大中专毕业生专业技术定职表
大中专院校毕业生专业技术职称考核定职表(样表)
表五：考核定职意见及审定部门意见
填表说明
一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。
二、表一“证件名称”，填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民
来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等
证件名称；“证件号码”，填写对应证件的号码。
三、表一“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况；
大中专院校毕业生专业技术职称
考核定职表
姓 名
工 作 单 位 XX中学
主 管 部 门 XX市教育体育局
职 称 系 列 中学教育系列
拟 定 职 称 中学二级教师
专 业 名 称 物理学
填 表 时 间 2018.09
云南省人力资源和社会保障厅制
表一：基本情况
表二：承担主要专业技术工作及完成情况
表三：本人专业技术工作总结
出生年月
政治
面貌
证件
名称
证件号码
毕业
学校
学历
大学本科
所学
专业
学位
学士
现从事
专业技术工作
主 要 学 习 和 工 作 经 历
起 止 时 间
就读学校或工作单位
所学或所从事专业
肄
证 明 人
2014.09—2018.09
云南大学
物理学
杨林
表二：承担主要专业技术工作及完成情况
起止时间
工 作 内 容
完成情况
工 作 成 效
2018.09—2019.09
XX中学物理教师
优秀
优秀
八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填
写“无”。
九、考核确定各级职称，均须填写本表一式二份，经考核定职获得相
大中专院校毕业生专业技术职称考核定职表(样表)
大中专院校毕业生专业技术职称考核定职表姓名工作单位主管部门职称系列拟定职称专业名称填表时间云南省人力资源和社会保障厅制目录表一：基本情况表二：承担主要专业技术工作及完成情况表三：本人专业技术工作总结表三：基层工作部门考核鉴定意见表四：考核定职意见及审定部门意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。
二、表一“证件名称”，填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。
三、表一“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表二“承担主要专业技术工作及完成情况”，填写本人从事专业技术工作以来的工作内容及完成情况。
五、表三“本人专业技术工作总结”，填写本人专业技术工作总结。
六、表四“基层工作部门考核鉴定意见”，由所在单位具体工作部门对考核定职对象的政治思想表现、专业技术能力水平和工作业绩等方面进行综合考核评价，并明确考核鉴定意见及结论。
七、表五“单位人事部门考核定职意见”和“主管部门考核定职意见”，分别由所在填写和上级主管部门填写，并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间等意见；“考核定职结果确认部门意见”，按职称管理权限，由省属单位主管部门或各级人力资源社会保障部门填写，并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间。
八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。
九、考核确定各级职称，均须填写本表一式二份，经考核定职获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用A3纸双面填写或打印后中缝装订，并保持页面结构和规格完整。
表一：基本情况表二：承担主要专业技术工作及完成情况表三：本人专业技术工作总结表三：基层工作部门考核鉴定情况表四：考核定职意见及审定部门意见。
《大中专院校毕业生专业技术定职表》(新)
本人签名：
年月日
见习期工作小结
单位考核鉴定意见
（用人单位对该同志的政治表现、工作态度，履行岗位职责，完成岗位任务等情况进行一个综合的评价，建议50—70字。）
注：在您打印材料前，请去掉所有蓝色笔记的填表指导。
负责人：（负责人必须签字确认）公章
大中专院校毕业生
专业技术定职表
单位
姓名
拟定职务拟申报职称，如助理工程师
填表时间申报当年10月至12月
广西壮族自治区人事厅
制
广西壮族自治区职称改革办公室
基本情况
姓名
性别
籍贯
相
片
出生地
出生年月
民族
政治面貌
身份证号
最高学历（专业）和主要学习经历
（从高中学习经历开始填写）如：
2008.06—2011.07广西大学硕士电气自动化
2004.07—2008.06广西大学本科电气自动化
2001.07—2004.06南宁二中高中
外语程度
（对毕业后的工作成绩做简述）
注：1、在您打印材料前，请去掉蓝色笔记的填表指导。
2、请不要改变定职表排版格式。本表需用国际标准A4规格纸张（210*297）双面打印，但签名部分不可打印。
