地图制图学 实验报告(297页)
地图制作实习报告
1：193万《山东省地图》的设计与制作实习报告一、实习任务ArcGIS软件是实现数据库环境下地图设计与制作的有利平台。
本实习的目的是：通过实习使学生掌握在ArcGIS环境下进行地图设计与编绘的基本方法。
要求：1、学习态度端正，遵守实验室各项规章制度，纪律良好。
2、每位学生独立完成普通地图的地图设计、数据输入、数据处理和图形输出的一体化地图设计与制作。
3、成果要求：每位学生的作品都应达到地图设计与制作的基本要求。
点、线符号精度：±0.2mm，内图廓对角线精度：±0.3mm二、地图内容的表示方法1、地图实习具体步骤（1）数据准备1:100万中国数字地图，内容包括境界、居民地、交通、水系等矢量数据。
本次实习的制图区域以山东省为主，省外范围包括河南、安徽、河北、江苏省的部分区域。
居民地——分为：省会城市、地级城市驻地、县城驻地三级；境界——有线状省界、省级行政区，中国地州界；交通网——包括主要铁路和主要公路；水系——包含主要河流和中国湖泊，其中河流的河段分为五个级别。
1:193万山东省地图（栅格数据），用于更新山东省境内的铁路及补充乡镇级居民地。
1:178万山东省地图（纸质），其它中、小比例尺的普通地图。
（2）地图配准和投影设置1）启动ArcMap→点击“Add Data”按钮添加数据。
将山东省地图加载到界面中。
2）使用经纬度进行配准，右键单击工具栏右侧空白处，在配准工具条前进行勾选，加载配准工具条。
勾选去Auto Ajust，分别在图像四角与图像中部选取5个控制点进行配准。
并将配准后的图像输出。
3）使用工具箱中的Define Projection命令对新生成的配准图像进行坐标系统定义。
点击Coordinate System右侧按钮，选择WGS84地理坐标系。
点击OK，完成地图坐标的定义。
4）在工具箱中选择Project Raster工具，对配准后的地图进行投影转换。
弹出Project Raster对话框，选择输入图层为配准图，输出数据命名为投影图，点击Output Coordinate System右侧按钮，弹出Spatial Reference Properties 对话框，点击New按钮下Projected命令，打开New Projected Coordinate System 对话框，选择投影为Lambert_Conformal_Conic，中央经线设置为120度，两条标准纬线分别设置为30度与62度，下方地理坐标系统设置为北京1954，点击Finish，点击最下方的Save As选项，对该投影进行保存，命名为“touying”。
地图学实习报告
课程编号：1300657 课程性质：实验班必修地图学基础课程设计实习报告学院：测绘学院专业：测绘工程地点：实验中心班级： 201116108组号：实验班姓名：学号：教师：2014年1月13日至 2014年1月17日目录1实习概述.........................................................1.1 实习目的与实习要求..........................................1.2 实习内容与技术流程..........................................2地图设计.........................................................2.1点状符号的设计 ..............................................2.2 线状符号的设计..............................................2.3 面状符号的设计.............................................. 3地图编绘.........................................................3.1点状符号的自动替换 ..........................................3.2线状符号的属性复制 ..........................................3.3面状符号的智能填充 .......................................... 