2018年陕西省高考生物试题与答案

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2018年陕西省高考生物押题卷与答案

2018年陕西省高考生物押题卷与答案注意事项：1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，总分90分，考试时间40分钟。

其中第7～10题为必答题，第11～12题为选考题。

2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。

一、选择题:本题共6小题，每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．下列有关细胞结构或者组成物质的说法错误的是（）A.“囊泡”在细胞内穿梭往来，繁忙地运输货物，高尔基体在其中起重要交通枢纽作用B.染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子双链也随之解旋C.肌细胞的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的,肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应D.细胞膜上的糖类，可以一部分与蛋白质结合形成糖蛋白，一部分与脂质分子结合成糖脂2. 下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（）A.基因的表达需要酶和ATP，酶和ATP也是基因表达的产物B.加酶和加热促进H202分解的机理相同C.ATP的形成不一定伴随着氧气的消耗D.ATP是RNA水解的产物之一3. 关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A.激素不能提供能量,与机体的能量代谢没有关系B.当垂体受损时，会影响到尿量但基本不影响排尿反射C.炎热环境下，人体的散热量明显大于产热量D.血浆渗透压的大小主要与HCO3-的含量有关4．某病原体能够分泌细胞分裂素类似物，侵染竹子后，会使其侧芽生长失控，形成大量分枝。

下列叙述正确的是（）A．该细胞分裂素类似物是一种植物激素B．未被侵染竹子的侧芽由于生长素浓度低而表现为生长受抑制C．侧芽生长失控是由于该部位生长素含量与细胞分裂素含量的比值变大导致的D．该现象说明细胞分裂素能够解除植物的顶端优势5．下列有关生物变异的叙述，正确的是（）A．DNA中碱基对的替换、增添和缺失不一定引起蛋白质结构改变B．单倍体植株的体细胞中没有同源染色体，不能产生正常配子C．染色体结构变异都会使染色体上基因的数目和排列顺序改变D．有性生殖产生的后代具有更大变异性的根本原因是基因突变6．同位素标记法是生物学研究常用的一种方法，下列相关叙述正确的是（）A．给洋葱根尖供应3H标记的尿嘧啶核苷酸探究分泌蛋白的合成和分泌过程B．用15N标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式C．给豚鼠供应18O2，呼出气体中不含有C18O2D．给小麦供应14CO2，14C不会出现在线粒体中二、非选择题:包括必考题和选考题两部分。

陕西省西安市达标名校2018年高考五月调研生物试卷含解析

陕西省西安市达标名校2018年高考五月调研生物试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．物质X通过细胞膜的运输速率与膜内外浓度差成正比，且不具有载体饱和效应。

据此推断物质X进出细胞的方式为（）A．自由扩散B．主动运输C．协助扩散D．胞吞和胞吐2．2018年诺贝尔获奖者之一詹姆斯·艾利森研究了一种作为免疫系统“刹车”的蛋白质。

他发现，松开这个“刹车”，有可能释放免疫细胞来攻击肿瘤。

下列有关叙述错误的是（）A．肿瘤患者体内“刹车”的蛋白质的作用机理类似于自身免疫病B．肿瘤患者体内“刹车”的蛋白质基因的表达可能抑制了T细胞的作用C．攻击肿瘤的免疫细胞是效应T细胞D．詹姆斯·艾利森的发现可能为治疗肿瘤提供新方法3．下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（）A．ATP脱去两个磷酸基团后，形成的物质是某些酶的基本组成单位之一B．人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，所以不能合成ATPC．无氧呼吸的两个阶段都需要酶的参与，都有ATP产生D．同一生物体内各种酶的催化条件都相同，其催化效率受温度和pH的影响4．图表示中心法则，下列叙述错误的是（）A．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质B．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础C．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链5．某研究小组以健康的橄榄幼苗为实验材料，移栽前用外源生长素吲哚丁酸（IBA）对橄榄幼苗根系进行浸泡处理，所使用的生长素浸泡液浓度分别为100μmol/L、300μmol/L、500μmol/L，每组处理时间分别为1h、3h、5h、CK组培养液未加生长素，栽培45d后取样测定橄榄幼苗地上部和地下部生长量，实验结果如图所示，下列叙述错误的是（）A．实验的自变量有生长素溶液的浓度及处理时间B．CK组没有用生长素处理，幼苗因缺乏生长素不生长C．实验结果表明幼苗地上部与根系对生长素反应不同D．根据上述指标无法确定橄榄幼苗移栽的最佳处理方法6．下列关于人体内环境及其稳态的叙述中正确的是A．内环境是人体细胞代谢的主要场所B．组织液和血浆成分相似，只是组织液中蛋白质含量相对较高C．肺泡中的02进入组织细胞参与有氧呼吸，共通过11层生物膜D．内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和PH等保持不变7．为研究细胞分裂素对营养物质调配的影响，将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1），对插条的处理方法及结果如图2。

2018年高考真题全国2卷生物(附答案解析)

绝密★启用前2018年普通高等学校招生统一考试生物试题卷一、单选题1．下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分2．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输3．下列有关人体内激素的叙述，正确的是A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育4．有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是A．风干种子中有机物的消耗减慢B．风干种子上微生物不易生长繁殖C．风干种子中细胞呼吸作用的强度高D．风干种子中结合水与自由水的比值大5．下列关于病毒的叙述，错误的是A．从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C．HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率6．在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞，有关癌细胞特点的叙述错误A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少二、非选择题7．为了研究某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性，某同学选取来自树冠不同层的A、B两种叶片，分别测定其净光合速率，结果如图所示。

2018年陕西省咸阳市高考生物一模试卷及答案.doc

2018年陕西省咸阳市高考生物一模试卷一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．（2分）地球上瑰丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态，但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。

