小学四年级语文上学期配套练习册答案人教版

合集下载

人教版四年级语文上册配套练习册答案

人教版四年级语文上册配套练习册答案第一组观潮1轻松起步昂首依旧恢复启蒙薄雾横贯、笼罩1 潮水ùf ōb ng ǎzh n àch àsh、2笼罩、笼子3 薄饼薄雾风号浪吼口号浩浩荡荡人声鼎沸人山人海、若隐若现4 山崩地裂⑬风平浪静若隐若现⑫⑪人山人海风平浪静齐头并进⑫奔腾⑪沸腾、5 期待⑰⑯欣赏⑮观赏⑭恢复⑬重复⑱等待快乐阅读，，。

，，1 。

，① 7 目2 D 观众形态声音3近⑪远4 颤动越来越大闷雷滚动⑫隆隆的响声横贯江面变粗逐渐拉长一道白线形成一堵两只见白浪翻滚浩浩荡荡飞奔而来犹如千万匹白色战马齐头并进丈高的水墙又沸腾起来踮着脚⑬人声鼎沸从大潮的形态和潮声感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。

5雅鲁藏布大峡谷2*轻松起步ì ā ǎ m n ǎ h i à o ā n āu 、1 直入云天郁郁苍苍神来之笔不容置疑、千姿百态2 云遮雾涌皑皑白雪神秘莫测一争高下位幅座棵个条、3 、⑫√45 ⑪一阵狂风把路旁的那棵老树刮倒了。

、路旁的那棵老树被一阵狂风刮倒了。

⑫熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。

快乐阅读西藏将变 10 西藏资源丰富5~9 西藏山河壮丽1~4 、⑪1 ⑫高山得更加可爱农矿藏特产森林蓝天湖泊⑭开门见山，总领全文⑬承上启下牧业、那光洁的蓝天，像琢磨得很光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝2 缎子。

西藏是个可爱的地方3 鸟的天堂3. 轻松起步ìs ìch ng áxi íd o āáp ng àzh ïb m 、1船桨寂静竹竿照耀树梢规律灿烂缝隙、2 到处处分缝隙缝补茂盛盛饭数字数落、3 翠绿茂盛灿烂、4 ⑪陆续、5 ⑯留恋⑮茂盛⑭展示⑬裂缝⑫颤动⑪我们到家乡去。

、6 ⑬我看榕树。

⑫我们发现小船。

√3 √1 、7快乐阅读ngīy ng ìynāk n àk看家、1 应该从、画去：战2 生技跟⑫没有鸟、⑪形和色3 ② ⑬①我没有看见鸟、看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

(部编)人教版四年级上册语文第二单元配套练习册答案

部编人教版四年级上册语文配套练习册答案第二单元5一个豆荚里的五粒豆1.豌豆舒适僵硬耐心愉快曾经2.按．照àn 囚．犯qiú窗框．kuàng揭．晓jiē青苔．tái 洋溢．yì3.青苔探路愉快囚犯抬水深水比喻因为4.绚丽的光彩紧紧地握着碧绿的叶子愉快地歌唱灿烂的阳光快乐地玩耍5.既又快乐阅读1.文章第四自然段从“她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多……她快乐地坐在温暖的太阳光里。

”还有最后一个自然段所有的句子。

2.C3.最后那一粒豌豆，因为它顽强的生命力鼓舞了小女孩，使她恢复了健康，快乐地生活。

6蝙蝠和雷达1.蚊子即使科学绳子苍蝇证明研究驾驶2.隆．隆声lóng 避．开bì系．铃铛 jì荧．光屏yíng 障．碍物zhàng 耳塞．sāi3.蝙蝠避开锐利揭开编写开辟说话口渴4.近义词：启发灵活反义词：危险糊涂5.（1）不是……而是……（2）因为……所以……快乐阅读1.还而且无论即使也2.把蝙蝠的眼睛蒙上把蝙蝠的耳朵塞上把蝙蝠的嘴封住蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

7呼风唤雨的世纪1.呼唤科技改变超过程度日益2.偷懒幻想核心潜水依赖幼小应该代替3.近义词：大约依靠改观反义词：不便现实难受4.（1）发明（2）发现（3）改观（4）改变快乐阅读1.依赖寄托成就2.（1）A （2）C8蝴蝶的家1.躲避．bì喧．嚷xuān 斑斓．lán震撼．hàn 家雀．qiǎo 屋檐．yán2.躲闪震撼蝴蝶叫嚷射箭感动湖水土壤3.（1）震撼（2）喧嚷4.脆弱连忙叫嚷5.（1）花朵自己已经被雨点打得抖个不停，怎么能容它们藏身呢？（2）它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。

快乐阅读1.蜡烛与台灯2.高傲光明3.自命不凡炫耀趾高气昂默默无闻惭愧悄悄4.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做贡献。

