人教版教学课件第二章 基因和染色体的关系 第三节伴性遗传课件

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伴性遗传-高一生物课件(人教版2019必修2)

伴性遗传-高一生物课件(人教版2019必修2)

人类红绿色盲 真实调查1
某生物兴趣小组的同学利用4所学校的体检结果对全体学 生进行红绿色盲发病情况的调查,结果如下:
实际结果: 人群中男性患者>女性患者 真实调查2 据调查,我国男性红绿色盲患者近7%,而女性患者近0.5%
人类红绿色盲 2.红绿色盲基因位于常染色体上、X染色体还是Y染色体上?
不可能位于Y染色体上;位于X染色体上。
F1
XDXd
女患者
XdY 男正常
抗维生素D佝偻病
总结:伴X染色体显性遗传病的特点:
①女性患者数量>男性患者数量, 部分女性患者病症较轻。
②男性患病,其母其女必患病; 女性正常,其父其子正常。
XbDX ?
XDY ? XbDX
人类外耳道多毛症 【遗传图】
伴X染色体显性遗传病
女性: XX 男性: XYA、XYa 父传子,子传孙
XhY
正常
生女孩表现均正常,生男孩患病概率为1/2。
伴性遗传理论在实践中的应用
②伴性遗传理论还可以指导育种工作。
【案例3】鸡的性别决定方式与人类、果蝇的不同。雌性个体的两条性染 色体是异型的(ZW),雄性个体的两条性染色体是同型的(ZZ)。芦花 鸡羽毛上有黑白相间的横斑条纹(图2-15),这是由位于Z染色体上的显 性基因B决定的,当它的等位基因b纯合时,鸡表现为非芦花,羽毛上没 有横斑条纹。如果用芦花雌鸡(ZBW)与非芦花雄鸡(ZbZb)交配,那 么F1中,雄鸡都是芦花鸡(ZBZb),雌鸡都是非芦花鸡(ZbW)。这样, 对早期的雏鸡就可以根据羽毛的特征把雌性和雄性区分开,从而做到多 养母鸡,多得鸡蛋。建议选用交配的亲本是 雌性芦花鸡(ZBW ) ?
1
男性正常,其母其女均正常。
XbY 男色盲

《伴性遗传》基因和染色体的关系-人教版高中生物必修二PPT课件

《伴性遗传》基因和染色体的关系-人教版高中生物必修二PPT课件

基因型 表现型
15
XDXD 患者
__X_D_X__d_ 患者(发病轻)
__X_d_X_d__ 正常
__X__D_Y__ 患者
XdY __正__常___
(3)X染色体上的显性基因的遗传特点
①患者女性 多于
男性, 但部分女患者病症较轻;
②具有世代连续性;
③男患者的母亲女儿一定患病。因为男患者的基因型为XDY, 其XD基因必然来自母
男性
__X_b_X_b___ __X__B_Y__ XbY
色盲
正常
色盲
————————
(3)位于X染色体上的隐性基因(人类红绿色盲基因b)的遗传特点: ①患者中男性 多于 女性。女性中同时含有两个Xb才是患病个体, 含一个致 病基因只是携带者, 表现正常。而男性中只要有一个Xb就是患病个体。 ②男性红绿色盲基因(XbY)只能从母亲那里传来, 以后只能传给 女儿 。 ③往往会出现隔代遗传现象。即双亲均不患病, 却生有患病的孩子。 【易错提示】隔代遗传≠交叉遗传 隔代遗传是指遗传过程中第一代有患者, 第二代无患者, 第三代又有患者的现象, 是伴X隐性遗传病和常染色体隐性遗传病共同具有的特点之一。交叉遗传是指在遗传 过程中男传女、女传男的遗传特点, 是伴X染色体隐性遗传的特点之一。隔代遗传 和交叉遗传不一定同时出现。
亲, 并传递给女儿。
第3节伴性遗传
1
课程标准要求
核心素养对接
学业质量 水平
1.生命观念——分析归纳出各种伴性遗传方式的特点,并与相应常染
色体遗传特点相比较,深刻理解伴性遗传的概念。 概述性染色体
2.科学思维——能根据遗传图谱,掌握遗传病遗传方式判断的一般步 上的基因传递
骤,并能熟练判断出某种遗传病的遗传方式。 和性别相关联