年月日
主管部门审核推荐意见
[本栏目由人才中心填写]
打印时请将本表格所有蓝色填表指导去掉
负责人：公章
年月日
县（处）级单位职改
（人事）部门审批意见
[本栏目由市职改办填写]
打印时请将本表格所有蓝色填表指导去掉
负责人：公章
年月日
奖惩情况
1.要求概述工作态度，履行岗位职责，完成岗位任务的情况。要求在一页内写完，500字左右，不要加页。
大中专毕业生定职表
三、教育方面：
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则，爱学生就要了解学生，包括对学生的身体情况，家庭情况。
四、努力方向：
加强自身基本功能的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，我将在新的一年的，认真向带教老师学习，让自己有更大的进步。
本人签名：
一、政治思想、师德修养：
我关心国内外大事，注重政治理论的学习，认真履行教学职责，尽心尽力教书育人，为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变，我积极参加以科学发展观为指导的学校“校本培训”活动，使自己在教育教研、教育理论和教育能力上都有所成长和进步。
二、教育情况：
在教学工作中，我深入细致备好每一节课，在备课中，我认真研究教材，力求准备把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
出生年月
民族
政治面貌
基本工资
身体状况
和主要学习经历
最高学历（专水平
参加学术团体
及社会兼职情况
无
有
何
特
长
主
要
工
作
成
绩
奖
惩
情
况
无
见习期工作小结
时光如流，转眼见习期已经结束，在这一年里，在学校领导和众多教师的热心支持和帮助下，我认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务，下面我把任职以来的工作做简要的汇报总结。
单
位
考
核
鉴
定
意
见
负责人：公章
年月日
部门审核审批意见
县（处）级单位职改（人事）
负责人：公章
年月日
国家统一分配大中专院校毕业生专业技术职务任职资格认定表[正式]
![国家统一分配大中专院校毕业生专业技术职务任职资格认定表[正式]](https://img.taocdn.com/s3/m/27467a47dd36a32d72758165.png)
专业技术职务任职资格认定表
单位_______________
姓名_______________
认定资格_______________
姓名
性别
出生年月
学历
或学位
毕业院校
及专业
毕业年月
学制
工作
单位
工作部门和岗位
参加工作时间
认定资格名称
见
习
期
间
工
作
总
结
-1-
工作单位意见
单位负责人签字：单位（公章）
年月日
审批单位人事部门意见
审批单位（公章）
年月日
备注
注：1、此表供国家统一分配大中专院校毕业生转正定级后，初次确定专业技术职务任职资格使用。
2、一律用钢笔或签字笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正清楚。
3、如填写内容较多，可另加附页。
-2-
大中专毕业生(毕业研究生)确定专业技术职务任职资格审批表(用作职称定级)
起பைடு நூலகம்年月
本 人 经 历
在何地何单位学习工作
年制 年制本、专科
年制 职称职务
本人对任现职以来思想政治表现、工作成绩及业务能力的自我鉴定
所 在 单 位 考 核 意 见
盖章
年月日
主
批
管
准
部
机
门
关
审
审
核
批
意
意
见
见
盖章
年月日
注：1.“批准机关”指具有评审批准权限的相应职称改革领导小组办公室。 2.本表存入个人业务考绩档案。
大中专毕业生(毕业研究生)确定专业 技术职务任职资格审批表
填报单位(盖章)：
时间：
年月日
姓名
性别
出生年月
民族
籍贯 工作部门
省（市） 县（区）
健康状况
参加工作时间
职务工资额
从事何专业 工作
何时加入中国共产党 （共青团） 任何职
何时加入民主党派 职
任何
学历 （何时何院校 何专业毕业）
获何学位
中专学校 高等学校 研究生
盖章 年月日
定职表
姓名
性别
出生年月
一
寸
照
片
参加工作时间
民族
学历
现从事专业
拟定技术职务
身份证号
（含在校学习经历）
简历
起止年月
工作单位（或何校何专业、获何学位）
岗位
本
人
在
见
习
期
间
履
行
岗
位
职
责
情
况
本人签名：2015年11月6日
所
在
单
位
考
核
意
见
该同志在从事专业技术工作上表现突出，能够完成各项专业技术任务，符合申报条件，同意晋升为职务。
盖章：
2015年11月12日
主
管
部
门
意
见
同意。
盖章：
2015年11月12日
审
批
部
门
意
见
该同志取得级水平的时间，从二〇一五年八月三十日算起。
盖章：
2015年11月20日
注：1、此表一式两份。一份存人事档案，一份存专业技术档案。
2、审批时，应提交毕业证书、学位证书原件。
大中专毕业生考核定职表
