(部编版)一年级上道德与法治《开开心心上学去》优秀课件PPT

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部编版道德与法治《开开心心上学去》ppt优秀课件1

注意信号灯
注意行人
人行天桥
你还认识哪些交通标志呢？介绍给同学认识。
认识常见的交通标志
注意禁止行行人专用禁止信号灯人通行信号灯鸣笛
注意儿童
人行天桥
地下通道
道路施工
减速慢行
禁止停车
安全歌走到路口慢慢慢，前后左右看看看，遇见红
远大的希望造就伟大的人物。胸有凌云志，无高不可攀。志不立，天下无可成之事。志正则众邪不生。志不真则心不热，心不热则功不贤。少年心事当拿云。石看纹理山看脉，人看志气树看材。男子千年志，吾生未有涯。雄心志四海，万里望风尘。不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。穷人的孩子早当家。贫困能造就男子气概。无所求则无所获。远大的希望造就伟大的人物。有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。母鸡的理想不过是一把糠。人惟患无志，有志无有不成者。贫困能造就男子气概。贫困教会贫困者一切。心志要坚，意趣要乐。无所求则无所获。
开开心心上学去
如果红灯亮时没有车，我过不过？如果红灯亮时没有车，我过不过？大家好！我们应该怎样做？我叫红绿灯，交通注意信号灯，它是马路上的指挥官。看谁能当上“安全员”？如果马路上，没有人行横道，又该怎么过去呢？如果马路上，没有人行横道，又该怎么过去呢？要是路口没有红绿灯怎么办？如果马路上，没有人行横道，又该怎么过去呢？要是路口没有红绿灯怎么办？看谁能当上“安全员”？我们应该怎样做？要是路口没有红绿灯怎么办？如果马路上，没有人行横道，又该怎么过去呢？看谁能当上“安全员”？我们应该怎样做？看谁能当上“安全员”？如果马路上，没有人行横道，又该怎么过去呢？要是路口没有红绿灯怎么办？我们应该怎样做？看谁能当上“安全员”？

一年级上册道德与法治课件1.开开心心上学去人教部编版共14张PPT

1.开开心心上学去
小朋友在你认为正确的答案前打“ √ ”。 1.你看到的学校怎么样？（）漂亮（）不漂亮 2.你喜欢这所学校吗？（）喜欢（）不喜欢
看看学校有什么ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ？
再看看学校有什么？
我的学校我的班级
小朋友我会填。 1.我（）小学生啦！ 2.我读小学（）年级。
谢谢再见！
部编人教版小学一年级《道德与法治》
第一单元：我是小学生啦《开开心心上学去》
小朋友看看这道题，把你认为的答案序号填在（）里。 1.你今年（）了。 ①6岁多 ②8岁 2.你要到（）小学读书。 ①幼儿园 ②凤仪路一小
《中华人民共和国义务教育法》第十一条：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

部编人教版道德与法治一年级上册《开开心心上学去》优质教学课件

四）总结深化快乐延续
环节一：制作心愿卡
环节二：播放视频
设计意图：本环节，通过反思小学与幼儿园的生活，从而对自己今后的学习生活进行有效规划，使情感得到进一步升华。
设计意图：本环节紧扣主题，加深体会，利用视频，让学生再一次深入体会到成为一名小学生的快乐。让孩子们积极向上、乐观的面对小学生活。
(二)启发引导品析感悟
说一说：幼儿园和小环学节有一哪：些故不事同：《我是小学生了》
同学们，你们还记得你们第一天上学时的情景吗?接下来我们一来看看王晓第一天上学时的情景吧!(播放视频 )同学们，看到你们可爱的笑脸，老师真为你们高兴，来到学校，你们就是小学生了，你么开心吗？
(二)合作探究感受变化
环节二：欣赏教材2-3页图片
设计意图：通过教材中，学生可以清晰、直观地观察图片，采用小组讨论的形式，让学生适应学校的生活并了解遵守规则，初步养成文明礼貌的行为习惯，从而引出下一环节内容。
开开心心上学去
我去上学校天天起得早穿上新衣服背上新书包
(三)合作探究感受变化
(三)合作探究感受变化
人民教育出版社道德与法治一年级上册第一单元第一课
开开心心上学去
开开心心上学去
(一)紧扣主题激趣导入
(一)紧扣主题激趣导入
(一)紧扣主题激趣导入
教学重难点