下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（）①肝脏②血液③神经元④草履虫⑤细胞内各种化合物⑥HIV病毒⑦一片草地上的所有蒲公英⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物A．⑤③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑨⑩D．⑥②①④⑦⑨2．（2分）在电子显微镜下，蓝藻和霉菌中都能观察到的结构是（）A．核糖体和细胞膜B．线粒体和细胞壁C．核糖体和拟核D．线粒体和高尔基体3．（2分）下列有关组成生物体的化合物的叙述，正确的是（）A．叶绿素和血红蛋白中特有的元素分别是Mg和Fe，均为微量元素B．在细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体和质粒中均含有核糖C．脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能D．蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关4．（2分）如图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是（）A．④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式不同B．①和②均能够能萌发形成幼苗C．③在生物体内主要以化合物形式存在D．点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类5．（2分）结构与功能的统一性是生物学观点之一，下列叙述不正确的是（）A．哺乳动物成熟红细胞的核退化可为携带O2的血红蛋白腾出空间B．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，有信息交流的作用C．卵细胞较大有利于与环境进行物质交换，为胚胎发育提供养料D．心肌细胞中的线粒体数量比较多，可以为其收缩提供充足能量6．（2分）将相同的洋葱表皮细胞分别放置在不同浓度的含有物质M的溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如图．对结果的解释最合理的是（）A．细胞吸收M的方式为自由扩散B．细胞吸收M需载体蛋白的参与C．细胞吸收M的方式为主动运输D．细胞吸收M所需能量供应不足7．（2分）下列有关ATP的叙述，都不正确的一组是（）①蛔虫体细胞中没有线粒体，不能产生ATP②植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动③A TP中的能量可来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能④人体在剧烈运动中，细胞内产生ATP的速率远超过产生ADP的速率⑤A TP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应⑥A TP与绝大多数酶的组成元素不存在差异⑦A TP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质A．①②④⑥B．①②⑤⑥C．②③⑤⑥D．③④⑤⑦8．（2分）如图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化．下列叙述正确的是（）A．温度降低时，乙图中的e点不变，d点右移B．H2O2量增加时，乙图中的e点上升，d点左移C．最适温度下，pH＝c时，乙图中e点的值为0D．最适温度下，pH＝a时，乙图中e点下移，d点左移9．（2分）下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A．分离各种细胞器时，我们通常采用的方法是密度梯度离心法B．观察口腔上皮细胞中的线粒体时，需将细胞放入清水中保持活性C．采用模型构建的方法，能够帮助我们认识人体血糖平衡调节的机制D．检测样液中是否有葡萄糖，加入适量斐林试剂后摇匀并观察颜色变化即可10．（2分）将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示，下列叙述正确的是（）A．0～4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B．0～1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C．2～3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D．0～1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压11．（2分）下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是（）A．细胞分化使细胞功能趋向全面化，有利于提高各种生理功能的效率B．细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能和遗传物质均发生变化C．细胞凋亡受生物体遗传物质的控制，对生物体完成正常发育是有利的D．细胞癌变是正常基因在致癌因子的作用下突变为原癌基因所造成的12．（2分）下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是（）A．T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，离心的目的是将T2噬菌体中DNA与蛋白质分离B．植物细胞质壁分离实验中，滴加0.3g/mL蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C．观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中，可以观察到同源染色体彼此分离现象D．绿叶中色素提取和分离实验中，分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同13．（2分）下列有关基因分离定律和基因自由组合定律说法正确的是（）A．一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循自由组合定律B．分离定律发生在配子产生过程中，自由组合定律发生在配子随机结合过程中C．多对等位基因遗传时，在等位基因分离的同时，非等位基因自由组合D．若符合自由组合定律，双杂合子自交后代不一定出现9：3：3：1的性状分离比14．（2分）某玉米品种含一对等位基因A和a，其中a基因纯合的植株花粉败育，即不能产生花粉，含A基因的植株完全正常。

2018年全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ)(含解析)

2018年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．（6分）生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（）A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶2．（6分）生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA﹣蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是（）A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA﹣蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA﹣蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶3．（6分）下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（）A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3﹣B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象4．（6分）已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数。

结果如图所示。

据图分析，下列相关叙述不合理的是（）A．乙组加入了药物X后再进行培养B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构5．（6分）种群密度是种群的数量特征之一。

下列叙述错误的是（）A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱6．（6分）某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。

2018年高考生物Ⅱ(陕西用)

2018年高考生物Ⅱ1.下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是【】A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2的运输D．细胞质某些蛋白质是染色体的重要组成成分2.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是【】A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B．固醇类的激素进入靶细胞的过程属于主动运输C．神经细胞受到刺激产生的Na+内流属于被动运输D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输3.下列关于人体内激素的叙述，正确的是【】A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分D．青春后，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育4.有些种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是【】A．风干种子中有机物的消耗减慢B．风干种子上微生物不易生长繁殖C．风干种子中细胞呼吸作用的强度高D．风干种子中结合水与自由水的比值大5.下列关于病毒的叙述，错误的是【】A．从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其溶解C．HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率6.在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。

有关癌细胞特点的叙述错误的是【】A.细胞中可能发生单一基因突变，细胞黏着性增加B.细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化C.细胞中染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制D.细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少29.为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。

在实验过程中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标回答下列问题：（1）请完善下面的实验步骤①将若干只大鼠随机分成Ａ、B两组后进行处理，A组（对照组）的处理是；Ｂ组的处理是②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。

2018-2019年高中生物陕西高考测试练习试卷【71】含答案考点及解析

2018-2019年高中生物陕西高考测试练习试卷【71】含答案考点及解析DA．PPO催化多酚类物质的生化反应B．相同温度时，pH 7.8的酶促反应产物比pH 8.4的少C．在制备麦芽过程中应将反应条件控制在温度80℃、pH 8.4D．高于90℃，若PPO发生热变性，一定温度范围内温度越高变性越快【答案】C【解析】试题分析：酶具专一性，PPO（多酚氧化酶）能催化多酚类物质的生化反应，A项正确；根据图解，在不同的温度条件下PH为8.4时PPO活性最高，故此条件下酶促反应产物最多，B项正确；因为PPO的作用会降低啤酒的质量，故制备麦芽过程中需降低其活，而温度80℃、pH 8.4时酶活性最高，C项错误；温度可以酶变性失活，一定温度范围内温度越高，变性越快，D项正确。

考点：本题考查温度和PH对酶活性的影响，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。

5.下列生理活动与蛋白质功能无关的是A．氧气在血液中的运输B．叶绿体色素吸收光能C．葡萄糖在细胞内氧化分解D．肾小管细胞对葡萄糖的重吸收【答案】B【解析】试题分析：氧气在血液中的运输与血红蛋白有关；葡萄糖在细胞内氧化分解需要酶的参与；肾小管细胞对葡萄糖的重吸收方式是主动运输，需载体蛋白的协助；A、C、D三项都有关；叶绿体色素吸收光能与蛋白质无关，B项正确。

考点：本题考查与蛋白质有关的生理活动，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

6.丙氨酸的R基为－CH3，赖氨酸的R基为－C4H10N，在它们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子数分别是( )A．9、21、4、3 B．9、19、4、1 C．9、19、3、3 D．9、19、3、2【答案】C【解析】试题分析：不同种类的氨基酸R基在变化，其他部分都相同。

肽链是有规律的连接，先写出二肽R基以外的部分为C4H6O3N2，再把R基的C5H13N加上，分子式为C9H19O3N3。

2018年陕西省普通高中学业水平考试(样题)生物试题及答案

2018 年陕西省普通高中学业水平考试（样
题）生物
注意事项：
1 ．本试卷分第一部分和第二部分。

第一部分为选择题，第
二部分为非选择题。

2 ．考生领到试卷后，必须按规定在试卷上填写姓名、考籍
号、座位号，并在答题卡上涂黑对应的试卷类型信息点。

3 ．所有答案必须在答题卡上指定区域内作答。

考试结束后，
将本试卷和答题卡一并交
回。

第一部分（选择题共 60 分）
一、选择题（共 30 小题，每小题 2 分，计 60 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1 ．细胞既是生物体结构和功能的基本单位，又是一个生命
系统的基本层次。

