小学生六年级优秀读后感(20201130074949)
六年级写读后感作文推荐7篇
六年级写读后感作文推荐7篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级的总结读后感(8篇)
六年级的总结读后感(8篇)六年级的总结读后感(精品8篇)六年级的总结读后感要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的六年级的总结读后感样本能让你事半功倍，下面分享【六年级的总结读后感(精品8篇)】，供你选择借鉴。
六年级的总结读后感篇1时间过得很快，本学期即将结束，这一学期里在学校领导的关怀下，指导教师的大力支持下，我顺利地完成了六年级数学教学工作。
回顾这一学期，我觉得自我学到很多知识，也提高了很多，现将本期的教学工作总结如下：本学期我继续担任六年级数学教学工作，一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
很多教师都认为六年级下册是较不好教的，所以为了能更好地胜任，我在寒假期间就开始熟悉教材，并认真制定计划，认真备课，有了这些未雨绸缪的准备，在本学期的教学中我比较好地完成了教学任务。
本学期我主要从以下几方面来开展教学工作：一、认真备好每一节课①认真钻研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并主动向其他教师请教应补充哪些资料，怎样才能教得更好。
②了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣、需要和习惯，明白他们学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
二、努力上好每一堂课在数学课上，我注重把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时，也要注重对学生学习本事的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。
课堂上，我始终以学生为学习主体，把学习的主动权交给学生，挖掘学生潜在的本事，让学生自主学习，学生自我能完成的，我决不包办代替。
碰到简单的教学资料，我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，由教师和同学们共同解决。
让学生的智慧、本事、情感、心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。
六年级优秀读后感范文（精选12篇）
六年级优秀读后感六年级优秀读后感范文（精选12篇）六年级优秀读后感1每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。
对于我们来说童年是我最宝贵的收藏，高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！在假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。
它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》这本书，感受到了高尔基的悲惨遭遇，觉得我们是幸运的一代，因为高尔基3岁的时候，父亲病故，母亲就带他回了娘家。
可惜外公是个自私而又专横的小业主，但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦，从此破产以至于贫困潦倒。
可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路…… 高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我很幸福，因为我有一段美好的童年。
记得有一次，我妈妈向别人买了二十几张游泳票，中午，妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭，过了一会儿，妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈，我到了姨妈家的时候，我就顺手把游泳票给了姨妈，转眼就跑回奶奶家，忽然，姨妈打电话给妈妈，姨妈说：“怎么这些游泳票少了这么多的？”妈妈问了问我，说：“不知道，我女儿说她没有拿。
”姨妈奇怪地问：“这么现在才只有五张啊。
”妈妈重复地问了我好多遍，妈妈说：“不知道。
”妈妈用安慰的对我说：“你有没有拿到啊？怎么姨妈说会不见了的？”我哭着说：“我反正没有拿，你不相信我就算咯。
