五年级防溺水主题班会课件
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防溺水安全教育主题班会 课件(37张)
10
总结
总结
• 重点提醒: 对于溺水事故,应该始终保持警惕,采取预防措施以保护自己和他人的生命 安全。
重点提醒
• 综述重点: 留意水域安全,掌握自救和急救技 巧,加强宣传教育。
• 守护生命: 每一个人都应当充分了解防溺水知 识,以免发生不可挽回的悲剧。
THE END
THANKS
• 室内泳池: 定期检查室内泳池的通风、排水等安 全设施。
08
水域监控
水域监控
• 监控设备: 在公共水域,加强监控设备的设置,提高水域安全性。
监控设备
• 视频监控: 加装水域视频监控设备,及时发现异常 情况。
• 警示标识: 在高发溺水的水域周边设置清晰的安全 警示标识。
• 警示系统: 建立水域安全警示系统,便于迅速发现 溺水事故并开展救援。
正确落水救援
• 紧急求救: 第一时间报警求援或找寻专业救援 人员。
• 利用救生设备: 如果能够获得救生设备,可以采取 使用救生工具的方式进行救援。
• 警示同伴: 及时提醒其他人员不要贸然施救, 避免扩大事故范围。
05
不慎落水如何自救
不慎落水如何自救
• 自救技巧: 当不慎落水时,应该学会如何自救,以减小溺水风险。
• 急救包: 经常携带急救包,学会使用包里的 急救设备。
• 定期培训: 定期参加急救知识培训,提高自身 急救技能,应对突发意外。
07
泳池安全
泳池安全
• 泳池周边: 对于家庭泳池,应设置安全围栏等设施,防止孩童无人监护时意外落水。
泳池周边
• 监护负责: 儿童在游泳池附近时,家长应全程盯 紧。
• 安全警示: 在泳池周边设置防滑设施、安全提醒 标识。
防溺水安全教 育主题班会
防溺水主题班会 课件(共22张PPT)
溺水如何自救
会游泳的人溺水了,怎么自救?
手 如果是腿抽筋了,在可以坚持的情况下,尽快游到岸边;或者抓住附近的漂浮物。
脚 要是已经没有办法继续游了,深吸一口气,潜到水下,努力把脚掰直,脚再努力往外踹
抽 出去,尽量让腿蹬直(虽然不太可能),一直用力,直到抽筋慢慢缓解。 筋 了 如果是手臂抽筋了(一般都是手指),马上手握成拳,反复抓握,然后用力张开,直到
发烧、精神疲倦、身体无力者都不要去游泳,以免加重病情,发生意外。 参加强体力劳动或剧烈运动后,满身大汗时不要立即跳进水中游泳,否则易引起抽筋、
感冒等疾病。 被污染的水域、水况不明的江河湖泊不宜游泳。 恶劣天气如雷雨、乱风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
PART ONE
溺水如何自救
溺水如何自救
野外水域为 什么危险?
➢ 水底状况异常复杂,可能长有水草等植物,容易缠住人的脚!
➢ 江河岸边有一一些延伸、缓冲区域,孩子在此玩耍游泳时,容易 滑落到深水区。
➢ 有些水库、河道底泥松软,人容易陷入泥沼而无法动弹。
➢ 有的水体表面看似平缓或静止,水下却暗藏旋涡,很容易把人冲 走。
哪些地方容易溺水
野外水域为什么危险?
防溺水安全教育
“六不” 一、不私自下水游泳; 二、不擅自与他人结伴游泳; 三、不在无家长或教师带领的情况下游泳; 四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳; 五、不到不熟悉的水域游泳; 六、不熟悉水性的学生不擅自下水施救;
“两会” 1.会相互提醒、劝阻并报告; 2.会基本的自护、自救方法。
01
哪些地方 容易溺水
5. 有人来救援时,一定要听救援者的指挥,不要猛拽救援的人
溺水如何自救
不会游泳的人溺水了,怎么自救?
防溺水安全教育 课件(共21张PPT) 主题班会
同伴落水如何正确施救
发现有人溺水时的救护方法
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至 岸边;若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者 时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通 常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调:未成年人发现有 人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用 救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内!
远离江湖河海珍爱生命预防溺水
2024年春季学期
2024.05
目录
01 远离野外危险水域
03 不慎落水如何自救
02 同伴落水如何正确施救
04 急救溺水者方法
PART 01 远离野外危险水域
远离野外危险水域
天气渐热,学生溺水 事件不断!
同学们,请说说你身 边的哪些地方容易发 生溺水?
远离野外危险水域
而溺水死亡。
远离野外危险水域
所以,不管是野外的小溪河流水库, 还是游泳池,都可能会发生溺水危险, 同学们不仅要远离野外危险水域,在 正规游泳池,也要牢记游泳安全。
远离野外危险水域
• 选择正规、安全的游泳场所 • 必须在成人的陪同下游泳 • 做好准备活动, 下水前应先热身,但 不宜太剧烈。 • 不要贸然跳水和潜泳,不要在水下憋气。
同伴落水如何正确施救
同伴溺水后如何急救?
