人教三年级上册第七单元同步作文
小学三年级上册七单元作文范文_1
小学三年级上册七单元作文范文【篇一】一天，小鸭觉得在家很闷，它打算出去找伴侣。
它走着走着，遇到了小猪。
小鸭对小猪说：“你能和我做伴侣吗？”小猪兴奋地说：“可以呀！”小鸭接着说：“我们去游泳吧？”小猪说：“对不起，我不会啊！”小鸭说：“你这只大肥猪，成天除了睡觉和吃饭外，你还会做什么呀！”小猪被气得火冒三丈，紧握着拳头，转身走了。
小鸭走呀走，又遇到了小鸡。
它又对小鸡说：“你可以和我做伴侣吗？”小鸡也兴奋地说：可以呀。
”小鸭又说：“我们去游泳吧？”小鸡犯难地说：“我不会游泳啊，会被淹死的呀！”小鸭见状称赞道：“胆小鬼，真可笑！”小鸡被气得离开了。
小鸭走呀走，遇到了小兔，它又和小兔子说那番话，小兔子不会游泳，当然不会答应它了。
也被小鸭气得离开了。
小鸭看着小兔的背影笑道：“真是个笨蛋，连游泳这么简洁的事都不会！”最终，小鸭遇到了小猫咪。
高傲地问道：“你会游泳吗？会游泳的才配做我的伴侣。
”小猫气得满脸通红说：“我的确不会游泳，我也不盼望做你的伴侣。
”转身离开。
看着小猫生气地离去，小鸭想：它们为什么都不情愿和我做伴侣呢？通过小鸭找伴侣，使我明白了：只有真心真意地对待别人，才能找到伴侣，而且伴侣间应当团结友爱。
【篇二】我是一只欢乐的老鼠，身上穿着的是用一斤油和一斤蛋换来的黑色背带裙。
很明显，我是一个“黑富美”。
我富，这是名不虚传的，那些邪恶的人类住个三室二厅，就觉得自己很了不起，我住的是八室六厅——下水道，怎样？是不是艳羡的口水直流？那我就带你参观参观。
我的家是四通八达的，内部构造像水上城市威尼斯一样，两旁是鼠行道，中间是条小河——也就是人们所说的臭水沟，小河里的水的颜色与我的外衣差不多。
要从这边过河到那边的话，可以乘坐“蛋壳牙签”号小艇。
我的床是一个喜糖盒子，里面被我填满了棉花，被子是生菜叶，在梦中吃东西时，不怕吃了不该吃的东西。
在我家地板上，全贴着我的仇敌——大花猫的头像，我走在在地板车时，便会无比威严，由于我把臭猫踩在了脚底下！我吃饭的地方也比人类奢华。
人教版三年级上册第七单元作文
人教版三年级上册第七单元作文人教版三年级上册第七单元作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的人教版三年级上册第七单元作文，希望对大家有所帮助。
人教版三年级上册第七单元作文1在森林里有许多小动物，有可爱的小白兔，有聪明的小狗……它们常在一起玩。
有一天，大牛伯伯家要开一个水果PARTY。
大牛伯伯请来了所有的小动物。
小刺猬想：大牛伯伯家种了那么多水果，这次一定很丰富。
我一定要多吃一点。
第二天，小刺猬早早来到大牛伯伯家。
大家也陆续来到大牛伯伯家。
水果PARTY开始了，桌上的水果比小刺猬预料的还要多，有苹果，西瓜，菠萝……小刺猬见了，口水都快流出来了。
大牛伯伯在一旁说：“来来来，大家不要客气，多吃点。
”大家听了，大口大口地吃了起来。
小刺猬人随小，胃口可不小。
一口吃一个苹果，又拿起一串香蕉。
这时，不知谁突然发现大牛伯伯一口也没吃，便建议把最后的那个大菠萝留给大牛伯伯。
大家都表示赞同，便把菠萝放在餐桌上。
大家向大牛伯伯道谢后，便陆续离开了。
小刺猬盯着大菠萝，找各种理由不愿离去。
它见大家都离开了餐厅，大牛伯伯也在大门口送客，便悄悄地背起大菠萝，从后门离开了。
小刺猬气踹吁吁地一路奔走，背上的菠萝也越来越沉重，硌的小刺猬生疼，但小刺猬想起回家能美美地独享菠萝，忍着疼痛艰难地前进。
回到家里，菠萝在小刺猬身上怎么也拿不下来。
小刺猬急了，也顾不了那么多，忙请邻居的小动物们帮忙。
小动物们见了，忙把它送进了医院。
医生说：“这刺太深，不能拿出来了。
我们只能帮你消炎止痛。
