公司两个体系培训计划表
公司两个体系培训计划

xx有限公司风险分级管控和隐患排查治理体系培训计划为进一步做好公司风险分级管控与隐患排查治理体系(以下简称“两个体系”)建设与运行工作,根据山东省下发《工贸企业安全生产风险分级管控体系细则》、《用人单位职业病危害风险分级管控体系细则》、《工贸企业生产安全事故隐患排查治理体系细则》、《用人单位职业病隐患排查治理体系细则》等标准和上级文件要求,做到全员、全方位、全过程、全天候进行安全管理,真正实现纵深防御、关口前移、精准监管、源头治理的效果,对公司全体员工进行两个体系培训。
一、培训目的通过培训,让全员了解两个体系知识,学会危险源的辨识、评价和分级,掌握各自岗位的风险点、危险源、职业病危害因素和对应的管控措施,并能熟练实施各自职责内的隐患排查治理工作,以达到提高全员安全意识和知识,增加全员安全主动性,降低生产安全事故和职业病的发生几率,保障全体员工的安全和健康。
二、培训对象公司全体人员三、培训内容和依据内容:风险分级管控的内容与标准、工作程序、方法等,隐患排查治理的内容与标准、工作程序、方法等。
安全风险和职业病危害风险告知,风险管控措施清单,隐患排查清单和计划。
依据:DB37/T 2882-2016安全生产风险分级管控体系通则DB37/T 2883-2016生产安全事故隐患排查治理体系通则DB37/T 2973-2018用人单位职业病危害风险分级管控体系细则DB37/T 2974-2018工贸企业安全生产风险分级管控体系细则DB37/T 3012-2018用人单位职业病隐患排查治理体系细则DB37/T 3011-2018工贸企业生产安全事故隐患排查治理体系细则四、培训要求1、所有参训人员必须准时参加培训,有迟到、早退、旷课等情况的按旷工处理。
2、所有培训结束后统一组织闭卷考试,考试成绩记入培训档案,并纳入工资考核。
编制:批准:xx有限公司2018-9-3。
两个体系建设培训计划

两个体系建设培训计划一、背景介绍在现代社会中,企业管理体系和技术体系是非常重要的两个方面。
一个好的管理体系能够使企业更加高效地运转,而一个好的技术体系则能够为企业带来更多的竞争力。
因此,对于企业来说,建设良好的管理体系和技术体系是非常重要的。
在这样的背景下,我们公司决定开展两个体系建设培训计划,以提升员工的管理和技术水平,进而提升整个企业的竞争力。
二、目标1. 建设完善的管理体系通过培训,使员工了解并掌握企业的各项管理制度和流程,提高员工对管理体系的认知和理解,以期建设一个完善、高效、科学的企业管理体系。
2. 建设先进的技术体系通过培训,使员工了解并掌握最新的技术知识和应用技能,提高员工对技术体系的认知和理解,以期建设一个先进、创新、高效的企业技术体系。
3. 提升员工综合素质通过培训,提升员工的管理和技术水平,增强员工的综合素质和竞争力,使得员工能够更好地适应企业的发展需求。
三、培训内容为了实现上述目标,我们计划开展以下培训内容:1. 管理体系建设培训(1)企业制度和流程介绍介绍企业的各项制度和流程,包括人事管理、财务管理、市场营销、生产管理等方面,使员工了解企业的管理规范和要求。
(2)团队管理和沟通技巧介绍团队管理和沟通的重要性,以及团队管理和沟通的技巧和方法,提升员工的团队管理能力和沟通效果。
(3)目标管理和绩效考核介绍目标管理和绩效考核的方法和流程,使员工了解如何制定目标、实施考核,并提高工作效率和绩效。
2. 技术体系建设培训(1)最新技术知识介绍介绍行业最新的技术知识和应用技能,包括软件应用、硬件知识、工艺流程等方面,使员工了解并掌握最新的技术知识。
(2)技术设备操作和维护介绍企业的技术设备的操作和维护方法,使员工掌握技术设备的使用技能和维护知识,确保技术设备的正常运转。
(3)创新技术应用和开发介绍企业创新技术应用和开发的方法和流程,使员工了解如何进行技术创新和应用,提高技术体系的创新能力。
两体系安全培训计划

