小升初学习资料之走出拼音的迷宫
部编人教版小升初语文总复习第一部分基础知识专题一汉语拼音4能力提升(word含答案)
部编人教版小升初语文总复习第一部分基础知识专题一汉语拼音4能力提升（word含答案）专题一汉语拼音考点解读：汉语拼音的考点内容包括汉语拼音字母表、声母、韵母、整体认读音节、声调、拼写规则、儿化、轻声、变调等。
考查重点：重点考查的是对拼音的掌握与运用能力，如排列音序、区分前后鼻音、辨析声调以及认读音节等；常靠题型:以填空、选择、判断题为主，也常与汉字结合起来进行考查。
第四步：能力提升1.下列说法正确的一项是（）A.汉语拼音的声母有23个，韵母有24个。
B.ye、üe、er、yue、ri、zi、uo、chi、ie都是整体认读音节。
C.“知识是无价之宝”一句中，是整体认读音节的字有4个。
D. “发．生”和“花．生”，“相逢．”和“分．红”，“牛．栏”和“浏．览”，每组中加点字的声母完全相同。
2.下列加点字都需要变调的一组是（）A.理．想万一．偏不．B.领．导一．年不．要C.不．可水平．快去啊．D.星期一．不．会快走啊．3.给下列加点字补全音节。
（1)崭．新（___ǎn) 赞．扬（____àn ）(2)胆怯．（q ____ ）雀．跃 ( q____ )(3)雄鹰．（ y___ ) 隐．没( y____ ）4.下列词语中的汉字按音序排列正确的一组是( ）A.春夏秋冬B.风雨雷电C.东南西北D.刀光剑影1.下列四组中加点字读音不相同的一组是( )A.自作．自受作．业B.裂缝．缝．隙C.养尊处．优处．境D.摩．擦摩．平2.下列词语的拼音全部符合汉语拼音规则的一项是（）A.教育（jiào yù）选举（xüǎn jǔ）省略（shěng luè）B.允许（yǔn xǔ）佛学（fó xué）牛油（niú yóu）C.广州（Guǎng Zhōu）飞蛾（fēi é）老李（Lǎo Lǐ）D.红的（hóng de）威武（wuēi wǔ）小花儿（xiǎo huā er）3.下列加点字的注音完全正确的一项是（ )A.江畔．（bàn）剔．透（tì）祈．祷（qī）B.机械．（jiè）粗犷．（kuàng）肩胛．（jiá）C.倭．瓜（wō）暂．时（zàn）阻挠．（náo）D.拘束．（shù）飘拂．（fó）罕．见（hǎn）4.下面句子中加点的“一”字变调全部正确的一项是（）①美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一．。
小升初语文专项复习《汉语拼音》(人教部编版)ppt课件
二、声母、韵母、整体认读音节 声母
1.声母（23个）
声母是汉语音节开头的辅音。由于i 、u、 ü等韵母可以自成音节，
所以起隔音作用的y、w在小学语文课本中被当作声母，也就是有了23
个声母。
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zh ch sh r z c s
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注：“zh ch sh r”是翘舌音，“z c s”是平舌音。
考查范围 考查题型 分值比重 考点难度 考点热度 命题趋势
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汉语拼音基础知识及运用 填空、选择为主
4- 4-6分，占5﹪左右，占5﹪右 ★★★
★★★★★(必考） 范围稳定，难度增加
考点解读：
汉语拼音的考点内容包括汉语拼音字母表、声母、韵母、整体认 读音节、声调、拼写规则、儿化、轻声、变调等。
考查重点：
重点考查的是对拼音的掌握与运用能力，如排列音序、区分前后 鼻音、辨析声调以及认读音节等；
常考题型:
以填空、选择、判断题为主，也常与汉字结合起来进行考查。
一、字母表 A B C D E F G HIJKLMNOPQRSTUVWXYZ a b c d e f g hijklmnopqrstuvwxyz
衣着 (zháo zhuó) 要挟（xiá xié） 前后照应 (yīnɡ yìnɡ)
四、给下面词语中读轻声的字打“√”标出。 便宜 哺育 桌子 音节 唱吧 酒吧 爸爸 玻璃 意思 重量
五、划去拼写有错误的音节，并把正确的写在（ ）里。 服装(fú zhānɡ)( ) 模型(mé yínɡ)( ) 绚丽(xùn lì)( ) 解剖( jiě pāo) ( ) 游览(yióu lǎn) ( ) 奖券( jiǎnɡ juàn)( )
2021届小升初语文专项复习拼音精编习题(含答案)
专项复习拼音1.读拼音，用汉字写出谜底。
yuǎn kàn shān yǒu sè， jìn tīng shuǐ wú shēng 。
chūn qù huā hái zài , rén lái niǎo bù jīng。
打一物：（）。
2.给下列加点字注音。
气息奄．奄（）分泌．（）畸．形（）祈．祷（）解剖．（）留言簿．（）竹笋．（）逮．捕（）镌．刻（）鬓．角（）3.给下面词语选择正确的读音，画上“√”。
（1）不屈不饶①bù qú bù ráo ②bù qú bù láo ③bù qū bù nao（2）排山倒海①pái shān dǎo hǎi ②pǎi sān dào hǎi ③pái shān dǎo hái（3）风调雨顺①hēng tiáo yǔ shùn ②fēng tiáo yǔ sùn ③fēng tiáo yǔ shùn4.判断下列说法正确与否，正确的画“√”，错误的画“×”。
⑴“j,q,x”和“ü”相拼，在书写时应去掉“ü”上的两点。
（）⑵“蓓、萌、嫩、未”四个字是按音序排列的。
（）⑶韵母“i”和“u”在同一音节中，调号应该标在前一个韵母上。
（）⑷“蒙、鸿、橙、惩”四个字的韵母都是“enɡ”。
（）5.判断与排序。
A教诲．（huì）矩．形（jǔ）虐．待（lüè）广博．（bó）B谦逊．（xùn）处．理（chù）酝．酿（yùn）匀称．（chènɡ）C拮．据（jū）冤．案（yuān）畸．形（jī）效率．（lǜ）D论．点（lùn）校．对（xiào）气魄．（pò）欺．负（qī）⑴上面加点字的注音正确的一组是（）。
【经典】小升初语文总复习资料汇总_(1)
一、小升初语文试题精选——字音.1、看拼音写词语xiè（）货jùn（）工赤luǒ（）精zhàn（）guǎ（）妇zhù（）造防yù（）xuán（）崖2、给加点的字注音厦（）门悼（）念麦穗（）栅（）栏喷（）香勉强（）血泊（）炽（）热3、下面几组词语中,带点字读音都正确的一组是（）A、暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B、惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C、计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè）D、胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián）4、下列加点字注音完全正确的一项是（）A、鸿鹄（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）军阀（fá）B、毡靴（xuē）宪兵（xiàn）涔涔（céng）潸潸（shān）C、伶俐（lì）萦绕（yíng）掺和（cān）窈窕（tiǎo）D、贮藏（zhù）梗概（gěng）烟囱（cōng）汲水（jí）5、下列带点汉字读音相同的一组是（）A、剥花生剥落B、埋怨埋没C、夹杂夹道D、分毫分外6、用“√”标出加点字正确的读音.临帖（tiètiě）参天大树（cāncēn）涨春潮（zhǎnɡzhànɡ）吆喝（hèhe）朝夕相处（chǔchù）凿石壁（zuózáo）二、小升初语文试题精选——字形.1、比较字形、字音组词语.瀑（）镇（）腊（）虑（）爆（）填（）蜡（）滤（）胖（）绣（）挣（）肢（）绊（）锈（）筝（）织（）2、下面几组词语中没有错别字的一组是（）A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心3、下面词语中,没有错别字的一组是（）A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B实事求是混水摸鱼长途跋涉C不计其数含糊其词阴谋鬼计D清澈见底处景生情面容憔悴4、下面各组没有错别字的是()A严历畸形油光可鉴B隐蔽虐杀咳人听闻C菜畦弥漫再接再厉D桑椹和谐与时俱进三、小升初语文真题解析——词语1、在括号里填入合适的词.