4地图整饰.........................................................4.1图名设计与图廓整饰 ..........................................4.2图面配置与图例编排 ..........................................4.3数据整理与图层调整 .......................................... 5实习心得......................................................... 6实习成果.........................................................1实习概述1.1 实习目的与实习要求1.1.1实习目的《地图制图课程设计》是巩固和深化课堂所学知识的重要实习环节，通过一周的集中实习，使学生能够更好地将《地图学》基本理论与《地图制图课程设计》结合起来，加强学生对前导课程《地图学》的理解和应用，熟悉数字环境下计算机地图制图的基本流程，掌握地图数据结构及有关制图软件，培养学生的设计能力、动手能力和创新能力，提高学生的综合素质。
计算机地图制图实习报告
计算机地图制图实习（论文）报告交通学院地理信息系统专业学期2013-2014学年第1学期学号学生姓名实习日期2013年8月19日-8月30日1.资料的准备与处理1.1.地图底图资料选用海口市市区图作为地图底图资料，该图幅采用1954年北京坐标系和1956年黄海高程系，比例尺为1：3万。
注：在拿到的原图上就没有海口地区的西海岸部分，因此那部分不作为此次制图的制图范围。
1.2.音频资料从网上下载了地图浏览系统的背景音乐：《请到天涯海角来》1.3.文字资料海口市主要企、事业单位，地名，公共交通，旅游景点及学校等各方面的信息介绍2. 引用文件（1）国家测绘局2003年颁布的《公开地图内容表示若干规定》（2）国家测绘局2009年颁布的《公开地图内容表示补充规定（试行）》的通知（3）《公开版地图质量评定标准》（GB/T 19996-2005）(4)《测绘管理工作国家秘密范围的规定》（国测办字[2003]17号）3. 计算机地图制图作业方案及地理要素图层设置3.1.计算机地图制图作业方案对海口市市区的纸质地图进行扫描，得到TIFF格式的文件。
通过用MapGis对扫描地图的矢量化后，转到ArcGis格式进行图层的分离，把对于交通旅游有重要指示作用的学校、饭店宾馆、重要企、事业单位和旅游景区独立出来，然后在电子地图中制作时加入图层的独立显示功能。
用户可以对最终的成品进行选择操作，自由查看所需查找的独立地物所在位置。
譬如，选择查看海口市学校的分布情况，则电子地图上只把学校的点状地物显示出来便于用户查看。
最终成果设计图如下。
3.2.地理要素图层设置因为此次制作的电子地图为海口市的交通旅游图，所以在设置图层时重点把道路分为高速公路、主要道路、次要道路和一般道路四种，同时把双线河流也作为一个图层独立出来。
这些作为线状地物的主要部分来进行矢量化，力求精度越高越好。
而在点状地物中，把学校、旅游景点、饭店宾馆和重要企、事业单位独立分层，因为考虑到在交通旅游时，这些地物对于方向和目标有着重要的指示作用。
专题地图制图实习报告
专题地图制图实习报告专题地图制图实习报告专题地图制图实习报告四川农业大学专题地图制作实习报告指导老师：班级：姓名：学号：一、实习目的专题地图所反映的主题内容十分广泛，从自然地理现象到社会经济等人文地理现象无所不容，既能表示各种具体有形的实物和现象，又能表现抽象。
专题地图还有具有地理基础和专题要素双重内容的层面的特性，他表现方法多样，图面配置灵活。
因此学会制作专题地图对于土地资源管理专业的学生来说是十分重要的。
通过课堂理论教学，我们基本掌握了专题地图的概念、特征、类型以及它的编辑设计。
本次实习的作用是进一步加强学生对专题地图的认识和理解，尤其是对专题地图的表现方法与图例设计的理解和操作。
本次实习对巩固专题地图所学理论基础，加深对GIS软件的认识与操作，将所学内容付诸于实践，提高自己动手能力，都具有十分重要的作用和意义。
二、实习要求1 每位同学自选两项各省市的指标进行统计，或自然环境内容或社会经济内容（如201X年各省的GDP及其增长率），制作一张专题地图2写一份2000字左右的实习报告，阐明该图的表示方法、设计与过程等内容打印纸质文档，以小班为单位，1月4日前交三、实习 201X年12月26日四、实习地点：四川农业大学三教109五、实习内容：利用GIS软件进行专题地图的制作，学会数字化成图与GIS连接。
