普通话活动总结
推广普通话活动工作总结6篇
推广普通话活动工作总结6篇篇1一、背景随着我国经济社会的发展，语言文字作为交流工具的重要性愈发凸显。
为了贯彻落实国家语言文字工作的方针和政策，提高全民普通话水平，我单位积极参与了本年度的推广普通话活动。
现就本次活动工作的开展情况进行全面总结。
二、活动目标1. 增强全体员工的语言文字规范意识，提高普通话水平。
2. 扩大普通话在社会生活中的影响，促进语言交流障碍的消除。
3. 营造人人说普通话、写规范字的良好氛围。
三、活动内容及实施1. 制定详细的活动方案结合单位实际情况，我们制定了详细的推广普通话活动方案，明确了活动的目标、时间、内容、形式和要求。
2. 开展宣传教育活动（1）利用宣传栏、内部网站等渠道，发布推广普通话的标语、宣传画，营造浓厚的活动氛围。
（2）组织“普通话知识讲座”，邀请语言专家为员工讲解普通话的基本知识、语言规范和表达技巧。
（3）开展“推广普通话周”活动，悬挂横幅，播放宣传视频，普及普通话的重要性。
3. 组织普通话培训和测试（1）组织全体员工参加普通话培训课程，由专业教师进行辅导，提高员工的普通话水平。
（2）开展普通话水平测试，对员工的普通话能力进行评估，并针对不足进行辅导。
4. 融入日常工作和生活（1）在办公环境中倡导使用普通话，将其作为日常工作交流的主要语言。
（2）鼓励员工在社交场合使用普通话，提高普通话在社会生活中的普及率。
（3）举办普通话演讲比赛、朗诵比赛等活动，激发员工学习普通话的热情。
四、活动成果1. 全体员工对普通话重要性的认识得到了显著提高，规范使用普通话的意识明显增强。
2. 通过培训和测试，员工的普通话水平有了明显提高，沟通效率得到了改善。
3. 推广普通话活动得到了广大员工的积极响应和支持，形成了良好的语言氛围。
4. 增强了单位的文化凝聚力和向心力，提升了单位的整体形象。
五、存在问题及改进措施1. 部分员工对普通话的重要性认识不够深刻，需要加强宣传教育。
2. 普通话培训资源需进一步丰富和更新，以满足不同层次的员工需求。
关于开展2023年推广普通话活动总结分享七篇
关于开展2023年推广普通话活动总结分享七篇关于开展2023年推广普通话活动总结(篇一)20xx年9月10日至16日是全国第XX届广普通话宣传周，根据XX语委办制定的活动方案，以“说好普通话，迈进新时代”为主题。
我校向全体师生以及家长广泛宣传推广普通话的重要性，进一步进步我校全体师生以及家长对语言文字标准的认识以及应用才能。
为了本届推广普通话活动周，我校做了如下工作：(一)营造气氛，张贴推广普通话宣传标语与海报。
推进语言文字标准化工作不断向纵深开展。
(二)进展国旗下讲话：利用升旗仪式，由我校老师宣读《c建议书》，向全校师生员工发出“说好普通话，迈进新时代”的建议。
(三)开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进展校园常用普通话培训，如问候语、自我介绍、文明用语等。
(四)举行老师美文诵读会。
(五)开展“大手拉小手，同讲普通话”。
推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。
每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写标准字的意义。
(六)主题班会。
举行一次“说好普通话，迈进新时代”为主题的班会。
(七)发挥语文课堂主渠道作用，扎实推进推普工作。
(八)向全体家长发放《推广普通话建议书》，倡导家长讲普通话。
(九)利用校园播送站播放推普专题知识。
(十)4-6年级开展啄木鸟行动。
本届推广普通话周在各式活动中圆满落下帷幕，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进展了有效地推普宣传，调动了广阔师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了我校语言文字标准化工作。
在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
关于开展2023年推广普通话活动总结(篇二)为传承中华民族优秀传统文化，营造“说普通话写标准字”的良好气氛。
近日，xx中学开展丰富多彩的推普系列活动。
总结如下：活动中，学校倡导学生不仅要用普通话和老师、同学沟通，回家后也向家长宣传普通话。
推广普通话的活动总结模板(6篇)
推广普通话的活动总结模板我校从开学以来，从上课、下课、活动中的交流等方面引导师生广泛推广普通话，将此项活动不断引深，现总结如下：一、加强了组织领导。