（）的笑容（）的生活（）的火光（）地拥向河岸悄悄地（）得意地（）2、补足歇后语：（1）（）借东风――巧用天时（2）（）借荆州――有借无还（3）（）进曹营――一言不发（4）（）刮骨下棋――若无其事3、用学过或自己积累的成语填空：5月12日,四川省汶川县发生里氏8.0级地震.该地震波及范围之广,强度之大,在新中国史上是（）的.灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来.温家宝总理（）,亲赴灾区,慰问灾民.人民子弟兵数十万大军,（）,从空中、陆上、水上向灾区集结.在医院,义务献血的人（）；在单位,自愿捐款的人（）.在海外,华人、华侨也纷纷,向灾区人民献爱心.我坚信,只要我们（）、（）,中国人民一定能战胜这场特大自然灾害.4、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）Ａ在学校的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多有趣的课本剧.Ｂ春天的植物园,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生.Ｃ我们要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人,自暴自弃.Ｄ他的演讲太出色了,我只好甘拜下风.5、先把下列词语补充完整,再写出自己积累到的3个成语.语（）心长美不（）收天（）海角司（）见惯精益（）精成语：6、按查字典的要求填空.（1）“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序,再查音节.“强”的解释有：①力量大（跟‘弱’相对）.②感情或意志所要求达到的程度高.③使用强力；强迫.④使强大或强壮.在“身强力壮”这个词语中应选第解释；在“强身之道”这个词语中应选第种解释.（2）“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画.“意”的解释有：①意思.②心愿；愿望.③意料；料想.在“出其不意”这个词语中应取第解释.在“词不达意”这个词语中应取第解释.7、和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是()A走亲戚B奔走相告C走投无路D走味儿8、根据要求写成语.①与合作有关的成语：②与“时光荏苒”意思相近的成语：四、小升初语文真题解析——句子1、按要求改写句子：（1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子.例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上.例：春风中一群小鸟在树上叫个不停.（2）用修改符号修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们.（3）用上关联词吧两个句子合为一句.他没有学会邯郸人的走法.他把自己的走法忘了.（4）改为不用引号的句子,意思不变.唐僧无奈地说：“悟空,我再饶你这一次,但不可再行凶了.”（5）下面是一副对联,从备选字中找出合适的组成下联.备选字：心理事益更莫无精为做身神上联：有关家国书常读下联2、填空,并写出一个你对“书”理解的比喻句.”例句：高尔基说：“书是______________________________.”莎士比亚说：“书是______________________________.”我说：“书是______________________________.3、从下列词语中选择3个各造一个句子.专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句：（1）：造句：（2）：造句：（3）：4、展开想象,把句子写得更加生动.花开了,就像花睡醒似的；虫子叫了,就像；；.5、请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整.老师,您那眼角的皱纹,有一条是为我而生；您那头上的银发, 有一丝为我而白. , .“这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神的真实写照吗？6、四川大地震后,温家宝总理在北川中学的黑板上写下了”多难兴邦“这四个大字,谈谈你对”多难兴邦“的理解.7、按要求完成句子练习.（1）（）夹竹桃不是最美丽的,（）夹竹桃最值得我留恋回忆.（填关联词）（2）一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事.（改成反问句）（3）根据”琢磨“的不同意思造句.①表示”雕刻和打磨“：②表示”思索、考虑“：（4）从下面两组词语中任意选择一组,写一句话.A、非……不可……举世闻名B、即使……也……古今中外8、排列错乱的句子,在括号里写上序号.（）借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去.（）我关上楼道的灯,摸黑下了楼.（）写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人了.（）一夜要浪费多少电啊！于是,我转身又上了楼.（）我快速收好书包,熄灭灯,走出教室.（）走到操场,我忽然想起楼道的灯没关.9、排序（）回头一看,展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去.（）展室的进门处竖立着一块大标语牌,上面写着前言.（）我们排着队走到了展览馆的大门前（）中间的好几个展室都有许多图片和实物,每幅图片的下面都有说明文字.（）展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过.（）最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的.（）大家在讲解员的带领下步入展室.（）我们依次从出口处走出了展览馆.五、小升初语文真题解析——病句1、用符号修改下面一段话.（错字、标点、语病共8处）课上,我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”,感触很多.谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人,我们有什么理由不珍惜呢？2、下列句子没有语病的一项是（）A、春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一起晃动起来,发出沙沙的响声.B、她是多少个死难者中幸免的一个.C、早已灭绝了的恐龙,经过漫长年代的进化,变成了我们今天常见的鸟儿.D、老工人的一席话深深地触动了小秋的心,久久不能平静下来.3、下列句子中没有语病的一句是（）A、爸爸虽然很胖,但是行动很麻利.B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍.C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平.D、因为他迟到了10分钟,因此他错过了这趟校车.4、下面的几个句子,不完全正确、有语病的一句是（）A在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎.B渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.屋外寒风呼啸,海浪声声；屋内温暖舒适,整洁干净.C于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪.D詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口.”