最新人教版四年级语文(上册)配套练习册答案解析

最新人教版四年级语文(上册)配套练习册答案解析第一组1观潮我会写笼罩宽阔薄雾启蒙恢复依旧昂首潮水我会标 shà chàn zhǎng bō fù我会做笼子笼罩口号风号浪吼薄雾薄饼我会连堤岸提案葱茏笼罩沸腾佛祖霎时刹那我会填若隐若现人山人海人声鼎沸浩浩荡荡山崩地裂齐头并进风号浪吼我会比 1沸腾 2奔腾 3重复 4恢复 5观赏 6欣赏 7 期待 8等待我会读 1 ，， . ，，， .2 D 目 7 ①3声音形态观众4⑴远近⑵隆隆的响声闷雷滚动越来越大颤动一道白线逐渐拉长变粗横贯江面只见白浪翻滚形成一堵两丈高的水墙犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡飞奔而来⑶人声鼎沸踮着脚又沸腾起来5从大潮的形态和潮声感受到钱塘江大潮的雄伟壮观.2*雅鲁藏布大峡谷我会补 uān āo ài h ǎn m ǎāì我会写千姿百态不容置疑涓涓细流郁郁苍苍人迹罕至皑皑白雪云遮雾涌一争高下神秘莫测我会填条个棵座幅位我会选 2√我会改 1、一阵狂风把路旁的那棵老树刮倒了.路旁的那棵老树被一阵狂风刮倒了.2、熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑.孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑.我会读 1⑴1~4 西藏是个可爱的地方 5~9 西藏高原不仅山河壮丽而且资源丰富 10 西藏将变得更加可爱⑵高山湖泊蓝天森林特产矿藏畜牧业⑶承上启下⑷开门见山，总领全文 2那光洁的蓝天，像琢磨得很光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝段子. 3西藏是个可爱的地方3.鸟的天堂我会标 máng bó zhàng lǜ dí gān qū sì我会写缝隙灿烂规律树梢照耀竹竿寂静船桨我会组数落数字盛饭茂盛缝补缝隙处分到处我会填灿烂茂盛翠绿高大兴奋巨大我会做 1陆续 2颤动 3裂缝 4展示 5茂盛 6留恋我会缩 1.我们到家乡去. 2.我们发现了小船. 3.我看榕树.我会选 1√ 3 √我会读 1、kàn kān 看家 yìng yīng 应该 2、画去：战从跟技生 3、⑴种类多⑵没有鸟我没有看见鸟⑶①② 4、看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了. 5一只画眉鸟飞了出了，我们的掌声把它一吓，它又飞进了叶丛.4*火烧云我会补án úūào áo sh iōng ó我会写杏黄枣红橄榄绿桃红柳绿玫瑰红高粱红我会做勇猛威风清楚讨厌我会填 1、一匹马一条大狗几条小狗一头大狮子 2、正在模糊不知道哪里去了也不见了一转眼我会查皿 4 Y yíng 横折折折钩充满我会画 1、○ 2、△ 3. △ 4. △ 5. ○我会排 2 4 3 1我会读 1.闷热烦闷号召号召 2.虽然……但是…… 3⑴√4即使刮风下雨，我们也要按时到校上学. 5.不能.因为“拂”是轻轻地檫过，“刮”是用力去掉物体表面的东西，“拂”比较轻，而“刮”则比较重一些.1 / 9第一单元综合练习一、奔腾榕树漫天卷地灿烂静寂的确横贯江面美誉二、宽广照常安静颤抖三、昂首东望风平浪静风号浪吼齐头并进漫天卷地应接不暇四、1③ 2⑥ 3④五、1.天连水尾水连天 2.青山原不老，为雪白头 3.晴晴雨雨时时好好奇奇 4.丁丁冬冬泉，高高下下树六、1.大榕树被称为“鸟的天堂”，是因为它上的鸟特别多. 2老师受到大家的尊敬，是因为他很关心同学. 3.让人过目难忘 4让人流连忘返七、1今天的作业全都做完了. 2.一走进朝阳公园，就看到彩旗飘扬，听到歌声嘹亮. 3.北京的秋天是一年中最美的季节.八、1.jiā chuí 2.（本处指垂柳）没有遭到损害鲜绿的颜色像要流下来似的 3.不但……而且……不仅……还……即使……也……无论……还是……一……就……如果……就…… 4.柳树不仅是最早的报春使者，还是经济价值较高的树木.第二组5古诗二首我会填 1.宋苏轼横侧远近高低庐不识庐山真面目，只缘身在此山中 2.宋陆游我会写 1.题：书写，题写壁：影壁，墙 2.缘：因为 3.疑：似，好像，以为我会做 héng 横竖 hèng 蛮横 chóng重复 zhòng重要我会连 1.小区有一片青青的草地. 2.街上的人都在开开心心地买东西.我会选 1、C 2、A我会背略6、爬山虎的脚我会标 jīng kòng jiāo zhú dié chù我会写均匀痕迹叶柄占领新鲜舒服我会做 cháo 唐朝朝鲜 zhāo 朝阳 pū铺床 pù店铺xiān新鲜 xiǎn朝鲜我会选 1茎枝 2触变巴拉贴爬我会画画去：休息表示禁止或劝阻更加有益的我会填 1.非常 2.关注我会造 1.那天的作业要是我认真做，就不会做错了.2.如果你仔细看天上的白云，你会觉得它像许多小动物.我会改 1.孔雀展开的尾巴像一把五彩洒金的大扇子，好看得很. 2.爬山虎刚长出的叶子是嫩红的. 3.那些脚巴在墙上相当牢固.我会读 1.画去：sì dǎo jì 2.安全松弛 3.2~5自然段.最喜欢的睡姿（略） 4.睡眠可以使动物全身的肌肉松弛下来，呼吸、循环、消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除.5.