人教版七年级下 4.4.2 血流的管道——血管 课件
合集下载
4.4.2 血流的管道——血管 课件 人教版七年级生物下册
人体有几种血管呢？ 血管中的血流情况如何？
实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动
一、目的要求：
1.观察血液在血管内的流动。 2.尝试分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况。
湿棉絮
载玻片
培养皿
二、材料用具：
尾鳍色素少的活的小鱼，显微镜，培养皿，滴管，棉絮 （纱布），载玻片。
实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动
静脉血管。当橡皮筋扎紧手腕后,血液不能流向手 臂,同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在手 臂的静脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。
课堂练习
1.在人的手背上常能看到一条条“青筋”，它（属于B ）
2.出血时往往呈喷射状的血管是
（ A）
3.在人体内的三种血管中，有利于物质交换的是
（ C）
4.分布在身体的深层，管壁厚、弹性大，管内血流速度快
红 细氧 胞气
三种血管的关系
近心端包扎， 截住血流
远心端包扎， 截住血流
课堂小结：
血 管 定 义 结 构 特 点 流速
心脏 动脉 身体各处
毛细 连通于最小 血管 动脉和静脉
静脉 身体各处 心脏
分布较深
管壁厚、弹性大
管径大
快
分布广泛 管壁非常薄
管内径小
最慢
分布较浅
管壁薄、弹性小
有Hale Waihona Puke 脉瓣慢动脉——壁厚，弹大，径大，速快
心 脏
毛细血管——极薄,径极小，速最慢
静脉——较薄，弹小，径大，速慢
毛细 血管 出血
动脉 出血
血液、 血流特
征
血量少， 慢慢渗出
处理方 法
血液鲜红色; 血流猛急，喷射状
近心端
静脉 出血
实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动
一、目的要求：
1.观察血液在血管内的流动。 2.尝试分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况。
湿棉絮
载玻片
培养皿
二、材料用具：
尾鳍色素少的活的小鱼，显微镜，培养皿，滴管，棉絮 （纱布），载玻片。
实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动
静脉血管。当橡皮筋扎紧手腕后,血液不能流向手 臂,同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在手 臂的静脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。
课堂练习
1.在人的手背上常能看到一条条“青筋”，它（属于B ）
2.出血时往往呈喷射状的血管是
（ A）
3.在人体内的三种血管中，有利于物质交换的是
（ C）
4.分布在身体的深层，管壁厚、弹性大，管内血流速度快
红 细氧 胞气
三种血管的关系
近心端包扎， 截住血流
远心端包扎， 截住血流
课堂小结：
血 管 定 义 结 构 特 点 流速
心脏 动脉 身体各处
毛细 连通于最小 血管 动脉和静脉
静脉 身体各处 心脏
分布较深
管壁厚、弹性大
管径大
快
分布广泛 管壁非常薄
管内径小
最慢
分布较浅
管壁薄、弹性小
有Hale Waihona Puke 脉瓣慢动脉——壁厚，弹大，径大，速快
心 脏
毛细血管——极薄,径极小，速最慢
静脉——较薄，弹小，径大，速慢
毛细 血管 出血
动脉 出血
血液、 血流特
征
血量少， 慢慢渗出
处理方 法
血液鲜红色; 血流猛急，喷射状
近心端
静脉 出血
人教版初中生物七年级下册课件-4.4.2 血流的管道——血管21
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
动脉 静脉 毛细血管
将血液从心脏输送到身体 各部分去的血管。
①分布较深，
特 ②管壁厚、弹性大 点：
③管内血流速度快。 4.能搏动
例如：主动脉、肺动脉
将血液从身体各部分送回 心脏的血管。
①分布较浅，通常看到的 “青筋”就是静脉。
②管壁薄、弹性小。
特点：③管内血流速度慢。
④不能搏动
⑤有静脉瓣（四肢静脉的 内表面，通常具有防止血 液倒流的静脉瓣）
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
静脉瓣
连通于最小的动脉与静脉 的血管。
①分布广泛。
②管壁非常薄、只有一层
特点：上皮细胞构成。
③管内直径仅有8—10微 米，只许红细胞单行通过。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
动脉 静脉 毛细血管
将血液从心脏输送到身体 各部分去的血管。
①分布较深，
特 ②管壁厚、弹性大 点：
③管内血流速度快。 4.能搏动
例如：主动脉、肺动脉
将血液从身体各部分送回 心脏的血管。
①分布较浅，通常看到的 “青筋”就是静脉。
②管壁薄、弹性小。
特点：③管内血流速度慢。
④不能搏动
⑤有静脉瓣（四肢静脉的 内表面，通常具有防止血 液倒流的静脉瓣）
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
静脉瓣
连通于最小的动脉与静脉 的血管。
①分布广泛。
②管壁非常薄、只有一层
特点：上皮细胞构成。
③管内直径仅有8—10微 米，只许红细胞单行通过。
人教版生物七年级下册：4.4.2 血流的管道——血管 课件
意义：便于血液与组织细胞充分进行物质交换
3、静脉血管
静脉：把血液从全身各部分送回心脏的血管
特点
①分布较浅，通常看到的“青筋” 就是静脉。 ②管壁薄、弹性小。 ③管内血流速度慢。
静脉瓣活动示意图
静脉瓣作用：防止血液倒流
生活实例
静脉曲张形成的主要原因是因在日积月累 的情况下破坏静脉瓣膜,血液蓄积下肢，静脉 发生异常的扩大肿胀和曲张。根据统计，老师、 发型师、厨师、餐厅服务员等需长时间站立的 职业是高危险群。
二、3种血管的特点及功能
1、动脉血管
动脉：把血液从心脏输送到全身各部分去的 血管
特点
①分布较深， ②管壁厚、弹性大 ③管内血流速度快。
2、毛细血管
毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间的血管