万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上 呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清 除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病 人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的 水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外 心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。
PART 02 同伴落水如何正确施救
同伴落水如何正确施救
小学班会 防溺水安全教育班会 课件 (20张PPT)
。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作, 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧,不仅可以帮助 他人,还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救,引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物,如救生圈 、木板等,扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳,可以尝试游到溺 水者身边,进行水中救援。但 需要注意自身安全,避免被溺
溺水时保持冷静至关重要,不要惊慌失 措,尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物,如救生圈、木板等 ,帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救,引起周围人的注意,寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许,可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式,向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧,意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域(如深水区、急流区、漩涡区 )游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识,服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法,如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动,防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员, 无法及时提供援助。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作, 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧,不仅可以帮助 他人,还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救,引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物,如救生圈 、木板等,扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳,可以尝试游到溺 水者身边,进行水中救援。但 需要注意自身安全,避免被溺
溺水时保持冷静至关重要,不要惊慌失 措,尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物,如救生圈、木板等 ,帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救,引起周围人的注意,寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许,可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式,向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧,意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域(如深水区、急流区、漩涡区 )游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识,服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法,如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动,防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员, 无法及时提供援助。
防溺水教育主题班会PPT课件
目录
CONTENT
01 远离野外危险水域 02 游泳的注意事项 03 同伴落水不要错误施救 04 同伴落水,如何正确施救 05 不慎落水,如何自救
天气渐热, 小学生要 防溺水!
要防止溺 水!
防溺水安全教育防溺水安 全教育防溺水安全教育防 溺水安全教育防溺水安全 教育防溺水安全教育防溺 水安全教育。
如果你不习水性,应迅速把头向后 仰,口向上。
及时甩掉鞋子和口袋里的重 物,但不要脱掉衣服。
03 同伴落水不要错误施救
不能手拉手施救!
如附近有竹竿等物品,可利用该物品进行施救。
04 同伴落水,如何正确施救
第一时间大声呼救!
碰到有人溺水,第一时间要大声呼叫。
有人落水啦
如附近有竹竿等物品,可利用该物品进 行施救
寻求专业人员的帮助
05 不慎落水,如何自救
千万不要惊慌
不慎落入水中,千万不要惊慌。
01 远离野外危险水域
为什么不能前往水库游泳?
1、水质不能保证,易生病且易传染 2、水温低,易造成抽筋
应前往例如游泳馆等安全设 施完备的游泳场所
前往正规安全有保障的游泳场所
游泳应前往例如游泳馆等安全设施完备的游 泳场所
02 游泳的注意事项
你知道吗
人在溺水后, 2分钟后将失去意识;
所以,不管是野外的小溪河流水库,还是游泳池,都可能会 发生溺水危险。
CONTENT
01 远离野外危险水域 02 游泳的注意事项 03 同伴落水不要错误施救 04 同伴落水,如何正确施救 05 不慎落水,如何自救
天气渐热, 小学生要 防溺水!
要防止溺 水!
防溺水安全教育防溺水安 全教育防溺水安全教育防 溺水安全教育防溺水安全 教育防溺水安全教育防溺 水安全教育。
如果你不习水性,应迅速把头向后 仰,口向上。
及时甩掉鞋子和口袋里的重 物,但不要脱掉衣服。
03 同伴落水不要错误施救
不能手拉手施救!
如附近有竹竿等物品,可利用该物品进行施救。
04 同伴落水,如何正确施救
第一时间大声呼救!
碰到有人溺水,第一时间要大声呼叫。
有人落水啦
如附近有竹竿等物品,可利用该物品进 行施救
寻求专业人员的帮助
05 不慎落水,如何自救
千万不要惊慌
不慎落入水中,千万不要惊慌。
01 远离野外危险水域
为什么不能前往水库游泳?