两体系安全培训计划一、培训背景1.1 公司简介我公司是一家集生产、销售、服务为一体的大型企业,主营产品包括XXX和XXX。
公司秉承“安全第一,健康保障”的理念,一直以来都高度重视员工安全培训工作。
1.2 培训目的为了提高员工的安全意识,降低生产事故发生的概率,我公司特别制定了两体系安全培训计划,分别是生产安全培训和销售安全培训。
通过本培训计划,提高员工对生产和销售过程中的安全风险的认识和应对能力,全面提高公司员工的安全保障水平。
1.3 培训对象本次培训主要针对公司内所有员工,包括生产线上的工人、销售部门的员工以及管理人员。
具体包括制造部门、销售部门、维修保养部门等。
1.4 培训程序培训分为两部分,分别是生产安全培训和销售安全培训。
每一部分培训内容都将涉及到该部门的具体工作内容以及相关的安全知识和技能。
二、生产安全培训计划2.1 培训内容(1)生产设备操作规程(2)生产现场事故案例分析(3)安全防护设备和使用方法(4)应急预案和逃生演练(5)消防知识和灭火器使用2.2 培训方式(1)讲解通过专业人员进行现场讲解,向员工传授相关的生产安全知识和技能。
(2)案例分析通过生产现场发生的事故案例进行分析,让员工深刻认识到安全工作的重要性。
(3)模拟演练组织员工进行应急逃生演练和灭火器使用等模拟操作,提高员工的应急处理能力。
2.3 培训目标通过培训,使员工全面掌握生产设备操作规程和安全防护设备的使用方法,提高员工的应急处理意识和技能,确保生产现场的安全稳定。
同时,通过讲解和案例分析,引导员工树立正确的安全意识,牢固树立“安全第一”的理念。
2.4 培训时间和周期根据公司内部实际情况确定培训时间和周期,考虑到员工的实际工作时间和安排,决定分期进行培训,每次培训时间不超过两小时,保证员工的学习效果。
三、销售安全培训计划3.1 培训内容(1)销售流程及安全操作规程(2)应对顾客纠纷和暴力事件处理(3)消防知识和灭火器使用(4)个人安全防护器材使用方法(5)食品安全知识3.2 培训方式(1)专家讲解邀请相关领域的专家进行销售安全知识和技能的讲解,向员工传授专业的安全操作规程和应对顾客纠纷的方法。
双体系建设培训计划

双体系建设培训计划第一部分:双体系建设概述一、培训背景公司整体管理提升,通过双体系建设的方式实现了对公司全面管理水平的提升。
本次培训旨在提供必要的知识和技能,以便员工在双体系建设中发挥更大的作用,为公司的可持续发展做出更大的贡献。
二、培训目标1. 了解双体系建设的背景和意义2. 掌握双体系建设的基本理念和方法3. 理解双体系建设对公司发展的重要性4. 掌握双体系建设在实际工作中的应用技能三、培训对象公司所有员工四、培训内容1. 双体系建设的概念和意义2. 双体系建设的基本理念和方法3. 双体系建设对公司的重要性4. 双体系建设在实际工作中的应用技能5. 成功案例分享和学习五、培训时间安排本次培训将安排为每天2小时,共5天。
六、培训方式培训采用线上直播的方式进行,员工可根据自己的时间安排进行学习。
第二部分:双体系建设培训内容一、双体系建设的概念和意义1.1 双体系建设的定义1.2 双体系建设的意义1.3 双体系建设的发展历程1.4 双体系建设对企业的影响二、双体系建设的基本理念和方法2.1 领导关键角色的建设2.2 团队协作和沟通的重要性2.3 绩效管理的有效实施2.4 制度建设的重要性和方法三、双体系建设对公司的重要性3.1 双体系建设与企业战略的一致性3.2 双体系建设对企业文化的影响3.3 双体系建设对企业绩效的影响3.4 双体系建设对员工发展的影响四、双体系建设在实际工作中的应用技能4.1 领导关键角色的建设方法和技巧4.2 团队协作和沟通的实际操作方法4.3 绩效管理的实际操作技巧4.4 制度建设的实际操作方法五、成功案例分享和学习5.1 公司A的双体系建设成功案例分享5.2 公司B的双体系建设成功案例分享5.3 公司C的双体系建设成功案例分享5.4 成功案例中的启示和经验学习第三部分:双体系建设培训考核与评价一、培训考核1.1 课堂作业1.2 项目实战1.3 闭卷考试二、培训评价2.1 参训学员的学习态度2.2 参训学员的学习成绩2.3 参训学员的项目实战表现第四部分:双体系建设培训总结与展望一、培训总结本次培训既丰富了员工的知识,也提升了员工的技能,为公司的双体系建设奠定了良好的基础。
双体系建设全员培训计划