在网上自己查资料，然后再平时实验内容的基础自选两项各省市的指标进行统计，或自然环境内容或社会经济内容（如201X年各省的GDP及其增长率），制作一张专题地图。
六、专题地图制作的具体步骤专题地图是着重表示一种或几种主题要素及他们相互关系的地图。
专题地图所涉及的专业十分广泛，不仅包括地学范畴各学科，还可按各自学科体系进行层次细化，构成地图、环境地图以及其它专题地图。
专题地图的制作步骤主要包括：数据输入、地图编辑和输出三个过程。
下面对这三个过程进行一一陈述。
（1）数据输入：数字地图的数据来源包括：数字测图、纸质地图以及以各种方式表达的地理要素的定性、定量特征数据。
地图制图实习报告
目录一、实习任务 (3)二、图幅设计方案 (3)1）全国专题地图的设计 (3)①地图内容 (4)②数据处理方法 (4)③地理底图选择 (4)④图型及表示方法设计 (4)⑤地图符号及色彩的设计 (4)2）地方专题地图的设计①地图内容 (6)②数据处理方法 (6)③地理底图选择 (7)④图型及表示方法设计 (7)⑤地图符号及色彩的设计 (7)三、实习小结 (9)四、附成果图 (10)一实习任务通过此次实习，使我们在学习课程理论的基础上，进一步实践和掌握地图资料的选择、数据的分析和处理、图幅设计与制作的方法和过程。
通过实践加深对有关专题地图编辑技术的认识和理解，巩固和深化所学的编辑理论，以达到全面熟悉和掌握专题地图编制的理论与方法。
本次实习分为两个部分，分别是利用arcgis和coredraw软件制作一幅省级以及市级地专题地图，且在省级专题地图中，需要采用一种及以上专题地图表示方法；而全国专题地图则是要采用两种及以上专题地图来表示。
二图幅设计方案在本次实习中，采用了1：1600万的比例尺，Lambert投影，根据专题图的内容选择了合适的地理底图，根据所表达的不同内容设计了不同的图型，最后对地图整体的布局进行调整。
1）全国专题地图的设计①地图内容：根据2018年中国统计年鉴中所得到的数据，基于自己所感兴趣的方面，决定制作全国资源分布专题图。
于是，我从2018年统计数据中提取了三种各地区的自然资源，包括各地区湿地面积（千公顷）、水资源（亿立方米）、森林资源（万公顷）。
通过不同的符号大小和颜色的显示，表示这三种自然资源的多少和大小。
②数据处理方法将国家统计局网站上的2017年各地湿地面积、水资源数据、森林资源数据输入Excel表格，仔细检查，确保无误后方可使用。
观察数据，发现湿地面积种包含较多种类，如自然湿地、人工湿地等，为了尽最大可能表示湿地面积，即选择湿地总面积作为分类总数据，即将其分为<300、300-700、700-1000、1000-2000、>2000（千公顷）五各部分，利用符号的多少进行表示，符号的多即为湿地面积多；水资源也是如上述所示，即分为<200、200-500、500-1000、>1000（亿立方米）五个部分，利用符号的多少进行表示，符号的多即为水资源丰富；森林资源也是如上述所示，即分为<200、200-600、600-1000、>1000(万公顷) 采用分层设色的方法，为比重较大的部分设定较深的颜色。
地图学制图实习报告（普通地图、专题地图）
.. 地图学实习报告书学院：资源与环境科学学院专业：资源环境与城乡规划（房地产开发与管理方向）学号：110906026姓名：张婷文指导老师：陶明娟、杨琳珩一、实习目的：《地图学》是地理科学专业的主干课程。
地图学是以地图信息传递为中心的，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学，同时，地图学也是一门实践性很强的课程。
因此，在教学安排上，我们集中了一周的时间进行地图学实习。
通过实习，促进综合知识向综合能力的转化，培养综合分析问题和解决问题的能力，培养实事求是的科学态度和严谨的工作作风，锻炼探索精神和进取精神，增进创新思维，增强创新与设计能力，开拓专业视野，巩固加深地图学知识，提高理论知识运用能力。
全面的检测加深对电子地图的理解，掌握电子地图制作的方法，提高地图设计能力，对图幅、符号、图形制作、专题设计地图基本要素等较好的认识。
通过实习熟悉地图的性质、用途、基本要求。
二、实习内容本次实习的内容主要有：①熟悉MapInfo 系统；②结合专业背景及课程要求，进行普通地图设计；③应用MapInfo 软件制作普通地图；④进行专业内容的专题地图设计；⑤应用MapInfo 软件制作专题地图，⑥写作实习报告。
三、实习中遇到的问题及解决：问题一：当时学校计算机实验室的服务器没有连接上，班级人数太多，怕机房电脑出现死机的情况。
方法：有笔记本电脑的同学带上自己的电脑到机房实习，没有的用学校机子，用自己电脑的同学晚上也可以赶赶进度。