高中生物第2章基因和染色体的关系第3节伴性遗传课件新

高中生物第2章基因和染色体的关系第3节伴性遗传课件新

传。
2.人类红绿色盲症 (1)色盲基因的位置在 X 染色体上,Y染色体上没有其 等。位基因 (2)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型
性别
女性
男性
基因型 表现型
XBXB 正常
XBXb 正常(携带者)
XbXb _色__盲_
XBY 正常
XbY _色__盲_
(3)人类红绿色盲遗传的主要婚配方式 ①方式一
性(ZAZa),凡油蚕均为雌性(ZaW)。
解析 答案
例6 下列有关性染色体的叙述中不正确的是 A.多数雌雄异体动物有性染色体
拓展提升 X、Y染色体的同源区段与非同源区段
(1)红绿色盲和抗维生素D佝偻病的基因只位于B区段,Y染色体上没有等位 基因,属于伴X染色体遗传,都具有交叉遗传的特点。 (2)外耳道多毛症的基因只位于D区段,X染色体上没有等位基因,属于伴Y 染色体遗传。
(3)X、Y染色体的同源区段,基因是成对的,存在等位基因。
例1 某人及其父母、祖父母、外祖父母均不是红绿色盲,但其弟弟是
红绿色盲患者,那么红绿色盲基因的传递过程是
A.祖父→父亲→弟弟 B.祖母→父亲→弟弟
C.外祖父→母亲→弟弟
√D.外祖母→母亲→弟弟
解析 假设正常与色盲的相关基因为B、b,此人的祖父、外祖父、父亲
均正常(XBY),因此A、B、C三项均被排除;
解析 位于Ⅰ区的显性遗传病,如男性患者为杂合子且致病基因位于Y 染色体上,则他的母亲可能正常,A错误。
解析 答案
三、伴性遗传在实践中的应用
Байду номын сангаас
1.生物的性别决定方式
决定方式 XY型
雌性 _X_X__
雄性 _X_Y__
ZW型

高中生物第二章基因和染色体的关系第3节伴性遗传课件新人教版必修

高中生物第二章基因和染色体的关系第3节伴性遗传课件新人教版必修

C.祖母
D.祖父
【解析】 男性的性染色体组成是 XY,其中 X 染色体来自母亲,Y 染色 体来自父亲。母亲的 X 染色体可以来自外祖父,也可以来自外祖母,父亲的 Y 染色体只能来自祖父,不可能来自祖母。
【答案】 C
2.下列有关红绿色盲的叙述中,不正确的是( ) A.女儿色盲,父亲一定色盲 B.母亲色盲,儿子一定色盲 C.女儿不色盲,父亲可能色盲 D.母亲不色盲,儿子不可能色盲
伴 X 显性遗传 图1
常染色体显性遗传 图2
(4)不能直接确定的类型: 若系谱中无法利用上述特点作出判断,只能从可能性的大小来推断: ①若代代连续,则很可能为显性遗传。 ②若男女患者各占约 1/2,则很可能是常染色体上的基因控制的遗传病。
③若男女患者数量相差较大,则很可能是性染色体上的基因控制的遗传病, 又可分为三种情况:
④女性携带者与男性色盲:
[合作探讨] 探讨1:分析下面的色盲家系图谱
(1)若 Xb 表示色盲基因,则Ⅲ-9 的基因型是怎样的? (2)观察该图,从男女的发病率和代与代之间的连续性分析,能得出红绿色 盲遗传的哪些特点?
提示:(1)XBXB 或 XBXb。 (2)男患者多于女患者、隔代遗传。
探讨2:观察教材图 2-12 和 2-13,分析色盲基因的传递有什么规律? 提示:男性的色盲基因只能来自母亲,以后只能传给女儿,具有交叉遗传 的特点。
[合作探讨] 探讨1:为什么伴 X 显性遗传病的女患者多于男患者?
提示:因为女性只有 XdXd 才表现正常,而男性只要 X 染色体上有一个隐 性基因 d 就表现正常。
探讨2:为什么伴 X 显性遗传病中男患者的母亲和女儿一定是患者? 提示:男性只有一条 X 染色体,且来自于母亲,传给其女儿,所以伴 X 显 性遗传病中男患者的母亲和女儿一定是患者。 探讨3:显性遗传病与隐性遗传病相比,哪一种发病率高?

