班主任关于生地会考迎考复习的发言稿
班主任关于生地会考迎考复习的发言稿
班主任关于生地会考迎考复习的发言稿第一篇：班主任关于生地会考迎考复习的发言稿·1·八年级教师会发言稿生地会考经验介绍尊敬的各位领导、老师们：下午好！很荣幸能在此发言。
经验谈不上，就简单讲讲班主任组织生地迎考工作中的一些看法及得失，不到之处，敬请批评指正。
一、保证班级稳定方面：（一）加强班集体建设，强化思想教育应通过各种形式的思想教育，让同学们有了坚定的中考意识。
（二）建设良好班风学风，抓好班级常规一个班级的学生只有拧成一股绳，劲都往一处使，这样的班级才能是一个优良的班集体。
班主任应该以身作则，要求学生做到的，首先自己做到，让自己成为学生的榜样。
同时应给班级提出明确的奋斗目标，并指导学生努力实现它。
平时，还应注意组织多样的活动，让学生对集体生活感兴趣，并形成一种热爱集体、关心集体的情感，从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。
（三）“特别的爱”给“特别的学生”应注意做好后进生的思想工作。
八年级是个分水岭，有一部分成绩差的学生的思想出现很不稳定的现象，所以一方面要狠治各种歪风邪气，培育正确的思想导向，另一方面多发现后进生的“闪光点”、对他们身上的坏习惯多些“暖处理”，给他们定目标限期改正。
特别是大力加强与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，让他们的学习、纪律能够尽快步入正轨。
二、提高学习成绩方面（一）明确学习和奋斗目标；开学伊始，我让每个学生写下了自己生地会考的目标和计划，让他们提早进入备战状态，另外，利用班会课、德育课等，开展内容丰富的主题活动（知识抢答赛等），提出不同阶段的班级学习目标以及奋斗目标并在不同的阶段对之前进行一定总结分析。
（二）养成良好的学习习惯，提高自我学习效率提出提升学习效率，向课堂要效率，不做无用功，不干低效事，力争做到“整体安排、统筹时段、忙而有序”。
可以提倡两个做法：一是每天放学先做薄弱学科的作业，迎难而上，在头脑最清醒的时段解决最困难的问题；二是做好计划，每项作业前先自我估算时间，然后设定计划，有了紧迫感，学习效率就会大大提高。
生地会考会议教师发言稿
大家好！我是来自初二年级的XXX老师。
今天，我们在这里隆重召开生地会考动员大会，旨在激发同学们的学习热情，提高备考效率，确保生地会考取得优异成绩。
在此，我谨代表全体教师，向同学们提出以下几点希望和要求：一、明确目标，树立信心同学们，生地会考是我们初中阶段的一次重要考试，它关系到我们的升学和未来发展。
我们要明确目标，坚定信心，勇敢面对挑战。
相信自己，相信团队，我们一定能够战胜困难，取得优异的成绩。
二、刻苦学习，扎实备考生地会考涵盖地理和生物两门学科，内容繁多，知识点复杂。
我们要合理安排学习时间，制定切实可行的学习计划，刻苦钻研，扎实备考。
以下是一些建议：1. 加强基础知识的学习。
地理和生物两门学科的基础知识是取得好成绩的关键。
我们要认真学习课本，掌握基本概念、原理和规律。
2. 注重实践应用。
地理和生物两门学科具有很强的实践性。
我们要积极参与实验、调查等活动，提高动手能力和实际操作能力。
3. 做好笔记和总结。
在学习过程中，要做好笔记，及时总结归纳，加深对知识点的理解。
4. 做好模拟试题训练。
通过做模拟试题，检验自己的学习成果，查找不足，及时调整学习策略。
三、保持良好的心态，调整学习方法1. 保持良好的心态。
面对生地会考，我们要保持积极向上的心态，相信自己，勇于挑战，敢于面对困难。
2. 调整学习方法。
我们要根据自己的实际情况，灵活运用不同的学习方法，提高学习效率。
3. 加强沟通交流。
在备考过程中，我们要与老师和同学保持密切沟通，共同进步。
四、家校合作，共同助力家长和老师是同学们成长道路上最重要的支持者。
希望家长们能够密切关注孩子的学习情况，与学校携手共进，为孩子们创造一个良好的学习环境。
同时，也希望同学们能够珍惜家长和老师的关爱，努力学习，回报他们的期望。
同学们，生地会考是一次检验我们学习成果的重要机会。
让我们携手共进，以饱满的热情、坚定的信心、扎实的基础、科学的方法，迎接生地会考的挑战，为我们的初中生活画上一个圆满的句号！谢谢大家！。
初二迎会考地理教师发言稿
初二迎会考地理教师发言稿同学们好，我是你们的地理老师。
今天咱们聚在这里，就是想好好聊聊即将到来的地理会考。
让我跟大家分享一下我自己上学时候学习地理的经历吧。
我记得我在初二开始接触系统的地理知识的时候，就被那些复杂的地图和概念搞得晕头转向。
那时候像山脉、河流，各个国家的地理位置和气候特点都像是一团乱麻在我脑袋里。
我就感觉看地图就像看天书一样，那些弯弯曲曲的线条，各种颜色，我都分不清哪是哪。
特别想说的是，那时候我陷入了僵局，很是苦恼。
但是后来我发现，单纯地背诵那些知识点效果并不好。
对了还想提一下，我尝试自己动手画地图。
我先从最简单的亚洲地图开始，勾勒出它大致的轮廓，然后慢慢把主要的山脉、河流一点点地添加进去。
这个过程很漫长也很容易出错，但每一次画错后的修正，都让我对这些地理事物的位置关系更加清晰。
我的体会是，学习地理一定要多动手。
比如说，咱们学习气候类型的时候。
我会让大家制作一些简单的卡片，一面写上气候类型的名称，另一面写上这种气候类型的特点、分布区域、成因等。
这样在复习的时候，可以随时随地拿出来考自己，这个过程会增强对知识的熟悉度。
在应对会考方面，我想给大家几个实用的建议。
首先，一定要重视课本里的基础知识点。
因为考试不管怎么出题，它都是围绕着这些知识点展开的。
像那些地理术语、基本概念都不能含糊。
我记得有一次出题就是考关于板块运动相关的知识，很多同学对于板块边界类型记混了，就导致丢分。
这就告诉我们基础知识必须扎实。
其次，会看地图很重要。
除了记住地图上各个要素的位置，还要理解它们之间的联系。
比如说一个地区的地理位置往往就决定了它的气候类型，而气候类型又会影响当地的农业发展等等。
我们在复习过程中难免会有困难，但不要害怕。
回顾我自己的经历，也是在不断地克服困难中才逐步掌握地理这门学科的。
我相信只要大家肯下功夫，多实践，多思考，就一定能在地理会考中取得理想的成绩。
初二迎会考地理教师发言稿
初二迎会考地理教师发言稿同学们，咱们这学期初二了，马上就要面临地理会考了，今天呢，我就想跟大家好好聊聊地理会考这件事。