问题二：班上没有进行分组，老师讲解如何操作的时候，很多时候听不全面。
方法：老师讲解多次，听懂的同学教其他人如何操作，也可以拿笔和纸将老师操作过程简单地记录下来。
问题三：操作速度慢，怕自己操作失误。
方法：熟能生巧，多练习，找感觉，每次做完一个图层就保存下来，修改后也随手保存。
问题四：画县级居民点时，由于县级居民点数目较多，容易遗漏。
方法：以市为单位或者以颜色区分画县级居民点，并且一一标注，点完后和同学核对一下有无遗漏，有遗漏的补上去。
地图制图学实验报告
地图制图学实验报告地形图矢量化报告一、步骤1.为了提高图形显示的速度，在矢量化地形图之前需要先把图像转换成“.msi”格式的图形。
转换方法：如图1所示，单击主界面“图象处理”---“图像分析”，进入图像分析模块，如图2所示。
图1 mapgis 主界面单击图像分析窗口的菜单“文件”，在下拉列表中点击“数据输入”，在弹出的数据转换对话框中将转换数据类型设置为tif，然后点击添加文件，将要转换的tif格式的地形图添加在文件列表中，再点击转换，即可进行文件的转换。
如图三所示。
图3 数据转换对话框2.图像配准图像配准的目的是让扫描的地形图具有地理坐标。
方法：进入主界面“图象处理”---“图像分析”模块，点击菜单文件下的“打开影像”，对话框中选择刚转换好的的msi文件。
如图4所示：图4 打开光栅地形图在镶嵌融合菜单下选择添加控制点，进行图像配准。
方法：单击图上方里网的结点处，在弹出的屏幕中将十字光标尽量与方里网的线条重合。
然后单击空格键，弹出输入控制点的坐标对话框，在弹出的对话框中输入该点的坐标。
即完成对该控制点的配准。
之后即可进入下一结点进行配准，直到将所有控制点都配准完毕。
图6 输入控制点坐标对话框二、实习任务1．矢量化地形图（每人4格地形图），图层包括等高线、高程点和河流三个图层。
等高线包括首曲线和计曲线，河流包括单线河和双线河。
2．对等高线进行拓扑检查（检查有无相交、断开的等高线等），对等高线进行高程赋值。
3．将本小组的所有人矢量化的等高线连接起来。
4．进行拓扑检查无误后生成数字高程模型。
三、实习方法1.用photoshop裁剪我们所需地形图，剪出我们所需区域。
2.将裁剪后的图形转换为msi格式3.进行图像配准单击mapgis主界面上“图像处理”，再单击“图像分析”，点击菜单文件下“打开影像”，选择刚才的msi文件，在“镶嵌融合”菜单下选择“添加控制点”，进行图像配准。
单击每一个方里网节点处，弹出的十字光标尽量与方里网交点重合，按空格键，在弹出的对话框中输入该点坐标。
地图制图学--实验报告(297页)
信息学院
实验报告
学号：134100276 姓名：杨周尧班级：13C
课程名称：地图制图学实验名称：地形制图及分析
实验性质：①综合性实验②设计性实验③验证性实验
实验时间：2014年11月17日实验地点：睿智4-311
本实验所用设备：安装ARCGIS的计算机
实验报告：（包括：目的、方法、原理、结果或实验小结等）
1、实验目的及要求
初步掌握用DEM进行制图，由DEM导出坡度、坡向和斜率以及建立和显示不规则三角网的基本操作；
2、实验步骤
习作一：用DEM进行地图制图
打开GIS软件，连接到13章的文件
把要进行操作的对象的名字改为Task1&2 根据课本上的步骤对操作对象进行如下操作
把streams.shp这个图层加载进来
把streams.shp这个图层加载进来
更改一下透明度
习作2：由DEM到处坡度、坡向和曲率导出一个坡度图层
导出一个坡向图层
导出一个表面曲率图层
习作3建立和显示不规则三角网
添加图层进来
任课教师评语：
教师签字：年月日
[文档可能无法思考全面，请浏览后下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意!]。
地图制图实验报告
《地图制图学》实验报告班级：0802601学号：15姓名：谭志强日期：2010年7月4日实验一 MAPGIS地图的制作一、实验资料湖南城市学院朝阳校区dwg格式全图。
二、实验目的1、了解mapgis的功能和用法。
2、掌握mapgis的基本操作。
3、运用mapgis制作地图。
三、实验方法与步骤1、在CAD中打开湖南城市学院全图，将其令存为dxf保存。
2、打开mapgis解密狗，打开mapgis软件，点击文件转换的子程序，进行文件转换，将dxf文件转换成mapgis的wp、wl、wt文件。
3、在图形处理的输入编辑的子程序中，打开刚转换过来的mapgis文件。
