优秀教师教学工作总结集锦七篇
教师教学工作总结大全10篇
教师教学工作总结大全10篇教师教学工作总结（精选篇1）本学期即将结束，我顺利地完成了音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。
我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。
总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此，今后应注意把握尺度。
增强幽默力量。
三、教学研究：为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我加强了自身素质的培训，先后参加了音乐教学对音乐学科教学有了进一步的认识，首先，从每一节音乐课教学开始，我都以打造一节优质课这样的理想来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备;其次，平时的教学反思，为科研铺就平坦大道，教学围绕科研，教学更要再此之外包含它，这样有了内部的圆心，做多大的校验和科研它都还像是一个圆。
总的说来，本学期的音乐工作做的比较满意，虽然也还有不足之处，我想在今后的教学和科研的工作中，我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高，我想我一定会把音乐工作做的更出色。
优秀数学教师期末工作业绩总结7篇
优秀数学教师期末工作业绩总结7篇篇1时光荏苒，转眼间一学期的工作已经结束。
回首过去，反思不足，在总结经验的基础上，以更好的面貌迎接新的挑战。
本学期，我担任七年级102、103班的数学教学工作。
在教学工作中，我坚持“以学生为本”，注重学生的个性发展，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
现将本学期的工作总结如下：一、备课方面本学期，我始终坚持认真备课，根据教材内容和学生实际情况，精心设计每一节课。
在备课过程中，我注重教材的研究和教法的创新，注重知识的连贯性和系统性，以及学生的年龄特点和认知规律。
在备课中，我充分利用网络资源，查阅相关资料，不断丰富自己的知识储备，以提高教学效果。
二、教学方面1. 注重学生基础知识的巩固。
在课堂教学中，我注重学生对基础知识的理解和掌握，通过多种方式引导学生复习和巩固所学知识，如提问、讨论、练习等，以提高学生的基础知识和基本技能。
2. 注重学生思维能力的培养。
在课堂教学中，我注重培养学生的思维能力，通过启发式问题和讨论式学习等方式，引导学生积极思考、主动探索，以提高他们的思维能力和解决问题的能力。
3. 注重学生数学应用能力的提高。
在课堂教学中，我注重将数学知识与实际生活相联系，引导学生用所学知识解决实际问题，以提高他们的数学应用能力和实践能力。
三、学生辅导方面本学期，我始终坚持以学生为本，注重学生的个性发展，针对不同学生的特点进行因材施教。
对于基础薄弱的学生，我注重基础知识的巩固和补漏；对于优秀学生，我注重培养他们的思维能力和创新能力。
在辅导过程中，我注重学生的情感教育和心理疏导，以激发学生的学习兴趣和学习动力。
四、考试与评价方面本学期，我始终坚持公正、公平、科学地评价每一位学生。
在考试过程中，我注重考试的难度和区分度，确保考试结果的客观性和公正性。
同时，我也注重学生的自我评价和互评，引导学生正确认识自己的学习状况和优势不足，以更好地改进学习方法和提高学习成绩。
五、个人成长与发展方面本学期，我始终坚持不断学习和提高自己的业务水平和教育教学能力。
教师教育教学方面工作总结(通用6篇)
教师教育教学方面工作总结（通用6篇）教师教育教学方面工作总结1时光荏苒，这学期我教七年级生物5、6、7、8班。
在教学工作中，认真执行学校教育教学工作计划，爱岗敬业，教学严谨，热爱学生，努力教好他们，使他们成人。
我才能真正做到为人师表，教书育人，更好地完成教育教学任务，尽到了作为一名教师应尽的职责。
摘要如下:一、思想品德方面我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。
热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，真诚对待学生。
平时积极参加学校各项活动，认真搞好教学、教研活动。
二、教育教学方面认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。
解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。
认真实施学校推行的“尽责、互赏高效课堂”教学模式，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣，提高课堂教学质量。
促进学生全面发展，及时反思和改进教学方法，关注学生对知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、业务学习方面积极学习生物理论知识，参加网络教育培训，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。
积极参加教研活动，对学校实施的教学模式进行交流探讨，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。
四、今后努力的方向1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
优秀教师教学教育工作经验总结7篇
优秀教师教学教育工作经验总结7篇第1篇示例：优秀教师教学教育工作经验总结要始终保持敬业精神。
一名优秀教师应该秉持高度的敬业精神，对待教育事业充满热情和责任感。
在教育教学工作中，要时刻牢记教育是一项神圣的事业，要始终以学生的发展为己任，为学生的成长负责任，用心投入到教学教育工作中，努力为学生营造一个良好的学习氛围。
要不断提升专业素养。
教学教育工作是一个不断学习和提高的过程，优秀的教师应该不断学习，不断积累专业知识，提升自身的教学能力和水平。
要关注教育教学领域的最新动态，参加各种教育培训和学术交流活动，不断拓展自己的教学视野，提高专业素养。
