人教版2019版七年级上学期期末语文试题(II)卷(模拟)

人教版2019版七年级上学期期末语文试题（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）

A．虽然我们有配套的货运飞船保障，可发射一次成本代价太高，生命保障系统必须升级了——物理化学再生生保系统便应运而生。

B．庆祝澳门回归祖国20周年文艺晚会精彩纷呈，高潮迭起，赢得观众们阵阵掌声。

C．美国真的是快要黔驴技穷了，只能通过制裁的手段试图制止俄罗斯和欧洲国家的能源合作。

D．具有高可靠性、超低时延性，以及广泛覆盖性的5G技术无可争议地成为传媒行业在2019年中炙手可热的关键词。

2 . 下列关于文学常识的表述，错误的一项是（）

A．导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。

B．《藤野先生》的作者鲁迅，原名周树人，是我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。

C．《三峡》的作者郦道元是北魏地理学家，他所撰的《水经注》是我国古代地理名著，具有较高的文学价值。

D．律诗是近体诗的一种，根据每句字数可分为“五律”和“七律”，每首的首联和尾联的上下句必须是对偶句。

二、字词书写

3 . 根据语境，给下面一段话中加点的字注音。

文学的航船已停泊（____）在名为“科幻”的码头，因此，今天的人们比任何时期更需要兼容并蓄（____）的胸怀和博采众长的能力。在继承和发扬优秀传统文化的同时，我们要紧紧把住时代脉搏，通过想象驰骋到遥远的时空中去领略科幻的神奇，感受文学丛林的蓬勃生机。

4 . 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

阳光从头顶明晃晃地喷sǎ下来，仿佛蓝天无穷无尽的诉说。它抚wèi着大地敏感的神经。仰起头，眯了眼，打量矗立于大道中央的张謇的铜塑。紫褐色的身姿挺bá在两米多高的大理石座，那起点就cuán足了气势。

三、现代文阅读

阅读下面的文字，回答下列小题。

痴心石

①许多年前，当我还是一个十三岁的少年时，看见街上有人因为要盖房子而挖树，很心疼那棵树的死亡，就站在路边呆呆的看。树太大了，不好整棵的运走，于是工地的人拿出了锯子，把树分解。就在那个时候，我鼓足勇气，很不好意思地问，可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑着看了我一眼，说：“只要你拿得动，就拿去好了。”我说我拿不动，可是拖得动。

②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。

③以后的很多年，我捡过许多奇奇怪怪的东西回家，父母并不嫌烦，反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母，其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地，我，埋首在中国书籍里。

④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖，可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。

⑤有一次，我答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点，母亲不得已叫醒我，又怕我不跟去会失望，又怕叫醒了我要丧失睡眠，总之，她很为难。半醒了，我只挥一下手，说：“不去。”醒来发现父亲留了条子，叮咛我一个人也得吃饭。

⑥中午起床，奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶，弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来，责我怎么不吃中饭，我问爸爸在哪里，妈妈说：“嗳，在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头，用一个刷子在刷什么，刷得好用力的。过了一会儿，爸爸又在厨房里找毛巾，说要擦干什么的，他要我去客厅等着。

⑦一会儿，爸爸出来了，妈妈出来了，两老手中各捧着一块石头。

⑧爸爸说：“你看，我给你捡的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”妈妈说：“我挑挑拣拣，才得了一个石球，你看它有多圆！”我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。

⑨看着比我还要瘦的父母，看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头，一时里，我想骂他们太痴心，可是开不了口，只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱——一生一世的爱，都藏在这两块不说话的石头里给了我。

（节选自《三毛文集》，有删改）

5 . 第④段加下划线的“包涵”的含义是什么？

6 . 面对父母的浓浓爱意，作者却在第⑨段中说“一时里，我想骂他们太痴心”，这是为什么？

7 . 品读下列语句，分析作者表达的情感。

①爸爸说：“你看，我给你捡的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”

②我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。

8 . 作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么？

9 . 文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，对此，你肯定很有感受，请结合你的生活实际，谈谈你的看法。

阅读下文，完成下列小题。

麻雀的气性

①校园像个池塘。下课铃一打，学生涌到操场上玩，就是涨潮。上课铃一打，学生回教室，校园安静下来，如退潮。

②退潮的时候，食堂的师傅烧菜、门卫整理收发室信件，司机在车库冲洗校车。小罗背着他的修理箱走来走去，去修跑道的护栏，修花圃的zhà lán，修领操台的台阶。偌大一个校园，每天总有东西坏，小罗总有东西要修。任何人都可以差遣他，老师的办公室要装个灯泡、修个抽屉，只要对着校园空地喊一声“小罗、小罗”，他总会小跑着来应一声。

③其实小罗当时也已中年，但老师们大都比他年长些。后来，即便新分配来做老师的大学生也跟着叫。“小罗去做那个”，“小罗过来修这个”，小罗满脸笑着应承，听凭这些比他小十几岁的老师指挥。

④小罗没有办公室。平时忙完了，就在自行车棚里搭个椅子栖身。每逢周五有劳动课，高年级的学生被要求去打扫校园，包括擦自行车棚。到了车棚，就是到了校园的背阴处，老师们管教不了，几个调皮的要去拔车棚里自行车的气门芯。