XX小学优秀少先队辅导员推荐表
优秀少先队辅导员申请表
要 范。
事
二、在实践中，不断思考不断探索少先队工作的新思路。在少
迹 先队工作和少先队组织建设等方面成绩显著，积极参与少先队活动
课程教研。
在今后的工作中，我将继续以爱以情去开垦心中那一片红色的
土地，脚踏实地，一步一个脚印的服务好少先队工作。
—1—
所在学校 意见
乡（镇） 中心校意
见
县教育团工委/ 乡（镇）团委 （盖章） 意见 年月日
（盖章） 年月日
（盖章） 年月日
—2—
附件 3
优秀少先队辅导员申报推荐表
姓名 政治面貌 工作单位性别源自女年龄民族 汉
文化程度 本科
工作年限
职务
我 2009 年参加工作，因工作需要担任了大队辅导员工作。自担
任大队辅导员工作以来，我忠诚党的教育事业，自觉履行少先队立
德树人的根本任务，怀着对学生工作赤诚的热爱，投身到辅导员事
业中。
主
一、在思想上，力争上游，要求进步，以身作则，做学生的典
华蓥市优秀少先队辅导员推荐表
华蓥市优秀少先队辅导员推荐表24 姓名刘丹性别女民族汉年龄政治文化参加工作照片团员专科 2005年8月面貌程度时间担任辅导员时间 2006年所在单位及职务华蓥市溪口小学少先队大队辅导员该同志在溪口小学担任少先队大队辅导员已有三年，把学校的少先队工作搞得有声有色，有力配合抓好了学校的素质教育建设，亲自成立并训练大队鼓号队、文艺演出主队等，她在同事眼中，热情、开朗，朝气蓬勃;在孩子心目中，可爱、可亲、可敬。
从事少先队工作三年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉要阵地，少先队工作在她的不断开拓下充满生机和活力.自从2006年担任少先队大队辅导员那天起,她就暗暗下决心;既然学校领导信任我，我就要有信心干好这份育苗树人的崇事高事业，决不辜负领导的期望，如此坚定的信念促使她走上了开拓进取，探索前行的艰难之路。
迹该同志团结老师，乐于助人，经常帮助其他班级办板报、训练舞蹈、画刊头等等，在老师们的心中，该同志是一位很受欢迎的好同志;而在学生们心中，该同志是一位爱学生、关心学生的好老师、好辅导员。
所在单位意见2009年月日市教团市委育局意见意见2009年月日 2009年月日华蓥市少先队“红旗中队”推荐表中队队员小队 51 5 溪口小学三4中队辅导员贺显兰名称人数个数三(4)班是一个团结、奋发向上的班级集体，学生有自觉的学习态度，师生之间关系融洽，同学之间团结友爱、互帮互学，学习氛围浓厚，有较好的班风和学风。
学生集体荣誉感强，热爱班集体，人人都有自己的劳动岗位，同学们每天能把教室和包干区打扫得干干净净。
在校的卫生评比中多次获得卫生流动红旗。
狠抓学生的一日常规，学生在排队做操时能做到快、静、齐。
课间也能做到文明休息。
在校的行为规范主评比中也能获得流动红旗。
要班级有一支得力的班干部队伍，班干部有乐于为同学服务的好思想，处处能以身作事则，在集体中能发挥模范带头作用，组织学生开展各种文体活动，积极参加大队部开展的各项活动，我还利用午会课对学生进行规教育、心理健康和安全教育，使学生养成良迹好的学习习惯，使学生的身心能健康的发展，让学生学会自我保护、懂得珍爱生命。
少先队辅导员推荐表
日常的文化建设还主要体现在队会课上，通过队会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提不辞辛苦定期为大家献上一期期精美的板报，队员们不仅欣赏了图画，更学到了知识；墙报，展示队员的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让队员置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用中队文化氛围去浸润队员的心灵，熏陶队员的性情，提升队员的价值观念。
中队辅导员的工作是千头万绪的，我还是那句话：我庆幸我做了我十分愿意做的中队辅导员工作。这份工作锻炼了我的工作能力，使我能够在实践中实现自己“学高为师，身正为范”的理想，我爱教育工作，我爱我的中队辅导员工作！
所在单位意见
（盖 章）
年 月 日
市教育局意见
（盖 章）
年 月 日
市少工委意见
（盖 章）
年 月 日
附件2：
优秀少先队辅导员申报表
姓 名
性 别
男
民 族
汉
（照 片）
出 生
日 期
政 治
面 貌
群众
文 化
程 度
大专
所在单位
及 职 务
联 系
电 话
参加工作
时 间
从事少先队
工作时间
近
三
年
所
获
奖
励
个
人
简
历
主
要
事
迹