特点
①分布广泛。 ②管壁非常薄、只有一层上皮 细胞构成。 ③管内直径小，只允许红细胞 单行通过。 ④血流速度最慢。
三种血管的关系
血液流动方向示意图
小结
谈谈大家自己的收获？
如果你是氧气，你会选择从哪一种 血管进入細胞内？为什么？
我会选择从毛细血管进入细胞，因 为毛细血管管壁非常薄、只有一层上皮 细胞构成，非常容易穿过。
1．红细胞并排时，不能通过下列哪个管道（ C ） A．动脉 B．静脉 C．毛细血管
2．下图中所示的血管中(箭头表示血流方向)， 较粗的一端是（ B ）
A．动脉 C．毛细血管
B．静脉 D．动脉或静脉都有可能
3．人体内二氧化碳扩散的方向是（ B ） A．静脉血→组织细胞→肺泡 B．组织细胞→静脉血→肺泡 C．肺泡→静脉血→组织细胞 D．肺泡→组织细胞→静脉血
4．血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 （）
第二节 血流的管道——血管
人教部编版七年级生物下册 4.4.2血流的管道——血管课件(共24张PPT)
方法步骤
观察内容
3.将培养皿放在载物台上， 用低倍镜观察血液流动情 况。
1.找到管径最小的血管，注 意观察血液在这种血管中的 流动情况（如下图）。
（一）实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动
观察内容
注意事项
2.注意观察管径最小的血管 注意：观察过程中，应时常 是由什么血管分支而来的， 用滴管往棉絮上滴水以保持 它最终又汇入什么血管中。 湿润，尽量使小鱼少受伤害。
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管 D.动脉和静脉
随堂练习
二、判断题 1.动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管 ( √ ) 2.动脉一般分布在身体的表层 (×) 3.静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流快 (×) 4.静脉血是颜色暗红,含养料少的血液 (× )
（四）三种血管的关系
尝试说出三种血管的关系，列表比较三种血管。
三种血管的关系图
比较三种血管
概念及功能
管壁 管腔 血流 特点 大小 速度
动
把血液从心脏送到
脉
全身各部去的血管
较厚
由大 变小
快
静
把血液从全身各部
脉
送回心脏的血管
由小
较薄 变大
慢
毛
连通最小动脉与静脉之间的
细 血
血管，便于血液与组织细胞 充分地进行物质交换
3.静 脉
（1）功能：将血液从身体各部分输 送回心脏的血管 。
（2）特点：管壁较 薄 、弹性小 ， 管内血流速度慢 。
（3）分布：有较深处、也有较浅处， 例：手臂上的“青筋”。
思考与讨论
静脉曲张是怎么形成的？
静脉瓣 分布在四肢静脉的内 表面，防止血液倒流。 静脉曲张是由于静脉 膜老化失去功能，血 液变慢，血液在静脉 中滞留导致筋脉膨胀。
初中七年级生物下册人教版4.4.2血流的管道——血管ppt课件
5.判断题
(1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管 ( )
√
(2)动脉一般分布在身体的表层 ( )
(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动的快 ( )
(4)静脉血是颜色暗红,含养料少的血液 ( )
习题设计
6、下图是在显微镜观察到的蛙蹼内两种血管的血液流动情况。据图分D析图 中A、B两处血管各是什么血管？
静 脉 瓣 活 动 示 意 图
连通于最小的动脉与静脉的血管。
特点：
①分布广泛。 ②管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成。 ③管内直径仅有8—10微米，只许红细胞单 行通过。 ④血注速度最慢。
毛细血管和红细胞
血液与组织细胞之间的物质交换示意图
血液流动方向示意图
三种血管的比较
血管 动脉
静脉
毛细 血管
2、读图（箭头为血流方向）：
图中A为 静血脉管；B为 C为 毛细 血管。
血管动；脉
A
B
C
习题精选 :
1.人体内二氧化碳扩散的方向是( )
B
A.静脉血→组织细胞→肺泡
B. 组织细胞→静脉血→肺泡
C.肺泡→静脉血→组织细胞
D. 肺泡→组织细胞→静脉血
2.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ( )
A
B
心有多大舞台就有多大 拼搏才会实现心中的梦想
谢谢观看！
定义
心脏 身 体各处
身体各处 心脏
连接最小动脉 和静脉的血管
结构特点
血流速度
分布较深， 管壁厚、
快
弹性大
分布较浅，管壁薄、 弹性小，有静脉瓣
慢
分布广泛，管壁非常薄、管 内直径仅有8—10微米，只 许红细胞单行通过
人教版七年级下册生物课件：4.4.2 血流的管道——血管
这是利用了静脉瓣防止血液倒流的原理。输 液时常采用静脉注射，当橡皮筋扎紧手腕后， 血液不能流向手臂，同时静脉瓣又阻止血液 倒流，这样血液就滞留在手臂的静脉血管中， 使血管鼓胀，便于扎针时准确到位。
动脉——管壁较厚，弹性大，管腔小，血流速度快
心脏
毛细血管——管壁极薄，无弹性，管腔极小，血流速度最慢
静脉——管壁较薄，弹性小，管腔大，血流速度慢
组织细胞（废物和二氧化碳） 血液（运走）
静脉
概念
把血液从全身各处送回心脏
管壁特点及血液特点
分布较浅，如“青筋”
管壁薄、弹性小
管内血流速度慢
有静脉瓣（位于四肢静脉的内表面）
微细静脉（远心）→细小静脉→较粗大静脉（近心）
静脉瓣
防止血液倒流
静脉瓣老化→血液滞留：静脉曲张
血管种类
动脉、静脉和毛细血管比较
血流的管道──血管
外伤出血时，出血有三种情况
①少量地渗出血液 ②缓慢流出暗红血液 ③喷射出鲜红血液
③ ②
① 为什么会有不同的出血情况呢？
血管
动脉
毛细血管
静脉
人体有血管1000多亿条， 首尾相连有100000千米， 可绕地球2.5周。
动脉
概念
把心脏中的血液输送到全身各处
分布
一般分布较深，有些分布较浅
功能
分布
管壁特点
管腔特点Βιβλιοθήκη 血流 速度动脉心脏→全身 较深部位 较厚，弹性大
毛细血管 进行物质交换
数量多 分布广
薄，一层细胞
静脉
全身→心脏
有深， 有浅
较薄，弹性小
管腔小 最小 管腔大
快 最慢 较慢
医院的护士为病人输液时，常常先用一根胶 皮管扎紧病人的上臂，待前臂上的血管凸现 出来才一针到位。你知道其中的道理吗?
