小学英语社团活动方案-圣诞节活动

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校园英语周及圣诞节狂欢活动设计

校园英语周及圣诞节狂欢活动设计一、活动背景与目的为了让我国幼儿更好地感受英语氛围，提高英语学习兴趣，增强跨文化交际能力，我们决定举办校园英语周活动。

结合圣诞节这一西方传统节日，我们将开展一场盛大的圣诞节狂欢活动，让幼儿体验西方节日的魅力，增进国际理解。

二、活动内容与安排1.校园英语周（1）英语主题晨会：每周一国旗下讲话，园长或英语老师发表英语主题演讲，引导幼儿关注英语学习。

（2）英语角：每天下午固定时间，邀请外教或英语老师与幼儿进行英语互动，开展英语游戏、故事会等活动。

（3）英语课堂实践：各科老师将英语教学融入日常课程，让幼儿在实践中学习英语。

（4）英语创意展示：鼓励幼儿用英语展示自己的才艺，如英语歌曲、舞蹈、小品等。

（5）英语家庭作业：家长与幼儿一起完成英语家庭作业，增进亲子关系，提高英语学习氛围。

2.圣诞节狂欢活动（1）圣诞主题环境布置：将校园布置成圣诞氛围，如挂满彩灯的圣诞树、雪花装饰等。

（2）圣诞服装秀：邀请幼儿穿上圣诞主题的服装，进行了一场时尚的T台秀。

（3）圣诞礼物互换：提前为幼儿准备好礼物，通过抽签方式进行礼物互换，增进友谊。

（4）圣诞美食：制作并品尝圣诞特色美食，如圣诞曲奇、糖果等。

（5）圣诞节目表演：邀请幼儿和家长一起表演圣诞主题的节目，如歌曲、舞蹈、小品等。

（6）圣诞祝福传递：幼儿互赠圣诞卡片，传递祝福与关爱。

三、活动准备与实施1.成立活动筹备小组：由园长、老师、家长代表组成，负责活动策划、组织与实施。

2.制定详细活动方案：明确活动内容、时间、地点、人员分工等。

3.宣传与动员：通过校园公告、家长群等方式，宣传本次活动，动员全体幼儿和家长参与。

4.活动实施：按照方案顺利进行，确保活动圆满成功。

四、活动效果与反思1.活动效果：通过校园英语周及圣诞节狂欢活动，幼儿的英语兴趣得到了提高，跨文化交际能力得到了锻炼。

同时，活动增进了亲子关系，提升了校园文化氛围。

2.反思：在活动组织过程中，我们发现了一些不足之处，如活动筹备时间不够充分，导致部分细节没有落实到位；部分家长参与度不高，需要进一步加强家长动员工作。

2023年英语学校圣诞晚会活动方案(精选3篇)

2023年英语学校圣诞晚会活动方案（精选3篇）方案一：活动主题：英式圣诞庆典活动内容：1. 圣诞合唱演唱：学生们组成合唱团，演唱经典的英文圣诞歌曲，如《Jingle Bells》和《Silent Night》等。

2. 圣诞剧表演：学生们分组准备圣诞剧表演，如《圣诞颂歌》、《圣诞宝贝》等，展示英国传统庆祝圣诞的场景和故事情节。

3. 制作圣诞装饰：提供DIY圣诞饰品的材料和工具，供学生们制作圣诞树装饰品、圣诞袜等，增强学生们的动手能力。

4. 圣诞游戏：开展各种有趣的圣诞游戏，如传递圣诞礼物、打扮圣诞人等，增加互动和娱乐性。

5. 圣诞美食品尝：准备传统的圣诞美食，如英式圣诞布丁、姜饼人等，让学生们品尝英国的圣诞传统美食。

活动时间和地点：活动时间为2023年12月下旬，地点为学校礼堂。

活动目标：1. 提高学生对英国文化和传统的了解，增强他们的跨文化交流能力。

2. 增强学生的合作能力和动手能力，培养他们的团队合作意识。

3. 提供一个愉快的圣诞庆典活动，增进师生之间的互动和交流。

方案二：活动主题：圣诞音乐会活动内容：1. 学生乐团表演：学生乐团演奏精选的圣诞音乐作品，如《Joy to the World》和《O Holy Night》等，展示他们的音乐才华。

2. 吉他弹唱：学生们用吉他伴奏演唱圣诞歌曲，组成吉他合唱团，展示他们的音乐表演能力。

3. 舞蹈表演：学生们编排圣诞舞蹈表演，展示他们的艺术才华和舞蹈技巧。

4. 圣诞独奏：邀请学生们展示他们的独奏才华，可以是钢琴、小提琴、长笛等乐器的独奏演奏。

5. 音乐游戏：开展与音乐相关的游戏，如音乐问答、音乐接龙等，增加互动和娱乐性。

活动时间和地点：活动时间为2023年12月中旬，地点为学校剧场或礼堂。

活动目标：1. 展示学生们的音乐才华，激发他们对音乐的兴趣和热爱。

2. 培养学生的音乐表演能力和团队合作意识。

3. 提供一个欣赏音乐的机会，增强师生之间的艺术交流和感受音乐的美。

少儿英语圣诞节活动方案

少儿英语圣诞节活动方案一、活动主题“欢乐圣诞，英语相伴”二、活动目的1、通过圣诞节相关的英语活动，提高少儿对英语的学习兴趣和积极性。

2、为少儿营造一个欢乐的英语学习氛围，让他们在轻松愉快的活动中感受英语的魅力。

3、增强少儿的团队合作意识和沟通能力，培养他们的综合素质。

三、活动对象年龄范围的少儿四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、活动准备1、装饰活动场地，营造浓厚的圣诞氛围，如悬挂圣诞彩带、摆放圣诞树、贴上圣诞贴纸等。