自参加工作以来，我在辅导员这个工作岗位上默默耕耘着，在付出辛苦与汗水的同时，我也收获着成功的喜悦。所带班级多次获得文明班级，优秀中队等称号。自从踏上这个岗位的那天起，我便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱每一位少先队员，用我的真爱去温暖每一位少先队员，用我的真诚去感动每一位少先队员。去年，我获得了“安丘市最美优秀辅导员”提名奖。
少先队员辅导员推荐表
靖边县少先队员辅导员推荐表
姓名
张宏萍
性别
女
民族汉出生来自日期1987.10.22
参加工作
时间
2012.03
单位
职务
靖边县新伙场小学
事
迹
简
介
张宏萍，现年26岁，中专学历，毕业于职教学校。该同志参加工作以来，一直担任小学少先队辅导员，她勤奋、好学、自信、有朝气，思想上进，为人坦诚，为师严谨，以实际行动履行着一个“心灵会计师”的责任和担当，成为了一名深受学生欢迎和爱戴的优秀少先队辅导员。一是她在思想上始终立足一个“学”字，学先进，学方法，以学促教。张宏萍同志善学习、好学习、爱学习，干事有热情，执教有办法，坚持通过网络媒体、报纸书籍等多种途径，深入学习教育专业理论知识，完成了《少年儿童兴趣培养之我见》、《儿童德育三思》、《少队活动应突出“新”“奇”“实”》等多篇优秀教学论文，受到了普遍好评。她还积极参加了省、市组织的多种培训活动，坚持向先进学方法、学技巧，自身教育教学水平不断提高。二是在工作中始终立足一个“爱”字，爱学生、爱事业，以爱助教。从教以来特别是担任少队辅导员以来，她对事业的爱、对孩子的爱，她把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位学生服务。在平日里，她正确地引导学生积极进取，把“小红花”分给每一个进步的孩子，使他们看到了希望，尝到了学习的甜美。组织学生开展以“放飞梦想”为主题的队会。就这样，在她的带动下，她带过的班级都成为了全校文明班级的典范。三是生活中始终立足一个“乐”字，生活乐观，乐中求知，以乐为伴。生活中，她乐观向上，润物细无声，以豁达的胸怀迎接每一天，在孩子的心中，她常常是一副笑脸，友善可爱，和蔼可亲。她以自己的言行来影响、感化学生，学生就是老师的影子，学生学着她的样子布置班级、组织活动。可以说，通过她的不懈努力，使她的学生懂得了快乐，让孩子们在快乐地成长、快乐地学习。她也常说，“她的梦想就是孩子永远快乐，愿意为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐”！
全区优秀少先队中队辅导员推荐表汇总
全区优秀少先队辅导员候选人公示名单吕莉丽女银川市兴庆区第七小学少先队大队辅导员解玮女银川市兴庆区唐徕回民小学少先队大队辅导员费涛女银川市金凤区第四回民小学少先队大队辅导员姚岚蔚女银川市西夏区第十三小学少先队大队辅导员陈楠女永宁县实验学校少先队大队辅导员马春财男灵武市第三小学少先队大队辅导员杨学娟女贺兰县第二小学少先队大队辅导员洪洋霞女石嘴山市第十六小学少先队大队辅导员蒋红梅女石嘴山市第十三小学少先队大队辅导员袁亮女石嘴山市第二十四小学少先队大队辅导员雍绍堂男平罗县城关二小少先队大队辅导员吴云英女石嘴山市第十二中学少先队大队辅导员闫涛男吴忠市朝阳小学少先队大队辅导员陆莎莎女红寺堡区太阳山镇中心学校少先队大队辅导员丁斓菊女青铜峡市沈闸中心小学少先队大队辅导员范伟男盐池县第三小学少先队大队辅导员施忠禄男盐池县第五小学少先队大队辅导员马德林男同心县实验小学少先队大队辅导员安秀弘女固原市原州区第六小学少先队大队辅导员徐岩女固原市原州区逸夫小学少先队大队辅导员王正雄男西吉县沙沟中心小学少先队大队辅导员赵梅花女隆德县联财中心小学少先队大队辅导员马燕燕女泾源县城关一小少先队大队辅导员虎妍容女彭阳县第三小学少先队大队辅导员陈慧芬女中卫市第六小学少先队大队辅导员陶红芸女中卫市第三小学少先队大队辅导员陈晓竹女中宁县第四小学少先队大队辅导员张俊男中宁县第九小学少先队大队辅导员王琦男海原县回民小学少先队大队辅导员马玉柱男宁夏长庆小学少先队大队辅导员任玉峰女银川市兴庆区回民一小少先队中队辅导员陈晓涛女银川市金凤区第三小学少先队中队辅导员贾娟女银川市金凤区第六小学少先队中队辅导员付炜女银川市西夏区第五小学少先队中队辅导员侯月芳女银川市西夏区第十一小学少先队中队辅导员马莉霞女永宁县第二小学少先队中队辅导员马红梅女贺兰县第一小学少先队中队辅导员马俊国男灵武市崇兴小学少先队中队辅导员吴海岩女石嘴山市第七小学少先队中队辅导员庞玉玲女石嘴山市第十五小学少先队中队辅导员哈翠琴女石嘴山市惠农区尾闸中学少先队中队辅导员任冬梅女石嘴山市第二十二小学少先队中队辅导员杨艳丽女平罗县城关回小少先队中队辅导员吴宝贤男平罗县灵沙九年制学校少先队中队辅导员徐藏朵女石嘴山市第六中学少先队中队辅导员冯忆昕女吴忠市利通区东塔一小少先队中队辅导员李龙男吴忠市红寺堡区大河中心小学少先队中队辅