“让世界充满爱”主题艺术大赛活动策划方案
让世界充满爱专题文艺晚会策划实施方案
让世界充满爱专题文艺晚会策划实施方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢国际残疾人日——“让世界充满爱”专题文艺晚会策划实施方案也许很多人不知道12月3日有什么与众不同，对大多数人来说，今天又是一个新的工作日的开始，在忙碌之中人们是否记得今天是国际残疾人日，也许此时你的身边正有一位残疾人等着你的帮助，当你知道了今天这个日子时，请你向身边的残疾人伸出你的援助之手，让他们与我们一起享受生活的快乐。
也希望这种关爱不仅仅是在今天这个日子才进行，希望今天只是一个开始始。
给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。
关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起。
一、演出形式残疾人与健全人同台演出，残疾人与健全人同唱一首歌，残疾人与健全人共同完成一个心愿，残疾人与健全人一起呼唤全世界对残疾人的关爱。
二、节目构成由天津市爱心艺术团、天津市残疾人艺术团、天津市歌舞剧院、天津少年艺术团、天津晓雨艺术团、市各专业及业余文艺团体、从事文艺事业的志愿者等组合构成。
三、演出时间2002年12月2日晚7:30 四、演出地点中国大戏院五、节目形式歌舞、戏曲、小品、腰鼓、器乐演奏、独唱、大合唱等六、节目统筹天津市群众艺术馆七、组织单位天津市媒体联合社会助残组委会天津市群众艺术馆八、协助单位天津市残疾人联合会九、主要演出、节目内容1、开场：残疾人艺术团合唱《让世界充满爱》、天津少年艺术团舞蹈、晓雨艺术团歌舞队三位一体的组合节目。
2、残疾人腰鼓、现代舞、舞蹈《柳》三者组合节目。
3、残疾人于少戎(上舞台)亲耳聆听专业话剧演员朗诵她创作的诗歌《走》，同时天津市歌舞剧院舞蹈《鸽子》配合表演。
4、健全人、残疾人(王晶、陈惠春、毛佩华、高广义、俞根柱等)携手联唱。
5、小品《神灯亮了》6、盲女舞蹈《小雨来的正是时候》(舞后采访盲女)随即儿童歌表演《天上星》加伴舞。
综合性活动让世界充满爱的说课稿
综合性活动让世界充满爱的说课稿尊敬的各位:评委、老师：大家好！今天我说课的题目是《让世界充满爱》，下面我将从五个方面对这一课的设计进行说明。
爱，人类永恒不变的主题。
人间因有爱而充满阳光，人们因有爱而幸福快乐。
而当代中学生多是独生子女，以自我为中心，眼中只有自己，没有他人的现象普遍存在。
根据这一现状，我设计了《让世界充满爱》这一综合实践活动。
这一节课，让学生感悟到“爱”这种博大的情感，从而陶冶自己的情操，让他们懂得关爱他人、关爱社会是一种幸福。
就本次综合实践活动的主题来看，对“爱”字的理解和感悟成为了我这节课最重要的教学目标。
紧扣综合实践活动的特点，我确定了以下活动目标：1、让学生在活动中通过对“爱”的主题的、、探究，更好地了解、认识、关爱普通人，尤其是弱者。
让学生通过文字、图片、讨论等形式展示成果，培养学生的爱心、同情心。
2、通过爱的故事的讲述、诗歌朗诵、歌曲演唱等，培养学生的口语交际能力，如勇于发言，积极参与，善于与人沟通的能力。
3、通过“让世界充满爱”等主题的写作训练，培养学生的写作能力。
《新课程》指出：“综合性学习是经验性的课程。
在学习活动中，它更注重学生的参与和体验。
”为了丰富学生的阅历，整合知识，运用知识，生成新知识。
学生准备的内容包括：1、开展以“爱心故事”为目的的定向性阅读活动。
积累以“爱”为话题的名言警句、歌曲、诗歌等。
2、利用在家时间仔细观察家人之间的那份关爱，并访问和收集给亲人、给他人、给社会送温暖、送爱心的感人事迹。
3、观察思考在周围哪些人特别需要关爱，需要什么样的关爱？我们该怎样关爱他们？4、所的资料、积累爱心故事。
四人一组，每人至少积累一那么，每组选择最能打动人的故事在课前交流。
准备过程中要注意三个原那么：1、充分发挥学生的自主性。
无论是观察、思考，还是、材料，都要强调学生的个人实践。
2、在小组活动中，要强调合作学习的重要性。
3、发挥教师的指导性。
整个过程不可包办代替，也不可放任自流。
2024让世界充满爱主题班会活动设计方案
2024让世界充满爱主题班会活动设计方案活动名称：____让世界充满爱主题班会活动设计方案一、活动背景和目的在当今社会，人与人之间的关系愈发复杂和冷漠，亟需弘扬爱和友善的力量。