”从此，小刺猬整天背着满身的刺。
它那光洁的皮肤不见了。
它再也不美丽了。
更可悲的是小动物们再也不和它玩了。
小刺猬真后悔。
这贪婪让小刺猬付出了惨痛的'代价。
大家可要引以为鉴哟。
人教版三年级上册第七单元作文2寓言，是通过一个短小的故事告诉人们一个深刻的道理。
三年级上册语文第七单元习作三篇
三年级上册语文第七单元习作三篇三年级上册语文第七单元习作三篇三年级上册语文第七单元习作三篇灰雀的童话作文我是一只深红色胸脯的灰雀。
我和两个妹妹（就是那两只粉红色胸脯的灰雀）幸福的生活在公园的一棵白桦树上。
有一天，我像往常一样，和两个妹妹早早地起了床，在树枝间“晨练”。
忽然，我看见一个小男孩在地上洒了些谷粒。
我想：“今天，早餐来得真快。
”于是，我和两个妹妹飞到树下，津津有味地吃起“早餐”来。
忽然，那个小男孩伸出手来，抓住了我。
无论我如何苦苦哀求，也无济于事：他还是把我带走了。
到了他家，他把我关进了一个笼子里，老是看着我，还不停地给我喂食，害得我吃不下还得吃，差点儿得“积食”！可是，有一天晚上，他打开了笼子，我本能地扑扑翅膀，飞向了公园。
回到家里，我两个妹妹高兴坏了。
我们紧紧地拥抱在一起，还吃了顿“团圆饭”。
第二天，小男孩又来到白桦树下。
但这一次，小男孩没有抓我们，只是站在白桦树旁，低着头。
秋天的童话秋，给我的是一份欢快的喜悦；秋，还透露着一股深沉的味道，那么，在这个秋天，又出现了怎样的童话呢？听，“呼、呼、呼……”那是秋风阿姨在广播了：秋天要来了！秋风阿姨是位优秀的舞蹈家，在田间，高粱随“她”飘舞，那是秋风阿姨在教它们跳舞呢！那舞姿好美，还缺点什么呢？对，是伴奏，于是秋风阿姨邀来了雷爷爷，雷爷爷欢喜的轻打着节拍，高粱们跳得累了，它们又需要甘露，于是雷爷爷又请来了秋雨姑娘。
听，“哗、哗、哗……”是秋雨姑娘在唱歌，她带给大地无比醇美的甘露，滋润了田间的小麦。
她是邮递员，邮来了远方花朵的香气，邮来了泥土的芬芳，还邮来了芳草的.清香；她是画家，画出了金黄色的田野，画出了五谷丰收的喜庆，还画出了农民伯伯的笑脸。
秋雨姑娘每次来到这里，都有许多事情要做，她真是一位勤劳的姑娘啊！大自然真好，一切可以返朴归真，尽享其乐，我会永远记得这个美妙的童话。
狐狸和小兔的童话作文有一天，一只狐狸和一只小白兔在一个山坡上遇见了，它们由于都要去考场，但却都迷失了方向。
三年级同步第七单元作文
三年级同步第七单元作文最近我发现了一个很有趣但又有点让人头疼的现象，那就是我们学校的图书馆呀，就像一个被施了魔法的神秘地方，有时候特别热闹，有时候又超级冷清。
你看，每次课间休息的时候，很多同学都像一群小蜜蜂一样，嗡嗡嗡地跑到操场上疯玩，把图书馆这个充满知识宝藏的地方都给忘得一干二净了。
可是一到要写作文或者做阅读作业的时候呢，大家又像热锅上的蚂蚁，一窝蜂地涌进图书馆找资料。
这时候图书馆就像一个被挤爆的糖果罐，人多得都快没地方站了。
我就想啊，这可不行。
知识应该像我们每天吃的饭一样，要按时摄取，而不是临时抱佛脚。
我觉得我们可以在班级里开展一个“图书馆奇妙日”的活动。
每个星期选一天，这一天大家都要去图书馆，哪怕只看十分钟的书也好。
而且老师可以给我们一些小任务，比如说找一个自己从来没看过的书的类型，然后分享一下自己的感受。
这样的话，图书馆就不会一会儿像个被抛弃的小角落，一会儿又像个过度拥挤的菜市场啦。
同学们也能养成经常看书的好习惯，就像每天都要刷牙洗脸一样自然。
我想如果真的能这样，我们学校说不定会变成一个充满书香气息的超级校园呢！或者。
要说我心中最美的地方，那一定是我家后面的小山坡了。
那小山坡啊，就像一个魔法世界，藏着数不清的乐趣。
春天的时候，小山坡就像一个穿着花裙子的小姑娘。