要关注学生的个性化成长。
每个学生都有自己的优点和特长，优秀的教师应该关注学生的个性化需求，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在教学过程中，要尊重学生的个性差异，注重激发学生的学习兴趣，帮助学生树立正确的学习态度和价值观，引导学生健康成长。
要善于合理安排课堂教学。
优秀的教师应该善于合理安排课堂教学，根据学生的实际情况和学习特点设计合适的教学内容和方法。
要注重课堂教学的灵活性和多样性，引导学生积极参与学习，注重启发式教学，培养学生的自主学习能力，使学生在轻松愉快的氛围中学到更多的知识。
要与家长保持良好的沟通。
学生的成长离不开家长的关心和支持，优秀的教师应该与家长保持良好的沟通和合作，及时了解学生的学习情况和成长状况，共同为学生的成长携手努力。
要注重与家长的沟通和交流，帮助家长正确引导孩子的学习，促进学校和家庭的良好合作，为学生的全面发展营造更好的环境。
优秀的教师应该始终坚守初心，不断提升专业素养，关注学生的个性化成长，善于合理安排课堂教学，与家长保持良好的沟通。
只有不断总结经验，不断提高自身能力，才能更好地为学生的成长发展贡献自己的力量。
希望广大教师们能够在教学教育工作中不断总结经验，不断提高水平，共同为教育事业的发展贡献自己的力量。
第2篇示例：优秀教师教学教育工作经验总结一名优秀教师应该具备扎实的专业知识和不断学习的精神。
优秀教师工作总结集合18篇
优秀教师工作总结集合18篇1. 教育教学工作总结本学年，作为一名小学语文教师，我认真履行各项教育教学任务，注重学科知识的整合和传授，在教育教学中融入生活与艺术元素，促进学生身心全面发展。
不断总结经验，更新教学理念，积极探索创新教学方法，努力提高教学水平，为学生的成长做出了不懈的贡献。
2. 党建工作总结作为一名党务工作者，我在过去一年中，按照上级党组织的要求，认真贯彻执行党的各项决策，积极组织党员参加学习、实践等活动，搭建交流平台，切实加强党组织建设，更好地为学校的发展贡献力量。
3. 总务工作总结在总务部门工作的这段时间，我深入学习工作知识，积极配合各个部门完成各项任务。
我重视人际交往，主动应对各种挑战，全力以赴做到工作细致、耐心、认真，以确保工作的高质量完成。
4. 学科竞赛工作总结在学科竞赛的工作中，我积极组织学生参加各项比赛，传授方法和技巧，鼓励学生克服恐惧心理，不断提升自身素养和能力水平。
不仅取得了优异的成绩，更让我们深刻感受到参与学科竞赛的意义，激发了孩子们爱学习的兴趣。
5. 学生家长工作总结我身为学生家长工作人员，一直以来都全心全意为学生、家长服务。
在学生家长工作中，我时刻关注家长对我所负责学生的关注点，认真回答家长的问题，全面反馈学生在校的表现和活动，同时积极开展形式多样的家校合作活动，增强了家校合作的意识和质量。
6. 后勤服务工作总结作为一名后勤管理人员，我始终把细节贯穿在工作中，认真、耐心、负责地为全校师生提供服务。
我深知后勤服务的重要性，站在师生的角度思考问题，不断寻求优化服务的方式和方法，获得了广大师生的认可和支持。
7. 学科教研工作总结作为一名学科教研工作者，我认真地履行了职责，组织并开展了有针对性的教研活动。
我注重借鉴先进的教育教学理论和方法，不断完善自己的知识体系和思维模式，增强学科教育教学的专业性和科学性。
8. 教学管理工作总结在本学年中，我以教学管理工作为重点，认真做好各项管理工作，如教学计划制定、教学课程安排、教师教育培训等，努力为学校和师生创造良好的教育教学环境，保证教学效果的最优化。
优秀教师教学工作总结优秀模板范例(优秀模板10篇)
优秀教师教学工作总结优秀模板范例（优秀模板10篇）优秀教师教学工作总结优秀模板范例第1篇在这个学期中我认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。
我还和其他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、教学工作方面在教学中我经常利用课下时间，了解学生在美术方面的想法与兴趣。
兴趣是最好的老师，兴趣是学生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。
因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。
例如，在课堂上我让学生和我一起做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的开心，画的开心。
和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出现在学生的画笔下。
美术课不同于其他学科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。
如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。
因此我让学生多观察生活中事务及景物，观察他们的颜色和线条。
使学生感受到大自然的美。
允许学生想象，超越生活而又联系生活。
当我把作品放在黑板上方展示的时候，学生陶醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的激动。
我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集子，让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。
我在教学工作中遇到了不少困难，针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
作业采用小组评，老师评等多种形式来给学生成绩，我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。
简短教师教学工作总结7篇
简短教师教学工作总结7篇简短教师教学工作总结篇1一学期来，进一步提高了思想认识，加强自身学习，不断提高了自己的政治素质和业务水平。
教学工作中认真履行职责，较好地完成了教学工作任务。