为了传递爱和友善的理念，缔造一个充满温暖和关怀的世界，本次班会活动主题定为“____让世界充满爱”。
通过丰富多彩的活动，在班级中培养爱的意识，增强班集体凝聚力，推动每个同学关爱他人，将爱的种子播撒到周围的人中。
二、活动方案及实施措施1. 活动前期准备（1）选定班级志愿者团队，负责活动策划、宣传以及活动的组织指导。
（2）制作活动宣传海报，宣传校内和校外，邀请全班同学参与。
（3）确定活动时间、地点、形式，根据实际情况与班级指导教师商议确定一天或两天的活动时间。
2. 活动主题宣传（1）在活动前期，展开相应的宣传，让全班同学了解活动主题和目的。
（2）通过班级班会、班级QQ群等形式，邀请同学们参与活动，培养他们对活动的期待。
3. 活动内容安排（1）主题演讲：设计一场主题演讲比赛，鼓励同学们展示自己对爱和友善的理解，分享自己的爱心故事。
比赛结束后，班级教师可就演讲内容组织班会讨论，让同学们更深入地思考。
（2）爱的艺术展：同学们可以自己创作和设计一些体现爱的艺术作品，如绘画、手工制作、摄影等。
活动当天，在校园某一开放地段，集中展示这些艺术作品，鼓励同学们分享自己的作品并向他人传递爱的力量。
（3）公益活动：组织同学们参加一次公益活动，可以选择到附近的敬老院、福利院、病患者等地方，为他们送去爱心和关怀。
这次活动不仅可以给同学们提供真实帮助他人的机会，还能增强他们的社会责任感。
（4）爱心捐赠：组织同学们自愿参与爱心捐赠活动，可以筹备一些物品，如学习用具、书籍、衣物等，为贫困地区的儿童提供一些帮助。
同时，也可以通过募捐的方式，为贫困地区提供经济援助。
（5）爱的分享会：组织一次班级分享会，鼓励同学们分享自己的爱心行为和遭遇，让同学们互相学习和借鉴，激发更多的爱心行动。
让世界充满爱的活动教案
让世界充满爱的活动教案第一章：理解爱1.1 教学目标：让幼儿理解爱的含义，培养幼儿关爱他人的意识。
1.2 教学内容：通过故事、讨论等方式，让幼儿了解爱的含义，引导幼儿体验关爱他人的感受。
1.3 教学活动：1.3.1 故事分享：《爱心树》1.3.2 小组讨论：爱是什么？我们为什么要关爱他人？1.3.3 角色扮演：模拟关爱他人的场景，让幼儿亲身体验。
第二章：表达爱2.1 教学目标：让幼儿学会用适当的方式表达爱意，培养幼儿的沟通能力。
2.2 教学内容：通过游戏、活动等方式，让幼儿学会表达爱的方式，提高幼儿的沟通能力。
2.3 教学活动：2.3.1 游戏：爱的传递2.3.2 活动：制作爱心礼物2.3.3 小组分享：我们是如何表达爱意的？第三章：分享爱3.1 教学目标：让幼儿学会分享爱意，培养幼儿的分享精神。
3.2 教学内容：通过故事、活动等方式，让幼儿理解分享的意义，引导幼儿学会分享爱意。
3.3 教学活动：3.3.1 故事分享：《分享的快乐》3.3.2 活动：爱心接力3.3.3 小组讨论：分享爱意的重要性第四章：关爱环境4.1 教学目标：让幼儿理解关爱环境的意义，培养幼儿的环保意识。
4.2 教学内容：通过活动、实地考察等方式，让幼儿了解环境问题的严重性，引导幼儿学会关爱环境。
4.3 教学活动：4.3.1 活动：环保知识问答4.3.2 实地考察：参观周边环境，了解环境问题4.3.3 小组讨论：我们应该如何关爱环境？第五章：关爱动植物5.1 教学目标：让幼儿理解关爱动植物的重要性，培养幼儿的生态保护意识。
5.2 教学内容：通过观察、实践活动等方式，让幼儿了解动植物的生活习性，引导幼儿学会关爱动植物。
5.3 教学活动：5.3.1 观察活动：观察周边的动植物，了解它们的特点5.3.2 实践活动：种植花草，喂养小动物5.3.3 小组分享：我们是如何关爱动植物的？第六章：关爱身边的人6.1 教学目标：让幼儿学会关心身边的人，培养幼儿的人际交往能力。
最新-音乐教案《让世界充满爱》(最新8篇)让世界充满爱教案
音乐教案《让世界充满爱》（最新8篇）让世界充满爱教案作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
教案应该怎么写才好呢？本文是小编Waner给大伙儿找到的8篇音乐教案《让世界充满爱》，欢迎借鉴。
让世界充满爱教案篇一【教学目标】1、让学生感悟到“爱”这种博大的感情，尤其是对弱者的关爱，从而陶冶自己的情操。
2、培养搜集、组织材料，用生动具体的语言进行表达的能力。
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式。
【活动重点】学生准备过程中的合作性和个人的独立自主性。
