人教部编版九年级语文上册名著导读《水浒传》知识竞赛完美课件(27张ppt)
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第六单元名著导读《水浒传》课件(共28张PPT)21—22学年部编版语文九年级上册

扯诏骂钦差
智取生辰纲
吴用 武松 宋江 李逵 花荣 鲁智深 林冲
及时雨
英
花和尚
雄
豹子头
大
行者
猜
小李广
想
黑旋风
智多星
吴用 武松 宋江 李逵 花荣 鲁智深 林冲
走 进 水 浒
巧
活动一:小组合作每人从以下情节 中任选其一,用思维导图梳理情节,
理
并结合各自所画情节分析鲁智深这 一人物形象。
情
节
书P87
似撼天狮子下云端;骨 健筋强,如摇地貔貅临 座上,如同天上降魔主,
真是人间太岁神。”
(武松)
6、“万卷经书曾读
英
过,平生机巧心灵,
雄
六韬三略究来精。胸 中藏战将,腹内隐雄
大
兵。谋略敢欺诸葛亮, 陈平岂敌才能。略施
猜
小计鬼神惊。”
想
(吴用)
三打祝家庄
英
大闹五台山
雄
误入白虎堂
大
醉打蒋门神
猜
想
大闹清风寨
与
于史书的材料为主要依据,结合民间传说、戏 曲、话本中的有关故事,经过选择加工和再创
主 题
造而成。 《水浒传》以艺术的形式真实地反映了封建
社会的腐朽、黑暗,揭示了官逼民反的社会现
实。 小说的结局充满着悲剧气氛,把作品“自
古权奸害忠良,不容忠义立家邦”的思想表现
得淋漓尽致。
据统计,全书中描写的人
水 浒
• 鲁智深的死,令《水浒传》有了哲学性
• 单纯评价人物形象,我觉得李卓吾对鲁智 深的评价已经很到位了:
• 仁人,智人,勇人,圣人,神人,菩萨, 罗汉,佛
1.鲁智深的生,令《水浒传》有了正义性
九年级上名著导读 《水浒传》优秀PPT课件(24页)

背景链接
《水浒传》取材于北宋末年宋江起义的故事。北宋徽宗时,政治黑 暗,官僚腐败,社会矛盾急剧恶化,在北方爆发了以宋江为首的农民起 义。虽然起义最后失败,但梁山英雄故事流传甚广。宋代说书技艺兴盛, 民间流传的宋江等三十六人的故事,很快就被说书人收集来作为创作话 本的素材。现在看到的最早写水浒故事的作品,是《大宋宣和遗事》。
水浒传
古典小说的阅读
学习目标
1.通过给重要人物立传等方式,梳理故事情节。 2.了解作品的结构并通过故事情节认清主要人物的形象。 3.感受作品的艺术魅力,培养学生阅读古典名著的兴趣。
新课导入
常言道:“智不智,看《三国》;勇不勇, 看《水浒》。”意思是三国出智士,梁山多勇夫。 《水浒传》这本书向我们展示了众多个性鲜明的 好汉形象,讲述了一个可歌可泣的英雄故事,展 示了北宋的社会现状,内涵深刻。现在就让我们 一起走入名著《水浒传》,去感悟,去欣赏。
活动探究二:品读人物
相同点:武艺高强、有勇有谋。 不同点: • 林冲,曾是八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己、
循规蹈矩,最后在万般无奈、忍无可忍的情况下被逼上梁山,是 上层人物被迫造反的典型。
活动探究三:英雄立传
《水浒传》的最大艺术成就就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象。找 出其中你最喜欢的一个,记录下他的人生轨迹、英雄事迹和个性特征, 为他写一篇小传。 梳理信息。填写林冲基本信息表。
元代杂剧盛行,有大量的水浒戏出现。施耐庵把有关水浒的故事和 人物汇集起来,经过选择、加工、再创作,写成这部优秀的古典名著 《水浒传》。
书名缘由
《水浒传》的作者施耐庵,因厌恶尔虞我诈的官场,仅供职两年便辞 官回到老家,一面教书,一面写《江湖豪客传》。书脱稿后,施耐庵对书 中的情节都很满意,只是觉得书名欠佳。当时还是施耐庵学生的罗贯中建 议书名改为《水浒传》,施耐庵一听,高兴地连声说:“好,好!这个书 名太好了!‘水浒’,即水边的意思,有‘在野’的含义,且合《诗经》 里‘古公亶父,来朝走马,率西水浒,至于岐下’的典故,妙哉!”于是 将《江湖豪客传》正式更名为《水浒传》。
第六单元名著导读《水浒传》课件(25张PPT)++2022-2023学年部编版语文九年级上册
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鲁提辖拳打镇关西 鲁智深倒拔垂杨柳 鲁智深大闹野猪林 鲁智深大闹五台山
鲁 提 辖 拳 打 镇 关 西
片段
赏析
人物简介
鲁提辖:原名鲁达,智深是他 出家为僧的法名。任渭州经略府提 辖时,为救金翠莲父女,三拳打死 了当地恶霸郑屠,逃至五台山当和 尚。因不甘素食,常常滋事,后到 东京相国寺,看守菜园,结识了林 冲。为救林冲,遭到高俅追究,便 上二龙山落草,后投奔梁山。
小说以描写农民战争为主要题
形 象
材,通过一系列“官逼民反”的生动 故事,塑造了众多有血有肉、性格 鲜明的英雄形象。
人物总览
• 梁山泊天罡星三十六员 : 宋江 卢俊义 吴用 林冲 鲁智深 武松 李 逵史进等
• 地煞星七十二员
林冲: 举止得体
风度翩翩
委曲求全的忍耐性格 救弱济贫的侠义气概 机智果断的敏锐性格 谨小慎微的细致个性
七、征讨田虎、王庆;
八、征讨江南的方腊并死伤三分之二以上,全书在悲剧性且引人深思的氛围中结束。
思想意蕴
1、它形象地描绘了 农民起义从发生、发展 直至失败的全过程。
2、深刻揭示了起义 的社会根源,满腔热情 地歌颂了起义英雄的反 抗斗争和他们的社会理 想。
3、具体揭示了起义 失败的内在历史原因。
人
物
题目妙解
hǔ
水边。
又名《忠义水浒传》, 一般简称《水浒》
作者为什么给 这部书取这个书名?