下面具体总结如下：一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本业务学习，并认真作笔记。
注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：认真备课。
备教材，备好课是上好课的前题。
为上好每一堂课，我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
备学生，了解学生原有的知识、兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
备教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
精心组织课堂，课堂上，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上舍得花时间让学生自读自悟合作学习。
布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
做好课后辅导工作。
三、教育科研方面：积极参加外出学习，并把先进的教学理念，教学方法运用到自己的教学实践中。
认真指导学生参加各级作文比赛，其中在全国改革开放30年征文比赛中，我班国卉同学的作文荣获一等奖，并在《改革开放30年学生优秀作文集》中发表，本人因此获指导一等奖。
本学期我认真参加20xx年2月23日至4月26日，历时两个月的泰安市泰山区中小学班主任岗位远程培训。
学习其间认真聆听专家和优秀班主任的讲课，学习专家精湛的业务理论，在这次培训活动中，不管是在学校集中学习也好，还是在家里通过互联网观看也好，我都用心倾听，认真做好笔记，认真完成作业和思考题，认真写总结体会。
教师教学工作总结个人优秀（精选17篇）
教师教学工作总结个人优秀（精选17篇）教师教学个人优秀篇1岁月如梭，转眼一个学期过去了。
回顾这学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。
现作一番总结。
一、教学计划贯彻情况:学期初，认真学习教材和课程标准，制定，明确了学期工作的目标和任务，教学中认真遵照新课程标准要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好，努力上好每一节课。
美术科学校安排的课时比较少，这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。
所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，还通过上网以及定的一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术特长班，利用课余的时间给他们上课，准备在下学期末举办作品展览，通过努务他们的水平进步的很大。
3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，本学期充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。
本学期开设了《相框设计》，《盘子的梦想》二节自编课程。
美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。
通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。
除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课，评课，我还注意到要自学，提高自身的专业素质。
在生活上注意形象，为人师表。
三、经验和教训1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的'审美情趣，提高中学生的审美能力。
优秀教师教育教学个人工作总结（精选16篇）
优秀教师教育教学个人工作总结（精选16篇）优秀教师教育教学篇1自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
此刻又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自我，经过政治思想、学识水平、教育教学本事等方面的不断提高来塑造自我的行为。
使自我在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：一年来我一向担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自我，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不一样，思考的效率不一样，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依靠别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不一样的情景给不一样小组以不一样层次的任务，学生在层次相同，本事相同的情景下有了思考问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不一样层次的学生有不一样的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自我这堂课提高了多少。
五年级的学生，字词教学完全能够放手让他们自我完成。
他们有这个本事并且有各自独特的方法。
在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。
优秀教师个人工作总结7篇
优秀教师个人工作总结7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师教育教学工作总结(20篇)
教师教育教学工作总结（11篇）【导语】工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
以下是为大家准备的《教师教育教学工作总结》，欢迎您的借鉴。