通过培训教育,双体系建设工作得以开展,培训效果良好。
双体系培训教育效果评价表
培训部门:安环部
参加人员范围及人数:公司全体成员
培训时间
2018.7.6
总学时
2学时
培训地点
南院学习室
培训出勤率
100%
抽检合格率
97%
效果评价
满意
课程设置
1根据两体系运行情况学习风险点划分,危险源辨识等内容
授课情况
授课情况
良好
管理人员学习情况
良好
整体情况叙述(存在问题及改进措施)
通过培训教育对新导则要求的相应内容有了更明确的认识,对隐患排查相关标准制定了 公司级、车间级、班组级隐患排查标准,按照每 季、月、天,对隐患进行排查并消除。
管理部门意见
通过培训教育,双体系建设工作得以开展,培训效果良好。
双体系培训教育效果评价表
管理部门意见
通过培训教育,双体系建设工作得以开展,培训效果良好。
双体系培训教育效果评价表
培训部门:安环部
参加人员范围及人数:公司全体成员
培训时间
2018.10.8
总学时
2学时
培训地点
南院学习室
培训出勤率
100%
抽检合格率
100%
效果评价
满意
课程设置
1根据新导则要求学习风险点划分,危险源辨识等2公司风险评价相关内容,风险分级管控的内容标准,程序方法等3隐患排查治理的内容与标准,排查方法等
4季度
车间全员相关培训
安环部
10月份
2
南院学习室
全体员工
1根据新导则要求学习风险点划分,危险源辨识等2公司风险评价相关内容,风险分级管控的内容标准,程序方法等3隐患排查治理的内容与标准,排查方法等
企业双体系培训计划

企业双体系培训计划第一部分:培训目标和意义一、培训目标1. 提高员工技能水平,全面提升企业绩效;2. 培养员工的创新思维和问题解决能力;3. 加强员工的团队协作意识和沟通能力;4. 促进员工个人发展和职业规划;5. 塑造企业文化和价值观。
二、培训意义1. 为企业持续发展提供人才支持;2. 推动企业战略目标的实现;3. 促进员工的自我提升和专业发展;4. 提高员工满意度和企业形象。
第二部分:培训内容和流程一、企业双体系培训内容1. 员工技能培训培训内容包括但不限于专业技能、专业知识、专业工具的使用、业务流程等。
2. 员工素质培训培训内容包括但不限于领导力、沟通能力、团队协作、问题解决、决策能力、创新思维等。
3. 企业文化培训培训内容包括但不限于企业使命、愿景、核心价值观、行为规范等。
二、培训流程1. 培训需求调研企业通过员工问卷调查、定期面谈等形式,了解员工的培训需求。
2. 培训计划制定企业根据调研结果,编制年度培训计划,明确培训内容、形式、时间、地点等。
3. 培训资源准备企业根据培训计划,准备培训讲师、培训材料、培训场地等资源。
4. 培训实施企业按照培训计划,组织员工参加培训活动。
5. 培训评估培训结束后,企业进行培训效果评估,了解培训成果和存在的问题,为下一阶段培训做好准备。
第三部分:培训方式和工具一、培训方式1. 线下培训企业组织员工在公司或外部场地进行面对面的培训活动。
2. 线上培训企业利用网络平台、移动应用等线上资源进行培训。
3. 混合培训企业采用线上线下相结合的培训方式,灵活安排培训内容。
二、培训工具1. 培训讲师企业邀请具有丰富实践经验和专业知识的讲师进行培训。
2. 培训材料企业提供培训手册、PPT、视频教程等培训资料。
3. 培训设备企业提供投影仪、音响设备、电脑等培训所需的硬件设备。
第四部分:培训评估和持续改进一、培训评估1. 培训效果评估企业通过员工考核、培训成绩等方式,对培训效果进行评估。
两体系一平台 培训计划