4、在文件区点击右键在新建目录下建立不同的点图层（wt）、线图层（wl）、面图层（wp），在相应的图层前面画上可编辑钩。
5、点图元的输入：点击工具栏中的点图元输入，输入文字、灯等点图元，在工具栏中的点参数修改中，修改相应的点参数，在菜单栏中点编辑|修改点属性结构中添加相应的字段，右键点击选择点模式，选择要修改、添加点图元的属性的点图元，点击工具栏中的修改点属性，进行属性的添加、修改，选中该点图元项目，右击保存。
6、线图元的输入：点击工具栏中的线输入，输入不同的线图元，在工具栏中的线参数修改中，修改相应的线参数，在菜单栏中线编辑|修改线属性结构中添加相应的字段，右键点击选择线模式，选择要修改、添加点图元的属性的线图元，点击工具栏中的修改线属性，进行属性的添加、修改，选中该线图元项目，右击保存。
7、区图元的输入：在6基础上，用线选择模式选择该闭合线，点击菜单栏中的区编辑|线工作区提取弧段，点击工具栏中的造区，进行区的构造。
在菜单栏中区编辑|修改区属性结构中添加相应的字段，右键点击选择区模式，选择要修改、添加点图元的属性的区图元，点击工具栏中的修改区属性，进行属性的添加、修改，选中该区图元项目，右击保存。
8、在菜单栏中检查线拓扑错误检查和区拓扑错误检查。
计算机地图制图实习报告
计算机地图制图实习报告1.前言计算机地图制图，亦称机助制图，经数十年发展，到今天已较为成熟，得到了较广泛的使用，是目前地图制作最先进的方法。
按流程可将其分为数字化地图测图与数字化地图制图，前者侧重于实测成图，后者侧重于编绘成图。
数字地图测图的工作过程分为数据采集，数据处理，图形编辑和图形输出四个阶段。
数据采集的目的是获取测图区制图所需的数据信息，包括地物、地形特征点的空间位置和数据链接方式以及所测要素的地理属性。
外业数据采集利用全站、GPS速测仪等测量仪器来完成，借助于电子手薄(可连接于测量仪器或计算机的数据通讯工具)或全站仪存贮器的帮助，将测量数据输入到计算机供进一步处理。
数据处理是指将所采集数据处理为成图所需数据的过程。
包括数据格式或结构的转换、投影变换、图幅处理、误差检验等内容。
图形编辑是指利用计算机，对已处理的数据所生成的图形和地理属性进行编辑、修改，必须在图形界面下进行。
图形输出是将已编辑好的地图输出到用户所需介质上的工作，一般是在自动绘图仪或打印机上完成。
现在，各类建设使城市面貌日新月异，在已建的城市测绘信息系统中，多采用野外数字测图作为测量与更新系统，发挥地面数字测图机动，灵活，易于修改的特点，局部测量，局部更新，始终保持地形图的现势性。
所以，学院安排了这次计算机地图制图实习，在实习过程中，运用课堂上所学的理论知识，结合课前老师讲过的软件操作方法，独立完成从扫描一直到图幅输出入库的整个操作，并作了实习报告。
下面是对整个实习过程中的信息和遇见的问题所作的报告的详细内容。
1.1实习目的和要求1.1.1了解扫描仪原理，掌握CONTEX HD3630扫描地形图的方法；1.1.2了解空间数据采集的方法；1.1.3理解栅格矢量化技术原理及方法；1.1.4了解CASS7.0数字化成图软件的系统组成及功能；1.1.5熟练掌握CASS7.0栅格矢量化的步骤；1.1.6掌握CAD与GIS数据格式转换的方法；1.1.7掌握HP800/HP5000绘图仪使用和CAD地形图的打印方法。
地图制图实习报告
地图制图实习报告1.12.23.3对图像进行旋转使得竖片竖过来然后调整图像顺序，点击对齐图像对齐完成后出现全景图编辑器窗口，点击全景图后的打开按钮导入要输出的全景图，在打开的主界面左栏下方有一个交互热区设置项。
地图制图实习报告2017-11-02 11:41:23 | #1楼班级：姓名：学号：所在院系：地点：实习日期：评语：一、实习目的和意义：二、实习内容：三、实习要达到的目标四、实习软件简介五、实习过程六、实习总结附成果图全景地图制作实习报告2017-11-02 11:41:13 | #2楼一．实习目的：1. 掌握全景地图的制作原理；2. 掌握全景地图的制作方法，过程，步骤；3. 锻炼团队合作的能力，培养解决问题的能力。
二．实习器材：相机一台，三脚架一个，电脑，软件PTGui Pro，ps，Pano2vr。
三．实习原理及步骤：1．对将要制作全景地图的区域进行照片的采集。
在工科楼C座一楼大厅内架设三脚架，由于没有单反相机，鱼眼镜头等专业仪器，我们将相机立放，尽可能的增加照片的角度。
由于在某些区域，比如墙，没有明显的特征点，这样拍出来的照片很难在软件上拼接成功，另外，不足360度的拍摄，会造成制作出的全景地图严重变形，失去立体感，因此，我们要求两张照片的重合度在50%以上，特殊区域要求更高，每次拍摄角度在360度以上。