让我跟大家分享一下我当年学习地理的经历吧。
我那时候其实最开始觉得地理就是一些地名啊、地图什么的，背一背就行了。
可是我记得有一次考试，全是那种只靠死记硬背解决不了的题目。
比如说问为什么某种气候会在某个地区形成，看似很简单的问题，但是当你真的开始回答的时候，就发现光靠记住气候类型的分布是不行的，还得理解海陆位置、洋流、地形等因素对气候形成的影响。
那次考试我考得特别糟糕，这让我深刻意识到地理绝不是一门光靠背就能学好的学科。
针对咱们即将到来的地理会考，我的体会是，复习首先要有一个规划。
就像咱们学习地理板块一样，不能从中间开始或者随心所欲地学，要有一个系统。
你们可以先把课本整个过一遍，比如说从地球的基础知识，到各个大洲、大洋，再到不同国家和地区的地理情况。
特别想说的是，关于地理的图特别重要。
我以前教过的一个同学，他一开始地理成绩不太好，但是他很聪明，他就拿一张白纸自己画地图。
从简单的轮廓开始，画完了再标上山脉、河流、城市等地理事物。
这样做下来，他对地图的熟悉程度远超其他同学，在考试的时候，做关于区域地理等题目的时候就非常得心应手。
对了还想提一下，在这个过程中，不仅要动笔画，还要把每个地理事物背后的成因等知识点联系起来，比如某个山脉为什么在这个地方，可能与板块运动有关系。
咱们在学习地理的时候也要联系实际。
比如说咱们学习不同国家的农业的时候，可以联想到咱们日常生活中的食物来源。
为什么有些水果盛产在南方，而有些只能在北方，这都是地理因素决定的。
在复习的过程中，如果发现哪个板块知识有漏洞，别怕，咱们可以多去看看课外的纪录片或者资料补充一下。
比如讲海洋地理的时候，有很多关于深海的奥秘，有个叫《蓝色星球》的纪录片就很精彩，它能让你们更直观地感受海洋地理知识。
同学们，地理会考虽然有一定的挑战，但只要大家找对方法，认真准备，一定都能取得理想的成绩。
生地会考考前教师发言稿
大家好！在这美好的时光里，我们即将迎来生地会考的重要时刻。
今天，我们在这里召开考前动员大会，目的是为了激励大家以饱满的热情和坚定的信心迎接这场挑战。
首先，我要感谢大家在过去的日子里，对生地学科的学习投入了极大的热情和努力。
生地学科作为我们人生道路上的一门重要课程，它不仅关系到我们即将到来的会考，更关系到我们未来的学习和生活。
今天，我们站在这里，就是要对生地会考充满信心，以最佳的状态迎接挑战。
同学们，生地会考不仅是对我们知识的检验，更是对我们意志的考验。
在备考过程中，我们遇到了许多困难和挫折，但正是这些困难让我们变得更加坚强。
今天，我要告诉大家，无论过去我们取得了怎样的成绩，都要以平常心面对即将到来的会考。
首先，我们要树立信心。
信心是成功的基石，只有相信自己，我们才能在会考中发挥出最佳水平。
同学们，你们都是优秀的，相信自己的能力，相信自己可以取得优异的成绩。
其次，我们要合理安排时间。
会考前的时间非常宝贵，我们要充分利用好每一天，制定合理的学习计划，提高学习效率。
同时，要注意劳逸结合，保证充足的睡眠，以良好的精神状态迎接会考。
再次，我们要调整心态。
会考是一次重要的考试，但并不是人生的终点。
我们要保持平和的心态，对待会考，既不能过于紧张，也不能过于放松。
相信自己，做好充分的准备，迎接挑战。
此外，我要提醒大家，会考不仅仅是知识的检验，更是我们综合素质的体现。
在备考过程中，我们要养成良好的学习习惯，培养自己的团队协作精神，提高自己的沟通能力。
这些能力在我们未来的学习和生活中都将发挥重要作用。
最后，我要祝愿大家在会考中取得优异的成绩。
相信在大家的共同努力下，我们一定能够实现自己的目标。
让我们一起加油，为生地会考拼搏！同学们，生地会考即将到来，让我们携手共进，以饱满的热情和坚定的信心迎接这场挑战。
相信我们一定能够取得优异的成绩，为自己的青春留下美好的回忆！谢谢大家！。
初二迎会考地理教师发言稿
初二迎会考地理教师发言稿同学们，大家好。
让我跟大家分享一下咱们初二即将面临的地理会考。
我记得我自己上学的时候，地理这门学科一开始对我来说就像一个迷宫。
那些地图上的山川河流、国家城市，感觉怎么记都记不住。
那时候最头疼的就是背地图板块的分布，一会儿这个板块在左边，一会儿那个海沟在右边，感觉自己的脑子就像一锅粥，全混在一起了。
特别想说的是，当我尝试把地图分解开，一块一块地去记忆的时候，就逐渐找到了感觉。
比如先记大陆的轮廓，像非洲就像一个大鸡腿，这样形象的记忆就好多了。
咱们现在学习地理，很多同学可能也会觉得困难重重。
我在教学过程中，发现同学们遇到的一个大问题就是不能把知识点融会贯通。
例如，学习气候的时候，知道各种气候类型的特点，但是一旦放在地理区域的大框架下，就搞不清楚哪些地区是这种气候了。
这时候，我的体会是一定要做系统性的复习。
把每个区域的地理要素，像地形、河流、气候、人口等结合起来看。
就像我们了解一个人，不能只看他的一方面，而要综合起来认识。
我还发现有些同学虽然知识背得滚瓜烂熟，但到了做地理题目的时候却总是出错。
对了还想提一下，地理题目是很灵活的，不只是单纯考察你背诵的内容。
它往往需要你运用这些知识去分析。
比如说给出一个新的区域，不在我们课本的地图里，但却要你去推测这个区域的气候类型，那就需要你根据给出的经纬度、海拔、海陆位置等信息去分析。
对于即将到来的会考，同学们一定要多做练习，在练习中总结规律。
我记得有一次我让同学们做一套地理模拟试卷，有些同学错得很多，但他们把错题整理出来，分析错误的原因，下一次做试卷的时候就进步了很多。
不要害怕错误，错误恰恰是我们学习进步的好机会。
还有，一定要重视地图。
可以把地图当作你的好朋友，经常去看看它，在脑海里构建出地理空间的概念。
这就像我们走在路上，要知道自己从哪里来，到哪里去一样，在地理的世界里也要清楚各地理事物的位置关系。
希望同学们在地理会考中都能取得好成绩。
生地会考动员会班主任的发言稿（精选5篇）
生地会考动员会班主任的发言稿生地会考动员会班主任的发言稿（精选5篇）发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
以下是小编整理的生地会考动员会班主任的发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
生地会考动员会班主任的发言稿篇1各位老师、各位家长：下午好!今年6月20日，我校初二年级159名同学将面临进入初中以来的第一次真正的考验——地理、生物会考。