1、水质不能保证,易生病且易传染 2、水温低,易造成抽筋
应前往例如游泳馆等安全设 施完备的游泳场所
前往正规安全有保障的游泳场所
游泳应前往例如游泳馆等安全设施完备的游 泳场所
02 游泳的注意事项
你知道吗
人在溺水后, 2分钟后将失去意识;
所以,不管是野外的小溪河流水库,还是游泳池,都可能会 发生溺水危险。
防溺水安全教育主题班会PPT课件(班会课)
通过教育,使学生认 识到安全意识的重要 性,提高自我保护能 力。
生命安全的保障
溺水事故往往导致严重的后果, 甚至威胁生命。
掌握防溺水知识可以有效地降低 事故发生的概率,保障生命安全。
教育学生珍惜生命,提高自我保 护的意识和能力。
预防溺水事故的发生
通过教育,让学生了解溺水的危险性以及预防措施。 教会学生如何避免在水中发生意外,如不私自下水、不擅自与他人结伴游泳等。
防溺水安全提示
不要单独游泳
尽量与他人一起游泳,避免单独 游泳。如果必须单独游泳,请告 知家人或朋友,并选择安全的水
域。
注意身体状况
在游泳前了解自己的身体状况,如 感到不适或疲劳,应避免游泳或及 时休息。
遵守安全规定
遵守游泳池、海滩等场所的安全规 定,如不跳水、不在禁泳区游泳等。
04
防溺水安全措施
防溺水安全教育主题 班会ppt课件(班会课)
目录
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的危害和原因 • 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全教育的重要性
安全意识的培养
溺水是常见的意外事 故,了解溺水的危险 性是预防事故发生的 第一步。
培养学生的安全责任 感,让他们意识到自 己的行为可能对他人 造成伤害。
提高学生的安全防范意识,预防溺水事故的发生。
02
溺水的危害和原因
溺水对身体的危害
窒息
神经系统影响
溺水会导致呼吸道被水堵塞,引起呼 吸困难和窒息,严重时可能导致死亡。
Hale Waihona Puke 长时间缺氧或溺水会对大脑造成损伤, 导致意识丧失、昏迷或脑死亡。
心血管系统影响
水压会对心脏造成压力,导致心跳加 速、血压升高或降低等心血管问题。
小学主题班会 小学生防溺水安全教育主题班会课件(共24张PPT)
抢救注意点
家长必须教育孩子不要独自下水 游泳,避免在没有安全设施和救 生员的水域游泳,也不要在没有 大人陪伴的情况下在江河湖塘边 玩耍,确保消除所有可能导致危 险事件的因素。
PART-04
“四不要”
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“四不要”
“四不要”
2. 对家长负责,游泳 时务必在父母陪同下 前往安全、正规的场 所,确保做好充分准 备活动,避免溺水意 外。
3. 对学校负责,严格遵守 校规,强化安全防范意识, 以血为鉴,汲取教训。积 极参加珍爱生命、谨防溺 水系列教育活动,学习预 防知识。
CHERISH LIFE AND PREVENT DROWNING
现场急救步骤
溺水者上岸后,无论是否清醒,都要清理口鼻中的泥沙、杂 草,取下假牙,将舌头拉出口外,放松衣领,确保呼吸顺畅。
溺水急救
3. 如果溺水者呼吸微弱或停止, 应立即进行心肺复苏术。采用 俯卧压背法或举臂压背人工呼 吸法进行人工呼吸,如果溺水 者呼吸已停止,需采用口对口 人工呼吸,吹气量要大;如果 心跳停止,则需进行胸外心脏 按压。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
CATALOGUE
一、溺水案例 二、溺水急救 三、抢救注意点 四、“四不要”
PART-01
溺水案例
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《珍爱生命,预防溺水》主题班会课件(18张PPT)
溺水,俗称淹溺,是指在游泳时或者失足落水时 发生的严重意外伤害,溺水的进程很快,一般4-5 分钟或6-7分钟就可因呼吸心跳停止而导致死亡。 很多人在夏日喜欢在江、河、水塘内游泳,这就很 容易发生溺水现象,是青少年意外死亡 的原因之 一。
发生溺水事故的多为不会游泳的青少年,擅自 到江河及池塘、水库嬉戏玩耍,不小心掉进江里、 河里、水库里、而身边又没人及时正确的救助,最 终导致溺水死亡。
溺水时的自救方法 1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
2.放松全身,让身体飘浮在水面上,用脚踢水, 防止体力丧失,等待救援;
3.身体下沉时可将手掌向下压; 4.如果在水中抽筋又无法靠岸,立即求救。如周 围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条 腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一 般发生溺水的地 点:游泳池、水库、水坑、池塘、河 流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节,每年 夏天都有溺水身亡事故发生。
一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑 、池塘、河流、溪边、海边等场所。每年夏天都有 游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不 会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。
野外水域的危险不言而喻,但是依旧有很多野外 溺水事故的发生!这些溺水悲剧,一次又一次为我 们敲响安全教育的警钟,也提醒我们一定要加强对 孩子的防溺水安全教育,让孩子认识并主动远离危 险水域。
