学校资助育人工作计划_工作计划.doc
学校资助工作计划
学校资助工作计划学生资助工作是一项重要的保民生、暖民心工程，事关教育公平和社会公平。
为了更好地贯彻落实国家和地方的学生资助政策，切实帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，促进教育公平和社会公正，结合我校实际情况，特制定本学年学校资助工作计划。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，不断完善学生资助政策体系，加强精准资助，推进资助育人，努力开创学生资助工作新局面。
二、工作目标1、确保家庭经济困难学生应助尽助，资助政策知晓率达到 100%。
2、规范资助工作流程，提高资助工作效率和精准度。
3、加强资助育人工作，培养学生的感恩意识、诚信意识和社会责任感。
三、工作措施（一）加强组织领导成立学校资助工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，相关部门负责人和各班主任为成员。
明确各部门职责，分工协作，共同做好学生资助工作。
（二）完善资助制度1、修订和完善学校资助工作制度和实施细则，确保资助工作有章可循。
2、建立健全家庭经济困难学生认定办法，明确认定标准和程序，确保认定工作公平、公正、公开。
（三）加强政策宣传1、通过校园网、宣传栏、主题班会等多种形式，广泛宣传国家和地方的学生资助政策，确保学生和家长知晓政策内容和申请流程。
2、组织开展资助政策宣传周活动，印发资助政策宣传手册，解答学生和家长的疑问。
（四）精准认定家庭经济困难学生1、建立家庭经济困难学生信息库，定期更新学生家庭经济状况信息。
2、严格按照认定办法和程序，开展家庭经济困难学生认定工作，确保认定结果准确无误。
（五）规范资助工作流程1、加强资助工作信息化建设，实现资助工作的信息化管理。
2、规范资助资金的发放流程，确保资助资金及时、足额发放到学生手中。
（六）加强资助育人工作1、开展感恩教育、诚信教育和励志教育活动，培养学生的感恩意识、诚信意识和社会责任感。
2、组织受助学生参加志愿服务活动，回馈社会，传递爱心。
学校资助育人工作计划范本,计划规划-
学校资助育人工作计划范本,计划规划-
学校资助育人工作计划
帮助贫困学生解决经济困难，使其顺利完成学业，是落实中央16号文件精神和实践“三个代表”重要思想的必然要求，是加强学生思想政治教育的一项重要任务。
国家不仅建立了普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，而且进一步完善了我国家庭经济困难学生资助政策体系，形成了覆盖整个国民教育阶段的学生资助政策体系。
在这个秋天，带着不让一个学生因家庭贫困而辍学的期冀，国家学生资助工作走上了一条洒满阳光的温暖征程。
应该说，我校贫困生资助工作取得了较好的成绩，在积极促进教育公平的同时，更注重了资助结构的优化，基本解决了贫困生这一特殊群体上学难的经济问题。
但在实践过程中仍存在一些不足。
为切实搞好我校贫困生资助工作，应该继续做好以下几个方面的工作：。
2023年学校资助育人工作计划
2023年学校资助育人工作计划一、背景介绍学校资助育人工作是学校教育教学体系中的重要组成部分，旨在通过资助项目的实施，帮助学生充分发展个人潜能，提高综合素质，促进学生成长与成才。
在2023年，学校将进一步完善资助育人工作，以此推动学生全面发展，进一步提升学校教育质量。
二、目标设定1. 提高资助育人工作的指导思想和理念，确保资助工作贯彻育人目标。
2. 制定完善的资助政策，确保所有学生都能受益于资助育人工作。
3. 加强对学生的心理健康教育，提高学生的心理适应能力。
4. 强化学生综合素质培养，提高学生的学习能力和创新思维。
5. 注重培养学生社会责任感和公民意识，推动学生参与社会实践。
三、重点工作与措施1. 完善资助育人工作的理论指导和组织机制。
a. 针对资助育人工作的指导思想和理念进行宣传普及，推动全校师生的共识和参与。
b. 成立资助育人工作领导小组，负责资助政策的制定和资源的配置。
c. 建立健全的资助育人工作评估和反馈机制，及时了解资助工作的效果和问题。
2. 完善资助政策，确保资助覆盖面和公平性。
a. 将资助政策纳入学校发展规划，确保资助工作能够持续发展。
b. 综合考虑家庭经济状况、学习成绩和综合素质等因素，制定差异化的资助标准。
c. 创新资助方式，鼓励学生通过参与社会实践、科研创新等途径获得资助。
3. 加强心理健康教育，提高学生心理适应能力。
a. 增加心理健康教育的课时和内容，加强学生心理健康知识的普及教育。
b. 开设心理咨询服务中心，为学生提供心理辅导和咨询服务。
c. 组织心理健康活动，提高学生的交往能力和情绪管理能力。
4. 强化学生综合素质培养，提高学生学习能力和创新思维。
a. 推行素质教育课程，培养学生的综合素质和创新能力。
b. 加强学科竞赛和科研创新指导，激发学生的学习兴趣和创新潜能。
c. 开设学习辅导班和导师制度，提供个别化的学习指导和辅导。
5. 注重培养学生社会责任感和公民意识，推动学生参与社会实践。
学校资助育人工作计划(通用多篇)
学校资助育人工作计划(通用 6 篇)学校资助育人工作计划1按我校年度总体工作要求，以促进教育公平为目标，以群众满意度为衡量标准，抓好学生资助工作的组织实施。
不断完善资助政策，健全工作机制，提高管理水平，提升人民群众的满意度，以争先进位的精神，推动我校学生资助工作平稳有序健康发展。
一、做好高中阶段学生资助工作1、做好国家助学金的发放工作。
采取有效措施，规范学校资助行为，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。
2、做好国家助学金资金的发放工作。
完善助学金对象的评定与公示制度，严格把握资助助学金对象的条件，保证资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。
3、加强校内资助工作的管理。
学校必须按规定比例，及时足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金，并做到分账核算、专款专用。
加强资金管理，确保资金的使用规范有效。
4、认真落实《宿州市社会捐资助学生管理办法》，规范社会捐资助学管理。