新人教版高中生物必修二:第2章-基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传

新人教版高中生物必修二:第2章-基因和染色体的关系 第3节  伴性遗传
谢 自由组合的时期发生在 (A)
A 同时发生在减数第一次分裂的后期
谢 B 分别发生在减数第一次分裂和减数第二次分
裂的后期
C 分离发生在减数第一次分裂、自由组合发生在 减数第二次分裂
D 分别发生在减数第一次分裂的后期和中期
第二章、基因和染色体的关系 第三节
伴性遗传
一、性别决定
1、生物的性别主要是由染色体所决定的
2、性染色体和常染色体
性染色体───决定性别的染色体 常染色体───与决定性别无关的染色体
①人的性别决定过程:
亲代
22对+XX
22对+XYຫໍສະໝຸດ 配子 22+X22+Y
22+X
1:1
受精卵 22对+XY
子代
比例
1

上携带着许多基因,Y染色
X非同源区段 体只有X染色体大小的1/5
左右,携带的基因较少。
X
所以许多位于X染色体上的 基因,在Y染色体上没有相
应的等位基因。
小调查
红绿色盲检测图
色盲是一种常见的人类遗传病,患者由于色觉 障碍,不能像正常人一样区分颜色(红色和绿色)。
男性患者
女性患者
人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型
B
b
红绿色盲基因是隐性的
(用b表示),它与它
的等位基因都只存在于X 染色体上,Y染色体上没 有。
XB
Xb Y
②④


男性
基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY
表现型
正常
正常 色盲
(携带者)

正常 ③
色盲
女性正常
亲代

伴性遗传新人教版必修ppt课件

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遗传上总是和性别相关联 说明:基因位于性染色体 上
人类的红绿色盲、抗维生素D佝偻病 的遗传表现与果蝇眼色的遗传非常相似, 它们的基因位于性染色体上,所以遗传 上总是和性别相关联,这种现象叫做 伴性遗传。
二. 红绿色盲症的遗传分析
正常男女 患病男女
观察家族系谱图,完成导学案合作探究一中的 1.(1)(2)
探究: 怎样设计一对亲本婚配,证 明红绿色盲基因在X上,不在X和 Y的同源区段?
三、抗维生素D佝偻病
受X染色体上的显性基因(D)的控制
1、伴X染色体显性遗传病
抗维生素D佝偻病基因型和表现型 (A表示致病基因)
女性
基因 型
表现 型
男性
X d Xd 正常 X DY X dY
X D XD 患者
X D Xd 患者
六.伴性遗传的应用
1.设计果蝇杂交实验,使子代根据眼色判断雌雄 P 配子 F1 XWY XW XWXW Y
XwXW
×
Xw
XWY
红眼