现场抢救溺水者的方法 1.迅速清除口鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼 吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道; 2.将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧 贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然 流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时 间; 3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救 中心或送溺水者去医院; 4.在施救时预防眼外伤。
防溺水主题班会ppt课件
案例一
某小学学生私自下河游泳溺亡
案例二
某中学生结伴到水库游玩,发生溺水事故
案例三
某大学生在海滩游泳时溺水身亡
案例分析
对以上案例进行深入剖析,分析溺水事故发 生的原因、时间、地点、责任等因素,以及 事故给家庭和社会带来的巨大损失。
从案例中汲取经验教训
教训一 加强安全教育,提高安全意识
教训二 严格遵守游泳场所规定,不私自下水
救援不当
在救援溺水者时,如果救援方法不当 或救援设备不足,也可能导致救援者 溺水身亡。
意外落水
在水边玩耍、垂钓、乘船等活动中, 由于疏忽大意或突发情况导致意外落 水。
溺水对人身安全带来的威胁
01
02
03
窒息和缺氧
溺水时,水进入呼吸道导 致窒息和缺氧,严重时可 导致心脏骤停和死亡。
低温症和失温
长时间在水中浸泡,身体 会逐渐失去体温,出现低 温症和失温症状,危及生 命。
利用校园广播、宣传栏等渠道,加 强防溺水宣传教育
04
提高师生家长重视程度
01
02
03
04
强调溺水事故的严重性和危害 性,引起师生家长高度重视
明确学校、家庭和社会的责任, 共同做好防溺水工作
加强家校沟通,及时掌握学生 动态,共同防范溺水事故
鼓励学生积极参与防溺水宣传 教育活动,争当“小小宣传员”
05
教训三
结伴游泳要互相照应,发生危险及时 呼救
教训四
学会基本的自救和互救技能,降低溺 水风险
警示教育活动开展情况介绍
01
活动一
开展防溺水主题班会,组织学生观 看溺水事故警示片
活动三
开展防溺水知识竞赛、演讲比赛等 活动,营造浓厚氛围
小学生主题班会《防溺水》课件PPT
班会过程中,学生积极参与讨论和互动,形成了良好的班级氛围。
总结本次班会的经验和教训
经验总结
1
2
提前准备充分:提前准备好课件、视频等资料, 确保班会内容丰富、生动。
3
互动环节效果好:通过互动环节,学生更加深入 地了解了防溺水知识,提高了参与度。
总结本次班会的经验和教训
• 及时总结反馈:班会结束后,及时总结反馈,对 表现好的学生进行表扬,对需要改进的地方进行 指正。
01
改进意见
02
加强时间管理:在今后的班会中,需要更加严格地控制时间,确保内容紧凑、 有序。
03
深化内容:在今后的班会中,需要进一步深化内容,让学生更加深入地了解防 溺水知识。
提出改进意见和建议,为今后的防溺水教育提供参考
• 关注学生参与度:在今后的班会中,需要更加关注学生的 参与度,采取措施提高其参与度。
提出改进意见和建议,为今后的防溺水教育提供参考
建议
定期开展防溺水教育活动:定期开展防溺水教育活动, 让学生时刻保持警惕,提高自我保护意识。
加强与家长的沟通:通过与家长的沟通,了解学生在家 庭中的表现,共同关注学生的安全问题。
建立学生安全档案:建立学生安全档案,记录学生的安 全情况,及时发现和处理安全隐患。
实践操作
在专业人士的指导下,让学生进行心肺复苏术的实践操作,掌握 正确的技能。
注意事项
强调在实施心肺复苏术时需要注意的事项,如确保安全、正确判 断等。
分享防溺水经验,共同提高安全意识
分享防溺水经验
邀请学生分享自己或身边人的防溺水经验,让学生了解不同情况 下的应对方法。
讨论防溺水措施
引导学生讨论并制定班级防溺水措施,如不私自下水、结伴而行等 。 Nhomakorabea人为因素
总结本次班会的经验和教训
经验总结
1
2
提前准备充分:提前准备好课件、视频等资料, 确保班会内容丰富、生动。
3
互动环节效果好:通过互动环节,学生更加深入 地了解了防溺水知识,提高了参与度。
总结本次班会的经验和教训
• 及时总结反馈:班会结束后,及时总结反馈,对 表现好的学生进行表扬,对需要改进的地方进行 指正。
01
改进意见
02
加强时间管理:在今后的班会中,需要更加严格地控制时间,确保内容紧凑、 有序。
03
深化内容:在今后的班会中,需要进一步深化内容,让学生更加深入地了解防 溺水知识。
提出改进意见和建议,为今后的防溺水教育提供参考
• 关注学生参与度:在今后的班会中,需要更加关注学生的 参与度,采取措施提高其参与度。
提出改进意见和建议,为今后的防溺水教育提供参考
建议
定期开展防溺水教育活动:定期开展防溺水教育活动, 让学生时刻保持警惕,提高自我保护意识。
加强与家长的沟通:通过与家长的沟通,了解学生在家 庭中的表现,共同关注学生的安全问题。
建立学生安全档案:建立学生安全档案,记录学生的安 全情况,及时发现和处理安全隐患。
实践操作
在专业人士的指导下,让学生进行心肺复苏术的实践操作,掌握 正确的技能。
注意事项
强调在实施心肺复苏术时需要注意的事项,如确保安全、正确判 断等。
分享防溺水经验,共同提高安全意识
分享防溺水经验
邀请学生分享自己或身边人的防溺水经验,让学生了解不同情况 下的应对方法。
讨论防溺水措施
引导学生讨论并制定班级防溺水措施,如不私自下水、结伴而行等 。 Nhomakorabea人为因素
中小学防溺水 安全教育主题班会PPT课件
4.避免酒后游泳
酒后游泳导致溺水风险增加3倍,应避免饮酒后参与水上活动。
合理选择与水相关的活动
1.加强游泳技能培训
通过专业培训提高游泳技能,降低溺水风险。数据显示,受过专业训练的游泳者溺 水几率降低60%。
2.选择安全水域游泳
避开未知水域,选择有救援措施的游泳场地。统计表明,有救生员的泳池溺水事故 率降低45%。
2.掌握游泳技能
掌握游泳技能是防止溺水的关键。研究显示,会游泳的人溺水的概率比不会游泳的人 低70%。