说说幼儿园和学校的不同之处吧
(二)启发引导品析感悟
说一说：幼儿园和小学有哪些不同
你的困难我来帮
(三)合作探究感受变化
游戏 “找不同”
你的困难我来帮
同学们，作为一名小学生，你们知道学校生活与幼儿园生活都有什么不同吗?下面就让我们做一个“找不同”的小游戏，找一找照片中学校与幼儿园的不同之处。

部编版道德与法治一年级上册全册优秀ppt课件

陈医生
潘校长
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
该请谁来帮帮我
我该怎么做呢？
叔叔阿姨您辛苦了
你喜欢和什么样的人成为好朋友？
你们有喜欢的老师吗？
你能给同学们介绍你喜欢的老师吗？
那你们喜欢老师我吗？我有什么样的特征呢？
同学们还喜欢我们学校的其他老师吗？
我最喜欢的地方
电脑室
电脑室里面有好多的电脑，我看见高年级的哥哥姐姐在电脑里画画，我想快点长大，好快点到电脑室上课去。
拉拉手，交朋友
快乐做游戏
说说我的好伙伴
伙伴们在一起时可有趣 ( qù) 了！我们都来讲一讲。
生日会
共画一幅画
如果没有伙伴，你会是什么感觉呢？
让我们给这个故事编个结尾，表演一下，看谁的故事编得好。
要不要承认？
应该怎么做？给他出出主意！
猜猜他是谁
个子不高，短头发，喜欢穿裙子，每天第一个到班级，下课有事大家都喜欢去找她……
击鼓传花——自我介绍
谁来说说课本上五幅图画上的小朋友们在干什么？他们的表现好吗？开学第一天你有什么样的表现呢？
回忆一下开学第一天，都发生了什么让你印象深刻的故事呢？请同学们一起来分享一下吧！
来到学校，想不想看看我们的学校是什么样的吗？
让我们一起去看看校园吧！
篮球馆
乒乓球馆
教室
语文老师
猜猜他是谁
个子比较高，长头发，经常教我们1、2、3、4、 5……
数学老师
保安叔叔
猜猜他是谁
一个个子高，一个个子矮，身体很结实，每天穿着威风的制服在学校门口把关……谁进校门都得通过他们这一关……

道德与法治人教部编版《一上第一单元1 开开心心上学去》(第二课时)

六、作业
1.太棒了！如今你已经是一名小学生了。整理书包之后，记得自己背哦！谁来背背看？多神气！
2.出示课表。这是什么？课表。你会看课表吗？今天星期几？有哪些课？书包里可以带哪些书？那明天呢？
今天的作业，（1）睡前把明天要用的书整齐地摆在书包里。（2）自己背书包上学和放学。
板书
设计
教学反思第篇
教学难点
引导学生理解学生身份，以积极的心态面对上学生活，克服不良情绪。
教学方法与手段
游戏法、辨析法、情境体验法
教学准备
PPT
教
学
过
程
第2、3课时（总3课时）
批注
一、新书我会用
1.说一说：来到学校的新发现。(学校有新书,新书很多很厚.)
2.请拿出开学第一天领到的新书。
3.你认识新书的名字吗？同桌互相帮助，认一认书的名字。
学科
小学道德与法治（第1册）
备课教师
刘红艳
授课时间
第周月日
教学内容
第1课开开心心上学去(爱新书,爱书包)
教学目标
1.引导学生爱新书、爱书包，喜欢学校生活。
2.引导学生体会对新书的喜爱，从而获得积极的情感体验。
3.在整理书包的体验中，更加意识到书包成为小学生的身份象征。
教学重点
引导学生积极参与，畅所欲言地交流保护书本的奇思妙想。
五、书包找朋友
1.聪明的小朋友，请你告诉我，书包的朋友还有哪些？（说一说，连一连）
2.小朋友看看这个书包，它在哭泣。你知道它为什么会哭吗？因为书包里的朋友太乱了。
3.聪明的小朋友，我们一起来帮帮他，让我们的书包不哭泣。来，我们来动动手，试着整理书包。
4.你的书包整理得这么好，说一说，你是怎样整理书包的？（真高兴同学们这么能干，聪明的小脑瓜想出了那么多的好办法。咱们一起动一动，念一首儿歌：“小书包，别着急，用品文具想仔细。大大小小排个队，样样不少都爱惜。我们都是好伙伴，天天一起上学去。”