白眼

2.设计一个杂交实验,对其子代在早期时, 就根据羽毛来区分鸡的雌雄吗?
2.你能设计一个杂交实验,对其子代在早期 时,就根据羽毛来区分鸡的雌雄吗?
芦花鸡的性别决定方式是: ZW型, 芦花 雌 非芦花 雄 雄性 ZZ bZb Z P : ZB性染色体, W × 雌性: ZW 性染色体。 芦花鸡羽毛由位于Z染色体上的显性基 因(B)决定,即:ZB BZb F1 bW Z b Z 非芦花鸡羽毛 则为: Z
第二章 基因与染色体的关系 第3节 伴性遗传
红绿色盲检查图
• 不能区分红色和绿色 • 发病率男性为7%,女性为0.5%
男性多于女性
抗 维 生 素 D 佝 偻 病 患者由于对磷、钙吸收不良而导致骨发育障 碍。患者常常表现为0型腿、骨骼发育畸形 女性多于男性

新教材高中生物第2章基因和染色体的关系3伴性遗传pptx课件新人教版必修2

新教材高中生物第2章基因和染色体的关系3伴性遗传pptx课件新人教版必修2

都是芦花(方便淘汰),故A正确。
课堂·重难探究
伴性遗传的类型及特点
[知识归纳]
1.结合性染色体传递规律分析伴性遗传的类型及特点
(1)性染色体的传递规律:
P:
男性 XY
女性
×
X1X2
F1:XX1(女性)、XX2(女性)、X1Y(男性)、X2Y(男性)
(2)分析:①男性的X染色体一定来自其母亲,且男性一定将X染色 体传给其女儿。
②女性的X染色体一条来自其母亲,一条来自其父亲,表型取决于 基因的显隐性。
③Y染色体只能由男性传给其儿子,儿子传给孙子,所以伴Y染色 体遗传只限男性。
④若致病基因为X染色体上的隐性基因(以红绿色盲基因为例),则 有:
代数 Ⅰ


性别 男性
女性
男性
基因型 表型
XbY
患者

X-Xb

XbY
患者
男患者的致病基因只能来源于母亲,并且只会传递给其女儿;从表 型上看,一般会表现出隔代遗传的特性;由于致病基因为隐性,从概率 上看,男性色盲患者多于女性色盲患者。
2.(2023·云南曲靖期末)下列有关遗传方式及其特点的叙述,错误
的是
()
A.常染色体遗传病,男女发病率相等
B.伴X染色体隐性遗传病,常表现为交叉遗传,且男性患者多于
女性患者
C.伴Y染色体遗传病,患者只有男性,如抗维生素D佝偻病
D.伴X染色体显性遗传病,常表现为代代相传,且女性患者多于
男性患者
【答案】C
伴性遗传
由___性__染__色__体___上的基因控制的,遗传上总是和___性__别___相关联的 现象。
微思考 是不是所有的生物都有伴性遗传的现象? _________________________。 提示:不是

高中生物第二章基因和染色体的关系第3节伴性遗传课件新人教版必修2

高中生物第二章基因和染色体的关系第3节伴性遗传课件新人教版必修2
性别决定和伴性遗传
性别决定
伴性遗传
人的性别由什么决定呢?
我是男孩!
性别决定
高倍显微镜下的人类染色体
想一想
?它们是有丝分裂什么 时期的照片? ?在这两张图中能看得 出它们的区别吗?
人的46条染色体配对后
常染色体 :22对
男性染色体
性染色体 : 1对XY
常染色体 :22对
女性染色体
性染色体 : 1对XX
子代
XBX b
XbXb
XB Y
Xb Y
女性携带者 女性色盲 男性正常 男性色盲
1: 1 : 1 : 1
女性携带者 × 男性正常
亲代
XBXb
XBY
配子
XB
Xb
子代
XBXB
XBXb
女性正常 女性携带者
XB
Y
XB Y
Xb Y
男性正常 男性色盲
儿子的红 绿色盲基 因一定是 从母亲那 里传来。
1: 1:1:1
女性色盲 × 男性正常
亲代
XbXb
XB Y
母亲是红绿色
盲,儿子一定
配子 X b 也是色盲。 X B
Y
子代
XBXb
女性携带者
1
:
Xb Y
男性色盲 1
从这个家族的遗传情况看,你能发现 色盲遗传有什么特点?
XbY
出现交叉遗传(隔代遗传)
XBXb
XbY
XbY
母病子必病
XbXb
患了色盲症该怎么办?
色盲眼镜
使用时,大脑通过分析对比两眼所见物像 的色差,而达到分辨红绿色彩的目的 。
血友病
( 皇家病)
原意是“嗜血的病” , 就是说这种病 人由于经常严重出血 , 要靠紧急输血以 挽救生命, 成了“以血为友”的疾病 , 这 种病因缺少一种凝血因子 而凝血很慢, 是一种伴性遗传病, 跟色盲一样是隐性 基因控制的。