2、准备活动所需的道具，如圣诞帽、圣诞袜、铃铛、礼物盒等。

3、准备各种英语学习资料，如圣诞主题的单词卡片、英语绘本、英语歌曲等。

4、安排足够的工作人员，包括活动主持人、英语教师、后勤人员等，确保活动的顺利进行。

5、准备充足的小礼品和奖品，用于奖励参与活动的少儿。

七、活动内容1、英语圣诞歌曲大合唱由英语教师带领少儿们学唱几首经典的圣诞英语歌曲，如“Jingle Bells”“We Wish You a Merry Christmas”等。

在学唱的过程中，教师可以讲解歌曲中的单词和句子，帮助少儿们理解和记忆。

学唱结束后，进行大合唱，让少儿们在欢快的歌声中感受圣诞的喜悦。

2、圣诞英语故事分享邀请少儿们上台分享自己知道的圣诞英语故事，可以是从英语绘本中读到的，也可以是自己编的。

分享结束后，由其他少儿进行提问和讨论，锻炼他们的英语口语表达和思维能力。

3、圣诞单词猜猜猜将少儿们分成若干小组，每组派一名代表上台。

教师展示圣诞主题的单词卡片，台上的代表通过动作和表情来提示组员猜出单词。

在规定时间内猜出最多单词的小组获胜，给予小礼品奖励。

4、圣诞手工制作准备一些与圣诞相关的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让少儿们在教师的指导下制作圣诞贺卡、圣诞袜等手工艺品。

在制作过程中，教师可以用英语介绍各种材料和制作步骤，让少儿们在动手的同时学习英语。

5、圣诞礼物交换让少儿们提前准备一份小礼物，并在礼物上贴上自己的名字。

圣诞节英语学校活动策划案

圣诞节英语学校活动策划案为了增强学生对英语学习的兴趣，提高英语口语和语言表达能力，我们学校计划在圣诞节期间举办一系列有趣的英语活动。

以下是我们的活动策划案：活动一：英语角聚会时间：12月20日下午4点地点：学校图书馆活动内容：1.师生自由交流：学生们将以英语为主要沟通工具，在自由、开放的环境中与老师和其他同学进行交流，提高口语表达能力。

2.英语小游戏：准备一些有趣的英语游戏，例如单词接龙、口语擂台等，激发学生参与的积极性。

3.英语主题讲座：邀请资深外教或英语教师进行一场主题讲座，内容涉及英语学习心得、学习方法等，启发学生学习的兴趣。

活动二：圣诞卡制作比赛时间：12月22日上午9点地点：学校礼堂活动内容：1.卡片创作：学生可自行设计、制作圣诞卡片，并用英文祝福语书写祝福内容。

2.评选与展示：学校将选取优秀作品进行展示，并邀请学生和老师进行投票评选。

3.颁奖仪式：在圣诞节前举行颁奖仪式，颁发获奖学生证书和奖品，鼓励大家参与。

活动三：圣诞英文歌曲演唱会时间：12月24日晚上7点地点：学校礼堂活动内容：1.歌曲选演：学生们可以自愿报名参加歌曲演唱，演唱英文圣诞歌曲。

2.演唱准备：组织学生进行排练，并提供音乐资源和指导，确保演唱质量。

3.现场表演：在演唱会上安排学生们的精彩表演，如舞蹈、乐器演奏等，增加节目的丰富性。

活动四：英语童话剧表演时间：12月25日下午2点地点：学校剧场活动内容：1.剧本编写：老师们准备一些经典英文童话故事，编写剧本，并分配角色给学生。

2.排练和准备：学生和老师们一起进行排练，准备舞台道具和服装。

3.表演演出：在圣诞节当天，学生们将进行英语童话剧表演，并邀请家长和其他同学观看。

活动五：英语主题展览时间：12月27日全天地点：学校多功能厅活动内容：1.作品展示：学生们可以准备一些与英语学习相关的作品展示，如英文画作、手工制品等。

2.书籍交流：学校提供一些英文原版书籍供学生阅读，鼓励他们互相交流阅读心得。

小学生英语社团活动：圣诞节活动准备方案

小学生英语社团活动：圣诞节活动准备
方案
我们学校的英语社团的老师们计划在圣诞节给孩子们一个惊喜，给他们准备一个欢乐、有趣、难忘的圣诞聚会。

但是在开始活动前，还要提前进行一些准备工作。

【学生方面】
1、各年级提前1-2周对学生进行圣诞节相关的英语知识拓展。

高年级可适当多拓展一些关于圣诞节的来历、歌曲、习俗等等的节日文化知识。

（也可以由学生自查，到校后在小组内分享所查找的知识）
2、活动时间、地点、人数需提前告知校领导及活动相关班级的班主任和副班主任。

3、本次活动可根据自愿参加。

【教师方面】
1、教师需要提前查阅圣诞节相关知识，做到自己对节日来历、习俗、美食、歌曲等知识比较了解。

2、活动装饰：（A）部分需要手工完成的装饰，由组内分工，提前准备。

（B）部分需要购买的物品，把清单上报学校，批准后提前购买。

（C）在学生中征集有创意的圣诞手工装饰，活
动中使用，活动后归还本人。

【活动地点】
暂时定为学校活动室，如有更改，另行通知。

圣诞节英语学校活动策划案

圣诞节英语学校活动策划案背景介绍：圣诞节是西方国家的传统节日，也逐渐在世界范围内受到欢迎。

为了增强学生的英语学习兴趣，提高他们的口语表达能力，我们学校计划在即将到来的圣诞节期间组织一系列有趣的英语活动。

活动目标：1. 培养学生对英语学习的兴趣；2. 提高学生的英语口语和交流能力；3. 加深学生对圣诞节文化的了解；4. 提供一个英语学习的平台，让学生互相交流、分享和合作。