”后来，姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿，妈妈后来向我说了对不起，我也说了不用了。
我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切！看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活！六年级优秀读后感2这个假期我读了四本书：《寓言与谜语故事》、《小桔灯》、《动物的秘密》和《海的女儿》。
小学六年级读后感作文范文（精选5篇）
小学六年级读后感作文范文（精选5篇）细细品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的小学六年级读后感作文范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级读后感作文1当我读小海蒂这本书时，就被海蒂那善良的性格吸引住了。
她的微笑总是能让你心情舒畅，能使爷爷的脸上露出笑容。
每天跟山羊在一起玩耍，山羊也会发出满意地叫声。
她还珍惜一花一草多么可爱的孩子呀！可她的好朋友克拉拉坐上了轮椅，但在海蒂和爷爷的照顾下终于恢复了健康。
读完小海蒂时，我被她关爱动植人的精神所感动。
就像文中所说的海蒂去法兰克福给佊得的奶奶带面包，她多么善良给山羊做朋友，多么可爱的孩子尤其是她珍爱大自然最令我们学习她倾听枞树的刷刷声轻轻抚摸花儿多么珍惜大自然啊！所以我们要海蒂一样，珍惜大自然你看现在某些人为了自己的利益，过度砍伐树木，造成了水土的大量流失，二氧化碳极速排放，破坏了大气层。
有的人将未经处理的污水直接排入江河中，污染了水源。
还有的人乱杀动物，破坏了食物链---现在许多地方已经成了沙漠，这是对人类应有的惩罚。
相信大家看了小海蒂就知道该怎么做了。
要像海蒂一样爱护动物植物不要伤害它们，从自我做起要像可爱善良的海蒂学习，珍惜大自然的一草一木，使我们明天的环境更加美丽。
小学六年级读后感作文2《老人与海》是美国海明威写的关于老人、孩子和海的一本英雄主义的书。
文章里写了古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭受鲨鱼的袭击，他用尽了一切个人手段来反击。
鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎、刀子折断了，他用短棍。
短棍也丢掉了。
尽管结果鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。
看到这里，我不禁想起了我的妈妈，她就像老人一样的坚强、自信。
六年级读后感参考范文（三篇）
六年级读后感参考范文作为一个六年级的学生，我经历了许多的学习和阅读，每一本图书我都会认真阅读并写下读后感。
这段时间，我读了许多优秀的图书，其中给我留下深刻印象的有《小王子》、《鲁滨逊漂流记》、《西游记》和《小红帽》。
首先要说的就是《小王子》这本书了。
这本书是我心目中的经典之作。
故事发生在一个遥远的星球上。
小王子告别了他心爱的玫瑰和星球，去了许许多多的星球，遇到了形形色色的人物。
他跟金光闪闪的国王相遇了，可国王却没有臣民，一直在朝思暮忆的星星，而金光闪闪的国王却在摆弄可怜的王权，孤独地生活。
王权并不能让他快乐，相反，他感到更加失落。
我从这里得到的启示是，真正的快乐不在于物质的追求，而在于内心的满足和真情的交流。
书中还有许多值得我思考的问题，比如：为什么一朵玫瑰花会这样让人心痛？这之中包含了人类的爱恋和失去的悲伤。
我们应该珍惜眼前的一切，不论是什么，因为它可能不再属于我们。
通过读这本书，我对人与人之间的关系有了更深刻的认识，也更明白了，我是多么的寂寞与渺小。
《小王子》是一本让人感动和思考的书籍，它引发了我对生命和人性的思考，让我明白了人与人之间的真正沟通应该是心灵的交流和倾诉。
第二本让我印象深刻的图书是《鲁滨逊漂流记》。
这是一本关于冒险的书，讲述了一个叫鲁滨逊的人经历了一次灾难后，漂流到一个荒岛上，他在荒岛上生活了28年。
在这段时间里，他不断想尽办法在岛上生存，建立了自己的领地，并救出了一个部落的人。
我从这本书中明白了一个道理，就是困难和挫折是我们成长的助力，只有在困难中坚持下去，才能获得成功。
书中描绘的鲁滨逊艰辛的生活和他面对困难时的顽强态度深深地感动了我，我学会了面对困难要有坚强的意志，要相信自己能够战胜困难，取得成功。
《西游记》是我非常喜欢的一本书，它讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧四位主角在取经的路上历经了九九八十一难的故事。
