陕西师范大学毕业汇报答辩通用模板(20201021130814)
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陕西师范大学免费师范生研究生毕业论文答辩p
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(2)国外研究现状 (问题教学理论研究早,并且比较深入)
背 (3)国内研究现状
景
(孔子启发式教学,多是与教学相关应用研究为主)
一、引言
2、研究目的和意义
(1)国家课程改革的需要 (2)解决落后的教学模式寻找思路
(3)为一线数学教师制定教学策略提供
意
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理论依据
义
一、引言
3、研究内容
(1)问题教学法的相关理论研究 (2)问题教学法在高中数学教学中如何应用 (3) 设计出多种课型问题教学法应用案例 (4)实验研究问题教学法对教学效果的作用
理
②提出问题后,学生可以在老师的指导下进行合作学习, 有助于学生建立更加完整的知识。
论
③解决问题时,充分发挥学生主体地位,教师作为学生
依
的学习辅助者,引路人,只是在恰当的时候进行点拨。
据
二、问题教学法理论概述
2、问题教学法理论依据
(2)发现学习理论
问题教学法与发现学习理论有相通之处,都强调
知识的探索过程,而不是自己告诉学生问题的结果,
首先,发现问题是解决问题的第一步。
其次,学生通过设置的数学情景理解问题。
再次,学生通过分析问题提出假设。
应
用
最后,验证假设。
三、问题教学法在高中数学教学中 如何应用
7、问题教学法的实施步骤
(1)创设问题情境。
(2)老师提出问题。
(3)师生解决问题。
步
(4)总结问题,生成新知。
骤
四、问题教学法的应用案例及反思
论
因失败而气馁,可能会变得无知和无助。
依
据
二、问题教学法理论概述
2、问题教学法理论依据
毕业答辩汇报总结模板
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陕西师范大学PPT
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— 厚德积学 励志敦行 —
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陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校,国家“211工程” 重点建设大学,国家教师教育“985工程优势学科创新平台”建设高校。
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陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校,国家“211工程” 重点建设大学,国家教师教育“985工程优势学科创新平台”建设高校。
— 厚德积学 励志敦行 —
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陕西师范大学是教育部直属、世界
5
一流学科建设高校,国家“211工程”
重点建设大学,国家教师教育“985
工程优势学科创新平台”建设高校。
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陕西师范大学是教育部直属、世界 一流学科建设高校,国家“211工程” 重点建设大学,国家教师教育“985 工程优势学科创新平台”建设高校。
国家培养高等5院校、中等学
校师资和教育管理干部以及 其他高级专门人才的重要基 地,被誉为“教师的摇篮”。
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陕西师范大学是教育部直属、 世界一流学科建设高校,是 国家培养高等院校、中等学 校师资和教育管理干部以及 其他高级专门人才的重要基 地,被誉为“教师的摇篮”。
— 厚德积学 励志敦行 —
— 厚德积学 励志敦行 —
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陕西师范大学是教育部直属、 世界一流学科建设高校,是 国家培养高等院校、中等学 校师资和教育管理干部以及 其他高级专门人才的重要基 地,被誉为“教师的摇篮”。
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陕西师范大学是教育部直属、 世界一流学科建设高校,是
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小清新毕业答辩通用模板
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是一种有组织
师范大学教育系
感谢观看,欢迎指正
指导老师:稻壳
答辩人:小张
小标题处
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规 的审查论文的重要形式毕业论文答辩是一种有组织
研究背景与含义
小标题
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小标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论文的重要形式毕业论文答 辩是一种有组织
01
研究过程与方法
小标题
毕业论文答辩是一种有组织、有 准备、有计划、有鉴定的比较正 规的审查论文的重要形式毕业论
文答辩是一种有组织
03
小标题
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文答辩是一种有组织
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小标题
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02 研究过程与方法
Graduation thesis and thesis
师范大学教育系
小清新毕业答辩模板
指导老师:稻壳
答辩人:小张
目录:
01 研究背景与含义 Graduation thesis and thesis
02 研究过程与方法 Graduation thesis and thesis
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感谢观看,欢迎指正
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规 的审查论文的重要形式毕业论文答辩是一种有组织