大中专院校毕业生专业技术职务考核表单位：舍块中心学校姓名：裴树芬拟聘职务：中学二级教师云南省人事厅职称改革工作办公室制表一像的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。
然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。
所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简。
爱的无限信心，却是简。
爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。
不幸，在学习生活中，简。
爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。
学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。
使她在全校师生面前丢尽了脸。
但简。
爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。
不久，简。
爱又陷入了爱情的旋涡。
个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。
同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的。
不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。
也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。
使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。
他的真心，让她感动，她接受了他。
后来，简。
爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，让我敬佩。
最后，简。
爱得知，罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明。
躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，而同时又妻亡财毁。
简。
爱全身心的爱再次投入了他的怀抱。
从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。
简爱读书心得1000字二：前几天，我刚读完了一本书，书的名字叫做《简·爱》。
这本书的作者叫夏洛蒂·勃朗特，她有两个妹妹，她们都是女强人。
夏洛蒂·勃朗特我对她有些了解，因为我学过一篇关于她的课文。
所以，她的代表作《简·爱》我也就自然而然的知道了。
大中专院校毕业生专业技术职称
大中专院校毕业生专业技术职称考核定职表姓名郑江工作单位昭通市镇雄县杉树初级中学主管部门镇雄县教育局职称系列中小学教师系列拟定职称二级教师专业名称初中物理填表时间 2018年9月6日云南省人力资源和社会保障厅制目录表一：基本情况表二：承担主要专业技术工作及完成情况表三：本人专业技术工作总结表三：基层工作部门考核鉴定意见表四：考核定职意见及审定部门意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。
二、表一“证件名称”，填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。
三、表一“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表二“承担主要专业技术工作及完成情况”，填写本人从事专业技术工作以来的工作内容及完成情况。
五、表三“本人专业技术工作总结”，填写本人专业技术工作总结。
六、表四“基层工作部门考核鉴定意见”，由所在单位具体工作部门对考核定职对象的政治思想表现、专业技术能力水平和工作业绩等方面进行综合考核评价，并明确考核鉴定意见及结论。
七、表五“单位人事部门考核定职意见”和“主管部门考核定职意见”，分别由所在单位填写和上级主管部门填写，并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间等意见；“考核定职结果确认部门意见”，按职称管理权限，由省属单位主管部门或各级人力资源社会保障部门填写，并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间。
八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。
九、考核确定各级职称，均须填写本表一式二份，经考核定职获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用A3纸双面填写或打印后中缝装订，并保持页面结构和规格完整。
表一：基本情况表二：承担主要专业技术工作及完成情况表三：本人专业技术工作总表三：基层工作部门考核鉴定情况表四：考核定职意见及审定部门意见。
大中专院校毕业生专业技术定职表(样本)
2000.5～2002.8广州广电计量测试技术有限公司工程师
2002.9～2005.7桂林电子工学学院硕士研究生