细心观察，用心思考。
【课前准备】1、搜集以“爱”为话题的歌曲，并谈谈自己的感悟。
2、开展一次以搜集“爱心故事”为目的的定向性阅读活动。
3、整理所搜集的资料。
【设计说明】没有爱的世界是死寂的，失去了生机与活力，没有了亲情与友情，缺少了真诚与倾心。
当代中学生，多是独生子，多自私自利，对周围的人与世界漠不关心，眼中只有自己，没有他人。
通过本次学习，呼唤他们的爱心，让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。
【方法指导】（课前指导）讲故事的方法与技巧：1、要以口语为主，语气要亲切，可根据故事内容，恰当运用停顿、轻重音、语速、语调的变化来表达感情，感染听众，以求取得最佳的表达效果；2、可借助表情、手势、姿态、动作等形体语言表情达意，增强表达的生动性；【教学过程】一、导入（以《让世界充满爱》为音乐背景讲述故事），暴风雨后的一个早晨，一个男子到海边散步，他注意到在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜暴风雨冲卷上岸的小鱼。
当太阳升起后，水会被蒸发，鱼儿只有死路一条。
一个小男孩正一条条的将小鱼捡起来，扔进大海。
他一边做一边对旁边惊异的男子说：“这条鱼在乎！这条也在乎！还有这一条这一条……”是的，靠一个孩子的力量，不可能改变海滩上所有小鱼的命运，但是，他挽救了自己身边那些小鱼的生命。
小男孩的爱心令人肃然起敬。
让世界充满爱专题文艺晚会策划实施方案晚会实施方案
“让世界充满爱专题文艺晚会策划实施方案晚会实施方案”嘿，小伙伴们！今天我要和大家分享一场超级有爱的文艺晚会策划实施方案，让我们一起用心感受，用行动传递爱意，让世界充满爱！一、晚会主题：让世界充满爱二、晚会时间：2022年10月1日三、晚会地点：市文化广场四、晚会策划实施方案：1.晚会筹备阶段（1）成立晚会筹备小组，明确各成员职责。
（2）制定晚会总体方案，包括主题、时间、地点、节目单、邀请嘉宾等。
（3）开展宣传推广活动，利用网络、报纸、广播等多种渠道进行宣传。
（4）邀请社会各界爱心人士、企事业单位、志愿者参与晚会，共同传递爱心。
2.晚会现场布置（1）舞台设计：以爱心为主题，打造温馨、浪漫的舞台氛围。
（2）灯光音响：确保晚会现场音响效果，营造浓厚的艺术氛围。
（3）座位安排：设置观众座位区，确保观众舒适观看。
（4）现场装饰：布置爱心气球、彩虹门、签名墙等，营造氛围。
3.晚会节目单（1）开场舞：以爱心为主题的舞蹈，点燃晚会氛围。
（2）歌曲演唱：邀请知名歌手演唱经典爱心歌曲，传递正能量。
（3）爱心故事分享：邀请爱心人士分享他们的感人故事，激发观众的情感共鸣。
（4）互动环节：设置观众互动环节，让观众积极参与，传递爱意。
（5）爱心公益短片：播放公益短片，展示我国爱心事业的发展成果。
（6）爱心捐赠：现场举行爱心捐赠活动，为贫困地区儿童捐赠物资。
4.晚会现场管理（1）现场安全：确保晚会现场安全，防止意外事故发生。
（2）现场秩序：安排志愿者维护现场秩序，确保晚会顺利进行。
（3）现场氛围：通过互动环节、表演节目等方式，营造浓厚的爱心氛围。
5.晚会后续工作（1）整理晚会资料，制作晚会纪录片。
（2）对捐赠物资进行统计，确保物资发放到位。
五、晚会预期效果1.提高社会对爱心事业的认识和关注，激发更多人参与爱心活动。
2.传递正能量，营造温馨、和谐的社会氛围。
3.拉近人与人之间的距离，增进彼此的了解和友谊。
4.为贫困地区儿童提供实际帮助，改善他们的生活条件。
(小学音乐教案)四杯赛——《让世界充满爱》
四杯赛——《让世界充满爱》小学音乐教案《让世界充满爱》教学设计●一、教学内容学唱歌曲《让世界充满爱》●二、教学目标情感态度与价值观目标：感受音乐艺术在人类生存发展所发挥的作用，让学生在音乐中发展爱，体验爱，用积极的态度去面对美好的未来。
知识与技能目标：能够用真挚的情感及圆润的声音来演唱《让世界充满爱》，并且能够尝试学唱二声部合唱。
过程与方法目标：通过聆听、欣赏等方式，让学生体会到和平发展。
●三、教学重点通过分析、实践，处理歌曲《让世界充满爱》，加深对音乐情感的感受和体验。
●四、教学难点弱起小节，小切分及二声部学唱●五、教学用具电子琴、多媒体教学●六、教材前分析《让世界充满爱》是一部献给____年“国际和平年”的组歌，由四部分组成，教材中选用了第二部分，其音乐为典型的aba三部曲,a部温馨抒情，b部在调性上与a形成对比，最后四个乐句完全再现。