为了使全国“第-届推广普通话活动”深入开展，我校成立了以校长贺耐石同志为组长，经全体教职工为组员的“推广普通话”活动领导小组，使我校“推广普通话”活动做到了有计划、有安排、有落实，使“推广普通话”活动得到了有力开展。
二、加强了业务学习。
在活动期间，我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
我校各班积极组织了普通话朗读比赛、讲故事比赛等活动，积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，在我校掀起了一股学习普通话、会说普通话的高潮。
四、利用推广普通话时机，进行大力宣传。
全校师生形成了使用普通话的良好氛围。
组织师生做宣传，搞活动，向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。
校园有“推广普通话，沟通你我他”的大幅标语，创造了普及普通话的语言环境，进一步提高了全校师生的语言规范意识和“推广普通话”参与意识，形成了在多种交际场合说普通话的良好风气。
五、走进课堂，会说会讲。
为了使普通话在我校扎根，学校安排各班主任利用班会等集体活动，深入宣传推广普通话的重要性，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中使用普通话。
推广普通话的活动总结模板（二）学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础，学校是普及教育、培养社会主义建设人才的重要基地，而幼儿园是普及基础教育的基础，是普及普通话最前沿的阵地。
在开学的第三周，我们迎来了第____届全国推广普通话宣传周，我们认真组织和开展了形式多样的活动，我们的做法是：1、升旗仪式上领导讲话，进行全园推普总动员，阐述了推普工作的重要性。
推广普通话活动总结报告(通用20篇)
推广普通话活动总结报告（通用20篇）1.推广普通话活动总结报告篇一为了“弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活”、“实现顺畅交流，构建和谐校园”，使普通话真正成为师生的教学语言、校园语言，养成人人讲普通话、写规范字的良好习惯。
近几年来，我校认真贯彻执行国家新时期推广普通话的工作方针、政策，高度重视语言文字工作，开拓创新，狠抓落实，建立健全工作机构、完善工作制度，加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度，取得显著成绩。
一、领导重视，推普机构健全。
为使我校普及普通话工作做得更好，有计划、有步骤、有组织的进行工作，我校成立了以校长为组长，主任、教研组长、年级组长为成员的“语言文字工作领导小组”，有组织地开展普及普通话工作。
制定了切实可行的工作计划，成立了专门的教师基本功考核小组，负责一年一度的教职工粉笔字、钢笔字考核。
通过推普领导小组认真组织开展活动，收到了良好的效果。
二、广泛宣传、提高认识。
1、学校利用各种形式认真组织全校师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》等关于普及普通话和用字规范化的有关文件。
大力宣传推广普通话的意义，提高教师的认识。
2、以每年“全国推广普通话宣传周”为契机，结合每年的推普主题，通过周一升旗仪式时间领导及学生的国旗下讲话，以及在校园内张贴书写或电子显示屏显示“弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活”、“说普通话，从我做起”、“普通话是我们的校园语言”、“国家推广全国通用的普通话”、“树立语言规范意识，提高民族文化素质”、“沟通，从普通话开始”、“实现顺畅交流，构建和谐社会”等宣传标语，让更多的人认识推普工作的重要意义。
三、措施具体，稳步开展。
我校把推广普及普通话作为实施素质教育，提高教育教学质量的一项重要内容来抓，建立了一系列有关制度，并认真检查落实情况。
2.推广普通话活动总结报告篇二今年的推普周主题是“普通话—情感的纽带，沟通的桥梁”。
我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话对于社会的进步具有特别重要的意义。
推广普通话宣传周活动工作总结(五篇)
推广普通话宣传周活动工作总结本次活动的活动宗旨为以崇尚校情并结合本校实际。
除了深入宣传《国家通用语言文字法》之外，并把这次推普周的活动主题定为：“国家语言文字诵红色经典扬革命传统”。
以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，积极主动地投入到推普周中，具体如下：一、宣传阵地。
