美术教研组工作总结

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小学美术教研组个人工作总结5篇

小学美术教研组个人工作总结5篇篇1================一、引言在过去的一年里，作为小学美术教研组的一员，我深感责任重大。

在各位同事的共同努力下，我们致力于提高学生的美术素养，通过举办各种活动、进行教学研究和改进教学方法等方式，取得了显著成果。

以下是我的个人工作总结。

二、工作内容及成果1. 教学计划的制定与实施-----------------在本学年，我根据学校的教学大纲和美术课程的特点，制定了详细的教学计划。

在教学过程中，注重培养学生的美术兴趣和创造力，通过多样化的教学手段和丰富的课程内容，让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识。

2. 教研活动积极参与-------------一年来，我积极参与了美术组的各项教研活动。

包括集体备课、教学研讨、观摩交流等。

这些活动不仅提高了我的教学技能，也使我与其他教师建立了良好的合作关系。

3. 学生美术比赛与展览--------------在本学年，我指导并组织了多次学生美术比赛和展览。

包括校内外的绘画比赛、手工制作比赛等。

这些活动不仅锻炼了学生的美术技能，也提高了他们的自信心和团队协作能力。

同时，通过这些活动，我也发现了许多有潜力的学生，为他们的进一步发展提供了指导。

4. 教学方法与手段的创新--------------为了提高教学质量，我不断尝试新的教学方法和手段。

例如，利用多媒体教学、组织户外写生等。

这些尝试不仅使课堂更加生动有趣，也提高了学生的学习效果和兴趣。

5. 校外交流与合作---------在本学年，我还积极参与了与校外美术机构的交流与合作。

通过参观学习、交流研讨等方式，了解了其他机构的先进经验和方法，为我的教学工作提供了有益的借鉴。

三、工作不足及改进措施------------1. 教学评估与反馈机制待完善：在今后的工作中，我将加强与同事、学生和家长的沟通，建立更完善的教学评估和反馈机制。

2. 教学资源开发不足：下一步我将继续开发和利用更多的教学资源，包括图书、网络、实践基地等。

第一学期美术教研组工作总结7篇

第一学期美术教研组工作总结7篇篇1光阴似箭，日月如梭，不知不觉间一学期即将结束。

回首这一学期，美术教研组在上级领导的关怀和指导下，在全体成员的共同努力下，顺利完成了本学期的教育教学任务。

现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，提升理念理念是先导，学习是保证。

为进一步转变教师的教育观念，提升美术教研组的理念素养，本学期我们十分重视学习。

首先，我们能认真做好美术教研组的活动记录，做好资料的整理工作。

其次，我们能在时间允许的情况下，外出参加各类培训活动，观摩同行的优秀课例，并做好记录，以便回校后能及时消化、吸收。

此外，我们还利用业余时间，查阅最新的教育理论书籍，学习最新的美术教育理念。

在先进的教育理念引领下，我们美术教研组全体成员能认真制定教学计划，认真备课、上课、总结反思。

二、积极开展，突出特色本学期美术教研组紧紧围绕“办学理念”和“办学特色”，结合“美育”这一主线，开展了形式多样的美术特色活动。

1. 借助校园文化艺术节，展示学生作品。

为迎接学校首届文化艺术节，我们美术教研组结合课程特点，组织学生开展了多种形式的艺术创作活动。

如：绘画、剪纸、折纸、手工制作等。

活动中，学生创作出了许多有创意、有新意的作品。

通过这次活动，不仅激发了学生对美术学习的兴趣和热情，也进一步提高了学生的审美能力和艺术素养。

2. 举办“校园小画家”作品展。

为进一步营造校园文化艺术氛围，提升学生艺术素养，我们美术教研组在校园内举办了“校园小画家”作品展。

此次活动展出了近百幅学生的优秀作品，吸引了许多师生前来参观。

此次活动不仅为师生提供了一个艺术交流的平台，也进一步展示了我校美术教育的成果。

3. 开展“美育”主题教育活动。

为深入贯彻“美育”理念，我们美术教研组还开展了“美育”主题教育活动。

通过举办讲座、观看视频、参观展览等形式，引导学生了解美育的重要性，培养学生的审美能力和艺术素养。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也进一步提升了学生的综合素质。