导员张海丰男吴忠市红寺堡区第一小学少先队中队辅导员鲁宁男青铜峡市铝业学校少先队中队辅导员张丽娟女青铜峡市大坝电厂学校少先队中队辅导员王艳花女盐池县大水坑第一小学少先队中队辅导员冯建芳女盐池县第一小学少先队中队辅导员杨志新男同心县丁塘镇中心学校少先队中队辅导员张红霞女固原市原州区第九小学少先队中队辅导员杨慧宁女固原市原州区东郊小学少先队中队辅导员陈晓莉女西吉县吉强镇袁河中学少先队中队辅导员马建红女西吉县吉强镇大滩小学少先队中队辅导员程威女隆德县好水乡红星小学少先队中队辅导员杨秀萍女泾源县第三小学少先队中队辅导员赵奇男彭阳县第一小学少先队中队辅导员虎香莲女固原市特教中心（实验小学）少先队中队辅导员王亚迪男中卫市沙坡头区东园镇郭滩学校少先队中队辅导员乔爱华女中卫市第一小学少先队中队辅导员殷淑莲女中卫市第二小学少先队中队辅导员黄友平女中宁县第三小学少先队中队辅导员梁金惠女中宁县第一小学少先队中队辅导员刘淑娟女海原县第二小学少先队中队辅导员杨建英女海原县第四小学少先队中队辅导员张秀萍女宁夏长庆小学少先队中队辅导员姚玉慧女宁夏银川市第二十一小学少先队中队辅导员芦丹女兴庆区第四小学少先队志愿辅导员李金贵男金凤区失地农民、优秀共产党员长城花园社区“雏鹰大队”志愿辅导员王惠珍女石嘴山市第十九小学少先队志愿辅导员张玉女石嘴山市惠农小学少先队志愿辅导员李永福男吴忠市利通区人民检察院少先队志愿辅导员贺兴怀男同心县人民检察院少先队志愿辅导员何晓红女西吉县教育体育局少先队志愿辅导员卜弢女隆德县城关镇学区少先队志愿辅导员杨宝玉男中宁县宁安镇古城完小少先队志愿辅导员。
优秀少先队辅导员个人主要事迹推荐登记表
中心小学“优秀少先队辅导员”推荐登记表xxxx个人主要事迹在辅导员这个工作岗位上默默耕耘了二十个春秋的我，虽说没有惊人的成绩，但却付出了许多艰辛和汗水。
自踏上工作岗位的那天起，我便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。
一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。
把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。
”在辅导员工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。
一、中队情况介绍―――中队是我家，我爱我家。
无论你什么时候走进五中队，都会被深深感染：排得整整齐齐的桌椅，扫得干干净净的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃无不显示着队员们的认真和细心；清新醒目的布置犹如回到家般温馨；整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。
二、中队活动情况1．团结向上，建设队风一个良好的中队集体，还要有铁的纪律，五中队的队员做到了，“老师在与不在一个样”，老师不在，他们能自治。
比如：每天早上早读，在学习委员和值日班长的带领下，教室里书声朗朗；眼保健操时间，纪律委员用表扬这一法宝，使队员们动作到位，一声儿不出。
2、人人有个岗位，人人付出一份努力x中队的每一个学生都有自己明确的工作岗位。
比如每天的值日生都抓紧时间做好自己的本职工作，然后抢着帮完成得慢的队员，最后劳动委员检查。
整个过程不超过20分钟，好似一支训练有素的军队。
因为每个队员都把中队看作了自己的家。
3．中队活动，多姿多彩x中队的活动是安排得井井有条。
即每周一次班会，每月两次队会的开展。
作为学校德育工作的子系统，班队会是落实学校德育工作目标的主阵地、主渠道，是学校加强对学生进行思想品德培养的重要表现形式。
每周五的班队活动课是队员们都积极的参与，它由中队干部自己组织，老师从不干涉。
活动礼仪规范，内容丰富。
优秀辅导员推荐表--实用.docx
附件 2：广水市优秀少先队辅导员候选人推荐表2015年 5月 13日姓名政性别男民族出生年月学校所担任工作事迹简介李店中心小学邮编432723李店中心小学少先及四年班主任自从 2012 年入李店中心小学个大家庭以来，在担任的位上。
我真履行位，关、帮助学生，他参与各中活，在活中增知、才干、快成，引班集体迅速成文明守、活取、学郁的秀中。
一、“ ”是我工作的源力。
学生是一种大的教育力量。
工作中，我像自己的孩子一我的学生，用情感去打开他的心灵之，启迪他的明才智，激励他的取心，使他茁壮成。
我平等地待每一位学生，无学成的劣和家庭的富。
学生之生了摩擦，学生与家之出了，我是真听，尽力帮助。
因我知道，“教育无小事” 。
同我也是提醒自己，允孩子犯，要及予具体的帮助与指。