下列相关叙述正确的是
A ．显微镜下可观察到所有细胞均具有明显的核仁
B ．病毒是一类细胞结构最简单的生物
C ．同一个体内不同细胞的形态和结构均相同
D ．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性
2 ．组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到，且对
生物体的生命活动具有一定的作用。

下列相关叙述正确的是
A ．微量元素在生物体内含量很少因此作用微小
- 1 -。

2018年陕西省普通高中学业水平考试真题(高中生物)

2018年陕西省普通高中学业水平考试真题（时间：90分钟满分：100分）一、选择题(共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.细胞学说的建立对现代生物科学的发展具有重要意义，是自然科学史上的一座丰碑。

下列有关叙述错误的是（）A.细胞学说的建立使人类对生物的研究进入到了细胞水平B.细胞学说认为所有生物均以细胞作为结构和功能的基本单位C.细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生D.显微镜技术的使用在细胞学说建立的过程中发挥了重要作用(2.蛋白质之所以成为生命活动的主要承担者，与其结构的多样性密切相关。

下列有关叙述错误的是( )A.组成蛋白质的基本单位是氨基酸，其侧链基团的种类成千上万B.氨基酸排列顺序的多样性是蛋白质结构多样性的原因之一C.熟鸡蛋易消化的原因是高温破坏了蛋白质的空间结构D.肽链盘曲折叠多种多样是蛋白质结构多样性的原因之一3.细胞作为最基本的生命系统，它的边界是细胞膜。

下列有关叙述错误的是（）A.细胞膜上的蛋白质种类和数量越多，则细胞膜的功能越复杂B.细胞膜的主要组成成分是蛋白质和糖类；C.人鼠细胞融合实验表明细胞膜具有一定的流动性D.磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架4.下列实验中.相关物质或结构、选用的试剂与颜色变化的关系，正确的是（）A.染色体-龙胆紫-灰蓝色B.脂肪-苏丹III-红色吡罗红-红色 D.线粒体-健那绿-蓝绿色5.物质进出细胞的方式与其大小、性质及细胞膜的结构有关。

下列相关叙述正确的是（）A.氧气进入红细胞的方式是主动运输B.抗体以胞吐(外排)的方式排出细胞C.被动运输需要能量和载体蛋白+进出细胞的速率仅与膜内外两侧浓度差有关、6.细胞每时每刻都进行着许多化学反应，这些反应的顺利进行离不开酶与ATP。

下列有关叙述正确的是（）A.低温、高温、过酸和过碱均可使酶失活B.酶是由活细胞产生的具有催化作用的蛋白质是细胞生命活动的直接能源物质的结构简式是A-P-P-P7.细胞呼吸是生物体内重要的代谢活动，它为生命活动提供能量。

2018年高考全国各地生物试题答案及解析(word版)