二、工作措施(一)、强化目标管理，层层落实分解任务1、组织召开2022 年度我校学生资助工作会议，总结2022 年学生资助工作，研究部署2022 年学生资助工作实施、宣传等事宜，强化目标管理，并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。
2、校长和相关分负责人及班主任签订《学生资助目标管理责任书》，形成为了一级对一级负责的机制，把工作目标落实到基层，工作责任明确到个人。
坚持上下联动，做到总体目标明确，各项任务专人负责，各个环节密切衔接，各项措施落实到位。
3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制，学校学生资助管理机构资助信息审核责任人，严格审核班级报送的资助信息，对因不及时上报、审核或者工作失误导致统计数据失真的，要追究直接责任人和相关负责人的责任。
4、进一步完善工作推进机制，实行一月一清查、一月一通报制度，学校主要领导和分管领导随时深入到一线督查，清晰资助工作的进度、存在的艰难和问题，并切实加以解决。
学校资助工作计划 学校资助育人工作计划
学校资助工作计划学校资助育人工作计划一、资助政策宣传为了确保资助政策能够深入人心，让每一位需要资助的学生都能够了解并利用相关政策，我们将采取多种方式进行宣传。
我们将利用学校的官方网站、公告栏和社交媒体平台发布最新的资助政策信息。
同时，我们还将组织定期的宣讲会，邀请政策制定者和专家为师生们详细解读政策，解答疑问。
此外，我们也将通过学生社团和班级群等渠道，确保资助政策的宣传能够覆盖到每一位学生。
二、资助对象认定在资助对象认定方面，我们将严格按照国家和地方的政策规定进行。
我们将设立专门的资助评审小组，负责收集、审核和认定学生的资助申请。
评审小组将综合考虑学生的家庭经济状况、学习成绩、品行表现等多方面因素，确保资助能够真正帮助到最需要的学生。
同时，我们也将建立健全的监督机制，确保认定过程的公正、公平和公开。
三、资助资金筹措为了保障资助工作的顺利进行，我们将积极筹措资金。
一方面，我们将向政府申请资助经费，充分利用国家和地方的政策资源。
另一方面，我们也将积极寻求社会捐赠和企业合作，拓宽资金来源渠道。
同时，我们还将建立专门的资金管理账户，确保资金使用的透明和高效。
四、资助项目管理在资助项目管理方面，我们将建立完善的管理制度。
我们将设立专门的项目管理小组，负责项目的申报、审批、执行和监督。
项目管理小组将确保资助项目能够按照计划进行，及时解决项目执行过程中出现的问题。
同时，我们也将建立项目评估机制，定期对项目进行评估和总结，以提高资助效果。
五、育人活动组织为了培养学生的社会责任感和感恩之心，我们将组织丰富的育人活动。
我们将定期举办感恩教育讲座和实践活动，引导学生珍惜资助机会，努力学习回报社会。
同时，我们还将鼓励学生参与志愿服务和公益活动，培养他们的公益意识和团队合作精神。
这些活动将有助于学生全面发展，成为有社会责任感和担当的人才。
六、资助信息公开为了保障资助工作的透明度和公信力，我们将定期公开资助信息。
我们将通过学校的官方网站和公告栏等渠道，公布资助政策、资助对象、资金使用情况等相关信息。
2024年学校资助育人工作计划
2024年学校资助育人工作计划一、总体目标根据学校的育人目标和教育发展需求，制定2024年学校资助育人工作计划，旨在通过资助措施，推动学生全面发展，培养学生的创新意识和实践能力，提升学生的综合素质，为学生的未来发展奠定坚实基础。
二、优秀学生奖励计划1. 设立优秀学生奖励基金，每学期根据学生成绩和综合素质进行评比，奖励成绩优秀、品德良好、积极参与社会实践活动的学生。
2. 实行学生激励机制，鼓励学生参加科技创新竞赛、社会实践等活动，并给予相应的奖励。
三、贫困生资助计划1. 设立专项奖学金，资助家庭经济困难学生完成学业。
2. 组织义务教育支教团队，为贫困地区的学生提供免费的学科辅导和心理支持。
四、专项资助计划1. 设立科研创新资助计划，为高年级学生提供科研项目的经费支持，培养学生的科研能力。
2. 设立文化艺术资助计划，资助有特长的学生参加相关培训和比赛，提升学生的艺术修养。
3. 设立体育运动资助计划，资助学生参加体育比赛和培训，提高学生的身体素质。
五、国际交流与合作资助计划1. 设立留学生奖学金，鼓励优秀的留学生继续深造。
2. 组织学生参加国际交流活动，资助学生赴其他国家进行交流学习，拓宽学生的国际视野。
六、实施策略1. 提高资助金规模，增加学校资助育人的投入。
2. 完善资助政策，确保资助对象的合理性和公平性。
3. 强化资助工作宣传，鼓励更多学生参与资助项目。
4. 加强资助管理，建立健全资助申请、审批、发放等流程，确保资助工作的透明度和高效性。
七、评估和改进1. 每学年对资助育人工作进行评估，了解资助措施的效果和存在的问题。
2. 根据评估结果，及时调整和改进资助育人工作，提高工作质量和效果。
通过以上措施，2024年学校资助育人工作计划将为学生提供更多的发展机会和资助支持，助力学生全面成长和成功发展。
同时，学校将不断改进资助育人工作，确保资助工作的公平性和有效性，为培养更多有能力、有担当、有创新意识的优秀人才做出积极贡献。
资助计划方案
资助计划方案一、指导思想为了全面贯彻落实国家教育资助政策，确保每一位学生不因家庭经济困难而失学，校学工部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的二十大精神、贯彻落实党和国家关于教育和学生资助的决策部署，坚持立德树人根本任务，强化资助政策落实落细，大力推进精准资助育人，助力学生成长成才。
我校特制定如下资助育人方案。
本方案旨在通过奖、助、贷、勤、补等多种方式，全方位、多层次地保障家庭经济困难学生的学习和生活需求，同时注重资助与育人相结合，培养学生的感恩意识和社会责任感。
二、组织实施学校资助工作领导组全面指导2024年学生资助工作方案制定和实施。
各系学生资助工作领导小组负责具体方案实施。
各系学生工作队伍要在系资助工作领导小组的指导下完成本方案。
三、制度保障1. 家庭经济困难认定及时了解学生家庭经济状况，为贫困学生提供更加有效帮扶。
家庭经济困难学生认定时，秉承定性与定量相结合原则，做到中央下发重点保障学生必须认定。
各系通过谈心谈话、查阅申请材料、搜集校内消费信息等方式，对所带班学生家庭状况进行定量分析。
