河南理工大学本科毕业设计(论文)中期检查表
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大学本科毕设中期检查模板
有 完成
否 未完成
工作进度预测（按照任务书中时间计划）
提前完成
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
按计划完成
拖后完成
无法完成
工作态度（学生对毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况）
认真
较认真
一般
不认真
质量评价（学生前期已完成的工作的质量情况）
优
良
中
差
建议检查结果： 存在的问题与建议：
通过
限期整改
缓答辩
教研室（系）意见：
指导教师（签名）： 年月日
注：1、该表由指导教师填写。 2、此表作为附件装入毕业设计（论文）资料袋存档。
签名： 年月日
大学毕业设计（论文）工作中期检查表
学院
专业
班级
姓名
学号
指导教师
指导教师职称
题目名称
题目来源 生产实际
教师自拟
学生自拟
其他
题目类型
工程设计 应用研究 理论研究 技术开发
社会实践 其他
是否进驻实验室
是
否
实验室名称
实验室地点
资料 1、选题是否有变化
有
情况 3、中期报告
有
否 2、设计任务书 否 4、外文翻译
大学本科生毕业设计论文中期检查表
一般
差
中期质量评价（学生已完成部分的工作质量情况）：
好
中
差
毕业设计（论文）的内容有无调整
有无
指导教师对学生的指导频率
次/周
对能否按期完成毕业设计（论文）的评估
能否
学生与指导教师有关毕业设计（论文）的
原始材料是否保存齐全
是否
其他：
存在问题及解决办法：
指导教师签字：年 月曰
基层教学组织审核意见：
负责人签字：年 月曰
注：此表由指导教师组织填写，与学生毕业设计（论文）一起装订,不够填写可附纸。
大学本科生毕业设计（论文）中期检查表
设计（论文）题目
指导教师
姓名：单位：
学生姓名
设计（论文）起始附
洞年 月 日
学生班常进行
延期滞后（请写出原因）
工作态度情况（学生对毕业论文（设计）的认真程度、纪律及出勤情况）：
认真
较认真
一般
不认真
查阅文献资料的能力：
强
较强
差
中期质量评价（学生已完成部分的工作质量情况）：
好
中
差
毕业设计（论文）的内容有无调整
有无
指导教师对学生的指导频率
次/周
对能否按期完成毕业设计（论文）的评估
能否
学生与指导教师有关毕业设计（论文）的
原始材料是否保存齐全
是否
其他：
存在问题及解决办法：
指导教师签字：年 月曰
基层教学组织审核意见：
负责人签字：年 月曰
注：此表由指导教师组织填写，与学生毕业设计（论文）一起装订,不够填写可附纸。
大学本科生毕业设计（论文）中期检查表
设计（论文）题目
指导教师
姓名：单位：
学生姓名
设计（论文）起始附
洞年 月 日
学生班常进行
延期滞后（请写出原因）
工作态度情况（学生对毕业论文（设计）的认真程度、纪律及出勤情况）：
认真
较认真
一般
不认真
查阅文献资料的能力：
强
较强
毕业设计(论文)工作中期检查表
毕业设计（论文）工作中期检查表
姓 名 设计 （论文） 题目 选题是否有变化 资料情况 中期报告 英文翻译 工作进度 工作态度 工作质量 检查结论 提前完成 认真 优 通过 有 有 优 按计划完成 一般 良 延期答辩 没有 没有 良 没有完成 不认真 中 差 中 差 专业 班级
终止毕业设计（论文）
存在的问题与建议：
Байду номын сангаас
指导教师（或检查成员） （签名） ：
年 注：1.指导教师在相应项目方框内划“”。 2.中期检查结果应与是否有资格参加答辩相挂钩。
月
日
3.若集中组织检查， 则由检查组成员签字； 若由指导教师检查， 则由指导教师签字。 4.本表由各系集中归档保存，不装订入册。
姓 名 设计 （论文） 题目 选题是否有变化 资料情况 中期报告 英文翻译 工作进度 工作态度 工作质量 检查结论 提前完成 认真 优 通过 有 有 优 按计划完成 一般 良 延期答辩 没有 没有 良 没有完成 不认真 中 差 中 差 专业 班级
终止毕业设计（论文）
存在的问题与建议：
Байду номын сангаас
指导教师（或检查成员） （签名） ：