在他们的一路上，他们遭遇了许多妖魔鬼怪的袭击，但他们都能够勇敢地战胜困难并保护唐僧。
小学六年级读后感作文【优秀9篇】
小学六年级读后感作文【优秀9篇】六年级读后感篇一《心灵游戏》是的作品，这是我第二次读她的书，在此之前，我就读过她的《女心理师》，感觉也很好，只是当时读完后没有来得及写写感想。
现在突然间醒悟了，想自身有进步，得把瞬间的感觉抓住，“动等不只是手腕的运动，更是一个沉思的过程”这是毕淑敏书中的，不知原话是不是这样，意思就是这样。
感觉这东西，说出来跟不说是不一样的。
，写出来与说出来也不一样，想得到更精华的东西，或许写会更好一些。
该书共有7个游戏，其中让我最深刻的是：我的五样。
当时我写的五样是：男友、父母、工作、朋友、钱。
去掉的顺序是从后往前推。
那一刻，我觉得男友是重要的，我把他视作人生最重要的人，或许我已认定了他就是我未来的丈夫，或许那一刻我对他的爱特别深，深到难以舍去。
反正，如果只能剩下最后一样，就只剩他。
当然，这五样其中的舍弃过程是痛苦的。
这是否告诉我：现在拥有的一切都很美好，我要好好珍惜？毕淑敏的语言活泼、生动、尖锐，让人特别有感慨。
你今天的生活是几年前的一个选择决定的，你今天的选择将决定几年后的生活。
或许我今天的选择是正确的，我在走着一条可持续发展的道路，而且我相信只要我不懈，路会越走越宽的。
第二个游戏：谁是你的重要他人。
第三个游戏：我是谁？现实的我，理想的我，他人眼中的我，我真实地列了表，这让我认识到，其实现实的我与理想的我差距不大，或许我可以努力一点，那理想很快会成为现实。
第四个游戏：你的支持系统。
朋友、父母、男友。
好长的一段时间，男友是我唯一的支持系统。
但我发现这是错误的，看了李中莹的《爱上双人舞》后，我发现两人相处需要独立的空间。
我有选择离开他的权利，但却没有要求他改变的权利。
《爱上双人舞》还没看完，等看完后，再写写感想。
第五个游戏：再选你的父母。
其实看到这个题目时，我心里已定了，我感谢我现在的父母，虽然他们都有很多的缺点，但我不会再重新去选择别人当我的父母。
父母都是农民，钱权势都没有，我感谢我能出生在这样一个农村家庭里，让我养成能吃苦，勤劳，诚实，善良，孝顺的好品格。
小学六年级读后感600字3篇
小学六年级读后感600字3篇【篇一】人总是会紧张的，特别是初次经历、陌生的地方或者惊险的情况之下，紧张往往心情慌乱。
作者写了自己紧张的心情，那是一次拍照中发生的。
我也有同样的经历，记得：在一次英语的口语考试时，心情十分紧张，怕上讲台，更怕丢面子于我们班的同学。
无奈上了讲台，越紧张就越说不出来，过了好一会儿，才吞吞吐吐地把话说完。
不过，老师让我重来，我对自己说了一句话“镇定”，有点改变，紧张的心情放松了很多，结果成绩还是不好，只处在全班的中间。
所以，紧张是一个不好的心态，你要相信自己的水平，更不要因为紧张而选择放弃，放弃是让自己失去机会。
在文中，作者在一次拍照中出现了紧张之情，笑不像笑，还有点像哭，导致了作者照片没拍好，还连续拍了三四次，但都是故伎重演。
紧张使照片没有拍好是小事，如果是关键事，损失就大了，因为他有可能会让你永远在失败之中漂浮。
我在电视中看到过这样的场面，一次足球赛上，一个人以为对手强大而紧张。
其实他的对手只不过是一个胖子而已，用不着心神不宁的，自己的实力远远胜过他，但他犹豫不动停在了那里，胖子有机可乘，把球踢给了队友。
结束了这个场漫长的比赛，就因为一个人的紧张过度而导致了整个球队的荣耀没了，这真是痛苦万分啊！紧张是随时随地都会出现的，人是知道它的危害的，只要自己有充足的信心和勇气，就会把紧张之情打下去，获得成功。
那样，才不会像作者那样“不会笑了”，而是会放声大笑！俞岳良简评：“读后感”重在写“感”，初学者往往过多写“读”，即介绍原文内容，这不是成了“内容介绍”。
重点写“感”，能够是好感，反感，甚至恶感。
这篇读后感是写了自己因原文而引发的真情实感，联系生活，摆事实，讲道理。
【篇二】有一篇文章我读了一遍又一遍，它就是我四年级下册语文书里的一篇课文——《自然之道》。
这个故事讲的是，“我”和同伴们以及一个生物学家向导，在四月份去哈巴拉哥岛的海边观察幼龟是怎样离巢进入大海的事情。
“我们”不懂自然之道，救了一只幼龟，却害了成千上百只小幼龟。
六年级读后感
<meta charset="utf-8"/><h1 align="center">六年级读后感</h1><div bdsfid="69" class="content"><p bdsfid="103">六年级精选读后感7篇</p><p bdsfid="104"> 认真读完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。