漫山遍野的野花都开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我最喜欢和小伙伴们在这儿玩捉迷藏，那些高高的草丛就像一个个天然的藏身之处。
有一次我躲在一丛特别茂密的草后面，小伙伴们找了好久都没找到我，我在里面偷偷地笑，结果笑得太大声，还是被发现了呢。
夏天呢，小山坡就变成了一个清凉的世界。
大树的枝叶长得特别茂盛，像一把把绿色的大伞。
我们就坐在树下乘凉，听着树上的知了唱歌。
有时候我们还会在草丛里捉蚂蚱，那些蚂蚱可机灵了，一蹦一跳的，就像一个个小运动员。
我们捉得满头大汗，但却特别开心。
秋天的小山坡像是被大自然打翻的调色盘。
树叶变得五颜六色的，有金黄的、火红的、橘黄的。
小学三年级语文上册第七单元作文范文(20篇)
小学三年级语文上册第七单元作文范文（20篇）1.小学三年级语文上册第七单元作文范文篇一清晨，太阳公公伸着懒腰上班了，小河边的一切在阳光的照耀下慢慢地醒来。
骄傲的玫瑰花睁开眼睛，看见脏兮兮的石头大声喊：“我要去国王的花盆里生活，我不想生活在这脏兮兮的地方了。
”石头惊慌失措地劝玫瑰花：“亲爱的玫瑰花，你不要走，我每天都在你的身旁保护你，你就不要走了吧！”玫瑰花说：“你懂什么呀，我可不想和你一起生活。
”小河听见了，大声劝道：“玫瑰花姐姐，你就不要离开了，你看我是奔腾的河水，用好的水浇灌你，去王宫里可就没有这么好的水了。
”玫瑰花把自己的耳朵捂住说：“我不听，我不听！”小草也哭着请求玫瑰花：“玫瑰花姐姐，你就不要走吧，我们愿意做你的陪衬，让你成为美的花，而且我们每天都跟你玩，你去了王宫可能就没有一个人陪着你玩了。
”玫瑰花抬起下巴：“我才不稀罕。
”就在这时，国王从小河边经过，玫瑰花看见国王来了，她把自己身子挺得更直了。
国王看见这朵花真美呀，就让士兵把花摘下来带到王宫。
过了几天，玫瑰花的花瓣一片一片地落下来像雪花一样，玫瑰花枯萎了，她后悔极了，想：“我要是听听别人的意见就好了。
2.小学三年级语文上册第七单元作文范文篇二在茂密的大森林里，住着一只啄木鸟，他每天给大树治病捉虫子，因此，被大家称为“森林医生”。
啄木鸟心想：“我是森林中厉害的医生，大家都离不开我！”于是，心里非常瞧不起别的小动物们。
他对邻居小麻雀说：“你看你，又丑又小！简直不配与我为邻！”他遇见好朋友百灵鸟说：“你也就会唱唱歌，又不会捉虫子，有什么用呢？”他对河里的鱼儿说：“你身上的鱼鳞虽然漂亮，但你身上又腥又臭！”他还对猫头鹰说：“你总是晚上出来影响我睡觉，你是我讨厌的啦！！”他骄傲地拍拍翅膀飞走了。
从此，他再也不主动给大树治病捉虫子了，每天只在窝里呼呼地睡大觉。
有一天，啄木鸟飞出去玩耍，一不小心被猎人打中了翅膀，掉落在小河边痛苦地哀鸣着，小麻雀看见了，赶紧过来安慰道：“你别着急，我去找兔子医生给你包扎治疗。
人教版三年级上册第七单元能同步作文
人教版三年级上册第七单元能同步作文篇一：桃子和虫子的故事我的老家出产水蜜桃，味道极佳，曾有“贡桃”的美誉。
可是产量却极低，因为大多被虫子给糟蹋了。
这种残害水蜜桃的桃虫有一种绝妙的招术，它们在桃花刚开时，把虫卵产在花蕊里，奇怪的是，这桃花里头一旦有了虫卵，花瓣就会向里收缩，把虫卵包起来，而且裹得严严实实，像得了宝贝一样地舍不得放开。
据栽培果树的技术人员说，那虫卵刚产下时，外面有一层粘稠的物质，能刺激花朵，使之越收越紧，这一收一裹，虫被花朵保护着，任你喷洒乐果、敌敌畏什么农药都无济于事。
直到花落成果，虫卵已经潜藏到果心之中了;当桃子渐大但未成熟时，虫卵靠桃子汁液的滋润长成虫了。
于是桃子长一点，虫子就吃一点，虫子被养得又肥又大，而桃子外表看来很鲜艳，比别的桃子都“早熟”，而实际上，里头的果瓤和桃仁已被吃了许多，几乎只剩下一层空皮了。