在第一学期家庭经济困难学生基础上，及时完成2023-2024学年第二学期家庭经济困难认定库更新，并以此作为2023-2024学年家庭经济困难认定库，该库是评选2023-2024学年国家励志奖学金的基础。
2. 特困生补助与突发性困难补助依据学生个人申请情况，各系及时对学生申请特困生补助和突发性困难补助申请人的情况进行核实，并经各系资助工作领导组研究决定是否对该生予以资助，对予以资助学生出具情况说明并报送学生工作部进行复审，复审后提出资助档次和金额。
并按流程予以资助。
3. 优秀学生奖学金严格按照《太原学院优秀奖学金评选办法（试行）》相关规定，完成2023-2024学年第一学期和第二学期优秀学生奖学金评审工作。
4. 国家奖学金严格按照《学生资助资金管理办法》（财教[2021]310号）文件精神,秉承“优中选中”的原则，做好国家奖学金的评选推荐工作。
2024年学生资助工作计划(三篇)
2024年学生资助工作计划一、指导思想坚持以____为导引，以努力构建和谐校园为目标，以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为主要目的，以全面落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助政策，顺利完成家庭经济困难寄宿生资助工作为主要任务，积极开展家庭经济困难学生资助工作，确保我校家庭经济困难的学生得到有效资助，使其顺利完成学业，促进教育公平。
二、工作目标进一步落实好各项资助政策，使各项资助政策落到实处;完善学生资助管理工作，使学生在公开、公平的原则下接受资助;争取各方面资助资金，使更多的家庭经济困难学生得到有效资助。
三、工作任务1、每学期做好贫困生的调查工作，及时家访。
2、填写贫困生登记表，建立贫困生档案。
3、做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。
4、做好校内自救工作。
5、协调各方面力量发展好家庭经济困难学生资助工作。
四、工作措施(一)加强资助政策学习认真学习领会政策文件精神，结合学校实际，做到理解和运用，准确把握、规范操作，确保国家资助政策惠及到每一位贫困学生。
(二)规范资助工作管理制定资助管理工作制度，成立贫困家庭学生资助办公室和家庭贫困学生评审小组，做好贫困学生认定和评审工作，严格履行发放的签字手续，确保真实，信息资料齐全，按年、班级分类存档备案，评审结果公式化，管理工作制度化。
(三)进一步加强资金管理资助款项是专项资金，落实帐目资金流向。
加大监管力度，使资金足额、及时发放到学生手中。
领取时须经学生家长、学生本人、班主任和校长签字确认。
否则追究责任。
(四)加大资金政策宣传在资助过程中，要将资助政策规定和受助学生信息公开，通过黑板报、广播和主题班会进行宣传，使广大学生知晓受助权利，把资助工作制度化、公开化。
____年学生资助管理工作运行表2024年学生资助工作计划（二）____年度学生资助管理工作计划根据教育局关于学生资助的相关工作文件和意见，结合我校实际，认真研究上级文件精神，制定我校家庭经济困难学生资助工作计划，全面开展本学年贫困家庭学生资助工作。
学校学生资助工作计划
学校学生资助工作计划一、背景介绍。
学生资助工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是为了解决经济困难学生的学习和生活困难而实施的一项重要工作。
学校学生资助工作旨在帮助学生顺利完成学业，促进教育公平，提高教育质量，促进学校和社会的和谐发展。
二、工作目标。
本学校学生资助工作的目标是全面贯彻国家和教育部关于学生资助政策，切实保障贫困学生的基本生活和学习条件，促进家庭经济困难学生的全面发展，努力提高全体学生的生活质量和学习成绩。
三、工作内容。
1. 建立健全学生资助工作机制，完善相关制度和政策，确保政策的全面落实。
2. 加强对学生的资助宣传和政策解读，让每一位有需要的学生都能够及时了解并享受到相关政策的帮助。
3. 做好学生资助的认定工作，确保资助对象的公平、公正。
4. 加大对资助对象的帮扶力度，包括生活补助、学习资助、心理辅导等方面的工作。
5. 建立健全学生资助工作的监督和评估机制，确保工作的公开透明和有效实施。
四、工作措施。
1. 设立学生资助工作领导小组，明确工作责任，加强组织领导。
2. 加强学校与家庭、社会的联系，争取更多的社会资源用于学生资助工作。
3. 加强对学生资助工作的宣传和教育，增强全体师生的参与意识和责任感。
4. 建立健全学生资助工作档案，做好工作记录和资料归档，确保工作的规范和有序进行。
五、工作保障。
学校将加大对学生资助工作的经费投入，确保资助工作的顺利开展。
同时，学校将加强对学生资助工作的监督和评估，及时总结经验，不断改进工作方法，提高工作效率和质量。
六、工作总结。
学校学生资助工作是一项长期而艰巨的工作，需要全校师生的共同努力和社会各界的支持和关心。
学校将继续加大对学生资助工作的投入和关心，为每一位有需要的学生提供更好的帮助，努力营造一个和谐、温馨的学习环境，为学生的健康成长和发展提供坚实的保障。
七、工作展望。
学校将进一步完善学生资助工作机制，提高工作的科学化、规范化水平，努力提高学生资助工作的质量和效益，为学校的发展和进步贡献力量。
学校资助育人工作计划范文
学校资助育人工作计划范文一、指导思想以党的教育方针为指导，贯彻落实国家和学校的资助政策，坚持“以人为本，关爱学生”的工作理念，通过资助育人工作，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，促进学生全面发展和成长成才。
二、工作目标1、确保家庭经济困难学生应助尽助，精准资助，不让一个学生因家庭经济困难而失学。
2、加强对受助学生的思想政治教育、心理健康教育和励志教育，培养学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质。
3、提高资助工作的规范化、科学化水平，完善资助工作制度和流程，加强资助工作队伍建设。
三、工作措施（一）完善资助工作制度1、修订和完善学校的资助工作管理制度，明确资助对象、资助标准、资助程序和工作要求，确保资助工作有章可循。
2、建立健全家庭经济困难学生认定工作机制，加强对认定工作的规范和管理，确保认定结果公平、公正、公开。
