九年级月考语文试题
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景泰三中2011----2012度第一学期九年级语文11月考试卷
1. 下面加点字注音有误的一项是()(2分)
A.镯子(zhuó)醇厚(chún)寻觅(mì)清洌(liè)
B.衣褶(zhé)阔绰(zhuò)和煦(xù)契约(qì)
C.面面相觑(qù)嗜好(shì)奢望(shē)抽噎(yē)
D.忧郁(yù)滑稽(jī)呓语(yì)馈赠(kuì)
2. 请划出有错别字的四个词语,并改正在横线上。(2分)
烦燥沧海桑田趋之若鹜金榜提名吹毛求疵矫揉造做莫衷一事
3.下列句中划线词语使用恰当的一项是()(2分)
A.对犯错误的同学,我们应真诚地帮助他,不能讳疾忌医。
B.放暑假了,李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动,他那被晒黑的饱经风霜的脸,让人联想起亚热带的阳光。
C.你们学校打篮球的水平实在高,我们甘拜下风。
D.我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓起来。
4.下列各句中没有语病、句意明确的一项是()(2分)
A.切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。
B.著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。
C.张明不仅知道这件事,而且全班同学都知道了。
D.学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。
5.填入下列横线中的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)龙潭公园自有它迷人处。东湖的湖心岛,面积不大,像金龟伏在波中。岛
上。每当晨乐熹微之时,。刹时,岛上充满了活力:有人忙着选水窝,有人忙着整理钓竿,有的则往水里抛洒鱼食。一阵“动乱”之后,,一切又变得无声无息。
①杨柳婀娜,芳草鲜美,杂花丛丛②岛上除偶尔传来一两声鸟鸣外
③笑吟吟的钓客从四面八方向这里流动A.①②③ B.①③② C.③①② D.②③①
6.下列文学常识搭配有误的一项是()(2分)
A《项链》——莫泊桑----法国 B《艺术品》——契诃夫——俄国
C《麦琪的礼物》—欧·亨利—美国 D《李逵见宋江》—施耐庵、罗贯中—明末清初7.下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )(2分)
A.在播音员的播音中,经常会出现这样一种现象:就是把该读去声的字读成上声。B.成败与自己的想像有着直接的关联。悲观的把自己想像成失败者,这足以使你不能取胜;乐观的把自己想像成胜利者,将给你带来无法估量的成功。
C.宋朝的林和靖的咏梅名句不少,最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”
D.诗画无不注重绘声绘色,讲究笔力,风韵,意境等……因此,古人曰:诗是有声画,画是无声诗。
8.选出所用修辞手法与其他三句不同的一项。(2分)()
A、她陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里,陶醉在妇女们所认为最美满、最甜蜜的胜利里。
B、新媳妇却像什么也没听见,什么也没看到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个洞。
C、德拉的秀发泼撒在她的周围,微波起伏,闪耀光芒,有如那褐色瀑布。
D、站台仿佛是一只巨大的鱼缸,人群就像穿梭回游的鱼儿。
9、能力综合:用一句话概括下面语段中所透露出来的信息。(3分)
继在上海、青岛、大连、杭州开办多家建材连锁超市后,世界上最大的仓储式装饰材料建材商百安居日前又将建材连锁超市开到了深圳;并计划以深圳市场为中心挺进中国
整个华南市场。与此同时,欧洲第二大、德国最大的建材商欧倍德也加快了向中国市场进军的步伐,在抢占了无锡、上海市场后,近日又计划在广州市场“跑马圈地”。已在上海安营扎寨的美国最大建材超市THEHOMEDEPOT也有意将市场的触角向南北延伸。
10.走进名著(4分)
(1)水浒故事,脍炙人口;梁山好汉,形象鲜明。鲁智深绰号,豪爽仗义,粗11.理解默写:(9分)
(1)《琵琶行》中用
“,
”两句细腻地表现了琵琶女不愿出场又不得不出场的矛盾心理。
(2)《岳阳楼记》中概写岳阳楼景观的句子
是
登岳阳楼杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
12.诗中颔联是写洞庭湖的名句,请你赏析
13.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情。
(二)阅读下面的文段,联系《口技》全文,完成14—20题。(17分)
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿
哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳
屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一
端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战
战,几欲先走。
14.“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是.(2分)()
A.毕业典礼B.礼毕C.丑态毕露
15.“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是.(2分)()
A.莫名其妙B.至理名言C.有名无实
①语文的学习方法固然很多,但我以为最基本的也是最简单的办法之一就是背书。
②一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。要达到一般阅读、书写水平,
你总得记住几千个汉字;要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美,你就得记住许多精词
妙句;如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇,你就得记住许多体式、结构。正像
跳舞要掌握基本舞步一样,只有肚子了滚瓜烂熟地装上几十篇范文,才能循规为圆,依据
成方,进而方圆自如,为其所用。至于文章内容的深浅,风格的高下,那其他方面的修养,
又当别论。
③当然,只有理解了的东西才便于记忆,所以教师指导学生学习要尽量讲清字、词、
文章的含义。但遗憾的是人脑的生理规律正好相反,年轻时长于记忆,稍长时间长于理解,
如果一切等理解之后再记便会“失之东隅”。因此有必要少时先背诵记一些优秀诗文,以
后再慢慢加深理解。普希金的诗歌,让学生背诵。这种知识的积累方法,好比先贮存上许
多干柴,以后一有火种,自然会着。前不久,我在娘子关看瀑布,那飞泉后的半壁山上长
满青苔葛藤,密密麻麻,随风摆动。我观察良久,总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳
宗元《小石潭记》里“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”的描写何其传神!当初对柳文只
是记住了,理解得并不深,现在通过对生活的观察、印证,便立即融会贯通。这有点像老
牛吃草,先吃后嚼,慢慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去。它闲卧在树下,就是把自己
的胃囊全翻出来,也是不会反刍出新养分的。
④俗话说:“巧妇难为无米之炊”。这文章之“炊”,就是由字、词、句之“米”组
成的。要使自己的语言准确生动,便要有足够的后备词句来供选择,这就要记、要背。比
如那鸟的动作吧,小时作文只须一个“飞”字,就全部解决。后来背的诗多了,脑子里记
下许多“燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳浪“等,以后再遇到写鸟时,就很少以