在孩子的步中，我得到了孩子的信任，在孩子的化中我深受家好。
二、在中开展丰富多的少先活。
我校很重学生的素培养，常常各种活。
每次活、每次我都非常重，因每一次活于学生来都有是一次提高的机会：合唱展示、画、运会、典比、少年活等⋯⋯无不是学生的意志、能力和集体主精神的。
除了极参加学校的各活，我在学校中开展一些符合学生特点的特色活，如：学校全面开展“ 巾相中国梦”、“核心价心中”、班主班会“安全在我心中”、“争做小雷” 、“我巾”等；通开展秀小、秀等活，使孩子自律、向上；通学生参加各种目会演、⋯⋯使孩子更加自信、；每年三月，我中都会极响“学雷”的号召，开展争做“ 保小雷”的系列活，班的“学雷做好事” 本了孩子以各自的行向雷学的足迹。
些活孩子提供了展示自我的舞台，提高素的平台，塑造健康人格的空。
三、培养“小干部” ，中工作如虎添翼。
要建一个秀的，光靠中孤是不行的。
多年来的工作践我知道培养一支有力的中骨干，是建秀的工作核心。
因此，我每一个中，都特注意培养中干部。
而我所的班，人人都是“班干部” ，通申、等程，每个中成确定工作位，然后行培并与平活相合，随随地行指。
使每一个中干部、每个中成提高了工作能力，增了集体荣誉感，同了学生自我管理的极性，学生也越来越得更加自信、更加阳光。
XX小学优秀少先队辅导员推荐表2
（盖章） 年月日
县区委 宣传部 门意见
（盖章） 年月日
县区 教育部 门意见
（盖章） 年月日
县区少 工委 意见Fra bibliotek（盖章） 年月日
纪检 监察 部门 意见
（盖章） 年月日
（盖章） 年月日
（盖章） 年月日
（盖章） 年月日
担任大队辅导员这几年来，不管有什么工作，都踏实地去做，尽力完成 好领导的各项工作安排，认真组织好学校的每一次活动。对于一年一次的六 一节日、每周的升旗仪式、国旗下演讲、课间广播以及少先队的各项活动， 我都积极策划并组织好每一位少先队员，给他们提供展示自己的平台，同时 也为校园增添了些许生机。
我认为一个集体犹如一个大家庭，每一位学生应如亲人一样互相关心、 互相鼓励、共同进步。辅导员就是这个大家庭的家长，应当起到表率和监督 的作用。所以，我在工作中本着重在参与、重在育人、重在进步的思想，为 孩子的进步而高兴，也为自己能更好地服务那一群孩子而骄傲。
我幸福的在这个平凡的岗位上播撒汗水和爱心，收获快乐和希望。作为 一名辅导员，我自豪；献身少先队辅导员工作，我无悔。在今后的工作中， 我将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，争做一个善长活动、善于研究的 新型辅导员。
获 奖 励 情 况
受处分 情况
所在 单位 意见
县区文 明办意
见
县区团 委意见
卫生 计生 部门 意见
宜宾市优秀少先队辅导员推荐审批表
县 区（县） 姓名
年月 日 性别
民族
政治 面貌
出生年月 文化程度
照片
单位
职务（少先队）
任辅导员 时间 QQ 或 电子邮箱
事 迹 介 绍
联系电话
自从到 XX 小学参加教学工作后，因工作需要，我担任了少先队大队辅 导员的工作。肩上的担子重了，任务多了，可我告诉自己：虽然我年轻，缺 乏辅导员的经验，但我可以虚心学习，正因为我年轻，有活力，所以我有工 作的热情，我相信我能做得更好。
少队辅导员六一表彰推荐表
同ห้องสมุดไป่ตู้上报
（盖章）
2023年5月 12 日
附件2：
“优秀少先队辅导员”学 校
推 荐 表
姓 名
性 别
学 校
班 级
主
要
事
迹
少先队辅导员，自1997年参加工作以来，她我工作兢兢业业，积极肯干，在平凡的工作岗位上洒下了自己的青春及汗水，为我校的教育工作做出了突出的贡献。
作为少先队大队辅导员，她深深地知道：少年儿童是祖国的花朵和未来，他们的健康成长，关系到祖国的发展和前途。因此，她除了做好课堂教学工作以外，还协助学校开展各项工作。她认为自己是干部，宗旨就是为学生服务，同时还要起排头兵的作用，团结同事，带头开展工作。她有效组织各年级少先队，出谋划策，制定了一套行之有效的提高少年儿童综合素质的实施方案，如：（1）做好宣传和动员工作，要求少先队员不仅要学好科学文化知识，还要注重做思想好、品德高尚的年轻一代；（2）上好每一节体育课，加强少先队员的体育锻炼，让他们做具有强健体魄的新一代。
优秀少先队辅导员事迹推荐表简介及材料
2013—2014年度鄂尔多斯市优秀少先队辅导员候选人推荐登记表旗（区）伊金霍洛旗红庆河镇纳林希里小学填表日期2014年4月23日优秀少先队辅导员事迹简介————伊旗红庆河镇纳林希里小学少先队辅导员——白建平白建平男汉族 1986年2月出生，毕业于赤峰学院音乐专业，本科学历，预备党员，2005年9月参加工作，小学高级教师。