高中生物第二章基因和染色体的关系第3节伴性遗传课件

高中生物第二章基因和染色体的关系第3节伴性遗传课件

提示:(1)× 性染色体上有决定性别的基因,但不是所有基因都与性别 决定有关,如人类红绿色盲基因与性别决定无关。
(2)√ (3)√ (4)× 女孩的母亲也可能是色盲基因携带者,即该色盲基因也可能来自 其母亲。
[合 作 探 究·攻 重 难]
伴性遗传的类型及特点 1.伴 X 染色体隐性遗传 (1)实例:人类红绿色盲症、血友病、果蝇的眼色遗传。 (2)典型系谱图
2.人类红绿色盲症
(1)致病基因及其位置 ①显隐性:红绿色盲基因是 隐性 基因。 ②位置:红绿色盲基因位于 X染色体 上, Y染色体 上没有等位基因。
(2)人类正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型[填表]
女性
男性
基因型 表现型
XBXB 正常
XBXb
XbXb XBY
正常(携带者) 色盲 正常
XbY 色盲
[活学活用] 1.下列关于人类红绿色盲的说法,正确的是( ) A.父亲正常,女儿必正常;母亲色盲,儿子必色盲 B.若女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的 C.人类色盲基因 b 或它的等位基因 B 存在于 X 和 Y 染色体上 D.男性色盲基因不传儿子只传女儿,女儿一定会生下患色盲的外孙 A [女孩有两条 X 染色体,色盲携带者的色盲基因可能来自母方或父方; Y 染色体上没有色盲基因及其等位基因;男性色盲基因会传给女儿,女儿可 能是携带者,不一定生下患色盲的外孙。]
3.伴 Y 染色体遗传 (1)实例:人类外耳道多毛症。 (2)典型系谱图。
(3)遗传特点。 ①致病基因只位于 Y 染色体上,无显隐性之分,患者后代中男性全为患 者,女性全正常。简记为“男全病,女全正”。 ②致病基因由父亲传给儿子,儿子传给孙子,具有世代连续性,也称限 雄遗传,简记为“父传子,子传孙”。

人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》优秀课件 (共42张PPT)

人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》优秀课件 (共42张PPT)
点:
① 患者男性多于女性:
②.通常为交叉遗传 (隔代交叉遗传)
永远不会直接由父亲传给儿子
③.女性色盲,她的父亲和儿子都色盲
(母患子必患,女患父必患)
XbY XbXb
XbY
其他伴X隐性遗传
如人类中血友病的遗传
致病基因是h
动物中果蝇眼色的遗传
红眼基因为W 白眼基因为w
雌雄异株植物中某些性状的遗传(如女娄菜叶 形的遗传)
控制披针形叶的基因为B ,控制狭披针形的基因为b
迁移训练1、一个男孩患红绿色盲,但其父母、祖父母、 外祖父母视觉都正常。推断其色盲基因来自( B ) A.祖父 B.外祖母 C.外祖父 D.祖母
【解析】患红绿色盲男孩的基因型为XbY,根据伴性 遗传的特点,其致病基因来源于他的母亲,而母亲视 觉正常,故其母亲基因型为XBXb,而该男孩的外祖父 视觉正常,所以其母亲的Xb基因不可能来自于其外祖 父而只能是来自于其外祖母,并且其外祖母的基因型 同样是XBXb。
① 患者男性多于女性:
因为男性只含一个致病基因(XbY)即患色盲,而 女性只含一个致病基因(XBXb)并不患病而只是携 带致病基因,她必须同时含有两个致病基因(XbXb) 才会患色盲。
I
XbY
1
2