1.教师教育教学工作总结篇一一年以来，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，尽力做好各项工作，认真履行自己的岗位职责。
现将我在一年来的工作和学习情况总结如下：一、政治思想方面我拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的`教育事业。
服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。
遵纪守法，团结协作；爱岗敬业，忠于职守；教书育人，为人师表。
二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。
重视了学生独立性，自主性的培养与发展，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
由于我坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个学生。
通过一年的.努力，学生成绩得到很大的提高，得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面首先注重思想政治和道德教育。
其次抓好学习方法的转变。
三是搞好班级卫生，树良好形象。
四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。
五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。
四、教学研究方面积极参加教研活动，努力提高自己的`理论水平。
在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。
一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
一年来，身为一名小学教师，我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，争取更大的成绩。
教师教学工作总结范文(8篇)
教师教学工作总结范文(8篇)教师教学工作总结篇1在教学中，我努力让学生和自己在学习中不断提高。
主要从以下几个方面着手。
1.注重集体备课。
在每一次集体备课时都认真做好记录，将同事们的建议和方法与自己的教学相对照，择优而行，并且把自己在教学中遇到的问题和困惑提出来，请大家参谋，综合考虑各种方案。
2.多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。
老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，我经常向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。
听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。
务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。
3.钻研教材，认真备课。
教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。
在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论，教师工作总结《教师教学工作总结》。
在教学过程中，我比较注重以下几点：1.多与学生沟通。
主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。
另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2.注重组织教学，严格要求学生。
有些学生没有一个较好的学习习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。
2024年教师教育教学工作总结精选（七篇）
2024年教师教育教学工作总结精选在本学期中，我承担了高84班的生物教学任务，该班级主要由专业生组成，学生的基础知识普遍较弱，且部分学生由于专业训练，时常无法保证第七节课及辅导时段的出勤。
鉴于这些情况，我一直以来在教育教学工作中主要采取以下策略：一、教育工作我依据学生的心理特征、生理特性和具体学情，结合生物学科的特性，采取多元化的教学手段，进行耐心细致的思想引导，旨在培养学生的爱国热情和对校园的归属感，同时帮助他们建立良好的学习、生活习惯和卫生习惯，激发他们对生物学的探索兴趣。
二、教学工作1、精心备课：充分的准备是确保教学质量的基础。
我深入研究教学大纲，理解课程的重点和难点，预测学生可能遇到的困难，灵活运用教学大纲，准备教学所需的板书、标本、模型、挂图、课件等教学资源，编写详细的教案，确保既备教材又备学生。
2、高效授课：课堂是学生吸收知识的核心环节。
我根据学生的特点和课堂环境，采取适宜的教学策略，注重传授基础知识和技能，同时培养他们的问题分析和解决能力，确保每位学生都能有所收获。
3、巩固学习内容：每节课后，我会对课程内容进行总结和分析，布置相关的思考题或课外作业，以帮助学生即时消化知识，巩固学习效果，实现教学目标。
4、强化辅导环节：辅导是教学过程中的重要一环，我结合集体辅导和个别辅导，尤其注重对个体学生的关注，同时对学生的思想和学习方法进行引导。
按照学校安排的辅导时间表进行坐班辅导。
5、加强实验教学：生物学是一门实验性强的学科。
新教材中的实验内容丰富，我在教学中结合学校实际进行实验教学，着重培养学生的实验设计和问题分析能力，以提升他们的实践操作技能。
通过上述努力，我致力于为学生提供高质量的生物教学，帮助他们在知识和能力上取得稳步提升。
2024年教师教育教学工作总结精选（二）随着学期的即将结束，回顾这一学期，我深感时光匆匆，既有欢笑也有汗水，既面临工作的困惑也取得了各方面的进步。
在此，我谨以严谨、理性的态度，对过去一学期的工作进行梳理和总结，以期进一步提升自己的工作能力。
教师在教育方面的工作总结(精选10篇)
教师在教育方面的工作总结（精选10篇）教师在教育方面的工作总结篇1在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了教学工作。