如果要拍摄的区域高度过高，如工科楼一楼大厅，需要进行第二层的拍摄。
2．对采集的照片进行拼接处理。
打开软件PTGui Pro，加载同一热点的全部图像，点击软件相应按钮进行自动拼接。
对于像工科楼一楼大厅这样的特殊情况，二楼的照片会有变形，这时需要用ps软件进行修补。
此处详细介绍PTGui Pro的用法：（1）打开PTGui软件，进入软件界面。
（2）点击加载图像，在出现的对话框里面选择要拼图的原片。
（3）对图像进行旋转，使得竖片竖过来，然后调整图像顺序。
（4）对图像顺序调整，反序正序，或者增减图像。
永寿县地图制图综合实习报告范本
地图制图综合实习报告一、实习的目的地图学学科体系是地理信息系统的主要分支，地图是地理信息的主要资料和数据来源，对于地理信息系统专业的学生来说，地图制图是必须掌握的基本技能，是相关行业的基础和关键。
地图制图综合实习的主要目的是锻炼学生收集资料，利用地图制图的手段，完成专题地图、普通地图的制作，以便应用于实践。
二、实习材料ArcGIS软件、遥感数字图像处理软件和相关基础数据：1．2000年6月LandSat 7多光谱数据（空间分辨率：30m）2.2016年6月高分1号卫星全色（空间分辨率：2m）和多光谱数据（空间分辨率：8m）3.永寿县土地利用类型图（ArcGIS .shp 格式矢量文件）4.永寿县土壤类型图和地貌类型图（ArcGIS .shp 格式矢量文件）5.永寿县1:5万数字等高线图（ArcGIS .shp 格式矢量文件）6.土壤肥力普查样点数据（ArcGIS .shp 格式矢量文件）7.永寿县行政区划图（Tiff 格式图片文件）。
三、实习容3.1遥感制图（一）实习目的:1.得到永寿县的两期土地用类型图（分类不限，最好相同且为二级类）2.根据两期影像分类后的图中的居民地得到永寿县城的城市扩展图（二）实习容:1.通过老师所给的矢量文件得到永寿县界图的shp 文件。
2.空间校正2000和2016年的图（通过将图片导入arcgis 中按照老师所给的2005 年的土地利用类型shp 进行地理配准并且保存好配准文件）。
3.利用erdas 和envi 对2000,2016年的遥感影像图分类，然后分别用县界裁剪这两幅图得到两年的土地利用类型图。
4.将土地利用图导入到arcgis 中出图得到土地利用图和城市扩展图。
5.将分类后的土地利用图进行变化检测并得到统计结果。
6.根据变化检测统计结果结合地形因子进行分析。
（三）实习步骤：1、对遥感影像进行预处理（1）图像融合，将2000年图像7个波段进行合成一个tiff 影像并用县界做1500M 缓冲区进行裁剪。
地图实习报告3篇_实习报告_
地图实习报告3篇两个月，不长不短的实习很快就结束了，但我却受益匪浅，实习过程中酸甜苦辣，点点滴滴，也让我学到了很多!实习外业调绘期间，南宁的天气大多属高温酷暑天气，赤热的太阳光无情地照耀着，偶尔拂过的几缕秋风，就如冰激凌放进嘴里滑下肚子的感觉令人心旷神怡。
路面更是热得发烫，烫得可以穿透鞋子烫伤你的脚板，整座城市就象个火炉。
虽说很多的女生都叫苦但是没有谁说要退出过....我们这次是去x院做电子地图调绘实习，分内外业。
内业主要做的是在电脑上钩画出道路河流湖泊建筑等...外业的就比较辛苦，要拿着遥感影象图要求每个地方到要跑道走到看到，然后在把路名、门牌号、栋号、单元号、单位的范围注释到相应的图上，有新曾地物的话也得在遥感影象图上画出来然后在标明是什么建筑以后做什么用的。
这些对我们外业的来说的是个多方面的挑战。
它不紧是挑战我们的体力判读能力更重要的是考验我们的口才与外界交流的技巧与忍耐性。
内外业两个对比明显外业比较辛苦艰难，但是我还我选择了外业想锻炼一下我自己证明别人能做到的我也能。
从10月29号跟着地图院有经验的员工学习了一天后，也就是11月1日我们开启了第一次外业城市的实习。
因为我们还不是太熟练，前几天都是两个两个同学去的。
因为我们两在下面得到的图都又是最大最远又是最难分辨的没办法我们两也只能认倒霉咯。
11月1日早上9点钟在地图院做好一切工作的准备后我们开始出发了。
我们先坐公交车来到我们要做的范围后急忙拿出影象图找明显的定位点，很快我们就以火车站为定位点找到了我们在图上的位置，然后我们开始作业。
我帮拿图另个同学帮记录单位名称，记完火车站后我们继续往西边走。
第二要几地点是跌道饭店我们左顾右盼了一圈后还是找不到门牌，本来是打算走了的但是想想还是硬着脸进去问了一下，结果得到的答案是不知道。
没办法我们也只能往下走了。
