幼小衔接课程练习题

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幼小衔接练习册及答案

幼小衔接练习册及答案# 幼小衔接练习册及答案## 一、认识数字### 练习一：数字连线目的：让孩子熟悉数字1-10，增强记忆力。

方法：请孩子将下列数字按顺序连线。

1. 〇2. 〇3. 〇4. 〇5. 〇6. 〇7. 〇8. 〇9. 〇10. 〇### 练习二：数字填空目的：加强孩子对数字顺序的理解。

题目：请在下列数字序列中填入缺失的数字。

1, 2, 3, __, 5, 6, 7, __, 9, 10 答案：4, 8## 二、基础算术### 练习一：简单的加法目的：让孩子学会基本的加法运算。

题目：计算下列加法题目。

1 + 1 = __2 + 2 = __3 + 3 = __答案：2, 4, 6### 练习二：简单的减法目的：让孩子掌握基本的减法运算。

题目：计算下列减法题目。

5 - 1 = __6 - 2 = __7 - 3 = __答案：4, 4, 4## 三、认识颜色### 练习一：颜色匹配目的：培养孩子对颜色的识别能力。

方法：请孩子将下列颜色词与对应的颜色画圈。

- 红色- 蓝色- 绿色- 黄色答案：根据实际颜色进行匹配。

### 练习二：颜色填空目的：加强孩子对颜色词的记忆。

题目：请在下列句子中填入正确的颜色词。

天空是__的，草地是__的。

答案：蓝色，绿色## 四、认识形状### 练习一：形状识别目的：让孩子学会识别基本的几何形状。

方法：请孩子指出下列形状的名称。

- 圆形- 三角形- 正方形- 长方形答案：圆形，三角形，正方形，长方形### 练习二：形状拼图目的：培养孩子的空间想象力。

方法：将下列形状卡片拼成一个新的图形。

答案：根据孩子拼图的结果而定。

## 五、生活常识### 练习一：日常物品识别目的：让孩子了解日常生活中的物品。

方法：请孩子指出下列物品的用途。

- 牙刷- 鞋子- 碗- 钥匙答案：刷牙，穿在脚上，盛放食物，开门### 练习二：安全知识问答目的：提高孩子的安全意识。

题目：当陌生人给你糖果时，你应该怎么做？答案：告诉父母或老师，不要接受陌生人的糖果。

幼小衔接小班练习题

幼小衔接小班练习题在幼小衔接过程中，为了帮助小班学生更好地适应小学学习，对他们进行相关的练习题是非常必要的。

这些练习题旨在巩固幼儿园所学内容，并引导学生逐渐接触小学的学习方式和知识点。

以下是一些适合小班学生的练习题。

一、语言表达：1. 用简单的中文回答以下问题：- 你叫什么名字？- 你今年几岁了？- 你的家在哪里？- 你最喜欢的动物是什么？- 你喜欢吃什么食物？- 你喜欢做什么活动？2. 请用眼睛看图，然后用简短的语言描述图片中的内容。

3. 看图说童谣：请学生根据给出的图片内容，选择相应的童谣，并加以朗读。

二、数学思维：1. 数字排序：请学生将给出的数字按升序排列。

2. 数字认知：请学生观察图中的物品数量，用合适的数字进行标记。

3. 数字填空：- 1 + ____ = 3- 5 - ____ = 3- 2 × ____ = 6- 6 ÷ ____ = 2三、逻辑推理：1. 找规律：请学生观察给出的图形序列，然后选择正确的下一个图形。

2. 图案填空：请学生根据给定的图案，选择合适的小图案填充空白区域。

3. 逻辑思维：请学生选择正确的图案填入问号处，使每一行、每一列和对角线上的图案都保持一致。

四、观察力培养：1. 图片对比：请学生观察两张图片的细节差异，并找出不同之处。

2. 形状辨认：请学生观察给出的形状，然后选择与之相同的形状。

3. 颜色填空：请学生根据颜色提示，将相应的颜色填入图形中。

以上是一些适合幼小衔接小班练习的题目，这些题目结合了语言表达、数学思维、逻辑推理和观察力培养等多个方面的能力培养。

通过这些练习，小班学生可以逐渐适应小学学习的模式，并为进入小学打下坚实的基础。

幼小衔接的练习题练习题

幼小衔接的练习题一、语言表达类高黑冷大2. 请你用“因为……所以……”造句。

3. 请你将下列词语组成句子：我、去、公园、今天、玩。

4. 请你找出下列词语中的同音字：花、话、化、画二、数学计算类1. 3 + 4 = ?2. 8 5 = ?3. 6 × 7 = ?4. 56 ÷ 7 = ?5. 有10个苹果，小明吃了5个，还剩几个？三、生活常识类1. 请你写出三种常见的交通工具。