动脉——管壁较厚，弹性大，管腔小，血流速度快
心脏
毛细血管——管壁极薄，无弹性，管腔极小，血流速度最慢
静脉——管壁较薄，弹性小，管腔大，血流速度慢
组织细胞（废物和二氧化碳） 血液（运走）
静脉
概念
把血液从全身各处送回心脏
管壁特点及血液特点
分布较浅，如“青筋”
管壁薄、弹性小
管内血流速度慢
有静脉瓣（位于四肢静脉的内表面）
微细静脉（远心）→细小静脉→较粗大静脉（近心）
静脉瓣
防止血液倒流
静脉瓣老化→血液滞留：静脉曲张
血管种类
动脉、静脉和毛细血管比较
血流的管道──血管
外伤出血时，出血有三种情况
①少量地渗出血液 ②缓慢流出暗红血液 ③喷射出鲜红血液
③ ②
① 为什么会有不同的出血情况呢？
血管
动脉
毛细血管
静脉
人体有血管1000多亿条， 首尾相连有100000千米， 可绕地球2.5周。
动脉
概念
把心脏中的血液输送到全身各处
分布
一般分布较深，有些分布较浅
功能
分布
管壁特点
管腔特点Βιβλιοθήκη 血流 速度动脉心脏→全身 较深部位 较厚，弹性大
毛细血管 进行物质交换
数量多 分布广
薄，一层细胞
静脉
全身→心脏
有深， 有浅
较薄，弹性小
管腔小 最小 管腔大
快 最慢 较慢
医院的护士为病人输液时，常常先用一根胶 皮管扎紧病人的上臂，待前臂上的血管凸现 出来才一针到位。你知道其中的道理吗?
人教版生物七年级下册 4.4.2血流的管道——血管课件 (共29张PPT)
26
三种血管的关系
三种血管的比较
血管
定义
结构特点
动脉
静脉
毛细 血管
心脏 身体各处
分布较深，管 壁厚、弹性大
身体各处 心脏
分布较浅，管壁 薄、弹性小，有 静脉瓣
分布广泛，管壁非 连接最小动脉 常薄、管内直径仅 和静脉的血管 有8—10微米，只许
红细胞单行通过
血流 速度
快
慢
最慢
难不倒我
医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶皮管 扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸现出来才一针到 位.你知道其中的道理吗?
14
将血液从心脏输送到身体各部分去的血 管。
①分布较深， 特点： ②管壁厚、弹性大
③管内血流速度快。
例如：主动脉、肺动脉
脉搏就是动脉的跳动。心
脏收缩时，左心室的血液 射入主动脉，使得动脉血 管壁先向外扩张，然后再 收缩。动脉血液随着这种 一张一缩的搏动，像波浪 一样沿着血管壁向远处传 播就形成了脉搏。
实验现象
动脉 血流的速度快
血流的速度
毛细血管 最慢，红细
胞单行通过
静脉 血流的速度慢
血流方向是：由动脉→ 毛细血管 → 静脉。
实验结果
⑴血管的粗细是 不同的
；
⑵血液的流动是有 方向的 ，血
液从 动脉 血管流向 毛细 血管；
再汇集到 静脉 血管。
⑶血液的流动速度是_不__同__的__。
血液流血流的速度有什么 样的关系?
心脏
动 脉
毛细血管
全身血管
静 脉
12
三种不同的血管
动脉
静脉
毛细血管
放大图
动脉：把血液从心脏输送到全身各部分去的血管 静脉：把血液从全身各部分送回心脏的血管 毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间的血管
三种血管的关系
三种血管的比较
血管
定义
结构特点
动脉
静脉
毛细 血管
心脏 身体各处
分布较深，管 壁厚、弹性大
身体各处 心脏
分布较浅，管壁 薄、弹性小，有 静脉瓣
分布广泛，管壁非 连接最小动脉 常薄、管内直径仅 和静脉的血管 有8—10微米，只许
红细胞单行通过
血流 速度
快
慢
最慢
难不倒我
医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶皮管 扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸现出来才一针到 位.你知道其中的道理吗?
14
将血液从心脏输送到身体各部分去的血 管。
①分布较深， 特点： ②管壁厚、弹性大
③管内血流速度快。
例如：主动脉、肺动脉
脉搏就是动脉的跳动。心
脏收缩时，左心室的血液 射入主动脉，使得动脉血 管壁先向外扩张，然后再 收缩。动脉血液随着这种 一张一缩的搏动，像波浪 一样沿着血管壁向远处传 播就形成了脉搏。
实验现象
动脉 血流的速度快
血流的速度
毛细血管 最慢，红细
胞单行通过
静脉 血流的速度慢
血流方向是：由动脉→ 毛细血管 → 静脉。
实验结果
⑴血管的粗细是 不同的
；
⑵血液的流动是有 方向的 ，血
液从 动脉 血管流向 毛细 血管；
再汇集到 静脉 血管。
⑶血液的流动速度是_不__同__的__。
血液流血流的速度有什么 样的关系?
心脏
动 脉
毛细血管
全身血管
静 脉
12
三种不同的血管
动脉
静脉
毛细血管
放大图
动脉：把血液从心脏输送到全身各部分去的血管 静脉：把血液从全身各部分送回心脏的血管 毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间的血管
人教版七年级生物下册4.4.2血流的管道——血管 课件 (共18张PPT)
第二节 血流的管道--血管
人体因创伤出血时，有时血液 只是少量地渗出，有时是缓慢地流 出暗红色的血液，最为严重的则是 喷射出鲜红色的血液。为什么会有 不同的出血情况呢?