但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家整理的六年级精选读后感，欢迎阅读与收藏。
</p><p bdsfid="105" style="text-align: center;"><img alt="六年级精选读后感7篇" bdsfid="106" loading="lazy" src="./img/origin/1660807054.37549289851590.jpeg"/></p> <h2 bdsfid="107">六年级精选读后感1</h2><p bdsfid="108"> 《小王子》是法国作家写的一部名著。
它反映了当时社会上的一些不良之风以及人类本来拥有但是却又失去的东西。
主角小王子是一个天真，善良，负责和不喜欢打人的孩子。
文章里的一个情节让我感受很深。
</p><p bdsfid="109"> 小王子有一朵玫瑰，他认为那是独一无二的玫瑰。
他每天都给这花儿浇水，用罩子罩住她，用屏风为她挡风和为她杀灭毛毛虫;他每天还听她抱怨，听她吹牛和咳嗽，甚至有时还看她沉默。
小学生六年级读后感作文（精选5篇）
小学生六年级读后感作文推荐文章•小学生作文中秋赏月热度：•感恩的小学生作文热度：•小学生鲁滨逊漂流记读后感作文600字热度：•小学生我的爸爸200字作文热度：•小学生三年级开班自我介绍作文热度：小学生六年级读后感作文(精选5篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
小编在这里给大家分享一些小学生六年级读后感作文，希望对大家能有所帮助。
小学生六年级读后感作文（精选篇1）我以为没人了呢?然后，又被风吹散了，渐行渐远。
我真为她担心呀，因为这样下去的话，她就会变得更胖。
是啊，我这淡淡的一句怎比得过母亲对我数不清的嘱咐，那数不清的嘱咐就是那数不清的爱像一阵春雨一般滋润了我的心田，而我则像沙漠一般从未对母亲对我付出的爱感到满足，更不曾为此感动，不为理解，甚至将妈妈对我的爱，如嘱咐尽会让我认为是烦人的唠叨，真是太不应该了?这本书主要讲了：一个失去双亲的小女孩——波莉安娜，通过一个“快乐的游戏”，改变了她古怪的姨妈，以及全镇的人。
人们喜欢上了波莉安娜，说她是个乐观向上，同时充满爱心的人。
因此，小主人公波莉安娜的游戏，被称做“天使游戏”。
这个游戏其实简单地说，就是不论遇到什么不开心的事情，都要想出它值得高兴的地方。
今年的“十、一”让我认识了波莉安娜这个朋友。
她是个快乐的小姑娘，因为她觉得世界上所有事情都很快乐。
她也是一个天真的小姑娘，因为她认为人生就要快乐的度过。
当然，她也曾经遇到过坎坷，但她仍已笑容面对。
她也不曾奢求过什么，她觉得生活只要幸福就好。
其中，我最喜欢的一篇，讲了波莉安娜到波莉姨妈家来住，以为姨妈这么富，他住的房间也一定很豪华，可是姨妈不喜欢波莉安娜，所以让她住小阁楼里的一间破旧的房间。
谁知波莉安娜却笑了，觉得有房间住就很好了。
读完以后，我震惊了，要是我，早就很失望了，而波莉安娜却有这样的高贵的品质，乐观向上。
是呀，人生中，我们只要像波莉安娜那样乐观向上，那人生一定会幸福快乐，那样世界就少了战争，没有了硝烟，那样我们的家园才会更美好。
六年级读后感
六年级读后感六年级读后感（精选50篇）当认真看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
可能你现在毫无头绪吧，以下是店铺为大家收集的六年级读后感，欢迎阅读与收藏。
六年级读后感篇1以前总觉得是本诗歌集，名字清秀，婉约。
但只有读过才知道披着散文集大衣下的辛酸与快乐的故事。
华丽的故事都反映出了社会的黑暗，也许这就是鲁迅先生寄托感情的方式吧!《从百草园到三味书屋》的老先生形象，《阿长与山海经》的真实农村妇女形象，《藤野先生》的黑瘦先生形象给我留下了深深的印象。
不起眼的人，不起眼的事物，在鲁迅先生看来都是深远的回忆。
当时黑暗遍布中国大地，人心的虚伪与丑恶是无法掩饰的。
也正经历如此，鲁迅先生写下了他的童年生活，不经让我们明白了童年的`逝去与黑暗带给人类的灾难。
小时候，我们会因为一点小问题而举手问老师，经管是那么的幼稚，但不到理解决不罢休。
如今，即使老师问还有没有问题时自己都不会有一点动作。
小时候，因为一次小测验没拿满分就会痛哭不已，如今拿着不及格的卷子也只会说下次努力。
为什么时间会使人有那么大的变化曾经童年的单纯、无知以悄悄离去。
它们都跑去哪了?还是被我们故意丢弃?随着岁月的流逝童年以悄然离开，伴随你的唯有那些欢乐的、苦涩的记忆。
我们可能比较幸运，没有鲁迅先生当时社会的黑暗。