（二）精准认定资助对象1、加强对家庭经济困难学生的调查和摸底工作，建立家庭经济困难学生信息库，实行动态管理。
2、规范家庭经济困难学生认定程序，通过学生申请、班级评议、学校审核等环节，精准认定资助对象。
3、加强与民政、扶贫等部门的沟通和协作，及时获取家庭经济困难学生的相关信息，提高认定工作的准确性。
（三）加强资助政策宣传1、制定资助政策宣传方案，通过多种渠道和形式，广泛宣传国家和学校的资助政策，提高政策知晓率。
2、组织开展资助政策宣传活动，如举办资助政策讲座、发放宣传资料、设立咨询热线等，为学生和家长提供政策咨询和服务。
3、加强对受助学生的政策宣传和教育，引导学生正确理解和使用资助资金。
（四）优化资助工作流程1、简化资助申请和审批程序，提高工作效率，为学生提供便捷的服务。
2、加强对资助资金的管理和监督，确保资金按时足额发放到学生手中。
3、建立资助工作反馈机制，及时收集学生和家长的意见和建议，不断改进工作。
（五）强化资助育人功能1、加强对受助学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
学生资助育人工作计划范文（精选5篇）
学生资助育人工作计划学生资助育人工作计划范文（精选5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，何不好好地做个工作计划呢？相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是小编为大家收集的学生资助育人工作计划范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
学生资助育人工作计划1时光飞逝，转眼又是一个新的学年。
作为一名大三的学生，在过去的两年里一直担任班委为班集体服务。
本学年课程量有所减少，我想把这些多出来的时间投入到学院的工作中，利用自己的特长为这所培养我的学校做些事，同时提高自己各方面的能力，争取做一个全面发展的优秀大学生。
所以本学年我加入了学生资助中心的大家庭，隶属助学贷款部。
现对本学年的工作、学习、生活做一个计划，内容如下：一、工作问题助学贷款部的本职工作是：1。
协助学生资助中心做好国家贫困生的材料收集、审核、助学金发放等工作；2。
组织开展国家奖助学金政策宣传咨询活动；3。
建立并不断完善国家助学档案及贫困生管理数据库；4。
协助资助中心做好特困生学费缓交的相关工作；5。
协助学生工作部（处）做好特困补助及寒衣的发放工作；6。
负责部门各类资料的收集、整理及归档工作；可以看出，以上工作对word以及excel等办公室软件操作能力有所要求。
由于我以深入学习过这两种软件，所以在正式开展工作前，再将这些软件熟悉熟悉是很有必要的。
其次是对认真细心的工作态度要求很高，所以在工作态度方面，我会做到严谨，耐心。
二、交流问题1、部门内部交流助学贷款部共有八名成员，在工作中精诚合作，在生活中互帮互助，工作之余多多组织活动加强成员间的感情交流，不仅有利于日后工作的开展，更能把我们部门打造成为一个具有高度凝聚力的大家庭。
2、部门间交流由于院学生资助中心各部门分工不分家，所以我们除了做好本职工作外，在其它部门组、织活动时给予大力配合。
方便部门之间的合作，使学生资助中心正常运行。
共同把资助中心办大办强！三、学习问题作为一名大三的学生，把自己的专业基础打扎实是第一要务，我会在学习和工作中找到平衡点，做到学习工作两不误。
学校资助工作及下年度工作计划
学校资助工作及下年度工作计划1.引言学校资助工作是指学校为贫困学生提供经济帮助，帮助他们顺利完成学业的工作。
本文将介绍学校资助工作的背景和目标，并制定下年度的工作计划。
2.背景贫困学生在学习上面临诸多困难，如无力购买学习用品，缺乏文化娱乐活动的费用等。
为了帮助这部分学生，学校设立了资助工作机构，并开展一系列的资助工作。
3.目标学校资助工作的目标是帮助贫困学生克服经济困难，享受平等的教育机会，并提高他们的学业水平。
具体目标包括：(1)提供学习用品和衣物等基本生活用品，确保学生基本生活需求的满足；(2)提供奖学金和助学金，激励学生努力学习；(3)开展文化娱乐活动，丰富学生的课余生活；(4)提供心理辅导，关注学生的心理健康。
4.资助方式学校资助工作采取多种方式帮助贫困学生。
主要方式包括：(1)设立奖学金和助学金，评选出优秀学生并提供资助；(2)开展义卖活动和募捐活动，筹集资金用于资助学生；(3)与企业和社会组织合作，寻求资金和物资的赞助；(4)开展志愿者活动，为贫困学生提供帮助和支持。
5.资助工作成果经过多年的努力，学校资助工作取得了显著的成果。
资助学生的人数大幅增加，资助金额也得到了提升。
很多贫困学生通过资助得到了帮助，实现了自我发展和进步。
6.存在的问题与挑战虽然学校资助工作取得了一定成果，但仍然存在一些问题和挑战。
主要问题包括：(1)资助范围有限，无法覆盖所有贫困学生；(2)资助金额有限，难以满足所有学生的需求；(3)资助工作的有效性和公平性有待提高。
7.下年度工作计划为了进一步提高学校资助工作的效果，学校制定了下年度的工作计划。
具体计划如下：(1)扩大资助范围，将更多的贫困学生纳入资助范围；(2)增加资助金额，提高资助标准，确保资助金能够满足学生的基本需要；(3)加强资助工作的监督和管理，确保资助工作的有效性和公正性；(4)开展宣传教育活动，增加公众对学校资助工作的了解和支持；(5)加强与外部合作伙伴的合作，争取更多的资源来支持资助工作。
资助育人年度工作计划
资助育人年度工作计划一、引言资助育人是教育工作的重要组成部分，通过为学生提供经济援助、培养学生的创新精神和实践能力，对于提高学生整体素质起到积极的推动作用。
本文旨在制定一份资助育人年度工作计划，明确工作目标和任务，并制定相应的实施方案和评估体系。
二、工作目标资助育人的目标是为学生提供经济援助，让他们能够顺利完成学业；培养学生的创新精神和实践能力，提高他们的综合素质和就业竞争力。
具体目标包括：1. 提供经济援助给有需要的学生，帮助他们缓解经济压力，保证他们完成学业。
2. 创建创新创业平台，为学生提供实践机会，培养他们的创新精神和实践能力。
3. 加强与社会各界的合作，争取更多的经济资助和实践机会，拓宽学生的发展渠道。
4. 建立完善的资助育人评估体系，实时监测和评估工作进展和成效。
三、具体工作任务1. 提供经济援助（1）建立健全的资助制度和筛选机制，确保经济援助资金的合理分配和使用。
