学校英语组教学工作计划精品范文
小学英语教研工作计划优秀范文
小学英语教研工作计划优秀范文一、工作思路本学期，我镇学校英语教研组将立足于本镇英语训练教学实际状况，连续以市教研室、镇教办工作精神为指导，以提高课堂教学实效为重点，深入到到开展教学争论，优化教学过程，从而促进同学全面进展。
工作重点从“关注如何教”转向“关注如何学”，引导老师对学习者进行科学的分析，分析同学的学习方式、学习目标、起点水平、评价标准等，争论同学学习语言力气和效率的策略，关怀同学奠定坚实的语言学习基础，促进师生健康进展、全面进展，和终身进展。
二、主要工作(一)扎实做好教研系列活动，开放试验室提高集体备课质量。
针对课改以来消逝的一些问题及老师们的困惑，在传统集体备课模式的基础上，对典型课例开展教研活动，进行重点备课。
(二)加强业务学习，促进老师成长以教研组为单位组织学习，尽力为英语教研组配备必要的教学关心工具和教学资料，开阔老师的眼界，深入到到争论《英语课程标准》与PEP人教版教材，领会了并有所体会《仙桃市学校英语空中课堂资源应用的指导看法》，关注《中学校外语教学与争论》等训练教学杂志和网站英语教学的专栏,多听英语、多看少儿英语栏目，提升自我素养，提高教学质量。
(三)创设英语校内环境，营造英语氛围。
创设英语学习的校内环境，尽量用英语布置校内。
通过英语广播、班级英语角的创建，英语标语的张贴、英语俱乐部的启动，大力营造整个学校的英语学习氛围。
三四班级留意词汇句型的积累，高班级留意加强阅读，有方案有步骤地提高同学英语阅读速度和阅读力气。
(四)完成各项常规工作.切实提高课堂教学质量。
三、活动支配月份活动内容9月修订各班级教学目标、制定教学方案。
教材研讨，各班级集体备课教学工作互查(备课本、学校试验室教学反思、同学作业)10月开展直拼语音教学研讨活动，各班级集体备课。
11月教学工作检查(备课本、教学反思、同学作业)12月直拼语音专题研讨活动呈现在英语学习初始阶段逐步渗透语音意识;探讨“直拼法”在低龄段(三、四班级)的阶段性目标和实施策略元月同学单词竞赛活动期末自查试卷审核，期末复习研讨期末复习、各班级整理教学资料，入科组档案室。
英语组长的工作计划小学英语教研组长工作计划范文(五篇)
英语组长的工作计划小学英语教研组长工作计划范文(精选五篇)工作方案是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，工作中都制定工作方案，工作方案实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
以下是我为大家收集的英语组长的工作方案学校英语教研组长工作方案范文(精选五篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语组长的工作方案学校英语教研组长工作方案1、本学期要重点学习“三全五优化”、《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。
学习课程改革专著《课程改革与课程评价》，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特殊是要仔细学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。
2、组织本教研组老师撰写论文。
全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际乐观撰写外语教育教学论文。
二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。
1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组年轻老师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体老师的自觉行动。
2、加强集体备课。
集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。
为此，我校教研组要乐观组织集体备课，做到有方案、有目标、有实效。
3、抓好教研组建设。
教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学讨论活动，围绕相应的讨论专题，组织相应的公开课、讨论课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语老师共同提高，人人受益。
三、英语活动：1、细心组织，仔细辅导，组织英语节活动。
2、组织“词汇王”竞赛活动。
3、合理支配和组织英语晨会和英语大课间活动。
英语组长的工作方案学校英语教研组长工作方案本组共有9名英语老师，其中有3名老师分布在完小，其余均在中心校任教。
初三英语备课组工作计划800字范文合集
初三英语备课组工作计划800字范文合集第一篇：初三英语备课组工作计划800字深入贯彻新课程教学理念，认真总结上一届初三的教学经验，努力夯实学生的英语基本功，不断加强学生的口语、听力和阅读能力的'培养和指导，使学生在英语运用能力方面得到进一步的提高，为中考奠定基础。