这一路过来到是没有什么要记的主要是门牌号，但是有点难点就是我们判读的能里还是不够快准确，导致我们做的速度不仅慢而且错的地方非常多改得图都红了一大片。
地图学制图实验报告
地图学制图实验报告一、实验目的：《地图学》是地理科学专业的主干课程。
地图学是以地图信息传递为中心的，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学，同时，地图学也是一门实践性很强的课程。
因此，在教学安排上，我们集中一周的时间进行制图实验。
通过制图实验，巩固和扩大加深学生在课堂上所学的地图学知识，全面地检测学生对知识的掌握程度和应用能力，加深对数字地图的理解、掌握基本数字地图制作的方法，锻炼地图设计能力，培养学生认真严谨、独立思考、理论与实践结合的能力。
二、实验内容：本次实验的内容主要有：①熟悉MapInfo系统；②结合专业背景及课程要求，进行普通地图设计；③应用MapInfo软件制作普通地图；④进行专业内容的专题地图设计；⑤应用MapInfo软件制作专题地图，⑥撰写实验报告。
三、实验中遇到的问题及解决：问题1：在画普通地图时，把省外的河流也画进去了。
解决方法：打开原有的工作间（在有保存状态下），进行删减，先打开图层表在河流栏的修改打钩，利用工具条中的修改进行操作。
如果没有保持工作间，这就要利用画图工具了，在电脑开始菜单中的附件选择画图工具，打开要修改的图片，用橡皮擦进行修改。
问题2：画各县级市行政区域边界的时候不懂得如何画公共边界。
解决方法：通过询问老师或问其他会的同学，画公共边界应该要利用“S”，然后按住“shift”键画公共边界。
在输入法为英文状态下按‘s’键，工作进入“s”状态，先点工具条中的多边形面状图标，然后点再公共边界的一个端点，按住“shift”键，点公共边界的另一个端点，这时候公共边界会变成灰色，放开“shift”，这样公共边界就完成了。
地图学实习报告4篇
The love is deep and ruthless, and the heart is not old.同学互助一起进步（页眉可删）地图学实习报告4篇地图学实习报告篇1一、实习目的：测量与地图学是地理科学与地理信息系统专业的专业通识课。
野外实习与考察环节十分重要。
为了让学生掌握测量与地图学的理论与野外作业手段，提高动手能力，将理论与实践紧密结合，我们将对该课程涉及到的多方面的内容进行实习工作。
二、实习时间：20__年11月28日—12月4日三、实习地点：陕西省测绘局西安地图出版社、地图印刷厂；中国煤航遥感院测绘公司、地理信息系统公司；西安煤航地图制印公司；骊山国家森林公园四、实习主要内容：1、全数字摄影测量方法、控制点加密、地图数字化与遥感图像处理流程、4D产品的生产。
2、自动安平水准仪、经纬仪、全站仪操作与实践。
3、地图制版与印刷、地图的图面配置设计/数码打样/出菲林片/制作PS版/双色印刷与四色印刷/CTP技术。
4、了解平面与高程控制的布设要求与方法。
地形图的野外定向读图与填图、利用航空像片、遥感影像和GPS野外行进、导航。
五、实习报告要求：图文并茂；使用学术性语言；一级标题、二级标题、三级标题能明显区分出来；字数不限但要涵盖核心内容。
地图学实习报告篇2一．实习目的：1、了解地形测量的工作内容和工作步骤。
2、熟练水准仪、经纬仪、平板仪等测量工具的操作使用。
3、明确地形特征点的选择。
4、掌握距离、角度、高程测量的方法。
5、根据实测地形点勾绘等高线图。
6、强化理论与实践的结合，充分发挥所学运用到实际问题中。
7、提高分析问题、解决问题的能力，拓展与同学合作的能力。
8、培养大学生团队合作的工作素质。
二．实习内容：学会综合熟练运用水准仪、经纬仪、平板仪、钢尺等工具，进行高程测量、方位角测量、控制测量等工作；对学校白马湖及其周围地形进行测量和计算，然后按1：500比例尺转绘到图纸上；接着扫描，导入MapGIS软件进行数字化，最后进行整饰，包括图例，标题，比例尺等；导出成果，打印装订在实习报告中。
地图制图综合实习
201*地理信息系统专业201*地图制图综合实习学院：专业：教师：组长：组员：时间：实习报告目录第一部分CASS软件应用实习报告 (2)一实习目的和要求 (2)二实习数据 (2)三实习过程 (2)四遇到的问题和解决办法 (4)五实习总结 (5)第二部分用CAD制作大比例尺地形图图例实习报告 (5)一实习目的和要求 (5)二实习数据 (5)三实习过程 (5)四绘图过程中的注意事项 (7)五实习总结 (7)第一部分CASS软件应用实习报告一实习目的和要求熟悉CASS软件的功能，掌握CASS软件的使用方法，学习使用CASS软件制作大比例尺地形图。
