第六单元测评

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第六单元百分数(一) (单元测试)-六年级上册数学人教版(含答案)

第六单元百分数（一）单元自主测评一、单选题(共10题；共30分)1．（3分）去年每升汽油的价格为6.5元，今年与去年同期相比，汽油价格的涨幅达到了10%。

你对“涨幅”一词的理解是（）。

A．今年售价是去年的百分之几B．去年售价是今年的百分之几C．今年售价比去年多百分之几D．去年售价比今年少百分之几2．（3分）商场的鞋子专柜，元旦时为了促销，所有鞋子均降价10%销售。

本周开展大酬宾，在元旦降价的基础上再降价10%。

商场现在鞋子的价格相当于原价的（）。

A．80%B．81%C．90%D．91%3．（3分）拖拉机厂前年生产拖拉机2000台，去年比前年增产20％，去年比前年增产多少台？正确的列式是（）。

A．2000×（1+20％）B．2000÷（1-20％）-2000C．2000÷（1+20％）D．2000×20％4．（3分）某公司去年11月用水250t，12月用水200t，12月比11月节约用水（）%。

A．20B．25C．50D．805．（3分）在一场足球比赛中，猛虎队获得一次罚点球的机会，他们准备派四名队员中的一名去罚点球．下面是这四名队员近期罚点球情况统计．你认为该选派（）队员．运动员号码罚球数/个进球数/个明明109淘气5025思思2520妙想2017A．明明B．淘气C．奇思D．妙想6．（3分）一台数码相机原价是4800元，先提价10％，又降价10％，这时这台数码相机的价格是（）。

A．4800元B．4980元C．4752元D．4848元7．（3分）甲数是100，比乙数多20，甲数比乙数多（）。

A．25%B．125%C．16.7D．20%8．（3分）六（1）班有40名同学，出勤了38人，出勤率是（）。

A．95%B．96%C．98%D．99%9．（3分）六年级两个班参加植树活动，六一班共植树42棵，成活38棵，六二班植树48棵，成活43棵，这两个班植树的成活率是（）。

_新教材高中历史第六单元基层治理与社会保障单元测评部编版选择性必修

第六单元测评(时间:75分钟满分:100分)一、选择题(本大题16小题,每小题3分,共48分)1.春秋战国时期,地方官要对所掌户籍和赋税造册上报中央,以查考其政绩。

秦朝对人口的管理和控制进行了改革,不仅按不同情况区分户籍,还确定了户口的什伍编制方式等,为历代所沿用。

此举表明( )A.实行了重农抑商的政策B.户籍是征收赋税的依据C.对人民的管理日益加强D.开始有了户籍管理制度2.明朝规定凡乡间纳粮一万石划为一粮区,选派当地大户担任粮长,负责催征税粮,参与编制赋役黄册和鱼鳞图册,有的还包揽地方事物。

政府还以“税户人才”的名义,选拔优秀粮长为基层官吏。

由此可知“粮长制”的推行( )A.违背了商品经济发展的要求B.扩大了封建统治的基础C.推动了明朝赋役制度的完善D.适应了强化君权的需要3.明朝在江南市镇等地设立巡检司进行日常治安管理;对一些规模比较大的江南市镇,政府大多直接委派县丞、主簿等县级副职驻镇管理;对那些体量特别大的江南市镇,还派遣同知等更高级别的官员驻镇管理。

这一举措旨在( )A.提升市镇的经济水平B.降低政府的行政成本C.加强基层社会的治理D.凸显市镇的军事功能4.据研究发现,明清时期国家主要通过宗族、乡里组织、士绅阶层对乡村进行治理,基层社会的自治化倾向越来越强。

这表明( )A.乡里组织是明清时期成立的乡村自治组织B.国家政治体制上的中央集权被严重弱化C.国家控制与乡村自我管理相结合,共同维护基层社会秩序D.宗族、士绅阶层成为动摇封建统治的重要力量5.明清时期,由地方官吏广泛推行并设立乡约组织。

康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的“圣谕十六条”,内容包含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。