活动一：英语圣诞歌演唱比赛时间：12月15日地点：学校礼堂人数：全体学生参与活动时间：上午10点-11点活动内容：1. 学生自行组队，准备圣诞歌曲的演唱。

2. 每个团队要用英语介绍他们选择的歌曲，并提供歌曲的背景知识。

3. 团队将以表演形式演唱歌曲。

4. 引入专业评委进行评分，评选出最佳表演团队。

活动二：圣诞节英文绘画比赛时间：12月18日地点：学校美术室人数：初中部全体学生参与活动时间：下午2点-4点活动内容：1. 学生通过绘画表达对圣诞节的理解。

可以自选主题、绘制卡通、场景、圣诞装饰等等。

2. 参赛作品需要用英文注明作品名称和简介。

3. 绘画比赛结束后，组织评委进行评选，评选出最佳作品奖、创意奖等。

活动三：英语圣诞小品表演时间：12月20日地点：学校礼堂人数：高中部学生参与活动时间：晚上7点-8点活动内容：1. 学生自行组队，编写英语圣诞小品剧本。

2. 小品内容需与圣诞节相关，可以有趣、幽默，也可以关注节日背后的思想内涵。

3. 小品演员要用英语进行对话和表演。

4. 评选出最佳表演团队，并进行颁奖仪式。

活动四：圣诞节英语短片制作时间：12月21日-12月25日地点：学校自习室人数：高中部学生参与活动时间：全天自由安排活动内容：1. 学生自行组队，准备创作一部关于圣诞节的英语短片。

2. 短片内容可以是对圣诞故事的改编，也可以是学生自行创作的与圣诞节相关的故事。

3. 具体制作形式自由发挥，可以利用剧本、配乐、特效等手段丰富表现形式。

少儿英语圣诞节活动方案

一、活动主题“欢乐圣诞，英语同行”少儿英语圣诞节活动二、活动目标1. 培养孩子们的英语兴趣，提高他们的英语口语表达能力。

2. 深化孩子们对西方节日文化的了解，增进跨文化交流。

3. 增强团队协作能力，培养孩子们的自信心和表现力。

三、活动时间2021年12月25日（圣诞节当天）四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校1-6年级学生六、活动流程1. 开场致辞（10分钟）由校领导致辞，介绍活动背景和意义，宣布活动正式开始。

2. 圣诞歌曲演唱（20分钟）邀请学生代表演唱经典的圣诞歌曲，营造浓厚的节日氛围。

3. 英语圣诞故事分享（30分钟）由英语教师或外籍教师讲述一个有趣的圣诞故事，让学生们在轻松愉快的氛围中学习英语。

4. 英语角色扮演（40分钟）分组进行英语角色扮演，每个小组选择一个与圣诞节相关的主题，如圣诞老人的礼物、圣诞树等，通过角色扮演的方式提高学生的口语表达能力。

5. 圣诞手工制作（40分钟）教师指导学生制作圣诞贺卡、圣诞树等手工制品，让学生在动手实践中感受圣诞节的快乐。

6. 英语知识竞赛（30分钟）以小组为单位进行英语知识竞赛，内容包括圣诞节的习俗、英语单词等，提高学生的英语知识水平。

7. 圣诞礼物互换（20分钟）每个学生准备一个小礼物，在活动中进行互换，增进同学之间的友谊。

8. 结束语（10分钟）由英语教师总结本次活动，鼓励学生在日常生活中继续学习英语，感受圣诞节的快乐。

七、活动准备1. 活动场地布置：悬挂圣诞装饰，营造节日氛围。

2. 活动用品准备：圣诞贺卡、彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料。

3. 活动道具准备：圣诞老人、圣诞树等角色扮演道具。

4. 英语教师准备：圣诞故事、英语知识竞赛题目等。

八、活动总结1. 对活动进行总结，肯定学生的表现，鼓励他们在今后的学习中继续努力。

2. 对参与活动的学生进行表彰，奖励优秀个人和优秀团队。

3. 对活动组织者进行总结，分析活动中的优点和不足，为今后类似活动的开展提供借鉴。

小学圣诞节英语活动方案

一、活动背景圣诞节是西方传统节日之一，也是全球范围内广受欢迎的节日。

为了丰富校园文化生活，提高学生的英语水平，激发学生对英语学习的兴趣，我校特举办小学圣诞节英语活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的英语活动，让学生在轻松愉快的氛围中感受圣诞节的氛围，提升英语口语表达能力。

二、活动目标1. 让学生了解圣诞节的文化背景和习俗；2. 培养学生的英语口语表达能力；3. 增强学生的团队协作能力和创造力；4. 提高学生对英语学习的兴趣。

三、活动时间2022年12月20日（星期二）下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象小学一至六年级全体学生六、活动流程1. 开场致辞（5分钟）- 校长或英语老师致辞，介绍活动目的和意义。

2. 圣诞节知识讲座（15分钟）- 英语老师讲解圣诞节的起源、传说、习俗等。

3. 圣诞歌曲演唱比赛（30分钟）- 学生分组进行圣诞歌曲演唱，评委评选出最佳表演奖。

4. 圣诞故事表演（30分钟）- 学生分组进行圣诞故事的表演，评委评选出最佳创意奖。

5. 圣诞手工制作（45分钟）- 学生分组制作圣诞手工制品，如圣诞树、圣诞帽、圣诞袜等。

6. 圣诞礼物交换（15分钟）- 学生分组进行圣诞礼物交换，每人准备一个小礼物。

7. 总结颁奖（10分钟）- 评选出各环节的优秀个人和团队，颁发奖品。

八、活动准备1. 准备圣诞节的背景音乐、道具、奖品等；2. 安排英语老师担任活动主持人；3. 安排评委进行评选；4. 提前通知学生准备表演节目和手工制作材料。

九、活动注意事项1. 活动过程中，确保学生安全；2. 鼓励学生积极参与，展示自己的才艺；3. 活动结束后，对现场进行清理；4. 活动结束后，对参与活动的学生进行表彰。