现在，离考试只有100来天的时间，为了及早地引起家长们的高度重视，使大家能够和自己的孩子一道尽快地进入临战状态，我们特意召开这次家长大会，其目的就是商讨对策，达成共识，家校配合，全力备战。
在此，我想讲四个方面的意见。
一、认识地理、生物会考成绩的重要性。
从20xx年开始，常德市城区初中学生的地理、生物会考采用合卷的形式进行考试(两科一张试卷考试)，满分150分，其成绩计入升高中时的总分。
这两科考试成绩的好坏，直接影响学生能否上高中，或能否上重点高中，对学生今后的发展关系重大。
考好了，会鼓舞士气，增强信心，为升入理想的高中增加一个很重的筹码;考差了，甚至考砸了，会严重地影响到整个毕业成绩。
根据以往的经验，要想考入省属重点中学(如常德市一中)，这两科的成绩不能低于145分，假如丢分太多，很难从其它学科中弥补回来。
如果读一般高中(六中)，这两科成绩也不能太差，因为按照国家政策，高中阶段不属于义务教育，市教委要在全市范围内统一划线录取，达不到分数线，你就只能去读职高，假如离分数线较近想读普高，那么你就只能交纳昂贵的办学经费(譬如说读一中差一分交一万元钱)，我们甚至可以这样说，地生会考成绩的分数，已经和经济(钱)紧紧地联系到了一起，或者说，已经在一定程度上关系到了你家学生的前途。
二、学校采取的措施为了保证复习时间，保证地理、生物复习的系统性、科学性，尽最大可能提高每个学生的考试成绩，我们采取了一系列的措施。
主要有如下几点：1、成立地生会考迎考小组，加强学校的领导，加强集体的力量。
地生中考教师精彩发言稿（通用5篇）
地生中考教师精彩发言稿（通用5篇）地生中考教师精彩篇1尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天我们全体师生十分有幸、有缘坐在一起，为我们即将参加的地理会考表态度、下决心。
做人当自强。
自己强，比什么都管用。
脚下的路，没人替你决定方向；心中的伤，没人替你敷药疗伤。
与其仰视别人，不如珍视自己；与其忙碌跑龙套，不如自己做主角。
同学们，七年级地理会考是我们初中阶段所有科目中第一次中考的科目，古人说得好：一鼓作气，再而衰，三而竭。
地理科目能否取得理想成绩，开门红，会直接影响我们每个同学的以后每个科目的中考成绩。
所以，我真心的奉劝各位同学，为了取得地理会考胜利，在会考前最后的82天大家一定要全力以赴，无憾将来的人生。
为了让大家取得更好的成绩，我在此给各位同学提几点建议和要求：1.上课课上认真听讲，课下认真完成作业。
听起来是老生常谈，很俗套，但是成功没有捷径。
相反的是有的同学心气很高，当老师问他时：他的目标就是一中，但平时怎么做的呢？课上走神，说笑，课下作业不认真完成，尤其是星期天抄袭别人作业。
等到了期中考试、期末考试，成绩不理想，这就是好高骛远，眼高手低，一定要改掉这个坏习惯。
作业尽可能独立完成，上课认真听讲。
2.书写很多同学书写较差，每年因为书写差、错别字等而丢分的同学不在少数。
有些同学抱着侥幸的心理：我只要考试的时候认真写就行，这种想法是错误的，平时不注重锻炼，等到了考试的时候想要写好，不可能。
所以在平时就要养成认真书写的习惯。
3.地理的学习方法一定要学习阅读地图、会阅读地图、擅长阅读地图。
要懂得地图与文字之间的关系：文字是地图的辅助说明，地图才是地理的核心。
学会读图，地理学习一定会达到事半功倍的效果。
4.地理会考答题技巧要懂得从地图当中获取地理信息并用恰当的语言表达出来。
（很多同学的语言表达能力是硬伤，每年地理会考因此丢分的同学也有不少，这个需要同学们在平时要多练，尤其是在语文科的学习中）要用地理的综合思维去阅读地图、表格、文字等材料，在此基础上你才会能够把问题回答正确。
初中生地会考百日誓师教师发言稿
初中生地会考百日誓师教师发言稿全文共5篇示例，供读者参考初中生地会考百日誓师教师发言稿篇1尊敬的各位、各位班级老师、亲爱的孩子们：晚上好!今天我能站在这里，与孩子们一起感受冲刺中考百日倒计时的誓师大会，心情特别激动!“九年磨剑、六月试锋”的日子马上就要到了!屈指一算，离中考只有天了。
这天就是次的冲锋，天就是次的搏击!有一位名人曾经这样说过：“人生的道路是漫长的，但关键的就是那么几步，特别是在自己年轻的时候。
”初中阶段正是你们最为关键的几步!而百日冲刺则是关键中的关键!三年前当你们跨入了太中的校门时，迎接你们的班级老师就已经对你们寄托了太多美好的愿望，班级老师们把你们每一位同学都当作可塑可用之材，去用心的培养，付出了大量的心血。
教给你们正确的行为规范，使你们在这个大家园里快乐幸福的成长。
班级老师们把你们当作是自己的孩子，用母爱去感化你们。
作为一名普通的学生家长，我知道太中师生的关系是多么默契，情谊是多么深厚!有了爱心做底蕴，孩子们也一定会用爱来回馈社会、报效社会!也正是因为这样，我们做家长的才对你们的前途充满无限的信心!初中生活，是一首生动的进取之歌，更是同学们成长的里程碑。
为了在今后的人生道路上不留遗憾，我们家长真诚希望同学们不管遇到什么困难和挫折，人生的坐标不能偏航。
人的一生中，困难和挫折是难以避免的，问题是我们用什么态度来对待困难。
英国哲学家培根说：“人的命运主要掌握在自己手中”。
再过天，就是实现我们理想的时候，我们要以一种“永不放弃”的，奋力拼搏，实现我们人生的第一个目标。
同学们，作为家长，我深深地知道：中考就象一场没有硝烟的战争，同样，备战中考也是一场激战。
你们在未来的一百天要面对众多的作业、多次的考试，你们会因学习压力而烦躁，你们会因成绩提高不快而烦恼，你们甚至会因恐惧中考而想到放弃……孩子们，亲爱的孩子们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。
生地会考动员教师发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重召开生地会考动员大会。
首先，请允许我代表全体教师，向即将参加生地会考的同学们表示热烈的祝贺和诚挚的祝福！同时，也要向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！生地会考，是初中阶段的一次重要考试，它关系到同学们能否顺利进入高中阶段的学习。
因此，生地会考对于我们每一个同学来说，都是一次检验自己学习成果的机会，也是对我们意志、品质和能力的考验。