研究背景与含义
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研究过程与方法
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02 研究过程与方法
Graduation thesis and thesis
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02 研究过程与方法 Graduation thesis and thesis
师范专业应届生毕业论文答辩学术报告PPT模板
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【答辩】陕西师范大学论文答辩通用PPT模板
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2 图表页
“ ” 本文本框进行更改,顶部“开始”面板中可以对字体、字 号、颜色、行距等进行修改。建议正文20号字,1.5倍行 距。
距。
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本文本框可以通过点击和重新输入进行 更改本文本框可更改,顶部“开始”面 板中可以对字体、字号、颜色、行距等 进行修改。建议正文20号字,1.5倍行 距。
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可以通过点击和重新输入更改文本框内容,顶部“开始”面板中可 以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文18号字,1.5倍 行距。
1.5倍行距。
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改。建议正文16号字,1.5倍行距。
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TITLE 1
陕西师范大学 答辩模版毕业设计学术报告开题报告通用动态PPT模板
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2016
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2017
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73% 30% 50% 75%
项目一
20% 56% 29% 77%
项目二 项目三
项目四
03.点击加入标题
1 2 3 4 5
优先利用省政府农业部门与省供销总社的职能力量,调动各级农口职能部 门的支持参与。 选择典型的生产基地或产品集散地优先试行,先期可重点抓好试点的运作, 创出成效后再加以利用扩大。 利用政府的支持,通过信息置换或免费宣传等方式,将农业系统与供销系 统的物理网络纳入经营轨道。 在终端或接近终端配备一套网络传输设备(政府会做),保证当地信息通 过更少的环节传到本网站。 首先选择广东省的几个试点,逐步发展。然后开辟几个有特色的农业大省 优先配置物理网络,将这些省份的农副产品信息推上网络 在各省、市寻找有实力的农副产品批发市场,通过利益捆绑的方式,把双 方的紧密结合起来,从而保障全国信息来源。
毕业论文答辩题目
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答辩人:XX XX XX 专 业:XXX
导师:XXX 时间:XXX
1
01
绪论:课题来源分析 课题研究目的阐述 课题研究过程展示
目录
02
03
04
课题研究结果报告
1
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01.点击加入标题
让商人掌握产品最佳购买 价格及地理区域 使本网成为商人坐观本行 业动态的最佳网站 保证国际供求信息准确及时 的发布,使本网成为跨国贸 易商人的好助手
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创新点
03
突出本研究的创新之处,包括理论创新、方法创新和应用创新
等方面。
03
研究背景
研究背景介绍
介绍研究课题的背景信息,包括相关概念、研究领域的发展 状况等。
阐述当前研究领域存在的问题和不足,以及本研究的必要性 。
研究目的和意义
明确研究目的,即本研究想要解决的 问题或达到的目标。
阐述研究的意义,包括理论意义和实 践意义,如对学科发展的贡献、对实 际应用的推动等。
未来研究方向
提出可能的后续研究问题和方向,以及对相关领域的影响和意义。
06
论文总结和致谢
论文总结
研究背景
介绍研究问题的背景,说明研 究的重要性和意义。
研究方法
详细说明所采用的研究方法、 实验设计、数据采集和分析方 法等。
研究结果
总结研究结果,包括主要发现 、对比分析和结论等。
研究贡献
阐述本研究对领域的贡献,包 括理论和实践方面的意义。
结果展示
以图表、表格等形式展示数据分析的结果,并对结果进行解释和讨论。
05
研究结果和讨论
研究结果展示
研究目的达成情况
详细介绍研究目的的完成情况,包括实验结果、数据收集和分析 等。
主要发现
突出显示研究中的重要发现,以及这些发现对相关领域的影响和 贡献。
创新点展示
强调研究中的创新之处,以及与前人研究的区别和优势。
毕业答辩PPT模板
• 封面页 • 目录页 • 研究背景 • 研究内容和方法 • 研究结果和讨论 • 论文总结和致谢 • 答辩问题和回答准备
01
封面页
标题
标题应简明扼要,突出主题,如“关 于XXX的研究”或“XXX的设计与实 现”。
陕西师范大学经典毕业论文答辩ppt模板—清新风格(一)
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大学陕西师陕西师范大学陕 西师陕西师范大学陕西师。
陕西师范大学陕西师陕西师范大学陕 西师陕西师范大学陕西师陕西师范大 学陕西师。
陕西师范大学陕西师陕西师范大学陕 西师陕西师范大学陕西师陕西师范大 学陕西师。
2.3
选题背景及意义 论文综述 研究方法及过程 分析与讨论 结论与建议 参考文献
陕西师范大学陕西师陕西师范大学陕西师 陕西师范大学陕西师陕西师范大学陕西师。
1.3
选题背景及意义 论文综述 研究方法及过程 分析与讨论 结论与建议 参考文献
国内外研究状态
国外现状
陕西师范大学陕西师陕西师 范大学陕西师陕西师范大学 陕西师陕西师范大学陕西师。
国内现状
陕西师范大学陕西师陕西师 范大学陕西师陕西师范大学 陕西师陕西师范大学陕西师。