乡约组织的发展( )A.导致自发性民间团体的增多B.推动了地方割据势力的膨胀C.有利于基层社会治理的加强D.标志着皇权专制达到顶峰6.《梦溪笔谈》记载:皇祐(宋仁宗年号)二年,吴中大饥,殍殣枕路。

是时范文正(范仲淹)领浙西,发粟及募民存饷(粮食),为术甚备……又召诸佛寺主首,谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。

第6单元测评卷-【知识梳理大考卷】语文四年级上册(部编版)

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$#下列句子中%关联词语使用不恰当的一项是" "#"# $ +$ 分,
'#只要我们用正确的态度去看待身边的事物%就不会被轻易吓到$
(#尽管今天李老师生病了%还是由张老师来代课了$
)#即使我费了九牛二虎之力%飞机模型也没有完成$
*#牛虽然把我们看得比它大%可我们平白地去欺负它干吗-
%#用修改符号修改下面的一段话$ +& 分,
" "顽"# " "垂"#
$#甚至!!等侯!!演技!!的心应手
" "候"# " "得"#
%#风资!!预料!!自毫!!冰天雪地
" "姿"# " "豪"#
&#奋勇!!否则!!锤背!!通情打理
" "捶"# " "达"#
四下列加点词语使用不正确的一项是 "#" +% 分,
'#无缘无故地耗费别人的时间和谋财害命没什么两样$ $$$$
批注! " 将鹅的神气十足胆大妄为通过对鹅的动作的传神描写活灵活现地展现在读者面前 " 批评" " 通过对人物的语言动作神态的细致描写刻画了我狼狈不堪惊慌失措逃窜的样子 "
"#选段可以从鹅和人这两个角度来写批注$ 请把描写鹅的句子画上' ( %并完成批
上套""""$ +生气,
"$# 其他同学都被接走了% 可爸爸还没来% 我 " 再也坐不住了着急地在校门口来

【数学】人教版数学三年级下册：第六单元全优测评a卷（有答案）

人教版数学三年级下册：第六单元全优测评a卷（word版有答案）一.填空题（15分）1.93天=个大月.2.小明去外婆家住了7月、8月两个月，一共住了天.3.学校艺术节5月20日开幕，共举办15天（含双休日），闭幕时间是月日.4.闰年的第一季度有天，第二季度有天.二.判断题（15分）1.李丽9月31日去她外婆家.（）2.每年第二季度和第四季度的天数同样多.（）3.小明4月31日从银川回来了.（）4.每年都是365日（）5.25个月就是2年多5个月.（）选择题（24分）三.1.下面各组的节日都在大月的是（）A.劳动节和建军节B.教师节和国庆节C.儿童节和妇女节2.下面的节日所在月都是30天的是（）A.元旦、教师节B.儿童节、教师节C.劳动节、国庆节3.2017年上半年有（）天.A.366B.181C.1824.2010年的二月份有（）天A.29B.28C.305.下面说法正确的是（）A.每年都是365天B.2200年是闰年C.小红的生日是4月30日6.2017年一月份与二月份的天数相比是（）A.一月比二月多一天B.一月比二月多两天C.一月比二月多三天7.2016年的第一季度一共有（）天.A.89B.90C.918.笑笑的爸爸连续两个月出差在外，共计62天，他可能是（）出差.A.1月和3月B.7月和8月C.12月和2月解答题（46分）四.1.小强今年已经12岁了，可他却只过了3个生日，为什么？你知道他是哪一天出生的吗.（9分）2.小华2000年出生，他满12周岁的时候，只过了3个生日，想一想他出生在哪一天?（9分）3.同学们参观动物园，进园时间为12：30,出园时间为下午3点45分，他们在动物园参观了多长时间？（9分）4.一年有4个季度，10月、11月和12月是第四季度，第四季度一共有几天？（9分）5.爷爷生日那天对孙子说："我只过了十八个生日".你知道这是为什么吗？爷爷今年应该是多大年纪呢？（10分）参考答案第六单元A卷一・ 1. 3. 2.62. 3.6, 3. 4.91,91.二・ 1.X. 2.X. 3.X. 4.X. 5.X.三. 1. A. 2. B. 3. B. 4. B. 5. C. 6. C.8. B.四. 1.小强今年已经12岁了，可他却只过了3个生日，在闰年的2月29日出生的人，每四年才过一次生日；答：他是闰年的2月29日出生的.2.小华2000年出生，他满12周岁的时候，只过了3个生日，在闰年的2月29日出生的.3.下午3点45分=15时45分；15时45分-12时30分=3时15分故参观了3小时15分.4.10月和12月是大月都是31天，11月是小月30天，31+30+31=92（天）,答：第四季度一共有92天.5.因为爷爷生日是2月29日，四年才有这么一天，爷爷只过了十八个生日，所以爷爷是：18X4=72（岁），答：爷爷今年应该是72岁.一、培优题易错题1.只用数字8组成五个数，填入下面的方框里，使等式成立。