在此，我代表全体教师，向同学们提出以下几点要求和期望：一、明确目标，坚定信念同学们，生地会考是我们人生道路上的一次重要挑战。
我们要明确自己的目标，坚定信念，勇敢面对挑战。
我们要坚信，只要我们努力拼搏，就一定能够取得优异的成绩。
同时，我们还要时刻保持积极向上的心态，相信自己，相信我们的老师，相信我们的学校。
二、刻苦学习，提高效率学习是提高成绩的关键。
我们要刻苦学习，不断提高自己的学习效率。
在课堂上，要认真听讲，做好笔记；在课下，要充分利用时间，进行复习巩固。
同学们，我们要学会合理安排时间，既要保证学习时间，又要保证休息时间，使自己的身心得到充分调整。
三、培养兴趣，激发潜能学习兴趣是推动我们前进的动力。
我们要培养对生地学科的兴趣，激发自己的潜能。
通过参加课外活动、阅读相关书籍、观看科普视频等方式，拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质。
四、团结互助，共同进步团结互助是中华民族的传统美德。
在生地会考复习过程中，我们要发扬团结互助的精神，共同进步。
同学们，我们要相互关心、相互帮助，共同克服困难，共同为实现我们的目标而努力。
五、遵守纪律，树立形象同学们，生地会考是对我们学习纪律的一次检验。
我们要严格遵守学校的各项规章制度，树立良好的形象。
在考试期间，我们要保持良好的心态，诚信考试，杜绝作弊行为。
六、注重心理调节，保持良好状态考试压力可能会让我们感到焦虑和紧张。
同学们，要学会调整自己的心态，保持良好的心理状态。
在考试前，可以通过听音乐、运动、深呼吸等方式，缓解压力，保持清醒的头脑。
地生会考动员教师发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行地生会考动员大会，目的是为了动员同学们以饱满的热情和坚定的信念，迎接即将到来的生物、地理会考。
首先，请允许我代表全体教师，向同学们表示热烈的祝贺和衷心的祝愿！时光荏苒，转眼间，我们初中学业已经进入尾声。
在这短暂而又充实的时光里，同学们在老师的辛勤耕耘下，努力学习，取得了丰硕的成果。
此刻，我们即将迎来生物、地理会考，这是同学们人生中的一次重要考验，也是检验我们教学成果的一次机会。
同学们，生物、地理会考是我们人生道路上的一个重要节点。
这次考试不仅关系到我们的升学，更关系到我们未来的发展。
因此，我们要高度重视，全力以赴。
下面，我想对同学们提出以下几点建议：一、明确目标，坚定信念同学们，我们要明确自己的目标，坚定信念，相信自己一定能够取得优异的成绩。
在备考过程中，要时刻保持积极向上的心态，勇敢面对困难和挑战，相信自己的实力，相信未来的美好。
二、科学备考，提高效率备考过程中，我们要科学合理地安排时间，制定切实可行的学习计划。
要针对自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。
同时，要注重提高学习效率，避免无效劳动。
在此过程中，老师会竭尽全力为大家提供帮助，同学们要珍惜每一次与老师交流的机会。
三、加强合作，共同进步同学们，我们要学会团结协作，互相帮助，共同进步。
在备考过程中，要关心身边的每一位同学，共同克服困难，共同分享喜悦。
只有这样，我们才能在考试中取得更好的成绩。
四、调整心态，保持健康同学们，考试期间要保持良好的心态，既要相信自己，又要正视自己的不足。
同时，要注重身体健康，合理安排作息时间，保证充足的睡眠，为考试做好充分准备。
最后，我想说，生物、地理会考是我们人生中的一次重要考验，但不是终点。
只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够取得优异的成绩。
让我们携手共进，为美好的未来而努力拼搏！祝愿同学们在生物、地理会考中取得优异成绩，实现自己的人生目标！谢谢大家！。
八年级生地会考教师发言稿
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参加八年级生地会考动员大会。
首先，请允许我代表全体教师，对即将面临生地会考的同学们表示衷心的祝愿和鼓励！同学们，生地会考是我们初中生涯中的一次重要考验，它关系到我们未来的发展。
这次会考不仅是对我们地理、生物知识的检验，更是对我们意志、品质的考验。
因此，我们要高度重视，全力以赴，以优异的成绩回报自己、回报家长、回报学校。
首先，我们要树立信心。
信心是成功的基石。
同学们，相信自己的实力，相信老师的教导，相信集体的力量。
只要我们坚定信念，勇敢面对挑战，就一定能够取得理想的成绩。
其次，我们要明确目标。
目标是我们前进的动力。
同学们，明确自己的学习目标，制定合理的学习计划，将学习与生活相结合，做到心中有数，有条不紊。
再次，我们要勤奋学习。
勤奋是成功的阶梯。
同学们，学习需要付出辛勤的努力，我们要珍惜时间，合理安排学习与休息，养成良好的学习习惯，不断提高自己的综合素质。
此外，我们要注重学习方法。
方法决定效率。
同学们，要学会自主学习，善于总结归纳，提高学习效率。
遇到困难时，要敢于请教老师、同学，共同进步。
在此，我向同学们提出以下几点建议：1. 制定详细的学习计划，明确每天的学习任务，确保学习效果。
2. 课堂认真听讲，做好笔记，课后及时复习，巩固所学知识。
3. 积极参加课堂讨论，提高自己的思维能力和表达能力。
4. 注重实践，将所学知识运用到实际生活中，提高自己的综合素质。
5. 培养良好的学习习惯，如：按时作息、认真完成作业、自觉复习等。
同学们，生地会考是一次对我们初中生涯的总结，也是我们人生道路上的一个重要里程碑。
让我们携手共进，以饱满的热情、坚定的信念、科学的方法，迎接生地会考的挑战，为自己的初中生涯画上一个圆满的句号！最后，预祝同学们在生地会考中取得优异成绩，为自己的未来奠定坚实基础！谢谢大家！。
初二生地会考教师发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行初二生地会考动员大会，目的是为了鼓舞同学们的士气，明确会考的目标，激发大家的学习热情。
在此，我代表全体生地教师，向同学们表示热烈的祝贺，并向大家提出以下期望：一、明确目标，坚定信念同学们，生地会考是你们人生中的一次重要考验，它不仅关系到你们能否顺利毕业，更关系到你们未来的人生道路。
我们要明确目标，坚定信念，以饱满的热情投入到会考复习中。
我们要相信，只要我们努力，就一定能够取得优异的成绩。