这里给大家分享一些关于初三英语备课组工作计划800字，供大家参考。
初三英语备课组工作计划1一.指导思想：以新的中小学英语课程标准为指导纲要，全面实施二期课改，认真系统地研究整理牛津英语教材知识和能力要求，以考纲为基本依据，抓好每一环节复习，切实落实基础，突出牛津教材特点，争取在稳拿基本分的基础上，在听力、完型填空、阅读和书面表达等方面体现优势，进一步提高初三年级英语的教学质量。
在实施过程中注重对潜能生的辅导，帮助他们顺利完成初中阶段的学业考试，并且合格毕业。
二.工作要点：1.认真研究英语学科的教学基本要求与训练，制定初三英语复习计划。
本备课组英语教师认真学习新课程标准和根据近几年中考试题新特点及学生实际情况，吃透考纲的各条要求，制定了详细的复习计划。
在总复习阶段主要采用“三轮复习法”，先全面学习，后进行重点复习，最后适应性考试复习，做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机的结合起来，这样既系统全面又有所侧重，能使学生较好地掌握所学知识，考出优异的成绩。
在上新课的同时，开始进行词汇总复习，利用早读时间教学生朗读考纲核心词汇，并进行默写，及时批改及时反馈，在期中考试前完成第二轮的词汇复习。
同时，每周复习一项词法或句法，精选配套练习进行训练巩固。
另外，我们还在每周安排一次听力和阅读课，指导学生提高自己的综合能力，每周还安排一次综合能力的训练，对学生进行作文辅导。
2.备课组加强合作，提高复习的质量和效率：复习的目的是“温故”。
“温故”的过程是帮助学生回忆学过的内容、强化记忆、强化理解、强化运用的过程。
我们要根据平时教学获取的反馈信息，适时适度地妥善安排相关内容的复习时间。
八年级第一学期英语备课组工作计划范文(4篇)
八年级第一学期英语备课组工作计划范文八年级第一学期我们将继续本着团结一致，多沟通，多研究，重探索，重实效的原则，在总结上学期经验教训的前提下，出色地完成初二英语组备课任务。
一、总方向根据新教材大纲的要求和中考的要求，初二英语组以全面提高学生的英语综合能力素质与交际能力为目标，以____“以学生为主体”的原则为首任，抓住基本理念和核心，为学生的终身可持续发展打下坚实的基础。
二、总目标1.搞好英语教学研究，组织好教师按照学校要求进行集体备课的研究工作。
2.深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。
3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。
4.努力提高英语教学质量，争取期中期末成绩突破去年，取得更加优异的战果。
三、具体工作加强英语教师队伍建设，提高全组英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学。
1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教育教学论文。
多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；然后再在本组集体备课时做主备辅导，其他教师提出修改意见，最后再由主备教师写出详细教案，分发给其他组员。
另外，利用空课的时间向有经验的英语教师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时记下来，全面分析，然后纠正教学中的不足。
2.三研即研究教材、研究教法、研究学生。
研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。
对学生也应注意各种方式。
3.二写即写经验总结、写教学反思。
要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个模块后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。
4.一学即学习《英语课程标准》。
每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，接受新理念，就必须认真学习《英语课程标准》，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。
初中英语教研组工作计划范文2024(10篇)
初中英语教研组工作计划范文2024（10篇）1.初中英语教研组工作计划范文2024 篇一一、指导思想：以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，提高学习效率，促进教学质量的提高；增强教师的学习意识、教科研意识、合作意识。
本学期科学组教研工作将继续围绕我校开展的“1+6”模式课堂变革活动，以课程改革实验为主线，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。
二、工作思路：1、教学目标：培养兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固提高教学质量。