美术教研员工作总结的范文8篇

美术教研员工作总结的范文8篇篇1本学期，我担任了美术教研员一职，负责指导、协调和推进学校美术教育工作。

在此期间，我积极履行职责，努力推动学校美术教育的发展，取得了一定的成绩。

下面，我将对本期工作进行总结和反思。

一、工作目标与思路本学期，我以提高学生的美术素养和审美能力为目标，制定了一系列的工作计划。

通过课堂教学、课外活动和比赛等形式，激发学生的创造力和想象力，培养学生的美术兴趣和爱好。

同时，我还注重加强与教师的交流与沟通，共同推进学校美术教育的发展。

二、主要工作与成果1. 课堂教学方面，我积极推进美术教学改革，注重培养学生的创新能力和实践能力。

通过引入新的教学方法和手段，如多媒体教学、小组合作等，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我还注重学生的个性发展，针对不同学生的特点和需求，进行因材施教。

2. 课外活动方面，我组织了多个美术兴趣小组和比赛活动，如绘画小组、手工制作小组和美术比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还为学生提供了展示自己才华的机会。

通过比赛和交流，学生的美术水平和审美能力得到了进一步提高。

3. 教师培训方面，我积极组织美术教师参加各类培训和研讨会，提高教师的专业素养和教学水平。

同时，我还鼓励教师积极探索新的教学方法和手段，推动学校美术教育的创新与发展。

三、存在的问题与反思在工作中，我也存在一些问题和不足。

首先，由于个人经验和能力的限制，我在一些工作的开展上可能还不够得心应手。

其次，由于学生差异较大，我在因材施教方面还需进一步加强。

此外，在组织活动和比赛时，我还需更加注重细节和协调沟通，以确保活动的顺利进行。

四、今后的工作计划针对存在的问题和不足，我将继续努力改进和提升自己的工作能力。

具体来说，我将从以下几个方面入手：一是加强学习和研究，提高自己的专业素养和工作水平；二是注重与学生沟通交流，了解他们的需求和想法，以便更好地开展工作；三是加强与教师的合作与交流，共同推进学校美术教育的发展；四是注重活动细节和协调沟通，确保活动的顺利进行。

美术教研组工作总结精华【15篇】

美术教研组工作总结精华【15篇】美术教研组工作总结1伴随着新年的钟声，我们即将迎来布满期望的一年。

在充实而紧急的日子里，一学期工作转瞬间就进入了尾声，我们美术教研组的工作，在园领导的支持下，在老师们的密切协作下得到了顺利开展。

全组老师认专心真执行教研计划，扎扎实实开展教研工作，并在多种多样的活动形式中相互学习、商讨切磋，将美术教学新理论落实到教学实践中，开阔幼儿的视野，促进了幼儿良好艺术素养的形成及多方面能力的发展，取得了肯定的成效。

现将本学期工作总结如下。

一、理论学习本学期我们的理论学习主要是依据教研重点，并结合组内老师的课题，有计划、有目的的开展形式多样的学习活动，如自学、同事互学、上网等谈天式的学习。

除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。

我组老师还积极参与各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”，与组内老师共同共享。

组内老师们通过专心学习理论学问，进一步提高了认识。

通过各方面的学习，积极开展教研活动，专心撰写教育随笔，对教育实践中的教育行为进行反思，查找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。

二、形式多样的教研活动1.“行为跟进式”的教学研讨活动。

本学期，我组分别从大、中、小三个年龄段选出了三位老师开展“行为跟进式”研讨课，她们分别是：汤水英老师执教大班美术活动《京剧脸谱》；胡春园老师执教中班美术活动《秋天的果子》；李根珍老师执教小班美术活动《冬天的衣物》。

每次上课前，三位老师都能从教材中选择活动，并依据自班幼儿的实际情况对教案进行研读与修改；每次上课，老师们都专心地根据集体教研过的内容，敏捷应对在教学活动中消失的生成问题；每次教学后，执教老师能对自己的.教学进行专心的反思，针对不足找出适合的方法，组内老师也会依据执教老师的教学活动情况和幼儿的学习情况，毫无保留的提出改进意见，执教老师都能虚心接受，准时改进，进行再次执教。