答:因为不同的血管中血流情况不同，所以 当不同的血管受到创伤时，就会出现不同的 出血情况。少量渗出血液的是毛细血管受创 伤，缓慢流出暗红色血液的是静脉血管受创 伤，喷射出鲜红血液的是动脉血管受创伤。
从事重体力劳 动，长时间站立或 久坐不动的人。
小结：比较三种血管结构和功能：（P59第2题）
血管 结构特点 功能 血流速度
动脉 分布较 深， 心脏送到
管壁 较厚、 身体各处
弹性 大。 (离心 )
快
静脉
毛细 血管
分布较浅，管壁 身体各处
较薄、弹性较小
有 静脉 瓣
送回心脏
(向心)
分布广泛，管壁 非常薄、只许红
连通于 最小 的动脉与静 脉之间的血管。
①数量最 多 ，分布最 广 。
②管壁非常薄、只有一层上皮细胞 构成。
特点：③只许红细胞 单行 通过。
④血流速度 最慢 。
作用：便于血液与组织细胞之间充分地
进行 物质交换。
→
毛细血管
毛细血管壁
（一层细胞）
组织细胞
血液与组织细胞之间的物质交换示意图
将血液从身体各部分 送 （向心方向） 回心脏 的血管。
血液流动方向示意图
讨论：
1.你观察到了几种血管?这些血管中血流速度一样吗? 通过观察，我们可以看到小动脉、小静脉和毛细血管三种不同的 血管。血液在三种血管中流动的速度不同：小动脉中流动快，小 静脉中流动慢，毛细血管中流动最慢。
2.在你看到的毛细血管中，红细胞是呈单行移动的吗?这说明毛细 血管具有什么特点? 毛细血管中红细胞是呈单行通过的，这说明毛细血的内径很小
人体因创伤出血时，有时血液 只是少量地渗出，有时是缓慢地流 出暗红色的血液，最为严重的则是 喷射出鲜红色的血液。为什么会有 不同的出血情况呢?
答:因为不同的血管中血流情况不同，所以 当不同的血管受到创伤时，就会出现不同的 出血情况。少量渗出血液的是毛细血管受创 伤，缓慢流出暗红色血液的是静脉血管受创 伤，喷射出鲜红血液的是动脉血管受创伤。
从事重体力劳 动，长时间站立或 久坐不动的人。
小结：比较三种血管结构和功能：（P59第2题）
血管 结构特点 功能 血流速度
动脉 分布较 深， 心脏送到
管壁 较厚、 身体各处
弹性 大。 (离心 )
快
静脉
毛细 血管
分布较浅，管壁 身体各处
较薄、弹性较小
有 静脉 瓣
送回心脏
(向心)
分布广泛，管壁 非常薄、只许红
连通于 最小 的动脉与静 脉之间的血管。
①数量最 多 ，分布最 广 。
②管壁非常薄、只有一层上皮细胞 构成。
特点：③只许红细胞 单行 通过。
④血流速度 最慢 。
作用：便于血液与组织细胞之间充分地
进行 物质交换。
→
毛细血管
毛细血管壁
（一层细胞）
组织细胞
血液与组织细胞之间的物质交换示意图
将血液从身体各部分 送 （向心方向） 回心脏 的血管。
血液流动方向示意图
讨论：
1.你观察到了几种血管?这些血管中血流速度一样吗? 通过观察，我们可以看到小动脉、小静脉和毛细血管三种不同的 血管。血液在三种血管中流动的速度不同：小动脉中流动快，小 静脉中流动慢，毛细血管中流动最慢。
2.在你看到的毛细血管中，红细胞是呈单行移动的吗?这说明毛细 血管具有什么特点? 毛细血管中红细胞是呈单行通过的，这说明毛细血的内径很小
人教版生物七年级下册4.4.2 血流的管道——血管 课件 (共24张PPT)
第二节 血流的管道——血管
R·七年级下册
人 体 的 血 管
实验探究：观察小鱼尾鳍内血液的流动
显微镜下
• 阅读课本56-57页实验说明，并思考下列问题： • 1 你观察到了几种血管？ • 2 各种血管血流速度一样吗？ • 3 管径最小的是哪种血管？红细胞是怎样通过的？
血液流动方向示意图
6.观察小鱼尾鳍内的血液流动，看到毛细血管_最__细__, 血流速度_最__慢___,血细胞呈__单__排___通过。
(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血 液流动的快。( )
学习必须与实干相结合。——泰戈尔
有静脉瓣
层上皮细胞构成
较大
最大
最小，管内径 仅有8~10微米
血流速度和 方向
快；由大血 管到小血管
慢；由小血 管到大血管
极慢
随堂演练
1、人体内血管分布最广的是（ C ），
人体内血流速度最快的血管是（ A ），
红细胞只能单行通过的血管是（ C ）。
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.不确定
2、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是
静脉
"青筋"
护士给病人进行静脉抽血时，
常用橡皮管扎紧上臂。这时会发现 捆扎处下方的静脉会膨大，开始突 起。
原因：
静脉是将血液从身体各部分送回心脏的 血管。当护士将病人的上臂捆扎起来，使血液 不能回到心脏，而此时静脉内的静脉瓣关闭， 防止血液倒流，血液便在捆扎处积存膨大，便 于护士寻找针刺的部位。
7.读图（箭头为血流方向）：图中A为 静脉 血管； B为 动脉 血管；C为 毛细 血管。
A
C
B
导 学 问 题
观察三种血管的图片并结合书本思考： 1、动脉和静脉是如何定义的？ 2、动脉、静脉内血液流动的方向如何？ 3、从图片上分析比较三种血管管壁的厚度、 管腔的大小有何不同？
R·七年级下册