一学年以，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下：一、班主任工作在担任X班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。
严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。
及时发现问题及时处理。
在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。
培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。
努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
该班在各方面的表现都比较好，并在比赛中荣获第一名。
二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高身的教学水平。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。
艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成己不同的风格，不强求一律。
艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。
所以，在中学教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的.天性和个性得以由健康的发挥。
教师的年终工作总结(优秀7篇)
教师年终工作总结篇一一、教学方面：认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，及时做好教学反思。
要提高教学质量，关键是上好课。
二、德育方面：我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我培养了两位得力的班长。
这些班干部能把班的卫生和纪律管好，为我减轻负担。
三、在班级管理中始终贯彻落实以下工作：1、争当文明班级，明确育人的目的：正直，善良，智慧，有较强的组织纪律性。
2、规范早读，午休，课间的纪律3、力争在升旗，大课间活动和学校的各种大型活动中表现突出。
在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好。
我们在板报评比中，眼操比赛中，运动会的比赛中都取得了突出成绩。
4、规范课堂纪律，养成良好的学习习惯。
5、注重能力的培养和锻炼。
四、业务进修方面：随着新课程对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间进修汉语言本科并积极参加各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
教师年终工作总结篇二作为教师，我也是认真负责的来做好教学的工作，虽然是在技校，但是我也是知道既然来到了学校，那么就是学生，也是要去对他们负责，要学到知识，而作为老师也是要尽到自己的责任，我这一年也是积极的完成工作，去做好自己该做的事情，而在此也是来回顾过去这一年的工作，来总结下。
2024年教师个人教学工作总结（七篇）
2024年教师个人教学工作总结为更有效地履行教师职责，我深入总结了去年的工作经验，主要从数学教学和班主任工作两方面进行反思和总结。
一、数学教学1、充分备课是提升教学质量的关键。
备课是教学过程中的重要步骤，充分的准备能激发学生的学习积极性，从而提高教学效果。
初期，面对新课的准备，我时常感到困惑，难以把握重点和难点，也无法合理安排教学环节。
得益于学校推行的导师制度，我有幸得到经验丰富的常老师指导。
常老师无私地分享她的教学经验，从课程规划到教学节奏的掌握，她的帮助让我逐渐找到了教学的思路，我也会在课前查阅相关资料，力求做到心中有数。
2、注重课堂实践，以激发学生兴趣。
我认识到，备课的最终目标是提高课堂教学质量。
因此，我努力将数学知识与实际生活相结合，以幽默的语言吸引学生的注意力。
同时，针对所教班级的不同特点，我采取了不同的教学策略。
例如，在4班，我会密切观察并适时引导注意力分散的学生，而在6班，我会引入相关课外内容以激发他们的学习热情。
3、对后进生进行个性化辅导。
对于成绩落后的学生，我制定了个性化的辅导计划和目标，利用课后时间进行有针对性的辅导。
我鼓励他们，帮助他们克服自卑心理，通过提问简单问题来增强他们的自信心和学习积极性。
这种做法对一些学生产生了积极影响，他们的数学成绩有所提高。
4、广泛听取其他教师的课程，向经验丰富的教师学习。
我认识到，每位教师的教学方法和技巧都值得我深入学习。
通过听不同老师的课，我不断获得新的教学灵感，每次听课都能收获颇丰。
二、班主任工作首先，作为4班班主任，她对学生的心理把握非常准确，这得益于她作为政治教师的敏感度。
了解学生的心理是有效领导的关键。
此外，我认为在今天的教育环境中，“严师出高徒”仍然适用。
教师需要在与学生的亲近度和尊重之间找到平衡，既要严格要求，又要热爱学生，将“严”与“爱”相结合。
我还重视利用主题班会和集体活动来教育和引导学生，增强班级凝聚力，同时也发掘和锻炼他们的能力。
优秀教师工作总结(精选8篇)
优秀教师工作总结(精选8篇)优秀教师工作总结（精选篇1）一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，对工作积极认真，尽职尽责。
现将一年来的工作作如下总结：一、政治思想方面我坚决拥护党的领导，坚决贯彻执行党的教育、教学方针和政策。
在新的时代背景下，我深入学习新课程，新课改的相关理论和要求，积极更新自己的教学观念，提升自己的职业道德水平和职业技能。
二、教育教学方面1、专研教材：参加了教师素质提升工程上海送教培训，对小学语文教育教学有了全新的认识，注重了教学方法和、方式的运用，掌握了一些实用的操作技能。
2、了解学生：掌握学生的学习动态，激发学生的学习兴趣，鼓励学生努力学习，掌握一定的学习方法和技巧。
3、优化课堂：把教学课堂让给学生，充分发挥学生的自主学习和小组合作学习，让学生自学和互学，教师做好引导和辅导，让学生做学习的主人。