年 注：1.指导教师在相应项目方框内划“”。 2.中期检查结果应与是否有资格参加答辩相挂钩。
月
日
3.若集中组织检查， 则由检查组成员签字； 若由指导教师检查， 则由指导教师签字。 4.本表由各系集中归档保存，不装订入册。
道路设计毕业设计中期检查
五、指导教师对学生在毕业实习中，劳动、学习纪律及毕业设计（论文）进展等方面的评语
指导教师：（签名）
年月日
二、开题报告完成情况
开题报告已经完成并用来作为第一次毕业设计答辩的内容。
三、阶段性成果
1、路线方案的拟定与必选已经完成；
2、公路平面设计，直线、曲线、转角表；逐桩坐标表完成；
3、公路纵断面设计、竖曲线表完成；
4、公路横断面设计、路基设计表、土石方工程量计算完成；
5、公路路基设计完成；
6、公路路面设计、面层设计完成；
四、存在主要问题
在做纵断面设计时，纵断面设计计算显示图有突变现象，从而使土石方调配工作量大，且使部分横断面图不闭合，但从地形图观察，却发现突变及闭合地区地形无问题，未发现可疑情况，不知如何克服。在纵断面设计过程中，应考虑停车视距所要求的最小曲线长度，应满足以设计车速行驶最小3秒的距离；纵坡宜平缓，起伏不宜过大与频繁；考虑填挖平衡，尽量使挖方运作就近路段填方，以减少借方和费方，降低造价和节省用地；在CAD绘图过程中由于不是很熟练，造成画图效率偏低等问题。
河南理工大学本科毕业设计（在系部（单位）：土木工程教研室（研究室）：道路与桥梁工程
题目
长垣至滑县一级公路第十五段设计
学生姓名
专业班级
学号
一、选题质量
所选题目为一级公路毕业设计，符合所学专业；设计内容较为全面，能够体现综合训练要求。长滑一级公路从长垣至滑县，全长共计42.8千米，是连接两地的主要交通运输通道。长滑公路加强了两地在经济合作和资源互补之间的联系与沟通，改善运输条件和投资环境使丰富的资源得到开发利用，把蕴藏的土地、矿产、森林等资源优势转化为经济优势对两地的经济发展用极其重要的意义。此拟建公路西侧为山岭区，地势较陡，东侧为平原微丘区，地面高差不大，有大量耕地，沿线有很多村庄，水量随季节变化不是很大。河（沟）内为含砾石，大于60mm的砾石含量占50％左右，砾石成份主要为花岗岩，个别砾石的最大粒径达45cm。地区海拔高度在700-800米等高线之间，属全国道路气候分区的Ⅱ5区，季节冰冻，中湿区。所选路线靠近村庄，临近乾佑河布线，全线地质条件良好性好，且地形比较平坦填挖工程量较小，视线良好该路线线形流畅，有利于行车，但需要占用耕地。根据当地的经济、社会情况来决定道路设计等级，道路的设计从长远考虑，总体来说设计符合社会生产、科研、经济、社会、文化等发展的要求。
指导教师：（签名）
年月日
二、开题报告完成情况
开题报告已经完成并用来作为第一次毕业设计答辩的内容。
三、阶段性成果
1、路线方案的拟定与必选已经完成；
2、公路平面设计，直线、曲线、转角表；逐桩坐标表完成；
3、公路纵断面设计、竖曲线表完成；
4、公路横断面设计、路基设计表、土石方工程量计算完成；
5、公路路基设计完成；
6、公路路面设计、面层设计完成；
四、存在主要问题
在做纵断面设计时，纵断面设计计算显示图有突变现象，从而使土石方调配工作量大，且使部分横断面图不闭合，但从地形图观察，却发现突变及闭合地区地形无问题，未发现可疑情况，不知如何克服。在纵断面设计过程中，应考虑停车视距所要求的最小曲线长度，应满足以设计车速行驶最小3秒的距离；纵坡宜平缓，起伏不宜过大与频繁；考虑填挖平衡，尽量使挖方运作就近路段填方，以减少借方和费方，降低造价和节省用地；在CAD绘图过程中由于不是很熟练，造成画图效率偏低等问题。
河南理工大学本科毕业设计（在系部（单位）：土木工程教研室（研究室）：道路与桥梁工程
题目
长垣至滑县一级公路第十五段设计
学生姓名
专业班级
学号
一、选题质量