美术组教研活动效果总结(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步提高我校美术教学质量，促进教师专业成长，我校美术组于近期开展了系列教研活动。

本次活动以“提高美术教学质量，促进学生全面发展”为主题，旨在通过集体备课、教学观摩、专题讲座等形式，提高教师的教学水平和学生的美术素养。

二、活动内容1. 集体备课美术组教师针对本学期教材内容进行了集体备课，共同探讨教学重难点、教学方法以及教学资源。

通过集体备课，教师们明确了教学目标，统一了教学进度，为提高教学质量奠定了基础。

2. 教学观摩美术组教师组织开展了教学观摩活动，邀请优秀教师进行示范课展示。

在观摩过程中，教师们认真记录、分析、总结，取长补短，不断提高自己的教学水平。

3. 专题讲座邀请知名美术教育家、专家学者为美术组教师开展专题讲座，内容涉及美术教育理念、教学方法、课程改革等方面。

通过讲座，教师们拓宽了视野，提升了教育教学能力。

4. 教学研讨美术组教师围绕教学中的热点、难点问题进行研讨，分享教学经验，共同探讨解决方法。

通过研讨，教师们找到了解决问题的途径，为提高教学质量提供了有力保障。

5. 教学反思教师们结合自己的教学实践，撰写教学反思，总结教学经验，分析不足，为今后的教学工作提供借鉴。

三、活动效果1. 提高了教师的教学水平通过集体备课、教学观摩、专题讲座等活动，教师们掌握了新的教学理念和方法，提高了自己的教学水平。

2. 促进了教师专业成长教师们在活动中不断反思、总结，发现自己的不足，有针对性地进行改进，从而促进了专业成长。

3. 提升了学生的美术素养美术组教师通过多样化的教学方法，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的美术素养。

4. 加强了教师之间的交流与合作教研活动为教师们提供了一个交流平台，加强了教师之间的沟通与合作，形成了良好的团队氛围。

5. 推动了学校美术教育的发展美术组教研活动的开展，为学校美术教育的发展提供了有力支持，促进了学校美术教育的全面提升。

四、活动总结本次美术组教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

美术教研教改教学工作总结范文8篇

美术教研教改教学工作总结范文8篇篇1本学期，我校美术教研组以“创新教育”为突破口，以“减轻负担，提高质量”为重点，落实“奋战XX，实现教育振兴”的行动计划，贯彻教研工作的总体思路，开展了一系列富有成效的教研活动。

现将本学期的美术教研工作总结如下：一、明确目标，积极推进素质教育我们美术组全体成员积极学习党的教育方针，明确素质教育的基本要求，全面推进素质教育。

我们以“创新教育”为突破口，以“减轻负担，提高质量”为重点，大胆改革，勇于实践，努力优化课堂教学结构，提高课堂教学质量。

二、加强业务学习，提高业务水平我们美术组共有XX位教师，全部都是专职美术教师。

其中有一位是区级骨干教师。

为了更好地实施素质教育，我们组全体成员都非常重视业务学习。

利用课余时间阅读有关教育教学理论方面的书籍，并认真做好读书笔记。

平时我们还利用休息时间上网学习，不断充实自己。

在业务学习过程中，大家相互交流，取长补短，大大提高了业务水平。

三、加强教学研究，优化课堂教学结构我们美术组有XX位教师担任了XX个班级的美术教学工作。

为了更好地优化课堂教学结构，我们组的成员积极观看姐妹学校的优质录像课，并认真做好听课记录，课后及时进行评议、反馈。

我们还认真上好组内的研究课，并及时进行评议，共同探讨教学中的问题。

在区教研室组织的优质课评比中，我们组的XX老师获得了XX市美术优质课评比二等奖。

此外，我们组的XX老师还参加了全国第九届中小学书法教学比赛并获得了二等奖。

四、开展兴趣小组活动，培养学生的特长我们根据学生的兴趣和爱好，利用课外和节假日时间组织了多个兴趣小组。

有美术兴趣小组、书法兴趣小组等。

在兴趣小组活动中，我们组的成员各展所长，有的辅导学生绘画、有的辅导学生书法等。

通过兴趣小组的活动，大大提高了学生的特长。

在XX市教育局组织的中小学生绘画比赛中，我们取得了X个一等奖、X个二等奖的好成绩。

此外，在区教育局组织的书法比赛中，我们也有多名学生获奖。

美术教研工作总结(通用18篇)