2005.7～至今桂林电子科技大学计算机系教师
外
语
程
度
大学英语六级
参加学术团体
及社会兼职情况
无
有
何
特
长
体育、书法
主
要
工
作
成
绩
主要工作成绩应包括工作的具体内容：例如辅导《×××》课，××学时……，主讲《×××》课，××学时……，年均工作量×××学时。
奖
惩
情
况
见习期工作小结
本人签名：
年月日
单
位
考
核
鉴
定
意
见
负责人:公章
年月日
事)部门审核审批意见
县(处)级单位职改(人
负责人:公章
年月日
(人事)部门审批意见
地市(厅局)职改
负责人:公章
年月日
大中专院校毕业生
专业技术定职表
单位桂林电子科技大学
姓名.20
广西壮族自治区人事厅
广西壮族自治区职称改革办公室制
基本情况
姓名
张三
性别
男
籍贯
×省×（市）县
相
片
出生地
×省×（市）县
出生年月
1980.7
民族
汉族
政治面貌
党员
工资
身体状况
健康
和主要学习经历
最高学历（专业）
1994.9～1998.7桂林电子工业学院本科
大中专院校毕业生专业技术定职表（★）
大中专院校毕业生专业技术定职表（★）第一篇：大中专院校毕业生专业技术定职表大中专院校毕业生专业技术定职表大中专院校毕业生专业技术定职表单位姓名拟定职务拟申报职称，如助理工程师填表时间申报当年7月至次年3月，如2013年7月2日广西壮族自治区人事厅制广西壮族自治区职称改革办公室见习期工作小结学籍档案证明（范本）张三，男，1985年08月02日出生，身份证号：，其人事关系（档案）委托（由）我单位（机构）管理，档案号为： 77024。
根据本人人事档案记载：第一学历（学位）：本科学历，学士学位，年第二学历（学位）：研究生学历，硕士学位，2011 年………………………………特此证明。
日注：如存在多个学历（学位）的，所查询的学历学位证明应与申报材料对应。
第二篇：广西民族大学关于大中专院校毕业生专业技术职务转正定职暂行办法广西民族大学职改工作领导小组关于大中专院校毕业生专业技术职务转正定职暂行办法为了不断完善我校的专业技术职务聘任制，进一步规范大中专院校毕业生专业技术职务转正定职工作，现根据国家、自治区教育厅有关政策规定，结合我校实际，特制定本办法。
一、专业技术职务转正定职的范围与对象国家教育主管部门承认学历的大中专院校毕业生（含硕士、博士研究生），毕业后从事本专业技术工作，见习期满，经考核合格，符合相应系列的学历要求(认定教师系列的还须经过教师岗前培训，取得教师资格。
具有硕士以上学位的专业技术人员，可先认定教师专业技术资格，并在两年时间内取得教师资格，否则学校不能聘任其教师职务)，不需要参加职称外语考试和计算机应用能力考试，不需要进行评审，可直接认定相应的专业技术职务资格。
二、认定专业技术职务资格的学历资历规定1.中专毕业见习一年期满，可认定员级专业技术资格；大专毕业见习一年期满，再从事本专业工作两年，可认定助理级专业技术职务资格；大学本科毕业见习一年期满，可认定助理级专业技术职务资格；取得双学士学位和研究生班毕业的人员在取得最后一个学位或毕业后，可认定助理级专业技术职务资格。
大中专院校毕业生专业技术定职表
年月日
县（处）级单位职改（人
事）部门审核审批意见
负责人：公章
年月日
地市（厅局）职改
（人事）部门审批意见
负责人：公章
年月日
大中专院校毕业生
专业技术定职表
单位
姓名
拟定职务
填表时间
广西壮族自治区人事厅
制
广西壮族自治区职称改革办公室
基本情况
姓名
性别
籍贯
相
片
出生地
出生年月
民族
政治面貌
工资
身体状况
最高学历（专业）和主要学习经历
外语程度
参加学术团体
及社会兼职情况
有何特长
主要工作成绩见习期工作小结
单位考核鉴定意见
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地人 市事 厅部 门 局审 职批 意 改见
自 导治 小区 组职 称 审改 批 意革 工 见作 领
( 负责人: 公 章 年 月 日 负责人: 公 章 年 月 日
) (
大中专院校毕业生 专业技术资格转正定职表
Hale Waihona Puke 单 姓位 名广西建工集团第三建筑工程有限责任公司
拟定专业技术资格 填表时间
助理工程师 2018 年 月 日
广西壮族自治区人力资源和社会保障厅 广西壮族自治区职称改革工作领导小组办公室 制
基
姓 名 出生地 政治面貌 最高学 历、毕 业院校 和毕业 时间 性 别 出生年月 身体状况
本人签名： 2018 年 月 日
单 位 考 核 鉴 定 意 见 负责人: 公 章 年 月 日 该同志在见习期间，认真 XXXXXX，经单位/部门考核评定 为优秀/合格。同意其专业技术资格认定为助理工程师。
县事 处部 门 级审 单核 位审 职批 改意 人见
) ( ) ( ) 负责人: 公 章 年 月 日
本
情
况
籍 贯 民 族 身份证 号码
本 科 ， 广 西 科 技 大 所学 学，2017.07 专业
土木工程
土木工程（现从事与所学专业相关工作，工程建设系统下设 现从事 专业 职称专业） 有何 特长 主 要 工 作 经 历 及 成 绩
奖 惩 情 况
见 习 期 工 作 小 结
宋体、小四号字体、1.5 倍行距，最多不超过 2 页