2. 请你写出三种常见的家用电器。

3. 请你写出三种常见的蔬菜。

4. 请你写出三种常见的动物。

四、绘画手工类1. 请你画一幅春天的图画。

2. 请你用彩泥捏一个小动物。

3. 请你用剪刀剪出一个小花图案。

4. 请你用纸折一个小船。

五、音乐律动类1. 请你唱一首儿歌。

2. 请你跟着音乐做律动。

3. 请你用打击乐器为歌曲伴奏。

六、科学探索类1. 请你写出水的三种状态。

2. 请你描述一下太阳和月亮的区别。

3. 请你举例说明生活中哪些现象是摩擦力。

4. 请你解释一下为什么天空是蓝色的。

七、逻辑思维类1. 如果今天是星期二，那么100天后是星期几？2. 小猫、小狗、小兔和小鸡中，哪一个不会游泳？八、身体运动类1. 请你连续跳绳20次。

2. 请你做10个仰卧起坐。

3. 请你从教室的一头跑到另一头。

4. 请你模仿四种不同的动物走路。

九、社会交往类1. 当你的朋友难过时，你会怎么做？2. 请你列举三种礼貌用语。

3. 如果你在公共场所看到地上有垃圾，你会怎么做？4. 请你描述一下你最喜欢的老师。

十、环境保护类1. 请你写出三种节约用水的方法。

2. 请你画出你心中的绿色家园。

3. 请你解释一下为什么不能乱扔垃圾。

4. 请你设计一个环保标语。

答案一、语言表达类1. 高低；黑白；冷热；大小2. 因为今天下雨，所以我没有去公园。

3. 我今天去公园玩。

4. 花话；化画二、数学计算类1. 3 + 4 = 72. 8 5 = 33. 6 × 7 = 424. 56 ÷ 7 = 85. 还剩5个苹果。

幼小衔接数学练习题20套(全套)

幼小衔接第1 套1.看图列式计算□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□2．填空3．填“>”“<”或“=”7○4 8○10 13○16 11○1110○6 5○2 4○3 15○124．算一算3+5= 7+3= 4+3= 8-6= 9-5= 4+6= 12-6= 11-3= 15-8= 18-9= 13+3= 15-7= 9+6= 7+3= 5+7=幼小衔接第2 套用时：分钟得分：1.算一算4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 2.填空9 6 33.看图写数（）（）（）4．按顺序写数2 3 9 75.数一数，填一填( )个( )个( )个( )个6.下面排列是否正确，请从大到小排列3 4 7 9 8 6 5 10 1 27.应用题树上有5只小鸟，又飞来了3只小鸟，现在树上一共有多少只鸟？幼小衔接第3 套用时：分钟得分：1．用添上或去掉的办法使两边变的一样多2．下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内（（）（）（）（）3.哪种图形多，在多的一行打√4．哪种少，在少的那种图形上涂颜色5．你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6.算一算8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= △△△△△△△()○○○○○()□□□□□()☆☆☆☆☆☆()幼小衔接第4 套1. 把同类的东西用线连起来2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来4.算一算10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6= 3+14= 18-8= 19-7= 4+12= 5+15= 19-6= 17-6= 11+9= 13+4= 16-3=幼小衔接第5 套1.看图填空2. 按数的顺序填空3. 把同样多的用线连起来4.算一算10-2= 6+4= 8-6= 7+1= 9-8= 6-2= 2+4= 6-4= 9-1= 1+4=9+1= 9-8= 5-2= 10-6= 2+2=17-8= 3+9= 6+7= 12-3= 15-4=幼小衔接第6 套1. 把同类的玩具用线连起来2. 在动物类上打√，在植物类圈起来3. 在玩具类上打√，在学习用品类圈起来4.算一算7-3= 2+2= 3+7= 4-1= 4+3= 3+7= 1+1= 8-4= 6-3= 3+5= 4+5= 8-4= 1+3= 10-7= 7+1=幼小衔接第7 套1．有6只小兔，4堆萝卜，如果每只小兔吃一个萝卜，挑哪一堆?请你把它圈起来。