我们也可能比较悲催，没有他们当时童年那么欢乐。
童年已经渐渐走远，留下的只有零散的记忆，倒不如细细品味《朝花夕拾》体会作者的童年。
不同时代的童年梦也是不同的，让我们沉浸其中，感受当时社会的黑暗，当时人民复杂的心情，也许能在作者的童年中找到自己遗失的记忆，回归童年，慢慢回味。
六年级读后感篇2《城南旧事》是著名女作家林海音以其七岁到十三岁的生活为背景写的一部自传体短篇小说，全书通过英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐和悲欢离合。
淡淡的文字，悠悠的叙述将我带进了上个世纪二三十年代的老北京。
我仿佛也穿越回了老北京的街巷和英子一起等待、观看骆驼队运东西的情景，和英子一起在冬日的阳光下模仿骆驼吃草的样子。
六年级读后感15篇
六年级读后感15篇六年级读后感15篇六年级读后感1这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师，他曾经有过长达10年的留学生涯，在多年的求学过程中，他远离故乡，远离祖国母亲。
对母亲的思念，对故土的眷恋，对祖国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤独岁月。
这篇文章就是在这样的背景下诞生的。
文章主要讲了，作者如何想念自己的亲生母亲和祖国母亲。
从文章中他摘抄的日记可以看出他强烈的思念之情表达得淋漓尽致。
从对房东太太的描述中可以体会到'古今中外的母亲都是一样的。
'这时我不禁想起自己小时候的往事：假期，爸爸妈妈因为工作的原因，而暂时让我住在姑姑家。
日子一天天过去了，看到姑姑细心呵护表妹时，心里总是酸酸的，不由得想起疼爱我的父母，泪水就悄悄的从我脸上滑落，真想念妈妈那双温暖的手啊！'慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
'我一定好好学习，报答父母对我的养育之六年级读后感2在这所有的故事中让我记忆最深的就是一个名叫“栖身＂的故事。
它讲述的就是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品。
能不要的不要，能少要少要。
这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。
读到这，我心里便很不就是滋味，同样就是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。
如果就是我，那就受不了啦！我真佩服他们啊！这只就是父母与孩子间完美的爱而已。
还有很多故事就是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。
让我受益匪浅！读完这本书，我花费了很多时光，可就是我却一点也不后悔，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。
只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更完美！六年级读后感3这本小说的作者是英国著名侦探小说家、剧作家柯南道尔，他被称为“英国侦探小说之父”。
六年级读后感(15篇)
六年级读后感(15篇)六年级读后感(15篇)六年级读后感1我轻轻合上《火炬在燃烧》，书中的主人公磊磊那张倔强的脸却总是浮现在我眼前。
我喜欢她那倔强的性格,但对甘老师的偏心,我却不能不感到遗憾。
磊磊是个五年级的女学生,她的父亲是大使馆的大使,但她从不在同学面前炫耀自己,所以,老师同学都不知道她的家庭背景。
而她的同桌,独生子潘文龙却常常借着父母是大干部就欺负人,就连年轻的班主任甘老师都不敢惹他。
一次,甘老师提了一个问题让磊磊回答，磊磊准备起来，还没站直,只听她“啊”地叫了一声,原来是同桌把她的辫子扣在课桌上,老师见了,若无其事，只轻轻说了同桌潘文龙两句,就回头继续上课了,磊磊觉得老师是在包庇潘文龙，有些不服气，便把同桌的头发也往下拉了一下,同桌便“哇哇”地大哭起来,于是甘老师严厉地批评了磊磊，还叫她下课不准出去玩,并向同桌写检讨书道歉。
读完这本书之后，我的心久久不能平静，我觉得老师处理这件事真不公平,对两个犯有同样错误的学生,一个故意欺负人，一个是为了回击，处理的方式态度却截然不同,我的`心中也为磊磊不平，如果甘老师知道磊磊的父亲是外交官,她还会那样处理这件事吗?我想当一名教师,如果可以实现,我一定努力工作,不怠慢,不懒散,对学生决不偏心。
不管是名贵的花朵,还是不值一提的小草,只要能点缀祖国的春天,我都要精心培育,使他们长得无限美丽,惹人喜爱，让他们在祖国的春天里绽开让人如痴如醉、香气扑鼻的花朵。