两体系一平台培训计划一、培训目标本培训计划的目标是帮助两个不同体系的员工适应并掌握一个共同的平台,使他们能够更好地合作和协同工作。
通过本次培训,希望能够提升员工的技能水平,增强团队合作意识,提高工作效率,达到促进公司整体发展的目的。
二、培训对象本次培训的对象为来自两个不同体系的员工,需要掌握共同的平台进行工作。
这些员工可能有不同的工作经验和技能背景,需要通过培训来统一标准和提高水平。
三、培训内容1. 深度了解平台2. 掌握基本操作技能3. 学习和应用平台的高级功能4. 团队合作培训5. 沟通技巧培训6. 合规培训四、培训方法1. 线上培训2. 班级教学3. 实际操作演练4. 团队合作活动5. 案例分析培训五、培训时间本次培训计划为期3个月,每周安排两次培训课程,每次培训时长为2小时。
六、培训师资本次培训将邀请具有丰富工作经验和专业知识的培训师进行授课。
培训师将根据培训内容和培训对象的特点,设计专门的培训课程大纲和教学方案,保证培训效果。
七、培训评估在培训结束后,将进行综合评估,包括员工的学习成绩、实际操作能力、团队合作情况等。
同时也会对员工进行满意度调查,了解他们对培训内容和方式的看法和建议,以便不断改进培训计划,提高培训效果。
八、培训成果本次培训的最终目标是使员工掌握共同平台的操作技能,提升团队合作能力,提高工作效率,更好地为公司的发展做出贡献。
同时也希望通过本次培训,能够促进两个不同体系的员工之间的交流和合作,增进团队的凝聚力和归属感。
以上是本次两个不同体系一平台培训计划的大致内容,我们将积极组织和实施培训,为员工的学习和成长提供全方位的支持和指导。
希望通过培训,能够为公司的发展和进步带来更多的动力和贡献。
两体系培训计划方案文档

一、前言为贯彻落实国家对安全生产和企业管理的要求,提高员工的安全意识和综合素质,确保企业安全生产和经营管理水平的持续提升,特制定本两体系培训计划方案。
二、培训目标1. 提高员工对安全生产风险隐患双重预防体系的认识和理解,增强风险辨识和防范能力。
2. 加强企业管理体系知识的学习,提升企业管理水平和效率。
3. 增强员工职业素养,提高工作质量和绩效。
4. 促进员工个人成长,实现个人与企业的共同发展。
三、培训对象全体员工,包括但不限于生产一线员工、管理人员、技术人员等。
四、培训内容1. 安全生产风险隐患双重预防体系培训- 风险识别和评估方法- 风险控制措施和应急预案- 安全生产法律法规及标准- 安全操作规程和事故案例分析2. 企业管理体系培训- 企业文化、价值观和经营理念- 企业规章制度和流程- 管理体系标准(如ISO9001、ISO14001等)- 管理工具和方法(如PDCA、5S等)3. 职业素养培训- 团队协作与沟通技巧- 时间管理与工作效率提升- 情绪管理与压力释放- 个人成长与发展规划五、培训方式1. 内部培训:由公司内部讲师或外部专家进行授课。
2. 外部培训:组织员工参加外部培训机构举办的培训班。
3. 在职培训:通过工作实践、案例分析、小组讨论等方式进行。
4. 线上培训:利用网络平台开展在线学习。
六、培训时间1. 年度培训:根据培训计划,每年组织至少2次全员培训。
2. 针对性培训:根据员工需求和岗位特点,定期组织专项培训。
3. 在职培训:根据工作需要,随时进行。
七、培训考核1. 培训结束后,进行书面考试或实操考核,检验培训效果。
2. 将培训考核结果纳入员工绩效考核体系,作为评优、晋升的重要依据。
八、组织实施1. 成立培训工作领导小组,负责培训计划的制定、实施和监督。
2. 明确各部门职责,确保培训工作顺利开展。
3. 加强培训资源整合,提高培训效果。
九、预期效果通过本培训计划的实施,使员工具备以下能力:1. 掌握安全生产风险隐患双重预防体系知识,提高风险辨识和防范能力。
公司两个体系培训计划