二、制定计划，科学备考面对生地会考，我们要制定合理的复习计划，科学备考。
以下是一些建议：1. 合理安排时间：同学们要根据自己的实际情况，合理安排学习时间，保证充足的休息，避免过度疲劳。
2. 系统复习：同学们要系统复习生物、地理两门课程的知识点，查漏补缺，确保全面掌握。
3. 做好笔记：在复习过程中，同学们要做好笔记，总结重点、难点，便于日后巩固。
4. 做真题、模拟题：通过做真题、模拟题，了解考试题型、难度，提高应试能力。
5. 交流互动：同学们要积极与老师和同学交流，共同探讨学习问题，共同进步。
三、调整心态，自信面对面对生地会考，同学们要保持良好的心态，自信面对。
以下是一些建议：1. 保持乐观：遇到困难时，要保持乐观的心态，相信自己有能力克服。
2. 调整作息：保证充足的睡眠，保持良好的精神状态。
3. 增强信心：通过不断努力，提高自己的成绩，增强自信心。
4. 积极沟通：与老师和家长保持良好沟通，共同为会考助力。
四、家校合作，共同助力同学们，生地会考的成功离不开家长和老师的支持。
希望家长们能够关注孩子的学习情况，为孩子创造一个良好的学习环境；希望老师们能够关心学生的成长，为学生的会考保驾护航。
最后，祝愿同学们在生地会考中取得优异成绩，为自己的未来奠定坚实基础！谢谢大家！。
生地会考动员会班主任的发言稿（精选3篇）
生地会考动员会班主任的发言稿（精选3篇）生地会考动员会班主任的篇1同学们：大家好！今天，距离20__年中考仅有80天了！我们在这里隆重集会，召开本届“生地会考动员大会”。
此时我们全体师生的的心情与往日不同，多了一份激动和紧张；多了一份期待和信心；更多了一份凝重和力量。
同学们，我们风风雨雨拼搏了两年，现在距离中考仅有80天！这80天，在历史的长河中犹如沧海一粟，然而，对于我们却尤为珍贵！或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许还有的同学仍然在不以为然地打发着本来就不多的日子。
同学们，你们肯定知道，你们的父母正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，其他学校的竞争者们正在摩拳擦掌，跃跃欲试。
家长和老师多希望你们能技压群雄，能在这千军万马中冲出重围，度过前面那座独木桥，到达理想的彼岸。
两年来，我们踏实起步，两年来，我们已锋芒毕露！我坚信最后的胜利一定属于我们！在时间短，复习任务重的情况下，我们的学习生活中就只有一个主题，――那就是：不辜负家长和老师们的希望，努力拼搏，决胜中考！中考就是一场持久战，确实非常辛苦！但是，为了中考的成功，和我们的前途命运相比，这点苦，又算得了什么呢？！我想我们大家一定还记得初一时我们在烈日炎炎下的坚持。
面对中考的挑战，我希望我们大家同样富有军训时的自信和坚强。
我知道我们的同学正在用辛勤和汗水演绎着自己的精彩！昔日的一次次检测就是为了80天后中考的检验。
如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，两年的题海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日的滴滴汗水，父母的声声叮咛，老师的殷殷期盼，都将化为无穷的动力，催你前行，助你成功。
在这仅有的80天内，全校的领导、师生、家长的眼睛都在注视着你们，真诚地希望你们都能奋力一搏，坚持到底，考出自我，考出水平。
有一位伟人曾经说过：人，只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明的世界！拿破仑也说过：“在我的里找不到‘不可能’这个词！”“一旦到了该行动的时候，就要毫不犹豫，放手一搏”是的，拿破仑是以成败论英雄的！让我们抖落昨日的疲倦，直面中考的挑战，让花季的天空永远艳丽，让青春的人生充满笑颜，让我们人生的第一页永远灿烂辉煌！同学们，在你们出征迎战之前，所有老师，都会孜孜不倦，不厌其烦地陪伴着你们，启发着你们，指引着你们。
地生会考班主任发言稿
地生会考班主任发言稿英文回答：As the class teacher of the Earth Science exam class, I would like to address some important points regarding the upcoming exam. Firstly, it is crucial for all students to understand the significance of this exam and the impact it can have on their academic progress. The Earth Science exam is designed to assess your understanding of various concepts related to our planet and its processes.To excel in the exam, it is important to have a solid foundation of knowledge in Earth Science. This can be achieved through regular attendance in class, active participation, and diligent note-taking. Additionally, I encourage all students to make use of available resources such as textbooks, online materials, and supplementary readings to enhance their understanding.Furthermore, it is essential to develop effective studyhabits and techniques. Each student has their own unique learning style, so it is important to identify what works best for you. Some students find it helpful to create study guides or