从参加工作起在学校的9年间，一直担任少先队辅导工作，并兼任全校音乐教学。
他爱岗敬业，不断丰厚教育底蕴；他潜心研究，扎实练就教育功底；他活动育人，为学生快乐学习奠基。
曾经在2009年10月在全旗教学设计评选活动中荣获一等奖。
在2009年6月在全旗青年教师基本功大赛中荣获一等奖。
踏上三尺讲台以来一直坚守着自己的职责——教书育人，践行着自己的诺言，通过自己不懈的追求去缔造一种别样的美，做一个拥有丰富内涵的少先队辅导员。
在工作之余他还参加了各种比赛，曾经在2011年6月在红庆河镇建党90周年“凯创杯”红歌大赛荣获三等奖；在2011年5月在红庆河镇“创城在我心，文明我先行”暨“五四”青少年文艺大赛荣获二等奖；在2013年10月在纳林希里小学“爱祖国，爱家乡，爱校园”主题演讲比赛中荣获二等奖。
通过比赛，他不仅丰富自己的业余生活还锻炼了自己，从而提升了自己的能力。
在这个平凡的工作岗位上，他培养能力，倾注爱心，努力让队员在教育的重负中得到调节，努力让少先队工作给队员带来童年的欢乐，让孩子们多一些快乐，少一些烦恼，尽心开展工作，培养了队员的能力。
在中队辅导员例会上，不懈传播“爱心教育”的理念，希望自己的教育思想能得到更多教师的共鸣。
精心组织队员参加读书教育活动，取得了良好的教育效果，创造性地开展少先队工作，营造了良好的教育氛围。
少先队工作已成为学校思想教育、素质培养最有效的途径，成为学校工作必不可少的组成部分。
他点滴的工作，也得到家长，各级主管部门的肯定。
曾今也多次被评为优秀教师和工作先进者。
时光匆匆，今后的岁月，他将以更大的热情，更强的信心去倾洒心血，不懈奋斗！优秀少先队辅导员事迹材料白建平老师于2005年参加工作，一直任少先队辅导员，承担音乐教学工作。
优秀辅导员事迹材料推荐表
优秀辅导员事迹材料推荐表飞塔中心小学“优秀少先队辅导员”推荐登记表学校“优秀辅导员”事迹材料至从接任少先队辅导员至今，我用爱心和恒心培育了一批批优秀少先队员。
一、尽心尽力，忠于职守作为一名辅导员，在工作中倾注了我所有的热情与爱心。
我爱学生，爱自己的工作，爱自己的事业。
在工作中我能本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。
以平等的身份和他们对话，参加他们的活动。
在这种平等的交流中，学生们能充分体会到老师对他们的尊重，而我也受到了同学们的信任和爱戴，和学生们成为知心朋友。
在实际工作中，我深知言传身教的作用，平时要求学生做到的，自己要先做到。
在开会时，要求同学不能迟到，我每次总是会按时到会。
要求学生对待工作认真负责，我就是这样认真去对待每一项工作，而且不厌其烦，手把手地教。
二、勇于创新，深化“主题活动”作为一名少先队辅导员，我深深地体会到，少年是祖国的未来、祖国的希望。
为了全面实施素质教育，培养学生自育能力和竞争意识，让每个学生都有锻炼的机会。
我采用了全班学生轮流值日后，学生们都特别积极。
为了使学生更好的管理班级，我还经常鼓励学生说：不怕做不好，就怕不去做。
我利用班会和队日活动课，先对全体学生进行指导，或组织经验交流会，或针对工作中的差错大家一起想办法、出点子。
值日时，要求值日生各尽其责，负责管理当天的学习、两操、卫生、纪律、以及佩戴红领巾情况等。
在值日中值日生要去管理别人，那就得先以身作则，才有说服力。
在一次次的失败与成功交替进行的过程中，学生成长起来了。
实践证明：那些看来十分不起眼的学生，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作能力和责任感。
通过这种方式，激励了学生更加热爱自己的班集体，促进学生“主体意识”的确定。
三、注重实践，多育英才面向世界，面向未来，对少年儿童的培养标准在不断提高，因此少先队工作必须加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素质和能力。
通过多年的少先队工作研究和实践，我具有了一套较丰富的感性认识和理性认识。
优秀少先队辅导员候选人推荐表
为雏鹰展翅翱翔撑起一片蓝天我于1996年参加工作，一直从事少先队的工作。
从中队辅导员到大队辅导员，多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱学生，用我的真情去温暖学生，用我的真诚去感动学生。
工作中我用情感去打开孩子的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。
为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，我常利用班会、队会给同学们讲故事，对他们进行爱的教育，让他们在感受爱的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。