【三套试卷】小学四年级英语上册第六单元精品测试题含答案

小学四年级英语上册 Unit6 PartB-C 检测题时间:60分钟满分:100分一，看图，写单词。

(8分) 1.2. 3. 4.5. 6. 7. 8.二、选出每组中不同类的单词。

(12分)( )1. A. football B. basketball C. football player( )2. A. uncle B. nurse C. cook 四年级英语上册第六单元单元测试卷(包含答案)一二三四五六七八九十总分得分( )3. A. job B. driver C. doctor( )4. A. cousin B. people C. parents( )5. A. farmer B. farm C. teacher( )6. A. she B. he C.your三、英汉互译。

(12分)1.maths teacher_________2.我家人的照片_________3.a cook_________4.一名足球运动员_________5.很友好_________6. a little baby_________四、单项选择。

(10分)( )1. -ls this your mother? --_________A. Yes. he isB. Yes. it isC. No. it is( )2.-_________? --She is a nurse.A. What's your uncle's job?B. What's your aunt's job?C. What's your father's job?( )3.-Is this your sister? --No,It's_________.A.meB.lC.my( )4. What's your_________job？A. motherB.parantsC. father's( )5.This is_________aunt._________is thin.A. my; SheB. my; herC. I; she五、判断下列句子描述与图片是(√)否(X)相符。

人教版小学四年级数学下册第六单元全优测评b卷(附答案)