淄博正拓气体有限公司 风险分级管控和隐患排查治理体系培训计划 为进一步做好公司风险分级管控与隐患排查治理体系(以下简称“两个体系”)建设与运行工作,根据山东省下发《化工企业安全生产风险分级管控体系细则》、《用人单位职业病危害风险分级管控体系细则》、《化工企业生产安全事故隐患排查治理体系细则》、《用人单位职业病隐患排查治理体系细则》等标准和上级文件要求,做到全员、全方位、全过程、全天候进行安全管理,真正实现纵深防御、关口前移、精准监管、源头治理的效果,对公司全体员工进行两个体系培训。 一、培训目的 通过培训,让全员了解两个体系知识,学会危险源的辨识、评价和分级,掌握各自岗位的风险点、危险源、职业病危害因素和对应的管控措施,并能熟练实施各自职责内的隐患排查治理工作,以达到提高全员安全意识和知识,增加全员安全主动性,降低生产安全事故和职业病的发生几率,保障全体员工的安全和健康。 二、培训对象及时间 公司生产人员,2020年5月,共计约4学时;公司全体人员,2020年8月,共计约8学时。 三、培训内容和依据 内容: 结合公司实际情况,5月份对生产人员进行风险分级管控的内容与标准、工作程序、方法等,隐患排查治理的内容与标准、工作程序、方法等内容的相关培训。8月份对公司全体人员进行风险分级管控的内容与标准、工作程序、方法等,隐患排查治理的内容与标准、工作程序、方法,安全风险和职业病危害风险告知,风险管控措施清单,隐患排查清单和计划等内容的相关培训。 依据: 《危险化学品企业安全风险隐患排查治理导则》 应急〔2019〕78号 《山东省安全生产风险管控办法》(省政府令第331号) DB37/T 2882-2016安全生产风险分级管控体系通则 DB37/T 2883-2016生产安全事故隐患排查治理体系通则 DB37/T 2973-2018用人单位职业病危害风险分级管控体系细则 DB37/T 2971-2017化工企业安全生产风险分级管控体系细则 DB37/T 3012-2018用人单位职业病隐患排查治理体系细则 DB37/T 3030-2017化工企业生产安全事故隐患排查治理体系细则 四、培训要求 1、所有参训人员必须准时参加培训,有迟到、早退、旷课等情况的按旷工处理。 2、所有培训结束后统一组织闭卷考试,考试不及格者,有一次补考机会,补考不合格者,罚款100元并且停职重新参加培训,考核合格后,方可上岗作业。考试成绩记入培训档案,并纳入工资考核。
“双重预防体系”建设培训计划.计划总表

双重预防体系建设培训计划
背景
随着中国企业的发展,安全问题成为了一个备受关注的问题。
尤其是在生产一线,安全事故的发生经常不可避免。
为了更好的保障企业员工的安全和企业的稳定发展,建立一个双重预防体系是非常必要的。
目的和作用
本次培训计划的目的是为了加强员工的安全意识和安全技能,培养员工对安全的认识和预防能力。
通过培训,可以帮助员工建立一个消除安全隐患的意识,在平凡的岗位上做好工作,为企业的发展贡献出自己的力量。
培训内容和时间安排
第一阶段
•培训时间:18天
•培训课程:
–安全生产法律法规
–企业安全生产管理制度
–安全生产管理系统
–安全工作技能培训
第二阶段
•培训时间:12天
•培训课程:
–突发事件应急处置
–事故调查与分析
–安全文化建设
–安全管理实践案例分析
培训方式和形式
本次培训采用集中培训和分期培训相结合的方式,根据不同员工的工作岗位和特点,采用现场授课和网络教学相结合的形式进行。
培训师资力量
本次培训计划将邀请国内安全管理领域的专家、学者、企业高管和企业内部安全管理人员等为培训师。
培训评价和考核
为提高培训的实效性,将根据学员的学习情况和参与情况进行考核和评价。
在培训结束后,将设立考核小组对学员的学习、实践情况进行评估和。
本次双重预防体系建设培训计划旨在以加强安全意识、培养安全技能为目的,通过合理的内容和形式,提高员工对安全管理的重视程度,营造安全氛围,减少安全事故的发生,保障员工和企业的权益。
企业两个体系培训计划

企业两个体系培训计划一、背景介绍随着市场竞争的日益激烈和企业管理水平的不断提高,越来越多的企业意识到培训的重要性。
通过培训,能够提高员工的专业能力和素质,提升整体竞争力,从而实现企业的可持续发展。
其中,企业两个体系培训计划成为越来越多企业的重要组成部分。
本文就企业两个体系培训计划进行探讨和分析。
二、企业两个体系培训计划介绍企业两个体系培训计划是指根据企业实际情况和需求,结合ISO9001质量管理体系和ISO14001环境管理体系要求,制定的员工培训计划。
通过培训,使员工熟悉企业的管理理念、质量理念和环保理念,提高员工的意识和素养,实现员工与企业的共同成长。
三、企业两个体系培训计划目标1. 培训员工对ISO9001质量管理体系和ISO14001环境管理体系要求的理解和掌握程度。
2. 提高员工的思想认识,增强员工对质量管理和环境保护的重视和意识。
3. 培训员工掌握企业实际操作的技能和知识,提升工作效率和质量。
4. 培养员工的团队合作意识和协作能力,实现企业目标的实现。
四、企业两个体系培训计划内容1. ISO9001质量管理体系培训(1)质量管理体系概念和原理(2)企业质量方针和目标(3)工作程序和流程的制定和执行(4)统计技术和工具的使用(5)内审和审核技能培训2. ISO14001环境管理体系培训(1)环境保护意识和法律法规(2)环境目标和管理计划的制定(3)环境影响评价和控制(4)环境管理的监测和测量(5)环境管理体系的改进和审核五、企业两个体系培训计划实施1. 培训计划的制定根据企业的实际情况和需求,结合ISO9001和ISO14001的要求,制定培训计划。
包括培训内容、培训对象、培训时间和培训方式等。
2. 培训需求调研对员工进行调研,了解员工的培训需求和特点,为培训计划的制定提供依据。
3. 培训课程开发根据培训计划,制定培训课程,包括讲义、教材、案例分析等。
4. 培训师资培训对负责培训的师资进行培训,提高师资的教学技能和专业素养。
双体系:两个体系建设培训计划