1、全员重视，领导科学安排活动时间在校务会上，全体校务会成员讨论并通过了关于本次活动的方案，学校由校长室牵头负责，涉及具体活动的，由专人负责，实行模块管理。
校长室专题在全校教师大会和升旗仪式上做了推普总动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
2、全力投入，营造浓浓的推普氛围二、开展活动1、开展“啄木鸟纠错”活动。
利用中秋放假时间，开展实践活动，寻找街道、电视、村庄、商店不规范用字，并做好记录。
到校后首先在年级组内展开评比，然后由教导处组织学校的评比，最后评出“啄木鸟主任医师”一名，“啄木鸟副主任医师”两名，“啄木鸟医师”一名。
此项活动，有效提高了学生规范使用汉字的意识，培养了学生抵御排斥纠正不规范汉字的习惯。
2、青年教师硬笔字竞赛。
组织____周岁以下教师参加硬笔字比赛。
此次比赛采用了定时定地点不定内容的形式，所有青年教师现场书写，现场书写结束后，将书写作品封闭，交由评委现场打分，然后由三人同时统计成绩，确定评比结果。
这是我校青年教师每日一页粉笔字，每周两页钢笔字基本功练习的阶段展示，也进一步激发了教师练好基本功的积极性。
3、教师演讲比赛。
组织举行了“践行誓词创先争优”青年教师演讲比赛。
此次比赛进一步激励广大教师讲普通话、用普通话的兴趣，提高教师的演讲水平。
六位新教师参加了现场演讲，由语文骨干教师担任评委。
这既是推普周活动之一，也是我校常规举行的一年一度的演讲比赛。
4、主题班会因第三周主题活动相对较为集中，围绕推广普通话的专题板报安排在第四周，将推普周时间作了适当顺延。
因课表中已无专门的班会课时间，校少先队总部组织三至六年级的所有班级在第四周星期二集中举行主题班队会。
2024年推广普通话宣传活动总结范文（四篇）
推广普通话宣传活动总结范文____年____月____日-____日是第-届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他。
在为期一周的宣传活动中，结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体干部职工在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。
现对本次推普活动总结如下：一、领导重视，及时部署工作为了使“推普活动”深入开展，局机关领导亲自布置、检查本次活动的开展。
由政秘股负责组织安排、检查落实各项活动的开展，使本单位“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序地开展。
二、积极宣传，推普氛围浓厚为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题，结合我局的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。
要求广大干部职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。
通过广泛深入的宣传，提高了广大干部职工的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。
三、开展丰富多彩的实践活动一是认真组织干部职工深入学习《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要》、《安徽省实施<中华人民共和国通用语言文字法>办法》，切实熟悉理解语言文字的法律法规和规范标准，二是组织____名参试职工参加青阳县职教中心对全县公务人员普通话的培训活动，并安排一次在线普通话水平测试练习。
三是引导广大干部职工积极参与各项活动，通过活动，认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了全社会的语言文字应用水平，为庆祝____成立____周年营造文明和谐的社会环境。
在以后的工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务，需要全体干部职工的不懈努力。
推广普通话宣传周活动总结8篇
推广普通话宣传周活动总结8篇篇1一、活动背景与目标推广普通话宣传周活动旨在提高全民普通话水平，促进语言规范与交流。
通过举办系列活动，增强人们对普通话重要性的认识，营造学习、使用普通话的氛围，提升国家通用语言文字的能力。
二、活动内容与形式1. 主题演讲：邀请语言学家、教育专家进行主题演讲，探讨普通话在当代社会中的作用与地位，引导公众重视普通话学习。
2. 互动课堂：组织普通话学习班，通过面对面教学、互动练习等方式，帮助参与者提高口语表达能力。