●七、教学过程1、导入：感受爱，发现爱：播放幻灯片１——（背景音乐），教师用诗化语言动情解说，导入歌曲《让世界充满爱》今天就随老师一起走进爱的乐章，学唱一首充满爱的歌曲。
２、新课：（１）歌唱爱，抒发爱。
欣赏幻灯片２——《让世界充满爱》ｍｔｖ。
（２）教师提供三种学习新歌方式，①跟琴唱歌词，②跟琴唱歌谱，③跟琴哼唱旋律。
（３）跟琴演唱，节奏训练，幻灯片４——节奏型。
（４）跟琴唱二声部旋律。
（５）介绍作者郭峰，幻灯片５——简介（６）爱心感悟，幻灯片６——感悟爱爱是人类永恒的主题，因为有爱所以我们幸福着，感动着，下面老师想把表现爱的方式交给你们，大家用自己喜欢的方式去诠释爱，各组同学开始准备！３、总结：幻灯片７——背景音乐《让世界充满爱》，师生全体演唱。
此时此刻，看到大家出色的表演，想必你们一定在歌声中找到爱，并感受到爱，此刻让老师想起韦唯演唱的一首《爱的奉献》中的歌词，“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间”让我们再次高唱这首《让世界充满爱》来结束这节课。
《让世界充满爱》音乐教案设计
《让世界充满爱》音乐教案设计第一章：课程介绍一、课程背景《让世界充满爱》是一门旨在培养学生音乐素养、提高音乐鉴赏能力以及激发学生对音乐的热情的音乐课程。
通过本课程的学习，让学生了解世界音乐文化的多样性，感受不同国家和地区音乐的特色，培养他们的音乐审美能力和跨文化交际能力。
二、课程目标1. 了解世界音乐的基本类型和特点，提高音乐鉴赏能力。
2. 感受不同国家和地区音乐的风格，增进对多元文化的认识和理解。
3. 培养学生的音乐表现力和创造力，提高音乐素养。
4. 激发学生对音乐的热爱，丰富校园生活。
三、教学内容1. 世界各地的音乐类型及特点2. 著名音乐家及其作品3. 音乐的基本技巧和表现手法4. 音乐欣赏和评价四、教学方法1. 讲授法：讲解音乐的基本知识、类型和特点。
2. 示范法：播放优秀音乐作品，让学生感受和欣赏。
3. 实践法：组织学生进行音乐表演和创作，提高音乐表现力。
4. 讨论法：引导学生交流音乐心得，培养鉴赏能力和批判思维。
1. 平时成绩：包括课堂参与度、作业完成情况等。
2. 音乐表演：组织阶段性音乐表演，评价学生的实践能力。
3. 音乐创作：鼓励学生进行音乐创作，评价创作水平和创新能力。
4. 期末考试：考察学生对课程知识的掌握和运用能力。
第二章：音乐欣赏与鉴赏一、教学目标1. 了解不同国家和地区音乐的特色，提高音乐鉴赏能力。
2. 培养学生的音乐审美观念，激发对音乐的热爱。
二、教学内容1. 西方古典音乐：交响乐、歌剧、室内乐等。
2. 东方音乐：中国、日本、印度等国家的传统音乐和现代音乐。
3. 非洲和拉丁音乐：非洲鼓乐、拉丁节奏等。
4. 流行音乐：摇滚、爵士、电子音乐等。
三、教学方法1. 欣赏法：播放经典音乐作品，让学生感受和欣赏。
2. 比较法：分析不同音乐类型的特点，引导学生进行鉴赏。
3. 讨论法：组织学生交流音乐心得，提高鉴赏能力。
四、教学评价1. 课堂参与度：评价学生在课堂上的积极参与程度。
3. 音乐鉴赏测试：考察学生对音乐鉴赏知识的掌握程度。
让世界充满爱专题文艺晚会策划实施方案-晚会方案
“让世界充满爱专题文艺晚会策划实施方案-晚会方案”这场晚会的初心，就是让世界充满爱。
这个主题，说大不大，说小不小，但重要的是，它触动人心。
下面，我就来和大家分享一下这场晚会的策划实施方案。
一、晚会主题晚会主题就是“让世界充满爱”。
这个主题贯穿整场晚会，所有节目、环节都将围绕这个主题展开。
二、晚会目标1.弘扬爱心，传递正能量，让更多人感受到爱的力量。
2.激发人们关爱他人、关爱社会的热情。
3.丰富人民群众的精神文化生活，提升晚会的艺术性和观赏性。
三、晚会时间晚会定于2023年5月20日晚上7点30分开始，预计持续3小时。
四、晚会地点本次晚会将在市文化广场举行，这里地理位置优越，交通便利，有利于吸引更多观众。
五、晚会内容1.晚会开场表演：由主持人致辞，介绍晚会主题，宣布晚会开始。
2.舞蹈表演：以舞蹈形式展示爱的主题，如手牵手、爱心传递等。
3.歌唱表演：以歌曲、诗朗诵等形式，表现爱的主题。
4.小品表演：以小品形式，展示爱心故事，强调晚会主题。
5.晚会互动环节：设置互动游戏，如抢答、爱心接力等。
6.晚会结束表演：主持人宣布晚会结束，感谢观众，强调晚会主题。
六、晚会宣传：通过海报、宣传册等，展示爱的主题。
七、文艺表演：以舞蹈、歌曲、诗朗诵等形式，展示爱的主题。