七年级：在搞好中小学衔接的基础上，进一步培养兴趣，强化基础；八年级：在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，进一步提升质量；九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养，抓好中考复习、听力考试，为实现20xx年中考的新突破打好基础、 2、教研目标：组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上研究课、示范课，同构异课等。
通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。
组织全体英语教师积极参加学校的教科研活动，并积极开展各项活动，尤其是英语的课改活动。
三、具体工作：1、本学期要重点学习先进的教育教学理论和教学方法。
另外，按教务处统一部署，组织教师学习和研究《xx市“有效学习”课改实验方案》，践行“学为中心，以学定教，教为学服务”的教学理念，力求完善“1+6”课堂教学模式，提高学生学习有效性。
2、本教研组教师要确立自己的教改课题。
要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。
要注意学生学科素质的培养。
在教改方向上，培养学生自主学习的能力。
以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口，用鼓励去激发学生的学习热情，用赞赏点燃学生智慧的火花，鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。
3、加强集体备课。
集体备课发挥群体优势，提高备课质量以落实教学常规，提高课堂教学效率。
高二英语备课组工作计划(精选5篇)
高二英语备课组工作计划（精选5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!高二英语备课组工作计划（精选5篇）高二英语备课组工作计划范文（精选5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又有了新的工作，现在就让我们好好地规划一下吧。
小学三年级英语上册教学工作计划范文精选
小学三年级英语上册教学工作计划小学三年级英语上册教学工作计划范文精选日子如同白驹过隙，不经意间，很快就要开展新的工作了，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的小学三年级英语上册教学工作计划范文精选，欢迎大家分享。
小学三年级英语上册教学工作计划范文精选1一、学情分析：通过学习，学生已有一定的英语基础，渴望通过新学期的学习获得更多的知识，以丰富自己的交际内容，提高交际能力。
本册教材所涉及的话题内容更丰富，涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所增加。
教学时应注意教材前后编排的连续性，以便教学时做到有的放失，把新旧知识结合起来。
教材分析：本册教材的知识要求是掌握一定量的词汇，二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语，包括：向新学生介绍老师、同学，根据特征认人，谈论人物，认物，邀请别人外出，征求别人意见及询问价格，介绍教室，确定位置。
其中一部分与前几册课文有间接或直接的联系。
新授单元由七个板块组成：第一部分是read and say情景对话板块。
该板块通过情景会话，着重训练学生的听说技能，提高会话能力。
第二部分是look read and learn，主要呈现词汇。
第三、四板块中的句型是每个单元的教学重点。
read and act的任务是培养学生初步的语感、阅读能力和良好的朗读习惯。
listen and repeat 是语音训练板块。
fun house是一个活动板块。
二、双基目标1、掌握每个单元的词汇和句型。
2、能在实际生活中运用达到学以致用的目的。
三、情意目标1、培养浓厚的学习兴趣。
2、培养良好的学习习惯。
3、培养同学间的协作精神和爱国主义精神。
四、教学重点1、单词和句型的正确书写和流利朗读。
2、准确流利朗读会话，并灵活运用。
五、教学难点正确书写单词和句型。
六、主要措施１、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2022英语教学工作计划范文(精选5篇)
2022英语教学工作计划范文（精选5篇）英语教学工作计划1一、学生基本情况分析我带一年级的英语课。
一年级总共52名学生，因为英语的学习不像语文，数学那样，还可以写写。
而英语只张开嘴巴读就可以了。
每授一个新单词都要反复的读，并一个一个的究音。
如果人多的话，这个环节就大打折扣，毕竟一节课的时间有限，既要完成教学任务，还要课堂的效率。
再加上一年级的孩子的课堂纪律较差，还要花费时间去抓纪律。
所以，上起课来十分的困难。
即使如此，我们还要尽最大努力把课上好，现制定这学期的计划，好使以后的教学有序的开展下去。