十、活动效果评估1. 通过观察学生的参与程度，评估活动对学生英语学习的兴趣和效果；2. 通过收集学生和家长的反馈，了解活动满意度；3. 通过活动成果的展示，评估活动对学生英语口语表达能力的提升。

圣诞节学生英语活动策划

圣诞节学生英语活动策划圣诞节学生英语活动策划一、活动主题及目标主题：圣诞节英语乐园目标：通过一系列富有趣味性的英语活动，提高学生的英语听、说、读、写能力；增加学生对英语文化的了解，培养学生对英语的兴趣和学习动力。

二、活动时间：12月20日至12月24日三、活动内容1.英语角色扮演比赛时间：12月20日地点：学校大礼堂活动流程：a. 学生组织自行分组，每个组有4名学生。

b. 每个组准备一段5分钟左右的英语对话或小品，内容与圣诞节元素有关。

c. 所有组在活动当天现场比赛，由评委打分决出前三名，并颁发奖品。

2.圣诞节英语知识竞赛时间：12月21日地点：教室活动流程：a. 选拔每个班级代表队参加比赛。

b. 比赛内容包括词汇、语法、听力等方面的题目。

c. 以小组形式进行比赛，每个组有4-5人，遵守竞赛规则，正确率最高的组获胜。

3.制作圣诞卡片时间：12月22日地点：美术室活动流程：a. 学生自带材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

b. 在美术老师的指导下，学生制作自己的圣诞卡片。

c. 学生可根据自己的兴趣、创意和想法设计卡片的图案和文字。

d. 完成后，学生可以送给自己的亲朋好友，或者用来装饰校园。

4.英文圣歌合唱比赛时间：12月23日地点：学校礼堂活动流程：a. 每个班级组织一支合唱队参赛。

b. 各班级合唱队自备曲目，演唱经典的英文圣诞歌曲。

c. 合唱队可自备伴奏，也可由校乐队进行伴奏。

d. 由评委打分决出前三名，颁发奖品。

5.圣诞英文故事会时间：12月24日地点：图书馆活动流程：a. 活动前，选择几个有趣的圣诞节英文故事。

b. 组织学生自愿报名，进行朗读比赛。

c. 学生可以选择在故事会上朗读自己喜欢的故事，或者根据剧本进行表演。

d. 故事会结束后，组织学生进行讨论和分享，提出自己的见解和体会。

四、活动计划活动时间活动内容负责人12月20日英语角色扮演比赛英语老师12月21日圣诞节英语知识竞赛英语老师12月22日制作圣诞卡片美术老师12月23日英文圣歌合唱比赛音乐老师12月24日圣诞英文故事会英语老师五、活动评价及总结1. 每个活动结束后，组织学生进行反馈，了解他们对活动的评价及建议。

小学英语圣诞节方案

#### 一、活动背景圣诞节作为西方传统节日，其欢乐、温馨的氛围深受孩子们喜爱。

为了丰富校园文化生活，提高学生的英语应用能力，我们特举办小学英语圣诞节活动。

通过此次活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，感受西方文化，增进友谊。

#### 二、活动目标1. 培养学生对英语学习的兴趣，提高英语口语表达能力。

2. 了解西方文化，拓宽学生的视野。

3. 增进同学之间的友谊，营造和谐、愉快的校园氛围。

#### 三、活动时间2023年12月20日（星期三）下午2:00-4:00#### 四、活动地点学校多功能厅#### 五、活动对象全校一至六年级学生#### 六、活动流程1. 开场致辞（15分钟）- 校长或英语老师致辞，介绍圣诞节的意义和本次活动目的。

2. 英语歌曲演唱（20分钟）- 学生分组演唱圣诞歌曲，如《Jingle Bells》、《We Wish You a Merry Christmas》等。

3. 圣诞故事分享（15分钟）- 学生分组讲述圣诞故事，如《圣诞老人的传说》、《三个小矮人》等。

4. 英语知识竞赛（20分钟）- 进行小组竞赛，内容包括圣诞节的由来、圣诞礼物、圣诞食物等英语知识。

5. 手工制作（20分钟）- 学生分组制作圣诞卡片或圣诞树装饰品。

6. 英语情景剧表演（20分钟）- 学生分组表演英语情景剧，如《圣诞老人的礼物》、《圣诞老人派礼物》等。

7. 互动游戏（20分钟）- 进行与圣诞节相关的英语互动游戏，如“圣诞礼物传递”、“圣诞老人找礼物”等。

8. 总结与颁奖（10分钟）- 对活动中表现优秀的学生进行表彰，并总结本次活动。

#### 七、活动准备1. 准备圣诞歌曲、故事、情景剧等教学资源。

2. 准备英语知识竞赛题目和奖品。

3. 准备手工制作所需材料。

4. 准备活动场地布置，如圣诞树、彩灯等装饰。

#### 八、活动注意事项1. 活动前对学生进行安全教育，确保活动安全有序进行。

2. 教师要提前熟悉活动流程，确保活动顺利进行。

2024年班级圣诞英语晚会企划方案

2024年班级圣诞英语晚会企划方案一、活动目标本次班级圣诞英语晚会旨在增强同学们的英语交流能力，丰富校园文化生活，培养同学们的团队合作意识和创新能力。

二、活动时间和地点活动时间：2024年12月20日晚上7点至9点活动地点：学校多功能厅三、活动内容1. 欢迎致辞活动开始时，由班级负责人上台致辞，欢迎大家的到来，并简要介绍本次晚会的背景和目的。