施耐庵
知人论世
元末明初文学家、小说家。博 古通今,才气横溢,举凡群经 诸子,词章诗歌,天文、地理 、医卜、星象等,一切技术无 不精通,36岁曾中进士,后弃 官归里,闭门著书,与门下弟 子罗贯中一起研究《三国演义 》,《三遂平妖传》的创作, 搜集整理关于梁山泊宋江等英 雄人物的故事,最终写成“四 大名著”之一的《水浒传》。
第六单元名著导读《水浒传》课件(共43张PPT) 2023-2024学年统编版语文九年级上册
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经典故事
(3)结果:到沧州后,林冲被分配看管大军草料场。 高俅父子贼心不死,又派心腹之人前往沧州,放火烧 草料场。这样即使林冲不被烧死,也会因草料场失火 而被处死。当草料场起火燃烧时,林冲听到高俅的心 腹们得意地谈论暗害自己的计谋,他再也按捺不住心 头的怒火,将仇人一个个杀掉。以后,林冲毅然上了 梁山,走上了反抗宋朝的道路。
主要人物——林冲
林冲 绰号:豹子头 人物特点:勇而有谋、有正义感、安分守
己、随遇而安 主要事迹:持刀误闯白虎堂、雪夜上了梁
山、杀了王伦,推晁盖为大头领。
主要人物——林冲 人物简介: ➢ 林冲原是东京八十万禁军教头,因妻子长得漂亮,被太
尉高俅的养子高衙内调戏,自己也被高俅陷害——持刀 误闯白虎堂,被发配沧州。途中被公差谋害,幸得鲁智 深在野猪林相救。看守草料场,遭陆谦等人放火暗算。 林冲杀了陆谦等人,雪夜上了梁山。上山后,寨主王伦 嫉贤妒能,多方刁难。后林冲在吴用的智激之下,杀了 王伦,推晁盖为大头领。 ➢ 后来因风瘫被迫留在杭州六和寺养病,半载而亡。
主要人物——卢俊义
卢俊义 绰号:玉麒麟 性格特点:为人谨慎、武艺超群、艺高人胆
大 主要事迹:活捉史文恭、力挫耶律四将、击
杀厉天闰、斩杀方垕
主要人物——卢俊义
人物简介: ➢ 北京城里的员外大户,梁山排名第二,擅使棍棒。 ➢ 其人家世清白,为人谨慎,世居大名府。宋江慕其名,为壮大梁山声势,欲将其诓
上山。吴用与李逵趁算命之机,在墙上题下“芦花丛里一扁舟,俊杰俄从此地游。 义士若能知此理,反躬逃难可无忧”的藏头反诗。卢俊义中计,先后被抓、被救, 几经周折,无奈被逼上梁山,坐上了第二把交椅,成为总督兵马第一副元帅。忠义 堂前亦竖起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面大旗。 ➢ 招安后,朝廷封其为庐州安抚使兼兵马副总管。后因同高俅、杨戬(非二郎神)有矛 盾,被两人设计在皇帝的御酒里放入水银,卢喝后不能骑马,在泗州淮河乘船时失 足落水而死。
第六单元名著导读《水浒传》课件(共48张ppt)++2023-2024学年统编版语文九年级上册

内容概览
《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败 的全过程。小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道 路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,表达了作者对平等与 人人互爱的理想社会的向往。
回目
简介
序幕 第一回 一百零八个 魔头出世
相关故事 宋仁宗嘉祐三年(1058),洪太尉奉命前往 龙虎山请天师张真人来朝禳疫,行至半山, 遇一道童被劝下山,回至伏魔殿,放出一百 零八个魔头。
二 未能如愿。又因盘缠使尽,便忍痛欲卖祖上留下的宝刀,换些
回 盘缠投往他处。却偏偏又惹上破落户“没毛大虫”牛二这个泼
· 汴
皮。牛二三番五次刁难,又是拿刀剁铜钱,又是拔了自己的头
京 发做试验,还蛮不讲理地要求杨志剁个人试试,杨志说剁狗,
城 可牛二就是不肯,硬跟杨志杠上,目的就是白要这把宝刀。杨
杨 志
志大怒,两人打了起来,杨志杀了牛二。杨志请求街坊做证,
名著导读 《水浒传》 古典小说的阅读
创作背景
《水浒传》取材于北宋末年宋江起义的故事。北宋徽宗时, 政治黑暗,官僚腐败,社会矛盾急剧恶化,在北方爆发了以宋江 为首的农民起义。虽然起义最后失败,但梁山英雄故事流传甚广。 宋代说书技艺兴盛,民间流传的宋江等三十六人的故事,很快就 被说书人收集来作为创作话本的素材。现在看到的最早写水浒故 事的作品,是《大宋宣和遗事》。元代杂剧盛行,有大量的水浒 戏出现。施耐庵把有关水浒的故事和人物汇集起来,经过选择、 加工、再创作,写成这部优秀的古典名著《水浒传》。
闹
野
猪
林
第
十
回 ·
林冲刺配沧州后,受朋友关照,看守草料场。高俅
林 派陆虞候到沧州谋害林冲。陆虞候多次谋害不成后,想
教 火烧草料场将其烧死。林冲因大雪压塌屋子,夜宿山神
第六单元《水浒传》名著导读-课件(共49张ppt)部编版语文九年级上册可修改全文
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10
艺术价值
《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的长篇小说,开创了白话章回体小说的先河。从小说创作的角度来看,《水浒传》奠定了中国古代长篇小说的民族形式和民族风格,为广大人民大众所喜闻乐见,形成了中华民族特有的审美心理和鉴赏习惯。
书名由来
作者施耐庵由于厌恶尔虞我诈的官场,仅供职两年,便辞官回到老家,一面教书,一面写《江湖豪客传》。施耐庵的学生罗贯中建议书名为《水浒传》。“‘水浒’,即水边的意思,有‘在野’的含义,且合《诗经》里‘古公檀父,来朝走马,率西水浒,至于岐下’的典故,妙哉!”