总——分——总7、蟋蟀的住宅我会补 zh b sh z我会写搜索倾斜洞穴住址挖掘随遇而安毫不可惜我会组收藏西藏坚强倔强将来大将我会做 1.刚强精致复杂喧闹 2.隐藏惊讶马上我会选 1柔软 2.柔弱 3.柔和 4.简朴 5.俭朴 6.朴素 7.隐瞒 8.隐蔽 9.隐藏我会变 1粗糙的地方被主人修理平整. 2.它用后腿把泥推到后面. 3.蟋蟀被我养在笼子里.我会填 1.不光……还…… 2.如果……就…… 3.即使……也……我会画 1.△ 2. △ 3. △ 4. ○我会读 1.继续连续 2.即使……也……如果……就…… 3.迟钝——敏锐一般——特殊 4.第一自然段.蝉的听觉非常迟钝. 5.不过，蝉的视觉可是超常的敏锐. 6.蝉为什么喜欢唱歌.8*世界地图引出的发现我会补 m zh ǎng ào y2 / 9我会写 1.枉费心机 2.不可思议 3.浩如烟海我会组 piāo 漂流 piào 漂亮 jiǎ真假 jià假期我会填 1.既……又…… 2.即使……也……我会选 1.③ 23② 3. ④我会改 1.魏格纳的发现把自己惊呆了. 2.这个念头被我们打消了.我会做 1910 魏格纳陆地漂移大陆与海洋的起源大陆漂移我会读 1. ⑴手一下子被山上长得一种野草划破了. ⑵如果把砍伐木头的工具做成锯齿状，同样会很锋利. 2一件是带细齿的野草划破手，一件是蝗虫用带小细齿的板牙咬断草叶. 3.鲁班很注意对生活中一些微小的事件进行观察、思考和钻研，从中找到解决问题的方法和思路，甚至获得某些创造性发明. 4.留意生活中的许多不起眼的小事，勤于思考，会长许多智慧.第二组综合练习一、蛟龙隐藏宁静偶然假说慎重无聊考证二、zhǎn piāo zhào gǔ jìǒu三、嫩茎有劲占有古代住宅它们四、随遇而安毫不可惜引人注目浩如烟海丰富多彩不可思议精神大振枉费心机坐卧不安五、1.柔和柔软美丽 2.陈旧暴躁难受六、1.冲垮 2.冲洗 3.冲刷 4、虽然……但是…… 5.如果……就…… 6.不但……而且…… 7.因为……所以……七、1② 2. ① 3. ⑤ 4. ② 5. ③八、1.把“不管”改为“尽管” 2.“心里”改为“脸上”，“喜悦”改为“笑容” 3.“猛烈”改为“热烈” 4.“和西瓜”改为“等”九、 2 1 5 3 4十、1.方位画图略 2. ��衤 8 露出，没有遮盖 3. ⑴×⑵√⑶×⑷√ 4.主干：都很直枝干：也是直的多有几枝却弯曲得很怪叶：绿花：太小，白里带点儿淡黄果：白，有壳、皮和碧玉般的仁，不甜，有清香味 5.给空地上带来大片的绿荫，成了我们最好的游戏场所，我们在那里赛跑、唱歌、做游戏.第三组9、巨人的花园我会连春天—鲜花盛开夏天—绿树成荫秋天—鲜果飘香冬天—白雪一片我会标 yǔn chì jiā pò chāi jìn我会写鲜花盛开绿树成荫鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开我会做 1、孤单许可注视依然 2、表扬安静丑陋讨厌我会填叶公孙山愚公塞翁姜太公我会改 1、去掉“和语文作业”或者“各科作业和” 2、去掉“许许多多”3、把“英语”换成“外语”我会变 1、一天早晨，喧闹声把巨人吵醒了. 2、冰雪又把花园覆盖了.3、要不是你提醒，我把春天将永远赶走了.我会找（略）我会读 1、血 xiē出血 xuè鲜血 2、他瞄准部位，抓住时机，像雄鹰一样俯冲下来，将毒刺狠狠地扎进狮子的屁股. 3、蚊子根本没被狮子放在眼里. 4、动作 5、做人要谦虚，人外有人，天外有天，不能自以为是，骄傲自大.10*幸福是什么我会补 b iāo ch ài我会选层口个件我会组幸福辛苦复习腹部相逢裁缝捧着木棒我会写又快乐又激动又勤劳又善良我会找宽阔—宽广突然—忽然惊奇—诧异假如—如果晌午—中午相识—认识我会改 1、谦让—谦虚 2康复—恢复 3、事迹—足迹 4、清净—静静我会画 1、√ 2、×我会做幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情.我会读 1、:“，，，.” 2、访问欢呼夸奖 3、扣人心弦—形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动. 惊涛骇浪—凶猛而使人害怕的波涛.4、一望3 / 9无际的大海高耸入云的山峰①惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声②扣人心弦的阵阵松涛11 去年的树我会写融化盛夏伐木煤油灯我会组根据脚跟伐木代替出卖买主我会做温暖敌人我会选 1.② 2. ① 3. ③我会画 1. × 2. √ 3. √ 4. √我会缩 1.同学们游玩. 2.溪水流过小村庄. 3.伐木人把树砍到了.我会加：“.，，.”我会读 1.画去：走过帮忙谢谢必须勇猛突然 2.突然暴发的洪水把克雷斯困在了一个孤岛上. 3. ⑴×⑵√⑶√ 4.当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他 . 5.于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人. 6.自己的承诺被继续传递下去，并且得到了回报.12*小木偶的故事我会标 zhuài róng lián mó yìng lì我会仿 1.喜洋洋绿油油金灿灿红彤彤 2.舒舒服服端端正正仔仔细细认认真真 3.小心翼翼风尘仆仆神采奕奕生机勃勃 4.