八、演讲比赛：通过演讲比赛，展示爱心故事，强调晚会主题。
九、晚会环节：设置互动环节，如抢答、爱心接力等，强调晚会主题。
十、晚会结束表演：主持人宣布晚会结束，感谢观众，强调晚会主题。
十一、晚会宣传：通过海报、宣传册等，展示爱心故事，强调晚会主题。
十二、文艺表演：通过歌曲、诗朗诵等形式，展示爱心主题。
十三、晚会互动环节：设置互动游戏，如抢答、爱心接力等，强调晚会主题。
十五、爱心故事：通过故事，强调晚会主题。
十六、文艺表演：通过歌曲、诗朗诵等形式，展示爱心主题。
十七、晚会结束：主持人宣布晚会结束，强调晚会主题。
十八、晚会宣传：通过海报、宣传册等，展示爱心故事，强调晚会主题。
综合性学习让世界充满爱活动方案设计
综合性学习让世界充满爱活动方案设计SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#《综合性学习：让世界充满爱》渠县第三中学向超活动目的：1、让学生感悟到“爱”这种博大的感情，懂得爱别人和被别人爱都是一种幸福，学会爱，尤其是对弱者的同情和关爱。
2、培养搜集、组织材料，用生动的语言进行表达的能力。
3、培养学生合作、探究的学习方式。
活动准备：1、读关于爱的文章，并做好读书笔记，为讲爱的故事作准备。
2、欣赏爱的歌曲3、寻找身边感人的爱的事例。
活动安排：两周专题活动：二课时活动过程：良好的开端，是成功的一半。
一堂课的导语，犹如小提琴定调，歌唱家定音一样。
因此，一开始就要创设爱的氛围，利用感人的歌曲激情导入。
1、播放《一个真实的故事》2、教师讲述关于这个女孩和丹顶鹤的故事这个女孩名叫徐秀娟，生长在养鹤世家，17岁就随父亲养鹤，新闻界曾称她为“中国第一位驯鹤姑娘”。
1986年她走出东北林业大学后，就接到盐城自然保护区的邀请希望她到射阳工作，当时的鹤场是一个废弃的哨所条件极差，秀娟没有退缩，没有孵化设备就砌起土炕，把从扎龙带来的鹤蛋放在炕上，她与她的两个助手日夜守护在这些鹤蛋旁边，一天深夜有一只弹壳里终于发出了“笃”的一声，一只小鹤诞生了，随着这只小鹤的诞生，丹顶鹤在低纬度越冬区孵化成功——这个世界级的难题被攻克。
1987年，内蒙古呼伦贝尔盟馈赠给盐城自然保护区两只天鹅，一只叫“黎明”一只叫“木仁”。
这是两只野性十足的天鹅。
9月15日，徐秀娟为两只天鹅洗澡，“黎明”突然飞走了。
秀娟急忙跟踪寻找，直到深夜找回了“黎明”，可是“木仁”又飞走了。
第二天保护区的职工闻讯赶来和秀娟一起寻找，下午5点钟，秀娟听到“木仁”隔河的叫声，顾不得病弱又极度疲倦的身体，跳下河，向对岸游去，快到河心时，极度劳累的秀娟因体力不支，被寒冷的河水吞噬了。
（就是我们在刚才的画面中看到的情景）她去世后射阳市老人们说她“驯鹤乘鹤去，鹤姑化鹤神”，老人的话寄托了人们对秀娟姑娘永生的哀思和期冀。
2024年《让世界充满爱》教案(通用3篇)
2024年《让世界充满爱》教案（通用3篇）《让世界充满爱》教案1（约2398字）一、活动目的1、让同学们更好地了解、认识、关爱普通人，尤其是弱者，培养学生的爱心、同情心。
2、培养同学们善于与人相处、与人共事、与人合作的精神。
3、培养同学们的口语交际能力，例如勇于发言，积极参与讨论，善于与人沟通的能力。
4、培养同学们写作记叙文的能力。
二、活动准备1、根据活动主题以及自己的任务，进行定向性阅读或采访等活动，收集相关资料。
2、整理所搜集的资料，每人写一篇爱心故事。
3、每人至少一则故事，四人一组，课前交流，每组选一则最能打动人的。
4、这次作文要求写记叙文。
写作之前要多了解有关记叙文的写作要求。
“中心明确，条理清楚，详略得当”，这是对一般__的要求。
记叙文还有一些特殊要求，“尽量写出自己独特的体察和感悟”，也就是作文的个性化，也非常重要。
5、准备郭峰《让世界充满爱》、韦唯《爱的奉献》、周华健或臧天朔《朋友》等与主题有关的歌曲或音乐。
6、了解讲故事的方法与技巧：首先要以口语为主，语气要亲切，可根据故事内容，恰当运用停顿、轻重音、语速、语调的变化来表达感情，感染听众，以求取得最佳的表达效果；其次可借助表情、手势、姿态、动作等形体语言表情达意，增强表达的生动性；最后还要注意根据现场反应，随时调整自己所讲述的内容和方式。
三、活动建议“关爱每个伙伴”，讨论内容是：怎样针对需要关爱的伙伴的情况，给予切实的帮助？怎样使个人都感到集体的温暖，与大家一起快乐地成长？因为这次讨论涉及自己的同学，所以讨论的内容要注意不触及同学的陷私，大家说话要注意掌握分寸、要得体，要尊重同学的自尊心。