所选题目为一级公路毕业设计，符合所学专业；设计内容较为全面，能够体现综合训练要求。长滑一级公路从长垣至滑县，全长共计42.8千米，是连接两地的主要交通运输通道。长滑公路加强了两地在经济合作和资源互补之间的联系与沟通，改善运输条件和投资环境使丰富的资源得到开发利用，把蕴藏的土地、矿产、森林等资源优势转化为经济优势对两地的经济发展用极其重要的意义。此拟建公路西侧为山岭区，地势较陡，东侧为平原微丘区，地面高差不大，有大量耕地，沿线有很多村庄，水量随季节变化不是很大。河（沟）内为含砾石，大于60mm的砾石含量占50％左右，砾石成份主要为花岗岩，个别砾石的最大粒径达45cm。地区海拔高度在700-800米等高线之间，属全国道路气候分区的Ⅱ5区，季节冰冻，中湿区。所选路线靠近村庄，临近乾佑河布线，全线地质条件良好性好，且地形比较平坦填挖工程量较小，视线良好该路线线形流畅，有利于行车，但需要占用耕地。根据当地的经济、社会情况来决定道路设计等级，道路的设计从长远考虑，总体来说设计符合社会生产、科研、经济、社会、文化等发展的要求。
毕业设计(论文)中期检查表
毕业设计(论文)中期检查表中期检查表1. 简介：论文题目：论文作者：答辩日期：学院或专业：导师姓名：2. 研究背景和研究问题：请阐述研究背景和研究问题。
3. 研究方法和进度：请介绍您使用的研究方法，并解释为什么这种方法适用于您的研究问题。
请详细描述论文的进度，并在后面的部分中讨论任何可能的变化。
4. 前期研究：请回顾您在研究过程中已经完成的工作。
如果有需要，可以您重新描述一下您已经完成的工作。
您认为您已经完成了哪些方面？您是否遇到了任何瓶颈？您有没有任何新的解决问题的动力？5. 结论：请讲述您目前对论文的结论有哪些想法，虽然您可能不会完全确定论文的结论。
请考虑并描述您对结论中所讨论的问题的详细程度和深度。
6. 计划中的未来研究和挑战：请考虑您目前面临的最大挑战，以及您计划在未来几周或几个月内如何解决这些挑战。
在讨论这些挑战时，请特别关注可能影响论文进展的任何外界因素。
7. 论文贡献：请讲述一下，您的毕业论文有什么实际的、可量化的、或者有价值的贡献？请详细阐述您的毕业论文的价值和意义。
8. 论文的目标和预期结果：请解释您希望论文达到的目标和希望获得的预期结果。
9. 论文的风险：请思考一下这篇论文可能面临的风险和问题，并考虑如何解决可能的问题。
考虑风险和问题对论文进程的潜在影响，并建议解决方案。
10. 讨论和结论：请与导师讨论您的论文已经完成的部分，并解释您对论文目前的进展有哪些想法和看法。
请考虑导师提供的建议和反馈，并编写一份计划，以指出如何使用这些建议和反馈以及任何其他的资源来持续开展您的工作。
请介绍您未来的工作流程，以确保能够按计划完成毕业论文。
大学本科毕业设计(论文)中期检查表(模版)
指导教师签名：填表时间：
三、质量评价（学生前期已完成的工作的质量情况，字数不少于150字）
该学生积极投入毕业设计的任务中去，严格按照毕业设计的任务分配，在规定时间内，完成对相应现行规范、文件、建设工程图纸的掌握、相应工程量的手工计算。但是在完成的过程中，出现的一些或大或小的问题，对图纸的熟悉程度不够，导致在手工算量部分某些工程量会有较大误差，好在及时修改完善。因此在中期之前的任务，质量上未出现太大的问题。
***大学本科毕业设计（论文）中期检查表
论文题目
学 院
专 业
学生姓名
学 号
指导教师
职 称
一、工作进度情况（检查学生的开题报告和毕业设计（论文）工作进展情况，字数不少于200字）
二、工作态度情况（学生对毕业设计（论文）的认真程度；接受指导教师具体指导情况，字数不少于150字）
在前期的毕业设计过程中，该学生积极投入毕业设计的任务中去，积极响应指பைடு நூலகம்老师的安排，积极主动不放过可以学习的任何机会，在毕业设计上严格的要求自己，时刻使自己保持清醒的头脑，处理工作中的问题，对于不能解决的问题，及时与指导老师进行沟通从而解决当前问题。学生每时每刻都注意认真仔细的把工作效率，工作精度、工作进度放在自己的心中，时刻牢记毕设的重要性，从而使自己得到进步。
四、存在的问题与解决方案（字数不少于200字）
首先，经过几周的毕业设计，完成了规定的安排任务。但是在完成的过程中，出现了一些不可被忽视的问题。其一是，毕业设计是对学生全方面的考察，是大学四年来学业的一次检查。因此最主要的问题出现在，有一些已经学过的知识，随着时间的流逝，必然会遗忘，对已学习过的知识的遗忘必然会对毕业设计造成精度、进度上的影响。针对这个最主要，最突出的问题，最好的办法就是通过查阅课本、相应规范重新温习或者通过网上浏览相关知识，完成对已学习知识的回顾，做到只要是遗忘的知识，就按点来复习，减少在毕业设计进度上的影响。其二是，由于毕业设计涉及到的建筑工程项目，对于我们算是一个新的工程，其中必然包含的有，我们未曾见过的东西，针对这个问题，最好的办法就是通过查阅相应规范，以及询问老师。最终，通过对问题的解决，顺利完成了对建筑工程手工算量的任务。