目炯双瞳,眉分八字,身躯九尺如银。威风凛凛,仪表似天神。惯使一条棍棒,护身龙绝技无伦。京城内家传清白,积祖富豪门。杀场临敌处,冲开万马,扫退千军。更忠肝贯日,壮气凌云。慷慨疏财仗义,论英名播满乾坤。卢员外双名俊义,绰号玉麒麟。 马步军中推第一,天罡数内为尊,上天降下恶星辰。眼珠如点漆,面部似镌银。丈二钢枪无敌手,身骑快马腾云,人材武艺两超群。梁山卢俊义,河北玉麒麟。
天伤星行者武松
25
毛泽东:我们要学景阳冈上的武松。在武松看来,景阳冈上的老虎,刺激它也是那样,不刺激它也是那样,总之是要吃人的。或者把老虎打死,或者被老虎吃掉,二者必居其一。 夏志清:根据英雄信条,一位好汉如果感到自己或他的亲友蒙冤受屈,必须亲手伸张正义,而不依靠那拖沓多变的法律。武松就是这类好汉有代表性的例子。……尽管武松内心始终燃烧着复仇的火焰,他却完全被描绘为一位令人敬重的朴素英雄主义人物,而不是以为具有内在复杂情感的人,我们之所以喜爱她,正因为我们在钦佩他的时还染上了同情的色彩。
“中国伟大的社会文献”
《水浒传》导读
1
生当鼎食死封侯,男子平生志已酬。铁马夜嘶山月晓,玄猿秋啸暮云稠。不须出处求真迹,却喜忠良作话头。千古蓼洼埋玉地,落花啼鸟总关愁。
艺术价值
《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的长篇小说,开创了白话章回体小说的先河。从小说创作的角度来看,《水浒传》奠定了中国古代长篇小说的民族形式和民族风格,为广大人民大众所喜闻乐见,形成了中华民族特有的审美心理和鉴赏习惯。
书名由来
作者施耐庵由于厌恶尔虞我诈的官场,仅供职两年,便辞官回到老家,一面教书,一面写《江湖豪客传》。施耐庵的学生罗贯中建议书名为《水浒传》。“‘水浒’,即水边的意思,有‘在野’的含义,且合《诗经》里‘古公檀父,来朝走马,率西水浒,至于岐下’的典故,妙哉!”
目炯双瞳,眉分八字,身躯九尺如银。威风凛凛,仪表似天神。惯使一条棍棒,护身龙绝技无伦。京城内家传清白,积祖富豪门。杀场临敌处,冲开万马,扫退千军。更忠肝贯日,壮气凌云。慷慨疏财仗义,论英名播满乾坤。卢员外双名俊义,绰号玉麒麟。 马步军中推第一,天罡数内为尊,上天降下恶星辰。眼珠如点漆,面部似镌银。丈二钢枪无敌手,身骑快马腾云,人材武艺两超群。梁山卢俊义,河北玉麒麟。
天伤星行者武松
25
毛泽东:我们要学景阳冈上的武松。在武松看来,景阳冈上的老虎,刺激它也是那样,不刺激它也是那样,总之是要吃人的。或者把老虎打死,或者被老虎吃掉,二者必居其一。 夏志清:根据英雄信条,一位好汉如果感到自己或他的亲友蒙冤受屈,必须亲手伸张正义,而不依靠那拖沓多变的法律。武松就是这类好汉有代表性的例子。……尽管武松内心始终燃烧着复仇的火焰,他却完全被描绘为一位令人敬重的朴素英雄主义人物,而不是以为具有内在复杂情感的人,我们之所以喜爱她,正因为我们在钦佩他的时还染上了同情的色彩。
“中国伟大的社会文献”
《水浒传》导读
1
生当鼎食死封侯,男子平生志已酬。铁马夜嘶山月晓,玄猿秋啸暮云稠。不须出处求真迹,却喜忠良作话头。千古蓼洼埋玉地,落花啼鸟总关愁。
第六单元名著导读《水浒传》课件(共25张PPT) 统编版语文九年级上册
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《水浒传》里面英雄一开始有的是单打独斗,慢慢 地,一个认识两个,两个认识三个,就成了一个团队。 十字坡的酒,让武松由一成了志 同道合的朋友,二龙山团队也成了当时仅次于梁山的 第二大团队,甚至比梁山团队还要纯粹。
七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那 酒吃,把枣子过口。无一时,一桶酒都吃尽了。 七个客人道:“正不曾问得你多少价钱?”那 汉道:“我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一 担。”七个客人道:“五贯便依你五贯,只饶 我们一瓢吃。”那汉道:“饶不的,做定的价 钱。”……
——节选自第一百二十回 宋公明神聚蓼儿
洼 徽宗帝梦游梁山泊
酒尽英雄( )
——节选自第十六回“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”
酒聚英雄义
浏览第10回“林教头风雪山 神庙 陆虞侯火烧草料场”,这 个故事里一共写了哪几次“酒”? 如果不写“酒”,行不行?