南辕北辙前仆后继东倒西歪东躲西藏我会连快乐的—生活笑嘻嘻的—表情热闹的—街道灵活的——双腿亲热地—说拼命地—跑兴冲冲地—走大声地—喊我会加 1.！？，！ 2.，：“？” 3.“，！”.我会排 5 1 4 2 3我会说在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐；但只会笑是远远不够的.因为生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活.第三组综合练习一、洋溢围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除二、蹦蹦跳跳勤勤恳恳狂风大作鲜花盛开雪花飞舞草翠花开可怜巴巴鲜果飘香枯枝败叶三、新奇的——事情晶莹的——雨珠毛茸茸的——尾巴酸甜可口的——果子四、折纸拆开拆除骨折凝视凝固怀疑疑问有益流溢益虫充溢五、1 3 2 5 4 6六、1、⑴依然⑵悠闲⑶悔恨 2、三次.第一次，小白鹅说，着什么急呀，时间还早呢，我再睡会儿.第二次，小白鹅说，好热的天啊，动一动就会冒汗，还是等天凉快些再说吧.第三次，小白鹅说，这么大的雨，一定会淋湿我的羽毛，还是等天晴了再说吧. 3、懒惰的人将一事无成.13 白鹅我会组模特模样鹿角角色供应上供相同相声我会填左顾右盼大模大样一丝不苟扬长而去从容不迫不厌其烦我会做姿态资产引吭高歌抗拒一丝不苟句子我会选 1. ② 2. ④我会找（略）我会读 1.身子圆圆的，毛是黄色的，耳朵很小，尖尖的嘴. 2.这些小鸡可有趣啦 3.比喻句：小鸡的身子圆圆的，身上的毛是黄色的，像一个个黄色的绒球. 拟人句： 6好像在说：“哎哟！哎哟！好疼啊！” 4.喜欢，从第二、三、四自然段就可以看出来.14*白公鹅我会连属——shǔ宰——zǎi 掂——diān 漪——yī我会填层层涟漪沙沙作响无忧无虑引人注目从从容容大吃一惊我会选 1.美丽 2.美妙 3.沉静 4.平静 5.安静我会扩 1.摆姿势的白公鹅不慌不忙的把脚掌放在泥泞的地上.2.四年级一班的同学们兴高采烈地参加游园活动.3.白公鹅挺直身子扇动着4 / 9两只长长的、有力的翅膀.我会写略我会读 1.为了表达转折的意思. 2.小飞得快美丽 3. ①从“不过它飞得很快”到“一闪就不见了”. ②从“它那羽毛”到“变幻无穷”. 第一句把蜂鸟比作流星. 第二句把蜂鸟的羽毛比作仙女的衣裳. 4. ⑷15 猫我会写性格静止抓痒开辟我会填生机勃勃丰富多彩无忧无虑粗细各异屏息凝视变化多端我会换 1.我喜欢还来不及，不会跟它生气. 2.说它贪玩吧，的确是呀，要不不会一天一夜不回家.我会写略我会做 1√ 2. × 3. √我会读 1.漂亮安全高大暖和 2.美丽的——动物高大的——树木强烈的——阳光厚厚的——积雪 3. ⑴ 3 1 ⑵ 3 松子榛子橡栗鸟蛋16*母鸡我会标 gē da chèn wǔ jiè我会写恐惧欺负悲惨可恨警示辛劳我会找负责慈爱勇敢辛苦我会做 1. ② 2. ②我会选 1.如果……就…… 2.无论……都……我会改 1.他把我的课本拿走了. 2.虫子被母鸡捉给她的孩子吃.我会写 1.我们今天高高兴兴地去春游. 2.可恶的母鸡咬了憨厚的鸭子一口.我会说天地间所有的母亲都是英雄，是对普天下所有母亲的赞颂.我会读 1.即使……也……既……又…… 2.lù露水 lòu 露头 3.画去：敏锐究竟隐约 4. ⑴鱼儿在水面常常稍一露头，翠鸟就把它逮住了. ⑵所以窝被它搭在陡峭的石壁上.⑶翠鸟搭窝的本领被科学家叫做动物的生存本能.5⑴抓住⑵翠鸟的动作特别敏捷⑶它捕捉小鱼时，就像猎狗一样敏捷.6.接近7.便于捉鱼8.便于隐蔽自己.第四单元综合练习一、zhuó gā zuǒ zhé二、高傲京剧滋味脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花三、局促不安扬长而去从容不迫空空如也供养不周变化多端屏息凝视毫不相让不胜其烦四、1.训斥姿势骄傲嬉闹 2.偶尔稀疏凶狠喜欢五、略六、1.麻雀 2.动物 3.狡猾 4.老人七、1.D 2.B八、 2 5 1 4 3 6九、1.缝补裂缝圆圈羊圈 2.坐下座位树根跟从惊恐北京3. ⑴我从梦中被打在窗户上的浪花惊醒. ⑵缝纫鸟辛勤编织成的几十个窝被风雨打落在附近的草丛中.17 长城我会写盘旋堡垒智慧气魄雄伟垛子屯兵蜿蜒崇山峻岭我会组蜿蜒婉转凝视怀疑拐杖打仗保护堡垒气魄灵魂峭壁俊俏我会选 1. ② 2. ① 3. ② 4. ①我会做 1.城墙顶上、垛子、城台 . 2.远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋. 【仿写略】我会改 1.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗？2.工程是奇迹.3.小木偶一下子抓住了小红狐毛茸茸的大尾巴.4.我想起了美好的往事.我会说在当时及其落后的条件下，劳动人民能用自己的双手完成这样浩大的工程，真是一个伟大的奇迹，值得佩服.18 颐和园我会写宫殿长廊柱子建筑我会组气魄雄伟金碧辉煌神清气爽隐隐约约姿态不一崇山峻岭5 / 9我会填迷人宫殿碧绿树林有名狮子平静石头我会选 1. ⑤ 2. ② 3. ④ 4③ 5. ①我会做 1.一望无际 2.金碧辉煌我会读 1.正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉. 2.黄、绿、朱红. 3.