二、教学教材分析一年级下学期学期共包括十个模块，一个模块二个单元具体如下：My classroom，Numbers，My abilities，My body，Fruit，Mid—Autumn Festival，My family，Play time，Revision。
其中的每一单元又分别包括了Lets act，Lets talk，Lets learn，Lets play，Lets enjoy等几个部分。
重要包括一些对话，日常有交际用语，再加上一些相对比较简单的指令性语言、单词，其中也穿插一些寓教于乐形式的小游戏、韵律、故事、歌曲和绕口令等，具体每个单元包括如下一些内容。
三、教学要求进入一年级，是小学生们真正开始接触英语，开始逐渐有了ABCD的认知，开始表现出对英语学习的的好奇，小学生初学英语更加要注意其多方面能力的发展，教学中着重要对学生的听说能力进行培养。
通过本学期本册教材的学习；能够说并执行一些简单的指令性语言，比如Standup，please、Sit down please、Good；通过了解更多，熟知课本中出现的简单对话和日常生活中常见事物的名称，如apple，pencil，rubber，book，bag；能够通过游戏、韵律、故事、歌曲和绕口令等学生喜闻乐见的形式巩固学生的听说能力，跟着磁带多读多听多说，进行一定的巩固有练习。
高一英语第一学期工作计划范文(二篇)
高一英语第一学期工作计划范文一、重视英语基础知识，狠抓词汇教学与基本句型的训练以《新课程标准》为基础，以学校的教科研计划为指导，以学生的英语实际水平为依据，我们学习和借鉴以往高一备课组的好的做法，重点在英语基础知识的讲练结合方面下工夫，学生的基础薄弱，关键是基本词汇掌握的不扎实，对英语的重点句型掌握得不好。
我们每周进行一次基本词汇，重点句型和重点语法的随堂检测，每天课前五分钟采用灵活多样的方法进行听写检查，主要是采用在具体的语境中练习单词拼写的方法，先从最基本的词汇抓起，逐步过渡到句型、小短文的默写检查上。
二、限度地提高课堂教学效率，发挥学生的学习积极性和主动性三、以阅读理解为主线，提升学生的语篇理解能力四、加强听力训练，注重听力技巧的点拨我们将利用好听力材料，对学生的听力进行强化训练，同时，多指导做题技巧，听力放完后学生把做错的题目汇总，自查并反复阅读听力原文，找出错题原因，然后老师利用合适的时间进行指导，点拨。
尤其是在高一最初播放听力的几周时间里，教师要多指导。
五、组织好集体备课，加强相互听课评课，取长补短，共同进步认真组织好集体备课，限度地发挥集体智慧的力量，对教学的重点难点进行讨论，并由主备老师上示范课，其他老师听课并一起评课，对不足之处进行修改，补充，通过相互听课学习，加强教学和指导的针对性，发挥备课组骨干教师的示范作用，同时学习新教师的一些好的教学方法，做到取人之长，补己之短，使整个备课组成员共同成长。
总之，在新的学期里，我们高一英语备课组在学校领导的正确领导下，一定群策群力，团结一致，相互学习，共同进步，争取把学生的英语成绩逐步提上去!高一英语第一学期工作计划范文（二）一、指导思想在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导：第一，在切实了解学生的真实水平和结合学生学习成绩的的基础上，适当改变教学方法，加强学法指导;第二，教学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣;第三，以学生为主体，尊重个体差异，因材施教;第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，完成设计目标;第五，注重过程性评价，建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。
九年级上册英语教学工作计划范文（精选5篇）
九年级上册英语教学工作计划范文（精选5篇）九年级上册英语教学工作计划范文（精选5篇）时间是箭，去来迅疾，我们的教学工作又将翻开新的一页，是不是需要好好写一份教学计划呢？我敢肯定，大部分人都对这个教学计划很是头疼的，以下是小编收集整理的九年级上册英语教学工作计划范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
九年级上册英语教学工作计划1一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精深。
正确把握英语学科特点，积极倡导任务型教学摸式。
培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、教学总目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。
能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。
能读供七至九年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。
能根据阅读目的运用适当的阅读策略。
能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。