第六单元 B卷综合能力一、想一想，填一填。

（20分）1.6个0.1和60个0.01合起来是（）。

2.3.6的最小计数单位是（），它有（）个这样的单位。

如果加上（）个这样的单位就得到4；如果减去（）个这样的单位后是2。

3.甲、乙两数的和是21，甲数是18.2，乙数是（）。

4.比13.6多0.97的数是（）；比15.6少1.8的数是（）。

5.计算小数加、减法，首先要把（）对齐，这样就把相同数位齐了。

6.计算小数加、减法时，结果中小数末尾的0一般要（）。

7.根据16.72－10.02＝6.7,写出一道加法算式是（）,再写出一道减法算式是（）。

8.□－13.7=37.4，□中应该填（）。

9.已知甲数是82.3，比乙数多53.41，乙数是（）。

10.计算0.7+3.52+0.3+6.48时，运用加法（）律和加法（）律可以使计算简便。

二、判断对错。

（对的画“√”，错的画“×”）（5分）1.一位小数加上两位小数，和一定是三位小数。

（）2.计算小数加、减法时，小数末尾的数要对齐。

（）3.0.7+0.3-0.7+0.3=0。

（）4.整数加法的交换律、结合律，对于小数加法一样适用。

（）5.已知甲数是7.8，比乙数多2.2，乙数是10。

（）三、精挑细选。

（把正确答案的序号填在括号里）（5分）1.计算42.7-9.47的正确竖式是（）。

A.42.7B.42.7C.42.7-9.47 -9.47 -9.472.把3.26的小数点去掉，这个数比原数大（）。

A.0.74B.300C.322.743.用米作单位计算，“8米6厘米+5米60厘米”的正确算式是（）。

A.8.6+5.6B.8.06+5.06C.8.06+5.64.8.48-（0.65+3.48）=（）。

A.8.48-0.65+3.48B.8.48-3.48-0.65C.8.48-3.48+0.655.如果被减数和减数都增加2.4，那么它们的差（）。

A.增加2.4B.不变C.减少2.4四、运用运算定律填空。

部编版语文二年级上册第六单元测试卷2份含答案

部编版语文二年级上册第六单元测试卷2份含答案部编版语文二年级上册第六单元基础测评卷1. 给加点字选择正确的读音。

盛．水（shèng chéng）茂盛．（shèng chéng）快乐．（lè yuè）乐．曲（lè yuè）空．地（kōng kòng）天空．（kōng kòng）【答案】chéng shèngkōng kònglè yuè【解析】【分析】【详解】本题考查了学生对于多音字的掌握情况，本题根据所学生字的读音，结合带点字所在的具体词语，为题目中的多音字选择正确读音即可。

盛：[shèng]兴盛；繁盛：桃花开得很～。

[chéng]把东西放在容器里：～饭。

故“盛水”的“盛”读“chéng”，“茂盛”的“盛”读“shèng”。

空：[kōng]离开地面的，在地上面的地方：～军。

[kòng]闲着，没被利用的：～地。

故“天空”的“空”读“kōng”，“空地”的“空”读“kòng”。

乐：[lè]快乐：欢～。

[yuè]音乐：奏～。

故民“快乐”的“乐”读“lè”，“乐曲”的“乐”读“yuè”。

2. 看拼音写词语。

tóng zhì huì shī quàn shuō wéi gōng duì wuhóng jūn shēng chǎn shǒu zhù shān gāng shì qì【答案】同志会师劝说围攻队伍红军生产守住山冈士气【解析】【分析】【详解】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

3. 我会查。

七年级下第六单元综合提优测评

B卷——第六单元综合提优测评一、1下列加点字的字音字形都无错误的一项是…‟（2分）A .眼睑．（liǎn）眸．子（mǒu） B. 抽搐．（chù）雏．儿（zhòu）C.疮．痍（chāng ）庇．荫（bì） D娴．熟（xián）妒．忌（dù）2，对加点的词的解释不恰当的一项是…‟（2分）A进退维谷．…是‟ B.略胜一筹．…计谋‟C.窥伺．．：暗中观察情况 D.观瞻．：具体的形象给人的印象。

3，下面的说法不恰当的一项是…‟（2分）A《狼》选自蒲松龄的《聊斋志异》。

B布封是英国作家，博物学家，他用40年时间写成了36巨册的《自然史》。

C.《斑羚飞渡》的作者是沈石溪。

D.《猫》的作者是郑振铎。

4，在括号中填写恰当的字，把词语补充完整。

（4分）进退（）谷慷慨以（）相得益（）眼花（）乱5，在句中括号中填写恰当的字词。

（4分）①有一个（）的灵魂/掠过我的头顶/腾空而去。

②人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而（）悍的动物—马。

③我也（）地，（）地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。

6.写出3个含“马”字的成语。

（3分）7.下面句中加点的“扑过来抢，又扑过去抢”若改为“来回抢”在表情达意上有什么不同？（3分）三妹常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，．．．．．又扑过去抢。

．．．．．．。

二、阅读（40分）就在这时，我看见，从那拨老斑羚里走出了一只公斑羚来。

公斑羚朝那拨年轻斑羚示意地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。

一老一少走到伤心崖，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔起来，差不多同时，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一（）朝山涧对面（）去；老斑羚紧跟在半大斑羚后面，头一钩，也从悬涯上（）跃出去；这一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。

人教版五年级英语上册第六单元测试卷 (2)

Unit 6综合能力测评(40分钟100分) 开始计时: ________Part 1 Speaking说（25%）一、跟读单词。

(10分)1. forest2. river3. lake4. mountain5. tree6. hill7. bridge8. building9. village 10. house二、跟读句子。