划、游还是“滑”字更恰当，因为更加突出，了昆明湖的静，如果用“划、游”，船过去以后，水面上就会出现痕迹，而文中说游船、画舫驶过以后，“几乎不留一点儿痕迹”，所以用“滑”字比用“划、游”字好.19* 秦兵马俑我会补 y ǒng ài b zh我会填南辕北辙南征北战南腔北调前赴后继前俯后仰前仰后合我会选 B我会缩 1秦兵马俑是绝无仅有的. 2.秦兵马俑展示了力量和气概. 3.愿望实现了.我会改 1.我对英语很感兴趣. 2.随地乱扔纸屑是一种不文明的行为. 3.看了这部电影，所有人都留下了深刻的印象.我会排 2 4 1 5 3我会读 1.若有所思炯炯庄重听候号令家乡的亲人轻微 2.⑴③⑵③ 3.四种 4.每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品.第五组综合练习一、葱郁掩映朱红堤岸凝结肩膀呼应打仗气魄雄伟金碧辉煌神清气爽二、āng èn s y ǒu ǒng三、pū铺床 pù店铺 jī几乎 jǐ几个 zhēng正月 zhèng端正四、南征北战所向披靡享誉世界崇山峻岭殊死拼搏惟妙惟肖神态自若昂首挺胸五、1.坚固 2.牢固 3.愿望 4.希望六、1.③ 2.② 3.①七、1.半帘花影月笼纱 2.树红树碧高低影 3.一城山色半城湖 4.近水远山皆有情八、1.李刚和小海是好朋友，他经常帮助小海.或者：李刚和小海是好朋友，李刚经常帮助他. 2.“高兴和快乐”删除一个 3.删除“西红柿”九、2 4 1 3十、1.辩喝坐 2.既……又…… 3.⑴A ⑵D 4.⑴特点特征⑵担心忧虑⑶分辨辨认 5.⑴森林之所以吸引人，也正在于这本自然的大书，它的内容太丰富多彩了. ⑵快有经验、有办法⑶大森林就像一座他们随时伸手取物的仓库似的. 大森林仓库 6.⑴引起人们的兴趣. ⑵森林有无穷无尽的知识. ⑶因为森林这本自然的大书内容太丰富多彩了，所以它才这么吸引人.20 古诗二首我会补 c sh éi íng éng我会画 1.× 2.√ 3.√我会填 1.去，到老朋友只，唯独 23.三月孟浩然广陵 3.一、二三、四依依惜别 4.出使湿润再饮完 5.王维元二我会答 1.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 2.渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新 3.略我会背 1.王维《山中送别》山中相送罢，日暮掩柴扉.春草明年绿，王孙归不归？2.王昌龄《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶.3.王勃《送杜少府之任蜀州》城阙辅三秦，风烟望五津.与君离别意，同是宦游人.海内存知己，天涯若比邻.无为在歧路，儿女共沾巾.21、搭石我会写洪水懒惰俗语平衡平稳猛涨我会加急—稳稳定共—洪洪水孟—猛猛烈张—涨涨潮库—裤棉裤犬—伏伏下我会做 zhǎng涨潮 zhàng涨红脸 diào调动 tiáo调节 jiān中间 jiàn 间隔我会扩 1.银色的飞机在蔚蓝的天空飞行. 2.小红的泪珠顺着脸颊流下来，滴落在鲜艳的红领巾上. 3.蓝色的汽车在公路稳稳地行驶.6 / 9我会造略我会写略我会读 1.的地的得 2.⑴①⑵③⑶④⑷②⑸⑤ 3.明晃晃热乎乎气呼呼乐呵呵响当当绿油油金灿灿黄橙橙慢吞吞慢腾腾 4.⑴乌云⑵叶子蝉⑶闪电、雷声⑷彩虹⑸雨下得很大 5.比喻水面大镜子22 跨越海峡的生命桥我会连凋—diāo 髓—suǐ胞—bāo我会写海峡桂树移植空旷同胞我会组弯曲台湾饥饱同胞怀念破坏侧面守则我会做 1.凋谢周转幸运 2.盛开困难危险我会选 1.B√ 2.B√ 3.A√我会改 1.李博士必须停止工作. 2.昆明湖绿得像一块碧玉. 3.桂花羞答答地露出了可爱的笑脸. 4.小钱的生命被海峡两岸的人们挽救了.我会读 1.C 2.从“同学们不约而同”到“但看得出大家又都想说些什么”. 3.表示还有很多东西没有了. 4.略 5.因为感动.23* 卡罗纳我会补 z ǐn íng ùáo我会写 1.屏息凝视 2.目不转睛 3.恍然大悟我会选 1.B 2.D 3.A我会做 1.一下子明白过来了 2.因为我要用友情去减轻卡罗纳丧母的痛苦. 我会读 1.划去：顽狠确 2. ⑴一堆一堆一盘一盘一片一片⑵一排排一群群一丛丛一丝丝 3.为了帮助别人而放弃自己玩的机会，我们都应该向他学习. 4.C24* 给予是快乐的我会选 1. ③ 2. ① 3. ④ 4. ② 5. ① 6. ③我会找 1.错字：忘到更正为：望道 2.错字：座再更正为：坐在3.错字：报争更正为：抱睁我会画 2. ✔我会改 1.在雅典奥运会上，男子100米跨栏的金牌被刘翔夺得了. 2.妹妹把掉在地上的书捡起来了. 3.我们把院子里的雪收起来了. 院子里的雪被我们收起来了.我会加 1.，，，：“，？” 2.、、、. 3.《》.我会读 1.信赖珍藏夸奖锋芒 2. ⑴④⑵① 3.，《》.：“，！” 4.第3自然段第一句. 5.三严厉慈祥 6.说明高尔基不但关注孩子们的学习，还关心孩子们的健康.第六组综合练习一、联结红润幸运台湾袭击期待空旷暂停二、C✔三、人影绰绰屏息凝视恍然大悟嚎啕大哭理所当然目不转睛井然有序突如其来骨肉同胞四、1.房子建在路面上. 2.骨髓流出. 3.卡罗纳早早地来到美丽的学校. 4.学生们兴高采烈地去郊外春游.五、1.上海中国亚洲世界 2.早上中午下午黄昏六、5 3 2 6 4 1七、1.xīng shè liǎo zháo ér 2. ⑴魂不守舍⑵莫名其妙 3. ⑴阳光是无形的，谁又能把它装起来呢？