2. 圣诞主题短剧表演选取一部与圣诞节有关的英语短剧，进行全英文表演。

通过表演，同学们既能够提高英语口语表达能力，又能够感受到圣诞节的氛围，增强对外语文化的理解。

3. 英语歌曲演唱邀请一些音乐才华出众的同学，进行英语歌曲的演唱。

可以选择一些热门的英文歌曲，也可以根据圣诞主题选择一些经典的圣诞歌曲。

在演唱前，还可以配上简单的舞蹈编排，以增加表演的视觉效果。

4. 英语朗诵比赛举行英语朗诵比赛，每个参赛者准备一篇英语短篇文章进行朗诵。

可以选取一些经典的英文诗歌、寓言故事或者励志演讲稿。

以比赛的形式进行，提高同学们的英语口语表达能力，同时也锻炼他们在公众场合表达自己的能力。

5. 英语小品表演编排一些有趣的英语小品，用幽默的方式展示英语对话的应用场景。

小品内容可以围绕校园生活、学习、友谊等主题展开，让同学们在娱乐中学习，提高英语交流的能力。

6. 圣诞英语游戏设计一些圣诞主题的英语游戏，可以是团体竞赛形式，也可以是个人挑战形式。

比如猜谜游戏、单词连连看等，通过游戏增加同学们的参与感，激发他们学习英语的兴趣。

7. 颁奖环节在晚会最后进行颁奖环节，表彰在表演、朗诵、小品、游戏等环节中表现突出的同学。

准备一些小礼品奖励，以鼓励同学们的参与和努力。

8. 闭幕致辞活动结束时，由班级负责人上台致闭幕辞，感谢大家的参与和付出，并表达对明年更好的期望。

四、活动准备工作1. 策划小组的组建成立一个策划小组，负责活动的整体策划、组织安排和宣传工作。

小组成员应包括几位对英语和文化活动有一定了解的同学。

英语学校圣诞节活动方案

英语学校圣诞节活动方案一、活动主题“欢乐圣诞，英语相伴”二、活动目的1、为学生提供一个欢乐、温馨的英语学习环境，激发学生学习英语的兴趣。

2、增进学生对西方文化的了解，感受圣诞节的欢乐氛围。

3、增强学生的团队合作意识和沟通能力，丰富学生的课余生活。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点英语学校内具体活动场地五、参与人员全体师生六、活动准备1、装饰材料购买圣诞树、彩灯、彩带、雪花、圣诞袜、气球等装饰品，营造浓厚的圣诞氛围。

2、礼物准备各种小礼物，如文具、玩具、书籍等，作为活动中的奖品和惊喜。

3、食品准备圣诞蛋糕、糖果、饮料等食品，供学生在活动中享用。

4、活动道具制作或购买一些与圣诞节相关的道具，如圣诞老人的帽子、胡子、拐杖，以及驯鹿的头饰等。

5、节目准备（1）安排学生排练英语歌曲、舞蹈、短剧等节目。

（2）邀请外教或英语老师准备英语故事或讲座。

6、场地布置（1）在活动场地中央放置一棵圣诞树，周围布置彩灯、彩带等装饰。

（2）在墙上张贴雪花、圣诞袜等图案。

（3）设置表演区域和观众区域，确保场地布局合理。

七、活动流程1、开场致辞由学校领导或老师进行开场致辞，向学生们介绍圣诞节的由来和意义，以及本次活动的流程和注意事项。

2、英语表演（1）学生们依次表演准备好的英语歌曲、舞蹈、短剧等节目。

（2）外教或英语老师进行英语故事讲述或讲座，让学生们在欣赏节目的同时，提高英语听力和理解能力。

3、互动游戏（1）“圣诞知识问答”：准备一些与圣诞节相关的问题，让学生们进行抢答，答对者可获得小礼物。

（2）“传递圣诞袜”：学生们分成若干组，每组排成一列，第一个学生拿着圣诞袜，依次传递给后面的学生，最后一个学生拿到圣诞袜后跑到前面，重复传递，最先完成的组获胜，获胜组可获得奖励。