六、小升初语文真题解析——阅读1、阅读下面的短文,借助注释,完成练习.狐假虎威①荆宣王问群臣曰：“吾闻②北方之畏③昭奚恤也,果诚何如？”群臣莫对.④江一对曰：“虎求百兽而食之,得狐.狐曰：‘子无敢食我也！天地使我⑤长百兽.今子食我,是逆天帝命也.子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎？’虎以为⑥然,故遂与之行.兽见之皆走.虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也.今王之地方五千里,带甲百万,而专属之昭奚恤.故北方之畏昭奚恤也,其实畏王之甲兵也…….”注释：①荆宣王--楚国的国君楚宣王.②北方--指我国当时中原一带的各个诸侯小国家.③昭奚恤--人名,楚国当时着名的将领.④江一--人名,魏国人,很有智谋,当时在楚国做事.⑤长（zhǎnɡ）--长官,首领的意思.⑥然--就是这个样子,（回答）“对”的意思.（1）、用自己的话写出“虎求百兽而食之,得狐.狐曰：‘子无敢食我也！天地使我长百兽.今子食我,是逆天帝命也.”的意思.（2）（2）、在“狐假虎威”这个成语中“假”的意思是（）.这个成语的本意是（）这个成语常用来比喻（）2、阅读下面的语段,完成练习.这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念.玛丽的性格里天生有一种更可靠的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执着的追求.这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现.在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不断地变化着.在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体.她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力.皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担.但她什么也不管,只是默默的工作.她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑.（《跨越百年的美丽》）（1）“淡蓝色的荧光”在文中指的是由什么发出的光芒？为什么说“它融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”？（2）在“这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现.”这个句子中,“这种可贵的性格与高远的追求”指的是（）；“这项伟大自然发现”指的是（）（3）你准备向居里夫人学习些什么？3、阅读短文,完成练习.蜘蛛的优势大森林中,一只蜘蛛出生了.它高兴地这儿走走,那儿瞧瞧,认识了许多新朋友.但没两天,它就坐在树下嚎啕大哭.见它哭得如此（伤心伤害伤残）,上帝过来问它哭什么？蜘蛛一边擦着眼泪,一边抽咽着：“我太不幸了.我是整个森林中最可怜的动物.不是吗？野兔、黄羊可以自在地以青草为食,狼、狮子有着天生的追捕本领,小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔,老虎、大象足以称王称霸……我呢？飞不能飞,跑不能跑,跳不能跳,一辈子只能慢腾腾地爬来爬去,连蚂蚁的力气都比我大,我天生就注定是弱小的.怎么生存啊？世道多不公平啊！”上帝听了,语重心长地对蜘蛛说：“孩子,你错了.每个人都会有着别人无法比拟的（优异优势优先）,关键是自己要去努力（发掘发展发明）.”蜘蛛听了,半信半疑,开始寻找自己的长处.后来,它学会了织网.只要随便找到几个支点,它就可以巧妙地织成一张网.这网不怕风吹,不怕雨淋.蚊子、苍蝇等飞虫只要撞上网,就无法脱身.它守在网边,天天都可以饱食一顿.还有,由于它样子长得古怪而丑陋,身上又有毒腺,也不用担心像其他动物那样时时面临危险.现在,它活得非常开心.完美的人生在于自我的努力.“临川羡鱼,不如退而结网”.挖掘自己的潜力,每个人都有着别人无法比拟的长处.（1）在括号里选择恰当的词语.（2）用“～～～～”划出点明本文中心的自然段.（3）蜘蛛如果不去寻找自己的长处会是怎样的结局？（4）你就要小学毕业了,在中学假如你发现不少同学在许多方面都比自己强,你准备怎样应对？4、阅读理解：一百多年前奥地利科学家马克斯·舒施尼发明了塑料袋,这在当时无异于一场科技革命.（）塑料袋具有成本低廉、性能良好、便于携带等好处,（）很快就被广泛地应用于包装的各个领域,到处都可以见到它的身影.塑料袋的发明是一柄“双刃剑”,它给人们带来的方便是有目共睹的,但与此同时,它的负面影响远远超过了实际利用价值.人们最直接感受到的就是塑料袋带来的“视觉污染”了.废塑料袋散落在地面上,被风一吹,漫天飞扬,破坏了居住地、风景点的整体美感.过度制造和使用塑料袋造成的资源浪费和生态环境的破坏则是更大的危害.有数据显示,每年我国超市的塑料袋用量达40万吨,而超市以外的百货商店、菜汤,水果摊约是超市的3倍.每生产1吨塑料袋,需要消耗3吨以上的石油资源.塑料的结构稳定,不容易被天然微生物破坏,在自然环境中200年内不会降解.废弃塑料包装物的填埋处理会造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产：（）采取焚烧处理的方式,（）会产生有害烟尘和有毒气体,长期污染环境；而堆积在地面和水上的废塑料袋,容易被动物当作食物吞入,塑料袋在动物肠胃里消化不了,导致肌体损伤甚至死亡.2002年曾有报道说,一头须鲸死后被海水冲到法国诺曼底海滩,在它的胃里竟然发现了800千克塑料袋及其他包装材料.人们逐渐认识到塑料袋的“永生”己经成为一种社会公害,各国掀起了治理塑料袋的运动.我国规定：自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋.（1）在文中的括号里填上恰当的关联词语.（2）使用塑料袋的优点是____________________________,带来的危害是____________________________________________.（3）文中所说的塑料袋的“永生”意思是____________________________.（4）文中两处画横线的句子,使用的说明方法是（）.①打比方举例子②举例子作比较③列数字举例子④打比方作比较（5）请你写一条倡议人们减少使用塑料袋的公益广告语.________________________________________________________5、阅读理解：孔子游春（节选）孔子凝（nínníng）望着泗水的绿波,意味深长地说：“水奔流水息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行.水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义.水穿山岩,凿（záozháo）石壁,从无惧色,它好像有志向.万物入水,必能荡涤污垢,它好像施善教化……由此看来,水是真君子啊！”（1）在短文的括号中选择正确的读音,把不正确的划去.（2）“息”字用部首查字法先查部,再查画,它在字典里用以下几种解释：A、呼吸时进出的气；B、消息；C、停止；D、休息；E、滋生、繁殖；F、利钱、利息.“奔流不息”的“息”可以解释为_____；“息息相关”的“息”可以解释为_____.（将正确解释的序号填在括号里）.（3）文中的省略号表示,请你接着写一句：.（4）读了本段文字后,我在做人上受的启迪是：（5）孔子借水喻人,是为了,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑.孔子的确是一位__________（用文中的四字词语）的老师啊！