三、质量评价（学生前期已完成的工作的质量情况，字数不少于150字）
该学生积极投入毕业设计的任务中去，严格按照毕业设计的任务分配，在规定时间内，完成对相应现行规范、文件、建设工程图纸的掌握、相应工程量的手工计算。但是在完成的过程中，出现的一些或大或小的问题，对图纸的熟悉程度不够，导致在手工算量部分某些工程量会有较大误差，好在及时修改完善。因此在中期之前的任务，质量上未出现太大的问题。
***大学本科毕业设计（论文）中期检查表
论文题目
学 院
专 业
学生姓名
学 号
指导教师
职 称
一、工作进度情况（检查学生的开题报告和毕业设计（论文）工作进展情况，字数不少于200字）
二、工作态度情况（学生对毕业设计（论文）的认真程度；接受指导教师具体指导情况，字数不少于150字）
在前期的毕业设计过程中，该学生积极投入毕业设计的任务中去，积极响应指பைடு நூலகம்老师的安排，积极主动不放过可以学习的任何机会，在毕业设计上严格的要求自己，时刻使自己保持清醒的头脑，处理工作中的问题，对于不能解决的问题，及时与指导老师进行沟通从而解决当前问题。学生每时每刻都注意认真仔细的把工作效率，工作精度、工作进度放在自己的心中，时刻牢记毕设的重要性，从而使自己得到进步。
四、存在的问题与解决方案（字数不少于200字）
首先，经过几周的毕业设计，完成了规定的安排任务。但是在完成的过程中，出现了一些不可被忽视的问题。其一是，毕业设计是对学生全方面的考察，是大学四年来学业的一次检查。因此最主要的问题出现在，有一些已经学过的知识，随着时间的流逝，必然会遗忘，对已学习过的知识的遗忘必然会对毕业设计造成精度、进度上的影响。针对这个最主要，最突出的问题，最好的办法就是通过查阅课本、相应规范重新温习或者通过网上浏览相关知识，完成对已学习知识的回顾，做到只要是遗忘的知识，就按点来复习，减少在毕业设计进度上的影响。其二是，由于毕业设计涉及到的建筑工程项目，对于我们算是一个新的工程，其中必然包含的有，我们未曾见过的东西，针对这个问题，最好的办法就是通过查阅相应规范，以及询问老师。最终，通过对问题的解决，顺利完成了对建筑工程手工算量的任务。
论文中期检查表
2、存在问题解决方案：
要求学生加强文献查阅量；指导学生运用多种方法进行资料收集和分析整理；指导学生在论文写作过程中合理使用专业理论知识分析和解决问题。
指导教师签名：年月日
注：校外做毕业设计的学生由学生、校外导师、校内联系导师共同填写表中相关内容。
4
完成开题报告
5
撰写论文初稿
6
在撰写不断发现问题并解决问题
7
完成论文初稿
8
修改并完善论文
9
论文定稿
10
论文装订和评阅
毕业设计（论文）工作中存在的困难与问题：
鉴于本人仍是一名在校的大四学生，对于理论知识匮乏，缺乏相应的学科眼光经验不足。在研究撰写的过程中，提出政策方面的建议会有些过于苍白不能付诸于实践。想问题可能会过于理想，缺乏相应的现实基础。在问题的设置上会有一定的缺陷，缺乏一定的深度和广度。对专业性较强的知识理解不够透彻、不够全面。由于在研究过程中,没有一定的经验、技术及物质的支持不能进行大规模的社会实际调査，这就会使本文显得呆板。再者由于数据不足、经验缺乏、本人知识不足，可能造成本文的部分内容的思考不够详实与深入。但我会积极总结经验，争取写出让自己和老师满意的论文。
教师填写
检查项目
评定情况
优秀
良好
通过
较差
不合格
学生态度、纪律、出勤
文献资料收集与阅读
课题方案、论文提纲制定
进度安排与执行
论文初稿完成情况
1、指导情况（指导方式和内容；学生执行情况）
以电子邮件、微信和当面指导的方式对学生进行论文指导，包括选题背景、研究意义、研究论文框架结构、参考文献获取等方面。学生能够按照指导意见进行认真落实。
XX届本科毕业设计（论文）中期检查表
要求学生加强文献查阅量；指导学生运用多种方法进行资料收集和分析整理；指导学生在论文写作过程中合理使用专业理论知识分析和解决问题。
指导教师签名：年月日
注：校外做毕业设计的学生由学生、校外导师、校内联系导师共同填写表中相关内容。