（3）“英语猜谜”：准备一些英语谜语或单词卡片，让学生们通过英语描述或动作来猜出答案，猜对者可获得小礼物。

4、手工制作（1）“制作圣诞贺卡”：为学生们准备好卡纸、彩笔、剪刀等材料，让他们亲手制作圣诞贺卡，并在贺卡上用英语写下祝福的话语。

少儿英语班圣诞节活动方案

少儿英语班圣诞节活动方案Title: Christmas Activities for Children's English Class Introduction:Christmas is a joyous festival celebrated by people all around the world. To make this festive season more enjoyable and educational for our young learners, we have planned a series of engaging activities for our Children's English Class. These activities focus on language development, creativity, and cultural understanding. Below is a detailed plan for our Christmas program.Activity 1: Christmas Vocabulary Race (Time: 30 mins) Objective: Enhance vocabulary skills and promote friendly competition.Materials:- Small cards with Christmas-related vocabulary words- Stopwatch or timerProcedure:1. Divide the class into teams of four or five.2. Hand out the vocabulary cards to each team.3. Explain that each team must work together to arrange the cards in alphabetical order as quickly as possible.4. Start the stopwatch and announce "Go!"5. Observe and assist as the teams rearrange the cards.6. Stop the stopwatch when the first team finishes.7. Congratulate the winning team and have a short discussion about the new vocabulary they have learned.Activity 2: Christmas Storytelling and Art (Time: 40 mins) Objective: Improve listening and speaking skills, and foster creativity.Materials:- Picture cards depicting different Christmas scenes- Construction paper- Colored pencils or crayons- Glue- ScissorsProcedure:1. Gather the students in a comfortable area, preferably in a circle.2. Show the students one picture card at a time and ask them simple questions about the scene.3. Use the students' answers to create a collective Christmas story, taking turns adding details.4. Once the story is complete, distribute the construction paper, colored pencils, glue, and scissors.5. Instruct the students to create a collage inspired by the Christmas story they just heard.6. Encourage creativity and engagement in the art-making process.7. Allow time for students to share their collages with the class, explaining the elements they included and their significance in the story.Activity 3: Christmas Crafts (Time: 60 mins)Objective: Develop fine motor skills and imaginative thinking. Materials:- Colored paper- Glitter- Sequins- Pipe cleaners- Googly eyes- Glue- ScissorsProcedure:1. Demonstrate and explain each craft activity step-by-step, ensuring the students understand the instructions.2. Let the students choose which craft they would like to make or assign them different crafts based on their ability level.a. Craft 1: Paper Snowman - students cut out a snowman shape and decorate it with different materials.b. Craft 2: Christmas Tree - students cut out a Christmas tree shape and decorate it with colorful sequins and glitter.c. Craft 3: Reindeer Headbands - students make reindeer antler headbands using pipe cleaners and decorate them with googly eyes and glitter.3. Circulate around the room, providing assistance and guidance as needed.4. Allow students to proudly showcase their crafts to the whole class.Activity 4: Christmas Carol Sing-along (Time: 20 mins) Objective: Develop pronunciation skills, memory, and create a joyful atmosphere.Materials:- Song lyrics sheets printed with popular Christmas carols- A speaker or music playerProcedure:1. Distribute the song lyrics sheets to each student.2. Play the selected Christmas carols using the speaker or music player.3. Encourage students to sing along with the music, following the lyrics.4. Repeat each carol at least twice to allow students to practice and become familiar with the melody and lyrics.5. Provide positive feedback and encouragement throughout the singing session.6. Allow individual students or groups to perform a carol they have practiced during class.7. End the sing-along session with a round of applause. Conclusion:By organizing these engaging and educational activities, our Children's English Class will not only celebrate the Christmas season but also develop language skills, creativity, and cultural understanding among our young learners. These activities encourage active participation, cooperation, and joyous learning experiences. We hope that these activities will leave a lasting impression on the students and continue to inspire their love for the English language.。

英语学校圣诞节活动方案

英语学校圣诞节活动方案一、活动主题“Merry Christmas: A Celebration of English and Joy”二、活动目的1、提高学生对英语学习的兴趣和积极性，营造浓厚的英语学习氛围。

2、让学生了解和体验西方圣诞节的文化习俗，拓展国际视野。

3、增强学生之间的团队合作和交流能力，培养学生的综合素质。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校校园内（室内活动场地和室外操场）五、参与人员全体师生六、活动准备1、装饰校园：在校园内悬挂圣诞彩灯、摆放圣诞树、张贴圣诞海报等，营造浓厚的圣诞氛围。

2、准备礼物：购买一些小礼物，如圣诞帽、糖果、小玩具等，作为活动中的奖品和惊喜。

3、布置活动场地：根据不同的活动项目，布置相应的场地，如表演舞台、游戏区域等。

4、准备食物：准备一些圣诞特色食品，如姜饼、热巧克力等，供学生们品尝。

5、安排工作人员：安排足够的教师和工作人员负责活动的组织、协调和安全保障。

七、活动内容1、圣诞英语课堂教师在课堂上讲解圣诞节的由来、传统习俗、相关英语词汇和表达方式。

通过观看圣诞主题的英语电影、动画片等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

2、圣诞歌曲演唱组织学生学唱圣诞歌曲，如《Jingle Bells》《We Wish You a Merry Christmas》等。

举办圣诞歌曲演唱比赛，让学生们在舞台上展示自己的歌声和英语水平。

3、圣诞故事演讲让学生们准备一个关于圣诞节的英语故事，并在课堂上进行演讲。

评选出优秀的演讲者，给予奖励和表扬。

4、圣诞手工制作组织学生制作圣诞贺卡、圣诞袜、圣诞花环等手工制品。

在制作过程中，教师引导学生用英语交流和描述自己的作品。

5、圣诞游戏活动设计一些与圣诞节相关的游戏，如“圣诞知识问答”“圣诞拼图比赛”“传递圣诞礼物”等。

让学生们在游戏中巩固所学的英语知识，增强团队合作意识。

6、圣诞美食分享在校园内设置美食摊位，提供姜饼、热巧克力、水果等美食。

圣诞节英语活动策划方案3(小学英语圣诞节活动方案)

圣诞节英语活动策划方案3(小学英语圣诞节活动方案)圣诞节英语活动策划方案3（小学英语圣诞节活动方案）活动目标：通过英语活动，帮助小学生了解和庆祝圣诞节，提高他们的英语听说能力，并培养他们的团队合作意识。

活动时间：12月中旬活动地点：学校礼堂或多功能教室活动人员：1. 学校英语教师（主持活动并提供指导）2. 学生志愿者（协助活动的顺利进行）活动准备：1. 购置圣诞节装饰品（例如彩灯、圣诞树、圣诞袜等）。