4、努力提升自身的业务知识和技能，先后参加了“教师素质提升工程上海送教培训”，“文山州中小学教师“备好课”专题培训”，“全国中小学教师师德师风建设培训”。
三、德育工作充分利用每周一下午的班会课和周五的安全课，开展形式多样的主题班会教育活动，通过与学生交心谈心的方式，了解学生的心理动态，掌握学生的兴趣、爱好，激发学生的学习兴趣。
通过班集体活动，增强了学生团体意识和合作意愿，激发了学生集体荣誉感和责任感。
回顾一年来的工作，既有辛勤的汗水，也有满满的收获。
诚然在教育教学中还有许多缺点和不足，在今后的工作和学习中要不断提升自己的班级管理能力和教育教学管理水平，力争取得更好的成绩。
优秀教师工作总结（精选篇2）本月我们继续进行主题《快快慢慢》，通过活动，让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。
另外我们还开展了主题《红黄蓝绿》。
颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。
以色彩及其相关的事物为对象，引发幼儿与他们之间发生互动，这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。
高校老师教学工作总结7篇
高校老师教学工作总结7篇篇1作为一名高校老师，我已经在教书育人的岗位上默默奉献了多年。
在这个过程中，我不仅积累了丰富的教学经验，也深刻认识到教学工作的重要性和挑战性。
下面，我将对自己多年的教学工作进行总结和反思，以期为未来的教学事业提供有益的借鉴和启示。
一、教学经验的积累在教学过程中，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的综合素质和批判性思维能力。
我不断探索新的教学方法和手段，如翻转课堂、小组讨论、案例分析等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重与学生互动，及时回答他们的问题，关注他们的学习进展和困惑，以此调整教学策略，更好地满足学生的学习需求。
在教学评估方面，我严格按照学校的教学评估标准进行自我评估，并认真对待学生的反馈和建议。
通过评估，我发现自己在教学方法和手段上还有很大的提升空间，因此我不断学习和尝试新的教学方法和技术，以提高自己的教学水平和效果。
二、教学工作的挑战与对策在教学过程中，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，有些学生对某些课程不感兴趣，有些学生缺乏学习动力和自信心，有些学生因为语言障碍或文化差异而难以融入课堂等。
针对这些问题，我采取了多种措施加以解决。
首先，我通过与学生交流和沟通，了解他们的学习需求和困难，并尽可能为他们提供个性化的帮助和支持。
其次，我不断调整和完善教学方法和手段，以提高课程的趣味性和实用性，增强学生的学习动力和自信心。
最后，我也积极与学校的教学管理部门和学生服务部门合作，寻求更多的资源和支持，以帮助学生更好地完成学业。
三、教学工作的启示与展望回顾多年的教学工作，我深刻认识到教学工作的重要性和挑战性。
教学不仅是一项传授知识的工作，更是一项培养学生的综合素质和批判性思维能力的工作。
因此，我始终坚持以高标准、严要求来要求自己，不断提高自己的教学水平和效果。
同时，我也意识到教学工作需要不断探索和创新，以适应时代的发展和学生的需求。
在未来的教学工作中，我将继续努力学习和探索新的教学方法和技术，以更好地服务于学生的成长和发展。
教学工作总结(优秀10篇)
教学工作总结（优秀10篇）教学工作总结简短个人篇一一学期以来，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求，认真贯彻党的教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求和学校的各项规章制度，完成学校分配的任务。
积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，认认真真，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，促进自己的教学工作更上一层楼。
一、师德方面：加强修养，塑造师德。
我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望他（她）们都能够做一个合格的中学生，都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，在平时我时时刻刻提醒自己要注意自己的一言一行，以身作则，不断自己的素质修养。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、认真备课。
不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对本节课作出总结与反思。
三、增强上课技能，提高教学质量。
在课堂上为了使自己的讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。
加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上学生通过思考能够自己解决的问题我不讲，学生通过思考不能解决的问题我才讲，在教学中能够做到教师尽量少讲学生多练，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
2022优秀教师年终工作总结7篇
2022优秀教师年终工作总结7篇2022优秀教师年终工作总结篇1时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。
现从下几点说明：一、治学严谨本学期我自从担任数学教学以来，深感教学经验不足，我为了尽快进入状，抽出大量时间听了本校__位老师的__多节课，吸取他人长处为己所用。
由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经验。
即使如此，我深感水平不够，经验不足。