1 课标卷Ⅰ理科综合生物卷解读<适用地区：河南、河北、山西、陕西、湖北、江西、湖南）知识点分布：选择题1.关蛋白质合成地基础知识；2. 有丝分裂和减数分裂;3. 植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子;4.免疫调节等；5. 生态学部分种群、群落和生态系统；6. 验证孟德尔分离定律.非选择题29.物质鉴定及植物代谢<11分）30.血糖地调节<10分）31.基因分离定律地验证<12分）32.生态学群落演替和生态系统地稳定性<6分）选做题<15分）39.泡菜地制作40.基因工程、蛋白质工程、胚胎工程一、选择题<共6题，每题6分）1.关于蛋白质生物合成地叙述，正确地是< ）A．一种tRNA可以携带多种氨基酸B．DNA聚合酶是在细胞核中合成地C．反密码子是位于mRNA上相邻地三个碱基D．线粒体中地DNA能控制某些蛋白质地合成【答案】D【解读】tRNA地一端有三个碱基外露为反密码子，与mRNA上地密码子进行碱基互补配对，另一端携带一种氨基酸到达核糖体上，通过发生脱水缩合形成肽健，合成多肽链.所以A、C错误.DNA聚合酶是蛋白质，在核糖体上合成，而细胞核内无核糖体，不能合成蛋白质，因而DNA聚合酶是在细胞质中合成地蛋白质类酶，通过核孔进入细胞核发挥作用.B错.线粒体中不仅具有自己地DNA，而且还有核糖体，能够通过转录和翻译控制一部分蛋白质地合成，所以核糖体具有一定地独立性.D正确.【试题点评】本题不偏不难，正面考查了有关蛋白质合成地基础知识，DNA聚合酶是在细胞核内起催化作用地，部分考生可能会误选B.本题主要涉及地知识点是化合物地本质及合成、基因控制蛋白质合成过程中有关概念及特点.旨在考查考生对蛋白质合成过程中相关知识点地识记及初步分析问题地能力.2．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂地叙述，正确地是< ）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同【答案】C【解读】有丝分裂和减数分裂分裂期过程地最大区别是染色体地行为不同.有丝分裂前期有同源染色体但不联会，中期染色体地着丝点被纺锤丝拉到赤道板位置排列整齐，后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离并分别移向细胞地两极，此时染色体数目暂时性加倍，DNA分子数不变，分裂地结果是分裂前后染色体数与DNA分子数与分裂前一样.减数第一次分裂前期同源染色体联会，中期是联会地同源染色体被拉到赤道板地两侧并列分布，后期同源染色体分离及非同源染色体地自由组合，分裂地结果是染色体数目和DNA 数目均减少一半.由于DNA是在间期复制地，在分裂期总数未增加.有丝分裂地前期无同源染色体联会地行为，所以A、B、D错.减数分裂是高中生物地重点和难点，有丝分裂和减数分裂共同成为遗传地细胞学基础，对于理解生物地遗传和变异及其规律十分重要,近几年课标卷中考查较少，今年地试卷重新显示了本部分知识地应有地位.【试题点评】本题通过有丝分裂和减数第一次分裂中有关染色体行为和DNA数目变化规律地内容，考查两种分裂方式地相同点和不同点，考查学生对两种分裂方式地识记和分析解决问题地能力.此题有一定难度，区分度较好，体现地生物学地核心知识点考查，命题角度常规，不偏不怪，只要对知识掌握较牢，能把握问题地本质，可以顺利作答.3．关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子地叙述，正确地是< ）A．吸收不同矿质元素离子地速率都相同B．低温不影响矿质元素离子地吸收速率C．主动运输矿质元素离子地过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输地方式吸收矿质元素离子【答案】C【解读】对植物细胞主动运输地考查.关于主动运输，把握两个要点：1是载体，2是能量.载体为蛋白质，不同生物及同一生物地不同细胞之间存在个体差异，根本原因在于基因或基因地选择性表达不同.不同地载体地工作效率可能会有差异.能量来源于细胞呼吸，凡是影响细胞呼吸地因素皆影响主动运输地效率.题干中已经说明矿质元素地吸收是通过主动运输，叶肉细胞是活细胞，它需要地矿质元素也只能通过主动运输地方式进行.【试题点评】本题考查主动运输地条件和影响因素等相关知识，旨在考查学生对主动运输条件及影响因素地识记和理解能力.4．示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后地情况,下列叙述错误地是< ）A．从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感D．从图丁可以看出，HIV对实验药物b敏感【答案】D【解读】对必修3免疫部分地考查，体现了考纲对获取信息能力和处理信息能力地地要求.图甲中发生了从RNA到DNA地分子合成过程，但存在干扰因素酶降解RNA，会使部分考生疑惑不解，因为高中生物课是不讲这些地.而后面地信息“整合到动物染色体”又会让考生联想起课本上地知识，坚定不选A地信心.乙图中横标为感染时间，纵标为抗体水平，那么产生体液免疫是不容置疑地了.丙、丁地区别在于纵轴代表地量不同，丙是发挥特异性免疫地T细胞，而丁却是HIV病毒地数量.C、D地说法相似，应选其一.C加入药物a 后T细胞数量上升，说明HIV被杀死，进而HIV破坏T细胞地过程减弱，T细胞数量上升.D选项中，加入药物b后，HIV病毒上升，说明HIV对该药物不敏感，故D错误.【试题点评】本题通过逆转录、免疫等知识，考查学生对特异性免疫过程地识记、理解、应用能力；识图、分析和处理问题地能力.5．某农场面积为140hm2，农场丰富地植物资源为黑线姬鼠提供了很好地生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠地种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误．．地是< ）A．鹰地迁入率增加会影响黑线姬鼠地种群密度B．该农场黑线姬鼠地种群密度约为100只/hm2C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落地丰富度下降D．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少【答案】C【解读】对生态学部分种群、群落和生态系统地考查.涉及到种群密度调查，群落中生物数量变化规律，群落丰富度地概念，营养结构和能量传递地问题.重点是种群数量与群落丰富度两个概念地区别，种群密度突出单位空间内某种生物地个体数量，群落地丰富度包含两方面地含义：一是群落内物种地数量，二是全部生物个体地总数量.所以群落中一种生物数量地下降未必说明群落地丰富度地下降.<群落地生物丰富度与群落地物种丰富度应为不同地概念）在4个选项中只有一个需要计算时，一般都是准确地，可以先不算而是对其他选项进行判断.【试题点评】本题通过种群密度地测量与计算、能量流动特点等相关知识，主要考查对种群密度地计算能力、对能量流动特点地分析能力.6．若用玉M为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小地是< ）A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状地显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法【答案】A【解读】孟德尔分离定律地本质是杂合子在减数分裂时，位于一对同源染色体上地一对等位基因分离，进入不同地配子中去，独立地遗传给后代.验证孟德尔分离定律一般用测交地方法，即杂合子与隐性个体杂交.所以选A.杂交地两个个体如果都是纯合子，验证孟德尔分离定律地方法是杂交再测交或杂交再自交，子二代出现1 : 1或3 ：1地性状分离比；如果不都是或者都不是纯合子可以用杂交地方法来验证，A正确；显隐性不容易区分容易导致统计错误，影响实验结果，B错误；所选相对性状必须受一对等位基因地控制，如果受两对或多对等位基因控制，则可能符合自由组合定律，C错误；不遵守操作流程和统计方法，实验结果很难说准确，D错误.此题不难，但会有不少考生错选，原因是对所学知识地本质不能很好地把握，而是仅限于表面地记忆.【试题点评】本题通过孟德尔实验验证所需要满足地条件等相关知识，主要考查对孟德尔实验验证所要注意因素分析判断能力.二、非选择题<共39分）29.<11分）某油料作物种子中脂肪含量为种子干重地70 %.为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪地含量变化，某研究小组将种子置于温度、水分<蒸馏水）、通气等条件适宜地黑暗环境中培养，定期检查萌发种子<含幼苗）地脂肪含量和干重，结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d时减少了90%，干重变化如图所示.回答下列问题：<1）为了观察胚乳中地脂肪，常用染液对种子胚乳切片染色，然后再显微镜下观察，可见色地脂肪微粒.<2）实验过程中，导致种子干重增加地主要元素是<填“C”、“N”或“O”）.<3）实验第11d如果使萌发种子地干重<含幼苗）增加，必须提供地条件是和.【答案】<1）苏丹Ⅲ<Ⅳ）橘黄<红） <2） O<3）一定地光照适宜地水分和矿质营养<无机盐）【解读】以种子萌发为背景，重点考查了植物代谢地基本知识.但是对知识地要求很低，主要是对考生从试题中获取信息和处理信息地能力进行综合考查，第<2）、<3）题思考空间较大，而答案却又较为简单，利于评分地客观公正.体现了高考试题能力立意地主题.<1）属于记忆类.<2）从图中可以看出，种子地干重先增加后减少，在6-8 d时最大.培养条件为黑暗，蒸馏水.干重增加不可能是来源于光合作用和矿质元素地吸收，因而导致种子干重增加地主要元素不会是C和N，只能是O.为什么？应是吸收地水参与种子中物质代谢以及成为结合水等，导致种子干重增加.特别是胚乳中脂肪转化为幼苗中糖等亲水物质，会使细胞中结合水增加.<3）从图中可知，实验第11d时种子干重已经下降到开始时水平，并呈继续下降趋势，说明种子通过呼吸和生长发育，胚乳中地脂肪已经消耗殆尽，幼苗再增加干重只能靠幼苗地光合作用及从培养液中吸收无机盐离子.【试题点评】本题考查种子萌发过程中物质地变化，实验生物组织中化合物地检测、有机物地相互关系、光合作用影响因素等相关知识，主要考查对光合作用影响因素地识记和理解能力及提取信息地能力.30.<10分）胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体地数量增加，已知这些细胞膜上地载体转运葡萄糖地过程不消耗ATP.回答下列问题：<1）胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外地运输方式是，葡萄糖进入骨骼肌细胞内地运输方式是.<2）当血糖浓度上升时，胰岛素分泌，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体地数量增加，其意义是.<3）脂肪细胞<填“是”或“不是”）胰岛素作用地靶细胞.<4）健康人进餐后，血糖浓度有小幅度增加.然后恢复到餐前水平.在此过程中，血液中胰岛素浓度地相应变化是.【答案】<1）胞吐协助扩散<运输） <2）增加促进葡萄糖进入骨骼肌细胞，在细胞内地利用，降低血糖难度. <3）是 <4）先增加，后减少并趋于稳定.【解读】<1）题干已经说明“已知这些细胞膜上地载体转运葡萄糖地过程不消耗ATP”，故为协助扩散.<2）当血糖浓度上升时，会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素.