六年级读后感2今年暑假，我读了好多书有《哈佛女孩》，《张爱玲的经典文集》，《加油!奥西！》等等书籍。
其中，我最爱的是一本叫《小王子》的书。
这本书的作者是法国的圣埃克佩里，被20世纪的'人称为世上最美的故事，故事开头说了作者小时侯看一本叫《自然探秘》的书上写道：大蟒蛇吃东西时并不咀嚼，而是把野兽整个吞下去，然后必需一动不动的睡上六个月才能消化掉胃里的食物，于是作者拿起了彩笔，画出了平生第一副图画，画的是一条大蟒蛇一头大象，可当他给自己家人看时，别人以为是一顶帽子，而他认为所谓的大人只不过是小朋友长大后换了个称号而已。
六年级读后感14篇
六年级读后感14篇六年级读后感篇1侠盗罗宾汉这本书主要讲述的是劫富济贫的罗宾汉队伍一边把从恶霸们手中缴械来的财物分给平民百姓，一边与恶霸们战斗救出了许多无辜的百姓，所以有很多人加入他们的队伍，并且深受大家的赞扬的故事。
从书中我知道了罗宾汉的原名叫罗宾，后来因为要和恶霸们做斗争，怕被官府背后谋杀，所以改名为罗宾汉。
我还知道了罗宾汉在战斗中有勇有谋：勇敢的`向敌人刺剑、准确的判断敌人埋伏的位置。
为了救无辜的百姓他奋不顾身。
有一次，他为了救被关押在地牢里的无辜的理查爵士，他从大本营出发一路上受到了许许多多的恶霸手下的拦截，在于恶霸手下的战斗中罗宾汉失去了的兄弟，来到地牢里罗宾汉苦苦寻找，才找到了理查爵士，后来还为他花钱出力帮助他解决了债务，要回了土地。
我应该向罗宾汉学习他的帮助他人的好品德，在以后的学习生活中我应该尽量的帮助他人。
六年级读后感篇2笨狼是一只助人为乐的狼，它拥有一颗善良的心，也很独立，从小父母就不在他的身边，这一点值得我学习，我过着饭来张口，衣来伸手的日子。
看了这本书以后，我觉得我们小朋友们都要学会自己照顾自己的本领。
笨狼有点笨笨的，傻傻的。
有一回，笨狼出去玩，结果，找不到家了，在好朋友聪明兔的.帮助下才会到了家，你能说它不笨吗?笨狼是只讨人喜欢的狼，它喜欢乐于助人。
有一回，森林里有一条河，动物们要过河，河上有一条船，船上只能做十人，可是，谁都不会数数。
笨狼经过自己的努力，学会了数数，天天在船上当数数员，直到河上造了一条桥。
动物们都很感激他。
看了这本书，我懂得了，在生活中，在学习上，我们大家一定要互相帮助，团结友爱，向笨狼学习。
六年级读后感篇3古人曾说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，《长歌行》一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。
每当听到这些珍惜时间的句子时，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
《匆匆》中让我记忆最深刻的一段话是这样写的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
六年级读后感
六年级读后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级的读后感范文(优质5篇)
六年级的读后感范文（优质5篇）1.六年级的读后感范文第1篇现在是利益社会，每个人都是以利益为重，从而丢弃了人初始的那些善良品质。
当意大利的薄伽丘说了一句话：“贫穷不会磨灭一个人高贵的品质，反而是富贵叫人丧失了志气。
”我想这句话应该就是《穷人》的中心思想吧!当桑娜知道了邻居西蒙死了后，并没有因为家里经济不好而丢下邻居的孩子，而是细心地将他们抱回家。
桑拿虽然心里任然忐忑不安的担心丈夫会打她，但后来仍然决定要把这两个孤儿留下来，哪怕这样做会让她挨顿打。
当我读到这儿时，我仿佛看见了桑娜那下定决心的面孔，是那么的坚决，那么的坚定。
渔夫回来了，当得知邻居西蒙死后，也决定要抱回两个孤儿。
尽管这样做了，他的压力会更大，肩上的担子会更重，责任又多了两份，他们家也会因此更穷，但他仍然这样做了。
的确，他们家是穷，但他们家“人穷志不穷”，他们拥有这世间最宝贵的财富，他们的灵魂是富裕的。
又穷必有富，但有些人虽富，却“穷”的可怜。
记得有一天，一位贵妇人，身着华丽的服装，牵着一条名贵的宠物狗就出来了。
原来这位贵妇人要去参加盛会，可必须穿过一条拥挤的街道。
挤呀，挤呀，一位农民工不小心踢了一下那条宠物狗一脚。
贵妇人立马就生气了，大吼大叫，并要求那位农民工给他的狗下跪，道歉。
一个人怎么可以给狗下跪?人可是有尊严的，若人给狗下了跪，岂不成了狗是至高无上的国王，而人则是下贱得不能再下贱的奴隶。
那你，这个贵妇人，不是连狗都不如吗?你的尊严已经被金钱夺走了，已经消失的无影无踪。
你话里的外表下面有一颗肮脏丑陋的心灵。
衡量一个人是一贫如洗还是腰缠万贯，并不在于他金钱的多少，而是在于它灵魂的美与丑。