×××××××××有限公司“两个体系”建设培训计划编制:审核:批准:年月“两个体系”建设培训计划为搞好企业安全生产,提高全体员风险管理意识,强化风险控制,根据鲁安办发[2016]10号文件关于印发《加快推进安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设工作方案》的通知、鲁安发[2016]16山东省人民政府安全生产委员会关于深化安全生产隐患大排查快整治严执法集中行动推进企业安全风险管控工作的通知、关于认真贯彻落实鲁政办字[2016]36号文件进一步建立完善安全生产风险管控和隐患排查治理双重预防机制的通知等一系列精神,公司结合实际,特制“两个体系”教育培训计划如下:(一)、培训工作的指导思想和目的1、指导思想:坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真贯彻上级一系列文件及通知要求,通过“两个体系”培训,让全体员工熟悉、了解“两个体系”企业安全生产中所占据的不可或缺的地位,以提高安全意识、安全素质,预防和减少各类伤亡事故,为公司发展提供有力保障。
(二)、安全教育培训对象:公司全体员工。
(三)、安全培训的重点内容1、鲁安办发[2016]10号文件关于印发《加快推进安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设工作方案》的通知、鲁安发[2016]16山东省人民政府安全生产委员会关于深化安全生产隐患大排查快整治严执法集中行动推进企业安全风险管控工作的通知、关于认真贯彻落实鲁政办字[2016]36号文件精神。
2、工贸企业风险分级管控和隐患排查体系通则恶化细则;3、国家安全生产法律法规、标准及政府有关要求;4、企业实际风险控制教育【包括工作危险、有害因素分析,风险点辨识普查信息表(LSR)评价法,防范措施和应急救援等】。
通过教科书以及PPT等多种授课方式分层次、分阶段组织进行教育培训,讲解风险管控及隐患排查等方面的内容及技巧。
两体系建设培训计划及培训

两体系建设培训计划及培训一、培训目的两体系建设培训的目的是帮助员工深入理解和掌握企业的质量管理体系和环境管理体系,提高员工的管理能力和执行能力,为企业的质量管理和环境管理工作提供有力支持。
二、培训对象本次培训对象为企业的质量管理部门和环境管理部门的相关人员,包括质量管理体系负责人、环境管理体系负责人、内审员等相关人员。
三、培训内容1. 质量管理体系建设a. 质量管理体系的概念和原理b. 质量管理体系的要素和核心内容c. 质量管理体系的建设步骤和方法d. 质量管理体系的运作和维护2. 环境管理体系建设a. 环境管理体系的概念和原理b. 环境管理体系的要素和核心内容c. 环境管理体系的建设步骤和方法d. 环境管理体系的运作和维护3. 质量管理和环境管理的融合a. 质量管理和环境管理的关联和区别b. 质量管理和环境管理的协同作用c. 如何将质量管理和环境管理相结合,优化管理体系4. 内审员能力培训a. 内审员的基本要求和职责b. 内审员的核心能力和技巧c. 内审员的实际操作技巧和经验分享5. 基于风险的管理a. 风险管理的概念和原理b. 风险管理在质量管理和环境管理中的应用c. 如何从风险管理的角度优化质量管理和环境管理工作6. 总结与分享a. 学员对于培训内容的理解和感悟b. 学员分享在实际工作中应用培训内容的经验和成果c. 培训总结和下一步工作规划四、培训方法本次培训采用多种方式结合的培训方法,包括课堂教学、案例分析、角色扮演、小组讨论、实地考察等。
通过多种方法的结合,帮助学员更好地理解和应用培训内容。
五、培训流程1. 培训前准备a. 确定培训内容和培训对象b. 制定详细的培训计划和流程c. 确定培训地点和时间d. 确保培训所需的培训材料和设备2. 培训过程a. 进行开班仪式,介绍培训目的和流程b. 分模块进行课堂教学和讨论c. 安排实地考察和实际操作d. 进行角色扮演和案例分析e. 定期进行知识点的复习和总结3. 培训结束a. 进行培训总结和交流b. 发放培训证书和资料c. 对培训效果进行跟踪和评估d. 继续跟进学员在实际工作中的应用和成果六、培训师资本次培训邀请了具有丰富实践经验和优秀教学能力的专业人士担任培训讲师,他们将为学员提供专业的指导和支持。
项目部两体系培训计划