flashcards, while others prefer group study sessions. Experiment with different methods and find what helps you retain information most effectively.Practice is key when preparing for the Earth Science exam. Make use of past exam papers and practice questions to familiarize yourself with the format and types of questions that may be asked. This will also help you identify any areas where you may need additional study or clarification.Lastly, I encourage all students to seek help and clarification whenever needed. Do not hesitate to approach me or any other teachers if you have questions or are struggling with certain concepts. We are here to support you and ensure your success in the exam.中文回答：作为地生会考班的班主任，我想就即将到来的考试提出一些重要观点。
生地会考教师发言稿
生地会考教师发言稿同学们：大家好！今天我想跟大家分享一些关于生地会考的事情。
让我先跟大家说说我自己的经历吧。
我当老师这么多年，带过一届又一届面临生地会考的学生。
我记得有一次，班上有个同学，一开始对生地这两门课真的非常不重视。
他觉得这只是小考试，还有大把时间，平时上课就不怎么认真听讲，作业也敷衍了事。
可是随着会考日期越来越近，他开始慌了，因为他发现自己很多知识都没掌握，题目做起来一知半解，甚至有些基本概念都不清楚。
这时候他来求助我，我就给他制定了一个复习计划。
这让我想起了一个很重要的点，复习一定要有计划。
我让他先把教材仔细过一遍，梳理出知识点框架。
就像盖房子一样，先把架子搭起来，然后再往里面添砖加瓦。
这个添砖加瓦的过程，就是一个逐个攻克知识点的过程。
比如说在学习生物的细胞结构时，不能只死记硬背那些结构的名字，还要理解它们每个部分的功能。
像线粒体是细胞的“动力车间”，提供能量。
如果把细胞想象成一个小工厂，那线粒体就相当于里面的发电机，这样去理解就容易多了。
我的体会是，生地这两门学科，其实不仅仅是为了应付考试。
地理就像是一扇窗户，打开它你能看到全世界。
你学到的不仅是山脉河流这些知识，更是对我们所处环境的理解。
生物也是一样，从微观的细胞到宏观的生态系统，就如同探索一个神秘又奇妙的世界。
特别想说的是，错题本是个很有用的东西。
很多同学可能觉得整理错题本麻烦，但是当你真正去做了之后就会发现妙处。
通过对错题的梳理，你能发现自己容易犯错的知识点在哪里。
对了还想提一下，在复习的时候一定要注重课本。
有的同学盲目地做很多辅导资料上的题，却忽略了最基本的课本知识。
往往考试中的大部分题都是万变不离其宗，根源还是来自教材。
再来说说学习态度，一定要主动。
我之前带的那个不重视生地的同学，后来认识到自己的错误后变得非常主动。
主动去预习、复习、问问题。
他的进步非常大，最后在地生会考中取得了非常不错的成绩。
所以同学们，生地会考虽然具有一定的挑战性，但只要大家有正确的学习方法和态度，相信大家都能取得好成绩。
地生会考教师发言稿
大家下午好！今天，我们在这里隆重召开地生会考动员大会，旨在动员全体师生以更加饱满的热情和更加坚定的信念，共同迎接即将到来的地理、生物会考。
首先，请允许我代表全体教师，向长期以来关心和支持学校工作的各位领导、家长表示衷心的感谢！同时，也向即将参加会考的同学们表示诚挚的祝愿！地理和生物作为自然科学的重要组成部分，对于培养同学们的科学素养、提高综合素质具有重要意义。
此次会考，不仅是对同学们知识水平的检验，更是对同学们意志品质、心理素质的一次考验。
下面，我想就如何应对地生会考，提出以下几点建议：一、明确目标，坚定信心同学们要树立远大理想，明确自己的学习目标。
只有明确目标，才能激发学习的动力，坚定信心。
我们要相信，只要付出努力，就一定能够取得优异的成绩。
二、夯实基础，提高能力同学们要认真学习地理和生物两门学科，夯实基础知识，提高综合运用知识的能力。
在复习过程中，要注重理解和掌握学科知识体系，培养良好的学习习惯。
三、科学安排，高效复习同学们要合理安排时间，制定切实可行的复习计划。
在复习过程中，要注重查漏补缺，针对自己的薄弱环节进行强化训练。
同时，要积极参加学校组织的各类辅导活动，充分利用课余时间进行复习。
四、调整心态，积极备考同学们要保持良好的心态，正确对待考试。
在备考过程中，要注重调整自己的心理状态，克服焦虑、紧张等不良情绪。
要相信自己，勇敢面对挑战。
五、家校合作，共育英才各位家长要关心和支持孩子的学习，与学校共同为孩子创造一个良好的学习环境。
同时，要关注孩子的身心健康，培养孩子良好的道德品质。
老师们，同学们，让我们携手共进，为地生会考的胜利而努力拼搏！我相信，在全体师生的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩，为学校争光，为自己的人生添彩！最后，预祝全体同学地生会考取得优异成绩！谢谢大家！。
地生会考冲刺教师发言稿
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同见证这场激动人心的地生会考冲刺誓师大会。
首先，我要代表全体教师，向在座的同学们表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝福！时光荏苒，转眼间我们即将迎来地生会考。
这是我们初中生涯的一次重要考验，也是我们迈向高中阶段的第一步。
在这最后的冲刺阶段，我们不仅要充分调动自己的学习热情，更要保持良好的心态，坚定信心，勇往直前。
首先，我想说的是，地生会考的重要性不言而喻。