1
2
XBXb 3

1
2
3
4
5


4
遗 传


XbY 图
6
男性的红绿色盲只能从母亲那里传来,以后只能
传给女儿(不是从男性传递到男性)。这种传递特点,
第2章 基因和染色体的关系
1.伴性遗传的特点。(重点) 2.分析人类红绿色盲症的遗传。(难点)

人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》 课件 (共43张PPT)

人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》 课件 (共43张PPT)

Y
子代
XBXb 女性携带者
1
XB Y
男性正常

1
女性携带者
×
正常男性
亲代
XB Xb
XB Y
配子
XBX XbX
XBX Y
子代
XB XB
XB Xb
XB Y
Xb Y
女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲
1 : 1 :1 :1
女性携带者 ×
亲代
男性色盲
配子
子代
女性携带者 ×
亲代
XBXb
男性色盲 XbY

特点2:交叉遗传
Ⅱ XBXb
请分析男性 色盲基因的

来源和去路
XbY
Ⅳ XBXb XbXb
来源: 男性的红绿色盲基因只能从母亲那里传来,
去路: 以后只能传给他的女儿
二、探究红绿色盲的遗传规律
结论:致病基因是位于 X染色体上的_隐__性__基因。
伴X隐性遗传病的特点:
XbY
1. 患者男性多于女性:
第二章 基因与染色体的关系
第3节 伴性遗传
正常人眼中---
红绿色盲眼中---
一、色盲症的发现
J.Dalton 1766--1844
道尔顿发现色盲的小故事

道尔顿在圣诞节前夕买了一件
礼物----一双“棕灰色”的袜子,送
给妈妈。妈妈却说:你买的这双樱桃
红色的袜子,我怎么穿呢?
• 道尔顿发现,只有弟弟与自己看 法相同,其他人全说袜子是樱桃红色 的。
XBXb
2. 通常为交叉遗传
XbY
色盲典型遗传过程是 外公-> 女儿-> 外孙。
3. 女性色盲,她的父亲和儿子都色盲