（2）加强与学生家庭的沟通，了解他们的经济状况，制定个性化的资助方案。
（3）监控和审核资助资金的使用情况，确保资助资金用于学习和生活的必要开支。
（4）加强与社会捐赠者的联系，争取更多的经济资助。
2. 培养创新精神和实践能力（1）创建创新创业平台，为学生提供实践机会和项目支持，激发学生的创新潜能。
（2）组织创新创业比赛和活动，提高学生的创新能力和竞争意识。
（3）设立创新创业导师制度，由资深创业者、行业专家等担任导师，指导学生实践并解决实际问题。
（4）开设创新创业课程，培养学生的创新思维和实践能力。
3. 加强与社会各界合作（1）与企业、非营利组织、政府等建立合作关系，争取更多的实践机会和奖学金资源。
（2）加强与校友的联系，组织校友企业参与资助育人工作，并提供就业机会给毕业生。
（3）积极开展社会实践活动，让学生走出校园，增长社会经验和就业竞争力。
4. 建立评估体系（1）建立学生经济援助资助评估体系，定期对学生资助项目进行评估和调研，了解学生的反馈和需求。
学校资助工作计划 学校资助育人工作计划
学校资助工作计划学校资助育人工作计划
学校资助工作计划是指学校根据国家有关政策和要求，为学生提供经济援助、奖学金和助学贷款等形式的资助，以帮助学生解决学习和生活中的困难，提高他们的综合素质和竞争力。
以下是学校资助育人工作计划的具体内容：
1.完善资助政策：学校将修订和完善学生资助政策，确保政策的合理性和公平性，提高资助的精准度和针对性。
同时，学校将加大对资助政策的宣传力度，确保学生充分了解并申请到自己应享受的资助。
2.加大资金投入：学校将增加资金投入，扩大资助覆盖面，提高资助金额。
学校将与社会单位、企事业单位等建立良好的合作关系，争取更多的捐赠和赞助，并合理利用各类资金，优化资助体系。
3.建立资助评估机制：学校将建立科学的资助评估机制，对学生的家庭经济状况进行准确评估，确保资助的公正性和准确性。
学校将广泛征求教师、家长和同学的意见，形成多方参与的评估结果，避免主观性和片面性。
4.严格管理资助过程：学校将加强对资助过程的管理，确保资助资金的合理使用和公正分配。
学校将建立完善的资助信息管理系统，加强对资助对象的监督和管理，并加强对资助对象的培养和跟踪，提高资助的针对性。
5.开展资助育人活动：学校将积极开展各类资助育人活动，如开展资助学生座谈会、资助学生心理辅导、资助学生社会实践等。
学校将鼓励资助学生参与社会公益活动，并加强对他们的引导和培养，提高他们的社会责任感。
通过以上工作计划的执行，学校将不断提高资助工作的水平和质量，为学生提供更好的资助服务，达到促进学生全面发展的目标。
同时，学校也将加强对资助工作的评估和监督，不断改进工作，确保资助工作的公正和有效。
学校资助育人工作计划
学校资助育人工作计划学校资助育人工作计划1一、基本状况自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。
困难寄宿生资助状况：XX年班级数为11个，学生人数为307人，资助困难寄宿生6人，每人xxx元，计xxxx元。
每次资助经费全额打到学生家长的账户中，由学生家长全额领回。
二、主要做法（一）宣传政策，摸排状况。
为掌握贫困学生资助的第一手状况，学校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内透过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭经济状况，填写贫困学生调查表，并根据学生的实际状况提出资助推荐，上报资助工作领导小组；领导小组对全校待资助学生状况进行汇总，分析，提出资助意见并审核，最后将资助名单上报镇、县相关机构。
为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中，我们透过办专栏、写标语，发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程状况进行广泛宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。
（二）领会精神，落实制度。
1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。
（三）严格程序，规范档案。
三、存在问题我校学生资助工作历来严格按照程序、规则进行操作，以公正、公开、透明为原则，受到了家长、社会的肯定与好评。
主要存在的问题是受经费的制约，学生资助的硬件设备不行，没有专用的电脑、办公室。
四、整改措施今后的学生资助工作，我们将在坚持严格、公正、公开、透明的前提下，加大教师走访力度，找准学生基本状况，把党和政府的关爱送到最需要的学生身边。
同时，争取资金，提高学校对资助工作的重视程度，改善资助工作办公条件，使资助工作做得更实、更细、更完善。
学校资助育人工作计划2一、领导重视、完善制度我校领导高度重视学生资助工作，严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，对家庭经困难学生进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的`评选，帮忙品学兼优的贫困学生得到资助，顺利完成学业，成为国家的栋梁之才。
xx学校2020年资助育人工作计划
xx学校2020年资助育人工作计划2020年，我们学校将学生资助工作作为提升学校办学水平的重要着力点，坚持公平、公开、公正的资助原则，进一步完善多元资助体系，提高服务工作水平，规范全校学生资助工作，努力开创学生资助工作的新局面。
为了加强学生资助政策的宣传，我们成立了学生资助领导小组，利用新生入学教育的机会深入宣传资助政策，通过多种方式全面、深入、准确地宣传国家各项资助政策及学校的实施办法。
同时，我们开通了咨询和投诉电话，保证学生任何有关资助的问题都能够得到及时的解决。
在资助资金管理方面，我们确保校内资助资金足额提取，及时到位，资助资金纳入学校年度财政预算，由学校财务部门专户管理，严格监管资金使用的审批程序，保证资金使用手续齐全，安全有效。
同时，我们加强对奖助学金发放过程的监管力度，保证领取资助资金有完整、真实的记录，杜绝违规现象。
我们还做好了家庭经济困难学生的认定回访工作，明确认定标准，强化各环节的管理，确保认定工作的真实性、有效性。