而我也总是用心让自己成为他们的朋友，真实地感受他们的喜怒哀乐。
辅导员老师的爱对队员来说是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。
在新教育的环境下，我们的孩子不仅要学好知识，还要求他们具有独创的本领，需要他们具有克服困难的勇气和能力。
针对部分学生以自我为中心，生活能力差，合作意识弱的一些问题，我发现只有将教育充分溶入到少先队工作中，才能发挥孩子们的主动性和能动性。
在班级中队集体活动方面，我充分利用条件引导各班开展丰富多彩的中队活动。
如：主题班会“安全教育小知识”、“保护环境”“争做小雷锋”、“文明礼貌小主人”、等系列活动。
积极参加学校举行的新教育实验才艺展示、爱国主义征文比赛、诗歌朗诵、钢笔字毛笔字比赛等活动，让每位学生在活动中锻炼，发挥自己的才能。
尽量使整个少先队团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步。
其中我校参加中心校举行的校园文化艺术节荣获“一等奖”，赵辉、刘贝贝同学参加讲故事比赛荣获“三等奖”。
多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的少先队干部，是建设优秀少先队的核心。
因此，我特别注意培养队干部。
而我校所有的中队，人人都是“队干部”，通过自荐、选举等过程，为每个队干确定工作岗位，进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。
市七小优秀少先队辅导员申报表12
填报单位：石嘴山市第七小学2010年 5 月21大武口区优秀少先队员申报表大武口区优秀少先队员申报表大武口区优秀少先队员申报表大武口区优秀少先队员申报表大武口区优秀少先队员申报表市七小优秀辅导员先进材料王芳时光荏苒，岁月如流，我在七小工作了三年了。
我本着一颗热爱教育事业的心，与我的学生们一起品尝了成长中的苦与乐。
回顾过往，我感到欣然。
我担任小学三年级四班语文，品德与社会，校本教学工作。
我力求在平时教学中、让每个学生都收益，上好每一节课，带好每一位学生，兢兢业业，尽职尽责，圆满地完成了学校分配的各项工作，现对自己的工作回顾如下：一、思想政治方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、为人师表，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教学工作：１、备课课前，我总是认真钻研教材，对教材的基本思想、每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
并且了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
还积极地探索教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2.课堂教学：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
优秀少先队辅导员推荐表
附件3
宜宾市优秀少先队辅导员推荐审批表
区（县）20XX年X月XX日
姓名
性别
照片
民族
出生年月
政治
面貌
文化程度
单位
职务（少先队）
任辅导员
时间
联系电话
QQ或
电子邮箱
事
迹
介
绍
从事少先队工作以来，我把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的科技雏鹰。XX中心校的少先队工作在我的不断开拓下充满生机和活力。
我爱自己的家人，更爱自己的工作。少先队员这些机灵可爱、生龙活虎的孩子们，成为了我生命的重要组成部分，我的脉搏将永远和红领巾的心一起跳动！
获
奖
励
情
况
受处分情况
所在
单位
意见
（盖章）
年月日
县区委宣传部门意见
（盖章）
年月日
县区文明办意见
（盖章）
年月日
县区
教育部门意见
（盖章）
年月日
县区团委意见
（盖章）
年月日
县区少工委
意见
优秀辅导员推荐表
优秀少先队员辅导员推荐表
姓 名 所在单位 及职务 获奖励情况 韩刘军 大专 性别 民族 男 汉 出生年月 入团时间 联系电话 1987年8月 2005年7月 13830996459 文化程度
宕昌县城关第三小学
2011年秋季学期荣获教学质量一等奖。 2012年春季荣获教学质量一等奖，同时获优秀班主任。
教 育 局 意 见 年 月 日（盖章）
团 县 委 意 见 年 月 日（盖章）