2. 准备英语圣诞节歌曲、故事本等教材。

3. 分配活动任务给相应的工作人员，如负责节目表演、游戏策划等。

活动流程：1. 活动开场在学校礼堂或多功能教室中进行，通过播放欢快的圣诞音乐和闪亮的灯光营造欢乐的氛围。

2. 圣诞姆爷问答游戏由学生志愿者扮演圣诞姆爷（Santa Claus），与小学生们进行简单的英语问答游戏。

圣诞姆爷提问一些与圣诞节相关的问题，小学生们回答问题并获得小礼品奖励。

3. 圣诞歌曲表演学生们分为若干小组，每个小组准备一首圣诞歌曲的表演。

在活动中，各小组依次上台表演，大家可以一起欣赏圣诞歌曲，并一起唱唱跳跳。

4. 圣诞故事时间学校英语教师为小学生们讲述一些简短有趣的圣诞故事，通过故事的形式加深他们对圣诞节的了解。

5. 制作圣诞手工准备纸、彩色笔、剪刀、胶水等材料，让学生们动手制作圣诞手工品，如圣诞卡片、圣诞贺礼等。

学生可以在活动结束后将手工带回家，与家人共同庆祝圣诞节。

6. 圣诞游戏时间设计一些有趣的圣诞游戏，如“传递圣诞礼物”、“找出不同的圣诞图案”等。

组织小学生们分组参与游戏，调动他们的积极性和团队合作精神。

7. 结束仪式活动结束前，进行简短的总结发言，感谢学生、教师和志愿者的支持和参与。

并欢送大家圣诞快乐，祝愿新年顺利。

注意事项：1. 确保活动场地安全，避免出现意外事故。

2. 活动过程中需有足够的教师和志愿者参与，负责照看学生，维持秩序。

3. 活动内容要简洁生动，符合小学生年龄特点，附上适量的互动环节。

圣诞节学生英语活动策划

圣诞节学生英语活动策划圣诞节学生英语活动策划一、活动背景和目的圣诞节是西方传统节日，对于海外学生来说具有很高的吸引力。

通过举办圣诞节学生英语活动，既可以让学生了解和体验西方文化，又可以提高学生的英语口语和写作能力。

本次活动的目的是为学生提供一个愉快、有趣的学习和交流平台，培养学生的团队合作意识和创新思维能力。

二、活动时间和地点时间：12月20日下午2点-5点地点：学校多功能厅三、活动内容1.圣诞节知识竞赛（30分钟）组织一场圣诞节知识竞赛，题目包括圣诞节的起源、传统食物、习俗等。

每个班级派出代表参加，以团队形式进行，开展学生之间的有趣竞赛。

颁发奖品给取得好成绩的班级。

2.圣诞节英文歌曲演唱（45分钟）学生可以自愿报名参加圣诞英文歌曲演唱，展示他们的音乐才能。

赛前学校将提供一些经典的圣诞歌曲供学生选择。

每个班级选派一名或多名代表进行演唱。

我们邀请一个专业音乐老师来评选出最佳表演。

3.圣诞主题作文比赛（45分钟）该比赛为个人比赛，学生通过写作来展示他们对圣诞节的理解和想法。

作文内容可以包括对圣诞节的祝福、自己的圣诞节经历、圣诞节礼物的选择等。

评选最佳作文并颁发奖品。

4.圣诞主题手工制作（60分钟）学生分组进行圣诞主题手工制作，根据老师提供的材料和指导完成。

可以制作圣诞卡片、圣诞装饰品、圣诞帽子等。

评选出最具创意的作品并颁发奖品。

5.圣诞舞蹈表演（30分钟）学生可以自愿报名参加圣诞舞蹈表演，可以是独舞、双人舞或团体舞。

学校会提供一些经典的圣诞舞蹈教学视频供学生学习。

评选最佳表演并颁发奖品。

6.圣诞小品表演（45分钟）学生可以组成一个小团队，自愿报名参加圣诞小品表演。

可以自行编写剧本并进行排练。

小品内容可以是与圣诞节有关的故事、笑话或戏剧表演等。

评选最佳演出并颁发奖品。

四、活动组织和支持为了保证活动的顺利进行，需要以下几个部门的协作和支持：1.活动组织部门：负责活动的策划、组织和协调，包括时间和场地的安排，人员招募和分组等。

圣诞节英语活动策划方案3篇(小学英语圣诞节活动方案)

圣诞节英语活动策划方案3篇(小学英语圣诞节活动方案)圣诞节英语活动策划方案1一、活动目标：预备一系列的圣诞节的玩耍和表演节目，可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传奇、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的`重要节日，培育幼儿学英语的兴趣。

2、给幼儿叙述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢快的气氛。

3、能够和同伴共同共享节日的欢快。

二、活动预备：1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

3、制作视频各国圣诞节习俗。

三、活动过程：英语活动：圣诞欢快。

结合圣诞节进行玩耍活动《merrychristmas》老师将活动室布置成庆祝新年的样子，预备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。

玩耍中进行了问候语merryChristmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。

老师引导幼儿观看教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公：christmasoldmen，圣诞树：christmastree等饰物的发音。

玩耍：whatisit?老师从百宝箱里任凭拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。

MerryChristmas!亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行争辩师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈协商一下吧。

(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，鼓舞幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈争辩。

小学生英语圣诞节活动策划

小学生英语圣诞节活动策划Christmas Activities for Primary School Students Introduction:Christmas is a special holiday that is celebrated by people all over the world. It is a time for family, joy, and giving. In this article, we will outline some fun and engaging activities for primary school students to celebrate Christmas.Activity 1: Christmas CraftsMaterials needed: Construction paper, scissors, glue, markers, glitter, cotton balls, etc.Description:Christmas crafts are a great way to get students into the festive spirit. Organize a craft session where students make various Christmas-themed crafts such as snowflakes, reindeer, Christmas trees, and Santa Claus. Provide them with the necessary materials and guide them through the process. Encourage creativity and allow students to personalize their crafts.Objective:- Develop fine motor skills.- Encourage creativity and imagination.- Instill a sense of pride and accomplishment in completing a craft. Activity 2: Christmas Carol SingingMaterials needed: lyric sheets, musical instruments (optional) Description:Organize a Christmas carol singing session where students can learn and practice traditional Christmas songs. Teach them popular carols like "Jingle Bells," "Rudolph the Red-Nosed Reindeer," and "Deck the Halls." Provide them with lyric sheets and encourage active participation. If possible, arrange for accompanying music using instruments or audio devices.Objective:- Introduce students to traditional Christmas songs.- Develop their singing abilities.- Foster a sense of community and togetherness.Activity 3: Christmas Card MakingMaterials needed: blank cards, markers, colored pencils, stickers, glitter, etc.Description:Christmas cards are a wonderful way for students to express their creativity while spreading holiday cheer. Have students design and make their own Christmas cards for their family or friends. Provide them with blank cards and a wide range of art supplies for decorating. Encourage students to write personalized messages inside each card.Objective:- Foster creativity and personal expression.- Teach the value of giving and spreading cheer during Christmas. - Develop writing skills.Activity 4: Christmas Play or SkitMaterials needed: props, costumes, scripts (optional) Description:Organize a Christmas play or skit where students can showcase their acting skills and creativity. Choose a popular Christmas story or invent your own. Assign roles to students and help them practice their lines and actions. If possible, provide simple costumes and props to enhance their performances. Encourage students to work together as a team and put on a memorable show.Objective:- Develop public speaking and acting skills.- Promote teamwork and cooperation.- Provide an opportunity for self-expression and creativity. Activity 5: Christmas-themed Scavenger HuntMaterials needed: clue cards, small prizes or treats Description:Organize a Christmas-themed scavenger hunt for students to enjoy. Hide clue cards in different locations around the school or a designated area. Each clue should lead the students to the next location. Make sure that each clue has a Christmas-related question or riddle. Provide small prizes or treats for students who successfully complete the scavenger hunt.Objective:- Promote problem-solving skills.- Enhance teamwork and collaboration.- Make learning fun and engaging.Conclusion:These Christmas activities for primary school students are designed to foster creativity, promote teamwork, and spread holiday cheer. By engaging in these activities, students can learn about the traditions and values associated with Christmas while having fun. Remember to adapt the activities to suit the age and abilities of your students, and create an environment that encourages participation and enjoyment.。