从一开学，我就开始多方搜集材料，为学生准备了大量的复习资料。
自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊，增长知识，开阔视野和拓宽知识面。
对待教学过程中出现的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教。
二、工作态度认真，对学生极端负责我对后进学生的补课，更是不遗余力。
力争使学生学得更扎实，更牢固。
我在教学过程中，能够敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。
同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试中都严格要求学生，有时达到了苛刻的程度，学生一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切办法。
并为此付出了大量的精力。
对于不是本班的学生，我也采取了一视同仁的态度，一旦有其它班级学生提出要求，照样热情辅导，提供复习材料。
三、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。
每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。
四、最后一方面，就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式，从某种角度来说，也为数学教学带来了一股新鲜空气，在我的带动下，全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步，我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。
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优秀教师教学工作总结集锦七篇20xx年的工作已经结束，在本年度的工作当中，爱岗敬业，热爱学生，认真学习新的教育理论，不断提高自身的思想政治素质和综合素质，不断提高自身的教育教学水平，教育教学工作取得了一定的成绩，得到了学校领导和同事们的一致肯定。
现将本年度个人工作情况总结汇报如下：一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
在工作中我不断提高自己的知识业务水平，加强教师职业道德素质。
热心教育，热爱学生，专心执教。
跟上新时代教育改革模式，在教学中不断地创新，与时俱进，求真务实。
认真学习体会形式做一个新时代合格的人民教师。
坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。
坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习体会形式做一个新时代合格的人民教师。
二、教育教学工作方面：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1）课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2）了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4）积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5）热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
2、学生的教育方面1）充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。
结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。
2）充分利用活动时间，开展进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。
3）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。
3、团队精神教育1）抓好每一次班会。
提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。
开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识。
2）抓好入学的第一次运动会。
宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
4、心理品质教育1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试。
2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。
开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
4）正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。
使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。
难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。
最终，使班级形成整体优势。
5、学校教育与家庭教育相结合1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
从我任职以来，我取得了一定的成绩。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
总之，作为一名教师，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。
提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难作斗争的思想作风。
刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。
只有不断提高教师自身的道德素质，才能培养出明礼，诚信，自尊，自爱，自信和有创新精神的高素质人才。
为此，我有坚定的信念努力工作，乐于奉，教全心全意地为学生服务。
在教学中我迎难而上，开拓创新，勇于探索，坚持不懈的为教育教学而努力奋斗。
现在是如此，以后也是始终如一的为教育事业尽自己的一份热，贡献自己的一份爱。
不知不觉中，我在教师这个岗位度过了十三个春秋。
在工作、学习的过程中，我深深地感觉到德育的重要性。
我也一直都很注重学生的德育问题。
现就这些年来的有关德育工作总结一、基本情况。
本人自1995年开始从事教书这一职业，一开始也为校内外的压力以及自己本身的局限，以教学知识为主，以求得到考试的成绩为目标。
结果，课堂纪律不好，学生人在教室心在外，自己使出了浑身力气也不见成绩。
后来，我认识到自己干的是本未倒置的事情。
就从学生的思想抓起，收到了很好的效果。
二、工作情况。
1、作好“师范”榜样。
我把“师德”放在一个极其重要的位置，因为我知道这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”这个道理古今皆然。
我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己的水平。
以后，我将继续加强师德方面的修养。
2、采取各种不同的方法抓德育。
教学有法，教无定法，不同的教师有不同的教学方法；在不同的场合、针对不同的学生，也要用不同的方法。
比如在课堂上与在活动中就不能用同样的方法进行教育；针对成绩好的学生与成绩差的学生也不能用一样的方法；就算同样是在课堂上也不能一本皇历用到老。
最明显的是，现在这个物质与精神文明都飞速发展的年代就不能用以前常用并且有效“棍头打出聪明仔”的方法了。
我在进行教育教学的过程中，既没有一味追求所谓的素质教育、一味向国外看齐，也没有古板地照搬孔老先生的那套方法，而是取其精华，只要适合我都会用。
我既会利用学生喜欢听故事的心理，在故事中进行德育；也会在学生太调皮时板起面孔批评他们；更会照顾到他们喜好活动的性格，利用各种活动的特点进行德育。
3、无孔不入，随时进行德育。
教育教学工作是件严肃的事情，但也并不是只能在教室进行、只能在品德课进行。
任何时候、任何地方都可以成为教育的课堂，都可以进行教育。
许多教师都只在上品德课时，或者在学生犯错误时进行思想教育。
甚至有的教师认为学生不懂什么道理，根本不进行教育，只对学生怒骂。
这样，并没有真正的把德育放在首位，也不会收到好的效果。
我在平时教育教学工作中，只要有机会就进行德育。
无论上何种课程、还是在活动中、与学生谈心中都会本人于20xx年八月进入向明中学校工作。
在参加工作的几年中，我一直都能服从学校的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务。
下面本人对有关教育教学的工作情况向各位领导汇报。
一、教学方面我参加工作的这六年，可以说是生物教学不断改革和探索的几年。
在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。
在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。
为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“读”的环节，让生物教学的课堂充满朗朗的读书声，达到以读促教的目的。
古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。
上课的时候，我着重于读，有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。
事实证明，这种“读”的效果是不错的。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。
为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。
要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。
由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。
为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。
这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。
学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的综合素质。
具体的东西比抽象的东西容易被感知，人获得知识是通过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。
因此，课堂上，我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前，通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外，为他们发展自己的爱好和特长提供了机会，通过发现、探索和解决一些生物学问题，了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用，更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向，有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。
让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。
同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习生物知识的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促进学生全面发展和个性培养。
通过的努力，我根据生物学科的特点，迎合学生好奇心强的特性，大胆地进行课堂改革。