人 体 的 血 管
实验探究：观察小鱼尾鳍内血液的流动
显微镜下
• 阅读课本56-57页实验说明，并思考下列问题： • 1 你观察到了几种血管？ • 2 各种血管血流速度一样吗？ • 3 管径最小的是哪种血管？红细胞是怎样通过的？
血液流动方向示意图
6.观察小鱼尾鳍内的血液流动，看到毛细血管_最__细__, 血流速度_最__慢___,血细胞呈__单__排___通过。
(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血 液流动的快。( )
学习必须与实干相结合。——泰戈尔
有静脉瓣
层上皮细胞构成
较大
最大
最小，管内径 仅有8~10微米
血流速度和 方向
快；由大血 管到小血管
慢；由小血 管到大血管
极慢
随堂演练
1、人体内血管分布最广的是（ C ），
人体内血流速度最快的血管是（ A ），
红细胞只能单行通过的血管是（ C ）。
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.不确定
2、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是
静脉
"青筋"
护士给病人进行静脉抽血时，
常用橡皮管扎紧上臂。这时会发现 捆扎处下方的静脉会膨大，开始突 起。
原因：
静脉是将血液从身体各部分送回心脏的 血管。当护士将病人的上臂捆扎起来，使血液 不能回到心脏，而此时静脉内的静脉瓣关闭， 防止血液倒流，血液便在捆扎处积存膨大，便 于护士寻找针刺的部位。
7.读图（箭头为血流方向）：图中A为 静脉 血管； B为 动脉 血管；C为 毛细 血管。
A
C
B
导 学 问 题
观察三种血管的图片并结合书本思考： 1、动脉和静脉是如何定义的？ 2、动脉、静脉内血液流动的方向如何？ 3、从图片上分析比较三种血管管壁的厚度、 管腔的大小有何不同？
人教版生物七下4.4.2《血流的管道-血管》 课件
走近课堂
血液是一种流动的 结缔 组织，是人 体内重要组成物质，它在人体内不停地 流动，把 氧气 和 养料 送至全身 各处，把 细胞 产生的 二氧化碳 等废 物运走。
当我们身体不适去医院就诊，有时医
生会让我们从手指抽血验血，必要时的部位一般在哪里？ 还有把脉的时候
5、视察小鱼尾鳍内血液的流动时，视察工具应
（ B）
Ａ、放大镜
Ｂ、低倍显微镜
Ｃ、高倍显微镜 Ｄ、电子显微镜
6、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，
指的是号脉，这里的脉是 （ C ）
A、毛细血管 B、静脉 C、动脉 D、经络
7. 人体内二氧化碳扩散的方向是( B ) A. 静脉血→组织细胞→肺泡 B. 组织细胞→静脉血→肺泡 C. 肺泡→静脉血→组织细胞 D. 肺泡→组织细胞→静脉血
静脉出血：
血液呈暗红，血量较缓和 处理方法：将受伤静脉的远心端压住
24
小结
动脉——管壁较厚，弹性大， 管腔小，血流速度快
心
毛细血管 ——管壁极薄，无弹性，
脏
管腔极小，血流速度最慢
静脉——管壁较薄，弹性小， 管腔大，血流速度慢
25
毛细血管出血：
血液呈红色，血量少，一般会由于血液凝固而
自然止血。
处理方
2、将小鱼平放在培养皿中，使 尾鳍贴在培养皿上。
6
方法步骤
3、将培养皿放在载物台上，用低倍显微 镜视察尾鳍血管内血液的流动情况。
4、找到管径最小的血管，注意视察血液 在这种血管中的流动情况。
7
实验：视察小鱼尾鳍内血液的流动
为什么在实验过程中要不断往棉絮上滴水？
使小鱼少受伤害，保证小鱼存活。
8
如何选择小鱼?
37
血液是一种流动的 结缔 组织，是人 体内重要组成物质，它在人体内不停地 流动，把 氧气 和 养料 送至全身 各处，把 细胞 产生的 二氧化碳 等废 物运走。
当我们身体不适去医院就诊，有时医
生会让我们从手指抽血验血，必要时的部位一般在哪里？ 还有把脉的时候
5、视察小鱼尾鳍内血液的流动时，视察工具应
（ B）
Ａ、放大镜
Ｂ、低倍显微镜
Ｃ、高倍显微镜 Ｄ、电子显微镜
6、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，
指的是号脉，这里的脉是 （ C ）
A、毛细血管 B、静脉 C、动脉 D、经络
7. 人体内二氧化碳扩散的方向是( B ) A. 静脉血→组织细胞→肺泡 B. 组织细胞→静脉血→肺泡 C. 肺泡→静脉血→组织细胞 D. 肺泡→组织细胞→静脉血
静脉出血：
血液呈暗红，血量较缓和 处理方法：将受伤静脉的远心端压住
24
小结
动脉——管壁较厚，弹性大， 管腔小，血流速度快
心
毛细血管 ——管壁极薄，无弹性，
脏
管腔极小，血流速度最慢
静脉——管壁较薄，弹性小， 管腔大，血流速度慢
25
毛细血管出血：
血液呈红色，血量少，一般会由于血液凝固而
自然止血。
处理方
2、将小鱼平放在培养皿中，使 尾鳍贴在培养皿上。
6
方法步骤
3、将培养皿放在载物台上，用低倍显微 镜视察尾鳍血管内血液的流动情况。
4、找到管径最小的血管，注意视察血液 在这种血管中的流动情况。
7
实验：视察小鱼尾鳍内血液的流动
为什么在实验过程中要不断往棉絮上滴水？
使小鱼少受伤害，保证小鱼存活。
8
如何选择小鱼?