4
完成开题报告
5
撰写论文初稿
6
在撰写不断发现问题并解决问题
7
完成论文初稿
8
修改并完善论文
9
论文定稿
10
论文装订和评阅
毕业设计（论文）工作中存在的困难与问题：
鉴于本人仍是一名在校的大四学生，对于理论知识匮乏，缺乏相应的学科眼光经验不足。在研究撰写的过程中，提出政策方面的建议会有些过于苍白不能付诸于实践。想问题可能会过于理想，缺乏相应的现实基础。在问题的设置上会有一定的缺陷，缺乏一定的深度和广度。对专业性较强的知识理解不够透彻、不够全面。由于在研究过程中,没有一定的经验、技术及物质的支持不能进行大规模的社会实际调査，这就会使本文显得呆板。再者由于数据不足、经验缺乏、本人知识不足，可能造成本文的部分内容的思考不够详实与深入。但我会积极总结经验，争取写出让自己和老师满意的论文。
教师填写
检查项目
评定情况
优秀
良好
通过
较差
不合格
学生态度、纪律、出勤
文献资料收集与阅读
课题方案、论文提纲制定
进度安排与执行
论文初稿完成情况
1、指导情况（指导方式和内容；学生执行情况）
以电子邮件、微信和当面指导的方式对学生进行论文指导，包括选题背景、研究意义、研究论文框架结构、参考文献获取等方面。学生能够按照指导意见进行认真落实。
XX届本科毕业设计（论文）中期检查表
河南理工大学本科毕业设计中期报告
河南理工ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学本科毕业设计（论文）中期检查表
指导教师：职称：讲师
所在院（系）：电气学院教研室（系、研究所）：微机控制
题目
基于单片机的无线门铃的设计
学生姓名
专业班级
自动化09-3
学号
310908020318
一、进度情况说明：
通过近一段的思考和整理，已经对单片机的编程算法和焊接流程进行全面的设计，在这一段时间内，详细查看了相关资料，对c语言的算法和单片机的具体应用以及优越性进行深入学习。确定了毕业设计的具体完成过程，框架已经明确。
阅了大量相关资料下，对于无线模块有了比较深刻地了解。
3、编程问题。无线门铃算法研究需要编出程序完成对于无线和响铃这两种特性的的实现，本人自己编程能力比较弱，找一些编程能力较强的同学请教，自己也多多学习相关编程。自己找了一些小的程序做了一些练习，自己在这一过程中有了很大的提高。
四、指导教师对学生在毕业设计（论文）中的纪律及毕业设计（论文）任务的完成进展等方面的评语
二、阶段性成果：
1、确立自己的本次毕设采用的算法。
2、根据收集资料已完成总体方案的设计，并细化了方案，对各模块
进行了可行性分析。
3、对无线门铃的成品设计和作用有了充分的了解，另外对设计无线门铃的其他几种设计方法和优缺点有了大体了解，与自己采用的方法进行简要类比。
4、给自己下一步定的计划是完成实物的设计及调试。
三、存在的主要问题及解决方法：
1、在进行单片机的程序编制时，对于单片机的各个引脚的功能和作用的记忆有些模糊了，又对单片机的知识做了进一步的学习的讨论。并在查阅资料时，有意的给自己设计了一些的问题，自己进行解答或者请教同学，最终得到解决。
2、由于设计无线门铃这一产品化的制作，对于本人是一个新的接触，有些内容以前从来没有接触到，对新的知识了解的过程比较长，后来在指导老师帮助以及自己查
指导教师：职称：讲师
所在院（系）：电气学院教研室（系、研究所）：微机控制
题目
基于单片机的无线门铃的设计
学生姓名
专业班级
自动化09-3
学号
310908020318
一、进度情况说明：
通过近一段的思考和整理，已经对单片机的编程算法和焊接流程进行全面的设计，在这一段时间内，详细查看了相关资料，对c语言的算法和单片机的具体应用以及优越性进行深入学习。确定了毕业设计的具体完成过程，框架已经明确。
阅了大量相关资料下，对于无线模块有了比较深刻地了解。
3、编程问题。无线门铃算法研究需要编出程序完成对于无线和响铃这两种特性的的实现，本人自己编程能力比较弱，找一些编程能力较强的同学请教，自己也多多学习相关编程。自己找了一些小的程序做了一些练习，自己在这一过程中有了很大的提高。
四、指导教师对学生在毕业设计（论文）中的纪律及毕业设计（论文）任务的完成进展等方面的评语
二、阶段性成果：
1、确立自己的本次毕设采用的算法。