地理、生物这两门学科，不仅是我们初中课程的重要组成部分，更是我们人生道路上的宝贵财富。
掌握这两门学科的知识，不仅有助于我们更好地了解这个世界，还能培养我们的科学素养和人文情怀。
因此，我们要珍惜这次会考的机会，全力以赴，争取取得优异的成绩。
其次，我要强调的是，同学们要树立信心。
信心是成功的一半。
在接下来的日子里，我们要相信自己的能力，相信老师们的教导，相信自己一定能够战胜困难，取得优异的成绩。
同时，我们要学会调整心态，保持乐观、积极、向上的精神状态，以最佳的状态迎接会考。
接下来，我想给大家提几点建议，希望能对大家的冲刺有所帮助。
一是制定合理的学习计划。
同学们要根据自身的学习情况，合理安排学习时间，确保每天的学习任务都能得到落实。
同时，要注重学习方法，提高学习效率。
二是加强课堂学习。
课堂是学习的主阵地，我们要认真听讲，积极参与课堂讨论，不懂就问。
老师会竭尽所能为大家解答疑惑，帮助大家攻克难关。
三是做好课后复习。
课后复习是巩固知识、提高成绩的关键。
我们要认真完成作业，及时复习所学内容，查漏补缺，确保知识掌握牢固。
四是加强体育锻炼。
保持良好的身体素质，才能有充沛的精力投入到学习中。
同学们要合理安排作息时间，积极参加体育锻炼，增强体质。
五是保持良好的心态。
面对压力，我们要学会调整心态，保持乐观、积极、向上的精神状态。
相信只要我们努力拼搏，就一定能够取得优异的成绩。
最后，我要对同学们说，人生没有彩排，每一天都是现场直播。
让我们一起努力，在这最后的冲刺阶段，发挥出最佳水平，为我们的初中生涯画上一个圆满的句号！祝愿全体同学在地生会考中取得优异成绩，为实现自己的人生目标而努力奋斗！谢谢大家！。
生地会考备考教师发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重召开生地会考备考动员大会，共同为即将到来的地理、生物会考做好准备。
首先，请允许我代表全体教师，向辛勤耕耘的同学们表示衷心的感谢，向关心和支持学校工作的各位领导表示崇高的敬意！生地会考是我们初中生涯中的一次重要考验，它关系到我们能否顺利升入理想的高中，也关系到我们未来的学习和发展。
为了帮助同学们更好地备考，我谨代表全体教师，提出以下几点建议：一、明确目标，坚定信心同学们，我们要明确生地会考的目标，那就是取得优异的成绩。
这个目标要成为我们前进的动力，让我们在备考过程中始终保持积极向上的心态。
同时，我们要坚定信心，相信自己有能力通过努力取得成功。
只要我们全力以赴，就一定能够实现我们的目标。
二、制定计划，科学备考备考过程中，我们要制定合理的复习计划。
首先，要根据自己的实际情况，合理分配时间，确保每天有足够的复习时间。
其次，要注重方法的科学性，采取有效的复习策略，如：梳理知识点、做真题、查漏补缺等。
最后，要保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠，以饱满的精神状态迎接考试。
三、注重实践，提高能力地理、生物两门学科具有很强的实践性。
我们要通过实地考察、实验操作等方式，提高自己的实践能力。
在备考过程中，要注重知识的实际运用，将所学知识运用到生活中，提高自己的综合素质。
四、加强合作，共同进步同学们，备考过程中，我们要相互鼓励、相互帮助，共同进步。
遇到困难时，要学会向老师、同学请教，共同探讨解决问题的方法。
我们要珍惜同学之间的友谊，共同为我们的目标而努力。
五、调整心态，轻松备考备考过程中，我们要保持良好的心态，既要积极进取，又要轻松应对。
面对压力，要学会调整自己的心态，将压力转化为动力。
相信自己，相信团队，我们一定能够取得优异的成绩。
最后，祝愿同学们在生地会考中取得优异成绩，为自己的初中生涯画上一个圆满的句号！祝愿老师们工作顺利，再创佳绩！谢谢大家！。
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八年级教师会发言稿
生地会考经验介绍
尊敬的各位领导、老师们：
下午好！很荣幸能在此发言。
经验谈不上，就简单讲讲班主任组织生地迎考工作中的一些看法及得失，不到之处，敬请批评指正。
一、保证班级稳定方面：
（一）加强班集体建设，强化思想教育
应通过各种形式的思想教育，让同学们有了坚定的中考意识。
（二）建设良好xx学风，抓好班级常规
一个班级的学生只有拧成一股绳，劲都往一处使，这样的班级才能是一个优良的班集体。
班主任应该以身作则，要求学生做到的，首先自己做到，让自己成为学生的榜样。
同时应给班级提出明确的奋斗目标，并指导学生努力实现它。
平时，还应注意组织多样的活动，让学生对集体生活感兴趣，并形成一种热爱集体、关心集体的情感，从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。
（三）“特别的爱”给“特别的学生”
应注意做好后进生的思想工作。
八年级是个分水岭，有一部分成绩差的学生的思想出现很不稳定的现象，所以一方面要狠治各种歪风邪气，培育正确的思想导向，另一方面多发现后进生的“闪光点”、对他们身上的坏习惯多些“暖处理”，给他们定目标限期改正。
特别是大力加强与课任教师、与家长之间的经常“合力教
育”，让他们的学习、纪律能够尽快步入正轨。
二、提高学习成绩方面
（一）明确学习和奋斗目标；
开学伊始，我让每个学生写下了自己生地会考的目标和计划，让他们提早进入备战状态，另外，利用班会课、德育课等，开展内容丰富的主题活动（知
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识抢答赛等），提出不同阶段的班级学习目标以及奋斗目标并在不同的阶段对之前进行一定总结分析。
（二）养成良好的学习习惯，提高自我学习效率
提出提升学习效率，向课堂要效率，不做无用功，不干低效事，力争做到“整体安排、统筹时段、忙而有序”。
可以提倡两个做法：
一是每天放学先做薄弱学科的作业，迎难而上，在头脑最清醒的时段解决最困难的问题；二是做好计划，每项作业前先自我估算时间，然后设定计划，有了紧迫感，学习效率就会大大提高。
（三）鼓励竞争,强大自我
没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感。
在同学之间引入竞争机制的同时，让各位学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，采取不断更替的办法，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势，