美术教研工作总结（通用18篇）美术教研工作总结篇1一学期匆匆而过，这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。

在教学中我们努力贯彻新课改的理念，以学生为主体，教师为主导，为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。

在本学期开展的各项工作中，我们全组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。

现将本学期工作总结如下。

一、加强理论学习，把握教改动向，积极开展叙事研究。

我们科组的老师努力通过各方面的学习，积极开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获。

组织教师认真学习理论知识，进一步提高认识，把握教改动向，探讨叙事研究方式，认真撰写教育故事，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。

除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，并征订了《中国美术教育》、《少儿美术》等专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学论文比赛。

二、强化集体备课，协同攻关。

本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平。

其中，葛晶晶老师撰写的教学案例《触摸一堂课》获宁波市中小学美术教学案例评比一等奖。

三、开展美术兴趣小组，积极参加各项竞赛活动。

老师每周组织开展一次兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示在橱窗，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

浙江省中小学生美术比赛中，6个学生合作的皱纹纸编织作品《为奥运喝彩>获得省一等奖、葛晶晶老师还获得省优秀指导教师的称号；在绿星国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中，获得28金8银8铜的好成绩，葛晶晶老师也获得全国园丁一等奖称号。

小学美术教研工作总结5篇

小学美术教研工作总结5篇篇1本学期，我们小学美术教研组在学校的支持和关心下，开展了一系列的教学教研活动。

在这一过程中，我们不断学习、不断探索，取得了一定的成果。

为了更好地促进学校美术教育的发展，我们将对本期的工作进行总结，以便更好地为今后的工作提供经验和借鉴。

一、基本情况概述本学期，我们小学美术教研组共有X位教师，其中老教师X位，中年教师X位，青年教师X位。

整个教研组呈现出年轻化、专业化的特点。

在课程设置上，我们开设了美术基础课、创意美术课、书法课等多个课程，涵盖了绘画、手工制作、书法等多个领域。

同时，我们还积极参加了市、区级的美术比赛和展览活动，取得了不错的成绩。

二、主要工作及成果1. 课堂教学方面本学期，我们小学美术教研组在课堂教学方面下了大力气。

首先，我们注重了课堂纪律的管理，通过制定课堂规则、加强巡回指导等方式，保证了课堂教学的顺利进行。

其次，我们注重了教学方法的创新，通过引入多媒体、互动教学等方式，提高了学生的学习兴趣和积极性。

最后，我们还注重了学生的作品展示和评价环节，通过开展画展、比赛等方式，促进了学生之间的交流和学习。

2. 课外活动方面除了课堂教学外，我们还积极开展了各种课外活动。

首先，我们组织了多个兴趣小组，如绘画小组、书法小组、手工制作小组等，让学生在不同的领域得到了更好的发展。

其次，我们还参加了市、区级的美术比赛和展览活动，不仅锻炼了学生的能力，也提升了学校的知名度。

最后，我们还与校外机构合作，开展了多个交流活动，促进了学校与社会的联系。

三、经验教训及改进措施在本学期的工作中，我们也发现了一些问题和不足。

首先，在课堂教学方面，有些学生的基础较差，需要更多的关注和指导。

其次，在课外活动方面，有些学生的参与度不高，需要更多的鼓励和引导。

针对这些问题和不足，我们将采取以下改进措施：一是加强课堂管理和教学指导，特别是对基础较差的学生要给予更多的关注和帮助；二是丰富课外活动和兴趣小组的形式和内容，提高学生的参与度和积极性；三是加强与家长的沟通和联系，促进家校共育。

美术教研组工作总结优秀范文5篇

美术教研组工作总结优秀范文5篇对一段时间分工作进行总结，有利于我们学习和工作能力的提升。

让我们一起来学习怎么写总结吧。

下面是小编为大家整理的美术教研组工作总结优秀范文，希望能够帮助到大家!美术教研组工作总结优秀范文1这一学期来，我校美术教研组在学校领导的关心指导下、全体美术组教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。