3.遵守安全规则
在水上活动中严格遵守安全规则,如不在无人看护的水域游泳,能显著降低溺水风险。
4.使用救生设备
正确使用救生设备如救生圈、浮板等,能在紧急情况下提供额外安全保障,减少溺水 事故。
03. 水上安全措施
4.水上安全教育的普及
通过学校、社区等渠道普及水上安全知识,提高公众自救互救能力,减少溺水事故发生。
水上安全概述:溺水事故现状
1.加强水上安全教育
提高公众对水上安全的认知,减少溺水事故发生。每年溺水事故中,约有40%是由 于忽视安全规则造成。
2.完善救生设施和救援体系
投入更多资源,增设救生设备和专业救援队伍。数据显示,及时救援可将溺水死亡 率降低60%。
01 预防溺水的措施
人在溺水后,2分钟将失去意识。4-6分钟 身体将承受不可逆转的伤害。如果在野外 溺水,很难及时营救,从而溺水死亡。
所以,不管是野外的小溪河流水库,还是游泳池,都可能发 生溺水危险。同学们不仅要远离野外危险水域,在正规游泳 池,也要牢记游泳安全。
01 预防溺水的措施
1.应在成人带领下游泳, 学会游泳。2.不要独自 在河边、水塘边玩耍
加强水域安全监管,设置明显的安全警示标志,配备救援设备和专业人员,确 保溺水事故发生时能够迅速施救。
酒后游泳导致溺水风险增加3倍,应避免饮酒后参与水上活动。
合理选择与水相关的活动
1.加强游泳技能培训
通过专业培训提高游泳技能,降低溺水风险。数据显示,受过专业训练的游泳者溺 水几率降低60%。
2.选择安全水域游泳
避开未知水域,选择有救援措施的游泳场地。统计表明,有救生员的泳池溺水事故 率降低45%。
2.掌握游泳技能
掌握游泳技能是防止溺水的关键。研究显示,会游泳的人溺水的概率比不会游泳的人 低70%。
3.遵守安全规则
在水上活动中严格遵守安全规则,如不在无人看护的水域游泳,能显著降低溺水风险。
4.使用救生设备
正确使用救生设备如救生圈、浮板等,能在紧急情况下提供额外安全保障,减少溺水 事故。
03. 水上安全措施
4.水上安全教育的普及
通过学校、社区等渠道普及水上安全知识,提高公众自救互救能力,减少溺水事故发生。
水上安全概述:溺水事故现状
1.加强水上安全教育
提高公众对水上安全的认知,减少溺水事故发生。每年溺水事故中,约有40%是由 于忽视安全规则造成。
2.完善救生设施和救援体系
投入更多资源,增设救生设备和专业救援队伍。数据显示,及时救援可将溺水死亡 率降低60%。
01 预防溺水的措施
人在溺水后,2分钟将失去意识。4-6分钟 身体将承受不可逆转的伤害。如果在野外 溺水,很难及时营救,从而溺水死亡。
所以,不管是野外的小溪河流水库,还是游泳池,都可能发 生溺水危险。同学们不仅要远离野外危险水域,在正规游泳 池,也要牢记游泳安全。
01 预防溺水的措施
1.应在成人带领下游泳, 学会游泳。2.不要独自 在河边、水塘边玩耍
加强水域安全监管,设置明显的安全警示标志,配备救援设备和专业人员,确 保溺水事故发生时能够迅速施救。
珍爱生命远离溺水主题班会ppt课件
02
溺水的常见原因和预防措 施
溺水常见原因
缺乏游泳技能
很多人在水边玩耍或游泳时, 由于缺乏必要的游泳技能,容
易发生溺水事故。
忽视安全警示
在公共泳池、海滩等场所,人 们往往忽视安全警示标志,冒 险进入危险区域或进行危险行 为。
意外滑入水中
在河边、池塘等地方,人们可 能不慎滑入水中,尤其是在湿 方玩 耍时,应结伴而行,互 相照顾,避免单独行动。
提高安全意识,防止意外发生
了解溺水危险
通过宣传教育等方式,提高人们 对溺水危险的认识,增强安全意
识。
定期检查设施
对泳池、海滩等场所的设施进行 定期检查和维护,确保安全可靠。
注意自身状况
在水中活动时,要时刻关注自己 的身体状况,如感到不适或疲劳,
安全游泳的注意事项
选择正规游泳场所
选择有救生员和安全设施的正规游泳 场所,避免在无人看管的水域游泳。
了解水深和水温
在游泳前了解水深和水温,避免因水 深过浅或水温过低而发生意外。
穿着合适的泳衣泳裤
穿着合适的泳衣泳裤,避免穿着过于 紧身或长袖长裤的衣物进入水中。
不要独自游泳
尽量与他人一起游泳,不要独自进入 水中,以免发生意外时无人救助。
人员,以便在事故发生时能够及时进行救援。
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了解救生设备
在使用救生设备之前,应了解其使用方法和 注意事项。
正确穿戴救生设备
在穿戴救生设备时,应确保其紧固、舒适, 不会脱落或限制身体活动。
选择合适的救生设备
根据实际情况选择合适的救生设备,如救生 圈、救生衣等。
注意使用时间
在使用救生设备时,应注意使用时间,及时 更换或补充相关物品。
小学生暑假防溺水主题班会PPT
建立家庭安全制度
01
制定游泳规则
家长应制定明确的游泳规则,如不在无人看护的水域游泳,不在酒后或
身体不适时游泳等。
02
设定安全区域
在家庭或住所附近设定一个安全区域,孩子只在该区域内活动,避免进
入危险水域。
03
定期安全检查
家长应定期对家庭及周围环境进行安全检查,确保没有潜在的安全隐患
。例如,检查住所附近的水域是否有危险标识,是否有救生设备等。
社会组织参与宣传教育
1 2 3
开展防溺水宣传活动
社会组织可联合相关部门开展防溺水宣传教育活 动,通过宣传册、海报、公益广告等形式普及防 溺水知识。
组织安全教育培训
针对小学生及其家长,社会组织可提供防溺水安 全教育培训课程,教授基本的游泳技能、自救方 法和急救常识。
推广防溺水产品
鼓励社会组织研发和推广适用于小学生的防溺水 产品,如救生衣、浮板等,降低溺水风险。
安全教育不足
一些家庭缺乏对孩子进行防溺水安全 教育的意识和方法,孩子对水域安全 的重要性认识不足。
社会环境因素
水域管理不善
社会宣传不够
一些公共水域或游泳池缺乏有效的管 理和维护,存在安全隐患。
社会对防溺水安全的宣传力度不够, 公众对溺水事故的严重性和预防措施 了解不足。
救援力量不足
在一些偏远地区或水域,救援力量可 能无法及时到达现场,增加了溺水事 故的风险。