3. 主题活动日：设定特定日期为“普通话日”，鼓励机关、学校、企业等单位举办丰富多彩的活动，如朗诵比赛、演讲比赛等，激发公众参与热情。
4. 媒体宣传：利用电视、广播、报纸等传统媒体及新媒体平台，广泛宣传普通话的重要性，发布相关公益广告和宣传片。
5. 合作项目：与地方语言广播、电视台等合作，制作和播放相关节目，推广普通话，提升语言规范意识。
三、活动成效与亮点1. 参与度提升：通过多样化的活动形式和丰富的活动内容，吸引了大量公众参与，特别是年轻人和学生群体，积极参与互动课堂和主题活动日，形成良好的学习氛围。
2. 影响力扩大：媒体宣传和合作项目将普通话推广至更广泛的领域，不仅提升了公众的语言规范意识，还增强了大家对普通话的认同感和使用意愿。
3. 持续推进：将推广普通话宣传周活动与日常教学、社会宣传相结合，形成常态化、持续化的推广机制，为构建和谐语言生活贡献力量。
四、存在的问题与改进建议1. 活动覆盖面有待拓宽：目前活动主要集中在大中城市和学校，农村地区和小城市的语言规范意识相对较弱。
建议加强基层宣传，拓展活动覆盖面，提升整体语言规范水平。
2. 活动形式需创新：随着科技的发展和新媒体的兴起，传统活动形式已不能满足现代人的需求。
建议结合新技术、新平台，开展更具创新性和互动性的活动，增强吸引力。
3. 活动效果需持续跟踪：推广普通话是一个长期的过程，需要持续跟踪和评估活动效果。
普通话推广活动总结(精选12篇)
普通话推广活动总结（精选12篇）1.普通话推广活动总结篇一根据县教育局关于加强全省推广倡议书普通话宣传周活动的通告精神，我校于20xx年9月11日至17日开展了普通话宣传周活动，并获得了一定的成效。
一、做好了宣传工作1、9月12日的国旗下发言，我校进行了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化特色”的呼吁，在会上提出学生需要说普通话，并推动学生说普通话，要求学生任何之后任何地方都说普通话，从而促进全社会都参与说普通话。
2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了班级学生正确运用祖国语言文字的热情。
3、每间学校里面都张贴了推普标语“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，促使师生说好普通话。
二、抓好了推普活动主题根据教育局规定，我校推普周活动的.主题为“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化特色”。
本着这一活动主题，我校安排了各个学校在班队课上举行主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的探讨活动、推广活动、实践活动推普周活动小结，注重创新性与成效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合。
三、开展丰富多彩的主题活动在本次宣传周中我校举办了一系列丰富缤纷、寓教于乐的活动：每个班级都在大学倡导下办了一期主题黑板报；各班结合数学课还举办了中华经典诵读、演讲活动，这些活动让学生们既乏味又忙碌，既为平淡无趣的学习生活加入了新鲜的调料料，又增长了用好祖国语言文字的观念。
大学还组织师生举行用字纠错活动；倡导师生在校说好普通话，在社会或家庭进行一次推普宣传。
向家长宣传推普的意义，鼓动家长参加推普活动，将推普工作走向社会，从而产生家校社会一体化的教育网络。
大学积极组织师生参与璧山区首届汉字听写竞赛并拿到了出色的名次取得全区第三名。
其中九年级一班肖凤同学将代表璧山区举行上海市首届汉字听写竞赛。
2.普通话推广活动总结篇二9月11日至17日是第x届全国推广普通话宣传周，根据永语委发文件要求精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。
2024年全国推广普通话宣传周活动总结简洁版（五篇）
2024年全国推广普通话宣传周活动总结简洁版____年____月____日—____日，适逢第____届全国推广普通话宣传周，我校围绕主题“说好普通话，圆梦你我他”，积极开展并组织了一系列寓教于乐的活动，旨在增强全体师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识。
此次活动取得了显著的成效，影响广泛，现将活动总结如下：一、领导层的高度重视，确保活动有序进行二、创设校园推普氛围，强化宣传力度1、学校不仅悬挂“讲普通话，写规范字，做博雅人”等宣传标语，还在醒目位置张贴宣传图片，增设书法专栏，利用学校网站和师生博客，广泛宣传《国家通用语言文字法》和《中小学汉语言知识》等，营造了良好的推普环境。