胰岛素是唯一降血糖地激素，其发挥作用地机理是促进葡萄糖进入组织细胞，促进葡萄糖在细胞内地氧化分解和转化为非糖类物质，促进转化为糖原.<3）“胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体地数量增加”，说明脂肪细胞是胰岛素作用地靶细胞.(4>健康人进餐后，由于食物地消化和营养物质地吸收，血糖会上升，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，是血糖浓度下降，刺激减弱，分泌地胰岛素量也减少，随着胰岛素地不断被分解，胰岛素含量下降，并逐渐趋于稳定.【试题点评】本题通过血糖调节和物质跨膜运输方式地相关知识，主要考查对血糖调节过程及物质跨膜运输方式地理解能力及对信息地提取能力.31.<12分）一对相对性状可受多对等位基因控制，如某植物花地紫色<显性）和白色<隐性）.这对相对性状就受多对等位基因控制.科学家已从该种植物地一个紫花品系中选育出了5个基因型不同地白花品系，且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异.某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株，将其自交，后代均表现为白花.回答下列问题：<1）假设上述植物花地紫色<显性）和白色<隐性）这对相对性状受8对等位基因控制，显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示，则紫花品系地基因型为；上述5个白花品系之一地基因型可能为<写出其中一种基因型即可）<2）假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成地，还是属于上述5个白花品系中地一个，则：该实验地思路.预期地实验结果及结论.【答案】(1> AABBCCDDEEFFGGHH aaBBCCDDEEFFGGHH<写出其中一种即可）(2> 用该白花植株地后代分别与5个白花品系杂交，观察子代花色若杂交子一代全部是紫花则该白花植株一个新等位基因突变造成地；若在5个杂交组合中如果4个组合地子代为紫花，与其中地1个组合地杂交子一代为白花，则该白花植株地突变与之为同一对等位基因造成地.【解读】题干中地重要信息已经用蓝色标出.由于8对等位基因共同控制一对相对性状，紫花为显性性状，白花为隐性性状，某同学在大量种植该紫花品系时，后代几乎全部还是紫花植株<偶然发现一株白花植株），说明是纯合体，其基因型是AABBCCDDEEFFGGHH.科学家从中选育出地5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异，白花品系自交后代全部为白花植株，因而白花品系也是纯合体，花色由8对等位基因控制，可以有至少5- 6个白花品系，并且与紫花纯合体AABBCCDDEEFFGGHH只有一对等位基因地差异，又是隐性性状，其基因型可能是其中一对为隐性基因，其他全部是显性基因如：aaBBCCDDEEFFGGHH、AAbbCCDDEEFFGGHH、AABBccDDEEFFGGHH等.某同学偶然发现地白花植株也是与紫花品系只有一对等位基因存在差异，那么它可能与科学家选育地上述5个白花品系中地某一个白花品系基因型相同，也许是一个新等位基因突变造成地，现目地是通过杂交实验进行鉴定.假若该白花植株为上述5个白花品系中地一个，则相同基因型白花植株杂交后代还是白花植株，基因型不同又是仅相差一对等位基因地白花植株杂交子一代为紫花植株.【试题点评】本题通过基因地分离定律相关知识，主要考查对分离定律地理解能力和杂交实验地设计能力.32.<6分）南方某地地常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏.停止砍伐一段时间后，.回答下列问题：<1）该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替地类型为演替.常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复地原因，除了植物地种子或者繁殖体可得到保留外，还可能是原有地条件也得到基本保留.<2）在有上述群落构成地生态系统中，恢复力稳定性最强地是生态系统，抵抗力稳定性最强地是生态系统.<3）与草丛相比，针叶林地动物分层现象较为<填“简单”或“复杂”），原因是.【答案】<1）次生土壤条件 <2）草丛常绿阔叶林<3）复杂植物地种类数多并且有较为复杂地分层现象，能为动物提供复杂地栖息场所和食物来源.【解读】<1）该地是因为过度砍伐造成地森林破坏，所以土壤没变，土壤中会留下原来植物地种子和根系，所以只能是次生演替<2）上述群落中草丛群落生物种类最少，营养结构最简单，遭到破坏后最容易恢复，常绿阔叶林群落生物种类最多，营养结构最复杂，所以抵抗力稳定性最强. <3）植物为动物提供了食物和栖息场所，动物随植物分层而分层，所以与草丛相比，针叶林中地动物分层现象较为复杂.【试题点评】本题通过考查生态系统地空间结构、恢复力稳定性和演替等相关知识，主要考查对初生演替和次生演替、恢复力稳定性等概念地理解能力；考查对动物分层地原因地理解和实际问题地分析能力三、选做题39．【生物——选修1 生物技术实践】<15分）回答下列有关泡菜制作地习题：<1）制作泡菜是，所用盐水煮沸，其目地是.为了缩短制作时间，有人还会在冷却后地盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液地目地是.<2）泡菜制作过程中，乳酸发酵过程即为乳酸菌进行地过程.该过程发生在乳酸菌地中.<3）泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量地因素有、和等.<4）从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸，这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌地消长规律是，原因是：.【答案】<1）消灭杂菌增加乳酸菌含量 <2）无氧呼吸细胞质 <3）温度、食盐用量、腌制时间 <4）乳酸菌数量增加，杂菌数量较少乳酸菌比杂菌更为耐酸【解读】<1）盐水中可能含有杂菌，制作泡菜时，所用盐水需要煮沸，以便杀死盐水中地杂菌.陈泡菜中含有现成地乳酸菌，加入后，可以缩短制作时间.<2）乳酸发酵地过程即为乳酸菌进行无氧呼吸地过程.该过程发生在乳酸菌细胞地细胞质基质中.<3）都泡菜地制作过程中，影响亚硝酸盐含量地因素有温度过高、食盐用量不足、腌制时间等.<4）从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内，泡菜液逐渐发酸，这段时间内泡菜坛中乳酸菌数量增加，其他杂菌较少；原因是酸性条件下，不利于杂菌生存，增加乳酸菌地数量.【试题点评】本题通过考查泡菜制作地相关基础知识，主要考查识记能力和对相关知识地判断能力.40．【生物——选修3 现代生物科技专题】<15分）阅读如下材料：材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在，得到了体型巨大地“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草.材料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶地基因进行改造，使其表达地T4溶菌酶地第3位地异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97为地半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶地耐热性.材料丙：兔甲和兔乙是同一物种地两个雌性个体，科学家将兔甲受精卵发育成地胚胎移植到兔乙地体内，成功产出兔甲地后代，证实了同一物种地胚胎可在不同个体地体内发育.回答下列问题：<1）材料甲属于基因工程地范畴.将基因表达载体导入小鼠地受精卵中常用法.构建基因表达载体常用地工具酶有和.在培育转基因植物是，常用农杆菌转化发，农杆菌地作用是.<2）材料乙属于工程范畴.该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对进行改造，或制造制造一种地技术.在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变地原因是组成该酶肽链地序列发生了改变.<4）材料丙属于胚胎工程地范畴.胚胎移植是指将获得地早期胚胎移植到种地、生理状况相同地另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体地技术.在资料丙地实例中，兔甲称为体，兔乙称为体.【答案】<1）显微注射法限制性内切酶DNA连接酶农杆菌可感染植物，将目地基因转移到受体细胞中<2）蛋白质现有蛋白质新蛋白质氨基酸 <3）同供体受体【解读】(1>将基因表达载体导入小鼠地受精卵中常用显微注射法，构建基因表达载体常用地工具酶是限制性内切酶和DNA连接酶.农杆菌地作用是将目地基因导入到植物<受体）细胞内.<2）资料乙中地技术属于蛋白质工程地范畴，该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过对基因修饰或基因合成，对现有地蛋白质进行改造，或制造一种新地蛋白质地技术.在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变地原因是组成该酶肽链地氨基酸序列发生了改变.<3）胚胎移植是指将获得地早期胚胎移植到同种地、生理状态相同地另一个雌性动物体内，使之继续发育为新个体地技术.在资料丙实例中，兔甲称为供体，兔乙称为受体.【试题点评】本题通过基因工程和胚胎工程知识结合，主要考查对基础知识地理解和识记能力.2 课标卷Ⅱ生物部分及解读<适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、黑龙江、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、辽宁、云南）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出地四个选项中，只有一项是符合题目要求地.1．<2018新课标卷）关于DNA和RNA地叙述，正确地是A．DNA有氢键，RNA没有氢键 B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA【答案】：C【解读】DNA为双链，两条链间以氢键连接，RNA为单链，但也有双链区域，如tRNA三叶草构象，双链区域也含氢键，A错误；病毒是非细胞生物，只含有DNA或者RNA一种核酸，B错误；细胞生物都含有DNA和RNA，C正确；线粒体、叶绿体为半自主性细胞器，具有DNA，核糖体含rRNA和蛋白质，D错误.【试题点评】此题考查地对核酸基础知识地识记，难度不大.2．<2018新课标卷）关于叶绿素地叙述，错误地是A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B．被叶绿素吸收地光可用于光合作用C．叶绿素a和叶绿素b在红光区地吸收峰值不同D．植物呈现绿色使由于叶绿素能有效地吸收绿光【答案】D【解读】叶绿素中心元素是镁离子，A正确；色素地作用是吸收、传递、转化光能，进行光合作用，B正确；叶绿素a比叶绿素b在红光区地吸收峰值高，C正确；植物主要地吸收峰在蓝紫光区和红光区，绿光吸收最少，反射多，所以叶片呈现绿色，D错误.【试题点评】此题考查对色素基本知识地识记和判断能力，难度不大.3．<2018新课标卷）下列与各生物呼吸有关地叙述，错误地是。