二实习数据大比例尺地形图一份三实习过程1、安装CASS软件安装CASS软件前必须先安装AutoCAD 2004/2005/2006，否则无法安装，而且CASS无法安装在64位系统的电脑上，估计是开发没有完全所致。
CASS界面：2、添加“大比例尺地形图”，新建图层，绘制地形图插入图像步骤：工具→光栅图像→插入图像→选择待插入图像→确定在CASS中，已经有许多类型的地物地貌符号可供选择：每画一种类型的地物，都会自动生成一个图层，但有的类型地物，却不好选择，如本次的等高线，需要高程信息才可以绘制，但“大比例尺地形图”中的高程信息实在无法分辨，此类图层可以自己建立。
如下图中的等高线、边框、多边形等：3、成图四遇到的问题和解决办法1、地图符号问题。
CASS中已经集成了大量的地图符号，很多地图符号不需要自己制作，使用起来很方便。
但有的地图符号在CASS中未找到，解决办法是在CAD中自己制作。
2、图层问题。
绘制地图过程中注意为每种地物设定一个图层，这样方便管理和操作。
在绘制过程中有时候会对正在使用之外的其它图层造成更改，对这个问题的解决办法是，在绘制过程中每次只打开使用中的图层，锁定其它图层，避免绘制过程中对其它图层产生影响。
3、对象捕捉问题。
在绘制过程中经常捕捉不到想要的点，非常麻烦。
专题地图制作实验报告（大全5篇）
专题地图制作实验报告（大全5篇）第一篇：专题地图制作实验报告目录一、课程设计目的 (2)二、课程设计任务 (2)三、课程设计方案 (2)四、设计过程和成果 (2)（一）、设计思路 (5)（二）、准备工作 (5)（三）、实验步骤 (5)五、课程设计总结 (11)（一）、课程设计中出现的问题 (11)（二）、心得体会 (11)六、附件附件一：数据资料附件二：专题地图专题地图制作实验报告一、课程设计目的在学习过《地理信息系统》这门专业课程之后，我们初步学习了一些GIS的理论知识和操作方法，为了进一步巩固和深化在课堂上所学的知识，并深入学习和掌握GIS软件的功能和使用方法了解如何运用GIS技术解决实际问题，培养我们独立分析问题和解决实际问题的能力，所以利用本学期末一周的时间进行GIS课程设计。
通过本次课程设计，我们应掌握以下几点：1)通过对GIS软件的操作，加深对GIS基本原理的理解和领会，能够熟练运用GIS软件进行空间数据的处理与分析；2)掌握地图的基本操作方法；3)掌握GIS空间数据的获取和处理的基本方法；4)掌握属性数据的编辑方法；5)掌握地理信息可视化的基本方法与专题图的制作；6)掌握制作专题地图的一般步骤；7)基于我国各省人口的数量和面积，制作人口密度的专题图，以反应面积与人口数量的关系；8)基于我国各省中国有经济、集体经济、个体经济和其他经济，制作各省经济类型的专题图，反应各省中各个经济所占的比例；二、课程设计任务a.总体设计：明确制图目标，搜集专题图制作相关资料与数据，制定专题图技术路线与流程，要求技术路线完整，实施性强；b.详细设计：1）专题图制作所需数据的收集与整理，要求数据的现势性好，精度高；2）地理地图的制作，要求符合国家基本比例尺地形图的要求，内容完整、符合制图规范；3）专题属性信息的整理与编辑，要求信息丰富，现势性好，数据完整准确；4）专题地图的设计与制作，要求制图设计方案合理，颜色协调、符号分级明确；5）专题图的布局与整饰，要求布局合理，要素完善，配置协调。
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更改一下透明度
习作2：由DEM到处坡度、坡向和曲率
导出一个坡度图层
导出一个坡向图层Biblioteka 导出一个表面曲率图层习作3建立和显示不规则三角网
添加图层进来
任课教师评语：
教师签字：年月日
1、实验目的及要求
初步掌握用DEM进行制图，由DEM导出坡度、坡向和斜率以及建立和显示不规则三角网的基本操作；
2、实验步骤
习作一：用DEM进行地图制图
打开GIS软件，连接到13章的文件
把要进行操作的对象的名字改为Task1&2
根据课本上的步骤对操作对象进行如下操作
把streams.shp这个图层加载进来
信息学院
实验报告
学号：134100276
姓名：杨周尧
班级：13C
课程名称：地图制图学
实验名称：地形制图及分析
实验性质：①综合性实验②设计性实验③验证性实验
实验时间：2014年11月17日
实验地点：睿智4-311
本实验所用设备：安装ARCGIS的计算机
实验报告：（包括：目的、方法、原理、结果或实验小结等）