。

在语义学中,我们探讨的是语言符号和事物之间的关系,以及符号之间的关系。

本文将介绍语义学的基础知识,包括语义的定义、语义关系、语义角色和语义分析等。

一、语义的定义语义是指词语和句子所表达的意义。

它研究的是语言符号与事物之间的关系,以及符号之间的关系。

语义的研究对象包括词语的意义、句子的意义和语篇的意义。

在语义学中,我们通过分析语言符号的内部结构和外部关系来理解其意义。

二、语义关系语义关系是指词语或句子之间的意义联系。

在语义学中,我们常常研究的语义关系包括同义关系、反义关系、上下位关系和关联关系等。

同义关系是指词语之间的意义相近或相同。

例如,“快乐”和“愉快”就是同义词,它们表达的意义非常相似。

反义关系是指词语之间的意义相反。

例如,“大”和“小”就是反义词,它们的意义完全相反。

上下位关系是指词语之间的意义层次关系。

例如,“动物”是“狗”的上位词,而“狗”是“动物”的下位词。

关联关系是指词语之间的意义相关联。

例如,“苹果”和“吃”就是关联词,它们之间存在着一种行为和对象之间的关系。

三、语义角色语义角色是指句子中名词短语与动词之间的关系。

它研究的是名词短语在句子中所扮演的角色。

常见的语义角色包括施事者、受事者、经验者、目标、来源和工具等。

施事者是指执行动作的人或事物。

例如,“小明”在句子“小明吃苹果”中扮演的角色就是施事者。

受事者是指动作的承受者。

例如,“苹果”在句子“小明吃苹果”中扮演的角色就是受事者。

经验者是指感受或经历动作的人或事物。

例如,“小明”在句子“小明看电影”中扮演的角色就是经验者。

目标是指动作的方向或对象。

例如,“苹果”在句子“小明把苹果放进篮子里”中扮演的角色就是目标。

来源是指动作的起始点。

例如,“篮子”在句子“小明把苹果放进篮子里”中扮演的角色就是来源。

工具是指执行动作所需要的工具。

例如,“刀子”在句子“小明用刀子切苹果”中扮演的角色就是工具。

副+名组合中名词的语义和词性的确定

副+名组合中名词的语义和词性的确定
其中“ 阳光” 不再是一般的物质名词的意 义和用法, 刚并始
出表示性质的种差。在组合中名词体现的不是名物义, 而 是性质义。用的多了, 就可能固定下来, 成为词的一个义 项, 从而导致词的语法功能增殖, 使这些名词变成名词和形 容词的兼类词。例:典型, 精神, 科学。 在《 现代汉语词典》 对这种兼类词的性质义单独立 中, 了义项。 例:典型。 义项一:具有代表性的人物或事件。 义项 二:具有代表性的。义项一表示名物, 是名词, 义项二表示 性质, 是形容词。义项二和义项一的种差相同或基本相同, 义项二是从义项一发展而来的, 词义是功能增殖的内部基 础, 词的句法位置是其外部条件, 这时, 词可能成为兼类词。 这类词还有:标准, 道德, 规范, 规律, 理性, 民主, 文明, 形 象, 传统, 经典, 艺术等。从名词的角度来看, 这些词都是抽 象名词, 是人们对抽象事物性质的概括。当它们出现在典 型形容词的句法位置时, 易成为名词和形容词的兼类词。 而具体名词, 则不易成为这种兼类词, 朋友, 如“ 淑女” 可 等. 见,副+ 名” “ 组合中, 名词必须具备两个条件:一是词义结
“ 名” 副+ 的组合中, 它们是区别词, 不应笼统地看作名词。 常说的“ 很专业”其中的“ , 专业” 不应作为名词看待。
2、 名词是名词和形容词的兼类
名词和形容词的兼类是比较常见的, 土, 沙, 例:“ 油, 牛” 等。这类名词在 日常工作中很常见, 也很常用, 后来逐 渐引申出形容词的意义。在“ 名” 副+ 组合中, 显然是形容 词的意义和用法。现在, 越来越多的名词有了这类用法, 多 认为是词类活用, 如果常用, 也可能成为兼类词。但从目 前 看, 还不能都认为是兼类词。 例如:“ 阳光女孩儿” 这种说法,