⑵布袋被小瑞利放进了书包里. 4.小瑞利对一切有亮光的东西都很感兴趣. 5.小瑞利是一个非常有趣、爱动脑子的孩子.25 为中华之崛起而读书我会写伯父模范巡警吵嚷惩处我会做 hē喝水 hè喝彩 chǔ处理 chù到处我会找疑惑不解灯红酒绿耀武扬威左顾右盼衣衫褴褛得意洋洋我会读 1.划去：zhě tōng jiāng jiào 2.深思赚钱报负欺负 3.坚决或者坚强欢呼或者叫好清楚 4.为中华之崛起而读书.26 那片绿绿的爬山虎我会画画去：jù qǔ lòu fó mú suò我会写删掉燥热融洽黄昏客厅我会选急躁暴躁噪音体操燥热操作鼓噪干燥7 / 9我会组洽谈恰当模糊蝴蝶斤两客厅我会做认真增加准确清晰摇晃竟然我会改 1.删去“首先” 2.删去“水杯”3.在“听了”前加上“我”我会读 1.qià fú huī 2.不是……而是…… 3.亲热期望 4.我小小的心被他亲切之中蕴含的认真、质朴之中包含的期待融化了. 5.比喻爬山虎湖水句子略27* 乌塔我会标 shù qiè bó hào jí luó lǚ sè我会连法国——巴黎中国——北京英国——伦敦意大利——罗马日本——东京希腊——雅典泰国——曼谷美国——华盛顿我会做困难苦难担子担心我会读 1.看来，使玛莎长大的，并不是穿戴，而是她会劳动了.2. ， . ，：“，！”3.C4.B28* 尺有所短寸有所长我会补èi òùěi ī uàn àn ú我会写寂寞愚蠢谦虚后退我会填顶格冒号祝语署名时间我会读 1.柔嫩沃 2.画去：表现观赏损害改正 3.、，，；，；，.，，，，.4.假丑错误5.指受到危害和影响的少年儿童.第七单元综合练习一、报负胸怀喝彩推荐眼帘规范把握删掉模范翻开二、画去：sū mè qū cái三、渴望喝彩洗漱懒惰四、灯红酒绿铿锵有力筋疲力尽风和日丽和睦相处患难与共耀武扬威受益匪浅形单影只五、1⑩ 2. ⑤ 3. ⑧ 4.① 5. ③ 6. ⑦ 7. ⑨六、 1.事竟成 2.莫以恶小而为之 3.荒于嬉毁于随 4.一日难再晨岁月不待人 5.寸有所长七、1. ⑴×⑵√⑶√⑷√ 2. ⑴小胖⑵小明⑶大青⑷玲玲 3.4个小明因为小明能把自己的书让大家看.29.呼风唤雨的世纪我会补ài ēng ián ó zh我会写改变程度耕种联系我会查舟 5 B bó大船⺈ 11 L lài 倚靠马 5 Jjià操纵我会填 1.B 2.C 3.A我会选 1.发明 2.发现 3.幻想 4.理想我会抄略我会读 1.wéi shuǐ jīn 2.不是……就是……我会说略30* 电脑住宅我会念略我会写 1.打开增强麻烦 2.继续舒服立刻我会画 1.地球 2.电笔 3.鲜花我会选 1.持续 2.继续 3.连续我会改 1.相关的“集装箱”被电脑调运到指定的地方. 2.客人的面貌特征被微型摄像机输入电脑.我会读 1.四电子管晶体管集成电路大规模集成电路 2.C 3.B 4.运算速度更快，体积更小.31. 飞向蓝天的恐龙我会写恐龙凶猛笨重鸽子顿时描绘敏捷崭新我会选 1.因为……所以…… 2.如果……就…… 3.不仅……而且……我会填轻灵色彩斑斓凌空翱翔美丽崭新凶猛我会做两足奔跑四足行走身长几十米身材小巧凶猛异常温顺可爱我会读 1.博大搏斗亚洲苏州竭力口渴 2. ⑴黑熊是演员. ⑵牧羊狗巡逻. ⑶略.32* 飞船上的特殊乘客我会连例如——lì rú筛选——shāi xuǎn 辐射——fú shè淘汰——t8 / 9áo tài 佳肴——jiā yáo我会标zài jiào yì zhì chéng jì我会加 1.，“”——. 2.，“”“”“”“”. 3.，！我会选 1.希望 2.希望愿望 3.盼望 4.发现 5.发现 6.发明我会填 1. ⑤ 2. ① 3. ③ 4. ② 5. ①我会读 1.从火箭发出的声音、色彩和速度三方面写的. 2⑴我国自行研制、具有世界先进水平、新型 . ⑵凝聚着我国几代科学家的智慧和心血、与地球同步. 第八单元综合练习一、改观寄托幻想出乎意料洞察轻盈淘汰用武之地二、1.豪—毫坐—座占—站 2.玩——顽急——疾三、1.呼风唤雨腾云驾雾欣喜若狂形态各异 2. ⑴②⑵①⑶③⑷④ 3.热爱爱护爱惜爱戴四、6 2 3 1 4 5五、1.因为……所以…… 2.不但……而且…… 3.虽然……但是…… 4.如果……就……六、1.删除“第一” 2.删除“每一个” 3.删除“过去的”七、1.（红红的）脸蛋儿上印着（两个小）酒窝. 2.（长长的）列车（飞快地）穿过（幽静的）山谷.八、1. mó biān chēng yì kòng kōng 2. ⑴③⑵①⑶②⑷④⑸⑤ 3.飞翔滑翔俯冲 4.翼龙 1.9亿它的前肢和身体中间长有一张薄薄的皮膜皮翅膀中间没有肢骨支撑.5.略期末综合练习一、敏捷笼罩规律随遇而安吵嚷懒惰推荐耀武扬威二、幻想幼儿出租祖国愉快小偷三、1.要是……都…… 2.无论……也…… 3.因为……所以……四、1. ④ 2. ② 3. ③ 4. ①五、虎头蛇尾牛头马面猴年马月龙飞凤舞照猫画虎六、1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. ×七、唐李白王维《山中送别》王昌龄《芙蓉楼送辛渐》王勃《送杜少府之任蜀州》八、1.shì软弱 lín 横挎 2.天鹅湖被白石桥打扮得更加迷人.3. 略 4.天鹅湖是一个美丽的湖. 5.湖水垂柳草地白石桥 6.略9 / 9。