成功实践案例分享
案例一
某市开展“水上安全课堂”活动,组织小学生参观游泳馆 和水上救援中心,通过现场讲解和模拟演练,让学生了解 防溺水知识和救援技能。
案例二
某学校联合当地救援队开展“小小救生员”培训计划,教 授学生基本的游泳技能和急救知识,并颁发结业证书,增 强学生的安全意识和自救能力。
防溺水安全常识主题班会ppt课件(图文)
游泳场所的设施不当。如:有激流、漩涡、 乱石、暗流、暗礁等。
溺水后症状及致死原因
溺水的症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔 和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至 抽搐或呼吸心跳停止。
致死原因
主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸,或因喉头强 烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
PART-02
为什么会发生溺水
游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不 能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
发生溺水 事件的客 观原因
不小心落入水中 水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控 准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳 突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中 游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措
• 千万别让孩子处在无监管状态! • 当你和家人、孩子在游玩时发现湖泊、河流、坑塘等水域存在安全隐患、
无人监管、无警示牌和简易急救设施时, • 请力所能及告知属地政府、相关部门及水域所有人, • 及时整改隐患、杜绝不幸事件发生。
防溺水安全教育
防溺水齐行动
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭 受不可逆反的伤害。家长要多了解防溺水相关知识并正确引导孩子提高安全意识,避免发生悲剧!
不到不熟悉的水域游泳
不擅自下水施救
家长做到“四知道”
知去向
知同伴
知归时
• 带孩子去正规游泳馆游泳 • 孩子若要游泳,应在家长带领下,去正规的游泳馆游泳。孩
子游泳时,家长要全程照看。
• 与家中长辈做好沟通 • 孩子由家中老看护的,要和老人做好沟通,保持联系畅通,
有事及时打电话,掌握好孩子的动向。
溺水后症状及致死原因
溺水的症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔 和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至 抽搐或呼吸心跳停止。
致死原因
主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸,或因喉头强 烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
PART-02
为什么会发生溺水
游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不 能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
发生溺水 事件的客 观原因
不小心落入水中 水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控 准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳 突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中 游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措
• 千万别让孩子处在无监管状态! • 当你和家人、孩子在游玩时发现湖泊、河流、坑塘等水域存在安全隐患、
无人监管、无警示牌和简易急救设施时, • 请力所能及告知属地政府、相关部门及水域所有人, • 及时整改隐患、杜绝不幸事件发生。
防溺水安全教育
防溺水齐行动
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭 受不可逆反的伤害。家长要多了解防溺水相关知识并正确引导孩子提高安全意识,避免发生悲剧!
不到不熟悉的水域游泳
不擅自下水施救
家长做到“四知道”
知去向
知同伴
知归时
• 带孩子去正规游泳馆游泳 • 孩子若要游泳,应在家长带领下,去正规的游泳馆游泳。孩
子游泳时,家长要全程照看。
• 与家中长辈做好沟通 • 孩子由家中老看护的,要和老人做好沟通,保持联系畅通,
有事及时打电话,掌握好孩子的动向。
小学生防溺水主题班会PPT课件
高年级学生和在有条件的情况下,除了呼 叫大人,还可以这样做:
寻找竹竿、树枝等,俯 身趴下来,慢慢将溺水者 拉上岸。
在周边寻找漂浮 物给落水者
当周围没有漂浮物 或者竹竿时,可以用衣 服打绳结抛向溺水者。
05
如何正确自救
千万不要惊慌
不慎落入水中,要采取正确的措施自救,以 便争取获救的机会。
如果你不习水性,应迅速把头向后 仰,口向上,以免使身体下沉。
人在溺水后, 2分钟后将失去意识; 4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害 如果在野外落水,很难被及时营救。
所以,学生们不仅要远离野外危险水域,在 正规游泳池,也要牢记游泳安全。
说说他们做得对不对?