(完整版)幼小衔接题目60道完整版精选全文

精选全文完整版（完整版）幼小衔接题目60道一.选择题(共10题，共20分)1.一年级有15名同学玩捉迷藏游戏，已经捉住了9名，还剩（）名没有捉住。

(1人找，其他人藏)A. 6B. 5C. 42.对上面的时间描述错误的是（）。

A.不到10时B.10时刚过C.大约10时3.下面生活中的常见物品是球体的有（）。

A.水杯B.乒乓球拍C.足球4.哪个算式得数最大？（）A.9＋7B.8＋6C.7＋35.大象在猴子的( )边。

A.左B.右C.下6.5和11中间有( )个数。

A.5B.6C.77.比一比，最多的是（）。

A. B. C.8.15里面有（）。

A.1个十和5个一B.1个十和一C.十个五和一个十9.下面说法正确的是( )。

A.笑笑的前面有5人B.乐乐伸出了右手C.笑笑和乐乐之间有3人10.停车场原来有8辆汽车，又来了6辆，现在一共有（）辆？A.9B.10C.14二.判断题(共10题，共20分)1.6可以分成3和3。

（）2.第9个人就是一共有9个人。

（）3.分针和时针在一条直线上的时候是6点。

（）4.（）5.池塘里有7条小鱼，5只小乌龟，小鱼比小乌龟多2只。

（）6.小红住在四楼,小丽在小红下面第二个，小丽住在一楼。

（）7.早晨6时和晚上6时，分针、时针都分别在同一位置。

（）8.6时整的时候，时针和分针都指向12。

（）9.比2大7的数是9。

( )10.老师用的粉笔是圆柱体。

（）三.填空题(共10题，共32分)1.把13、6、18、10、20按从小到大的顺序排列起来。

（）＜（）＜（）＜（）＜（）2.看图写数。

3.如果一次只能端两盘，那么一次最多能端________个梨。

4.7个小朋友站队，小红前面有5人，小红从前往后数排第________，从后往前数排第________。

5.1前面的数（），1后面的数是（）。

6.下面横线上分别填几？5+_______=9 _______-3=6 3+_______=7_______+2=7 8-_______=0 10-_______=47.看图填空：8.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况，播出时间是（）。

幼小衔接数学练习题(十套)

1、把同类的东西用线连起来．2、下图中哪些是水果，请把它们圈起来．3、小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．4、算一算。

12-2= 10-2= 12-3= 8+4= 12-4= 12-1= 11+1= 12-5= 12-8= 6+5= 8+4= 4+7= 7+5= 12-1= 9+3= 6+0= 0+5= 12-7= 10-3= 10-6=1、在短的后面画“√”。

2、看图圈数。

3、数的分解与组合填空、列算式：10 103 54 8 3＋5＝（） 4＋（）＝10 （）＋8＝10 4、算一算。

10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4=3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3=4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3=6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6=1、看图填空。

2、按数的顺序填空．3、把同样多的用线连起来。

4、算一算。

10-2= 6+4= 8-6= 7+1= 9-8= 6-2= 2+4= 6-4= 9-1= 1+4= 9+1= 9-8= 5-2= 10-6= 2+21、请统计各种水果的数量。

2、看图列式。

3、应用题。

树上有5只小鸟，又飞来了3只小鸟，现在树上一共有多少只鸟？4、算一算。

2＋3＝ 7－0＝ 9－2＝ 6＋1＝ 2＋3＋5＝ 4＋4＝ 9－5＝ 4＋6＝ 9－7＝ 0＋6－4＝ 10－9＝ 2＋5＝ 5－5＝ 6＋3＝ 8－2－3＝ 13－3＝ 10＋6＝ 12－10＝ 5＋10＝ 14－4＋8＝1、填一填3+（）=5 2+2=（） 5 -3=（） 4+1=（）3+3= （） 4+1=（）（）+2=4 1+4=（）2、比一比，填一填。