部编人教版四年级语文上册配套练习册及答案

部编人教版四年级语文上册配套练习册答案第一组1观潮我会写笼罩宽阔薄雾启蒙恢复依旧昂首潮水我会标shàchàn zhǎng bōfù我会做笼子笼罩口号风号浪吼薄雾薄饼我会连堤岸提案葱茏笼罩沸腾佛祖霎时刹那我会填若隐若现人山人海人声鼎沸浩浩荡荡山崩地裂齐头并进风号浪吼我会比1沸腾2奔腾3重复4恢复5观赏6欣赏7 期待8等待我会读 1 ，，。

，，，。

2 D 目7 ①3声音形态观众4⑴远近⑵隆隆的响声闷雷滚动越来越大颤动一道白线逐渐拉长变粗横贯江面只见白浪翻滚形成一堵两丈高的水墙犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡飞奔而来⑶人声鼎沸踮着脚又沸腾起来5从大潮的形态和潮声感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。

2*雅鲁藏布大峡谷我会补uān āo ài h ǎn m ǎāì我会写千姿百态不容置疑涓涓细流郁郁苍苍人迹罕至皑皑白雪云遮雾涌一争高下神秘莫测我会填条个棵座幅位我会选2√我会改1、一阵狂风把路旁的那棵老树刮倒了。

路旁的那棵老树被一阵狂风刮倒了。

2、熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。

我会读1⑴1~4 西藏是个可爱的地方5~9 西藏高原不仅山河壮丽而且资源丰富10 西藏将变得更加可爱⑵高山湖泊蓝天森林特产矿藏畜牧业⑶承上启下⑷开门见山，总领全文2那光洁的蓝天，像琢磨得很光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝段子。

3西藏是个可爱的地方3.鸟的天堂我会标máng bózhàng lǜdígān qūsì我会写缝隙灿烂规律树梢照耀竹竿寂静船桨我会组数落数字盛饭茂盛缝补缝隙处分到处我会填灿烂茂盛翠绿高大兴奋巨大我会做1陆续2颤动3裂缝4展示5茂盛6留恋我会缩 1.我们到家乡去。

2.我们发现了小船。

3.我看榕树。

我会选1√ 3 √我会读1、kàn kān 看家yìng yīng 应该2、画去：战从跟技生3、⑴种类多⑵没有鸟我没有看见鸟⑶①②4、看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

（部编）人教版四年级上册语文配套练习册答案

（部编）人教版四年级上册语文配套练习册答案部编人教版四年级上册语文配套练习册答案第一单元1观潮1.观潮大堤盼望宽阔顿时逐渐山崩地裂2.霎．时shà颤．动chàn 涨．潮zhǎng余波．bō屹．立yì沸．腾fèi3.笼lǒng（笼罩）号hào（号召）笼lóng（鸡笼）号háo（号叫）4.若隐若现风号浪吼人声鼎沸浩浩荡荡人山人海齐头并进5.（1）沸腾（2）奔腾（3）重复（4）恢复快乐阅读（一）1.由远及近再近些越来越近2.水墙白色战马钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。

（二）1.海滨夏夜时间夕阳西下夜幕降临夜色渐浓2.（1）这是夏夜。

（2）天空燃烧着晚霞。

3.比喻长庚灯明灯尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。

开心表达示例：浪涛汹涌澎湃，像一堵白色的墙向我们涌来，气势雄伟，像千军万马，浩浩荡荡的，发出山崩地裂的声音。

2走月亮1.牵手卵石庄稼风俗飞跃葡萄2.高高的点苍山秋虫唱着歌闪烁的星星夜鸟拍打着翅膀细细的溪水果子挂满枝头灰白色的鹅卵石鱼儿跃出水面3.（1）洒满（2）明亮柔和（3）运载快乐阅读（一）1.“我”和阿妈在溪边走月亮。

2.在月光下散步。

3.用拟人的手法形象贴切地勾画了“水塘映月”的画面，传达出一种温暖的情感。

4.流露着“我”和阿妈走月亮时的愉悦，“我”和阿妈之间浓浓的情谊。

（二）晋祠（节选）1.这里的水，多、清、静、柔。

2.②①3.比喻第一句写出了石头间水流细小的特点。

第二句写出了林中绿水，水面平滑，微波荡漾的特点。

开心表达示例：中秋节，月亮格外的圆。

月光下，我们一家人围坐在小院的石桌旁，赏月、吃月饼，听爸爸、妈妈讲“嫦娥奔月”“吴桂伐木”“玉兔捣药”的故事。

好美，好幸福的中秋之夜啊！3现代诗二首1.归巢．cháo 芦苇．wěi 一瞬．间shùn压扁．biǎn 睡眠．mián 霸占．zhàn2.倦（疲倦）妆（化妆）眠（睡眠）卷（试卷）壮（粗壮）眼（眼睛）3.（1）归鸟斜阳芦苇（2）徐志摩快乐阅读（一）春天1. chuǎn diǎn。

部编人教版四年级语文上册全册教案附配套练习册及答案

部编版小学四年级语文上册教学设计(全册)第1课《观潮》教材分析：本单元以“神奇的大自然”为主题。

《观潮》记叙一次观潮的盛况写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象，描写了大潮的奇特、雄伟、壮观。

学情分析1、学生都来自于农村，有些大城市的孩子见得也多。

农村孩子在这方面比较薄弱。

2、这些学生有很强的好奇心，对新事物比较感兴趣，求知欲较强。

教学目标：1、能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。

2、能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景。

3、能通过思考所提供的问题，理解长句子的意思。

4、了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发热爱祖国大好山河的思想感情。

5、能按一定顺序，有条理地介绍一处景物。

教学重难点：1、了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色。

2、有条理地说说江潮来时的情景。

课时安排：2课时教学过程：第一课时一、谈话引入1、同学们，你们到过海边，看过海水涨潮吗？说说海潮什么样？（江海涨潮，气势宏伟，令人震撼。

）教师进行充满感情的介绍：钱塘江它是我们浙江省的第一大河，它位于浙江省北部，全长605公里，河域面积五万平方公里，占全省面积的百分之四十三，是我国东南沿海的一条著名江流。