2、在____月____日的升旗仪式上，进行了以推广普通话为主题的演讲，明确了推普周的时间、主题，并将学校的推普计划传达给全体师生。
三、举办多元活动，实现寓教于乐（一）学生活动1、组织学生参与“社会用字小医生”活动，调查社会用字情况。
2、开展“我给父母当老师”活动，鼓励学生向家人推广普通话，纠正家庭语言使用中的不规范现象。
3、举办经典诗文诵读活动，提升学生的语言表达能力。
4、举行了规范汉字书写大赛，评选出____名“书法之星”，激发学生写好汉字的热情。
5、五年级学生制作推普宣传手抄报，内容丰富，展示了他们的学习成果和对普通话的深入理解。
（二）教师活动1、各年级在教研活动中进行教师备课、批改、评语用字规范化自查，提升教师的普通话教学水平。
2、教师在课堂教学中全程使用普通话，课间交流也提倡使用普通话，以身作则，引领学生积极参与推普活动。
3、强化写字课和午练，要求教师按照《小南坑小学写字教学要求》进行教学，规范学生的写字习惯。
4、通过教研组自查，确保教师在板书、通知、简报、教案中使用规范汉字，避免使用简化字、繁体字。
5、加强校园普通话使用，课堂教学和校园交流必须使用普通话，将教师在课堂上使用普通话的情况纳入教学考核。
尽管本届推普周活动已结束，但我校将继续致力于推广普通话和规范用字，让“说普通话，写规范字”的良好风尚在校园中持久传承。
小学推广普通话活动总结7篇
小学推广普通话活动总结7篇篇1一、背景与目的普通话作为中华文化的共同语言，对于提高小学生交流能力、培养民族文化自信具有重要意义。
本学期，我校围绕推广普通话活动，积极开展了一系列富有成效的工作。
现将活动总结如下。
二、活动筹备1. 设立目标：为提高小学生普通话水平，培养语言规范和良好的语言交流习惯。
2. 制定计划：结合学校实际情况，制定详细的推广普通话活动方案，明确活动时间、内容、形式及责任人。
3. 宣传发动：通过校园广播、宣传栏、班级会议等途径，广泛宣传普通话的重要性，提高师生对推广普通话活动的关注度。
三、活动实施1. 课堂教学普及：教师在课堂教学中全程使用普通话，引导学生用普通话回答问题，培养学生用普通话进行交流的习惯。
2. 晨读活动：组织学生每天进行晨读，朗读课文、诗歌等，提高学生的普通话发音和语感。
3. 普通话角：设立普通话角，为学生提供练习普通话的场所，鼓励学生自由交谈，提高口语表达能力。
4. 演讲比赛：举办以“我爱讲普通话”为主题的演讲比赛，激发学生讲普通话的热情，提高学生的演讲能力。
5. 家校合作：向家长宣传普通话知识，鼓励家长在家也使用普通话与孩子交流，形成家校共同推广普通话的氛围。
四、活动成效1. 学生普通话水平显著提高：通过一系列活动，学生们的普通话发音更加准确，口语表达能力得到锻炼。
2. 增强了民族自豪感：学生在学习和使用普通话的过程中，更加了解和热爱中华文化，增强了民族自豪感。
3. 促进了校园文明建设：普通话的推广使用，使得校园语言环境更加规范，促进了校园文明建设。
4. 家校关系更加和谐：家长参与普通话推广活动，增进了家校沟通，家校关系更加和谐。
五、经验总结1. 领导重视，全面部署：本次活动得到了校领导的高度重视和支持，确保活动顺利进行。
2. 师生互动，全员参与：活动中，师生共同参与，形成全员推广普通话的氛围。
3. 立足课堂，延伸课外：活动以课堂教学为主阵地，同时向课外延伸，使学生们在实践中提高普通话水平。
学校宣传普通话活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景普通话，作为我国的通用语言，对于促进全国各地的交流、传承中华优秀传统文化具有重要意义。
为了进一步提高我校师生的普通话水平，营造良好的语言环境，我校特举办了一系列以“推广普通话，构建和谐校园”为主题的普通话宣传活动。
以下是本次活动的总结。
二、活动目标1. 提高全校师生的普通话水平，增强语言文字规范意识。
2. 激发师生学习普通话的热情，形成讲普通话的良好氛围。
3. 传承中华优秀传统文化，增强民族凝聚力。
三、活动时间及地点活动时间：2023年9月至11月活动地点：全校各班级、教学楼、图书馆、食堂等场所四、活动内容1. 普通话知识讲座- 邀请专家进行普通话知识讲座，讲解普通话语音、词汇、语法等方面的知识，提高师生对普通话的认识。
- 组织开展普通话水平测试培训，帮助师生了解普通话水平测试的流程和标准。
2. 普通话演讲比赛- 组织全校师生参加普通话演讲比赛，以演讲的形式展示普通话的魅力，激发师生学习普通话的兴趣。
- 设立多个奖项，对优秀选手进行表彰，以激励更多师生积极参与。