(5分)1. There is a river in the nature park.2. There are some trees in the forest.3. Are there any houses in the village?4. Are there any buildings in the city?5. Look! There is a big white bird in the sky.三、跟读对话。

(10分)1. —Is there a river in the park?—Yes, there is.2. —I'm hungry. Is there a restaurant beside the lake?—No, there isn't. Look! I have some food. Let's share.3. A: The nature park is so quiet!B: Yes, Zhang Peng. There aren't many people.A: Are there any tall buildings in the nature park?B: No, there aren't.A: Are there any animals?B: Yes, there are.Part 2Listening听(25%)一、听录音，选择相应的图片。

(5分)二、听录音，将下列图片排序。

(5分)三、听录音，判断下列句子与所听内容是(√)否(×)相符。

人教统编版语文七年级上册第六单元(基础卷)(含解析)

【素养测评】人教统编版语文七年级上册第六单元（基础卷）一、单选题(每小题1分共5分)1．下列说法有误的一项是（）(1分)A．《皇帝的新装》以皇帝爱新装为线索，以皇帝为中心人物展开故事情节。

B．“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。

”这句话在文中起到了推动情节发展的关键作用。

C．文中写皇帝与他的亲信三次看骗子织布的情景，展现了整个宫廷的愚蠢与虚伪。

D．故事的结尾让一个小孩子说出真话，是因为小孩子比大人聪明些，能够看出事情的真相。

2．下边加点字的音、形、义都正确的一组是（）(1分)A．忙碌（lù）头衔（xián）御聘：皇帝请的人B．滑稽（jī）的确（dí）害人听闻：使人听了非常吃惊C．赏赐（chì）系上（jì）精致：精细别致D．花盖（huá）更衣（gēng）随声附和：别人怎么说，就跟着怎么说3．下列加点字注音有误的一项是（）(1分)A．钦差（qīn）滑稽（jī）陛下（bì）头衔（xián）B．骇人（hài）赏赐（cì）御聘（pìn）爵士（jué）C．圈定（quān）愚蠢（chǔn）妥当（tuǒ）更衣（gēng）D．呈报（chéng）炫耀（xuàn）勋章（xūn）称职（chèng）4．下列对文章《女娲造人》理解错误的一项是（)。

(1分)A．这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。

B．这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。

C．这篇神话反映了古代的人们对于人类由来的原始观念。

D．这篇神话运用奇妙的想象，科学地解释了人类的起源。

5．下列说法错误的一项是() (1分)A．《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》。

伊索为古希腊作家。

B．《穿井得一人》节选自《吕氏春秋·慎行论·察传》。

《吕氏春秋》又称《吕览》，是先秦杂家的代表著作。

C．《杞人忧天》节选自《列子·天瑞》。

新人教版四年级上册英语第六单元测试题

Unit 6 综合能力测评时间：40分钟满分：100分Part 1 Speaking说(25%)一、跟读下列单词。

(10分)1. parents2. uncle3. aunt4. baby5. cousin6. doctor7. cook8. driver9. farmer 10. nurse二、跟读下列句子。

(5分)1. That's Sarah's father. He's a doctor.2. What's your uncle's job?3. He's a football player.4. Is this your aunt?5. My father is a farmer.三、跟读下面的对话。

(10分)A：How many people are there in your family?B：Three. My parents and me. How many people are there in your family? A：There are five people in my family.B：Five?A：Yes. My parents，my brother and me.B：But that's only four.A：And my little puppy.B：I love my family.A：I love my family，too.Part 2 Listening听(25%)一、听录音，判断下列图片与所听内容是(√)否(×)相符。

(5分)1. 2. 3. 4. 5.( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选出所听句子的正确答语。

(5分)( ) 1. A. He is a doctor. B. She is a doctor.( ) 2. A. Five. B. I'm ten.( ) 3. A. Yes, he is. B. Yes, she is.( ) 4. A. They are my father, my mother and me. B. Yes, they are. ( ) 5. A. She's my aunt. B. He's my uncle.三、根据所听内容，从方框中选择合适的单词补全句子。