各班级辅导员及时联系本班级所认定的家庭经济困难学生生源地民政部门进行核查学生信息，经常性地开展回访工作。
2、学校要加强学生资助管理档案建设工作，及时归档学生资助资料并妥善保存。
建立家庭经济困难学生资助档案，了解学生受助情况，为合理分配学校资助资源提供科学依据。
3、定期对各班级学生资助工作材料进行检查，并将学生资助工作纳入辅导员年度考核。
学生资助工作是学生工作的重要内容，学生工作处将在巩固2020年学生资助工作成果的基础上，继续探索新方法，不断拓展新渠道，争取使学生资助工作再上新台阶。
2020年学校资助工作月度计划表：月份工作内容1 整理文件资料并装订成册，整理2017年工作照片（学生助学中心、二级学院），准备召开本学期资助工作布置会议材料。
2 召开新学期干部例会，开展2020年贷款合同盖章、装订归档工作。
3 召开本学期资助工作会议，跟进建档立卡专科学生免学费补助发放、建档立卡学生信息核查工作，发放2020年春季学期国家助学金，各院系根据本院系情况开展贷款生诚信教育活动（3-6月），开展校园网贷风险防范相关工作（3-6月），做好资助工作监督管理年度计划与实施工作。
学院资助育人活动计划方案
一、活动背景为了贯彻落实国家关于资助工作的方针政策，充分发挥资助育人功能，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，我院特制定本活动计划方案。
二、活动目标1. 提高家庭经济困难学生的综合素质，培养其自立自强、奋发向学的精神风貌。
2. 加强家庭经济困难学生的思想政治教育，使其树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 拓宽家庭经济困难学生的就业渠道，提高其就业竞争力。
4. 促进家庭经济困难学生与学院、社会的交流与合作，构建和谐校园。
三、活动内容1. 开展家庭经济困难学生励志教育活动（1）邀请优秀校友、企业家、学者等开展讲座，分享成功经验，激发学生的奋斗热情。
（2）举办家庭经济困难学生励志故事分享会，邀请优秀学生代表分享自己的成长历程。
2. 加强家庭经济困难学生的思想政治教育（1）开展主题班会、座谈会等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）组织学生参观红色教育基地，传承红色基因，增强爱国主义情怀。
3. 提高家庭经济困难学生的就业竞争力（1）开展职业生涯规划讲座，帮助学生了解就业形势，明确职业发展方向。
（2）组织模拟招聘会，提高学生的面试技巧和求职能力。
4. 加强家庭经济困难学生的心理健康教育（1）开展心理健康讲座，普及心理健康知识，提高学生的心理素质。
（2）设立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。
5. 举办家庭经济困难学生文体活动（1）组织篮球、足球、乒乓球等体育比赛，丰富学生的课余生活。
（2）举办文艺晚会、歌唱比赛等活动，展示学生的才艺。
四、活动实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、参与人员、经费预算等。
3. 加强宣传，提高活动的影响力，吸引更多学生参与。
4. 落实活动经费，确保活动顺利进行。
5. 建立活动档案，对活动进行总结和评估。
五、活动总结1. 对活动进行总结，评估活动效果，总结经验教训。
2. 对优秀学生进行表彰，树立榜样。
学校资助育人工作计划.doc
学校资助育人工作计划_工作计划【学校资助育人工作计划一】帮助贫困学生解决经济困难，使其顺利完成学业，是落实中央16号文件精神和实践“三个代表”重要思想的必然要求，是加强学生思想政治教育的一项重要任务。
国家不仅建立了普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，而且进一步完善了我国家庭经济困难学生资助政策体系，形成了覆盖整个国民教育阶段的学生资助政策体系。
在这个秋天，带着不让一个学生因家庭贫困而辍学的期冀，国家学生资助工作走上了一条洒满阳光的温暖征程。
应该说，我校贫困生资助工作取得了较好的成绩，在积极促进教育公平的同时，更注重了资助结构的优化，基本解决了贫困生这一特殊群体上学难的经济问题。
但在实践过程中仍存在一些不足。
为切实搞好我校贫困生资助工作，应该继续做好以下几个方面的工作：?一、贯彻上级文件精神，提高对贫困生资助工作的认识?学校各级领导、各个部门及全体教职工都要从讲大局和“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度认识贫困学生资助工作，树立以人为本的理念和“三育人”的责任心，结合本部门工作积极创造条件，配合职能部门抓好贫困学生资助工作。
二、加强组织领导，明确工作职责，保障资助工作顺利开展不断完善各项资助管理制度，制定具体的管理办法，切实抓好落实，确保学生资助工作的公平、公正和公开透明。
通过制度建设，明确部门责任，严格工作程序，切实加强助学资金管理，确保专款专用、及时发放。
三、落实组织机构，创造必要条件，为资助工作做好各项服务在校领导的大力支持下，涡阳一中成立了资助工作领导小组，分配了独立的办公室，配备了现代化的硬件设施，为资助工作人员的待遇问题了提供了保障。
家庭经济困难学生资助工作是当前以及今后相当长一段时间内教育部门必须承担的一项重要任务，关系到家庭经济困难学生公平接受教育的权利，关系到教育事业的全面、协调、可持续发展。
希望在以后的工作当中，能够继续得到各位领导的大力帮助和支持。
四、广泛宣传，加强监督管理，确保资助政策落实到位要加大对贫困大学生生源地信用助学贷款的宣传力度，重点宣传生源地信用助学贷款政策、申请条件和办理程序等，宣传工作要覆盖到所有困难家庭，使这项惠民政策家喻户晓、人人皆知。
学校学期资助工作计划
一、指导思想以国家资助政策为依据，全面贯彻落实党的教育方针，坚持“资助育人”的理念，以学生为本，以提高家庭经济困难学生资助水平为目标，确保家庭经济困难学生顺利完成学业，努力实现教育公平。
二、工作目标1. 完善家庭经济困难学生认定工作，确保资助对象准确无误。
2. 提高资助资金使用效益，确保资助资金安全、规范、高效。
3. 加强资助政策宣传，提高资助工作的社会影响力。
4. 增强资助工作的针对性和实效性，切实解决家庭经济困难学生的实际问题。