3. 普通话书法比赛- 举办普通话书法比赛，鼓励师生用规范的汉字书写普通话，提高书写水平。
- 通过比赛，展示师生对普通话的热爱和书法艺术的追求。
4. 普通话知识竞赛- 开展普通话知识竞赛，以寓教于乐的方式，让师生在游戏中学习普通话知识。
- 设置丰富的奖品，提高师生参与的积极性。
5. 普通话宣传周活动- 在普通话宣传周期间，通过校园广播、宣传栏、海报等形式，广泛宣传普通话的重要性和必要性。
- 组织志愿者在校园内进行普通话推广活动，发放宣传资料，解答师生疑问。
五、活动成果1. 师生普通话水平显著提高- 通过系列活动，全校师生的普通话水平得到了明显提高，语音、词汇、语法等方面的能力得到了锻炼。
2. 校园普通话氛围浓厚- 活动期间，校园内讲普通话的氛围日益浓厚，师生之间、师生与外来人员之间的交流更加顺畅。
3. 传承中华优秀传统文化- 通过普通话宣传活动，师生对中华优秀传统文化有了更深刻的认识，增强了民族自豪感和凝聚力。
2023年大力推广普通话的活动总结(10篇)
大力推广普通话的活动总结篇一一、领导重视，安排得当按照本届推普周的指导思想和宣传主题：“热爱祖国语言文，构建和谐语言生活”。
市政府、市教体局、市语委领导高度重视推普活动，把语言文工作的两大主题“推广普通话”和“推行规范汉”紧密地结合起来。
我市各单位、各部门认真贯彻党的xx大精神，深入学习实践科学发展观活动，按照“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文工作思路，全面深入的宣传语言文政策法规，积极引导广大职工树立科学的语言观，构建与社会相适应的和谐语言生活，以迎接中华人民共和国成立60周年。
我市语委分别在江油政务网、江油教育信息网、市进修校等网站挂出了《关于开展第十二届全国推广普通话宣传周活动的通知》，《通知》对全市各行业、各中小学的宣传工作也做了详细具体的安排。
二、形式多样，内容丰富1.在活动期间，各单位充分利用各种形式学习、宣传国家语言文法规、方针政策，畅谈语言文工作所取得的成绩，充分利用宣传媒体等多种形式宣传普通话知识，进一步加快普通话在全社会的推广普及进程，为构建和谐社会和迎接中华人民共和国成立60周年营造良好的语言环境奠定了良好的基础。
2.各单位组织职工认真学习“一法一规”，悬挂宣传标语、口号，利用广播、板报、橱窗专栏宣传相关知识，畅谈语言文成绩，宣传媒体滚动播出宣传口号大张旗鼓的宣传语言文法。
市广电中心充分利用电台、电视台每天向全区滚动播出宣传口号，向全市人民进行语言文法及相关知识的宣传。
3.市语委办倡导全体市民参与宣传推广普通话活动，在城区主要街道散发推普宣传资料5000余份发到公民手中，号召全体市民从自我做起。
采用宣传车在中坝城区宣传国家语言文的法规、政策，对城区用语、用进行检查，指导整改。
对已创建语言文规范化示范校的学校进行指导、检查。
4.市语委、市教体局、市文明办于xx年x月11日在诗城小学成功举办了“中华诵.经典诵读大赛”江油市选拔赛。
共有47名选手参赛，他们分别来自于市检察院、国税局、司法局等10个市级单位和太白中学、诗城小学等20所学校。
2024年推广普通话宣传周活动总结（3篇）
2024年推广普通话宣传周活动总结一、做好宣传工作二、抓好活动主题三、搞好活动项目____月____日，我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。
1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，充分发挥五星广播站、小星星电视台作为推广普通话规范字窗口的宣传作用，努力为学生搭建自我展示、自我发展的舞台，我校举办了“小鬼当家--争做主持人”活动，凡在播音、主持方面有特长或感兴趣的同学均可在校广播站中主播节目，到小星星电视台尽情地展示自己的才能，活动后由全校学生评选出自己最喜爱的`小主持人。
2、充分利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队”,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。
3、发挥少先队组织的作用，学校组织“百灵鸟小队”，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。
本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同配合下，圆满地取得了成功。
“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。
2024年推广普通话宣传周活动总结（2）一、活动背景随着全球化的进程和经济的发展，普通话在中国乃至全世界的影响力越来越大。