为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：在日常教学中，各位教师工作踏实，认真制定和执行教学计划，做到认真备课，并且能按照教研计划认真开展各项教研活动。

余秀萍老师、郑菲菲老师积极开展“一人一课”教研活动，在活动中老师参与热情高，如集体备课，集体评课，教研形式丰富多样。

在教学中我们努力以美术核心素养的新理念改善课堂教学行为，同时加强自身专业文化素养的提升，强化教科研能力，平时上课精心设计教案，采用多种教学手段展开课堂教学，受到学生的喜爱。

本学期在疫情期间我们组多次组织线上研讨学习工作。

白洪岳参加“名优教师线上授课”，执教《雁荡山水》受到学生的欢迎。

在做好教学工作的同时，我们教研组开展拓展性课程的修订工作，特别是在教材的编写上每个老师付出了艰辛的工作。

通过美术组全体老师的努力，《童心印迹》版画课程被推荐到温州市参加精品课程评比。

白洪岳老师撰写的论文《从本土走向特色——例谈小学版画拓展性课程开发的实践研究》荣获平阳县论文评比二等奖。

同时我们还开展了课题开题论证会，为课题的顺利开展打下扎实的基础。

我们美术组老师辅导学生在县市科技节和体育节中比赛中取得优异的成绩。

白洪岳老师辅导的学生王子沐荣获20____年浙江省科技创新大赛科学幻想画二等级。

回顾一学期，工作中还存在一些不足，今后我们将进一步规范、细致日常的教学工作，培养学生的核心素养。

以丰富、有效的教科研活动，提高教师的专业素质和教学水平;同时积极探索版画特色的形成，营造特色化的校园艺术氛围。

美术教研组工作总结优秀范文2一学期的工作转眼已接近尾声，俗语说“一分耕耘，一分收获”，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几分充实，几分感慨。

美术教研组工作总结7篇

美术教研组工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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美术教研教改教学年终工作总结5篇

美术教研教改教学年终工作总结5篇篇1一、背景本年度，我们美术教研组以深化教育教学改革为核心，积极开展各项工作，通过不断努力和探索，取得了一系列显著成果。

本总结将详细汇报本年度美术教研教改教学的各项工作，并认真反思与规划未来的发展方向。

二、教育教学改革推进情况1. 课程设置与教材研发本年度，我们根据学校教育教学总体要求，对美术课程设置进行了全面优化。

我们深入调研，结合学生兴趣和需求，增设了多项美术特色课程。

同时，组织教师团队进行教材研发，编写了具有地方特色的美术教材，丰富了教学资源。

2. 教学方法与手段创新在教学方法与手段方面，我们积极推进信息化教学，运用多媒体技术、网络资源等现代教学手段，提高了美术教学的生动性和实效性。

同时，引入小组合作、项目式学习等教学方法，激发了学生的学习兴趣和创造力。

3. 学生实践能力培养本年度，我们注重培养学生的实践能力，通过组织各类美术竞赛、展览活动，为学生提供了广阔的实践平台。

我们还与多家美术机构合作，开展校外实践活动，拓宽了学生的视野，提高了学生的实际操作能力。

三、教研成果及亮点1. 课题研究本年度，我们教研组开展了多项课题研究，围绕美术教育的发展趋势、教学方法创新等方面进行深入研讨。

通过课题研究，我们取得了一系列显著成果，为美术教育的改革发展提供了有力支撑。

2. 教师队伍建设我们注重教师队伍的建设，通过组织培训、交流研讨等活动，提高了教师的专业素养和教学能力。

同时，我们引进了一批优秀的美术教师，壮大了教研组的实力。

3. 校企合作本年度，我们积极与多家美术机构合作，开展校企合作项目，共同研发课程、举办展览等。

通过校企合作，我们深入了解了行业发展趋势，提高了教学的针对性和实用性。

四、反思与未来规划1. 反思虽然我们在本年度取得了显著成绩，但也存在一些问题和不足。

例如，部分教师的教学理念还需更新，学生的个性化需求还需进一步关注等。

我们将认真反思，找出问题症结，制定改进措施。

美术教研组工作总结14篇

美术教研组工作总结14篇美术教研组工作总结篇1一、在创新教育的大旗下，本组老师优质完成了教学任务。

本组美术教师均能在熟悉新《美术课程标准》，熟悉学生的基础上制定教学计划和教学进度，课前准备充分认真查找资料，收集图片或制作范图，尤其是侯小梅老师和刘乐林老师，更重视课件制作和使用，能熟练制作出课堂所需的课件。