方法
3.3
选题背景及意义 论文综述 研究方法及过程 分析与讨论 结论与建议 参考文献
研究过程
研究过程一 陕西师范大学陕西师陕西师范大学陕西师
研究过程一 陕西师范大学陕西师陕西师范大学陕西师
研究过程一 陕西师范大学陕西师陕西师范大学陕西师
4.1
选题背景及意义 论文综述 研究方法及过程 分析与讨论 结论与建议 参考文献
选题背景及意义 论文综述
硕士优秀论文答辩题目
指导教师:茉莉花 答辩人:茉莉花
研究方法及过程 分析与讨论 结论与建议 参考文献
1.1
选题背景及意义 论文综述 研究方法及过程 分析与讨论 结论与建议 参考文献
选题背景
背景一
背景二
陕西师范大学陕西师陕西师 范大学陕西师陕西师范大学 陕西师陕西师范大学陕西师。
陕西师范大学陕西师 陕西师范大学陕西师
●
探讨观点 四
陕西师范大学陕西师陕西师范大学陕 西师陕西师范大学陕西师陕西师范大 学陕西师。
陕西师范大学陕西师陕西师范大学陕 西师陕西师范大学陕西师陕西师范大 学陕西师。
2.3
选题背景及意义 论文综述 研究方法及过程 分析与讨论 结论与建议 参考文献
陕西师范大学陕西师陕西师范大学陕西师 陕西师范大学陕西师陕西师范大学陕西师。
1.3
选题背景及意义 论文综述 研究方法及过程 分析与讨论 结论与建议 参考文献
国内外研究状态
国外现状
陕西师范大学陕西师陕西师 范大学陕西师陕西师范大学 陕西师陕西师范大学陕西师。
国内现状
陕西师范大学陕西师陕西师 范大学陕西师陕西师范大学 陕西师陕西师范大学陕西师。
方法
3.3
选题背景及意义 论文综述 研究方法及过程 分析与讨论 结论与建议 参考文献
研究过程
研究过程一 陕西师范大学陕西师陕西师范大学陕西师
研究过程一 陕西师范大学陕西师陕西师范大学陕西师
研究过程一 陕西师范大学陕西师陕西师范大学陕西师
4.1
选题背景及意义 论文综述 研究方法及过程 分析与讨论 结论与建议 参考文献
选题背景及意义 论文综述
硕士优秀论文答辩题目
指导教师:茉莉花 答辩人:茉莉花
研究方法及过程 分析与讨论 结论与建议 参考文献
1.1
选题背景及意义 论文综述 研究方法及过程 分析与讨论 结论与建议 参考文献
选题背景
背景一
背景二
陕西师范大学陕西师陕西师 范大学陕西师陕西师范大学 陕西师陕西师范大学陕西师。
陕西师范大学陕西师 陕西师范大学陕西师
●
探讨观点 四
简约高校答辩通用PPT模板
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2 4
1 3
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2020/11/22
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学 校 简 介
2020/11/22
陕西师范大学
陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建 5 设高校,国家“211 工程”重点建设大学,国 家教师教育“985工程优势学科创新平台”建 设高校,是国家培养高等院校、中等学校师资 和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要 基地,被誉为“教师的摇篮 ”。
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陕西师范大学是教育部直属、世界
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一流学科建设高校,国家“211工程”
重点建设大学,国家教师教育“985
工程优势学科创新平台”建设高校。
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陕西师范大学是教育部直属、世界 一流学科建设高校,国家“211工程” 重点建设大学,国家教师教育“985 工程优势学科创新平台”建设高校。
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学校简介
5 陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校,国家“211 工程”重点建设大学,国家教师教育“985工程优势学科创新平台” 建设高校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以 及其他高级专门人才的重要基地,被誉为“教师的摇篮”。
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Contents
研究/选题背景 研究方法与思路
关键技术与实践难点 研究成果与应用 论文总结
关键技术与实践难点
Research Process
Working difficulties
关键技术
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论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
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论文描述科研成果的文章,简称之为论
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文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段,
文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段,
Working difficulties
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行科学研究的一种手段,
The Basis Of The Theory
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论文描述科研成果的文章,简称之为论
文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。如学年论文、毕业论文、 学位论文、科技论文、成果论文等,总 称为论文。为了探讨和掌握论文的写作 规律和特点,需要对论文进行分类。由 于论文本身的内容和性质不同,研究领 域、对象、方法、表现方式不同,因此,
论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。如学年论文、毕业论文、 学位论文、科技论文、成果论文等,总