37
人教版七年级生物下册4.4.2 血流的管道-- 血管(21张PPT)
心脏 身体各处
身体各处 心脏
连接最小动脉 和静脉的血管
分布较深，管壁厚、 弹性大
分布较浅，管壁薄、 弹性小，有静脉瓣
分布广泛，管壁非常薄、 管内直径很小， 只许红细胞单行通过
血流 速度
快
慢
最慢
04 PART FOUR
ห้องสมุดไป่ตู้
课堂练习
课堂练习
静脉 1.在人的手背上常能看到一条条“青筋”，它属于 （
）
2.在人体内的三种血管中，有利于物质交换的是（毛细血管 ）
鳃盖和躯干部包住？ 获得足够的氧气
3 LOREM
实验视频中看到了几种血管？血流
速度一样？ 三种，不一样。
动脉
静脉
毛细血管
我知道了
⑴血管的粗细是 不同的
；
⑵血液的流动是有 方向的 ，血液从 动脉 血
管流向 毛细 血管；再汇集到 静脉 血管。
⑶血液的流动速度是_不__同__的__。
02 PART TWO
管壁特征
管壁较薄、 弹性较小， 部分血管内
有静脉瓣
体内分布
有些分布较 深，有些分 布较浅（青 筋）。
血液流速
较慢
功能
将身体各部 分的血液送
回心脏
静脉瓣 静脉曲张
静脉注射及抽血
输液
输血 抽血
4.三种血管的关系
03 PART THREE
知识小结
三种血管的比较
血管
功能
结构特点
动脉
静脉 毛细 血管
3.分布在身体的深层，管壁厚、弹性大，管内血流速度快的是
（）
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.无法知道
课堂练习
人教版七年级下册4.4.2.血流的管道—血管 课件(21张ppt)
②管内血液流动速度最慢， ③分布广，遍布全身各处组织
9
如果静脉瓣膜老化失去功能会导致什么？
在四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的_静__脉_瓣__
静 脉 曲 张
10
学以致用
1.在献血或输液时，针头插入的血管是 _静__脉____，要在针刺入的部位上方（近心端） 用橡皮管捆扎起来，其原因是？
2.中医看病时，讲究“望、闻、问、切”， 其中“切”指的是号脉，号的脉是__动__脉___
11
实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动
• 目的要求： • 观察血液在血管内的流动。 • 尝试分辨血管的种类以及血液在不
同的血管内的流动情况。 • 材料用具： • 尾鳍色素少的活的小鱼，显微镜，培
养皿、滴管，棉絮（纱布），载玻片
实验现象
动脉 血流的速度快
血流的速度
毛细血管 最慢，红细
胞单行通过
静脉 血流的速度较慢
D 2.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ( )
A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管
B 3.静脉瓣的作用是 ( )
A.保护静脉血管壁 B.防止血液倒流
C.加速血液的流动
D.减少血液对静脉壁的压力
填空：
1.三种血管中（ 四肢的静脉）内有瓣膜。 2.分布最广、数量多（ 毛细血管 ）。 3、能看到红细胞单个通过的是（ 毛细 ）血管 。
比较内容
动脉
静脉
毛细血管
管壁 特点 管腔 （径）
血流 速度
分布 位置
血流 方向
厚、弹性大 小 快
分布较深
从心脏 到 身体各部分
较薄、弹性小 非常薄
最小，只允许
大
红细胞单行通过
较慢
最慢
9
如果静脉瓣膜老化失去功能会导致什么？
在四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的_静__脉_瓣__
静 脉 曲 张
10
学以致用
1.在献血或输液时，针头插入的血管是 _静__脉____，要在针刺入的部位上方（近心端） 用橡皮管捆扎起来，其原因是？
2.中医看病时，讲究“望、闻、问、切”， 其中“切”指的是号脉，号的脉是__动__脉___
11
实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动
• 目的要求： • 观察血液在血管内的流动。 • 尝试分辨血管的种类以及血液在不
同的血管内的流动情况。 • 材料用具： • 尾鳍色素少的活的小鱼，显微镜，培
养皿、滴管，棉絮（纱布），载玻片
实验现象
动脉 血流的速度快
血流的速度
毛细血管 最慢，红细
胞单行通过
静脉 血流的速度较慢
D 2.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ( )
A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管
B 3.静脉瓣的作用是 ( )
A.保护静脉血管壁 B.防止血液倒流
C.加速血液的流动
D.减少血液对静脉壁的压力
填空：
1.三种血管中（ 四肢的静脉）内有瓣膜。 2.分布最广、数量多（ 毛细血管 ）。 3、能看到红细胞单个通过的是（ 毛细 ）血管 。
比较内容
动脉
静脉
毛细血管
管壁 特点 管腔 （径）
血流 速度
分布 位置
血流 方向
厚、弹性大 小 快
分布较深
从心脏 到 身体各部分
较薄、弹性小 非常薄
最小，只允许
大
红细胞单行通过
较慢
最慢
七年级生物下册4.4.2血流的管道_血管课件新版新人教版
A.保护静脉血管壁
B.防止血液倒流
C.加速血液的流动
D.减少血液对静脉壁的压力
完成同步练习册
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
到管。壁厚，弹性大
管壁薄，弹性小
数量大，分布广
管壁极薄，只有一层 上皮细胞构成
小，管内径仅有
小
大，内有静脉瓣
8~10微米
快
慢
极慢
下列有关血管的叙述中，正确的是（A ） A. 动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快 B. 静脉管内都有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣 C. 毛细血管内红细胞快速、单行通过 D. 无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入动脉
②管壁薄、弹性小。
③管内血流速度慢。
④不能搏动
⑤有静脉瓣（四肢静脉的内表面，通常具 有防止血液倒流的静脉瓣）
血管名称 概念 分布
管壁特点 管腔大小 血流速度
三种血管的比较
动脉
静脉
毛细血管
把血液从心脏输送到身把血液从身体各部分 连通于最小的动脉与 体各部分去的血管 送回心脏的血管 静脉之间的血管
分布在身体较深的部位 有的静脉位置较深， ，但有的在体表也能摸 有的则位置较浅。
4.2血流的管道——血管
七年级下册
1、人体内的血管有哪几种类型 2、不同的血管有什么特点与功能
当我们身体不适去医院就诊，有时医生会让我们验血，必要时还需要输液治 疗。是否注意到验血或输液时，针刺的部位一般在哪里？ 中医诊疗时，切脉 的时候是在什么部位?