2.六年级的读后感范文第2篇我家里有许多的课外读物，我特别喜欢的书是《安徒生童话》，它是我叔叔从北京给我买的。
这本书里头故事很多、也很精彩!我最爱读的一个故事就是《皇帝的新装》，写的非常好，这个故事的大致内容是：有一个皇帝特别喜欢不断的穿新衣服，几乎每天都要换一套新衣服。
六年级优秀的读后感
六年级优秀的读后感在六年级的学习生活中，我阅读了许多精彩的书籍，它们像一扇扇窗户，为我打开了一个个全新的世界。
其中，有一本书给我留下了极为深刻的印象，那就是《小王子》。
《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于 1942 年写成的著名儿童文学短篇小说。
这本书的主人公是来自B-612 星球的小王子，他离开了自己的星球，在宇宙中旅行，经历了各种各样的人和事。
小王子的旅程充满了奇幻和启示。
他先后访问了六个星球，每个星球上都住着一个奇怪的大人。
比如，第一个星球上住着一个国王，他自认为统治着整个宇宙，但实际上他的权力只是一种幻想；第二个星球上住着一个自负的人，他只喜欢听到别人的赞美；第三个星球上住着一个酒鬼，他为了忘记自己喝酒的羞愧而不停地喝酒；第四个星球上住着一个商人，他只关心数字和财富，却忽略了生活中的美好；第五个星球上住着一个点灯人，他虽然忠于职守，但却不知道自己的工作到底有什么意义；第六个星球上住着一个地理学家，他看似博学多识，却从未亲自去探索过世界。
这些大人的形象让我感到既可笑又可悲。
他们在成长的过程中失去了童真和对生活的热爱，变得盲目、功利和虚伪。
相比之下，小王子的纯真和善良显得尤为珍贵。
他用心去感受世界，用爱去对待每一个生命。
他对一朵玫瑰花的深情，让我明白了什么是真正的爱。
那朵玫瑰花虽然有些骄傲和任性，但小王子却始终不离不弃，用心呵护着她。
在小王子的旅行中，他还来到了地球。
在这里，他遇到了一只狐狸。
狐狸告诉小王子：“驯养就是建立关系。
”只有通过驯养，才能让彼此变得独一无二。
这句话让我深受触动。
在我们的生活中，人与人之间的关系不也是通过相互的关心和陪伴建立起来的吗？当我们用心去驯养一个人或者被一个人驯养时，我们就会在彼此的生命中留下不可磨灭的印记。
读完《小王子》，我陷入了深深的思考。
我们在成长的过程中，是否也像那些奇怪的大人一样，渐渐失去了内心的纯真和对美好事物的感知能力？我们是否过于追求功名利禄，而忽略了身边的亲情、友情和爱情？这本书让我明白，无论世界多么复杂，我们都应该保持一颗纯真的心，用爱和善良去对待他人，去感受生活中的美好。
小学六年级读后感作文600字（精选5篇）
小学六年级读后感作文600字推荐文章•小学六年级班主任工作总结10篇热度：•期中考试总结小学生作文100字10篇热度：•骆驼祥子小学生读后感悟热度：•小学一年级防溺水作文10篇热度：•小学运动会作文10篇热度：小学六年级读后感作文600字(精选5篇)要写好作文就要确定中心，写出深意。
我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。
这里给大家分享一些小学六年级读后感作文600字大全，希望对大家能有所帮助。
小学六年级读后感作文600字（篇1）一本《夏至未至》，让我潸然泪下;一本《我会想念你》，让我感受到了友谊的温暖;而《老人与海》，则让我体会到了一种坚不可摧的精神。
这个故事讲了一个84天没有钓到鱼的老渔夫无畏他人的嘲笑，在一天早晨出海打鱼。
这天，他非常幸运，钓到了一条马林鱼，在回去的途中，遇到了几条鲨鱼，他与鲨鱼殊死拼搏，可最后鱼还是被鲨鱼吃光了，只剩一条鱼骨，老汉带着鱼骨回到了村庄。
无法想像，一位老汉孤零零地在船上，面对的却是比自己打好多倍的大鲨鱼，这会是一种什么样的感觉呢?有些人，面对这样的处境，他也许会选择放弃，而渔夫，面对嘲笑他不会感到失落，面对这样的处境，他更不会放弃，因为，他有着一种勇敢，不垮，坚不可摧的精神。
他会告诉自己：人不是造出来要给打垮的，人可以被消灭，但不可以被打垮。
这世上也存在着许许多多这样的故事：海伦·凯勒因小时的一次生病而成了一个又聋又哑又盲的人，但是，受了恩师安妮莎莉文的鼓励和教育，她重新拾起信心，用心地学习，遇到困难她总是一步一步地迈过去，最终，她成为了一名作家，出了书，轰动了整个美国。
张海迪也是一个残疾人，遇到困难，她以认真，刻苦，积极，乐观的态度一一的把所有的困难都克服，最后，老天没有辜负她，她，成为了我们心中的偶像，学习的榜样。
马克思说过：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
是啊，人只有学会坚强，才能够成大器，才能立于不败之地。
小学六年级读后感范文
