我爱科学

（2）济南的四月，春 暖花开，柳絮也开始漫天 飞舞了，对于柳絮过敏的 我，只有出门便戴着口罩 的份儿了，虽然有了口罩 的保护，但我的喷嚏还是 一刻也不停。
02
1 开门见山： 生活中处处存在科学，只有
你一双善于发现科学现象的慧眼 和善于思考,执着探究的精神。
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3 事件开头： “啊！怎么这么烫！”
准备好碎纸屑、一把塑料尺子、木质铅笔、橡皮。 把碎纸屑均匀地撒在桌子上，将塑料尺子、木质铅笔和橡皮不停地 在头发上摩擦。 将摩擦过的塑料尺子、木质铅笔和橡皮靠近碎纸屑，看哪件文具能 将碎纸屑吸起来。
教师小结：塑料梳子、圆珠笔、尺子等这 些物品能够吸引纸屑、头发、羽毛等轻小物体，
是因为这些塑料物品经过摩擦后产生了静电，
静电会使这些小的物品吸在这些塑料制品上， 这就是摩擦起电的现象。
木质铅笔不是塑料制品，摩擦后不会产生 静电，所以不能够吸引小纸屑、头发、羽毛等 轻小物体。
你在生活中有没有遇到过产生“静电”的现象？ 遇到静电时，你有什么反应？心情是怎样的？ 你是怎么知道“静电”的原理的？ 生活中，你还遇到过什么科学现象？
炎热的七月，我刚想伸手 拉开在酷暑下暴晒了几个 小时的黑色车门，却又马 上把手缩了回来，失声叫 道。“是因为车是黑色的 吗？”“说不定吧，我记 得书上说在相同的温度下， 黑色的东西比白色的烫。” 同样被车门烫到了的妈妈 扭头答道。
结尾——结尾扣题“科学”
1
总结式：
（1）科学探究=1％
源自文库
能发现科学现象的慧眼
牛奶加热后为什么会有层皮？
审题：
我 爱 科学
选材：
（1）童年趣事 （2）记一次活动 （3）做小实验
......
（1）未来的...... （2）二十年后回故乡
......
开头——开篇点题“科学”
2
和季节相关开头： （1）去年的秋天，天
气慢慢转凉了，人们穿上 了厚厚的外套，动物们也 变得困顿了。
+99％善于思考，执着探
究的精神。
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（2）生活中处处有
科学！
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收获：
（1）直到现在春暖花开，天气回暖， 渐渐地，渐渐地，它们开始活跃起来， 开始进食了。我这才醒悟到“只有顺从 自然，才能驾驭自然”，这是一种自然 循环的规律，该来的总是会来，不必去 担心，顺其自然，心中的谜团总会解开。
（2）对于这些生活中的科学，每个 都值得我们抱着好奇的态度去揣摩、探 究、试验。而你，说不定就是那个未来 发现了生活中某个惊天的科学原理的著 名科学家。