人教版初中生物七年级下册课件-4.4.2 血流的管道——血管12
5.观察小鱼尾鳍内的血液流动，看到毛细血管__最__细_, 血流速度_最__慢___,血细胞呈__单__排___通过。
6.读图（箭头为血流方向）：图中A为 静脉血管；B为 血管；动C脉为 血管。 毛细
A
C
B
谢谢
难忘的一天
今天，太阳照着大地，就 像闪闪发光的金子一样， 到处都是暖洋洋的，我的
将血液从心脏输送到身体 各部分去的血管。
特点 ：
①分布较深， ②管壁厚、弹性大 ③管内血流速度快。
例如：主动脉、肺动脉
将血液从身体各部分送回 心脏的血管。
特点 ：
①分布较浅，通常看到的“青筋”就是静 脉。
②管壁薄、弹性小。
③管内血流速度慢。
④不能搏动
⑤有静脉瓣（四肢静脉的内表面，通常具 有防止血液倒流的静脉瓣）
第二节 血流的管道——血管
学习目标：
1、描述动脉、静脉和毛细血管的结构 和功能特点。
2、尝试观察小鱼尾鳍内血液流动的现 象并找到三种血管。
观察小鱼尾鳍内血液的 流动
观察小鱼尾鳍内血液的流动 的实验
实验结果
⑴血管的粗细是 不同；的 ⑵血液的流动是有 方向，的血液从 血管动流脉向 血管；毛再细汇集到 血管。 静脉 ⑶血液的流动速度是_不__同__的__。
(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动的 快( )
4.简答题
医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶皮管扎紧 病人的上臂,待前臂上的血管凸现出来才一针到位.你知道 其中的道理吗?
这时利用了静脉瓣防止血液倒流的原理.输液时通过 采用静脉注射,当橡皮筋扎紧手腕后,血液不能流向手臂, 同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在手臂的 筋脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位.
人教版初中生物七年级下册课件-4.4.2 血流的管道——血管13
3、静脉 （1）静脉的概念 将血液从身体各部分送回 心脏 的血管叫静脉。 （2）静脉的特点
静脉的管壁较 薄 ，弹性较 小 ，管内血流速度较 慢 。在四肢静脉的 内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣。
四 合作探究、讨论
（一）合作探究 实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动
目的要求
材料用具 尾鳍色素少的活的小鱼，显微镜，培养皿，滴管，
注意：保持小鱼鳃部湿润，使鱼少受伤害；使尾 鳍平贴在培养皿上；保持载物台与镜头的清洁。 实验结束后，将鱼放回鱼缸。
讨论
1.你观察到了几种血管?这些血管中血流速度一样吗?
2.在你看到的毛细血管中，红细胞是呈单行移动的吗？这说明毛细血管具有什 么特点？
讨论:
1.你观察到了几种血管?这些血管中血流速度一样吗?
第二节 血流的管道——血管
一 情境导入
静脉注射
切桡动脉
静脉曲张
当我们身体不适去医院就诊，有时医生会让我们验血,必 要时还需要输液治疗，你是否注意到验血或输液时，针刺的 部位是哪里？中医诊疗时，切脉的部位又在哪里？ 不同的部位对应的血管相同吗？它们各有什么特征?
二 学习目标
1.观察小鱼尾鳍内血液的流动现象，培养学生的 观察能力。 2.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 3.尝试区分三种血管以及血液在这三种血管内流 动的情况。
三 自主学习
1、动脉 （1）动脉的概念 把血液从 心脏 送到 身体各部分 去的血管叫动脉。 （2）动脉的特点 动脉的管壁 较厚，弹性 大 ，管内血流速度 快 。 2、毛细血管 （1）毛细血管的概念 连通于最小的 动脉与静脉 之间的血管叫毛细血管。 （2）毛细血管的特点
毛细血管数量最 大 ，分布最广 ；内径很小 ，只允许红细胞单行通过； 管壁非常 薄 ，只由一层扁平上皮细胞构成；管内血流速度最慢 。
静脉的管壁较 薄 ，弹性较 小 ，管内血流速度较 慢 。在四肢静脉的 内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣。
四 合作探究、讨论
（一）合作探究 实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动
目的要求
材料用具 尾鳍色素少的活的小鱼，显微镜，培养皿，滴管，
注意：保持小鱼鳃部湿润，使鱼少受伤害；使尾 鳍平贴在培养皿上；保持载物台与镜头的清洁。 实验结束后，将鱼放回鱼缸。
讨论
1.你观察到了几种血管?这些血管中血流速度一样吗?
2.在你看到的毛细血管中，红细胞是呈单行移动的吗？这说明毛细血管具有什 么特点？
讨论:
1.你观察到了几种血管?这些血管中血流速度一样吗?
第二节 血流的管道——血管
一 情境导入
静脉注射
切桡动脉
静脉曲张
当我们身体不适去医院就诊，有时医生会让我们验血,必 要时还需要输液治疗，你是否注意到验血或输液时，针刺的 部位是哪里？中医诊疗时，切脉的部位又在哪里？ 不同的部位对应的血管相同吗？它们各有什么特征?
二 学习目标
1.观察小鱼尾鳍内血液的流动现象，培养学生的 观察能力。 2.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 3.尝试区分三种血管以及血液在这三种血管内流 动的情况。
三 自主学习
1、动脉 （1）动脉的概念 把血液从 心脏 送到 身体各部分 去的血管叫动脉。 （2）动脉的特点 动脉的管壁 较厚，弹性 大 ，管内血流速度 快 。 2、毛细血管 （1）毛细血管的概念 连通于最小的 动脉与静脉 之间的血管叫毛细血管。 （2）毛细血管的特点
毛细血管数量最 大 ，分布最广 ；内径很小 ，只允许红细胞单行通过； 管壁非常 薄 ，只由一层扁平上皮细胞构成；管内血流速度最慢 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4.静脉:
管壁_较__薄_ _,弹性_较___小_ 管内血流速度_较___慢_ 四肢静脉的内表面，通常具有静___脉_瓣_,它
的作用是__防__止__血__液___倒。流
人教版七年级下 4.4.2 血流的管道——血管 课件
4.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ( D) A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管
你手中只有大量的纱布、止血带和消毒药水，当 遇到伤及不同血管的病人时，你怎样急救？
1 毛细血管出血 2 动脉出血 3 静脉出血
毛细血管出血： 血液呈红色，血量少，一般会由于血液凝固而
自然止血。
处理
方法：先对伤口消毒，再用消毒纱布包扎
动脉出血： 血液鲜红，血流猛急，呈喷射状。
急救方法：在受伤处的近心端用手紧压或用止血
D、大动脉
10、我们手臂上的一条条青筋是（A ） A、静脉 B、动脉 C、静脉或动脉 D、毛细血管
人教版七年级下 4.4.2 血流的管道——血管 课件
人教版七年级下 4.4.2 血流的管道——血管 课件
⑴血管的粗细是 不同的 ； ⑵血液流动是有 方向的，血液 从 动脉血管流向毛细血管；再汇 集到静脉血管。 ⑶血液的流动速度是不_同__的____.