三、工作内容1. 家庭经济困难学生认定工作（1）成立家庭经济困难学生认定工作领导小组，负责统筹协调认定工作。
（2）制定家庭经济困难学生认定办法，明确认定标准、程序和条件。
（3）组织开展家庭经济困难学生认定工作，确保认定过程公平、公正、公开。
（4）建立家庭经济困难学生信息库，动态管理学生信息。
2. 资助资金管理（1）严格执行国家资助政策，确保资助资金按规定用途使用。
（2）建立健全资助资金管理制度，加强资金监管，确保资金安全。
（3）开展资助资金使用情况自查，发现问题及时整改。
3. 资助政策宣传（1）利用校园广播、宣传栏、班会等多种形式，广泛宣传国家资助政策。
（2）邀请相关部门开展资助政策讲座，提高学生对资助政策的知晓率。
（3）组织学生参加资助政策知识竞赛，增强学生对资助政策的理解。
4. 资助工作针对性和实效性（1）针对不同类型、不同需求的家庭经济困难学生，制定个性化资助方案。
（2）开展心理辅导、就业指导、创业指导等活动，帮助学生提升综合素质。
（3）加强与家庭、社会合作，拓宽资助渠道，提高资助工作实效。
四、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工。
学校成立资助工作领导小组，负责统筹协调资助工作，各部门、各班级要明确责任，共同推进资助工作。
2. 严格规范操作，确保认定工作公平公正。
严格按照认定办法，确保认定过程公开透明，避免人为因素干扰。
3. 强化资金监管，提高资金使用效益。
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学校资助育人工作计划_工作计划【学校资助育人工作计划一】帮助贫困学生解决经济困难，使其顺利完成学业，是落实中央16号文件精神和实践“三个代表”重要思想的必然要求，是加强学生思想政治教育的一项重要任务。
国家不仅建立了普通高中家庭经济困难学生国家资助制度，而且进一步完善了我国家庭经济困难学生资助政策体系，形成了覆盖整个国民教育阶段的学生资助政策体系。
在这个秋天，带着不让一个学生因家庭贫困而辍学的期冀，国家学生资助工作走上了一条洒满阳光的温暖征程。
应该说，我校贫困生资助工作取得了较好的成绩，在积极促进教育公平的同时，更注重了资助结构的优化，基本解决了贫困生这一特殊群体上学难的经济问题。
但在实践过程中仍存在一些不足。
为切实搞好我校贫困生资助工作，应该继续做好以下几个方面的工作：?一、贯彻上级文件精神，提高对贫困生资助工作的认识?学校各级领导、各个部门及全体教职工都要从讲大局和“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度认识贫困学生资助工作，树立以人为本的理念和“三育人”的责任心，结合本部门工作积极创造条件，配合职能部门抓好贫困学生资助工作。
二、加强组织领导，明确工作职责，保障资助工作顺利开展不断完善各项资助管理制度，制定具体的管理办法，切实抓好落实，确保学生资助工作的公平、公正和公开透明。
通过制度建设，明确部门责任，严格工作程序，切实加强助学资金管理，确保专款专用、及时发放。
三、落实组织机构，创造必要条件，为资助工作做好各项服务在校领导的大力支持下，涡阳一中成立了资助工作领导小组，分配了独立的办公室，配备了现代化的硬件设施，为资助工作人员的待遇问题了提供了保障。
家庭经济困难学生资助工作是当前以及今后相当长一段时间内教育部门必须承担的一项重要任务，关系到家庭经济困难学生公平接受教育的权利，关系到教育事业的全面、协调、可持续发展。
希望在以后的工作当中，能够继续得到各位领导的大力帮助和支持。
四、广泛宣传，加强监督管理，确保资助政策落实到位要加大对贫困大学生生源地信用助学贷款的宣传力度，重点宣传生源地信用助学贷款政策、申请条件和办理程序等，宣传工作要覆盖到所有困难家庭，使这项惠民政策家喻户晓、人人皆知。
普通高中要从收费中拿出一定比例的资金用于高中阶段贫困生的资助，并适当减免高中贫困生的学杂费，完善校内各项资助。
五、重视交流学习吸取经验完善自我通过对国家资助政策体系的基本框架、重大意义及职能部门的职责的学习，又实地去利辛各兄弟学校资助工作的学习，认识到了：工作业务一定要熟练，各项资料要详细、准确、精装，实际工作要到位，要在资料中充分体现各项工作的完备性。
最后要及时总结贫困学生资助工作的经验和问题，使贫困学生资助工作始终能够在体现党和政府的切实关怀、对贫困学生提供帮助、教育引导学生自立自强三方面发挥应有作用。
学校资助工作计划三：溪口学校20xx年资助宣传工作计划(1846字)2011—20xx学年我校学生资助工作将在市、县教育局正确领导下，以邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指针，落实科学发展观，全面贯彻国家和省对家庭经济困难学生的各项资助政策，通过助、补等形式开展资助工作，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业，为学生创建和谐稳定的校园环境。
20xx年资助工作计划如下：一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作建立健全我校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。
我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。
(一)要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。
在入学教育中组织各班新生进行专门的学习。
(二)在学校网站上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。
通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。
倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。
二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展(一)为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。
