四川省攀枝花市七年级上学期语文期末考试试卷
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四川省攀枝花市七年级上学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累运用 (共14题;共70分)
1. (2分)下列词语中划线字的读音完全正确的一项是()
A . 襁褓(qiánɡ bǎo)静谧(mì)胆怯(què)心无旁骛(wù)
B . 恣(zì)睢(suī)解剖(pōu)拮据(jū)忍俊不禁(jìn)
C . 褴褛(lán lǚ)计较(jiào)阴晦(huì)锲而不舍(qiè)
D . 尴尬(ɡān ɡà)倾斜(qǐnɡ)干涸(hé)前仆后继(pū)
2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是()
A . 凄异徙倚重峦叠障
B . 甚箭回清风烟俱静
C . 寒树横柯负势竞上
D . 落辉窥谷沿溯阻绝
3. (2分)裴多菲最为中国人熟知的抒情诗是()
A . 《致意大利》
B . 《先人祭》
C . 《自由与爱情》
D . 《西风颂》
4. (2分) (2017八上·营山期末) 对下面语段中所使用的修辞手法及作用分析正确的是()
①天空在草面前是屏息低眉的。②草原上天有多大,草就有多广。③天空像是草原的一件总不合体的蓝绸衣。草在长大在与天空赛跑,天空总是输。绸衣接了又接,还是捉襟见肘。④草愿意风和日丽,天就晴;草愿意雨雪风霜,天就阴;草什么也不愿意,天就只好走开,那是夜里。反正得由着草的性子来,没有什么商量的余地。草才不把天看在眼里,它们讨好的是牛羊。
A . ①句运用了拟人的手法,突出天空的渺小,赋予小草人的灵性。
B . ②句运用夸张的手法,表现了草的旺盛生命力,抒发了作者对草的赞美之情。
C . ③句运用了拟人、比喻的手法,写出了草原的辽阔,表达了作者对草原的喜爱之情。
D . ④句运用了拟人的手法,写出了草无拘无束的特点,表达了作者对自由的追求。
5. (2分) (2017七下·临淄期中) 下列句子没有语病的一项是()
A . 生态危机和环境灾难是没有国界的,是不受时空限制的,在生态环境问题上,任何国家都不能“独善其身”。
C . 2010年,我国的物价上涨指数大约为4%左右。造成物价上涨的主要原因是经济过热,股市狂奔;深层原因是房价居高不下,全民炒股,公务员涨工资。
D . 现行人教课标版初中语文教材,选择了一些文质兼美、贴近学生生活的散文,充分体现了初中新课标。
6. (2分) (2017七下·石门期末) 填写在下面横线上的句子,排序最恰当的一项是()
提到风度,我曾记得有人说过这样一句话:“风度,就是吹向别人的风,带有适宜的温度。”词典上说是指人好的举止、姿态。
①这哪里是什么风度?简直是对风度的误解和亵渎
②而真正的风度,是一个人由里及外自然渗透出来的内容
③可是,生活中,很多人对风度的理解往往仅限于表面
④它包括学识、趣味、追求、修养、品格等
⑤在他们看来,外表好看、衣着光鲜、里外都是名牌甚至行为怪异之类就是风度
A . ③④②①⑤
B . ①②④③⑤
C . ③⑤①②④
D . ①⑤④③②
7. (2分)下列各句中,加线的成语使用正确的一项是()
A . 李老师批改作业废寝忘食,讲起课来强聒不舍
B . 他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
C . 明天我们的班长就要转学了,弥留之际他给我们每个人都写了留言并且合了影。
D . 专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。
8. (7分)(2019·仁寿模拟) 根据提示写出古诗文名句。
(1)人生自古谁无死,________。(文天祥《过零丁洋》
(2) ________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(3)念天地之悠悠,________。(陈子昂《登幽州台歌》
(4) ________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(5)青春年少的我们要以读书为乐,勤奋学习,虽不去在意物质的追求,却能获得精神上的满足,正如宋濂在《送东阳马生序》中所言:________,________。
9. (9分)阅读下文,回答相关问题。
梵天寺木塔
钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳。但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧。人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。
(1)
解释下面划线的字。
①患其塔动()②是吾剑之所从坠()③虽乘奔御风()④项为之强()
(2)
下面句子中划线词用法相同的一组是()
A . 履:郑人有欲买履者/人履其板
B . 于:其剑自舟中坠于水/于杭州梵天寺建一木塔
C . 之:至之市/钱帅登之
D . 以:何不试之以足/乃以瓦布之
(3)
翻译下面的句子。
①但逐布板讫,便实钉之,则不动矣。
②人履其板,六幕相持,自不能动。
(4)
上文写人着墨不多,却很生动,找出文段中描写喻皓心理活动的一个词语,说说表现了他当时什么样的心理活动?
10. (7分)阅读下文,完成小题。
许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人惟一子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基,孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,甚幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之,复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又甚幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。
(1)
解释下列句中划线的词语。
①如得灌园以就食()②孝基使管库()