能在学习中互相帮助，克服困难。
能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。
在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
三、本册教材分析目标要求重难点《新目标英语》九年级，全书共有xx个单元，另xx个复习单元。
本学期学习了xx个单元及xx个复习单元。
本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。
同时每个单元后都提供了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。
课本增加了读写训练的比重，以便于听说读写的全面训练。
其内容主要反映了学生的日常学习和生活。
课本设计了中外学生同校学习的情景，便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。
题材范围更广，除了学生的学校生活和家庭生活，还反映了学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。
四、课时安排及教学进度安排每周四节，分四个单元；期中考试前完成第一至六单元内容（Unit1－Unit6）每二单元一次小测验，每四单元一次综合测试。
小学英语组长工作计划及安排范文(5篇)
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英语教研组活动计划范文
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2024年小学英语教研组工作计划范文(六篇)
2024年小学英语教研组工作计划范文一、工作目标1. 提升小学英语教学质量，全面促进学生英语能力的培养。
2. 研究小学英语教学方法与策略，拓展创新的教学手段。
3. 加强师资培训，提高教师的专业水平。
4. 落实校本课程，推进小学英语的整体发展。
二、工作内容1. 定期开展教学研讨会定期召开英语教研组会议，研讨教学方法与策略，分享教学经验，解决教学中的问题。
每月至少开展一次教学研讨会，邀请外部专家参与指导。
重点研究小学英语教材与教学内容的整合，设计有效的教学活动，提高学生学习的积极性和有效性。
2. 制定教研计划根据教材的内容和学校的特点，制定年度教研计划，明确每个学期的教学目标和重点。
结合学生的实际情况，编写有针对性的教学活动和习题，提高教学的灵活性和适应性。
3. 教师培训在校本培训的基础上，加强对教师的培训与指导。
邀请外部专家举办教学方法和教学策略的培训讲座，提高教师的教学水平和能力。
定期组织教师进行互动交流，分享教学经验和教材的使用心得。
鼓励教师参加教育研讨会和学术研究，提升教师的专业素养。
4. 推进校本课程建设根据小学英语的整体发展目标和学生的实际需求，制定本校的校本课程。
组织教研组成员对校本课程进行研究和改进，提出适合小学英语教学的活动与评估方式。
增加综合素质教育内容，培养学生的学习能力和综合素质。
5. 教学资源的开发与分享组织教师进行教学资源的开发与分享，汇编教学案例和经验，建立教学资源库。
鼓励教师创新开发教学辅助工具和教材，提供丰富多样的教学资源。
定期组织教师进行资源的交流与分享，促进教学资源的共享和提高。
三、工作计划与时间安排1. 第一学期1）每月一次教学研讨会，共4次。
2）制定第一学期教研计划，确定教学目标和重点。
3）召开迎新会议，介绍教研组工作计划和目标。
4）组织教师培训，提高教师的教学水平和能力。
5）推进校本课程建设，初步确定校本课程的内容和目标。
6）开展资源的开发与分享活动，建立教学资源库。
五年级英语备课组工作计划范文
五年级英语备课组工作计划范文五班级英语备课组工作方案范文一一、指导思想教研组在教务处的指引下，仔细、有序、规范、制造性地开展工作，切切实实抓好同学的英语听、说、读、写基本功，针对学校实际，开展促进学校教学讨论和教学改革进展的教研活动，以促进老师教学水平的提高，乐观营造科组的教学讨论气氛，努力打造我校的英语课堂教学品牌，为科研兴校乐观努力。
连续加强教学常规过程管理，加高校科质量调研力度，加深老师教学质量意识，加快中高段同学学习习惯养成的步伐。
树立开拓创新意识，成就个人和团队品牌，让中高年段的英语教研工作有声有色。
20xx学年下学期开头了，我们五班级英语备课组全体老师将以英语课程改革为中心工作，依据英语教研组的工作方案，结合本备课组的实际状况和同学的英语学习状况，仔细做好教学教研工作。
现制定如下备课组活动方案：1、仔细学习新课程标准，树立新的课程理开学初，利用备课组活动的时间学习新课程标准，从理论上更新自己的教学理念。
与其他备课组一起探讨，学习他们的课改阅历，并乐观探究切和自己和所任教同学实际的课改措施。
2、抓好教学常规，提高教学效益（1）备课。
备好课是上好课的前提和基础。
因此，坚持集体备课，同时多开展与其他英语备课组的联合备课活动，做到即备教材又备同学。
要了解同学的思想表现、情感状态、生活阅历等学情。