一年级上道德与法治：开开心心上学去PPT优秀课件【部编版】

上下楼梯时，尽量靠边行走、不要奔跑
一年级上道德与法治-开开心心上学去 ppt优秀课件
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消防安全
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一年级上道德与法治-开开心心上学去 ppt优秀课件
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压住火苗。
一年级上道德与法治-开开心心上学去 ppt优秀课件
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一年级上道德与法治-开开心心上学去 ppt优秀课件
12周岁以下的儿童不能骑自行车上街
一年级上道德与法治-开开心心上学去 ppt优秀课件
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乘车上学
排队上车别推挤，胳膊脑袋不伸出去
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一年级上道德与法治-开开心心上学去 ppt优秀课件
家长接送
慢慢开车守规则，交通标志看清晰

新人教部编版一年级上册道德与法制《开开心心上学去》教学课件

【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
部编版一年级道德与法治上册
1第一单元我是小学生啦
开开心心上学去
上学啦，真高兴
你认为学校是什么样儿的呢？
上学第一天，爸爸妈妈早上说了什么？一起分享一下吧！
新同学王晓的爸爸跟王晓说了什么呢？ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ知道那是意思吗？
玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——《礼记·学记》
一块玉如果不加以雕琢，就不会成为一件好器物；人如果不学习，就不会通晓一些道理。
请同学们观察书本第二、第三页的五幅图，图中的小朋友们都有什么样的表现呢？
上学的第一天，你看到了什么？学校的老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的？
你们第一天来上学时心情是怎样的？
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后研讨
欢迎各位领导、专家、老师的积极参与，希望您能批评指正，提出您的宝贵意见！

道德与法治一年级上册全册完整课件

谢谢大家
人教版道德与法治一年级上册
第二单元全单元课件
看看大学校园是什么样子
那中学校园呢？
小学的校园大家都熟悉吗？
那我们的校园是什么样子呢？
• 我们学校有哪几部分组成？
厕所
教学楼宿舍楼
厕所
餐
操
厅
场
级我们的班
图书馆
卫生室
学校大门
车棚
• 不要在教室玩追逐游戏 • 不可以奔跑 • 离开座位椅子要靠好 • 下课时桌上要收干净 • 饮料开水不放在桌上 • 保持教室整洁
请提前完成下面的任务：
1.课后，用生活中的物品设计一个游戏，和爸爸妈妈一起玩； 2.选择几样自己喜欢的玩具，准备参加“玩具交流会”。
10、吃饭有讲究
峨眉七中：李安邦
小朋友，你会吃饭吗？
用香皂，洗手液洗洗更干净哦!
清水冲洗更干净！
帮着摆放碗筷！帮着搬椅子，帮着擦桌子！
让长辈先坐！
• 不要摘花，践踏草地 • 爱惜花草，及时浇水 • 不要跨越花池
发挥你的想象力，画一张我们的美丽的校园
谢谢大家
人教版道德与法治一年级上册
第三单元全单元课件
道德与法治
一年级上册
守规则爱动脑敢表现
比一比，哪些小朋友会用我肚子里的东西玩出新游戏？
礼包
新学期
小朋友再见啦
wǒ rèn shi nín le
我认识您了
儿歌欣赏
在此页插入儿歌视频《每当我走过老师窗前》
同学们，请问歌中描述的是谁呢？
wǒ dē lǎo shī
我的老师
长头发、大眼睛...
短头发、戴眼镜...
很和蔼...