现代汉语有标记复数名词的语义指称

现代汉语有标记复数名词的语义指称

现代汉语有标记复数名词的语义指称
陈小红
【期刊名称】《金陵科技学院学报(社会科学版)》
【年(卷),期】2009(023)004
【摘要】现代汉语有标记复数名词在语义指称方面的特点是:定指为主,类指(不定指)为辅;有指(指称性用法)为主,无指(归属性用法)为辅.有标记复数名词的语义指称特点与词缀"们"的语法意义之间有联系.
【总页数】4页(P64-67)
【作者】陈小红
【作者单位】怀化学院中文系,湖南,怀化,418008
【正文语种】中文
【中图分类】H146.2
【相关文献】
1.论上海方言人称代词单复数指称混用现象——考察指称混用下的语义场及领属关系 [J], 张玥
2.人称指示有标记指称的语用及认知分析 [J], 赖彦
3.语义转换--直接指称语义到接续指称语义 [J], 吕江花;金成植
4.现代汉语“长”的指称面貌及其演变研究——以“长”指称人体为例 [J], 王渊
5.人称指示有标记指称的语用分析及认知运作机制 [J], 赖彦
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上下文语义标注

上下文语义标注

上下文语义标注1. 任务介绍上下文语义标注是一项自然语言处理任务,旨在通过对给定文本中的单词或短语进行标注,来表示其在上下文中的语义角色。

通过语义标注,可以为句子中的每个单词或短语分配特定的语义类别,以指示其在句子结构和语义层面上的作用。

这项任务对于许多自然语言处理任务,如问答系统、机器翻译和信息抽取等都具有重要的意义。

2. 任务背景在自然语言处理中,理解文本的语义是一项重要且具有挑战性的任务。

单纯依靠词法分析和句法分析并不能完全捕捉到句子的语义信息。

上下文语义标注的目标是准确地识别词汇和短语的语义角色,以便更好地理解句子的含义。

在上下文语义标注任务中,通常使用的方法是将每个单词或短语与预定义的一组语义标签进行关联。

这些标签可以代表词性、命名实体、语法角色等。

通过将语义标签与文本中的单词或短语进行匹配,我们可以推断出它们所承担的语义作用。

例如,对于句子“他参加了一次会议。

”,上下文语义标注可以将“他” 标注为人称代词,将“参加” 标注为动词,将“一次” 标注为数量词,将“会议” 标注为名词。

这样一来,我们就能够更加准确地描述句子的结构和含义。

3. 任务流程上下文语义标注的任务流程可以分为以下几个步骤:步骤一:数据预处理在进行上下文语义标注之前,我们需要对原始文本数据进行预处理。

预处理的过程包括分词、词性标注、命名实体识别等。

这些步骤可以帮助我们获得更加精确的语义信息,为后续的语义标注任务打下基础。

步骤二:构建语义标注模型在构建语义标注模型时,通常会采用机器学习算法,如隐马尔可夫模型(Hidden Markov Model,HMM)和条件随机场(Conditional Random Fields,CRF)等。