（6）你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧.①三人行,______________________.②温故而知新,_____________________.③知之为知之,________________________.6、地震中的父与子1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害.在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子的学校.他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的教学楼,已经变成一片废墟.他顿时感到眼前一片漆黑,大喊：“儿子,我的儿子！”跪在地上大哭了一阵之后,他猛地想起自己经常对儿子说的一句话：“不论发生什么,我总会跟你在一起！”他坚定地站起身,向那片废墟走去.他知道儿子的教室在一楼的西南角,他疾走到那里,开始动手.在他清理挖掘时,不断有孩子的父母急匆匆赶来,看到了这片废墟,他们痛苦并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后,他们（失望绝望）的离开了.有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了,他们已经死了.”这位父亲双眼直直的看着这些好心人,问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定地回答,他便埋头挖着挖着.救火队长拦住他：“太危险了,随时可能发生爆炸,请你离开.”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧！”“你是不是来帮助我？”人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了.这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我.”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人在来阻拦他.他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处都是血迹.在第38小时,他突然听见地下传出孩子的声音：“爸爸,是你吗？”“是我,是爸爸！我的儿子！”“我告诉同学们不要害怕,说我爸爸还活着就一定来就我,也能就出大家,你说过不论发生什么,你总会和我在一起.”“你现在怎么样？有几个孩子活着？”“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们都没被砸着.”父亲大声向四周（呼救呼吁）：“这里有14个孩子,都活着！快来人！”过路的几个人赶紧上前来帮忙.50分钟后,一个安全的小出口开辟出来.父亲声音颤抖的说：“出来吧,儿子”“不！爸爸,先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起,我不怕.不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起.”就这样14个孩子,奇迹般的获救了.这对了不起的父与子在经历了巨大灾难之后,无比幸福的紧紧的拥抱在一起.（1）选择合适的词语,在下面画上“--”（2）写出下列词语的近义词.安顿（）昔日（）叹息（）（3）在文中的横线上填上恰当的关联词语.（4）文章对儿子的描写主要抓住人物的,从“不！爸爸.先让别的同学出去吧！”可以看出儿子具有品格.（5）“在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子的学校.”中的“冲”可以换成“跑”吗？写出你的理解.（6）“不论发生了什么,我总会跟你在一起”这句话课中反复出现了几次？这样写有什么意义？（7）地震中这位孩子的父亲和其他孩子的父母有什么不同？为什么这位父亲会采取这种行动？写这位父亲,为什么还要写其他孩子的父母？7、春风北京人说：“春脖子短”.南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了.最激烈的意见是：“哪里会有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……”其实,这意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天.不过不像南方的春天,那也的确.褒贬起来着重于春风,也有道理.起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”.这样的名句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的.江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂；体贴万物,像细雨的滋润.这才草长,花开,莺飞……北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会,那是下乡的好处.我在京西的大山里、京东的山边上,曾数度“春脖子”.背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思.是潭是溪,是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了,忽然从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来.从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎.轰的一声,是哪里的河冰开裂吧.嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了.有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉,格拉拉响起来,晃起来.仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉,格拉拉地松动.麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了.清早,着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净.好不痛快人也.北国的山民,喜欢力大无穷的好汉.到喜欢得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气.要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿.能不怀念北国的春风？（1）画出描写北方春风的句子.说说这样描写好不好？（2）面对北方的春风,作者的情感是有变化的.请在横线上写出这一变化的过程.怀念江南的春风→→→怎不怀念北国的春风（3）文中画线句连用了三个“扑”字,有什么表达作用？___________________________（4）读了林斤澜的《春风》后,试比较一下,南方的春风和北国的春风有什么不同？你喜欢哪里的春风？__________________________（5）阅读一、二自然段,概括出北京春天的两大特点.；（6）南方来的人为什么觉得“春脖子”有名无实？（用原文回答）___________________________（7）作者说,北京的春风不仅仅是刮土,而且有“别样的体会”.这“别样的体会”在七、八两段中分别表现为：①②8、①生物学家通过多年的观察、研究,对蚂蚁的生活习性有了一些认识.②蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物.它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来.他们同心协力地把食物拖回巢去.③蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角.