第一次:李小二遇到恩人林冲,请他喝酒; 第二次:管营、陆虞侯、富安一起喝酒,议论要陷害林 冲; 第三次:在林冲被调到草料场之前,李小二又请他喝酒; 第四次:林冲在调到草料场后,出去打酒回来发现房子 被雪压塌,于是夜宿山神庙时喝冷酒; 第五次:杀了陆虞侯等人将葫芦里的酒一饮而尽; 第六次:夜宿柴进庄外,因抢酒喝,醉后被绑。
宋江独自一个,一杯两盏,倚阑畅饮,不觉 沉醉,猛然蓦上心来,思想道:“我生在山东,长 在郓城,学吏出身,结识了多少江湖好汉,虽留得 一个虚名,目今三旬之上,名又不成,功又不就, 倒被文了双颊,配来在这里。我家乡中老父和兄弟, 如何得相见?”不觉酒涌上来,潸然泪下,临风触 目,感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词,便唤 酒保索借笔砚来……
——节选自第二十三回“横海郡柴进留宾 景阳冈 武松打虎”
“三个酒至数杯,正说些 闲话,较量些枪法,说得入港, 只听得隔壁阁子里有人哽哽咽 咽啼哭。鲁达焦躁,便把碟儿 盏儿都丢在楼板上。”
第六单元名著导读《水浒传》(27张PPT)九年级上册

回头看着李忠、史进道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来!”史进、李忠抱住劝道: “哥哥息怒,明日却理会。”两个三回五次劝得他住。(鲁莽草率)
且说鲁达寻思,恐怕那店小二赶去拦截他,且向店里掇了一条凳子,坐了两个时辰,约莫金公去
鲁达听了道:“呸!俺只道那个郑大官人,却原来是杀猪的郑屠!这个腌筹泼才,投托着俺小种
文学常识
基本文学常识
主要人 物
鲁智深 林冲 杨志 吴用 晁盖宋江 武松 李逵 女性群像
主要人物
鲁智深(花和尚)主要情节:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。主要性格:嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、有勇有谋、豁达明理。主要经历:梁山泊第十三位好汉,十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达,是经略的提辖, 因为见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西。被官府追捕,逃到五台山削发为僧,改名 鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规, 醉打山门,毁坏金身,被长老派往东京相国寺,看守菜 园,因将偷菜的泼皮踢进了粪池,倒拔垂杨柳,威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲, 高俅 派人捉拿鲁智深,鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山,做了步兵头领。宋江攻打方腊, 鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。
体,无千万斤气力,如何拔得起? ”(正面动作描写+侧面动作语言描写 粗中有细 胆气 干练 力大无边)
林冲(豹子头)主要情节:误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。主要性格:武艺高强、有勇有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。主要经历:在梁山泊英雄中排行第六,马军五虎将第二。出生于一个职业军官家庭,早年是 东京八十万禁军枪棒教头。待遇相当优厚, 家庭相当美满。他与“造反 ”本来毫不相干,可 是他一出场不久就碰上一个大麻烦:妻子遭人调戏,林冲得知后立即奔赴现场,保护妻子, 严惩流氓,可是得知这流氓乃是“本管高衙内 ”,就“先自手软了 ”。此后他一再容忍、退 让、妥协, 总想息事宁人,不愿得罪顶头上司。先被高俅陷害,被发配前往沧州牢城看守天 王堂草料场。途中又遭高俅派人暗算, 幸亏鲁智深在野猪林相救,才保住性命。他仍然忍辱 负重,幻想还能在服刑期满之后,再回东京。一直到风雪山神庙,又遭高俅心腹陆谦放火暗 算。这才奋起杀了陆谦, 冒着风雪连夜投奔梁山泊。上了梁山以后,他对当时的领导人—— 气量狭隘的白衣秀士王伦,也一再容忍,到晁盖等人劫了生辰纲上梁山遭到王伦拒绝时,他 才奋起杀了王伦,扶晁盖坐了第一把交椅,奠定了梁山英雄事业的基础。林冲武艺高强, 打 了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后,林冲得了中风,被迫留在杭州六和 寺养病,由武松照顾,半年后病故。林冲是《水浒传》中塑造得最好的人物之一,他与所有 的好汉都不同,金圣叹称之为“上上人物 ”。
人教部编版九年级语文上册第六单元名著导读《水浒传》课件 (共23张PPT)

A.快活林 B.圻岭 C.沂岭 D.野猪林
(3)善于偷盗的梁山好汉是( D )?
A.燕青
B.戴宗 C.萧让 D.时迁阅读检测(4)梁山上会使用道法的人物A是(
A.公孙胜 B .戴宗
C.吴用
)? D.朱武
(5)以下人物中,( A )帮助西门庆毒害武大郎?
A.王婆 B.武松
C.金氏父女 D.李妈
(6)《水浒传》的作者施耐庵是( B )?
私放妖魔
(引子)
《水浒传》
3.小说故事框架
走进《水浒传》
众英雄上梁山
(发展:2-70)
林冲入伙
威慑朝廷
归顺朝廷
(高潮:71-80) (发展:81-99)
英雄排座次
受招安
英雄瓦解
(结局:100)
杨志落草
两败童贯
征辽
晁盖上山
三败高俅
平方腊
宋江落难
武松行义
鲁达上山
分析人物形象
分析人物形
象
2.人物绰号隐藏的秘密
2.描写的技巧,《水浒》也比《三国》更好,在(这指《水浒》的人物描 写和结构)上头,我的偏见,以为《水浒》比《红楼梦》强些……
——现代作家 茅盾
布置作业
请结合本节课所学的阅读方法,从书中选择一 位你喜欢的人物,画出相应的思维导图。
鲁智深
拳打镇关西
大闹五台山
相
关
大闹桃花村
事
件
火烧瓦罐寺
倒拔垂杨柳
大闹野猪林
结
局
坐化于浙江
阅读指导
《水浒传》人物形象分析方法总结
1.借助人物绰号,初步感知人物形象; 2.借助小说回目,梳理人物经历; 3.研读细节,分析人物形象; 4.比较人物形象,探寻性格成因。
(3)善于偷盗的梁山好汉是( D )?
A.燕青
B.戴宗 C.萧让 D.时迁阅读检测(4)梁山上会使用道法的人物A是(
A.公孙胜 B .戴宗
C.吴用
)? D.朱武
(5)以下人物中,( A )帮助西门庆毒害武大郎?
A.王婆 B.武松
C.金氏父女 D.李妈
(6)《水浒传》的作者施耐庵是( B )?