○○○○○○○■■■■■☆☆☆☆★★★○比☆多_____个；★比■少_____个。

3、看一看图上的是什么？请按每一排图的排列顺序，按着往下画。

4、按规律填数5、算一算。

3+2= 6-3= 4-2= 5+1= 3+1=2+2= 1+4= 2+1= 4+1= 3+5=8+9= 7+8= 4+6= 3+9= 5+7=1、比一比，最重的写1，最轻的写3，中间的写2.（）（）（）2、在括号内填数3+（）=5 2+（）=10 5 +（）= 10 4+（）=9 （）+2=4 1+（）= 10 3+（）=10 （）+5=11 3、填空题△△△ (1)3比4少__________□□□□ (2)6比4多__________●●●●●●4.算一算。

幼小衔接数学练习题10套

以下是10套幼小衔接数学练习题，旨在帮助孩子们巩固数学基础，顺利过渡到小学阶段。

### 练习题一：数字认识1. **认识0-10的数字**：写出数字1-10，并说出每个数字的名称。

2. **数字顺序**：将数字1-10按照从小到大的顺序排列。

### 练习题二：数的比较1. **比较大小**：比较5和3，哪个数字更大？2. **排序**：将数字8、2、6、1按照从大到小的顺序排列。

### 练习题三：加减法基础1. **加法**：2 + 3 = ?2. **减法**：5 - 2 = ?### 练习题四：图形认知1. **认识基本图形**：识别并画出圆形、正方形、三角形。

2. **图形分类**：将不同的图形分类。

### 练习题五：空间与时间1. **认识左右**：指出你的左边和右边分别是什么。

2. **认识时间**：认识时钟，并能简单识别整点时间。

### 练习题六：分类与计数1. **物品分类**：将不同种类的物品分类。

2. **简单计数**：数出图片中有多少个指定的物品。

### 练习题七：序列与模式1. **识别序列**：找出序列中的下一个数字或图形。

2. **创建模式**：用图形或数字创建自己的简单模式。

### 练习题八：基础数学概念1. **数的分解**：将数字6分解成两个较小的数（例如3 + 3）。

2. **认识奇偶**：判断数字是奇数还是偶数。

### 练习题九：简单应用题1. **加法应用题**：如果你有3个苹果，再得到2个苹果，你总共有多少个苹果？2. **减法应用题**：你有5块糖，吃掉3块，还剩下多少块糖？### 练习题十：数学游戏1. **数学接龙**：与家长或其他孩子一起玩数学接龙游戏，比如每个人轮流说出一个数字，下一个人必须说出比前一个数字大或小的数字。

2. **数字拼图**：使用带有数字的拼图块，按照特定的顺序或模式将它们拼在一起。

这些练习题旨在帮助孩子们在幼小衔接阶段巩固数学基础，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

幼小衔接练习题21套

幼小衔接数学练习题 21 套幼小衔接数学练习题（1） (1)幼小衔接数学练习题（2） (2)幼小衔接数学练习题（3） (3)幼小衔接数学练习题（4） (4)幼小衔接数学练习题（5） (5)幼小衔接数学练习题（6） (7)幼小衔接数学练习题（7） (8)幼小衔接数学练习题（8） (10)幼小衔接数学练习题（9） (14)幼小衔接数学练习题（10） (18)幼小衔接数学练习题（11） (20)幼小衔接数学练习题（12） (23)幼小衔接数学练习题（13） (26)幼小衔接数学练习题（14） (28)幼小衔接数学练习题（15） (31)幼小衔接数学练习题（16） (33)幼小衔接数学练习题（17） (37)幼小衔接数学练习题（18） (39)幼小衔接数学练习题（19） (42)幼小衔接数学练习题（20） (44)幼小衔接数学练习题（21） (45)一.写出单数和双数：单数双数二.填空：5 9 8 ( )2 ( ) ( )3 7 ( ) 2 73 4 2 6 10 7（）（） 2 （）( ) ２三．计算下面各题：３＋３＝２＋５＝８－４＝９－０＝７－５＝０＋１０＝６＋４＝５＋５＝４＋３＝５＋２＝８＋２＝７－３＝四．按顺序填空：１０（）８（）（）５（）３（）１（）２（）４（）（）７（）９（）７（）５（）３（）１五．看图列式计算：＋＝－＝一、从１写到20（10 分）二、计算（20 分）３＋４＝２＋５＝８＋３＝６＋５＝３＋７＝６＋４＝７－３＝９－２＝８－４＝３－２＝三、看数涂色（20 分）△△△△□□□□□⊙⊙⊙⊙⊙⊙２ 3 4◇◇◇◇◇◇◇☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆5 8四、在括号内填上“+”、“—”或“×”号84( )36=48 15( )7=22 8( )4=32 9( )3=27 27( )28=55 36( )21= 15 6( )9=54五、小树林。