这些模型可以通过训练数据来学习词语和标签之间的关系,并预测未标注文本中的语义标签。

步骤三:训练模型训练模型的过程是使用已标注的语料库作为训练数据,通过优化算法来调整模型的参数,以使模型能够更好地拟合训练数据,并能够准确地预测未标注的文本。

汉语复合名词的语义构成方式

汉语复合名词的语义构成方式

汉语复合名词的语义构成方式
郭曙纶
【期刊名称】《井冈山师范学院学报》
【年(卷),期】2001(022)001
【摘要】本文主要是对复合名词和名词短语的语义构成方式进行了深入细致的分析,归纳出若干个语义构成方式小类,为今后对名词短语的语义理解作些必要的前期准备.
【总页数】6页(P25-30)
【作者】郭曙纶
【作者单位】上海师范大学语言研究所,上海,200234
【正文语种】中文
【中图分类】H146.1
【相关文献】
1.汉语复合名词语义信息标注词库:基于生成词库理论 [J], 宋作艳;赵青青;亢世勇
2.复合名词的句法构成和语义分析 [J], 谢艳明
3.双音复合名词结构方式考察——以《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》高级词汇中名词为例 [J], 王静
4.汉语基本复合名词短语语义关系知识库构建与识别 [J], 张文敏; 李华勇; 邵艳秋
5.汉语复合名词的语义构成方式 [J], 郭曙纶
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炭笔
上位 笔
材料 或集
元素 木枝
形状 细
产生方式 烧
结果 焦
元素 炭
状态 粉
用途 合集
元素 素描
元素 写生
铁笔
上位 小刀
用途 刻
对象 印章
====================
笔 名 用来书写或绘画的工具
表笔 名 测试仪器上用来接触被测物的笔状部件。也说表棒。
表笔 名 笔杆上装有电子表的圆珠笔。
彩笔 名 彩色笔。参见“彩色”。
唇笔 名 用来描唇线或涂嘴唇的笔状化妆品,有多种颜色。
电笔 名 试电笔。
粉笔 名 用来在黑板上写字或画图的圆柱形条物,用白垩或熟石膏制成
钢笔 名 用金属制作笔头的书写工具,直接蘸墨水书写。也叫蘸水钢笔。
钢笔
上位 工具
用途 书写
组成 笔头
材料 金属
笔杆
配置 笔囊
对象 笔尾
水笔
上位 毛笔
用途 或集
元素 书写
对象 小楷
元素 画
墨笔 名 毛笔。
排笔
上位 用具
用途 合集
元素 粉刷
元素 染色
构造 连
方式 平列
对象 毛笔
数量 一排
方式 触及
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 主体 笔尖
对象 电器
方式 握
主体 手
结果 笔尖
别称 自来水笔
光笔
上位 装置
功能 输入
整体 电子计算机
工作机制 使用
方式 配套
对象 设备
鸭嘴笔 名 绘图时画线用的笔,笔头由一片直的和一片孤形的钢片相合组成,略呈鸭嘴状。两钢片的间隙可贮墨汁,用可调螺钉来改变间隙的大小,以调节线条的粗细。
上位 笔
用途 画
对象 线
方式 绘图
组成 笔头
结构 合集
元素 钢片
形状 直
元素 钢片
铁笔
上位 笔
用途 刻写
对象 蜡纸
组成 笔尖
材料 钢
秃笔
上位 毛笔
组成 笔尖
处置方式 脱毛
无尘粉笔
上位 粉笔
材料 塑料
元素 笔尾
材料 金属
工作机制 发光
主体 氖管
前提 有电
===========
先标注的属性关系:
上下位、
组成(笔+Y、车+Y),
材料的各种例化
属性名的简写,如“颜色”与“色”
属性名+B、J:比喻借代
或集、合集和元素
某些释义内容的忽略,如唇笔中“有多种颜色。”、“石墨的颜色似铅,故称。”、“在人机通信时,可以用它指定CRT屏幕上的某一点,并对相应的信息进行修改。增添或删除,也可以在屏幕上画图。
组成 笔尖
材料 聚酯塑料
组成 微孔
数量 很多
用途 书写
适用处所 材料
用途 纪念
台笔
上位 笔
组成 笔帽
处置状态 固定
处所 底座
生产方式 特制
处所 桌子
工作机制 不生
对象 粉尘
方式 书写
处所 黑板
================================
“根据运送物品的要求”,第一,“根据”不需标出,因为“要求”本身就体现了“规定”,第二,“要求”是名词,所以标“领属主体”而不是“主体”,后者会把“要求”当作动词。
如果需要调整模版,如“多在木椅下安装一对冰刀”,“多...安装”是“处置状态”的模版,而不是“多在”是“位置”的模版。
括号要忽略,如“有车厢而没有顶篷的车(多指机动车)。”
功能 显示
例化 阴极射线管
英文名称 CRT
形状B 笔
表笔的突现特征是笔杆上添加了电子表
“以品质优良闻名”
在原来切分基础上,
增加词典收录词项,如“炭黑”
将切碎的部分合起来,如“载物”
用分号分隔的释义应该作为两个释义,如“班车”
跨两个小句的模版,如“没有......,只有......”
类型 各种
别称 或集
元素 微孔墨水笔
元素 微孔记号笔
色笔 名 彩笔。
石笔
上位 笔
用途 写字
适用处所 石板
材料 滑石
形状 弧
用途 合集

对象 汉字

对象 国画
眉笔
上位 笔
用途 描
对象 眉
部件 笔芯
材料 炭黑
处置状态 连接
对象 主机
方式 电缆
湖笔
上位 毛笔
产地 湖州
省份 浙江
名气 闻名
原因 品质
等级 优良
画笔 名 用来作画的笔。
金笔 名 高级自来水笔。笔头和笔尖分别用黄金的合金和铱的合金制成。
蜡笔 名 用颜料和蜡混合制成的彩色画笔。
毛笔
上位 笔
材料 毛
整体 或集
试电笔
上位 工具
使用方式 简便
功能 检测
对象 合集
元素 电器
元素 线路
结果 带电
组成 合集
元素 笔尖
材料 金属
元素 氖管
功能 指示
元素 塑料笔管
对象 水彩画
组成 笔毛
硬度 硬
水笔 名 指自来水笔。
胎毛笔 名
上位 毛笔
材料 胎发
领属主体 婴儿
状态 新生
功能 储存
对象 墨水
工作机制 渗
主体 墨水
方式 自动
结果 一体
铅笔
上位 笔
组成 笔芯
材料 或集
元素 石墨
元素 黏土
处置状态 添加
对象 颜料
签字笔
上位 水笔
用途 或集
元素 签字
元素 做
对象 记号
上位 动物
元素 兔
元素 羊
元素 鼬
上位 工具
时期 传统
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