小学道德与法治部编版一年级上册第一单元第1课《开开心心上学去》作业课件2022新版

A.独自回家
B.在学校等待妈妈
C.跟陌生人回去
5.上学时，书包里不应该装( C )。
A.铅笔
B.书本
C.玩具枪
6.拿到新课本之后，我们应该( A )。
A.包上书皮 B.乱涂乱画 C.把它卷起来
三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”) 1.小美到了教室之后，随手将书包扔到地上。 2.小莉把学习用品摆放得整整齐齐。 3.当别人帮助你的时候，你要说“谢谢”。 4.小明把玩具枪带到了学校。 5.天冷了，我睡个懒觉，上学迟到没关系。 6.放学的时候要跟老师说“再见”。 7.小刚撕坏了他自己的语文书。
(✕)
(√ )
(√ ) ( ✕) (✕) (√ ) ( ✕)
四、下面的小朋友做得对吗？如果是你，你会怎么做？
示例:这位小朋友做得对。如果是我，我也会像他一样把书包收拾得整整齐齐。(言之有理即可)
3 学会把学习用品整整齐齐地放进书包。
一、填空题。 1. 小书包，别着急，用品文具想仔细。大大小小排个队，样样不少都爱惜。我们都是好伙伴，天天一起上学去。 2.我们开学啦，我是一名小学生。 3.早晨上学时见到老师要说“ 早上好 ”；下午放学时跟老师说 “ 再见 ”。 4.放学后，我们要整理好自己的书包。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.在学校见到老师要( A )。
A.主动上前问好 B.不理睬
C.假装没看见
2.上学时，书包里应该装( B )。
A.糖果
B.书本
C.玩具
3.上学离开家时，应该跟爸爸妈妈说( A )。
A.再见
B.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ谢
C.不用谢
4.放学了，可是妈妈还没来接你，你应该( B )。

部编版小学道德与法治一年级上册全册课件

新建小学一四班课程表
上午
下午
第2节第3节第4节
语文数学语文数学语文
英语
语文
综合道德与
法制音乐
音乐书法语活英语语文
第5节
体健美术数活美术体育
第6节
少先队活动体育
体育
体活道德与法制
游戏：猜猜他（她）是谁？
活动一：认识任课老师
音乐
李老师
活动一：认识任课老师
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元我是小学生啦
第二单元校园生活真快乐
第三单元家中的安全与健康
第四单元天气虽冷有温暖
1 开开心心上学去 2套 5 我们的校园
2套 9 玩得真开心
2套 13 美丽的冬天
2套
2 拉拉手，交朋友 2套 6 校园里的号令 2套 10 吃饭有讲究
2套 14 健康过冬天
课前游戏
猜一猜，她是谁
执教: 广东省东莞市东城教育工作委员会办公室胡嵘苹
我的朋友在这里
我因为作业没有完成被批评了，我
好想哭啊······
我不小心把同桌的书弄掉了，好担心他会生气。
刚刚体育课上，我不小心摔破了膝
盖，好疼啊······
一二三四五六七，我的朋友在哪里，在这里，在这里，我的朋友在这里。啦，真欢喜，同唱歌，共游戏，笑嘻嘻，多甜蜜，我的朋友就是你。
你们第一天来上学时心情是怎样的？
爱新书，爱书包
谜语一个朋友真稀奇，扁扁身体长方衣，里面装着新知识，每天教我学本领。
上课了，老师都发了哪些书本？
我们要如何保护书本呢？
谜语它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。

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我会有新的同学，新的生活……
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说一说
小朋友们，想不想看看自己的教室是什么样的吗？
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•
•
3、不断完善幼儿语言智能培养机制，推陈出新，做实做好。例：脱口秀、睡前故事、每周登台秀、小小电视台等。
•
•
4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿活动；每月一次全园性的幼儿综合素质展示活动，促进幼儿表演能力、交往能力、口语表达力等综合素质的提高。
•
5 、赫获伯格的研究方法有损于他的研究成果的效度。从心理学上分析，人们一般会把满意的结果归功于自己的努力和工作中所取得的成就，而把不满意的结果归于他人或客观环境。
•
6 、有人认为赫茨伯格调查的对象主要是工程师、会计师等专业人员，他们的心理因素并不能概括为其他类型员工的心理因素。
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上学真快乐！
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小朋友再见啦
第一课开开心心上学去
忆一忆
开学的第一天
shàng xuéde dì yi tiān 上学的第一天，