杨树从左数是第（）棵，从右数是第（）棵，这行里一共有（）棵树。

幼小衔接训练题打印

幼小衔接训练题打印幼小衔接训练题是为将要进入小学的幼儿设计的一系列训练题目，旨在通过这些题目的完成，使幼儿在进入小学之前能够顺利适应小学课程，并且具备一定的学习能力和自理能力。

以下是一篇较为详细的幼小衔接训练题打印，帮助幼儿适应小学生活。

一、语文1. 识字训练（20分）看图写字：根据图片提示写出汉字。

例：象（）鸡（）简笔画识字：根据简笔画写出相应的字。

例：(示意立体图）（）2. 词语辨析（20分）根据句子意思，选择相应的词语填空。

例：看到妈妈，小美高兴地（跑/走）过去。

小鸟（站/飞）在树上。

3. 造句（20分）根据提供的词语，造一个完整的句子。

例：爷爷、跑爷爷每天都喜欢去公园跑步。

4. 阅读理解（30分）阅读短文，然后回答问题。

例：小明喜欢画画。

他喜欢画花朵、动物、和人物。

每天放学后，他都会拿出画笔和颜料，坐在桌子前专心地画画。

小明的画画水平每天都在进步，老师和同学们都赞赏他的作品。

问题：小明喜欢画什么？画画水平每天在进步吗？二、数学1. 计算题（30分）算一算：例：3 + 5 = （）7 - 2 = （）2. 数字辨析（20分）选择下面数列中错误的一项。

例：5、10、15、18、20、25（A）10 （B）18 （C）20 （D）253. 排列顺序（20分）将下面的数字按照从小到大的顺序排列。

例：14、6、3、20、9、123、6、（）、（）、（）、（）4. 连线题（30分）连接相应的算式和答案。

例：2 + 3 = 53 + 2（）= 5三、英语1. 单词选择（20分）根据图片所示，选择正确的单词。

例：（图片是一只猫）（）A. catB. dogC. bird2. 问句配对（30分）将下面的问句和相应的答句连线。

例：（问）What's your name? （答）My name is John.（）How old are you? （）I'm fine, thank you.3. 词语连线（20分）将下面的词语连线成正确的意思。

幼小衔接语文练习题带答案

幼小衔接语文练习题带答案幼小衔接是孩子们从幼儿园过渡到小学的重要阶段，这个阶段的语文练习题可以帮助孩子们更好地适应小学的学习环境。

以下是一些适合幼小衔接阶段的语文练习题及答案：一、汉字认读练习1. 请指出下列汉字中，哪一个字的读音与其他不同类：- A. 马（mǎ）- B. 猫（māo）- C. 狗（gǒu）- D. 鱼（yú）答案：B. 猫（māo）2. 根据拼音写出正确的汉字：- píng guǒ（）- xiǎo miáo（）答案：苹果、小猫二、词语搭配练习1. 请将下列词语进行正确的搭配：- 温暖的（） A. 阳光- 快乐的（） B. 心情- 清澈的（） C. 小河答案：温暖的阳光，快乐的心情，清澈的小河2. 填空题：- 春天到了，花儿开了，（）绿了。

- 孩子们在（）上玩耍。

答案：树叶，操场三、句子理解练习1. 阅读下面的句子，选择正确的答案：- “小明在公园里捡到了一只小鸟。

”A. 小明在公园里丢了一只小鸟。

B. 小明在公园里找到了一只小鸟。

答案：B. 小明在公园里找到了一只小鸟。

2. 根据句子回答问题：- “小华的书包里有很多书。

”问：小华的书包里有什么？答案：小华的书包里有很多书。

四、阅读理解练习阅读下面的短文，回答问题：小明和小红是好朋友。

一天，他们一起去公园玩。

公园里有各种各样的花，还有一条清澈的小河。

他们一起在小河边玩耍，还看到了几只小鸟在树上唱歌。

1. 小明和小红去了哪里玩？答案：小明和小红去了公园玩。

2. 公园里有什么？答案：公园里有各种各样的花，还有一条清澈的小河。

3. 他们在小河边做了什么？答案：他们在小河边玩耍。

五、写作练习请以“我的一天”为题，写一段不少于50字的短文。

答案：略（此部分根据每个孩子的实际生活经历和语言表达能力而定）以上练习题旨在帮助孩子们复习和巩固基础知识，同时锻炼他们的阅读理解和写作能力。

希望这些练习题能对孩子们有所帮助。

幼儿园幼小衔接数学练习题(共6套)