2、根据收集资料已完成总体方案的设计，并细化了方案，对各模块
进行了可行性分析。
3、对无线门铃的成品设计和作用有了充分的了解，另外对设计无线门铃的其他几种设计方法和优缺点有了大体了解，与自己采用的方法进行简要类比。
4、给自己下一步定的计划是完成实物的设计及调试。
三、存在的主要问题及解决方法：
1、在进行单片机的程序编制时，对于单片机的各个引脚的功能和作用的记忆有些模糊了，又对单片机的知识做了进一步的学习的讨论。并在查阅资料时，有意的给自己设计了一些的问题，自己进行解答或者请教同学，最终得到解决。
2、由于设计无线门铃这一产品化的制作，对于本人是一个新的接触，有些内容以前从来没有接触到，对新的知识了解的过程比较长，后来在指导老师帮助以及自己查
毕业设计（论文）中期检查表
二、开题报告完成情况： 开题报告已经顺利完成，能够从整体上把握思路。报告已交给导师，接下来需
要进一步处理数据，结合实际情况从而完成初步毕业论文的写作。
三、阶段性成果： 该课题已经收集到一定的相关资料，取得相关数据，业已阅读部分相关书籍和
论文，有了一定的论文书写的框架和模式。论文的大纲目录已经初步成形，轮廓已 经勾勒出来，初稿基本成形，需要进一步的充实和修改，方能完成该设计。关于毕 业设计中的相关数据也已经收集完全并计算完毕，初稿按照大纲目录有序进行，预 计几天内就能完成送交指导老师审批和修改。
四、存在主要问题： （1）主要问题在于指导书中数据处理的公式的理解和运用，有些地方不是很了解。 （2）对于实际问题中思考的太少，思路上出现一些障碍，经过与老师、学生的多次 交流下，慢慢有了初步的提高。 （3）理论知识有些匮乏，对于好多模型不能融会贯通。 （4）缺乏想象力，对于钻孔布置剖面图难以想象。 （5）对高位钻孔钻孔布置冒落带，裂隙带不了解。 (6)对 CAD,word 等软件不熟悉。
五、指导教师对学生在毕业实习中，劳动、学习纪律及毕业设计（论文）进展等方 面的评语
指导教师： 年月
（签名） 日
河南理工大学万方科技学院本科毕业设计（论文）中期检
查表
指导教师：
职称：
ห้องสมุดไป่ตู้
所在院（系）： 安全学院瓦斯装备所
教研室（研究室）：
题 目 赵家寨煤矿 24 采区瓦斯抽放系统设计
学生姓名
专业班级
学号
在李老师的指导下，完成了毕业设计的选题，在选题过程中，李老师在搜集资 料方面给予了我极大地帮助。本选题题目为赵家寨 24 采区瓦斯抽放系统设计，设 计的内容主要是针对矿井瓦斯治理。瓦斯抽放设计是对安全工程专业学生的一项综 合考察，从多角度全方面的理论与实践相结合的综合培养。
河南理工大学中期检查表
3完成了论文的前两章及第三章部分内容。
三、存在的主要问题及解决方法：
1、由于很多以前学习的知识已经淡忘，许多相关的内容不知道怎么结合起来运用，所以在论文写作的过程中遇到了不能很好的将前面的知识结合并加以利用，不过在经过一段时间温故问题已经解决。
2、由于缺乏论文的知识写作经验在收集资料的过程中不能准确快速找到自己所需要的东西，虽然前面在写毕业实习报告时有一些经验，但还是花费了许多时间和精力，现在在老师和同学的帮助下，正在解决这个问题。
3、写论文需要熟练运用word，excel，visio等办公软件，尤其是visio以前没有学过，在画工艺流程图时遇到困难，但在同学的帮助下已基本解决。
四、指导教师对学生在毕业设计（论文）中的纪律及毕业设计（论文）任务的完成进展等方面的评语
指导教师：（签名）
年月日
第8—11周：完成论文初稿。
第12—15：在导师的指导下对论文进行修改，排版进行调整。
第16周：确定终稿，准备答辩。
二、阶段性成果：
1收集并学习与论文题目相关的国内外文献，为课题的研究做充分准备。
2对课题的初步研究，根据课题的研究内容和目的，对整体框架做深入的了解，构思论文中需要用到的一些重要方法或
指导教师：孙顺利职称：副教授
所在院（系）：能源学院教研室（系、研究所）：能源学院403
题目
达利电脑公司流水线的工作研究及改善
学生姓名
陈鹏
专业班级
工业11-02班
学号
311102020206
一、进度情况说明：
第4—5周：收集相关资料，整理资料。
第6—7周：确定初步方案，撰写开题报告。
三、存在的主要问题及解决方法：