人教版数学四年级上册第六单元综合能力测评卷(含答案)

人教版数学四年级上册第六单元综合能力测评卷一、填一填。

（19分）1.计算572÷48时，把除数看作（）来试商，商是（）位数，商的最高位是（）位。

2.要使商是一位数，□里最大填（）；要使商是两位数，□里最小填（）。

3.括号里最大能填几？（）×27＜220 25×（）＜140 32×（）＜2084.根据154÷14＝11，直接写出下面各算式的商。

1540÷140＝（） 308÷28＝（）1540÷14＝（） 462÷14＝（）5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

680÷68○680÷34 135÷45○270÷859600÷80○480÷40 420÷14○420÷（2×7）6.一部儿童电视连续剧要播放315分钟，每天从18：25播放至19：00，（）天可以播完。

7.□÷34＝21……△，余数最大是（），这时被除数是（）。

二、判一判。

（对的画“√”，错的画“×”）（5分）1.两位数除三位数，商一定是两位数。

（）2.计算除数是两位数的除法，如果用“五入”法试商，商容易偏小。

（）3.两个数相除的商是6，如果被除数和除数同时除以3，那么商是2。

（）4.两数相除，被除数增加4，除数也增加4，商不变。

（）5.130人乘坐43座的大客车去科技馆参观，至少需要4辆这样的大客车。

（）三、选一选。

（把正确答案的序号填在括号里）（12分）1.试商时，如果余数比除数大，应把商（）。

A.改小B.改大C.不变2.476÷48 的商的最高位在（）位上。

A.个B.十C.百3.下面算式中，和121÷11的商相等的是（）。

A.144÷12B.169÷13C.154÷144.A÷B＝5……3，如果A、B都乘10，那么商（），余数（）。

三年级下册数学试题-第6单元单元测评人教新课标(含答案 )

第6单元阶段测评(时间:60分钟满分:100分)一、我会填(18分)1.一年有( )个月,其中大月有( ),每个月都是( )天;小月有( ),每个月都是( )天。

2.一年中(从1月到12月)连续两个月都是大月的月份分别是( )月和( )月。

3.中华人民共和国成立于1949年( )月( )日,到2014年( )月( )日已建国( )周年。

4.北京时间2014年6月13日至7月14日,足球世界杯在巴西举行,这一年的上半年有( )天,下半年有( )天。

5.一节课是( )分钟,课间休息( )分钟,再过( )分钟正好是1小时。

6.2014年10月4日是星期六,这一年的10月17日是星期( )。

二、我会选(12分)1.分针走一大格经过( )分。

A.1B.3C.52.地球绕太阳一周的时间大约是( )。

A.30天B.365天C.1天3.下面月份都是31天的是( )。

A.1月、12月B.4月、5月C.8月、9月4.李阿姨36岁了,只过了九个生日,那么她的生日是( )。

A.12月31日B.2月29日C.1月1日5.下午3时用24时计时法表示是( )。

A.15时B.16时C.17时6.从上午10时到下午4时经过了( )小时。

A.4B.6C.8三、填表格(22分)1.改写表示法。

(10分)普通计m]时法晚上7:25凌晨2:0024时计时法9:30 14:27 24:00 2.2014年每个季度有多少天?(12分)季度一二三四月份1~3月4~6月7~9月10~12月天数( )天( )天( )天( )天四、画一画,算一算(11分)小涛早上8:25出发去书店,14:50回到家。

(1)在下面的钟面上画出他外出和回家的时间。

(6分)(2)计算他出去多长时间。

(5分)五、猜一猜,填一填(7分)(1)小红的生日是( )月( )日,小军的生日是( )月( )日。

(4分)(2)小明的生日是( )月( )日,他的生日在第( )季度。

(3分)六、解决问题(30分)1.电影从13时30分开始,放映了140分钟结束,结束时是什么时间?2.一辆客车,上午8时到下午2时共行驶了420千米,这辆客车平均每小时行驶多少千米?3.学校从7月1日开始放暑假,到9月1日正式开学,暑假一共放了多少天?★附加题一座古钟坐落在大楼顶上,古钟到整点时候总要叮叮当当地鸣钟报时。