小学英语圣诞节活动策划案

小学英语圣诞节活动策划案Christmas Activity Plan for Primary SchoolIntroduction:Christmas is a festival celebrated worldwide to commemorate the birth of Jesus Christ. It is a time of joy, love, and sharing. For primary school students, Christmas offers an opportunity to engage in fun and educational activities that promote creativity, teamwork, and cultural understanding. This activity plan aims to provide various activities suitable for primary school students to celebrate Christmas together.Objective:1. To promote cultural awareness and understanding of the Christmas festival.2. To encourage creativity and problem-solving skills through various Christmas-themed activities.3. To foster teamwork and cooperation among students.4. To create a joyful and memorable Christmas experience for the students.Duration: The activities will be conducted over a span of one week, leading up to the Christmas holidays.Day 1: Christmas Decoration DayOn the first day of the activity plan, students will engage in creating Christmas decorations for their classrooms and the school. Activity 1: Christmas Wreath MakingMaterials needed: Green construction paper, colored markers, scissors, glue, ribbon, and decorative items (bells, bows, etc.)Description: Students will be divided into groups and given materials to make Christmas wreaths. They will cut the green construction paper into a circular shape and decorate it with colored markers. Then, they will add ribbon and other decorative items to make their wreaths festive.Activity 2: Classroom DecorationMaterials needed: Christmas lights, paper snowflakes, balloons, and other decorative items.Description: Students, in their groups, will be responsible for decorating their classrooms with the provided materials. They can hang Christmas lights, paper snowflakes, and balloons, creating a festive atmosphere.Day 2: Christmas Carol Singing CompetitionOn the second day, students will participate in a Christmas carol singing competition, allowing them to showcase their singing talents.Activity 1: Carol Selection and PracticeDescription: In classrooms, students will select a Christmas carol they wish to perform. They will then practice the carol with their classmates, focusing on pitch, rhythm, and coordination. Activity 2: Carol Singing CompetitionDescription: In the school auditorium, each class will take turns performing their selected carol. A panel of judges will evaluate each performance based on voice, harmony, and overall presentation. The class with the best performance will be awarded the "Best Carol Singing Class" certificate.Day 3: Christmas Craft WorkshopThe third day will consist of a Christmas craft workshop, where students will engage in creating personalized Christmas crafts using various materials.Activity 1: Paper Snowflake MakingMaterials needed: White construction paper, scissors, and string. Description: Students will learn how to fold and cut snowflakes from white construction paper. They can then attach a string to the snowflakes and hang them in the classroom as decorations. Activity 2: Christmas Card MakingMaterials needed: Colored construction paper, markers, glitter, and glue.Description: Students will create personalized Christmas cards to give to their family and friends. They can use markers, glitter, and other decorative materials to make their cards unique.Day 4: Christmas Movie DayOn the fourth day, students will have a movie day, watching Christmas-themed movies that emphasize the spirit of love, sharing, and kindness.Activity: Christmas Movie ScreeningDescription: In the school auditorium, students will watch movies such as "Santa Claus is Coming to Town," "How the Grinch Stole Christmas," or "A Charlie Brown Christmas." Students will discuss the themes of the movies afterward, focusing on the importance of love, sharing, and kindness.Day 5: Christmas Party DayThe fifth day will be filled with festive activities and a Christmas party, allowing students to relax and enjoy the holiday spirit. Activity 1: Secret Santa Gift ExchangeDescription: Students will participate in a Secret Santa gift exchange. Each student will draw a classmate's name and prepare a small gift for that classmate. During the party, gifts will be exchanged, and students will guess who their Secret Santa was. Activity 2: Christmas Cookies DecoratingMaterials needed: Baked cookies in various shapes, frosting, colored sugar, sprinkles, and edible decorations.Description: Students will decorate Christmas cookies using frosting, colored sugar, sprinkles, and various edible decorations. They can showcase their creativity by designing unique and beautiful cookies.Activity 3: Dance PartyDescription: To end the Christmas party, there will be a dance party where students can showcase their dancing skills and enjoy festive music.Conclusion:This Christmas activity plan aims to provide primary school students with a series of fun and educational activities to celebrate the holiday season. From creating Christmas decorations to participating in a carol singing competition, making crafts, watching movies, and enjoying a Christmas party, students willhave a memorable and joyful Christmas experience. Through these activities, they will learn about the spirit of Christmas, foster teamwork and creativity, and create lasting memories.。