他始终把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地， 以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员。 指导全队少先队员们开展了一系列活动—— 如“我为什么要学习”的社会调查。
主 要 校 意 见 党 委 意 见 年 月 日（盖章） 年 月 日（盖章）
优秀辅导员推荐表
学校 姓名 在少先队 中担任的 职务
优秀少先队辅导员优秀团干部推荐表
年龄
时间
2013年5月17日
26
担任辅导 员年限
4年
该同志2002年起一直担任学校少先队辅导员工作，是一个
优秀的教育工作者。工作中，她勤勤恳恳，兢兢业业，注重加强
自身的思想政治业务学习，不断提高自身的综合素质，把理论与
联系实际相结合，潜心钻研教育教学工作。在同事的眼中，她踏
的实际扎扎实实、认真地做好少先队工作。本着重在参与、重在
育人、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大能力做好每一件
事。她热爱少年儿童，热爱少先队工作，是广大少先队辅导员学
习的楷模。
学校推荐 意见
学区意见
同意推荐该同志为优秀少先辅导员
实、上进；在学生的心目中，她可亲、可敬。从事少先队工作6
年来，她把孩子的信任当作动力，把教育孩子的事业当作人生的
主要工作 成绩
光辉阵地，以爱心和恒心培养了一批优秀的少先队员。她所带的 少先队多次获得学校优秀大队称号，她本人也多次荣获德育先进 个人，优秀班主任，优秀大队辅导员等荣誉。根据学校存在的客
观现状，她从事少先队工作的立足点和原则始终是坚持联系学校
XX学校优秀少先队辅导员申报表
我担任少先队辅导员工作以来，边学习边实践，品尝了太多的苦与乐，探索出了一条符合少先队工作的新路子。这些年来，我所组织的少先队活动既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，活动开展得有声有色，取得了可喜的成绩。我先后组织并主持开展了“雏鹰展翅”大课间活动比赛、“经典诗词朗诵比赛”、课外活动小组活动、耕读文化演讲比赛、耕读文化手工作品展、读书系列活动、“国学经典美文”诵读比赛活动、“好书大家读活动”、 “书香班级、阅读之星”的评选活动、“我的读书格言”征集活动、“班级读书会”、 读书手抄报展评活动、读书演讲（讲故事）比赛、读书笔记展评等丰富多彩的主题活动，来培养学生自育能力和竞争意识，让每个学生都有锻炼的机会。
三、利用好德育，培养学生的良好品德。
五育并举，德育先行。我先从学生生活中的一点一滴抓起，加强学生行为习惯养成教育，培养队员的社会责任感，把队员们的思想道德教育作为立队之本，将做人做事的基本道理内化为健康的心理品质，构建有时代特点和中队特色的德育系统工程，不断改革、不断创新。
“勤奋努力，奉献爱心”是我当辅导员的信条。少先队辅导员工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，我会继续为同学们服务着！
X优秀少先队辅导员申报表
姓名
性别
女
年龄
36
政治面貌
群众
文化程度
大本
担任辅导员时间
2009年9月至今
工作单位及职务
主
要
事
迹
2002年从事教育工作以来，我以孜孜不倦，诲人不厌的教风度过每一天。2009年接任少先队辅导员至今，用爱心和恒心培育了一批批优秀少先队员。在14年的教学生涯中，我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可，多次被评为优秀教师和先进个人。
XX区优秀少先队辅导员”推荐表
附件6：“XX区优秀少先队辅导员”推荐表XXXXXXXXXXXXXXXXX地（州、市）XXXX县（区、市）填表说明：奖励名称需填写全称并注明获奖时间、颁授单位。
附件：个人事迹材料XXX，男，XXXX年X月出生，中共预备党员，大专。
该同志是我校的一名优秀教师，自XXXX年X月参加工作以来，他忠诚于党的教育事业，热爱本职工作。
在X年的教学生涯中，他时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生，团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可，多次被评为先进。
一、努力探索，提高少先队工作质量。
从教多年来，他从未拒绝学校领导安排的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。
为了学校的整体工作，XXXX 年X月，他担任了学校的团支部书记兼少先队辅导员，同时负责学校的一日常规管理工作。
由于学校领导的支持与信任，他走上了开拓进取、探索前行的艰难之路。