它们用触角互相撞碰来传递信号.（）食物又大又合口味,触角（）摆动得特别【猛烈热烈】.④蚂蚁认路的本领很强.它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物【辨别分析】方向.有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空.蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向.如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来.蚂蚁还可以根据气味认路.有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,（）它们闻到这种气味（）能确定路线.如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了.⑤研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有.认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料.（1）在短文前给加上题目.（2）结合课文,解释下列词语.①搬兵：_______________________________②归途：_______________________________（3）在文中的（）里加上关联词语.（4）用“~~~~”线画第四自然段中的中心句.（5）将文中【】内不合适的词划掉.（6）分段,用“‖”线分段,写出段意.___________________________________________________________（7）写出文章的中心思想.9、只要信心不被打碎①那个阴雨连绵的早晨,我正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职,却没有找到一个接收单位而沮丧万分,一个人沿着乡间小路踽踽而行.②不知不觉我已站在了离村子挺远的一座土窑前.猛抬头,那位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人,将我的目光惊住了：只见他大步走到窑前,眉都没皱一下,便抡起一根铁棍,咣咣咣,将一大溜刚刚出窑的形状各异、大大小小的瓦罐全部打碎.??③不解地走上前去,问老人为何将它们全都打碎了.??④老人不紧不慢地说：“火候没掌握好,都有一点小毛病.”⑤我惋惜道：“可是你已经花费了许多心血啊！”⑥老人长吁了一口气道：“那不假,可我相信下一炉会烧得更好些.”老人坚定的口气里,透着十二分的自信.⑦看到老人又坐在霏霏的雨丝中,再次从头开始,认真地、一点一点地做起泥坯.他那坚决推倒重来、成功在握的从容自若,深深地打动了我--是啊,即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系,只要心头执着的信心不被打碎,就不愁做不出更加满意的瓦罐.⑧默默地,我朝老人深鞠一躬,转身跑回家中,背起简单的行囊,毅然地加入南下打工的队伍中.在一次次焦灼的等待后,在一次次失望的重击后,我终于谋到了一份很艰辛的工作--在一个建筑地当小工.⑨数年后,我拥有了一家不小的公司.。
小升初语文满分夺冠秘籍第1讲：汉语拼音归纳与易错字音字形综合训练(word版,含答案)
yunO o P p Q q R r S s T tU u V v W w X x Y y Z z（二）复习声母表1、出示声母表，让学生正确认读。
b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w2、b、p、d、q的正确辨读。
大拇指向上，左手b来右手d，大拇指向下，左手p来右手q。
【典例精析】你能按顺序填上空缺的声母吗？（）（）m（）（）t（）l[来源:学+科+网Z+X+X+K]g（）h（）q（）zh（）（）r（）c sy（）（三）复习韵母表1、正确认读韵母表。
单韵母：a o e i uü复韵母：ai ei ui ao ou iuieüe er前鼻韵母：an en in unün后鼻韵母：ang eng ing ong【典例精析】写出下面音节的韵母kāi()xuě()jú()mǐn()què()jīng()hǔ()jùn()kǒu()zhēng()qǔ()lǜ()（四）正确认读四声调。
1、复习四声调。
汉语普通话中有四个声调，四个声调符号分别是：第一声，（阴平，或平调，“ˉ”）；[来源:学科网]第二声，（阳平，或升调，“ˊ”）；第三声，（上声，或上音，“ˇ”）；第四声，（去声，或去音，“ˋ”）；汉语中还存在着一种特殊声调，叫做轻声，有时也叫“第五声”，在汉语拼音中不标调。
2、汉语拼音中标声调位置的规则口诀：（1）见到a母莫放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹。
（2）i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。
（3）ü见j、q、x，两点定要抹，ü拼n和l，两点省不得。
（4）轻声音节不标调，er作儿化e不要。
（5）u前无声母u改w（独u除外），ü前无声ü改yu。
（6）a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’）。
（7）b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（么除外）。
人教版小升初语文复习：第1章-汉语拼音
人教版小升初语文复习：第1章-汉语拼音第一章汉语拼音汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分，是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具。
汉语拼音教学历来是小学语文教学中的重点，也是难点。
《课程标准》对拼音教学提出的要求是：学会汉语拼音。
能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
第一节声母（一）声母（23个）1．声母是汉语音节开头的辅音。
小学阶段学过的声母有23个，发音时要轻而短。
具体包括b p m f d t n lɡk h j q xzh ch sh r z c sy w注：“zh ch sh r”是翘舌音，“z c s”是平舌音。
2．在23个声母中，字形最容易混淆的是“b”“d”；“p”“q”这两组字母。
有的学生甚至直至小学毕业，仍然不能正确认读和准确书写这两个字母。
由此，在教学中一定要重点引导学生识记。
可以采用顺口溜帮助学生识别，例如：“666bbb”，“正6b，反6d”，“正9q，反9p”等，还可以通过学生动作演示字母的字形，动手用橡皮泥捏出字母形，找出身边和字母形相似的事物等方法辅助学生准确识记字母形。
在23个声母中，读音最容易出现问题的是“zh ch sh r” 和“z c s”。
由于发声母zh、ch、sh的时候，舌尖上翘，所以又叫翘舌音，发声母z、c、s的时候，舌尖平伸，所以又叫平舌音。
另外，个别学生易受地方语音影响，将“r”的发音和“y”的发音混淆，例如：“肉”字在发音时将“ròu”错发成“yòu”或“lòu”。
注：23个声母要求学生能够按照顺序背诵和默写。
普通话声母总表此表仅用于教师参考，具体名称不要求学生掌握。
第二节韵母（一）韵母（24个）1．韵母分单韵母、复韵母、鼻韵母三种。
韵母发音时要清楚响亮。
单韵母ɑo e i u ü复韵母ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er鼻韵母ɑn en in un ün ɑnɡenɡinɡon ɡ3．在复韵母中，字形最容易混淆的是“ie”“ei”、“ui”“iu”这两组。
2025年小升初语文总复习：拼音附答案解析