针对不同层次，不同学情的同学，讨论如何实施分层教学，满意不同层次同学的需要，切实做到面对全体，不放弃任何一个同学。
（2）上课。
考虑到所任教同学年龄小、好表现、奇怪心强等特点，以及新课标以同学进展为本的英语训练思想，敏捷运用教学方法，设计贴近同学实际的形式丰富的教学活动，让同学通过体验、实践、争论、沟通和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。
（3）听课。
利用空课的时间多听课（要求听课20节），尤其是本班级的英语课，仔细做好记录，加强课后的集体评课活动。
同时多走出学校，乐观参与区教研活动，通过沟通促进提高。
2024年春季英语教研组工作计划范文（二篇）
2024年春季英语教研组工作计划范文新学年度第二学期英语教研组工作规划随着岔河英语教育模式的不断探索与实践，已初步形成具有特色的教学模型。
本学期，英语教研组将致力于发挥每位教师的个人教学特色，以打造个性化英语课堂为目标，特制定以下教研工作规划：一、深化常规课堂教学本学期将在原有听读、背诵、知识点拨、话题表演、综合运用等教学环节基础上，开放课堂教学模式和技巧探究，助力每位教师发掘并展示教学特长。
每周三下午开展英语教研组活动，活动将围绕教学问题进行深入探讨，旨在拓宽教师思路、提升问题解决能力。
英语常规训练自学期首节英语课开始，注重实效性、意义性、技巧性，计划于____月底至____月初举办英语课堂展示活动，届时每位教师将选择一种课堂模式进行教学展示。
二、坚实基础，重视基础知识教学单词、短语、句子、课文等基础知识是英语教学的核心，也是学生英语学习的关键。
本学期，英语教研组将重点强化基础知识教学，关注学生背诵情况，同时注重教学方法的创新与优化。
合理利用和调配教学资源，以实现教学效果最大化。
日常英语早自习的安排、单词背诵检测、学困生指导及二次检查、课文背诵督促与测试等将成为本学期研究重点。
三、丰富师生活动，提升教学质量本学期将注重教师教学方法的研究，学期初将举行教学研讨课，以集思广益、共同进步；学期末将举办“我的课堂”展示活动，总结提升教师教学经验。
学生活动方面，本学期将重点关注基础知识，计划于____月份期中考试前举办七八年级参与的大型英语课文背诵比赛，以激发学生背诵热情、提高背诵速度。
四、深化小老师活动内涵本学期将继续开展小老师活动，于开学第二周周四启动，每周四八年级小老师按时参加活动，其他学生在英语老师指导下进行基础知识二次过关。
除检查课文背诵、单词外，本学期小老师活动还将加入两次话题表演，由七八年级教师共同研究话题，小老师组织学生进行表演。
本学期教研计划初步拟定至此，将在教学实践中根据实际情况进行调整。
高中英语工作计划安排(目标任务、主要措施)范文最新10篇
高中英语工作计划安排（目标任务、主要措施）范文最新10篇高中英语工作计划1一、工作目标：认真落实仙桃市教学工作会议精神，深入研究今年高考试题湖北卷的命题思路，关注202X年高考命题新动向，针对目前教材和学生的特点，认真研讨高三英语复习教学新思路;充分利用好学科基地这一平台，加强全市高中英语教育教学研讨力度，特别是做好迎接202X年湖北高中课改的相关准备工作，努力提升我市英语教育教学和高考英语成绩在全省的地位。
二、主要工作：1、召开学科基地专业指导委员会成员会议，具体落实基地各项工作及202X年高考复习备考指导意见;2、分年级落实基地学校英语教师的职业目标;3、分年级对新教师进行听评课，努力提升基地学校英语教师的专业素质;4、协助基地学校组织一次大规模的全校性的英语教师教学基本功比武，并组织全市教师观摩;5、组织全市教师以基地为平台展开对《高中英语新课程标准》的学习;6、组织教师学习人教社《新高中英语教与学》，为课改做准备;7、组织教师学习研讨《新高中英语教学100问》，提升教师形象，使教师由传统的“教书匠”逐步转向“研究型教师”8、协助基地学校在高一年级开展各种各样的活动，激发学生学习英语的兴趣，对效果比较明显的活动要在全市范围内进行推广;9、开展校际交流活动;10、组织学生参加全国中学生英语能力竞赛;11、鼓励以基地学校为榜样创建有特色的教研组，提高教研效果;12、组织教师熟悉新教材，并开展一系列的以新教材为中心的教研活动;13、以基地学校为榜样，创建网上教学交流平台，年底进行评估;14、鼓励教师以博客形式展示自己的教育教学理念，构建快捷的网络教研平台;15、组织全市教师参与优质课、优质课件、优秀论文的评比;16、以基地为中心，组织骨干教师对初高中衔接教学和课堂教学有效性进行研讨;17、继续组织教师研究任务型教学英语教学课堂模式并进行试点;18、组织教师积极参与省教研室、市教科院组织的各项教研活动; 高中英语工作计划2一、指导思想为切实提高自身整体素质，遵照校教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。
英语教研组计划范文(通用5篇)
英语教研组计划范文（通用5篇）英语教研组计划1一、指导思想。
以学校工作计划为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，认真学习课改理念，我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。