记住: 去野外水边游泳、玩水、捉鱼等 都是非常危险的!
02
游泳注意事项
选择正规、安全的游泳场所
及时甩掉鞋子和口袋里的重 物,但不要脱掉衣服,因为 它会产生一定的浮力,对你 有很大帮助。
假如周围有木板,应抓 住,借用木板的浮力使 自己的身体尽量往上浮。
如果有人跳水相救, 千万不可死死抱住救 助者不放,而应尽量 放松,配合救助者把 你带到岸边。
生命可贵,请远离危险水域,安全游泳!
不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不 到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。
2023最新整理收集 do something
小学生防溺水PPT
XXXX学校 主题班会
安全教育
随着夏季来临,中小学生游泳 溺水事故进入高发期。中小学生不 准私自下水游泳。
目录
01
远离野外危险水域
02
游泳的注意事项
03
同伴落水不要错误施救
04 同伴落水,如何正确施救
05 不慎落水,如何自救
寻找竹竿、树枝等,俯 身趴下来,慢慢将溺水者 拉上岸。
在周边寻找漂浮 物给落水者
当周围没有漂浮物 或者竹竿时,可以用衣 服打绳结抛向溺水者。
05
如何正确自救
千万不要惊慌
不慎落入水中,要采取正确的措施自救,以 便争取获救的机会。
如果你不习水性,应迅速把头向后 仰,口向上,以免使身体下沉。
人在溺水后, 2分钟后将失去意识; 4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害 如果在野外落水,很难被及时营救。
所以,学生们不仅要远离野外危险水域,在 正规游泳池,也要牢记游泳安全。
说说他们做得对不对?
记住: 去野外水边游泳、玩水、捉鱼等 都是非常危险的!
02
游泳注意事项
选择正规、安全的游泳场所
及时甩掉鞋子和口袋里的重 物,但不要脱掉衣服,因为 它会产生一定的浮力,对你 有很大帮助。
假如周围有木板,应抓 住,借用木板的浮力使 自己的身体尽量往上浮。
如果有人跳水相救, 千万不可死死抱住救 助者不放,而应尽量 放松,配合救助者把 你带到岸边。
生命可贵,请远离危险水域,安全游泳!
不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不 到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。
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小学生防溺水PPT
XXXX学校 主题班会
安全教育
随着夏季来临,中小学生游泳 溺水事故进入高发期。中小学生不 准私自下水游泳。
目录
01
远离野外危险水域
02
游泳的注意事项
03
同伴落水不要错误施救
04 同伴落水,如何正确施救
05 不慎落水,如何自救
小学生防溺水知识主题班会PPT课件
同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。那我们该怎么预防呢? 了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。同学们,你们好!今天我们学 习溺水安全知识。那我们该怎么预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得 非常重要。同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。那我们该怎 么预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。同学们,你们好! 今天我们学习溺水安全知识。那我们该怎么预防呢?了解溺水和如何防 止溺水显得非常重要。同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。 那我们该怎么预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
实例二:
同学们,你们好!今天我们学习溺水安全 知识。那我们该怎么预防呢?了解溺水和如何 防止溺水显得非常重要。同学们,你们好!今 天我们学习溺水安全知识。那我们该怎么预防 呢?了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
二、防溺水的 知识要点
1、溺水致死原因
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉 头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
7 的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头 部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立 即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。
暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为 天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时, 就很容易发生危险的情况。暑假期间,学生溺水事 件就时有发生,其中一些事故更是因为同学们在互 相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。在我 们的日常生活中,溺水事故时有发生,如果一旦遇 到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢? 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故, 一般发生溺水的
小学生防溺水安全教育主题班会课件PPT
假如周围有木板,应抓住,借用木板的 浮力使自己的身体尽量往上浮。如果有 人跳水相救,千万不可死死抱住救助者 不放,而应尽量放松,配合救助者把你 带到岸边。
不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全 设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。
水上安全:如何 有效防止溺水
Water safety: how to effectively prevent drowning
汇报人
目录
01 水上安全概述 02 预防溺水的基本原则 03 水上安全措施 04 水上安全法规与政策 05 溺水事故应对策略 06 水上安全教育与培训
01. 水上安全概述
05. 溺水事故应对策略
突发事件的应急处理
1.水上安全教育的重要性
通过普及水上安全知识,提高公众对溺水风险的认知,减少溺水事件的发生。例如, 据统计,受过水上安全教育的儿童溺水风险降低60%。
2.配备救生设备的必要性
在游泳场所配备足够的救生圈、救生板等设备,可及时救助溺水者。数据显示,配 备救生设备的游泳场所溺水事故率下降40%。
谢谢观看
Thank You
汇报人
溺水事故数据分析
每年溺水事故占意外死亡的三 分之一,其中70%发生在游泳 池外。加强水域安全教育和模 拟训练刻不容缓。
实战演练的重要性
实战演练可提升应急反应速度, 模拟训练中参与者平均救援时间 缩短了20秒,显著提高了救援成 功率。
模拟训练的实际效果
模拟训练后参与者自救技能合格 率提升至90%,水上安全意识明 显增强,为水上安全筑牢防线。
02. 预防溺水的基本原则
安全意识的培养
1.提高公众水上安全意识
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看了这些视频和图片,我想在 座的每一位同学心里都不会感
到轻松。你是否感叹,是否惋 惜,一个个年轻的生命就这样 在世界上转瞬消失?此刻,你 在想什么?请同学谈谈你的看 法。
发生溺水的常见时段
1.下午放学后; 2.双休日; 3.节假日; 4.暑假期间。
游泳时必须做到游泳的四不要
• 1、 不在无成人带领下私自下水游 泳
“四个牢记”
• 1、天气再热,不到河塘去降温; • 2、水景再美,不到水中去感受; • 3、水性再好,没有保障别下水;
• 4、别人再劝,不用生命去逞能!