“同在一片蓝天下”，讨论内容是：交流对街头墙角那些摆小摊的、捡破烂的……的观察、思考所得与感受。
这观察、思考和感受肯定有的全面、有的片面，有的深、有的浅，交流讨论可以取得成果共享的效果。
尤其是，从不同角度、不同侧面得出的感受，甚至相反的感受，都在班上交流，加以讨论，可以开阔思路，活跃思维，激发同学们的灵性和悟性。
初中九年级音乐教案-让世界充满爱-“十校联赛”一等奖
《让世界充满爱》教学设计一、教学目标【知识与技能】掌握切分的演唱方法和二声部合唱的音色和谐，并能够完整的演唱歌曲。
【过程与方法】通过学唱歌曲，了解和体会各音乐要素在歌曲表现中作用，激发学生积极参与歌曲表演。
运用模仿、对比、合作的方式，提高学生的创作能力和培养团队的协作能力。
【情感态度与价值观】通过学生学唱歌曲、处理歌曲，使学生在的情感受到熏陶，对爱有更深的感悟；欣赏有关感恩教育的歌曲，进一步培养学生健全的人格和良好的品质。
二、教学重难点【重点】用真挚的情感及满怀深情的声音演唱《让世界充满爱》【难点】体会歌曲的所表达的意境，通过各形式感悟爱，表现爱；并掌握小切分的演唱方法。
三、教学过程一导入1、教师播放汶川地震的抢险视频，并设问这个视频表现了什么样的情感主题学生自由发言，教师总结，这个视频主要表现出关于爱的情感主题，一方有难八方支援。
2、提问导入：近一年来世界上发生的哪次天灾让你痛彻心扉学生：（印度洋海啸，美国的飓风，巴基斯坦地震）导语：确实，如同学所说地震，海啸让我们一次次见证着生离死别，但同学们想过没，比天灾更让人恐惧的是人祸，恐怖袭击、战争无时无刻不在用血淋淋的事实告诉我们这个世界并不太平，于是无数热爱和平的人走到一起呼唤出人类共同的心声——让世界充满爱。
3、出示课题：让世界充满爱二新课教授1、歌曲简介：《让世界充满爱》这首歌是由陈哲、小林、王建、孙铭词，郭峰曲，由器乐引子和三个部分的歌曲构成，是一部规模不大，但寓意深刻、气势宏大的作品。
郭峰，1962年出生，四川成都人。
生长在一个艺术家庭，6岁在父亲指导下学习小提琴，8岁改学钢琴，15岁考入四川省艺术学校专修钢琴。
1984年调入东方歌舞团从事歌曲和影视音乐、舞蹈音乐创作，此后赴日本学习。
1994年回国继续从事音乐创作活动。
主要作品有：《我多想》、《让我再看你一眼》、《让世界充满爱》、《心会跟爱一起走》。
《让世界充满爱》是由序曲和三首歌曲组成，f——A（再现）段mp情绪：A段：温馨、亲切B段：热切、真挚、充满期待A再现段：是第一段的再现，抒情地，如歌地音色：A段：轻柔的，深情的B段：坚定的，热情的A（再现）段：轻柔的，深情的7、实践与创造：导语：我们已经知道组歌包括齐唱、对唱‘重唱、合唱等演唱方式，请同学们根据歌曲旋律的特点及刚才我们对歌曲的处理，分别为这首歌曲的三部分选择合适的演唱形式。
八上：《让世界充满爱》活动设计
《让世界充满爱》活动设计一、活动目标：1、让学生更好地理解、理解、关爱普通人，尤其是弱者，培养学生的爱心、同情心；2、培养学生关于与人相处、共事、与人合作的水平；3、培养学生的口语交际水平；4、培养学生写作记叙文的水平。
二、活动思路及准备：本次活动时间为一个月，按学生兴趣自由组合为6个小组三个大组，活动范围分别侧重于家庭、校园、社会。
先由学生分组展开活动，收集资料，写出活动小结，再集中两节课实行活动成果展示，最后，根据活动内容及感受选材作文。
(一)学生分组及活动准备：第一组活动主题：“让家庭充满爱”活动准备：1、理解你的家庭成员，深入理解他们的思想、内心；2、想一想：①他们有什么地方最值得你去热爱或关爱。
②以前你是怎么做的？今后准备怎么做？3、写一写：给你家里的一位成员写一封信，主题为“××，我爱你”（补上爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟、妹妹），要求用具体的事例，写出真情实感。
也可拟题为“××，我想对你说”第二组活动主题：“让校园充满爱”活动准备：1、观察一下，在我们学校，有哪些人值得我们去关爱。
他们或因学习方法不当而成绩不理想，或因家庭环境不好而内心痛苦，或因外形不佳而自惭形秽，请你将他们找出来，列出清单（分类）；2、讨论：怎样针对这些伙伴的具体情况，给予切实的协助。
拿出具体可行的方案来。
3、小组行动：根据制定的方案，采取行动，一人也可，几人一组也行。
4、活动收获小记（人人动笔，交小组长）第三组活动主题：“让社会充满爱”活动准备：1、放眼社会，把目光投向那些摆地摊的，捡破烂的、卖艺的、乞讨的，观察他们的外表怎样？在干什么？写一则观察日记。