私放妖魔
(引子)
《水浒传》
3.小说故事框架
走进《水浒传》
众英雄上梁山
(发展:2-70)
林冲入伙
威慑朝廷
归顺朝廷
(高潮:71-80) (发展:81-99)
英雄排座次
受招安
英雄瓦解
(结局:100)
杨志落草
两败童贯
征辽
晁盖上山
三败高俅
平方腊
宋江落难
武松行义
鲁达上山
分析人物形象
分析人物形
象
2.人物绰号隐藏的秘密
2.描写的技巧,《水浒》也比《三国》更好,在(这指《水浒》的人物描 写和结构)上头,我的偏见,以为《水浒》比《红楼梦》强些……
——现代作家 茅盾
布置作业
请结合本节课所学的阅读方法,从书中选择一 位你喜欢的人物,画出相应的思维导图。
鲁智深
拳打镇关西
大闹五台山
相
关
大闹桃花村
事
件
火烧瓦罐寺
倒拔垂杨柳
大闹野猪林
结
局
坐化于浙江
阅读指导
《水浒传》人物形象分析方法总结
1.借助人物绰号,初步感知人物形象; 2.借助小说回目,梳理人物经历; 3.研读细节,分析人物形象; 4.比较人物形象,探寻性格成因。
第六单元 名著导读《水浒传》课件(共50张PPT) 2024-2025学年语文部编版九年级上册
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【三】
内容提要
《水浒传》是一部英雄史诗般的小说,其结构很有特点,作者采取先分后总的 链式布局,再加以纵横交错的复式结构,全书可分为三段:
第一至第四十回讲述的是各个好汉的故事,他们既有独立性,又有关联性; 第四十一至第八十回讲述的是好汉们在梁山集合,形成了以宋江为寨主的梁山 山寨,并发动了一系列对官僚恶霸及附近城池的战争,直到接受北宋朝廷的招安; 第八十一至第一百二十回讲述的是梁山好汉归顺朝廷后,镇压田虎、王庆、方 腊等的战争,到最后鸟尽弓藏,悲壮死亡的故事。
【一】
知人论世
走近作者
施耐庵(生卒年未详),名子安,字彦端,号耐庵。 今江苏兴化人,著名的元末明初小说家。博古通今, 才华横溢,三十多岁曾中进士,后弃官归里,闭门著 述,与门下弟子罗贯中一起研究《三国演义》《三遂 平妖传》,搜集并整理关于梁山泊宋江等英雄人物的 故事,最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。
第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹五台山 :鲁达逃到代州雁门 县,金老女婿赵员外送他去五台山文殊院为僧避祸,法名智深。他不 坐禅,喝酒打人,打造戒刀和禅杖。假借过往僧人的名义喝酒吃肉, 经典情节及 喝醉以后,回到文殊院内打坏金刚,要烧寺院,给禅和子嘴里塞狗腿, 其反映的性 弄得大家卷堂而散。监寺、都寺派众人来打,鲁智深趁酒醉大闹一场, 格特点 被智真长老喝住,写书荐往智清长老处,把他打发到东京大相国寺 去了。 性格特点:直率、不受拘束、敢作敢当、鲁莽
3.“及时雨”宋江
排名:一 武器:_朴__刀__ 外貌特征:刺文双颊、面黑身矮 称号及变化:宋公明(字公明)、及时雨(总是在别人 人物辨识 最需要帮助的时候出手相助,犹如及时雨一般)、黑 宋江、孝义黑三郎(其面黑身矮,对家中双亲十分孝 敬,且为人仗义疏财)、押司(早先为山东郓城县押 司)、呼保义(宋江的自谦说法)
初中语文 部编版九年级上册第六单元名著导读(二) 《水浒传》 课件(共27张 )
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17
人有其性情,人有其气质,人有 其形状,人有其声口。即使是同一 类型的性格,也要显示出同中之异。
——金圣叹
18
走进回目
• 第三十七回 及时雨会神行太保 黑旋风战浪里白条 • 第四十二回 假李逵剪径劫单身 黑旋风沂岭杀四虎 • 第五十一回 李逵打死殷天赐 柴进失陷高唐州 • 第五十二回 戴宗二取公孙胜 李逵独劈罗真人 • 第五十三回 入云龙斗法破高廉 黑旋风下井救柴进 • 第七十二回 柴进簪花入禁院 李逵元夜闹东京 • 第七十三回 黑旋风乔捉鬼 梁山泊双献头 • 第七十四回 燕青智扑擎天柱 李逵寿张乔坐衙 • 第七十五回 活阎罗倒船偷御酒 黑旋风扯诏骂钦差 • 第九十三回 李逵梦闹天池 宋江兵分两路
看那人时,似秀才打 扮,戴一顶桶子样抹 眉梁头巾,穿一领皂 沿边麻布宽衫,腰系 一条茶褐銮带,下面 丝鞋净袜。
10
秦明
头戴朱红漆笠,身穿绛色 袍鲜,连环锁甲兽吞肩。 抹绿战靴云嵌,凤翅明盔 耀日,狮蛮宝带腰悬。
11
☆读人物形象可以读武器
12
那黑旋风李逵 听得,大吼了 一声,提两把 板斧先出庙门。
22
品读这段文字中 的细节描写,分 析武松的人物形 象。
23
那一阵风过了,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白 额大虫来。武松见了,叫声“阿呀”,从青石上翻将下来,便拿那 条哨棒在手里,闪在青石边。那大虫又饿,又渴,把两只爪在地上 略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒 都作冷汗出了。说时迟,那时快;武松见大虫扑来,只一闪,闪在 大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀, 掀将起来。武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却 似半天里起个霹雳,振得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾倒竖起来 只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑,一掀,一 剪;三般捉不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了 一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒, 尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将 那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。那大虫 咆哮,性发起来,翻身又只一扑扑将来。武松又只一跳,却退了十 步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一 边,两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住,一按按将下来。那只大 虫急要挣扎,被武松尽力气捺定,那里肯放半点儿松宽。
人有其性情,人有其气质,人有 其形状,人有其声口。即使是同一 类型的性格,也要显示出同中之异。
——金圣叹
18
走进回目