1、由于很多以前学习的知识已经淡忘，许多相关的内容不知道怎么结合起来运用，所以在论文写作的过程中遇到了不能很好的将前面的知识结合并加以利用，不过在经过一段时间温故问题已经解决。
2、由于缺乏论文的知识写作经验在收集资料的过程中不能准确快速找到自己所需要的东西，虽然前面在写毕业实习报告时有一些经验，但还是花费了许多时间和精力，现在在老师和同学的帮助下，正在解决这个问题。
3、写论文需要熟练运用word，excel，visio等办公软件，尤其是visio以前没有学过，在画工艺流程图时遇到困难，但在同学的帮助下已基本解决。
四、指导教师对学生在毕业设计（论文）中的纪律及毕业设计（论文）任务的完成进展等方面的评语
指导教师：（签名）
年月日
第8—11周：完成论文初稿。
第12—15：在导师的指导下对论文进行修改，排版进行调整。
第16周：确定终稿，准备答辩。
二、阶段性成果：
1收集并学习与论文题目相关的国内外文献，为课题的研究做充分准备。
2对课题的初步研究，根据课题的研究内容和目的，对整体框架做深入的了解，构思论文中需要用到的一些重要方法或
指导教师：孙顺利职称：副教授
所在院（系）：能源学院教研室（系、研究所）：能源学院403
题目
达利电脑公司流水线的工作研究及改善
学生姓名
陈鹏
专业班级
工业11-02班
学号
311102020206
一、进度情况说明：
第4—5周：收集相关资料，整理资料。
第6—7周：确定初步方案，撰写开题报告。
河南理工大学本科毕业设计(论文)中期检查表
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所在院（系）：教研室（系、研究所）：
题目
学生姓名
专业班级
学号
选题质量：（主要从以下方面填写：1、选题是否符合专业培养要求，能否体现综合训练要求；2、题目难易程度；3、题目工作量；4、题目与生产、科研、经济、社会、文化及实验室建设等实际的结合情况等）
二、开题报告完成情况：
三、阶段性成果：
四、存在的主要问题及解决办法：
五、指导教师对学生在毕业实习中的实践能力、学习纪律及毕业设计（论文）任务的完成进展等方面的评语
指导教师：（签名）
年月日
所在院（系）：教研室（系、研究所）：
题目
学生姓名
专业班级
学号
选题质量：（主要从以下方面填写：1、选题是否符合专业培养要求，能否体现综合训练要求；2、题目难易程度；3、题目工作量；4、题目与生产、科研、经济、社会、文化及实验室建设等实际的结合情况等）
二、开题报告完成情况：
三、阶段性成果：
四、存在的主要问题及解决办法：
五、指导教师对学生在毕业实习中的实践能力、学习纪律及毕业设计（论文）任务的完成进展等方面的评语
指导教师：（签名）
年月日
毕业设计(论文)中期检查表(完整版)
暂无存在问题及需要整改的地方
指导教师签字：
年 月 日
系意见：
系负责人签字：
年 月 日
XXXX学院
2023届本科生毕业设计（论文）中期检查表
毕业设计（论文）题目
学生姓名
学号
专业
系
指导教师
职称
选题
情况
难易程度
偏难
适中
√
偏易
工作量
较大
合理
√
较小
文档
资料
完成
情况
任务书
已完成（√）
）
基本完成（）
未完成（）
开题报告
√
文献综述
√
外文翻译
√
学习态度、出勤情况
好
√
一般
差
工作进度
快
按计划
√
慢
中期检查评语：（含指导情况、学生执行情况、存在问题及解决问题的建议等）
1、指导教师已向学生讲解毕业论文(设计)任务书中的基本要求和关键问题已完成。
2、学生接任务后，已积极开展思考、查阅资料、调研或实践，确定论文选题。
3、学生收集参考资料及撰写参考文献
4、已完成文献综述，与论文相关。
5、已完成开题报告及任务书
6、已修改开题报告及任务书并最终定稿
7、已完成外文文献翻译
8、论文正文撰写正在进行中
指导教师签字：
年 月 日
系意见：
系负责人签字：
年 月 日
XXXX学院
2023届本科生毕业设计（论文）中期检查表
毕业设计（论文）题目
学生姓名
学号
专业
系
指导教师
职称
选题
情况
难易程度
偏难
适中
√
偏易
工作量
较大
合理
√
较小
文档
资料
完成
情况
任务书
已完成（√）
）
基本完成（）
未完成（）
开题报告
√
文献综述
√
外文翻译
√
学习态度、出勤情况
好
√
一般
差
工作进度
快