2018-2019年高中生物陕西高考测试试卷【17】含答案考点及解析

2018-2019年高中生物陕西高考测试试卷【17】含答案考点及解析2018-2019年高中生物陕西高考测试试卷【17】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________题号一二三总分得分1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.下面关于种群的叙述正确的是( )①内蒙古草原上的全部牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小决定于出生率和死亡率、迁入率及迁出率A．①③⑤B．②④C．②④⑤D．③⑤【答案】D【解析】A．秋水仙素可以导致染色体数目和结构变异B．实验的自变量是秋水仙素溶液浓度和处理时间C．0.2%的秋水仙素溶液阻断中心体形纺锤体的能力更强，诱导成功率更高D．高倍镜下观察草莓芽尖细胞的临时装片，发现分裂中期染色体数目均为28【答案】B【解析】秋水仙素可导致染色体数目变异；在处理时间为0.5天、1天、2天时都是0.2%的秋水仙素溶液诱导成功率最高，但草莓是植物细胞，不含中心体；秋水仙素处理后，有的细胞染色体加倍，有的没有加倍，因而只有一部分细胞分裂中期染色体数目为28。

4.下列物质分子、结构与功能的对应，不正确是A．乙酰胆碱－突触小泡－信号分子B．纤维素－细胞壁－储能物质C．脱氧核糖核酸－染色体－遗传物质D．磷脂－细胞膜－基本支架【答案】B【解析】试题分析：突触小泡中含有神经递质，乙酰胆碱是常见的神经递质，神经递质属于信号分子，故A正确；细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，纤维素不是储能物质，故B错误；染色体的主要成分是脱氧核糖核酸和蛋白质，脱氧核糖核酸是生物的遗传物质，故C正确；细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，故D正确。

考点：本题考查组成细胞的化合物，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2018年生物真题及解析_2018年全国统一高考生物试卷(新课标ⅲ)

2018年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅲ）一、选择题:本题共6题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1．（6.00分）下列研究工作中由我国科学家完成的是（）A．以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B．用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C．证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D．首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成2．（6.00分）下列有关细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是（）A．成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B．细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C．两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D．哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆3．（6.00分）神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是（）A．细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B．细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C．细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反D．细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反4．（6.00分）关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B．有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上5．（6.00分）下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是（）A．植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B．食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C．有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D．植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP6．（6.00分）某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查。

下列叙述错误的是（）A．趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B．黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息C．黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D．黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目二、非选择题7．（9.00分）回答下列问题：（1）高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的上，该物质主要捕获可见光中的。

陕西省咸阳市达标名校2018年高考三月质量检测生物试题含解析

陕西省咸阳市达标名校2018年高考三月质量检测生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于生物变异的说法正确是A．基因突变的方向是由生物生存的环境决定的B．突变基因控制合成的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变C．一般情况下，根尖细胞能发生的变异类型有基因重组、基因突变、染色体变异D．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置2．质量分数为5%的葡萄糖溶液为血浆的等渗溶液。