看到有人溺水时我们该怎么办?
1、原地大声呼救。 2、跑去找大人。 3、拨打110(120)急救电话。 4、没有绝对把握,不要冒险
救人,以免造成更大恶果!
专家意见
有专家指出,通过安全教育,提高我 们的自我保护能力,80%的意外伤害 事故是可以避免的。而导致悲剧发生 的一个重要原因,就是我们的青少年 欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。 因此学生学习安全防卫知识,提高自 我保护能力,是非常必要的.
有关溺水事件的图片 亲人悲痛欲绝,欲哭无泪
有关溺水事件的图片 拉网打捞失水儿童
血的教训再一次提醒我们, 千万不能私自到河塘中嬉水。一 旦发现有人溺水,应立即大声呼 救,寻求大人的帮助,不要轻易 下水救人。
5月25日(周日),安庆市宿松县汇口镇中心小学
五年级学生郑佳松、何耀,四年级学生李攀,三年级学生 何千等4名同学私自结伴于当日下午去长江游泳,因江水 湍急,郑佳松、何耀和李攀等3名同学不幸溺水身亡。5月 30日(周五)下午,马鞍山市当涂县石桥镇陶村小学2名 五年级学生和其中1名学生的胞弟(5岁,未上学)外出玩 耍,一直未归,直至第二天早晨被发现溺水身亡。
这一事例中的2名同学私自到 无防护设施的水域游泳酿成了惨 剧。同学们一定要记住,游泳一 定要有家长或老师带领,而且要 有相应的安全措施,否则极容易 发生溺水事故。
案例三:水塘摸鱼 溺水身亡
2018年5月30日下午三时左右,宝鸡市某村4 名中学生,相约来到村子附近的一个小水塘,在 浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区,在水 中挣扎。另两名同伴见状,不假思索就去搭救。 结果,3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩 下1名学生赶紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将3人 救上岸,其中2人生还,另1人却永远停止了呼吸。
• 2、不擅自与同学结伴游泳 • 3、不到无安全保障的水域游泳 • 4、不在上下学途中下江(河)池
塘戏水玩耍 • 应学会基本的自护、自救方法
我们应做到“六不准”:
1.不私自下水游泳; 2.不擅自与他人结伴游泳; 3.不在无家长或教师带领的情况下游泳; 4.不到无安全设施、无救援人员的水域 游泳; 5.不到不熟悉的水域游泳; 6.不擅自下水施救
这一事例告诫我们:参加集 体活动不要擅自离队,不要私自 到江河湖泊中游泳,不要到毫无 安全防护设施的水边玩耍;如有 人在水边命
2017年6月13日上午放学后,安徽省某镇初 一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家, 途径水库时,因为天气炎热,便下水游泳。陈某 和顾某脱掉衣服先下水,于某脱衣服慢一些,等 他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧 张起来,急忙上岸,呼喊村里大人来施救。等大 人赶到,将两人打捞上来,他们已经停止呼吸了。
中国溺水死亡数据
中国卫生部发表的数字显示,中国每 年有57000人溺水死亡,相当于每天 有150多人;卫生组织估计,实际数 字可能高一倍。
全国每年有16000名中小学生非正常 死亡,平均每天约有40名学生死于溺 水、交通或食物中毒等事故,溺水和 交通居意外死亡前两位。
案例一:河滩玩耍差点酿险情
2017年6月21日,某中学组织师生前往该市 近郊河滩进行野炊活动。临近中午,野炊活动结 束,带队老师组织学生结对回校。该校初一学生 黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后,并准 备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时,该校的两 名高一男生恰好途径此地,及时加以劝阻,并将 她们送回学校。事后,据村民反映:该河表面平 静,但深浅处相差甚大,河床最深处的水深达4-5 米。3女生不知险情,如果下水,后果不堪设想。
有关溺水事件的图片 打捞现场,谁最揪心???
有关溺水事件的图片 现场急救
有关溺水事件的图片 溺水身亡,瞬间生命消失
有关溺水事件的图片 打捞现场
有关溺水事件的图片 不听劝告,又奈何之?!
有关溺水事件的图片 永远的遗憾
有关溺水事件的图片 吞噬生命的池塘--- ---
除了伤心和无奈,还能--- ---