加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础。
二、工作重点。
1、深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。
2、扎实开展教研活动，保持并提高原有的英语教学质量，确保稳中有升。
3、加强课程管理，多渠道开发英语课程资源，拓展学生的知识面，增加学生的英语知识的积累，促进学生综合语言运用能力的提高。
4、加强对提高课堂教学效率问题的研究。
三、具体措施。
（一）发挥教研职能，推进课程实施。
1、本学期，教研组将利用教研活动时间，继续组织教师深入细致地学习《英语课程标准》，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其它学习材料中的相关内容，在寻找策略、解决问题的过程中加深对《英语课程标准》的理解和把握，积极用新课程理念指导自己的教育教学实践活动。
2、加强教学常规管理，明确对备课、上课、作业布置、批改与课外活动、教学评价、培优补差的要求与管理，使英语教学工作做到严而有序，有章可循。
3、结合课改实践，组织说课活动，要求每位英语老师在活动中作有准备的发言。
4、全体英语组教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进行“案例分析”，同时要养成“课后反思”的习惯，在反思中不断更新自己的教学观念、丰富自己的实践经验，为后继实验积累有价值的素材。
（二）深入课堂研究，提高教学实效。
教学质量提高不是简单的时间堆砌，而是教学双方智慧的结晶。
本学期教研组将深入课堂进行一系列的教学研究活动。
1、全面落实教学工作的“十字”方针。
即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。
精选学期英语工作计划范文集合六篇
精选学期英语工作计划范文集合六篇学期英语工作计划篇1【指导思想】以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，以学校和教务处工作计划为依据，以提高学生兴趣为重点，充分发挥备课组的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展工作，重视课堂教学，深化课堂改革。
【工作目标】强化备课组的过程管理，努力提高组内英语教师的教学水平和教学质量，推进我校的英语教学改革和教学案的实施，提高我校的整体英语教学水平。
【工作措施】1、深入学习新课标以及学校的教学案制度，根据教材特点和学生实际，灵活运用，为探索与教学案相适应的课堂教学模式做出积极的努力。
2、认真编写教学案和导学案，确保知识点讲通讲透；精选课堂测试和作业布置部分的题目，在抓好基础的同时，让学生做到融会贯通。
3、认真进行二次备课，定期进行集体备课，讨论及反思教学过程中出现的问题，组织组员讨论教学案在实践中应用的情况，并对下周所教内容集中研讨。
4、开展“一课多上”教学研讨课，并多深入其他备课组的研讨课课堂，多交流，多学习，多反思；加强组内青年教师与经验丰富的老教师的教学交流，以达到教学相长的目的。
5、注重端正学生的学习态度，进一步培养学生的`认真听课、认真记录、认真书写、认真作业的习惯。
注重学法指导，着力提高学生听说读写综合能力。
6、帮助学生，尤其是基础不太好的学生对所学知识进行及时的归纳、总结和梳理，防止两极分化的出现。
7、重视信息技术与英语学科的整合，搞好教学手段现代化的研究与推广，提高现代化教学媒体的使用效率，组内资源共享，提高组内成员自制的课件在课堂上的利用率。
8、加强反思教学实践活动，用新的理念反思自己的教学，反思自己的成长与发展。
学期英语工作计划篇2根据教育局20xx年工作要点和学校20xx年工作计划以及教研室工作安排，英语学科坚持以管理促规范，以培训促提高，以研究促发展的原则，从常规做起，从基础做起，从教师的专业成长做起，规范教学行为，提升英语教师教学能力和水平，全面提高英语教学质量。
2024学年度第一学期英语教学工作计划标准范文(4篇)
2024学年度第一学期英语教学工作计划标准范文一、指导思想：本学期英语组将以学校工作重点为依据，深入学习《英语新课程标准》和《小学英语质量评价标准》，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。
在此基础上，进一步深化英语教学改革，积极做好“信息技术与小学英语学科整合”这一研究课题。
以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现状，总结提升现有经验，在此基础上，使学校的英语教学教研工作再上一个新的台阶。
二、工作重点及具体措施1、提高学生的英语实际应用能力以发展性评价研究为突破口，优化课堂教学，从传统的教学中吸收他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际能力得到更好的提升。