按计划
√
慢
中期检查评语：（含指导情况、学生执行情况、存在问题及解决问题的建议等）
1、指导教师已向学生讲解毕业论文(设计)任务书中的基本要求和关键问题已完成。
2、学生接任务后，已积极开展思考、查阅资料、调研或实践，确定论文选题。
3、学生收集参考资料及撰写参考文献
4、已完成文献综述，与论文相关。
5、已完成开题报告及任务书
6、已修改开题报告及任务书并最终定稿
7、已完成外文文献翻译
8、论文正文撰写正在进行中
工商管理学院毕业论文之5 毕业论文中期检查
河南理工大学本科毕业设计论文中期检查表题目名称学生姓名专业班级学号一进度情况查阅中外文文献资料综合运用知识研究方案设计研究方法和手段运用等说明二阶段性成果三存在的主要问题及解决方法四指导教师对学生在毕业设计论文中的纪律及毕业设计论文任成进展等方面的评语指导教师签名
河南理工大学本科毕业设计（论文）中期检查表
题目名称
学生姓名
专业班级
学号
一、进度情况（查阅中外文文献资料、综合运用知识、研究方案设计、研究方法和手段运用等）说明
二四、指导教师对学生在毕业设计（论文）中的纪律及毕业设计（论文）任务的完成进展等方面的评语
指导教师签名：
年 月 日
河南理工大学本科毕业设计（论文）中期检查表
题目名称
学生姓名
专业班级
学号
一、进度情况（查阅中外文文献资料、综合运用知识、研究方案设计、研究方法和手段运用等）说明
二四、指导教师对学生在毕业设计（论文）中的纪律及毕业设计（论文）任务的完成进展等方面的评语
指导教师签名：
年 月 日
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河南理工大学本科毕业设计（论文）中期检查表
指导教师：冯红梅职称：
所在院（系）：计算机科学与技术学院教研室（研究室）：
题目基于单片机的密码锁设计
学生姓名骆振永专业班级通信工程11-6班学号311109020619
一、选题质量：（主要从以下四个方面填写：1、选题是否符合专业培养目标，能否体现综合训练要求；2、题目难易程度；3、题目工作量；4、题目与生产、科研、经济、社会、文化及实验室建设等实际的结合程度）
电子密码锁是一种通过密码输入来控制电路或是芯片工作，从而控制机械开关的闭合，完成开锁、闭锁任务的电子产品。
它的种类很多，有简易的电路产品，也有基于芯片的性价比较高的产品。
现在应用较广的电子密码锁是以芯片为核心，通过编程来实现的。
所选毕业设计题目综合运用了本专业所学课程：《电路分析基础》、《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》、《单片机原理与应用》、《通信基本电路》、《传感器基础》等知识，符合专业的培养目标，体现综合训练的要求。
本设计着重硬件设计，同时需要有较为扎实的理论知识，以及具备较强的动手能力，仿真和焊接作品时需要较大的工作量。
电子锁可以在日常生活和现代办公中，住宅与办公室的安全防范、单位的文件档案、财务报表以及一些个人资料的保存等多种场合使用。
大大提高了主人物资的安全性，安全可以代替老式机械锁。
目前使用的密码锁种类繁多，各具特色。
本文从经济实用的角度出发，研制了一款具有防盗自动报警功能的电子密码锁。
该密码锁设计方法合理，简单易行，成本低，符合住宅、办公室用锁要求，具有一定的推广价值。
二、开题报告完成情况：
按时完成开题报告。
三、阶段性成果：
1. 毕业设计课题的基本硬件电路图的设计基本完成。
2. 毕业论文的基本框架有了大概的轮廓。
3. 对Protel软件有了更深层次的理解和运用，并对Protues等计算
机仿真软件有了初步的认识。
四、存在主要问题：
1. 毕业设计电路原理图的布线是主要问题，因为本课题的外围电路包括单片机的晶振电路，复位电路，
7805稳压电路，掉电存储电路，显示电路，报警电路及矩阵键盘，线路比较复杂，布线有一定的困难，所以自动布线已经不再适用，只能单根布线，需要花费大量的时间来查阅资料。
2. 元器件的封装，没有现成的封装库可以利用，需要进行手动封装。
3. 时间上有些紧促，不过论文的绪论已经完成，详细介绍设计方案只是时间问题。
我会尽快完成。
五、指导教师对学生在毕业实习中，劳动、学习纪律及毕业设计（论文）进展等方面的评语
指导教师：（签名）
年月日。