有条件的到乡福利院参观。
2、注重最近的媒体报道，搜集信息，将那些需要关爱和援助的弱势群体的材料摘录下来。
讨论：如何协助他们？写出具体可行的方案。
以上各组于半个月内完成组长分发的任务，将资料整理成册，作好发言准备。
(二)教师准备：1、指导组长组织成员；2、搜集能表达爱心的文章、故事、诗歌、名言、名剧、名著；3、“爱”的歌曲汇编。
让世界充满爱教案
《让世界充满爱》教案教学目标：1、通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界充满爱”的真挚情感,2、能够以柔和、真挚的情感及满怀深情的声音演唱歌曲,加深对音乐情感的感受和体验，在理解和熟悉歌曲的基础上引导学生用不同演唱形式来表现音乐3、了解《让世界充满爱》的曲作者及作品的创作背景4、音乐课上渗透生命教育，关爱自己关爱生命3.了解音乐艺术在关注人类生存、发展等方面所发挥的作用，在音乐的影响下，增强对人类生存发展的责任感。
教学内容：1、歌曲学习《让世界充满爱》2、歌曲处理教学重点：1、探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱,用真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》2、能有感情地演唱歌曲，尝试运用三种演唱形式表现歌3、在感知音乐的过程中，感受生命的意义▲学习难点 1.比较并听辩歌曲的节奏特点，在演唱中运用优美、轻柔的音色表达出歌曲恬静、抒情的意境。
2.在音乐实践中运用自主、合作、交流、探究、综合等学习方式教学准备：电子琴、多媒体课件教学过程 :一：感受爱1、提问导入：近几年来世界上发生的哪次天灾让你痛彻心扉？（汶川大地震）问：看过这些图片有何感受？师：确实，如同学所说地震，海啸让我们一次次见证着生离死别，但同学们想过没，比天灾更让人恐惧的是人祸，恐怖袭击、战争无时无刻不在用血淋淋的事实告诉我们这个世界并不太平，于是无数热爱和平的人走到一起呼唤出人类共同的心声——让世界充满爱。
2、出示课题：让世界充满爱二、歌唱爱——学唱歌曲《让世界充满爱》1、导入：课件播放以《让世界充满爱》为背景音乐的，一组以爱为主题的图片串联起的FLASH 作品，要求：找出FLASH中最让你感动的一个画面，说出让你记忆深刻的理由师:同学们看得很仔细,说得也很动情,确实,贫困、灾难、战争，一次次地向人类发出挑战，而我们一次次地战胜了所有的这些，正是因为人们心中有爱，我们才一次次地拯救了他人，也拯救了自己2、介绍作者及相关知识著名的乐人郭峰为1986年世界和平年所作的一首组歌（课件出示：郭峰图片及组歌的概念）。
让世界充满爱主题艺术大赛活动策划方案
让世界充满爱主题艺术大赛活动策划方案一、活动主题：“让世界充满爱主题艺术大赛”二、活动目的和意义情感是人类社会的黏合剂。
浓浓的亲情使一个家庭其乐融融；纯真的友情使同学、朋友之间心心相通；真挚的师生情谊是越久越醇的美酒；永恒的爱情则使我们幸福一生。
亲情，友情和爱情。
亲情相伴一生，无从逃避亦无从选择；友情难能可贵，高山流水遇知音。
爱情无论轰烈还是平淡，真心即美。
为激发同学们对爱情、亲情、友情的理解，更好的营造一个和谐的大家庭。
为了更好地让同学们热爱这个世界，理解我们这个社会，让大家形成积极向上的精神。
为同学们营造一个良好的心与心、爱与爱交流环境，克服同学们之间的障碍，方便交流和沟通感情，并进一步彼此认识了解。
为同学们今后的生活和事业的更加美好奠定良好基础。
同学们今天就让我们共同分享我们所有的“爱”吧！特举办“让世界充满爱”绘画、摄影及征文的系列作品征集比赛三、活动对象：XX科技大学XX学院全体大一学生、大二学生四、活动地点：XX科技大学南校区五、活动时间：xx年5月8号六：活动形式及要求：手抄报具体要求如下1手抄报：(要求：①必须是原创。
②统一以8K大小的白纸作画。
2摄影类:（照片黑白，彩色不限。
要求附有简短的文字说明，影像真实，创意独特，主题鲜明突出，内容积极向上。
）七：活动流程：1：5月5日，张贴板报宣传，通知下达各班，鼓励大家积极参与，并与网络部结合，在学院微信平台上展开宣传2：5月8日上午8：00开始接受学生作品，由文艺部、宣传部在餐厅门口开始接收作品，5月13日下午7:00截止报名停止接收学生作品。
3：5月15日，将作品在教学楼大厅画板进行展示4：5月18日，将获奖作品进行展示。