(二)紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理小组复审，校内公示，确定贫困的认定程序。
加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。
(三)要继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法，做好各类资助的评定工作。
要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。
三、认真部署，扎实推进，做好2011年学生资助的审核发放工作国家助学金资金量大，惠及学生数多。
故做好20xx年春季国家助学金的审核发放和家庭贫困学生调查了解工作是做好我校学生资助工作的关键。
(一)认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。
学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、民政部门出具的家庭贫困证等证明材料，班主任根据学校统一安排，对本班提出申请的学生材料进行审查核实，并侧面了解学生提供材料的真实性，核实学生户籍性质、对城市户籍性质学生结合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合认定是否为城市家庭困难学生，报学生资助管理小组审查，学生资助管理小组逐班进行复审，建档归档后，造册公示。
(二)坚持公平、公正、公开的工作原则，认真做好我校学生资助的评定工作。
通过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上，严格规范程序，重点做好受助学生公示和全过程监督，通过公示，有效化解矛盾，了解学生日常生活开支情况等，实现评定工作的合理与公平;同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过下发指导性文件，规范评定程序;通过公布公示监督电话，及时听取师生对评定工作的意见及投诉，及时快速地对学生投诉予以协调处理;组织各班主任就评定工作进行研讨，总结经验，形成较为系统的学生资助评定规范和模式。
(三)严格审核，做好资助信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的准确、及时。
1、严把新生学籍信息的录入关，确保学生个人信息录入的准确性、完整性。
2、严格按照《关于加强学生国家资助管理的通知》的要求，认真审核，确定受助学生名单及资助资金。
每月月底前完成信息系统上的当月受助、当月增加、减少学生的填报，做到不少报、多报、错报一人，确保信息的准确性。
3、及时为受助学生办理好银行卡。
加强对各类资助发放的管理。
(四)进一步加大对各类资助资金发放管理的力度，确保各类资助资金及时发放到学生的手中，同时监督学生对助学金的消费情况。
以上就是我校对20xx年资助工作的计划，在新的一年里，我们会吸取经验，不断的努力进步，争取把资助工作做的更好。
【学校资助育人工作计划二】根据临教(20xx)11号文件，关于《临泉县教育局20xx年学生资助管理工作计划》的通知;以及临教(20xx)13号文件，关于印发《临泉县20xx年中等职业学校学生资助工作实施方案》的通知，综合市县教育局的有关精神，结合本校实际，特制定资助管理工作计划如下：一、工作目标：加强领导，完善措施，落实各项资助政策，认真实施国家资助这项民生工程。
二、主要内容：(一)完善国家助学金制度中等职业学校国家助学金资助范围：具有全日制正式学籍并在校就读的一、二年级涉农专业和非涉农专业家庭经济困难学生。
第三年实行学生工学结合、顶岗实习。
根据《中国农村扶贫开发纲要(2011-20xx年)有关精神，对于我省境内的安庆市潜山县、太湖县、宿松县、岳西县、望江县、阜阳市的颍上县、临泉县、阜南县，六安是的霍邱县、寿县、金寨县、利辛县户籍的学生，一律享受国家助学金资助政策。
资助标准每生每年1500元，资助期限为两年。
(二)扩大免学费范围从20xx年秋季学期起，民办中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费，(艺术类相关表演专业学生除外)，免学费标准按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。
学费标准高于补助部分，学校可以按规定继续向学生收取。
(三)进一步完善校内贫困学生资助措施从学校收入中足额提取5%的校内资助经费，主要用于学费减免、校内奖学金、校内助学金、勤工助学、特殊困难补助等。
校内资助经费实行分账核算、确保专款专用，并切实做好监督工作。
三、工作原则：坚持公正、公开、公平的原则，严格实行三级评审、两级公示制度。
并做到资料及时上报，文件及时归档。
四、工作措施：(一)加强领导，健全组织首先，学校成立以校长梁常青为组长的资助领导小组;并设办公室，余梅同志兼任办公室主任;还成立以班主任为组长的资助评定小组。
其次，学习文件，掌握政策。
学生资助工作领导小组定期召开会议，学习文件，加深政策理解，准确把握政策，及时研究解决学生资助工作中的问题。
再次，规范工作流程，建立资料库，健全学生资助档案，按时足额规范发放。
(二)、提高认识，强化宣传中等职业学校学生资助工作，是学生期待已久的德政工程、民生工程。
做好这项民生工程，不仅能起到稳定学生情绪，调动困难学生学习积极性的作用，更重要的是体现了党和政府对学生的关爱和中国特色社会主义制度的优越性。
因此，我们充分认识到做好这项工作的重大现实意义和深远历史意义。
认识提高了，做好工作的自觉性、主动性和创造性也就增强了。
在宣传上，我校会根据县教育局的要求，在资助宣传月制定宣传方案。
(三)、严格程序，完善制度加强对资助学生对象的评定工作。
严格执行国家资助政策，规范办事程序，完善各项手续。
经过严格履行个人申请、班级评定、学校审核、上报审批等程序，保证资助政策落到实处，真正让符合条件的学生享受到国家资助的优惠政策，最大限度地发挥资助功能。
(四)、严明纪律，强化监督对这项民生工程，我们制定了严明的纪律，对符合助学金、免学费的学生严格把关，做到了不截留、挪用或虚报冒领，实行严格的管理责任制和责任追究制。
为了广泛听取群众意见，接受社会监督，我们制作了了举报了举报投诉箱，设立了公示栏，公布学校举报电话，长期受理群众的举报投诉。