连通于最小的动脉与静脉 的血管。
①分布广泛。 ②管壁非常薄、只有一
特 层上皮细胞构成。 点 ③只许红细胞单行通过。
便于血液与组织液进行 充分交流 ④血流速度最慢。
连通于最小的动脉与静脉 的血管。
血液中的营养物质与氧，可穿过毛 细血管壁到达组织细胞，最后被细 胞利用。组织细胞产生的二氧化碳 与其他废物，可穿过毛细血管壁而 进入血液被运走。
血流 速度
快
慢
毛细 与组织细胞进 非常薄，由一层 血管 行物质交换 上皮细胞构成
最慢
血液流动方向示意图
血流方向
动脉 血流的速度快
血流的速度
毛细血管 最慢，红细
胞单行通过
静脉 血流的速度慢
血流方向：由动脉→毛细血管→静脉
动脉
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ毛细血管
静脉
静 脉 瓣 图活 动 示 意
四肢 静脉 的内 表面， 通常 具有 防止 血液 倒流 的静 脉瓣
带捆扎
静脉出血： 血液呈暗红，血量较缓和
处理方法：将受伤静脉的远心端压住
课后训练
1、人体内的血管分为_动__脉_、_静__脉__ 和_毛__细_血__管__。
2、管壁最厚的是_动__脉__，最薄的是 _毛_细__血__管_，只由一层_扁_平__的_上__皮__细_胞_ 构成。
3、血流速度最快的是__动_脉___，最慢 的是_毛_细__血_管_。
血液与组织细胞之间的物质交换示意图
将血液从身体各部分送回 心脏的血管。
①分布较浅，通常看到 的“青筋”就是静脉。
特 ②管壁薄、弹性小。
③管内血流速度慢。
点
④不能搏动
⑤有静脉瓣（四肢静脉 的内表面，通常具有防 止血液倒流的静脉瓣）
三种血管的比较
功能 动脉 心脏 全身 静脉 全身 心脏
管壁特点
管壁厚 弹性大 管壁薄 弹性小
人教版七年级下 4.4.2 血流的管道——血管 课件
人教版七年级下 4.4.2 血流的管道——血管 课件
作业 (1)59页练习1，2 （2）复习本节课的主要内容
人教版七年级下 4.4.2 血流的管道——血管 课件
人教版七年级下 4.4.2 血流的管道——血管 课件
1.我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞 诞生了 跋涉者, 它给忍 辱负重 者以光 明和力 量,给苦 难者以 和平和 勇气。 一个伟 大的民 族需要 泥泞的 磨砺和 锻炼,它 会使人 的脊梁 永远不 弯,使 人在艰 难的跋 涉中懂 得土地 的可爱 、博大 和不可 丧失,懂 得祖国 之于人 的真正 含义。 当我们 爱脚下 的泥泞 时,说明 我们已 经拥抱 了一种 精神。
血管的种类
血管从粗到细，就像城市 的道路一样，人体内的全部血 管连接起来全长可达 11万 公 里，可绕地球 两周半。
血管种类
动脉 静脉 毛细血管
将血液从心脏输送到身体 各部分去的血管。 ①分布较深，
特 ②管壁厚、弹性大 点 ③管内血流速度快。
例如：主动脉、肺动脉
动脉一般分布较深，多数看不到也摸不着，但 也有些分布较浅，比如颈部及腕部内侧能够摸 到搏动的血管就是分布较浅的动脉。
5、动脉往往分布在身体（ A ）
A、较深的部位 B、体表 C、内脏 D、心脏周围
人教版七年级下 4.4.2 血流的管道——血管 课件
人教版七年级下 4.4.2 血流的管道——血管 课件
6、某人大腿受伤，血色鲜红，血流呈
喷射状。你认为损伤的血管是（ D ）
A、小静脉
B、大静脉
C、毛细血管
2.只要不必希求太多——向朋友、向爱 情,尤 其是向 生活。 是否记 得?我们 曾经多 么专注 地设计 美妙的 未来,我 们是如 何细致 地描绘 多彩的 前途, 然而,尽 管我们 是那样 固执、 那样虔 诚、那 样坚韧 地等待, 可生活 却以我 们全然 没有料 到的另 一种面 目呈现 于面前 。
3.童年少年青年好像还是昨天的事儿, 呀,时光 真快,一 生的一 半儿已 经烟飞 云散。 无论如 何,时 光是无 情的,青 春不会 因为你 的期盼 而凝滞, 也不会 因为你 曾有的 虚度而 有半丝 的缓慢 。
4.年老时,你对青春的期盼就只能依靠 些许爽 朗的情 怀,时光 告诉你, 青春是 一种年 龄,亦 是一种 心境。 只是,来 日不多, 你身处 的境地 已经很 明白地 告诉你: 自己孩 提时的 理想是 否成真 ,自己 生命的 质量显 现了一 种什么 样的光 色。
5.好在身体依然健康,精力依然充沛, 在中年, 在老年 ,你仍 会在自 己的脸 庞上刻 下饱经 风霜的 印痕,时 光仍会 在你的 履历中 重重地 绘下一 幅图画 。
想一想，议一议
1.每组找一个较瘦的同学观察手臂上的“青 筋”，思考青筋指的是什么？
2.摸一摸手腕，感受动脉跳动的情况。 人体因创伤出血时，有时血液只是少量地渗出， 有时是缓慢地流出暗红色的血液，最为严重的则 是喷射出鲜红色的血液。为什么会不同的出血情 况呢？
请同学们看自学提纲，通过阅读教材 P57-59，思考下列问题： 1.血管分为哪三种类型？ 2.每种血管的定义 、管壁特点和管内的 血流速度如何？ 3.这三种血管有什么区别？