2025年小升初语文总复习：拼音一．选择题（共24小题）1．（2024•迁西县）《新华字典》收录的字是按音序编排的，下列生字在字典中出现的先后顺序，排列正确的是（）A．戚覆袍阶B．覆阶戚袍C．覆阶袍戚D．阶袍戚覆2．（2024•兴隆县）外出活动时，你注意过路牌吗？请从下列路牌中，选出不符合地名拼音拼写规则的一项（）A．B．C．3．（2024•毕节市）下列地名和人名拼写不正确的一项是（）A．威宁WEININGB．草海路CAOHAI LUC．张飞Zhang feiD．诸葛亮Zhuge Liang4．（2024•固始县）下面这个词语中的四个字在字典中出现的先后顺序是（）持之以恒A．持恒之以B．恒持之以C．持恒以之D．持之恒以5．（2024•惠来县）按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是（）①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪A．②③④⑥①⑤B．③④②⑥⑤①C．②③⑥④⑤①D．③④②⑤⑥①6．（2024•株洲）株洲市举行小学运动会开幕式，下列学校的代表如果按照汉语拼音音序的顺序入场，正确的一项是（）A．何家坳小学八达小学天台小学九方小学B．八达小学何家坳小学九方小学天台小学C．八达小学九方小学何家坳小学天台小学D．九方小学八达小学何家坳小学天台小学7．（2024•邯郸）“若到江南赶上春”按照《汉语拼音字母表》的顺序排列，正确的一项是（）A．若到江南赶上春B．春到赶上江南若C．春到赶江南若上D．春到南江赶上若8．（2024•新蔡县）下列各组字中韵母完全相同的一项是（）A．秉柄禀鬓B．趁乘惩骋C．封枫峰逢D．浸晴擎兢9．（2024•高州市）下面大小写字母对应完全正确的一项是（）A．b（P）p（B）m（N）B．j（J）g（G）e（E）C．i（L）h（N）q（Q）D．f（K）c（C）s（S）10．（2024•高州市）下面路名和人名拼音符合拼写规则的一项是（）A．中山路（ZHONGSHAN LU）B．陈景润（CHEN Jinruen）C．南京路（NAN JINGLU）D．钱学森（Qian xueSen）11．（2024•朝天区）婷婷在广元街头看见“文化路”的路牌，下面对这个路牌的拼写，正确的一项是（）A．WENHUA LU B．wenhua lu C．WenHua LU D．WENHUA lu12．（2024•滁州）下列人名、地名拼写正确的一项是（）A．琅琊山LANG YASHAN B．女山湖Nushan HuC．欧阳修Ouyang Xiu D．吴敬梓Wu JingZi13．（2024•永定区）下列说法完全正确的一组是（）A．“僻”和“怖”的音序都是“B”。
小升初语文高分攻略专项透析 专题01《拼音》(考点精讲 典题突破) (人教部编版,含答案)
小升初语文高分攻略专项透析专题01《拼音》【考点精讲】一、复习要点1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。
2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。
3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4、掌握汉语拼音拼写规则。
5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
（1）声母：bp m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（2）韵母：ê①单韵母（6个）：ao e i u ü②复韵母（9个）：aiei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母）③鼻韵母（9个）：anen in un ün ang eng ing ong（3）整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。
（1）大写：AB C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z（2）小写：ab c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí构造狼狈驱赶红旗（2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。
piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng漂亮巧妙小将边疆4、读准声调。
字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。
小升初语文总复习系统讲解 第一部分 基础知识 专题一 汉语拼音(人教部编版,含答案)
第一部分基础知识专题一汉语拼音考点解读：汉语拼音的考点内容包括汉语拼音字母表、声母、韵母、整体认读音节、声调、拼写规则、儿化、轻声、变调等。
考查重点：重点考查的是对拼音的掌握与运用能力，如排列音序、区分前后鼻音、辨析声调以及认读音节等；常靠题型:以填空、选择、判断题为主，也常与汉字结合起来进行考查。
第一步：知识梳理一、字母表二、声母、韵母、整体认读音节1. 声母声母是一个汉字音节开头的辅音。
由于i 、u、ü等韵母可以自成音节，所以起隔音作用的y、w在小学语文课本中被当作声母，也就是有了23个声母。
2.韵母韵母是汉字音节中除声母以外的部分。
根据《课程标准》规定，小学阶段需掌握的韵母有：（1）单韵母（6个）：a、o、e、i、u、ü。
（2）复韵母（8个）：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。
（3）鼻韵母（9个）：an 、en、 in 、un 、ün 、ang、 eng 、ing、 ong。
（4）特殊韵母（1个）：er （也叫卷舌韵母，有时归为复韵母）。
3.整体认读音节整体认读音节的特点是各自为一个整体来读，不用拼读直接读出音来，一共16个。
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin ying yuan yun三、声调1.声调的分类阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声）2.声调的标法（1）声调符号一般标在音节韵母的主要元音上，即a 、 o 、 e、 i 、 u 、ü。
（2）标调方法：有a标在a上，无a标在o、 e、 i 、 u 、ü上，碰到ui和iu，标在后一个字母上。
（3）轻声音节不标调。
3. 读记标调口诀。
声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。
如：休会（xiū huì）。
人教统编版小升初语文总复习专题(拼音+汉字+句子排序、衔接、仿写)PPT课件
行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。
❃例题一
填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是（C ）
一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么， 他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来：“____” A.别看小水滴那么清澈，原来里面有小虫子呀！ B.小虫子那么多，而且都在动。 C.小虫子！那么多小虫子都在动！ D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。
（3）偏旁与部首
偏旁是合体字的组成部分。一个字上下左右能独立 的部分叫“偏旁”。 部首是字典、词典根据汉字形体偏旁所分的门类。
（4）间架结构：包括独体字结构和合体字结构。
独体字：中 一 大 合体字有6种类型： 左右结构：朋、伟、钢 上下结构：思、架、垫 左中右结构：街、斑 上中下结构：鼻、赢、冀 半包围结构：句、这、压、凶、风、建、属、府、房 全包围结构：圆、国、回
汉字笔画名称表
（2）笔顺的一般规则
先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左 到右，先外后里，先外后里再封口，先 中间后两边。