大家均能准时上下课，没有拖堂和体罚学生的情况，语言规范，教学结构基本都能达到科学、合理、优化、效果良好。

学生基本上是全员参与课堂活动，大都能把握好讲与练的关系和时间合理分配。

本组老师十分认真地落实学校的各项教学常规。

扎扎实实地出色地完成了各自的教学任务，使学生美育方面的`素质得到应有的提高。

二、认真搞好美术科教研活动学期初本组组织各位老师学习新《美术课程标准》，明确教学任务，调整教学进度，准确把握教学要求，推动各位教师在认真钻研教材的基础上的集体备课活动。

在学部以“开好课、上好课”带教研的要求下本组也积极参与并拟定了全组和个人开公开课的时间计划表，使得大家互相启发互相协作，互相促进，积极实施计划，学期末已评出侯小梅老师上的公开课《节日的小彩旗》一课为学期优秀课。

本组认真组织教科研活动，实行目标管理，扎扎实实搞好每2周一次的教科研活动，深入课堂，每位老师争取每周听课1——2节，并认真做好评价。

定期举办各种形式的研究课并组织教师相互听课，加强组内经验交流。

本组还认真落实学校教育信息化的推进工作，在课堂上熟练地大量地使用电教设备教学。

三、继续努力配合学校艺术节活动，组织美术作品展览工作。

“艺术节”本就是本组老师十分重视和投入的一项工作，本组每个老师都能十分积极投入的去做，无论从举办绘画展览，还是举办中小学艺术比赛活动，大家都十分认真，与其它学科的活动小组相比，是相当出色的。

1、本期我校继续成立书法美术兴趣小组，并每周进行两次培训工作。

2、学校配合县艺术节比赛，于4月份在学校大操场举行了书法、美术现场比赛。

美术教研组工作总结初中(3篇)

第1篇一、前言美术教研组作为学校教育的重要组成部分，肩负着培养学生审美素养、创新能力和实践技能的重要任务。

本学期，我校美术教研组在学校的正确领导下，紧紧围绕学校教学工作中心，积极开展教研活动，努力提高教育教学质量。

现将本学期美术教研组工作总结如下：二、工作回顾1. 教研活动开展情况（1）集体备课本学期，美术教研组共进行了8次集体备课活动，针对教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了深入研讨，确保了教学活动的有效性。

（2）教学观摩与研讨为提高教师教学水平，本学期组织了3次教学观摩活动，通过听课、评课，使教师们相互学习、取长补短，共同提高。

（3）课题研究本学期，美术教研组开展了“初中美术课堂中培养学生审美素养的策略研究”课题研究，通过实践探索，取得了阶段性成果。

2. 教学质量提升情况（1）教学成果丰硕本学期，我校美术学生在各类美术比赛中取得了优异成绩，共有10名学生获得市级奖项，20名学生获得区级奖项。

（2）教师教学水平提高通过教研活动，教师们对教材、教法有了更深入的理解，教学水平得到了明显提高。

3. 教学资源建设情况（1）丰富教学资源本学期，美术教研组积极收集、整理各类美术教学资源，包括优秀教案、教学课件、教学视频等，为教师提供丰富的教学素材。

（2）开发校本课程结合学校特色，美术教研组开发了“中国传统文化与美术”校本课程，旨在培养学生对中国传统文化的热爱，提高学生的审美素养。

4. 教学评价与反思（1）教学评价本学期，美术教研组对教师的教学工作进行定期评价，确保教学质量。

（2）教学反思教师们针对教学过程中的问题，积极开展教学反思，不断改进教学方法，提高教学效果。

三、存在问题1. 部分教师对美术学科的重要性认识不足，教学投入不够。

2. 美术教学资源相对匮乏，制约了教学活动的开展。

3. 教师之间的交流与合作不够，影响教研活动的深入开展。

四、改进措施1. 加强对美术学科的宣传，提高教师对美术学科重要性的认识。

美术教研组工作总结（15篇）

美术教研组工作总结（15篇）美术教研组工作总结(15篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如立即行动起来写一份总结吧。