• 第三十七回 及时雨会神行太保 黑旋风战浪里白条 • 第四十二回 假李逵剪径劫单身 黑旋风沂岭杀四虎 • 第五十一回 李逵打死殷天赐 柴进失陷高唐州 • 第五十二回 戴宗二取公孙胜 李逵独劈罗真人 • 第五十三回 入云龙斗法破高廉 黑旋风下井救柴进 • 第七十二回 柴进簪花入禁院 李逵元夜闹东京 • 第七十三回 黑旋风乔捉鬼 梁山泊双献头 • 第七十四回 燕青智扑擎天柱 李逵寿张乔坐衙 • 第七十五回 活阎罗倒船偷御酒 黑旋风扯诏骂钦差 • 第九十三回 李逵梦闹天池 宋江兵分两路
看那人时,似秀才打 扮,戴一顶桶子样抹 眉梁头巾,穿一领皂 沿边麻布宽衫,腰系 一条茶褐銮带,下面 丝鞋净袜。
10
秦明
头戴朱红漆笠,身穿绛色 袍鲜,连环锁甲兽吞肩。 抹绿战靴云嵌,凤翅明盔 耀日,狮蛮宝带腰悬。
11
☆读人物形象可以读武器
12
那黑旋风李逵 听得,大吼了 一声,提两把 板斧先出庙门。
22
品读这段文字中 的细节描写,分 析武松的人物形 象。
23
那一阵风过了,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白 额大虫来。武松见了,叫声“阿呀”,从青石上翻将下来,便拿那 条哨棒在手里,闪在青石边。那大虫又饿,又渴,把两只爪在地上 略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒 都作冷汗出了。说时迟,那时快;武松见大虫扑来,只一闪,闪在 大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀, 掀将起来。武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却 似半天里起个霹雳,振得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾倒竖起来 只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑,一掀,一 剪;三般捉不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了 一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒, 尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将 那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。那大虫 咆哮,性发起来,翻身又只一扑扑将来。武松又只一跳,却退了十 步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一 边,两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住,一按按将下来。那只大 虫急要挣扎,被武松尽力气捺定,那里肯放半点儿松宽。
人教部编版九年级上册语文第六单元名著导读《水浒传》课件(共38张PPT)(优质版推荐)
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47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更 多的,才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了 方寸,在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事,到了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下 去,总会走到终点;再重的担子,笑着是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡 雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做
第六单元名著导读《水浒传》课件(共65张ppt)++2023-2024学年统编版语文九年级上册
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于是将《江湖豪客传》正式改名为《水浒传》。
名著阅读 方法指导
《水浒传》方法指导
1、探究故事情节,尤其是主要人物的重 要情节。 2、尝试制作人物卡片,为人物立传。 3、分析章回体小说的艺术特色。 4、掌握重要人物的外貌描写。
作者简介
施耐庵,元末明初的文学家,博古通今,才华横溢, 35岁中进士,后弃官归里,闭门著述,与拜他为师的罗 贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作,搜集 整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成既是 “四大名著”之一的《水浒传》。
入云龙—公孙胜
双 鞭—呼延灼
花和尚—鲁智深 金枪手—徐 宁 赤发鬼—刘唐 浪里白条—张 顺 两头蛇—解珍 鼓上蚤—时 迁
宋江
• 绰号:及时雨 • 性格:为人仗义、善于用人,
但总想招安
• 故事情节:怒杀阎婆惜
三打祝家庄 浔阳楼题反诗
吴用
• 绰号:智多星 • 性格:足智多谋、神机妙算 • 故事情节:智取生辰纲
晁盖
绰号:托塔天王 性格: 仗义疏财 专爱结交天下好汉
虚怀若谷 耿直真诚 重情重义 刚正不阿 故事情节: 攻打曾头市 智取生辰纲
杨志
绰号:青面兽 性格: 精明能干、粗暴蛮横 故事情节:
杨志卖刀 智取生辰纲
公孙胜
绰号:入云龙 性格: 刚勇、强横、猛烈、暴躁。 故事情节:
智取生辰纲 收服混世魔王 大破高唐州
别一部书,看过一遍即休,独有《水浒传》, 只是百看不厌,无非为他把108个人性格都写出来。 《水浒传》写108个人的性格,真是108样。若别一 部书,任他写1000个人,也只是一样,便只写得两 个人,也只是一样。
——清代著名小说理论家 金圣叹
路见不平一声吼
水浒好汉歌
名著阅读 方法指导
《水浒传》方法指导
1、探究故事情节,尤其是主要人物的重 要情节。 2、尝试制作人物卡片,为人物立传。 3、分析章回体小说的艺术特色。 4、掌握重要人物的外貌描写。
作者简介
施耐庵,元末明初的文学家,博古通今,才华横溢, 35岁中进士,后弃官归里,闭门著述,与拜他为师的罗 贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作,搜集 整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成既是 “四大名著”之一的《水浒传》。
入云龙—公孙胜
双 鞭—呼延灼
花和尚—鲁智深 金枪手—徐 宁 赤发鬼—刘唐 浪里白条—张 顺 两头蛇—解珍 鼓上蚤—时 迁
宋江
• 绰号:及时雨 • 性格:为人仗义、善于用人,
但总想招安