❃特殊字的书写规则
1.点在正上方或左上方，先写点； “门，主”。 2.点在右上方，后写点。“犬”。 3.竖在上面先写竖。“占、卢”。 4.下包上结构，先上后下。“凶”。 5.左上包围和右上包围，先外后内。 “庆”。
4.字母表的大小写
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
5.标调口诀：
有a不放过，无a找o、e， i、u并列标在后，单个 韵母不用说， i上标调把点去，轻声不标就空着。
(完整版)小升初汉语拼音练习及答案
第一讲：汉语拼音姓名：一、复习要点。
1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。
2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。
3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4、掌握汉语拼音拼写规则。
5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台。
1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
（1）声母（23个）：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（2）韵母：①单韵母（6个）：a o e i u ü②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母）③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong（3）整体认读音节(16个)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii JjKk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss TtUu Vv Ww Xx Yy Zz3、读准声调。
字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。
相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。
如：bāo（包）báo（雹）bǎo（饱）bào（抱）。
普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（），上声（），去声（），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
4、读记标调口诀。
声调符号标在音节的主要韵母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。
如：休会（xiūhuì）。
5、认识隔音符号的作用和用法。
部编版小学六年级(小升初)《语文总复习资料汇总》专项训练(含答案)
小升初语文总复习资料汇总导读：强烈推荐小升初语文复习资料，下面是对小升初语文试题中字音、字形、词语、句子、病句、阅读、文学常识、名着知识、名言故事、修辞手法以及综合性学习辅导九大方面进行了内容汇总，希望给各位小升初考生给与学习上的提高和帮助。
一，小升初语文试题精选——字音1、看拼音写词语xiè（）货jùn（）工赤luǒ（）精zhàn（）guǎ（）妇zhù（）造防yù（）xuán（）崖2、给加点的字注音厦（）门悼（）念麦穗（）栅（）栏喷（）香勉强（）血泊（）炽（）热3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（）A、暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B、惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C、计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè）D、胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián）4、下列加点字注音完全正确的一项是（）A、鸿鹄（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）军阀（fá）B、毡靴（xuē）宪兵（xiàn）涔涔（céng）潸潸（shān）C、伶俐（lì）萦绕（yíng）掺和（cān）窈窕（tiǎo）D、贮藏（zhù）梗概（gěng）烟囱（cōng）汲水（jí）5、下列带点汉字读音相同的一组是（）A、剥花生剥落B、埋怨埋没C、夹杂夹道D、分毫分外6、用“√”标出加点字正确的读音。
临帖（tiètiě）参天大树（cāncēn）涨春潮（zhǎnɡzhànɡ）吆喝（hèhe）朝夕相处（chǔchù）凿石壁（zuózáo）二、语文试题精选——字形1、比较字形、字音组词语。
瀑（）镇（）腊（）虑（）爆（）填（）蜡（）滤（）胖（）绣（）挣（）肢（）绊（）锈（）筝（）织（）2、下面几组词语中没有错别字的一组是（）A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心3、下面词语中，没有错别字的一组是（）A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B实事求是混水摸鱼长途跋涉C不计其数含糊其词阴谋鬼计D清澈见底处景生情面容憔悴4、下面各组没有错别字的是()A严历畸形油光可鉴B隐蔽虐杀咳人听闻C菜畦弥漫再接再厉D桑椹和谐与时俱进三、小升初语文真题解析——词语1、在括号里填入合适的词。
【统编】小升初语文归类复习资料(一)汉语拼音精讲ppt课件
冰
清 玉洁司 空
见
惯
lei
ting wan jun mang ran ruo shi
雷
霆
万钧茫
然若失
2、 字母表和大写字母字母表
字母表(大小写) Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh li Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
字母表的作用
12
6、 啊的语音变化
语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作 为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响， 所以仍念a音，为啊，你来啦!但是作为语 气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾 的音素的影响，会发生音变现象。
列表如下： 前面一个音节末尾啊的音变
u wa n na
ng nga
a oiüya
练一练
练一练
读一读 找一找 填一填
读下面的词语，注意读准轻声及儿化。 奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿 桌儿 凳儿 猫儿 画儿 一手儿
把读轻的字找出来 骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服
在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。 我们 一块( ) 到 那 块 ( )操场上去打篮球。过一会( ), 我们要开个会( )。
统编 小 升 初 总 复 习 · 汉 语 拼音 精 讲
归类复习资料
汉语拼音
汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握 声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地 拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用 音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。