为了打开少先队工作的新局面，他努力充实和提高自己这方面的业务水平。
他主动与上级组织沟通联系，争取上级领导的支持和指导，这给他做好少先队工作创造了良好的外部环境。
他认为，游戏活动在少先队活动中占有十分重要的地位，才适合教育成长中的少年儿童，所以他潜心研究、精心设计，组织队员们开展“践行社会主义核心价值观”主题队会和“民族团结一家亲赣阿小朋友书信手拉手”等丰富多彩的队活动。
每次活动都充分调动了全体队员的小主人精神，让少先队员在活动中受到深刻而具体的教育，也为自己做好陌生又生动的少先队工作铺开了一条路。
经过太多的汗水之后，学校的少先队活动得到了少先队员的认同，领导的赞许。
二、利用好德育，培养学生的良好品德。
五育并举，德育先行。
他先从学生生活中的一点一滴抓起，由于学生的道德品质、行为习惯在潜移默化中发生着巨大变化，他就通过“以美育人”的办学观念，加强学生行为习惯养成教育，并根据学生娇生惯养、经济相对发达，学生的优越感强，衣食不愁，但却缺乏对他人的理解、关心，缺乏劳动观念，自立能力差，自私任性表现得很突出，连家长也头疼，组织开展了“把爱心送进敬老院”联谊活动，培养队员的社会责任感，让队员们深深感受到助人的快乐。
优秀少先队辅导员
优秀少先队辅导员推荐表
姓名董雷性别男民族汉年龄36 所在学校贺兰县暖泉小学
主要事迹
董雷，党员教师，现任暖泉小学大队辅导员。
自担任学校大队辅导员以来，一直能够按照上级的整体部署，忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作，积极带领少先队员深入开展各项教育活动、并担任教学工作常年奋斗在教学第一线，为人正直深受少年儿童的爱戴。
总能及时有效的开展各项少队活动帮助学生在实践中养成好的行为习惯，创照性的开展工作，组织少先队员开展丰富多彩的系列主题教育活动。
一、发挥自身职能，用心去工作。
在工作中突显了一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者形象。
为了让工作能顺利开展，在努力工作的同时，除了学校安排的培训学习，还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能，通过网络学习各地辅导员培训资料，了解各地少先队活动情况，发展动向，虚心向其它学校了解少先队员工作的情况。
二、积极开展活动，用活动促进学生的发展。
活动是少先队的生命线。
根据学生的不同年龄特点，我利用学雷锋月、劳动节、清明祭英烈、我的中国梦、洁净贺兰、日行一善活动等有利契机，举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队会等形式生动的活动，培养学生热爱劳动，热爱大自然、热爱生活等情感，树立起努力学习的远大志向，2011年被评为“十佳师德标兵”。
身为一名辅导员，我自豪；献身少先队辅导员工作，我无怨无悔。
在今后的工作中我将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。
学校意见教育体育局意见。
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获Hale Waihona Puke 奖 励 情 况受处分 情况
无
所在 单位 意见
县区文 明办意
见
县区团 委意见
卫生 计生 部门 意见
（盖章） 年月日
县区委 宣传部 门意见
（盖章） 年月日
县区 教育部 门意见
（盖章） 年月日
县区少 工委 意见
（盖章） 年月日
纪检 监察 部门 意见
（盖章） 年月日
（盖章） 年月日
（盖章） 年月日
（盖章） 年月日
担任大队辅导员这几年来，不管有什么工作，都踏实地去做，尽力完成 好领导的各项工作安排，认真组织好学校的每一次活动。对于一年一次的六 一节日、每周的升旗仪式、国旗下演讲、课间广播以及少先队的各项活动， 我都积极策划并组织好每一位少先队员，给他们提供展示自己的平台，同时 也为校园增添了些许生机。
每年我都组织少先队参加省市县镇各类比赛获得多次奖励，组织大队部 在我镇区域多次少先队组织活动，被县团委评为 20XX 年度优秀大队部辅导 员。
宜宾市优秀少先队辅导员推荐审批表
姓名
区（县）
性别
年月 日
民族
政治 面貌
出生年月 文化程度
照片
单位
职务（少先队）
任辅导员 时间 QQ 或 电子邮箱
事 迹 介 绍
联系电话
自从到 XX 小学参加教学工作后，因工作需要，20XX 年 8 月我担任了 少先队大队辅导员的工作。肩上的担子重了，任务多了，可我告诉自己：虽 然我年轻，缺乏辅导员的经验，但我可以虚心学习，正因为我年轻，有活力， 所以我有工作的热情，我相信我能做得更好。