部编版一年级上册道德与法治全册课件(精品)

小朋友们，大家好！我
是康康熊，我是一年级
的学生，你们看我多健康啊！我想和大家交朋友，你们愿意吗？
大家好！我不但健康，而且我还很快乐，所以大家
都叫我乐乐猴，我也是
来和大家交朋友的！
爱大家好！我是爱鸽，希望大家都喜
欢我、爱我！
大家好！我是创创鼠，
我最喜欢动脑筋，搞创造，希望大家能跟我做朋友！
路上的温暖
路上的温暖
路上的温暖
路上有温暖，我也发现了……
交通“信号”要知道
大家都来认一认
注意信号灯注意行人十字路口
注意危险
人行天桥，人行横道地下通道
禁止驶入禁止机动车驶入
读一读
小学生，上学校，交通“信号”要知道。红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。
游戏时间
找朋友
再见！
wǒ rèn shi nín le
我认识您了
儿歌欣赏
《每当我走过老师窗前》
同学们，请问歌中描述的是谁呢？
wǒ dē lǎo shī
我的老师
长头发、大眼睛
短头发、戴眼镜
很和蔼
很漂亮
wǒ hái xiǎng rèn shi 我还想认识
音乐老师
wǒ hái xiǎng rèn shi 我还想认识
⑥
谢谢您！
不客气！
老师再见!
我该怎么做呢？
zhè yàng zuò duì ma 这样做对吗
再见！
上学路上
不同的上学路
你是怎样上学的？
无论你是走路、骑车、坐校车来到学校的，请在路上注意安全。
这样安全吗
同学们在上学的路上，你们都喜欢做些什么事呀？相互说一说上学、放学路上喜欢做的一些事情。

(部编人教版)道德与法治一年级上册全册优秀课件

顺序从屋顶下穿过，同学一起读儿歌，搭成屋顶的两个同学，可以随之把手放下，收网捉住小鱼。
被捉住的小鱼要向大家介绍自己。
“网”到一个新朋友
我的名字？我喜欢吃什么？我的爱好是什么？
“网”到一个新朋友
我来介绍我自己
介绍自己方法多，你可以介绍：
我的样子喜欢的运动
喜欢的乐器
……
喜爱的动物
爱读的书喜欢的植物
在我们的成长过程中，有好伙伴陪伴是我们的幸福！请珍惜与同学的相处时光！
一年级上册道德与法治第一单元
3.我认识您了
我的老师
我来说你来猜
游戏规则
同学说出一位老师的特征，如长什么样子，有什么特点，其他同学来猜猜这是哪位老师。
我的老师
我先说，我说的这位老师，短头发，戴着眼镜，特别爱笑。
“网”到一个新朋友
我我叫叫美美美美，，我我最最爱爱唱唱歌歌，，我我还还喜喜欢欢和和伙伙伴伴一一起起玩玩儿儿，，我我喜喜欢欢吃吃西西瓜瓜。。
我来介绍我自己
我叫李红，我最喜欢画画，这是我的画，妈妈说我特别努力。我也爱唱歌。
“网”到一个新朋友
好友大搜索
谁跟我一样？
来寻找与自己有共同爱好的伙伴。
好朋友在一起
讲述自己和好朋友之间一起分享过快乐、分担忧愁的故事。说一说，当时你的感受……
我们一起夸一夸
哪些同学平时在班级里受到大家的欢迎，我们一起来夸夸他们。
身边的同学忘记带道德与法治的书了，你会怎么做?
同学的铅笔不见了，你会怎么办?
当同学不小心弄疼你时，你会怎么做?
认识你真好
开开心心上学去
你认为学校是什么样儿的呢？
上学第一天，爸爸妈妈早上说了什么？一起分享一下吧！