给健康人静脉滴注100 mL的10%葡萄糖溶液后，一段时间内会发生A．尿液中有大量糖原B．血浆中抗利尿激素的浓度降低C．胰岛A细胞的分泌增强D．组织细胞摄取并氧化葡萄糖增加3．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输4．下列有关真核细胞增殖的说法，错误的是（）A．有丝分裂是真核生物体细胞增殖最主要的一种方式B．真核细胞的增殖过程都会进行遗传物质DNA的复制C．精子与卵细胞形成过程中，染色体的行为变化相同D．细胞类型变化以及数目的增多均依赖于细胞的增殖5．图为洋葱鳞片叶表皮浸没在1．3g/mL蔗糖中的显微照片，若细胞仍保持活性，有关叙述正确的是（）A．各细胞初始细胞液浓度一定相同B．各细胞此时细胞液浓度一定相同C．各细胞液蔗糖浓度此时可能与外界相等D．各细胞此时水分子的渗透速率可能为16．物质a是一种来自毒蘑菇的真菌霉素，能抑制真核细胞RNA聚合酶Ⅱ、Ⅲ参与的转录过程，但RNA聚合酶Ⅰ以及线粒体叶绿体和原核生物的RNA聚合酶对其均不敏感。

下表为真核生物三种RNA聚合酶（化学本质均为蛋白质）的分布、功能及特点，相关分析合理的是（）酶细胞内定位参与转录的产物对物质ɑ的敏感程度RNA聚合酶Ⅰ核仁rRNA 不敏感RNA聚合酶Ⅱ核基质hnRNA 敏感RNA聚合酶Ⅲ核基质tRNA 对ɑ的敏感程度存在物种特异性注：部分hnRNA是mRNA的前体，核基质是细胞核中除染色质与核仁以外的成分。

2018届陕西省高三年级第二次大联考理科综合生物试题(解析版)

陕西省2018届高三年级第二次大联考理科综合生物试题一、选择题1. 细胞中含磷化合物与生命活动密切相关，下列叙述中错误的是A. 核糖体无膜结构，但其组成成分中仍具有含磷化合物B. 小肠绒毛上皮细胞吸收K+会导致细胞内ADP含量增加C. 细胞核与线粒体中的含磷化合物只有DNA和RNAD. 突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程体现膜的流动性【答案】C【解析】核糖体无膜结构，其主要成分是蛋白质和rRNA，其中rRNA属于含磷化合物，A正确；小肠绒毛上皮细胞吸收K+的方式是主动运输，需要消耗ATP，因此会导致细胞内ADP含量增加，B正确；细胞核与线粒体中的含磷化合物有DNA、RNA和磷脂等，C错误；突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的方式是胞吐，利用了膜的流动性，D正确。

2. 下列关于细胞的生命历程的叙述，正确的是A. 胡萝卜细胞体现细胞全能性时无需进行细胞分化过程B. 恶性肿瘤细胞易扩散与转移的主要原因是细胞周期缩短C. 细胞通过减数分裂将一半的遗传物质传递给生殖细胞D. 细胞凋亡过程相关基因活动加强利于个体的生长发育【答案】D【解析】胡萝卜细胞体现细胞全能性时，先后经过了脱分化和再分化过程，A错误；恶性肿瘤细胞易扩散与转移的主要原因是细胞膜表面的糖蛋白减少，B错误；细胞通过减数分裂将一半的细胞核遗传物质传递给生殖细胞，C错误；细胞凋亡过程中，与凋亡相关基因活动加强，有利于个体的生长发育，D正确。

3. 下列关于中心法则的叙述，正确的是A. 亲代DNA能通过复制在子代中表达遗传信息B. 同一细胞中两种不同RNA合成有可能同时发生C. HIV侵入人的T淋巴细胞可利用自身的核糖体合成其蛋白质D. 细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和【答案】B【解析】亲代DNA能通过转录和翻译在子代中表达遗传信息，A错误；RNA是由DNA上的基因转录形成的，同一细胞中两种不同RNA合成有可能同时发生，B正确；HIV是病毒，没有核糖体，C错误；基因是有遗传效应使的DNA片段，因此细胞中DNA分子的碱基对数大于所有基因的碱基对数之和，D错误。

2018年高考理综生物真题试卷(全国Ⅲ卷)(含参考答案及过程详解)

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试理综生物（全国Ⅲ卷）注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题1.下列研究工作中由我国科学家完成的是（）。

A. 以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B. 用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C. 证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D. 首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成2.下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是（）。

A. 成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B. 细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C. 两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D. 哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆3.神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是（）。

A. 细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B. 细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C. 细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反D. 细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反4.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）。

A. 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B. 有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上5.下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是（）。

A. 植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B. 食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C. 有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D. 植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP6.某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查，下列叙述错误的是（）。

2018-2019年高中生物陕西高考精选试题【62】含答案考点及解析

2018-2019年高中生物陕西高考精选试题【62】含答案考点及解析D⑥有中心体的生物一定不是高等植物A．①③⑤⑥B．②④⑥C．④⑤D．⑤⑥【答案】D【解析】原核生物没有叶绿体，也能进行光合作用；原核生物没有线粒体，也能进行有氧呼吸，无氧呼吸不产生水，产生乳酸的无氧呼吸不产生二氧化碳；病毒没有细胞结构，但不是原核生物；原核生物的遗传物质是DNA；所有生物的蛋白质一定在核糖体上合成(病毒的蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成)；动物和低等植物细胞中有中心体，高等植物细胞中没有中心体。

5.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。

下列各项不符合关系的是A．Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B．Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C．Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD．Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫【答案】B【解析】试题分析：据图可知，Ⅰ表示的含义包括Ⅱ和Ⅲ，其中Ⅳ是Ⅱ的一部分。

体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液主要有血浆、组织液和淋巴，故A正确；突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜三部分，故B错；核酸包括DNA和RNA，RNA有三类，即信使RNA、转运RNA和核糖体RNA，故C正确；免疫包括特异性免疫和非特异性免疫，特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，故D正确。

考点：本题考查生物学的核心概念，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

6.让基因型YY（♂）与Yy（♀）的玉米杂交，其种子形成和萌发过程如图所示（甲、乙、丙代表相关结构）。

下列叙述正确的是A．母本产生的甲、乙、丙基因型分别有2、4、1种B．①过程中有机物的总量和种类一直呈上升趋势C．玉米YY与Yy正交和反交形成乙的基因型有差异D．受精卵形成甲时，经过4次有丝分裂，形成16个细胞组成的球状胚体【答案】C【解析】试题分析：种子中的胚由受精卵发育而来，胚乳由受精极核发育而来，珠被发育成种皮，受精卵的基因型有YY、Yy两种，胚乳的基因型有YYY、Yyy两种，种皮的基因型为Yy，A错误；种子萌发过程中，有机物的种类在增加，而总量在减少，B错误；正交胚乳的基因型有YYY、Yyy两种，反交胚乳的基因型有YYY、YYy两种，C正确；受精卵首先有丝分裂形成顶细胞和基细胞，然后顶细胞再经过4次有丝分裂，形成16个细胞组成的球状胚体，D错误。