人教部编版语文五年级下册第六单元检测卷1(多套卷,含答案)

第六单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）（考试范围：自相矛盾、田忌赛马、跳水、语文园地六）第一部分基础知识积累与巩固运用（35分）一、读句子，根据拼音写字词。

（6分）1.hǎi'ōu（）迎着sì nüè（）的狂风在大海上飞翔，为这sōu（）轮船保驾护hánɡ（）。

2.这次比赛又没yínɡ（），他垂头丧气地走出赛场，但他在比赛中表现出的顽强拼搏的精神还是受到人们的高度zàn yù（）。

二、选词填空。

（6分）1.我（）你一定能渡过这个难关。

2.爷爷为人忠厚，邻居们都很（）他。

3.你的理由还不充足，不能令人（）。

三、写出下面句子中加点词语的反义词。

（6分）1.田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急．．。

（）2.猴子十分灵巧．．，抓着桅杆往上爬。

（）3.想不到你也来挖苦．．我！（）四、按要求写句子。

（9分）1.孙膑对田忌说：“你再同齐威王比赛一次，我有办法让你取胜。

”（改为转述句）2.猴子把帽子挂在最高的那根横木的一头。

（改为“被”字句）3.合理安排马的出场顺序。

一定能获胜。

（用关联词语合并句子）五、照样子写一写。

（8分）示例：豆蔻年华——（十三四岁）而立——（）花甲——（）古稀——（）期颐——（）第二部分语言综合运用与文化传承（11分）六、仿照例句，将下列句子补充完整。

（3分）例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

没有理想的人，。

七、以反思立意的方式改变一些名言警句的常用说法，往往能产生意想不到的效果。

请仿照示例改写下面两个句子，并阐述其含义。

（8分）示例：原句：好马不吃回头草。

改写：好马也吃回头草。

含义：既然前路不通，就该及时调整方向，从头再来。

1.常在河边走，哪有不湿鞋。

改写：含义：2.夕阳无限好，只是近黄昏。

改写：含义：第三部分阅读理解与写作实践（54分）八、阅读短文，回答问题。

（24分）鸟齐桓公称霸后，国家很强盛。

部编版七年级语文上册第六单元达标检测试卷及答案

第六单元达标检测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(20分)1.下面一段文字节选自安徒生童话《海的女儿》,请你读一读,然后完成题目。

(3分)①这个时候,所有的仆人和．着优美的音乐,轻盈地跳起舞来。

②于是,小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手,脚尖掂着地,轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞……③人们都在为她鼓掌,为她喝彩,不停地赞叹她的舞姿。

④她跳得比以前任何一次都要优美, 她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样,她感觉不到疼。

(1)第①句中,加点字“和”的读音为。

(2)第②句中,有一个错别字,它是 ,应改为。

(3)第④句中,依次填入文中横线处的词,最恰当的一项是( )A.因为所以B.虽然却C.除非才D.如果就2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)A.那位老师爱心助学的事迹真是感人肺腑．．．．。

B.他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻．．．．。

C.他整天沉湎于这种低俗的网络游戏中,真是不可救药．．．．。

D.听到儿子考取名牌大学的消息,他真是喜出望外．．．．。

3.下列各句中有语病的一项是( )(3分)A.学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注的问题。