项目部两体系培训计划一、前言企业发展离不开规范的管理体系,而规范的管理体系又需要有专业的人才来操作和维护。
因此,为了加强项目部管理体系,提高员工的管理水平和实际操作能力,我们计划开展项目部两体系(质量管理体系和安全管理体系)培训,帮助员工更好地理解和运用管理体系,提高管理水平和发展潜力。
二、培训目标1. 使所有参与培训的员工具备相关知识和技能,能够正确操作管理体系。
2. 提高员工对质量和安全管理体系的认识和重视程度,形成在实际操作中主动遵守的习惯。
3. 帮助员工将所学到的管理体系知识和技能运用到项目部的实际工作中,提高工作效率和工作质量。
三、培训内容1. 质量管理体系质量管理体系培训内容包括但不限于以下几个方面:(1)质量管理体系基本概念和要求(2)领导力与管理责任(3)资源管理(4)过程管理(5)绩效评价2. 安全管理体系安全管理体系培训内容包括但不限于以下几个方面:(1)安全管理体系相关法律法规(2)安全管理体系的组织和责任(3)安全管理体系的计划、执行、检查和改进(4)安全技术(5)安全管理与文化建设四、培训方式1. 理论培训结合公司实际情况,由内部管理体系专家、外部培训机构和行业专家进行理论讲解。
通过讲座、讨论、案例分析、小组讨论等形式,帮助员工深入理解和掌握质量和安全管理体系的相关知识。
2. 实践操作针对不同的职位和工作内容,组织相关理论知识的实践操作培训,帮助员工更好地将所学知识运用到实际工作中,提高工作效率和工作质量。
3. 考核评估通过培训结束后的专业知识考核、实际操作考核和综合评价,评估员工的培训效果,提供个人学习成长的机会和方向。
五、培训计划1. 培训对象:全体项目部员工2. 培训时间:时间为2个月,每周1-2天3. 培训地点:公司培训室4. 培训方式:理论培训、实践操作、考核评估5. 培训内容和安排:(1)第一周-第二周:质量管理体系理论培训(2)第三周-第四周:安全管理体系理论培训(3)第五周-第六周:质量管理体系实践操作(4)第七周-第八周:安全管理体系实践操作(5)第九周-第十周:考核评估和总结反馈六、培训保障为了确保培训效果和实施顺利,我们将提供以下保障措施:1. 培训费用的预算和支持2. 培训室和设备的配备3. 员工参与培训的积极性和合作精神4. 监督和评估培训效果,及时调整和优化培训方案七、培训效果评估培训结束后,将对员工的学习成果和实际工作中的应用情况进行评估,分析培训效果,及时总结和优化培训方案。
安全生产两个体系建设培训教育计划

×××有限责任公司文件KF【2022】03号风险分级管控和隐患排查治理体系培训计划为认真贯彻落实政府对安全管理的要求,全面开展公司创建两个体系达标企业活动,有序建立两个体系管理机制,稳步推进公司两个体系工作,系统评估公司安全管理和安全控制状况,评判安全风险程度,增强作业人员的安全风险意识和能力,进一步规范安全管理,实现安全“可控、能控、在控”,制定本计划。
附件:风险分级管控和隐患排查治理体系培训计划年月日(单位公章)附件:风险分级管控和隐患排查治理体系培训计划1、培训工作目标充分调动广大员工和管理人员的积极性,努力提高员工安全风险意识和辨识防范能力,防止人身事故和人员责任事故,深入基层班组、一线员工和作业现场,扎实开展企业安全风险辨识防范与评估工作。
逐步建立一套完善高效的安全风险管理体系,落实安全生产长效机制,全面提升企业安全基础管理水平,确保安全稳定运行。
2、培训组织全员均参加两个体系管理培训。
安全管理部门负责人,具体负责开展人员安全风险管理培训,抓发具体工作落实。
3、培训标准确保每位员工掌握风险管理方法,能够发现工作岗位中存在的风险,参与到风险评价工作中,提得出合理可行的对策措施,降低风险。
并根据排查出风险点,定期进行隐患排查。
4、培训内容通过安全风险管理基础理论培训,让员工理解安全风险管理的作用和意义,掌握各专业安全风险管理的内容和方法,增强员工安全风险意识和防范技能,养成自主辨识和控制风险的良好习惯。
5、培训计划培训时间为2022年X月。
课程安排如下:(1)公司自主组织员工培训,共同学习。
(2)公司想办法,将聘请安全风险管理专家授课,对公司各专业人员,各单位有关干部、专职安全员和评估骨干进行集中培训。
(3)经公司培训后,各单位组织有关管理人员和作业人员,培训重点为一线人员安全风险意识、岗位作业技能、风险辨识控制方法等。
(4)各单位及班组应制定学习培训计划,针对具体工作特点,采取专题讲座、案例分析、作业实训、安全活动日、座谈讨论等多种形式,开展风险管理知识教育和岗位安全风险分析。
两个体系建设培训计划