• 故事情节:怒杀阎婆惜
三打祝家庄 浔阳楼题反诗
吴用
• 绰号:智多星 • 性格:足智多谋、神机妙算 • 故事情节:智取生辰纲
晁盖
绰号:托塔天王 性格: 仗义疏财 专爱结交天下好汉
虚怀若谷 耿直真诚 重情重义 刚正不阿 故事情节: 攻打曾头市 智取生辰纲
杨志
绰号:青面兽 性格: 精明能干、粗暴蛮横 故事情节:
杨志卖刀 智取生辰纲
公孙胜
绰号:入云龙 性格: 刚勇、强横、猛烈、暴躁。 故事情节:
智取生辰纲 收服混世魔王 大破高唐州
别一部书,看过一遍即休,独有《水浒传》, 只是百看不厌,无非为他把108个人性格都写出来。 《水浒传》写108个人的性格,真是108样。若别一 部书,任他写1000个人,也只是一样,便只写得两 个人,也只是一样。
——清代著名小说理论家 金圣叹
路见不平一声吼
水浒好汉歌
第六单元名著导读《水浒传》课件(共27张PPT)部编版语文九年级上册
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七、作业布置
❖ 1、读一读:按要求精读《水浒》中的《林教 头风雪山神庙》片段。
❖ 2、写一写: 针对《水浒》中你最喜爱的人 物,写一段人物评析,内容、形式和字数均 不限。
❖ 3、演一演:在《水浒》中找一篇情节曲折、 人物形象丰满的故事,与你的好朋友一起排 练一出小说剧。
教师寄语:
生活里没有书籍,就好像大地没有阳光, 智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
忍辱负重 ❖ 故事情节: ❖ 误入白虎堂 ❖ 雪夜上梁山 ❖ 刀并王伦
❖ 绰号:花和 尚
❖ 性格: 嫉恶如仇 侠肝义胆 脾气火暴 粗中有细 豁达明理
❖ 故事情节: 拳打镇关西 大闹野猪林 倒拔垂杨柳
大闹五台山
❖ 绰号:行者
❖ 性格:崇尚忠义 有仇必复 有恩 必报 武艺高强 仗义豪爽
❖ 故事情节: ❖ 景阳岗打虎 ❖ 斗杀西门庆 ❖ 醉打蒋门神 ❖ 血溅鸳鸯楼 ❖ 除恶蜈蚣岭
二、作品内容与艺术成就
1、作品内容 《水浒传》以梁山泊起义为主线,叙写 了农民反封建斗争发生、发展和失败的全 过程。写起义发生是“乱自上作”。统治 者上起皇帝、大臣,下至地方贪官污吏、 土豪恶霸乃至吏役狱卒,全国上下,朝廷 内外,形成统治网,揭示出起义发生的真 正原因是“官逼民反”。小说真实地叙写 了起义斗争的发展过程:从个人反抗到集 体反抗,从分散斗争到有组织斗争,规模 从小到大。
第一至第七十一回,写鲁智深、林冲、杨志、宋江、 吴用、武松、李逵、石秀、杨雄、卢俊义等一百零
八名英雄好汉被逼上梁山的经过,是梁山好汉的 个人英雄传奇故事;第二部分从第七十二回 至八十二回,写梁山起义军同官军对抗作战, 后来又合伙受招安的过程,是梁山事业发展 壮大的写照和梁山好汉的集体传奇故事;第 三部分从八十三回至一百二十回写梁山义军 受招安后奉命征辽、征方腊(包括征田虎、 王庆的内容)直至最后失败的经过,是梁山 起义的最终悲剧结局。
人教部编版九年级语文上名著导读《水浒传》古典小说的阅读精品PPT共28张含视频等素材

鲁智深、武松、李逵这三人都是经典的 英雄形象,你能说说他们的异同吗?
鲁 提 辖 拳 打 镇 关 西
为了激怒郑屠,使其主 动动手,为“拳打”找正当 借口;反映了鲁达粗中有细、 有勇有谋的性格。
对联 怒 打 恶 霸 郑 屠 惩 恶 扬 善
安良除暴 义 救 金 氏 父 女 扶 危 济 困
读书方式
我认为 为
精彩,因 ,
比
如 例。:我认为《鲁提辖拳打镇关西》情节 精彩,因为这个片段内容生动,描写细
腻。比如三拳打死郑屠的场面描写,从
不同角度设喻,将惩罚黑恶分子的过程
写得详尽生动,可谓大快人心。
品质绰号:及时雨、托塔天王。 性格绰号:黑旋风、霹雳火。 本领绰号:神行太保、鼓上蚤、智多星。 身份绰号:花和尚、行者。 形象绰号:赤发鬼、白日鼠、青面兽、九纹龙。
•
3.动物也有着自己的语言。它们不光 有声音 语言, 还有许 多无声 的语言 ,例如 美妙的 舞姿、 绚丽的 色彩和 芬芳的 气味, 研究这 些千奇 百怪的 语言对 人类有 特殊的 意义。
•
4.议论文写作中大部分同学会陷入泛 泛而谈 ,没有 议论的 内容, 就算有 论据可 用,也 只是蜻 蜓点水 ,草草 收兵。 不少作 文且不 说能运 用几种 修辞组 织语言 ,更不 说能使 句子富 有意蕴 ,单是 连最基 本的语 言通顺 也很难 做到。
•
5.记叙文的写作反映的问题则更大, 且不说 选材的 平淡, 就语言 的叙述 而言, 无法体 现出一 个学生 高中三 年这一 思想蜕 变的进 步,反 而还停 留在初 中的水 平,令 人汗颜 。
•
6.大部分的记叙文平铺直叙,语言啰 嗦乏味 ,缺少 灵动性 的语句 ,不会 运用各 种表达 方式, 逻辑错 乱,这 样的文 章基本 都被判 为四类 下。
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三、挑战题
2、下面是章回小说《水浒》的一个回目,请简要 叙述其主要故事情节。 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场
在沧州,陆虞候等设计让林冲看守草料场; 大雪压倒草厅,林冲到山神庙避雪。(2分)陆虞 候指使人火烧草料场,加害林冲;林冲获知真相, 在山神庙前杀了陆虞候等人。
三、挑战题
3、文学作品中的人物形象往往是丰满的,优缺点 并存。请你结合作品的具体情节,分析《水浒》 中武松的优缺点。
吴用,沉着、冷静、足智多谋;智取生辰 纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八 卦阵
三、挑战题
1、在《水浒》中,李逵是一个性格鲜明的人。请 结合“黑旋风斗浪里白条”的故事,简述他的性格 特征。
示例:“黑旋风”初识宋江,很感激宋江借给他银 子,为了让宋江吃上鲜鱼,他自告奋勇去讨鱼, 讨不到就抢,和“浪里白条”张顺在岸上打了起来。 张顺吃了亏,激他到船上打。李逵不听众人劝阻, 结果被张顺按在水里收拾一番。由此可见,李逵 是个重义气、脾气暴、率直鲁莽的人。
课堂展示
一、抢答题
1.《水浒传》的作者_施__耐_庵__,朝代 _元_末_清__初_,它是我国第一_长__篇_章_回__体_
小说。
一、抢答题
2、性格粗犷、强悍、正直、讲义气,拳打
“镇关西”的英雄是( B )
A、 李逵 C、 蒋门神
B、 鲁达 D、 张飞
一、抢答题
3、下列说法不正确的是( D )
①人物形象鲜明生动,惟妙惟肖; ②本书采取了先分后合的链式结构,使
小说的故事情节环环相扣,头绪众多 而线索分明; ③语言上,小说采用古白话,所以语言 描写生动形象,活灵活现。
一、抢答题
10、《水浒传》中这样写道: “山顶上立
一 面杏黄旗,上书 ‘替天行道’四字,忠 义堂前绣字红旗后面:一书 ‘山东呼保 义’,一书 ‘河北玉麒麟’。”请问,上段 话中的字是哪两位首领的称谓?