获奖同学和奖品于三天后在微信平台公式并将奖品发放到本人。
八、注意事项：1、作品可以涉及亲情、友情、爱情、师生情等。
需要有积极向上的内容，不可出现负能量。
2、以上所有类型需要上交作品，附带学生的个人信息（姓名、班级、学号、作品名称）3、不得抄袭，字迹整齐，版面清洁。
让世界充满爱 教案
让世界充满爱教案教案标题：让世界充满爱教案目标：1.引导学生了解爱的概念和重要性。
2.培养学生对他人的关爱和尊重。
3.鼓励学生通过行动传播爱与友善。
教案步骤：引入（5分钟）：1.通过展示一些图片或视频，引起学生对爱的思考和讨论。
2.提问学生：你认为爱是什么？为什么爱很重要？探究（15分钟）：1.分成小组，让学生合作完成一个小项目：设计一张海报，以展示爱的含义和重要性。
2.每个小组派一名代表向全班展示他们的海报，并解释他们的设计理念。
讨论（10分钟）：1.学生观看一段关于爱和友善的视频。
2.引导学生回答以下问题：- 视频中有哪些展示了爱和友善的场景？- 你认为这些行为对他人有什么影响？- 你有没有类似的经历，你是如何感受到爱和友善的？实践（15分钟）：1.让学生思考并列出一些可以通过行动传播爱和友善的方式。
2.每位学生选择一种方式，并在下一周内实践。
3.学生在下一堂课上分享他们的经历和感受。
总结（5分钟）：1.学生回答以下问题：你通过实践传播爱和友善的经历对你有什么影响？2.引导学生总结本节课的重点和教训。
扩展活动：1.鼓励学生在家庭和社区中传播爱和友善。
2.组织学生参与慈善活动或志愿者工作，以帮助那些需要帮助的人。
评估方式：1.观察学生在小组合作和海报设计中的参与程度。
2.评估学生在讨论中的参与和回答问题的准确性。
3.评估学生在实践中传播爱和友善的方式和效果。
教案附注：1.教师应提前准备好图片、视频和小组项目所需的材料。
2.教师应鼓励学生积极参与讨论和实践活动，并提供必要的指导和支持。
3.教师可以通过分享相关的故事或例子来加强学生对爱和友善的理解。
4.教师应鼓励学生反思和总结他们的经历，并鼓励他们在日常生活中持续传播爱和友善。
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“让世界充满爱”主题艺术大赛活动策划方
案
“让世界充满爱”主题艺术大赛
一、活动主题：
“让世界充满爱主题艺术大赛”
二、活动目的和意义
情感是人类社会的黏合剂。
浓浓的亲情使一个家庭其乐融融；纯真的友情使同学、朋友之间心心相通；真挚的师生情谊是越久越醇的美酒；永恒的爱情则使我们幸福一生。
亲情，友情和爱情。
亲情相伴一生，无从逃避亦无从选择；友情难能可贵，高山流水遇知音。
爱情无论轰烈还是平淡，真心即美。
为激发同学们对爱情、亲情、友情的理解，更好的营造一个和谐的大家庭。
为了更好地让同学们热爱这个世界，理解我们这个社会，让大家形成积极向上的精神。
为同学们营造一个良好的心与心、爱与爱交流环境，克服同学们之间的障碍，方便交流和沟通感情，并进一步彼此认识了解。
为同学们今后的生活和事业的更加美好奠定良好基础。
同学们今天就让我们共同分享我们所有的“爱”吧！特举办“让世界充满爱”绘画、摄影及征文的系列作品征集比赛
三、活动对象：
XX科技大学XX学院全体大一学生、大二学生
四、活动地点：
XX科技大学南校区
五、活动时间：
2016年5月8号
六：活动形式及要求：
手抄报
具体要求如下
1手抄报： (要求：①必须是原创。
②统一以8K大小的白纸作画。
2摄影类:（照片黑白，彩色不限。
要求附有简短的文字说明，影像真实，创意独特，主题鲜明突出，内容积极向上。
）
七：活动流程：
1：5月5日，张贴板报宣传，通知下达各班，鼓励大家积极参与，并与网络部结合，在学院微信平台上展开宣传
2：5月8日上午8：00开始接受学生作品，由文艺部、宣传部在餐厅门口开始接收作品，5月13日下午7:00截止报名停止接收学生作品。
3：5月15日，将作品在教学楼大厅画板进行展示
4：5月18日，将获奖作品进行展示。
获奖同学和奖品于三天后在微信平台公式并将奖品发放到本人。
八、注意事项：
1、作品可以涉及亲情、友情、爱情、师生情等。
需要有积极向上的内容，不可出现负能量。
2、以上所有类型需要上交作品，附带学生的个人信息（姓名、班级、学号、作品名称）
3、不得抄袭，字迹整齐，版面清洁。
4、活动现场突发情况，由执勤人员及时处理。
5、活动结束后工作人员进行场地打扫，清理。
6、学生会各部积极参与，相互合作，将活动做到圆满。