东营祥达物流有限公司两个体系培训计划1目的为规范公司安全培训教育,响应相关法律法规。
使两个体系建设教育贯穿于全员、全面、全方位、全过程,提高新入公司员工、在职员工的安全意识和技能,适应公司不断发展的需要,特制定本制度。
2 适用范围本制度适用于公司范围内的全员安全培训教育。
3 职责公司安全员根据两题建设的相关法定依据与技术标准,制定两个体系全员安全培训教育计划,并负责组织对公司全体员工的两个体系的安全培训教育,健全培训教育档案,对部门日常培训教育进行监督检查。
4 工作程序管理人员培训教育公司主要负责人和安全生产管理人员公司主要负责人和安全生产管理人员,取得有关资质部门颁发的安全合格证,以证明其安全生产知识和管理能力。
其他安全管理人员培训教育遵循日常安全教育规定。
全员安全教育:安全教育是指对公司员工进行的教育。
公司员工包括:全体管理人员及驾驶员。
对于新入公司员工,均要进行三级安全教育。
一级安全教育(1)一级安全教育的内容为:安全生产的重要性;国家有关安全的法令和规定;本公司生产特点及危险特性;本公司安全、卫生、消防规章制度;一般的安全卫生、消防知识。
(2)一级安全教育的时间不得少于24学时。
(3)一级安全教育考试完成后,由教育的组织人进行教育。
二、三级安全教育(1)结合本部门的工作性质和工作特点进行教育培训。
(2)二级安全教育的时间为24学时。
二级安全教育的主要内容为生产特点及主要危害特性;安全技术规程和安全规章制度、典型事故案例。
(3)三级安全教育由班组进行。
教育主要内容为岗位安全技术规程、岗位操作法、事故案例、环境因素、个人防护用品、消防器材的使用方法、自救互救知识、事故预案等。
“三级教育”时间不少于24学时。
日常安全教育日常安全教育由各部门根据上年度培训教育效果及本年度教育需求做出计划,由安全员负责组织实施。
日常安全教育可采用集中授课、班组安全活动、观看录像、发放资料等形式。
日常安全教育的教育时间每年不少于20学时。
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公司两个体系培训计划表
序号培训内容
培训
形式
培训
学时
参加人员
考核
方式
授课人培训日期备注
11、鲁政办字〔2016〕36号:关于建立完善风险分级管控和隐
患排查治理双重预防机制的通知;
2、鲁安发〔2016〕16号:关于深化安全生产隐患大排查快整
治严执法集中行动推进企业安全风险管控工作的通知;
3、公司风险分级管控与隐患排查治理体系建设领导小组工作
职责;
4、公司风险分级管控与隐患排查治理体系建设实施方案。
会议
宣读
1管理人员
21、DB37/T 2882-2016安全生产风险分级管控体系通则,DB37/T
2974-2017工贸企业安全生产风险分级管控体系细则;
2、安全生产风险分级管控制度;
3、公司风险评价准则
授课
讨论
2
公司领导、生
产车间班组
长以上管理
31、安全风险分级管控与隐患排查治理体系建设基础知识问答
手册;
2、安全生产风险分级管控制度,风险分级管控标准,风险分
级管控工作程序,危险源辨识方法,危险源评价分级方法;
3、公司风险分级管控与隐患排查治理体系建设实施方案。
授课4全体员工
闭卷
考试
31、公司安全风险和职业病危害风险告知;
2、生产车间风险分级管控清单;
3、隐患排查治理制度,隐患排查治理标准,隐患排查治理工
作程序,隐患排查清单,隐患排查计划。
授课4全体员工
闭卷
考试
4两个体系理论知识考试。