ao e开头折音节连接在其他音节后面，如果 音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就 需要用隔音符号(')隔开，如： kù'ai (酷爱)--kuài (快)
【精品】人教版一年级上册语文复习三课件
爸爸
妈妈
哥哥
弟弟
小鸡
小鱼
河马
水牛
读书
骑车
画画
洗衣服
人物
爸爸 妈妈 哥哥 弟弟
小鸡 小鱼 河马 水牛
读书 画画 骑车 洗衣服
人物
爸爸 妈妈 哥哥 弟弟
动物
小鸡 小鱼 河马 水牛
读书 画画 骑车 洗衣服
你真棒！ 人物 爸爸 妈妈
动物 动作
哥哥 弟弟
小鸡 小鱼 河马 水牛
读书 画画 骑车 洗衣服
拼音迷宫大 冒险
第一关
智斗大怪兽
过关规则： 要通过拼音迷宫的第 一关必须打败守护迷 宫的拼音怪兽，只有 在武器仓库里找齐9个 复韵母宝剑才能成功 哦，孩子们，加油啊！
ɑi bɑ iu ui uɑ
ou er ue üe ɑo ie
ei
第二关 眼睛大考验
过关规则： 要通过拼音迷宫的第 二关，以最快的速度 在三个动物朋友举的 牌子里读出复韵母， 看看哪一组读的又快 又准确！
脱掉两点帽子还念ü
qí u
qiú
lèi
leì yuè
yüè
tuì
tùi
hǎi
toú haǐ
tóu
第四关 迷宫连一连
过关规则： 要通过拼音迷宫的 第四关，必须将对应 的图画和音节词组连 在一起，只有全部连 正确才能胜利哦！
决战关 汉字大考验
过关规则： 要通过决战关，必 须能把学过的汉字词 组正确的认出来和拼 出来，只有这样喜羊 羊才能走出拼音迷宫， 取得最后的胜利哦
b
ei
b
ie
m
ei
m
ie
duid来自iu第三关 火眼金睛
过关规则： 要通过拼音迷宫的 第三关，必须有像孙 悟空一样的火眼金睛， 鉴别出哪个是正确标 调的音节气球，只有 把全部的音节气球找 到，才能通过第三关 哦！
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小升初学习资料之
专题1 走出拼音的迷宫
一、知识点：
1.熟悉、掌握汉语拼音规则；
2.根据汉语拼音规则给常用汉字准确注意并且能按照注音准确认读汉字；
3.针对易错字要准确识记；
4.自学并整理、归纳常用汉字。
二、教学重点
1.根据汉语拼音规则给常用汉字准确注意并且能按照注音准确认读汉字；
2.能辨别汉字读音。
三、教学内容
（一）、声母与韵母
声母(23个)：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母：单韵母（6个）：a o e i u ü
复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er
鼻韵母（9个）：an en in en un ün ang eng ing ong
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
（二）、拼写、标调规则
1.汉语拼音声调标注位置口诀：a母出现别放过，没有a母找o、e，iu并列标在后，单个韵母头上搁。
J、q、x小淘气，见了ü眼就挖去。
2.ü的拼写规则，韵母ü（包括ün、üe 、üan）见到j、q、x、y头上两点都要去掉。
3. a 、o 、e开关的音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔离符号（’）隔开。
如kù’ài(酷爱)——kuài（快）。
四、练习：
（一）、下面这些字词你能正确认读并写出它的拼音吗？
点缀啜泣犄角膝盖憎恶姊妹蝉蜕给予停滞相称屏息蜷曲挑逗骸骨躯壳喧嚣女娲嫉妒目眩炫耀惩罚污秽气氛炽痛默契殷红负荷恬静烧灼星宿栅栏荫庇瓦砾憧憬提防脚踝蹒跚门槛笨拙纤细倒影胚胎鲫鱼脊梁分泌绮丽教诲解剖畸形诞生干涸揪住铁锹牟取挑剔分外忐忑埋怨汲取论语肋骨晨曦癖好口头禅文绉绉刹那间一瞬间金箍棒
人才济济忍俊不禁仙露琼浆踱来踱去赫赫有名锲而不舍装模作样孜孜不倦忧心忡忡怏怏不乐咄咄逼人惟妙惟肖垂涎三尺绿林好汉心宽体胖前仆后继海市蜃楼哄堂大笑（二）、选择题
1.下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（）
A.枯涸．荷．花鹤．唳沟壑．纵横
B.清澈．撤．销拉扯．风驰电掣．
C.点缀．坠．落脊椎．惴惴
．．不安
D.滑稽．通缉．畸．形羁．旅之思
2.下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（）
A.蹊．跷溪．水栖．身之所休戚．与共
B.夙．愿星宿．追本溯．源沧海一粟．
C.陌．路蓦．然含情脉脉
．．拐弯抹．角
D.参劾．干涸．荷．枪实弹一丘之貉．
3. 下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（）
A.记载．登载．连载．三年五载．
B.落．差着落．落．枕丢三落．四
C.脑壳．躯壳．甲壳．金蝉脱壳．
D.思量．量．杯测量．量．力而行
4.下列加点字读音完全相同的一组是（）
A.血泊．梁山泊．湖泊．泊．舟
B.勉强．强．大倔强．强．词夺理
C.着．火着．陆着．凉上不着．天，下不着地
D.尽．头尽．力尽．职山穷水尽．
5. 列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（）
A.山峦．难．题蓝．湖阻拦．波澜．壮阔
B.湖泊．波．动传播．颠簸．拨．云见日
C.大臣．丞．相继承．工程．胸有成．竹
D.嘹．亮辽．远聊．天治疗．寥．若晨星
6.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）
A.角．色/角．逐兴．奋剂/兴．冲冲和．颜悦色/曲高和．寡
B.背．风/背．弃开小差．/差．旅费寡廉鲜．耻/屡见不鲜．
C.纤．夫/纤．细人行．道/行．业语横．冲直撞/飞来横．祸
D.提．纲/提．防冠．心病/冠．名权调．虎离山/陈词滥调．
7.下列词语中加点的字注意错误的一组是（）
A.虐．杀nǜe宽恕．sh．．ù．寒颤．zh．．à．n．恍．然大悟huăng
B.鲛．人jiāo 缥缈
．．．ă．o．笼．罩lŏng 孪．生luán
．．pi．．ā．o mi
C.匿．笑nì花瓣．b．à．n．沐．浴mò祷．告dăo
D.丫杈．ch．．à．憔悴
．．．ì．诀．别jué瑟．缩sè
．．qi．．á．o cu
8. 下列词语中加点的字注意错误的一组是（）
A.赏赐．cì御聘
．．yù pìng 爵．士jué酥．油sū
B.炫．耀xnàn 哞哞
．．mōu 骇．人听闻hài 随声附和．hè
C.女娲．wā澄澈
．．chéng chè骸．骨hái 莽莽榛．榛zhēn
D.狩．猎shòu 劫．掠jié埋．怨mán 踉踉跄跄
．．．．liàng qiàng
9. 下列词语中加点的字注意错误的一组是（）
A.猛犸．mă潜．行qián 葱茏
．．cōng lóng 弥．漫mí
B.泯．灭mín 霎．时shà预兆．zhào 轻盈．yíng
C.彩虹．hóng 喑．哑yīn 静谧．mì稻穗．suì
D.伫．立zhù啜．泣chuò嶙峋
．．lín xún 厄．运è
10.下列词语中的字与例词中加点字的读音完全一样的一项是（）
A.例词：差．遣钦差．参差．差．事
B.例词：间．隔间．接间．距间．歇
C.例词：应和．和．谈和．面和．蔼
D.例词：折．服折．磨折．叠折．旧
（三）请用准确且富有感情的声音来诵读下面这首诗。
秋天何其芳
震落了/清晨/满披着的/露珠，
伐木声/丁丁地/飘出幽谷。
放下/饱食过稻香的/镰刀，
用背篓来装/竹篱间肥硕的/瓜果。
秋天/栖息在/农家里。
向江面的冷雾/撒下/圆圆的网，
收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的影子。
芦篷上/满载着/白霜，
轻轻摇着/归泊的小桨。
秋天/游戏在/渔船上。
草野在/蟋蟀声中/更寥阔了。
溪水/因枯涸见石/更清冽了。
牛背上的笛声/何处去了，
那满流着/夏夜的香与热的笛孔？
秋天/梦寐/在牧羊女的眼里。