2、教研组、备课组建设：在学校的教学工作安排中，教研组与备课组的实体建设是本学期的重要工作之一，尤其是教研组与备课组的团队意识与合作意识，各年级之间要增加经验交流的机会，实现真正的资源共享，做到更好的同伴互助。
3、认真学习并领会《小学英语学习质量评价标准》，并以此指导课堂教学，提高课堂教学的实效性。
三、各年级具体工作三年级重点工作：a.英语学习兴趣培养。
b.课本知识的____%掌握外，能接受一些课外知识增强学生的学习能力。
c.开展英语表演活动。
d.做好集体备课，认真处理好目前难度较大的教材。
e.通过所学的东西，进行英语表演活动和英语单词比赛。
四、五年级教研重点。
a.充分做好各年级插班生和后进生的辅导工作。
b.认真实在地对待口语操练，使口语操练能够切实有效的服务于英语教学工作。
c.认真开展好学科活动：书法比赛、单词竞赛。
六年级毕业班工作重点：a.认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照学校的要求落实好学科计划。
b.与其他年级老师们做好资源共享工作，为六年级毕业复习做好充分的准备。
c.继续训练学生各方面的能力，大胆改变六年级学生害怕开口说英语的习惯，思考出好的办法改变目前口语操练的质量。
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学校英语组教学工作计划精品范文
一、指导思想和要求
以英语新课程标准为纲，以全面落实“课堂改进计划”为重点，积极进行英语课堂教学改革，力求建起一支课改意识强，理念先进，教学规范，团结协作，成绩突出，具有特色的初中英语教研组。
二、工作目标
1、总体目标：加强学法指导、培养兴趣，抓好知识落实，稳固提高英语教学质量。
2、阶段目标：
七年级：在做好小升初衔接的基础上抓好起始年级的英语学习习惯培养，平时注重口语训练，巩固新目标学习，拓展其他版本的教材。
八年级: 开展阅读教学，拓展词汇，系统语法。
在用好新目标英语教材的基础上选用好其他版本的教材，克服困难，精选课文，做到去芜存菁，在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实有所收获。
九年级: 加强阅读教学，用好英语报纸作为阅读补充，让学生体会“read for fun”; 在稳固现有成绩的基础上强化培优补差，进一步提升质量，在总结反思的基础上挖掘潜力查缺补漏，
着力加强学法指导和能力培养，为实现20XX年中考的丰收打好基础.
3、教研目标：参与学校的主课题研究，做好备课，上课，说课，配合学校的主课题，全方位落实英语组的课题“任务型教学在教学中的运用”的研究和在实际中的运用。
组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思使教师理论与实践水平共同提高。
三、主要工作思路及具体措施：
a.加强校本教研工作，营造和谐、合作、积极向上氛围
周三教研组或备课组集体活动的主要要求：
1各成员按时到指定地点进行活动，并有本人签到，每次教研活动要认真做好相关记录，教研组的活动由备课组长轮流做中心发言人，备课组的活动由备课组长安排中心发言人。
2有计划地组织教师相互听课、评课，促进业务素质的提高。
本学期英语教研组的高、中、初职的教师公选或推选一名老师讲公开课，下周三（九月十六）教研活动前，备课组长把讲课教师名单报给教研组长，讲课教师请提前一周告知讲课时间，并在周三教研活动上进行说课，其它英语老师要积极给予建议，全体参与听课并做好听课记录；课后及时做好评课，上公开课的老师按英语说课的要求写出说课稿，交说课稿和教案给教研组存档。
3以备课组为单位，认真研究教材，分工合作，群策群力，开发校本教材，力在摸索出适合我校学生的知识能力水平的校本教材。
4积极参加校外的教研活动，加强与其它先进学校的交流和学习。
b.注重教师专业发展，全面提高教师的教学水准
1、本学期要重点学习研究《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语复习指南》等有关课程改革的材料。
2、望教研组教师每学期积极的给《云南教育》刊物上投稿。
3、每个教师必须在本备课组讨论并确定期中考的题型后，认真编写考题，被选定用的考题，必须由备课组长校稿，备课组长的题由另一名老师校稿，试卷难度要适合我们的学生，让各层次学生学有所得，学有所乐。
4、每位老师要加强对中考的研究工作。
要对三年以内的中考试卷进行全面分析，了解中考导向把握考试方向，在教学中做到有的放矢。
5、教研组长将加强听各备课组老师的随堂课并认真记录。
c、注重成果积累。
加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。
认真学习《大纲》和《中考说明》，认真研究《中考英语复习指南》，
扎扎实实，加强对中考动向的信息收集和试题研究，组织拟订编写知识要点的汇集，中考复习题的知识要点应对训练题。
总之，为建设一支和谐的，高效的并富有鲜明特色的英语组，为我们学校英语特色建设的基础工作而努力奋斗。
我们全组教师一定在学校的各级领导下，创建团结、和谐的工作氛围，全力以赴做好自己的工作，为教研组工作出力献策，为学校全面发展作最大贡献。