A、高俅因为踢得一脚好球而被后来做了皇帝的 端王看上。 B、史进是因为被诬陷私通草寇而逃离了华阴。
C、梁山泊起义军曾活捉高俅,后又把他放了。
D、武松和杨志都是被毒死的。
一、抢答题
4、绰号豹子头的__林__冲___,原为 东京八十万禁军教头,后被 _高__俅__设计误入白虎节堂,刺配 ___沧_州___,后雪夜上梁山。
一、抢答题
7、读图请说出该 人物是谁?
李 逵
一、抢答题
8、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁 山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山 寨主先后共有三位_王__伦___晁__盖___宋__江____。
9、《水浒传》描写了北宋末年以宋江为首 的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
下列说法正确的是( ① ② ③)
二、必答题
1、鲁智深绰号_花__和_尚_,他在渭州三拳打死
_镇_关__西_,在相国寺__倒__拔_垂__杨__柳____,在野
猪林救_林__冲__。
二、必答题
2、“万卷经书曾读过,平生机巧心灵, 六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄 兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略 施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好 汉,他有怎样的性格特点?写出与他有关 的情节。(四个即可)
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1.不 是 每 一 道 江流 都能入 海, 不 流动的 便成了 死湖; 不 是每 一粒种 子都能 成树, 不生长 的便成 了空壳 。生命 中不是 永远快 乐, 也 不是永 远痛苦 , 快乐 和痛苦 是相生 相成的 。
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2.在 快 乐 中 我 们要 感谢生 命, 在 痛苦中 我们也 要感谢 生命。 愿你生 命中有 够多的 云翳, 来造成 一个美 丽的黄 昏。 请 孩子记 住:生 命的意 义不在 于长短 ,生命 因充实 丰富多 姿而精 彩!
宋江、卢俊义
一、抢答题
11、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰 号是什么?
①扈三娘、一丈青 ②孙二娘、母夜叉 ③顾大嫂、母大虫
一、抢答题
12、“风雪山神庙”涉及到哪两个人物, 性格怎样?请写出《水浒传》中最典型的反 面人物。
林冲:逆来顺受; 陆谦:阴险狡诈出卖朋友。 高俅。
一、抢答题
13、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄 好汉们性格上的共同特征? 爱打抱不平,重友情,讲义气 。
一、抢答题
14、下图人物是谁?涉及哪两个小故事?
一、抢答题
15、《水浒传》中的英雄性格各不相同,但却同
样义薄云天,请你举出两位能体现这种“义气” 的英雄人物及其相应事例简单作答。
(1)鲁达。鲁达义救金氏父女,拳打镇关西。 (2)武松。武松为替施恩夺回店铺,大闹快活 林, 醉打蒋门神。
一、抢答题
示例:既有行侠仗义的优点,又有粗暴蛮横 的缺点。他夜走蜈蚣岭,见道人霸占民女, 便拔刀杀了道人,救下民女;他从蜈蚣岭下 来,到了酒店,想喝酒吃肉,店家说是别的 酒客的,不卖给他,他大怒,暴打店家。
三、挑战题
4、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几 位好汉?各自的绰号是什么?
晁盖:晁天王;入云龙:公孙胜;吴用:智 多星;阮小二:立地太岁;阮小五:短命三 郎;阮小七:活阎罗;刘唐:赤发鬼;白胜: 白日鼠。
一、抢答题
5、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的 人是 吴用 ,也被称为”赛诸葛”。他 与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干的 一件大事是智__取__生__辰__纲__。
一、抢答题
6、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人 物形象。作者在刻画这些人物时,非 常注意他们之间的共性和个性,如同 是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的 人物形象,但鲁智深粗中有细,豁达 明理; 李逵 头脑简单,直爽率真。
16、《水浒传》作者是施耐庵,而书名却是 罗贯中所起。作者由于厌恶尔虞我诈的官场, 仅供职两年,便辞官回到老家,一面教书, 一面写《江湖豪客传》。施耐庵对书中的情 节都很满意,只是觉得书名欠佳。当时施耐 庵的学生罗贯中建议书名为《水浒传》。
一、抢答题
17、《水浒》中身怀绝技的三位英雄: 善盗的是( 鼓上蚤时迁 ) 善射的是( 小李广花荣 ) 善行18、武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等后, 在墙上写下了哪八个字?
“杀人者,打虎武松也”
一、抢答题
19、《水浒传》德文译名是《 强盗与兵 》, 法文译名是《中国的勇士们 》,英文译 名是《在河边发生的故事 》。
一、抢答题
20、《水浒传》中坚决反对招安的将 领是_李__逵_、__武_松__、__鲁_智__深。主张招安的 将领 宋江、吴用 。