为了进一步推广和普及普通话，我市于2024年举办了一系列普通话宣传周活动。
本次活动旨在提高全市民众的普通话水平，加强普通话在日常生活中的应用，以及推动普通话的传承和发展。
二、活动组织本次活动由市教育局和市语委联合组织，各区教育局和相关社区、学校、机构积极参与，形成了全市范围内的普通话宣传周活动网络。
三、活动内容1. 开幕式暨主题讲座活动首日，在市文化中心举行了隆重的开幕式。
开幕式上，市领导发表了热情洋溢的致辞，强调了普通话对个人发展和社会交流的重要性。
推广普通话工作总结(优秀7篇)
推广普通话工作总结（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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推广普通话活动的自我总结范文8篇
推广普通话活动的自我总结范文8篇篇1在过去的一段时间里，我积极参与了推广普通话的活动，通过这次活动，我不仅深入了解了普通话的重要性，还学到了许多关于推广普通话的策略和方法。
现在，我将对这次活动进行全面的总结，以期能够为未来的工作提供有益的参考。
一、活动背景与目标随着社会的发展，普通话在中国各地得到了广泛的普及和应用。
为了提高大家的普通话水平，促进语言交流的便利，我们组织了这次推广普通话的活动。
本次活动的目标是帮助更多的人掌握标准的普通话发音，提高口语表达能力，同时增强对普通话文化的理解和认同。
二、活动内容与形式在推广普通话活动中，我们采用了多种形式和方法。
首先，我们组织了普通话口语培训课程，邀请了专业的普通话老师为大家授课。
通过系统的课程安排，帮助学员掌握基本的普通话发音规则和口语表达技巧。
此外，我们还举办了普通话演讲比赛和朗诵比赛，为学员提供了展示自己才华的舞台。
通过比赛的形式，不仅锻炼了学员的口语表达能力，还激发了大家学习普通话的热情。
三、活动效果与成果经过一段时间的活动开展，我们取得了显著的效果。
首先，参与活动的学员普通话水平得到了明显的提高，许多学员在口语表达上更加自信流畅。
其次，活动增强了学员对普通话文化的理解和认同，许多学员表示通过学习普通话，他们对中国的多元文化有了更深刻的认识。
此外，活动还促进了学员之间的交流和互动，建立起了更加紧密的学习共同体。
四、反思与总结在推广普通话活动中，我们也遇到了一些问题和挑战。
首先，由于学员的口语基础和学习能力各异，我们需要更加精细化的教学设计和个性化的辅导。
其次，活动的时间安排和地点选择也需要更加合理，以便让更多学员能够参与到活动中来。
针对这些问题和挑战，我们进行了深刻的反思和总结，并在未来的工作中加以改进和完善。
五、未来展望与建议在未来，我们将继续推广普通话活动，不断提高大家的普通话水平和文化素养。
我们建议学校和社会各界加强对普通话教育的重视和支持，提供更多的学习资源和机会。
学普通话工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言普通话作为我国的通用语言，对于加强国家统一、促进文化交流、提高国民素质具有重要意义。
近年来，随着我国社会经济的快速发展，普通话的重要性日益凸显。
为了提高我单位员工的普通话水平，增强团队凝聚力，我们开展了为期一年的学普通话活动。
现将本次学普通话工作总结如下：二、工作目标1. 提高员工普通话水平，使其达到国家规定的普通话水平测试标准。
2. 增强员工的语言表达能力，提高工作效率。
3. 营造良好的语言环境，促进单位内部及与外界的沟通与交流。
三、工作措施1. 组织培训（1）邀请专业普通话教师，定期为员工进行普通话培训，内容包括语音、语调、词汇、语法等。
（2）组织员工参加普通话水平测试，对测试成绩不合格的员工进行针对性辅导。
2. 日常学习（1）要求员工在工作、生活中自觉使用普通话，逐步摒弃方言。
（2）利用单位内部广播、宣传栏等渠道，普及普通话知识，营造学普通话的良好氛围。
3. 交流互动（1）组织员工参加普通话演讲、朗诵比赛等活动，提高员工的普通话运用能力。
（2）开展跨部门、跨地区的普通话交流活动，增进单位间的友谊。
四、工作成效1. 员工普通话水平普遍提高。
经过一年的学习，大多数员工普通话水平达到或接近国家规定的普通话水平测试标准。
2. 员工语言表达能力得到增强。
在日常工作、生活中，员工能够更加流利、准确地表达自己的观点，提高了工作效率。
3. 单位内部及与外界的沟通与交流更加顺畅。
普通话的普及使单位内部及与外界的沟通更加便捷，有利于单位的发展。
4. 员工综合素质得到提升。
学普通话活动使员工在语言表达、思维逻辑等方面得到了锻炼，提高了综合素质。
