内部讲师培训制度(整理版)

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内部培训师薪酬制度

目的：

一、鼓励有经验的员工进行传道授业，以利于企业内部文化的传承及开展对人才培养的更具针对性工作。

二、培养企业人才，充分调动员工的工作积极性，持续培训师对企业长期利益的关注，实现企业稳健发展。

原则：

一、本薪酬制度为公司整体薪酬制度的构成部分，薪酬激励模式基本定位：低薪，高激励，并兼顾企业发展与实际现状的需要。

二、适用范围适用于在行政人事部备案的培训人员。

细则：

一、培训师：1、由公司内部自荐、人事部评定或公司领导指定产生；

2、应具有相应的任职资格和资历，并在行政人事部备案；

3、培训师负责制订和实施某专项培训课程。

二、培训师薪酬：是指直接支付给培训师的劳动报酬。

三、薪酬确定：薪酬等于补贴。培训师的薪酬属技术职称津贴，以当月实际参加培训次数为起薪次数；薪酬的支付与管理费用计入培训成本。

四、支付方式：以购书券代现金支付，由行政人事部统计，填写支付证明凭证，交财务部发放。

五、计算标准：高级讲师120元/次，中级讲师80元/次，初级讲师60元/次。

六、级别评定：

（1）初级讲师：指至少讲授一门以上（含一门）专业技能培训的课程，表达清

晰，在公司需要时能够担任这门课程讲师，课后学员满意度达60%以上；（2）中级讲师：指至少讲授两门以上（含两门）专业技能培训的课程，表达清晰，有一定的授课技巧，课后学员满意度达70%以上；

（3）高级讲师：指至少讲授两门以上（含两门）专业技能培训的课程，表达清晰，有较高的授课技巧，并能总结出授课方法以指引培训讲师，课后学员满意度达80%以上；并有能力讲授内部培训师的培训。

七、课程划分标准

新员工培训

一般性培训

1．企业理念、近期及长期目标、企业文化

2．公司的各种规章制度与组织结构、部门职能、本行业的现状与公司的地位3．产品知识、开发与销售

4．公务礼仪、行为规范、

素质培训

1．沟通与团队协作

2．心态培训

3．职业生涯发展

4．人际能力与客户关系处理技巧

正式员工培训

管理、素质培训

1．管理基础知识

2．案例分析

3．管理实务

专业技能

1．营销培训

2．计算机软件培训

3．零售业务培训

4．财务会计培训

5．人力资源培训

6．技术知识培训

7．项目管理培训

8．其它专业性培训

八、绩效考核评价指标及确定程序

评价培训效果的指标分考核指标和考评指标。（确定考核的目标，对于未能完成主要目标值70%的将对该培训师降级或予以解聘）。考核总分100。

1、考核指标为：

绩效标准表

工作职责、增值产出、绩效标准（考核指标）、权重

制定与实施员工培训

1.员工的生产力有所提高；

2.员工能够达到学习目标；

3.管理人员的胜任力得到提高。

1. 50%～70%的主管人员认为其下属有如下表现：

*员工的生产率明显提高；

*员工能很快掌握新的工作技能；

*员工能够做出更多的独立判断。40%

2. 75%以上的员工在培训期末能达到学习目标；30%

3. 90%～99%的培训项目能在预期内完成；30%

2、考评指标为：考评指标只扣分，不加分。

考评指标表

项目、内容、权重

课堂教学纪律

准时、授课时学员能遵守纪律30%

培训师形象形象专业、着装整齐30%

讲课生动程讲课内容充实、语言生动容易理解40%

九、本制度自公布之日实行，解释权归行政人事部。

广东某图书文化发展有限公司

总经理签字：

年月日