B.美国“月球勘测轨道飞行器”近日拍下了“嫦娥”三号和“玉兔”号月球车在月面上。

C.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

D.通过观看中央电视台《艺术人生》节目,我了解到这位艺术家是一个朴实平易的人。

4.下列说法错误的一项是( )(3分)A.想象和夸张是童话的主要特征,故事是虚构的,情节离奇曲折,引人入胜,让儿童在潜移默化中受到教育。

B.童话和寓言的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。

C.《女娲造人》是一则寓言,以幻想的形式解释了人类的起源。

D.《皇帝的新装》以新装为线索,按照皇帝“爱新装—做新装—展新装”的顺序展开故事情节。

5.请在横线处填写相应故事的寓意。

三年级语文上册第六单元测试

三年级语文上册第六单元测试的常见题型包括：
1.拼音书写：考察学生对拼音的掌握程度，包括声母、韵母和音节的正确拼写。

2.汉字书写：考察学生对汉字的书写能力，包括笔画顺序、结构等方面。

3.词语理解与运用：考察学生对词语的理解和运用能力，包括近义词、反义词、成语、
词语搭配等方面。

4.句子理解与运用：考察学生对句子的理解和运用能力，包括句子成分、句子结构、
句式变换等方面。

5.阅读理解：考察学生的阅读理解能力，包括对文章主旨、段落大意、细节信息的理
解和分析。

6.写作表达：考察学生的写作表达能力，包括写句子、写段落、写短文等。

以上是三年级语文上册第六单元测试的常见题型，具体题型和难度可能会根据不同版本的教材有所差异。

学生可以通过多做练习题、阅读课外读物等方式来提高自己的语文水平。

第六单元测评(含答案)-部编版语文四年级下册

第六单元测评一、下列加点字的注音完全正确的一项是()。

(3分)A．扭．身(liǔ)捆．绑(kǔn)忍．受(rèn)安徽．(wēi)B．塞．进(sēi)嘴唇．(chén)和尚．(chàng)嘱．咐(zǔ)C．倔强．(jiàng)搓．进(cuō)劫．难(jié)污．水(wū)D．沮．丧(qǔ)纸屑．(xiè)遗憾．(hàn)卒．业(zú)二、根据语境，读拼音，写字词。

(5分)狡猾的dí rén()chèn()他不留神，用子弹打中了他的gē bo()，但是他一点儿也不huāng()张，强忍着疼痛bā kāi()草丛隐藏了起来。

三、按要求完成词语练习。

(10分)1．按要求写词语。

(3分)(1)没有事先商量而彼此见解或行动一致。

(根据意思写词语)( )(2)他迅速地熟悉了周围的环境，并开始交朋友。

(写出画线词语的反义词)( )( )2．给下面加点的多义词选择正确的解释。

(4分)(1)鬼子温和．．地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”() A．(气候)不冷不热。

B．(性情、态度、言语等)不严厉，不粗暴，使人感到亲切。

(2)他对所有的滋味．．都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟。

( ) A．味道。

B．比喻某种感受。

3．解释下列句子中加点的字。

(3分)(1)家贫．不常得油。

( )(2)世传李太白读书山中，未成，弃．去。

( )四、按要求完成句子练习。

(6分)1．把下面的句子改为恰当的比喻句。

(3分)雨来浑身光溜溜的，妈妈怎么也抓不住。

________________________________________________________________________2．把下面的句子改写成现代汉语。

(3分)胤恭勤不倦，博学多通。

________________________________________________________________________五、课文回顾。

五下语文第六单元测试

五下语文第六单元测试
五下语文第六单元测试内容包括了课文的重点内容以及相关的知识点，学生需要通过阅读理解、词语运用、句子搭配等多个方面来检测自己对知识的掌握程度。

本次测试旨在帮助学生巩固课文内容，提高语文水平。

在阅读理解方面，学生需要根据课文内容进行答题，理解文章的主题、内容、人物关系等。

在词语运用方面，测试会涉及课文中的重点词语，要求学生能正确理解词义，并能在句子中正确运用。

句子搭配部分则要求学生能正确组合句子，理解句子之间的逻辑关系，确保表达准确、流畅。

此外，测试还会涉及课文中的重点句子，要求学生能准确理解句子的含义，能灵活运用句式结构，做到语言表达规范、清晰。

学生在测试中还需展示对课文内容的深入理解，能够通过解答问题展示自己对文本的理解能力和分析能力。

总的来说，五下语文第六单元测试涵盖了课文内容的多个方面，要求学生能全面、准确地掌握课文内容，能够通过测试展示自己的语文能力和理解能力。

希望同学们能够认真准备，充分发挥自己的能力，取得理想的成绩。