看，今天就让我们一起去钱塘江边一睹为快。

2、看了这潮水，听了这潮声你觉得钱塘江潮怎么样呢？你能用一个词来概括吗？说得真不错，这篇课文的作者在他眼里的钱塘又是怎么样的？自由读课文，找出一个你认为最能体现钱塘江特点的词语。

（让学生让黑板板书）3、（板书：天下奇观）理解奇观观潮的观是什么意思？天下奇观的观呢？打开字典查一查。

师：很少有人能看到这壮丽的景观，你们想不想把自己了解到的说给大家听？课文中有许多形象的词语，咱们讲的时候会用到，打开书，在写潮来前，潮来时，潮过后用了很多形象的词语，你动笔画一画，然后在找小组读一读。

要放弃自己不成熟的想法，听取别人的建议。

我国的钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”。

小学四年级语文上学期配套练习册答案人教版

第一单元 1、观潮自读自悟一、读一读.二、huī chēnɡ yì dī三、人山人海若隐若现风平浪静四、建议：能围绕课文提出有自己的疑问即可,酌情而定.同步练习一、仅供参考,符合即可.蒙蒙的美丽的鲜艳的二、沸腾奔腾重复恢复观赏欣赏三、 1、水天相接白浪翻滚齐头并进 2、白浪的潮头（浪潮） 3、午后一点左右过了一会儿 4、时声音样子 5、把浪潮比作是白色战马；感受（略）自我超越略天气的词语海面的词语人多的词语2* 雅鲁藏布大峡谷自读自悟一、人迹莫测遮涌百态不容细流三、 1、可以叫做,能够叫做；称得上①、本课是指大峡谷的水的姿态多种多样,各不相同.②、水、山自我超越 C、A、C 3、鸟的天堂自读自悟二、二次、傍晚、大榕树、鸟、早晨、鸟、鸟的天堂三、组词四、1．到处（chù）；应（yìnɡ）接不暇；兴（xīnɡ）奋；划（huá）去 2．看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了.3．（1）鸟的形态；鸟的各种姿态.（2）鸟的天堂一棵榕树（3）①；
②自我超越1、"一株"承接上文,对大家关于榕树的争论给出了答案,榕树只有"一株",而不是"我"说的"许多株",也不是"另一个朋友"说的"两株".结合上下文对榕树的具体描写,我们可以体会到,这株榕树"枝干的树木不可计数"的原因,。

人教版小学语文四年级上册配套练习册答案

人教版四年级语文上册配套练习册答案第一组1观潮我会写笼罩宽阔薄雾启蒙恢复依旧昂首潮水我会标shàchàn zhǎng bōfù我会做笼子笼罩口号风号浪吼薄雾薄饼我会连堤岸提案葱茏笼罩沸腾佛祖霎时刹那我会填若隐若现人山人海人声鼎沸浩浩荡荡山崩地裂齐头并进风号浪吼我会比1沸腾2奔腾3重复4恢复5观赏6欣赏7 期待8等待我会读 1 ，，。

，，，。

路旁的那棵老树被一阵狂风刮倒了。

2、熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。

2.我们发现了小船。

3.我看榕树。

人教版四年级语文(上册)配套练习册答案解析

.人教版四年级语文上册配套练习册答案矿藏畜牧业⑶ 承上启下⑷开门见山，总领全文 2 那光洁的蓝天，像第一组琢磨得很光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝段子。

3西藏是个可爱的地方1 观潮 3. 鸟的天堂我会写笼罩宽阔薄雾启蒙恢复依旧昂首潮水我会标m áng b ózh àng l ǜd í g ān q ū s ì我会标sh àch àn zh ǎng b ō f ù我会写缝隙灿烂规律树梢照耀竹竿寂静船桨我会做笼子笼罩口号风号浪吼薄雾薄饼我会组数落数字盛饭茂盛缝补缝隙处分到处我会连堤岸提案葱茏笼罩沸腾佛祖霎时刹那我会填灿烂茂盛翠绿高大兴奋巨大我会填若隐若现人山人海人声鼎沸浩浩荡荡山崩地裂我会做 1 陆续2颤动3裂缝4 展示5茂盛6 留恋齐头并进风号浪吼我会缩1.我们到家乡去。

2. 我们发现了小船。

3. 我看榕树。

我会比 1 沸腾 2 奔腾 3重复4 恢复5 观赏6欣赏7 期待8等待我会选 1√3 √我会读 1 ，，。

，，，。

我会读 1 、kàn k ān 看家y ìng y īng 应该 2 、画去：战从跟2 D目 7 ①技生 3、⑴ 种类多⑵ 没有鸟我没有看见鸟⑶①② 4 、看清楚了3 声音形态观众这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

5 一只画眉鸟飞了出4 ⑴远近⑵ 隆隆的响声闷雷滚动越来越大颤动了，我们的掌声把它一吓，它又飞进了叶丛。

一道白线逐渐拉长变粗横贯江面只见白浪翻滚形成一堵4* 火烧云两丈高的水墙犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡飞奔而我会补án úū ào áo sh i ōng ó来⑶人声鼎沸踮着脚又沸腾起来我会写杏黄枣红橄榄绿桃红柳绿玫瑰红高粱红5 从大潮的形态和潮声感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。

我会做勇猛威风清楚讨厌2* 雅鲁藏布大峡谷我会填 1 、一匹马一条大狗几条小狗一头大狮子2 、正在模糊我会补u ān āo ài h ǎn m ǎ āì不知道哪里去了也不见了一转眼我会写千姿百态不容置疑涓涓细流郁郁苍苍人迹罕至我会查皿 4 Y y íng 横折折折钩充满皑皑白雪云遮雾涌一争高下神秘莫测我会画1 、○2、△ 3.△4. △5. ○我会填条个棵座幅位我会排2431我会选2 √我会读 1. 闷热烦闷号召号召 2. 虽然⋯⋯但是⋯⋯3⑴ √我会改 1 、一阵狂风把路旁的那棵老树刮倒了。