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度米文库汇编之小学生六年级优秀读后感
【1】
今天，我读完了这本先令人惊险紧张又令人欣喜的这本书。
它让我不敢相信一个十二岁的少年竟能完成如此艰巨的任务，战争时期的少年真是太勇敢了！
这本书主要讲了一个特别爱说话的十二岁少年，他整天说个不停。
可是，突然有一天他接到一个任务：让他到白军一个重要人物谢舜年身边当一个哑巴随从，趁机拿走重要机密。
这个任务令少年痛苦煎熬了一个多月。
终于，天赐良机他终于拿到了那份文件，大快人心的是少年竟然在不知不觉中，利用热碳散发出来的热气闷死了谢舜年。
书中刻画了勇敢机智的傅小满、善良的厨*女、心狠手
辣、老*巨猾的谢舜年……里面的人物一个个惟妙惟肖！
这本书主里我最敬佩傅小满，因为他勇敢、机智、遇事不慌、随机应变。
记得最后当哑药失效后，他不得不做出一个大胆的决定――把自己的舌头咬坏，这样，疼痛就会使他不想再说话！他抹了抹泪，想不管怎样他都得下狠心。
于是，他就当舌头是仇人的耳朵，他闭上眼，横了心紧咬住自己半截舌头……傅小满为了拿到重要情报，为了救交通联络站，为了革命胜利，竟然把自己咬成……而他
为此付出的代价是整个脸都肿了起来，真是太伟大了！
中国，正是因为这些小特工们的勇敢机智和烈士们抛头颅、洒热血的努力，才将中国从一个任人宰割的肥羊，变成如今的泱泱大国。
他们为了祖国，为了我们美好的今天做出了如此大的贡献，我
们也应该努力学习，将来成为社会的有用之才，争取使祖国更加繁荣昌盛！
【2】
红飘带那金黄嫣红的鬃毛在空中飞扬，他奔跑在非洲罗利安大草原上惊天动地的吼叫着，矫健有力四肢大步的奔跑着，身边卷起厚厚的尘土，那是他在追逐一种信念。
当我阅读完红飘带狮王这本书时，我震撼了，我被蜂腰雌狮的执着感动了，为红飘带犯下不可饶恕的罪行而感到惋惜，红飘带狮王就是这样一本令人惊叹的书。
在帕蒂鲁狮群中有一只美丽的蜂腰雌狮，突然有一天帕蒂鲁狮群闯入了黄巨鬃和他的助手辫子雄狮打败了衰老的老杂毛和骷髅雄当上了新一任狮王，但是黄巨鬃为了留下自己的后代，就要死了所有的小狮子，蜂腰雌狮痛苦至极，离开了帕蒂鲁狮群，她发誓一定要找到威武善良，强壮能干保护领地，疼爱母狮幼师，*平等的好丈
夫，就在这时蜂腰雌狮遇见了红飘带，于是她开始努力塑造红飘带，她改掉了红飘带的懒惰，自大，虚伪，胆怯，帮他登上了帕蒂鲁狮群的王位，但是蜂腰雌狮太天真，太单纯了，登上王位的红飘带走了黄巨鬃的老路：咬死了所有的幼狮，被红飘带咬伤的蜂腰雌狮惊呆了，她这些年的心血白费了，心碎的蜂腰雌狮永远的离开了帕蒂鲁狮群，她步步坚定的走着，她相信一定能找到勤劳勇敢，爱护家人，*平等的雄狮，虽然数量稀少，但她相信一定能找到，红飘带还在吼叫，叫的无比凄凉，叫的很伤心，叫的很孤独，叫的很委屈。
在书中红飘带虽然表面改掉了恶习，但是他的内心深处不变，就像把花的花朵剪掉，但并不能改变花的根部，虽然美丽的花没有了，但是有根它还会再生，它是不能连根拔起的，蜂腰雌狮的执着，她的信念在，但我相信她一定能找到那样完美的雄狮。
【3】
暑假里，妈妈为我买了一本《木偶奇遇记》，这本书可好看了，我爱不释手，一回到家，我就捧起书津津有味的读了起来。
故事中的主人公“皮诺曹”是一位叫“盖比特”的老爷爷用木头做出来的。
他可以说话，可以走路，还能上学呢。
“皮诺曹”和老爷爷相依为命，生活很快乐。
故事发生在“皮诺曹”的一次上学路上。
他被“老狐狸”和“坏蛋猫抓走了，卖给了马戏团老板。
马戏团老板看到“皮诺曹”不同寻常，就让他为自己赚钱，为观众表演。
随后，又把“皮诺曹”送到了欢乐
谷。
欢乐谷”里没有大人，没有学校，皮诺曹”在这里尽情的玩乐，
尽情的吃喝，过的不亦乐乎。
可是，没过多久，皮诺曹”的良心一
—哲明理来到的时候，欢乐谷里却变成了荒凉破败的世界，皮诺曹
也变成了一头驴子。
直到这时，皮诺曹”十分后悔，他在街道垂头
丧气的说：我要不这样该多好啊，现在，我是一头丑陋的、令人厌恶的驴子！”
不久，皮诺曹”收到了一封信，信中写到了盖比特”老爷爷为了救皮诺曹”被鲸鱼吞到了肚子里，情况十分危险。
为了救爷爷，皮诺曹”毅然的跳进海里找鲸鱼，在鱼肚里，皮诺曹”和盖比特”
老爷爷终于相聚了，为了逃出鱼肚，皮诺曹”放弃了自己的生命，
救出了老爷爷。
读到这里，我眼睛湿润了。
皮诺曹”你真是一位男
子汉，你的善良、诚实、勇敢给我留下了深刻的印象。
看到这里，我真希望皮诺曹”再活过来，再和喜欢他的老爷爷一起快快乐乐的生活……’皮诺曹”的精神感动了蓝仙子，她不仅救活了皮诺曹”
还利用魔法把他变成了有生命的、真正的人。
读完合上书，感觉自己也和皮诺曹”一起经历了许许多多的事，
让我如梦如幻，身临其境。