使整个班级的成绩稳步提高。
（四）加强学法指导，消灭偏科现象
应加强与科任老师的沟通和联系，及时了解学生的动态。
班主任、班主任，既然是最小的官，那么不仅仅要让班级的学生形成一种向上的合力，也要让科任教师能心甘情愿地为班级服务和付出。
可以与科任老师利用班会课或谈话等有利时机，经常渗透学法指导。
让榜样学生谈感受，使学生在交流中吸收和借鉴他人的经验，改进和完善自己的学法。
（五）引进奖励机制，进行榜样教育
班内设立奖励制度，每月进行一次综合评比，对考试成绩优秀和进步大的学生进行奖励，除此以外还可奖励表现进步的学生，以达到表扬先进，鼓励后进的目的。
以促进学生有学习兴趣，为中考考出好成绩打下更好的基础。
（六）对阶段性成绩进行分析总结。
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针对每次考试后的成绩，做好与班组教师及同学们的分析。
分析考试成绩反映出来的得与失，并对之前采取的措施进行针对性的调整。
主要目标是提高优秀率和及格率。
分析会后及时召开家长会，针对考试成绩，将前一阶段学生的学习和纪律情况，反映给家长。
促使家长积极跟学校配合，改进学生学习方法，提高学习成绩。
（七）加强同学间的合作互助
广泛搜集中考信息。
每个星期要求每个学习小组针对中考内容确定提出一个同学们的共性问题。
分头寻求教师的指导，寻求科学合理的解决办法。
同学间的合作互助，发挥集体智慧，把信息收集、处理、分享工作做好。
班内同学利用一切教学资源，了解中考，思考中考，形成了备战中考的集体氛围。
三、阶段性复习管理方面：
根据我校中考复习的规律，一般分为三个阶段：
1.基础知识过关阶段，
2.专题知识复习阶段，
3.第三阶段——全真模似考阶段。
那么班主任如何组织好复习迎考，具体而言，
第一阶段——基础知识过关阶段
这个阶段花费的时间较长，学生要把生物、地理在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习到，要做到毫无遗漏。
这个阶段，切忌急躁、浮躁，只有循序渐进、查缺补漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩。
在这个阶段中，班主任要做的是配合科任老师，做好后勤保证，保证“兵马未动粮草先行”。
尤其是地理是开卷考试，教材和复
习资料一定要到位。
同时督促学生上课认真听讲，将每个章节的笔记补充完整，并严格检查学生在这两科上的作业完成更正情况。
第二阶段——专题知识复习阶段
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这个阶段是复习工作中最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。
之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也可以将这个阶段称为全面复习阶段。
我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领。
我们可以利用一切可以利用的时间，利用一切可以利用的资源。
生地老师
一个人的精力毕竟是有限的，因此早午自习、放学后，都应蹲班督促，指导好学生进行拔高练习，提高优秀率。
指导学困生进行基础知识的辅导和基本内容的练习，提高及格率。
同时每节自习课要给学生定明确的任务和目标，统一时间过关，本节课的内容没有过关的学生，要当天留下来重新再过，不能放过一个没过关的学生。
在这个阶段，可以采用了小组合作竞赛、对手过关比赛等举措，以调动学生的复习积极性。
第三阶段——全真模似考阶段
这是中考前最后的一段复习时间，也可以称为冲刺阶段。
如果前两个阶段是量的积累的话，那么第三阶段便是质的飞跃。
利用好全真模拟试卷，开始进行查缺补漏和定时训练，掌握好试卷时间分配和考试技巧。
备课组一般会根据复习计划，把好试题关，确保每次考试有针对性，并与中考信息相关，充分利用好教科院下发的10套模拟试题。
班主任要配合科任老师精心组织每次考试的试卷讲评和成绩
分析评价，班主任还要确保每个学生都弄懂已经讲评过的试卷上的每道题目。
在这个阶段可以在每次考试之后及时通报高分学生的人数和名单，给学生制造一种紧张的竞争的气氛，从而达到督促还有题目没有弄懂的学生及时去找同学或老师请教的目的，效果明显。
同时，班主任一定要认真、严格组织每次考试，确保每次考试成绩的真实性，特别是这个阶段，一定要把学生的思想工作做透，让他们真正意识到，这个时候再弄虚作假是在耽误自己，要让大家以弄虚作假为耻，这样才能保证学生以更加认真的态度投入到复习当中去。
此时还要经常保持与科任老师的联系，及时发现学生的问题，并查漏补缺。
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这个阶段，班主任还可以先征求学困生的意见，根据他们的实际情况为他们请一对一的辅导老师进校进班为他们进行辅导。
在此之前要给学生分好组，并和辅导老师保持密切配合，以保证每次辅导的有效性。
（八）关注学生心理，加强疏导
到最后阶段，学生在经过几次模拟考试以及平时的测试后，紧张焦虑的情绪都已经到达顶峰，培养学生良好的心理素质是成功的关键，这也是后半学期不能少的一项重要工作，应注意平时对学生心理问题的疏导工作，减轻学生考试焦虑，给他们多做积极的心理暗示，引导他们明确自己的目标，调适好自己的考前心态。
另外在实际工作中，也需要我们通过谈话以及观察还有跟科任老师以及家长沟通等方式对学生的学习情况和心理素质进行了解和掌握，并能够共同给予学生一个合理客观的定位，然后对症下药对个别的问题进行解决。
（九）指导学生合理调配时间，讲主次轻重
八年级下期，应指导协调班级重新调配各科的教学时间。
我进一步指导学生合理调配时间，讲主次轻重，用考试代替练习。
让学生充分感受考试的气氛，适应考试的节奏，从而消减了考试对心理带来的影响。
以上就是我在过去班主任工作中的一些做法和想法。
从此岸到彼岸，从一个目标奔向另一个目标，我们是永远的长跑者。
今天我在这里说的仅仅是湖光掠影、蜻蜓点水罢了。
相信八年级组的每一位班主任一定更富有创新和干劲，定将带领我校学生取得生地会考的辉煌。
谢谢大家！。