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2018年陕西省高考生物试题与答案
（试卷满分90分，考试时间40分钟）
一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目
要求的。

1．下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是
A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原
B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程
C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输
D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分
2．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是
A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散
B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输
C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输
D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输
3．下列有关人体内激素的叙述，正确的是
A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快。

说明激素是高能化合物
B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性
C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分
D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育
4．有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是
A．风干种子中有机物的消耗减慢
B．风干种子上微生物不易生长繁殖
C．风干种子中细胞呼吸作用的强度高
D．风干种子中结合水与自由水的比值大
5．下列关于病毒的叙述，错误的是
A．从烟草花叶病毒中可以提取到RNA
B．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解
C．HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征
D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率
6．在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞，有关癌细胞特点的叙述错误的是A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加
B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化
C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制
D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少
三、非选择题：共54分。

（一）必考题（共39分）
29．（8分）
为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。

在实验过程中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。

回答下列问题：
（1）请完善下面的实验步骤
①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组（对照组）的处理是___________，B组的
处理是_____________。

②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。

③_______。

④对所得数据进行统计处理与分析
（2）实验结果与分析
B组大鼠生长发育的状况不如A组，出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的_________激素和________激素。

30．（8分）
为了研究某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性，某同学选取来自树冠不同层的A、B两种叶片，分别测定其净光合速率，结果如图所示，据图回答问题：
（1）从图可知，A叶片是树冠_________（填“上层”或“下层”）的叶片，判断依据是______________________。

（2）光照强度达到一定数值时，A叶片的净光合速率开始下降，但测得放氧速率不变，则净光合速率降低的主要原因是光合作用的_____________反应受到抑制。

（3）若要比较A、B两种新鲜叶片中叶绿素的含量，在提取叶绿素的过程中，常用的有机溶剂是______________。

31．（11分）
大型肉食性动物对低营养级肉食性动物与植食性动物有捕食和驱赶作用。

这一建立在”威慑”与“恐惧”基础上的种间关系会对群落或生态系统产生影响，此方面的研究属于“恐惧生态学”范畴。

回答下列问题
（1）当某种大型肉食性动物迁入到一个新的生态系统时，原有食物链的营养级有可能增加，生态系统中食物链的营养级数量一般不会太多，原因是__________。

（2）如果将顶级肉食性动物引入食物网只有三个营养级的某生态系统中，使得甲、乙两种植食性动物间的竞争结果发生了反转，即该生态系统中甲的数量优势地位丧失，假定该反转不是由于顶级肉食性动物的直接捕食造成的，那么根据上述“恐惧生态学”知识推测，甲的数量优势地位表失的可能原因是_______（答出一点即可）。

（3）若某种大型肉食性动物在某地区的森林中重新出现，会减轻该地区野猪对农作物的破坏程度。

根据上述“恐俱生态学”知识推测，产生这一结果的可能原因有______（答出两点即可）。

32．（12分）
某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状,豁眼雌禽产蛋能力强,已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同,豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制,且在W染色体上没有其等位基因。

回答下列问题：（1）用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交,杂交亲本的基因型为______。

理论上F1个体的基因型和表现型为_____， F2雌禽中豁眼禽所占的比例为______。

（2）为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽,请确定一个合适的杂交组合,使其子代中雌禽均为豁眼,雄禽均为正常眼,写出杂交组合和预期结果,要求标明亲本和子代的表现型,基因型。

（3）假设M/m基因位于常染色体上,m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼,而MM和Mm对个体眼的表现型无影响。

以此推测,在考虑M/m基因的情况下,若两只表现型均为正常眼的亲本交配,其子代中出现豁眼雄禽,则亲本雌禽的基因型为____,子代中豁眼雄禽可能的基因型包括______。

（二）选考题：共15分。

请考生从2道生物题中每科任选一题作答。

如果多做，则每科按所做的第一题计分。

37．[生物——选修1：生物技术实践]（15分）
在生产、生活和科研实践中,经常通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。

回答下列问题：
（1）在实验室中,玻璃和金属材质的实验器具_____（填“可以”或“不可以”）放入干热灭菌箱中进行干热灭菌。

（2）牛奶的消毒常采用巴氏消毒法或高温瞬时消毒法，与煮沸消毒法相比,这两种方法的优点是________。

（3）密闭空间内的空气可采用紫外线照射消毒,其原因是紫外线能_____，在照射前,适量喷洒______，可强化消毒效果
（4）水厂供应的自来水通常是经过_____ （填“氯气”“乙醇”或“高锰酸钾”）消毒的。

（5）某同学在使用高压蒸汽灭菌锅时,若压力达到设定要求,而锅内并没有达到相应温度,最可能的原因是______。

38．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）
某种荧光蛋白（GFP）在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光,这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达,某科研团队将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在GFP基因的5’末端,获得了L1-GFP融合基因（简称为甲）,并将其插入质粒P0,构建了真核表达载体P1,其部分结构和酶切位点的示意图如下,图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。

回答下列问题
（1）据图推断,该团队在将甲插入质粒P0时,使用了两种限制酶,这两种酶是______,使用这两种酶进行酶切是为了保证 ______，也是为了保证______。

（2）将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后,若在该细胞中观察到了绿色荧光,则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了_____和______过程。

（3）为了获得含有甲的牛,该团队需要做的工作包括:将能够产生绿色荧光细胞的_____移入牛的______中、体外培养、胚胎移植等。

（4）为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中,某同学用PCR方法进行鉴定,在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的______（填“mRNA”“总RNA”或“核DNA”）作为PCR模板。

参考答案
1．C 2．C 3．D 4．C 5．B 6．A 29．（8分）
（1）①手术但不切除垂体切除垂体
③每隔一定时间，测定并记录两组大鼠的体重
（2）生长促甲状腺
30．（8分）
（1）下层 A叶片的净光合速率达到最大时所需光照强度低于B叶片
（2）暗
（3）无水乙醇
31．（11分）
（1）生产者固定的能量在沿食物链流动过程中大部分都损失了，传递到下一营养级的能量较少（2）甲对顶级肉食性动物的恐惧程度比乙高，顶级肉食性动物引入后甲逃离该生态系统的数量比乙多（3）大型肉食性动物捕食野猪；野猪因恐惧减少了采食。

32．（12分）
（1）Z A Z A，Z a W Z A W、Z A Z a，雌雄均为正常眼 1/2
（2）杂交组合：豁眼雄禽（Z a Z a）×正常眼雌禽（Z A W）
预期结果：子代雌禽为豁眼（Z a W），雄禽为正常眼（Z A Z a）
（3）Z a Wmm Z a Z a Mm，Z a Z a mm
38．（15分）
（1）E1和E4 甲的完整甲与载体正确连接
（2）转录翻译
（3）细胞核去核卵母细胞
（4）核DNA。