《伴性遗传》基因和染色体的关系PPT

《伴性遗传》基因和染色体的关系PPT

正误判断 ·矫正易混易错
(1)伴X染色体显性遗传病的男女患病比例基本相当( × ) (2)一对表型正常的夫妇生下一个患病男孩,则该病为常染色体显性遗传病( × ) (3)X染色体上的显性基因的遗传不遵循分离定律( × ) (4)X染色体上的显性基因控制的遗传病,正常女性的儿子全正常( √ )
深化探究 ·解决问题疑难 人体内的X、Y是一对特殊的同源染色体,X和Y染色体都有一部分与对方不同源, 但也有一部分是同源的,如图所示,请分析回答下列问题:
内容索引
一、伴性遗传与人类红绿色盲症 二、抗维生素D佝偻病等其他伴性遗传病 三、伴性遗传理论在实践中的应用 随堂演练 知识落实
一、伴性遗传与人类红绿色盲症
BAN XING YI CHUAN YU REN LEI HONG LV SE MANG ZHENG
01
基础梳理 ·夯实教材基础
1.伴性遗传 概念: 性染色体 上的基因控制的性状遗传总是和性别 相关联的现象叫作伴性遗传。 2.人类红绿色盲 (1)色盲基因的位置在 X 染色体上,Y染色体上没有其 等位基因 。 (2)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表型
性别
女性
男性
基因型 XDXD XDXd XdXd XDY
表型 患者 _患__者_ 正常 患者
(3)遗传特点 ①女性患者 多于男性患者。 ②具有世代连续性。 ③男性患者的母亲和女儿 一定患病。
XdY 正常
2.伴Y染色体遗传病 下面为人类外耳道多毛症患者的遗传系谱图,请据图归纳:
致病基因只位于 Y 染色体上,无显隐性之分,患者后代中 男性 全为患者, 女性 全为 正常。简记为“男全 病 ,女全 正 ”。
三、伴性遗传理论在实践中的应用
BAN XING YI CHUAN LI LUN ZAI SHI JIAN ZHONG DE YING YONG
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你的色觉正常吗?可 别让他人知道啊!
第三节:伴性遗传
阜南二中:张晓艳
红绿色盲
男性患者
女性患者
色盲症的发现过程
J.Dalton 1766--1844
分析人类红绿色盲症
问:色盲基因是隐性的,它与它的等位基因都只存在 于X染色体上,Y染色体上没有,这是为什么?
Y非同源区段 Ⅰ
XY同源区段 Ⅱ Y染色体
抗维生素D佝偻病
是由位于X染色体上的显性基因控制的遗传病 简称:伴X显性遗传病 抗维生素D佝偻病的基因型和表现型
女性 基因型 表现型 男性
d d
XD XD XD Xd X X
患者
患者
XD Y
患者
X Y
正常
d
正常
注:正常基因是隐性的(用d表示)
患者基因是显性的(用D表示)
一抗维生素D佝偻病家系图
伴X显性遗传病的特点: (1)代代相传 (2)女性患者多于男性 (3)父患女必患,子患母必患
这 对 夫 妇 生 一 个 色 盲 小 孩 概 率 是 1\4
再 生 一 个 男 孩 是 色 盲 的 概 率 是 1\2
亲代
女性携带者
B b
男性色盲
b
女 X X × XY 儿 色 b b B 盲 Y X X X 配子 父 亲 一 b b B b B b XX X Y XY 定 子代 X X 女性携带 女性色盲 男性正常 男性色盲 色 盲 1 : 1 : 1 : 1 即:女患父必患
亲代 女性色盲 XX 配子 X
b b b
男性正常 × X
B
X Y
B
父亲正常
Y
b
女儿
一定正常
母亲色盲
子代
X X
1
B
b
XY
男性色盲
1 :
儿子
一定色盲
女性携带者
即:父正女必正
母患子必患
红绿色盲的遗传特点(伴X隐):
1、隔代交叉遗传
2、男性患者多于女性患者 3、女患父必患
母患子必患
常见伴X染色体隐性遗传的例子:红绿色盲、血友病、 果蝇的白眼、女娄菜的狭披针形叶
儿子 不能传给:
子代
X X
1
பைடு நூலகம்
B
X Y
男性正常
1 :
女性携带者
正常女性与色盲男性的婚配图解
即:男孩的色盲基因只能来自于? 母亲 女性携带者
X X 配子 XB
B b
亲代
男性正常
×
X
b
X Y X
B
B
Y
子代 XBXB
X X
B
b
X Y
B
XY
b
女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲 1 : 1 : 1 : 1
X非同源区段

X染色体
•人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型
假设色觉正常为XB ,色盲为Xb
女 性
正 表现型 常 正常 色 携带者 盲
男性
X bY 色 盲 正 常
基因型XBXB XBXb XbXb XBY
亲代 女性正常 X X
配子
XB
B B
男性色盲
× X
b
b
XY Y
B
b
父亲的色盲基因 只能传给: 女儿
D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
阜南二中:张晓艳
如果某致病基因位于Y染色体 上,其遗传特点是怎样的?
父传子,子传孙,子子孙孙无穷 尽,传男不传女。
例如:外耳道多毛症。
课堂小结
1、无中生有是隐性 隐性遗传看女病,女病父子病为伴性
2、有中生无是显性
显性遗传看男病、男病母女病为伴性
2001上海高考题: 果蝇的红眼为伴X显形遗传,其隐性性状为 白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即能直接判 断子代果蝇性别的一组是 A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 C.纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
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