幼儿园幼小衔接数学练习题(共6套)幼小衔接数学练题1班级。

1考号姓名总分1、把1写到10.2、根据图形画点。

3、根据图形写数字。

4、按照数字顺序填空。

5、计算。

1+9= 1+8= 5+2= 3+6= 2+2= 7+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3= 3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=幼小衔接数学练题2班级。

2考号姓名总分1、计算。

4-2= 7-1= 5-5= 6-3=2、填空。

5-4= 8-2= 6-1= 3-3= 1-0= 7-2= 7-5= 8-5= 6-4= 4-4= 3、根据图形写数字。

634、按照数字顺序填空。

5、计算。

幼小衔接数学练题3班级。

3考号姓名总分1、通过添加或删除使两边相等。

2、有哪些图形？各有几个？在括号中填写。

哪个图形更多？在数量更多的那一行打勾。

3、哪种图形更少？在数量更少的那个图形上涂色。

4、你会画什么，就在右边的框中画什么，要画得与左边相同。

5、计算。

8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1=幼小衔接数学练题4班级。

4考号姓名总分1、用线连接相同的物品。

2、哪些是水果？请圈出来。

3、XXX上学了，妈妈带她去买研究用品，应该买什么，请把它们圈起来。

4、计算。

10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3=4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6= 幼小衔接数学练题5班级。

5考号姓名总分1.2、按照数字顺序填空。

3、用线连接相同数量的物品。

4、计算。

10-2= 6+4= 8-6= 7+1= 9-8= 6-2= 2+4= 6-4= 9-1= 1+4=9+1= 9-8= 5-2= 10-6= 2+2=幼小衔接数学练题6班级。

6考号姓名总分1、用线连接相同类型的玩具。

幼小衔接数学练习题(共四套)

幼小衔接数学练习题（共四套）幼小衔接数学练习题（一）一、选择题（每题2分，共10分）1. 8 + 5 =a) 10 b) 12 c) 13 d) 152. 9 - 3 =a) 4 b) 5 c) 6 d) 73. 4 ×2 =a) 6 b) 8 c) 10 d) 124. 12 ÷4 =a) 2 b) 3 c) 4 d) 65. 下面哪个数字是偶数？a) 3 b) 5 c) 8 d) 9二、填空题（每题3分，共15分）6. 7 + 3 = ______7. 15 - ______ = 98. 5 ×4 = ______9. 18 ÷______ = 310. 下面哪个数字是奇数？2、4、6、7、8、10、12、14、16、18三、计算题（每题5分，共20分）11. 有一个篮子里有8个苹果，小明拿走了3个苹果，还剩下几个苹果？12. 有5个同样大小的盒子，每个盒子里有6个橙子，一共有多少个橙子？13. 有一个长方形花坛，长是6米，宽是3米，花坛的面积是多少平方米？14. 小明有12颗糖果，他想平均分给他的3个朋友，每个人可以分到几颗糖果？15. 小华骑自行车去超市，来回一共骑了10公里，去的路程是来回路程的三分之一，去超市的路程有多长？四、判断题（每题2分，共10分）判断以下各题的正误，正确的在括号内填写“√”，错误的填写“×”。

16. 3 + 4 = 8。

（×）17. 10 - 5 = 5。

（√）18. 2 ×6 = 12。

（√）19. 15 ÷5 = 3。

（√）20. 9是一个偶数。

（×）五、应用题（每题10分，共20分）根据实际情况，回答问题并给出解释。

21. 小明有10元钱，他买了一个苹果需要花5元，他还剩下多少钱？22. 一共有15个学生，他们坐在5张桌子旁边，每张桌子坐几个学生？23. 有一条绳子长12米，小明想把它剪成3段，每段长度相等，每段绳子有多长？24. 小红用10个瓶子装了30颗糖果，每个瓶子里有几颗糖果？25. 小华和小明一起去公园，小华骑自行车，小明步行。