五、存在问题1. 部分员工学习积极性不高，对普通话的学习缺乏主动性。
2. 普通话培训课程设置不够合理，部分课程内容与实际工作需求脱节。
3. 普通话水平测试难度较大，部分员工对测试结果存在质疑。
六、改进措施1. 加强宣传，提高员工对学普通话重要性的认识，激发员工学习积极性。
2024年推广普通话的主题活动总结（三篇）
2024年推广普通话的主题活动总结引言在全球化的背景下，普通话的重要性愈发显著。
作为中国的国家语言，普通话的普及和推广对于国家的发展和文化的传承至关重要。
为此，____年我们制定并实施了一系列主题活动，旨在促进普通话的普及和提高。
一、背景分析1.1 国家语言地位的意义作为全球最大的国家之一，中国有着众多的民族和语言，这使得统一的语言尤为重要。
普通话作为全国通用的语言，有助于加强国家的统一，促进各地区之间的交流和发展。
1.2 面临的挑战尽管普通话在国内的普及程度正在不断提高，但仍面临一些挑战。
首先，地区之间方言的存在使得有些地区普通话的普及滞后。
其次，在常常以英语为主流语言的国际社会中，普通话的地位相对较弱，需要进一步加强推广和提高。
1.3 规划目标基于以上的背景，我们制定了____年推广普通话的主题活动，旨在促进普通话的普及和提高。
根据国家发展的需要以及社会对普通话的期待，我们明确了以下目标：- 提高普通话的普及率，使更多人能流利地、自信地使用普通话进行交流；- 加强全民普通话的培训，提高普通话的语言能力和水平；- 提高普通话在国际社会中的地位和影响力。
二、活动规划与组织2.1 活动主题在____年推广普通话的活动中，我们明确了以下主题：普通话，传承与交流。
2.2 活动内容根据主题和目标，我们策划了一系列的活动，包括但不限于：- 普通话培训班：针对不同年龄、不同程度的人群，开设普通话培训班，提供系统的培训和教学，促进口语和写作能力的提高。
- 普通话角逐赛：举办普通话口语角逐赛，吸引广大学生和市民参与，通过比赛的形式激发学习热情，提高口语表达能力。
- 普通话诗歌朗诵会：组织普通话诗歌朗诵会，邀请著名诗人和诗歌爱好者参与，展示普通话的美妙之处以及对文学的传承和发展的贡献。
- 普通话翻译大赛：组织普通话翻译大赛，提高普通话的翻译水平和质量，并通过比赛的形式展示普通话在国际交流中的重要性和作用。
- 普通话周边产品推广：借助各种媒体和渠道，推广普通话相关的周边产品，加深公众对普通话的认识和了解。
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推广普通话宣传周活动总结
2017年9月11日至17日是第二十届普通话宣传周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。
副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。
在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第二十届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1.学校有醒目的LED推普宣传标语。
班班黑板报上有推普内容，有推普标语。
校门口醒目位置拉横幅宣传标语。
2.设立校园广播宣传站，用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
倡导学生讲普通话。
3.利用周一升旗的国旗下讲话、校园广播站、主题班队会依次推广普通话。
4.开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。
要求教师利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。
以身为范，做学生说普通话的楷模。
5.开展“啄木鸟纠错”活动。
组织学生进行纠错活动，对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
让学生巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。
平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。
6.利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。
7.开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和
全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。