总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的美术教研组工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美术教研组工作总结1这一学期来，我校美术教研组在学校领导的关心指导下、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。

为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：在日常教学中，各位教师工作踏实，认真制定和执行教学计划，做到认真备课，并且能按照教研计划认真开展各项活动。

在教学中我们努力以新课程理念改善课堂教学行为，加强自身学习能力，课堂调控能力。

本学期我们组开展两次理论学习，如《美术新课程标准修订》、《美术课堂教学研究》等理论学习。

学习之后并实践于教学中去，精心设计教案和课件，采用多种教学手段展开绘画、手工、电脑绘画等课堂教学，受到学生了的喜爱，提升了学生的兴趣。

在做好教学工作的同时，我们教研组创办了剪纸社团、版画社团和书法社团。

教学活动做到有计划、有措施、有内容，有成果展示。

为广大学生创造良好的美术环境，营造浓郁的艺术氛围，使他们积极参与美术活动中来，体验美术创作的乐趣。

在艺术的熏陶中让学生的综合素养得到提升。

我们还努力搭建为学生展示和发展的平台，积极辅导学生参加县市艺术节比赛取得优异的成绩。

马**荣获全国少儿版画精品展一等奖；黄**荣获全国少儿版画精品展二等奖；萧**荣获全国少儿版画精品展三等奖；梅**荣获县规范字书写比赛一等奖。

回顾一学期，工作中还存在一些不足，今后我们将进一步规范、细致日常的教学工作，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，提高美术素养。

以丰富、有效的教科研活动，提高教师的专业素质和教学水平；同时积极探索美术特色的形成，营造特色化的艺术氛围。

【新版】2023美术教研组工作总结(15篇)

2023美术教研组工作总结(15篇)美术教研组工作总结1高中美术教学是一种审美活动,是提升审美能力,审美趣味的重要途径之一，它结合高中生身心发展的规律和特征，突出对学生美术鉴赏能力、审美能力的培养。

与初中美术教学以动手能力和美术基本技能传授为主，美术欣赏和美术知识介绍为辅的教学内容相比，在教学内容、目的、方法上都有了明显的区别。

在全面推进素质教育，开展基础教育课程改革实验的背景下，我校的美术教研工作，以中小学美术新课程标准的精神为指针，从全新的角度明确提出了以“美术为终身学习奠定基础”为核心，以激发“学习兴趣为动力，面向全体学生、重视个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习和探究学习、参与美术文化传承、健全评价机制”等崭新的美术教育理念。

在高中美术教学中，如何解决好既能激发学生兴趣，调动学生积极性，又能培养学生的主动性和创造性是我们组美术老师始终追求解决的问题，下面就这几年的高中美术教育谈点体会：（一）抓好激发兴趣的课堂欣赏教学“兴趣是最好的老师”，如果能让学生对美术课产生浓厚的兴趣这无疑会给今后的教学起到事半功倍的效果。

1．让学生参与查询课题资料要求学生在课前，征求各种意见后成立课题组，根据课题查询资料，收集素材。

通过网络，书本等一些课外资源，学生在课前就了解了相关知识。

例如，在高中教材《美在民间——中国民间美术欣赏》一课前，学生分成不同的剪纸组，年画组，皮影组，风筝组，刺绣组，泥人组。

然后根据小课题，学生在网络，书本中查询资料。

学生不但查找了各个民间美术的大量图片，还了解了中国民间美术的含义，特色，分布，还认识了很多民间工艺美术师。

甚至有的学生还进行了民间美术现状的调查，民间美术在衣食住行用各个方面的调查。

从而在未来的生活中，影响学生去发现，喜欢美术。

2．让学生合作评价欣赏作品欣赏是在主体参与下进行的，个人的视野和知识经验决定了美术欣赏有主观成分，这些主观成分造成欣赏活动的复杂性。