桃子的生命已快到终点了，躲在里面的虫子却丝毫没有感觉到末日就要来临，还在继续贪婪地吃自己赖以存活的桃子。
终于桃子不堪肥虫的吞噬，“啪”地一声落到了地上。
桃虫有的被摔得身断腹裂，有的没有摔死也被行人踩死了。
只有少数逃命而去，境遇当然是惨不忍睹。
桃子的花朵把残害自己的虫卵当宝贝一样地保护起来，这是多么骇人的悲剧。
然而现实生活中我们难道就没有做过类似的蠢事吗?当面对那么多光怪陆离的诱惑我们是否都有拒绝的能力，是否有刮骨疗伤的勇气，是否能将影响自身健康，阻碍我们前行的种种坏东西拒之门外而不是关进门里?反过来作为一只依靠桃子才能存活的虫子，它的目光如果能够放远一些，就会看到其实桃子的末日也就是自己的葬身之时，大概也就不至于如此拼了命地使尽掏、挖、拆、毁、咬……等手段，对桃子“相煎太急”了。
岂不知，害人即害己，何况它与自己的生命息息相关啊!桃子和虫子的故事该时时让我们警醒。
篇二：小白兔的草帽小白兔有一顶草帽，她非常喜欢这顶草帽，那是妈妈在生日的时候送给她的，她每次出门都带在身边。
一天，天气晴朗，太阳火辣辣的照着大地，小白兔带上竹篮和草帽去树林里采果子。
三年级第七单元的同步作文
三年级第七单元的同步作文在我们的生活中呀，有好多有趣的事儿，但也有一些让人头疼的事儿呢。
今天我就来说一说我发现的一个问题，还有我的想法。
我发现，在学校的图书馆里，有些同学可真是不怎么爱护书本。
你看那书架上的书，有的被折了角，就像一个漂亮的小姑娘突然被扯乱了头发，变得皱巴巴的；还有的书上被画得乱七八糟的，好好的故事书都快变成涂鸦本了。
我就想啊，这些书得多疼呀，它们带着知识来和我们交朋友，我们却这样对待它们，可不好。
我觉得咱们得想个办法来保护这些书本。
首先呢，老师可以在课堂上多讲讲爱护书本的重要性，就像讲那些有趣的课文一样，让同学们从心底里明白书是我们的好伙伴，要好好对待。
然后呢，图书馆可以设一个小小的“图书修复角”，放上一些胶带、剪刀之类的小工具，如果发现书本有小破损，我们就可以自己动手把它修好，这就像给受伤的小伙伴包扎伤口一样。
再就是可以设立一个“图书小卫士”的岗位，每天安排同学轮流值班，专门检查有没有人破坏书本，要是发现有人乱涂乱画或者折角，就提醒他，就像交通警察指挥交通一样，这样大家就会更注意啦。
我要给大家介绍一个超级美的地方，那就是我家附近的小公园。
一走进这个小公园，就像走进了一幅画里一样。
门口有几棵大树，就像一个个高大的卫士，守护着这个美丽的小天地。
大树的叶子可多啦，特别是到了夏天，那树叶密密麻麻的，阳光只能从树叶的缝隙里洒下一点点光斑，就像星星掉在了地上一样。
再往里走，有一个小湖。
湖水清澈见底，能看到湖底的小石头和小鱼。
那些小鱼可机灵啦，一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，就像一群调皮的小娃娃在玩捉迷藏。
湖面上还有几只小鸭子，它们的羽毛白白的，嘴巴扁扁的，时不时地把头扎进水里找吃的，然后又抬起头来“嘎嘎”地叫几声，好像在说：“真好吃，真好吃！”湖的旁边是一大片草地，就像一块绿色的大地毯。
草地上开满了各种各样的小花，红的像火，白的像雪，粉的像霞，五颜六色的，好看极了。
小蜜蜂和小蝴蝶也被这些小花吸引过来了，它们在花丛中飞来飞去，忙个不停。
三年级作文范文51：三年级上册语文第七单元作文(4篇)
作文范文51：三年级上册语文第七单元作文（4篇）01：小狗学艺水牛发了一张广告，小狗抢过一张广告，上面写着：下个月是特长大赛了，小狗开始学艺。
小狗又到小兔子家，看见小兔在写作文，一心一意，小狗也在桌子上写作文，写了一周就不写了，远处传来音乐声,小狗从远处一看，是小猴子家，他又走到小猴家，吹起笛子来，吹不了声，它又去小羊家，小羊在作算术，什么除以什么，没有错题，小狗也在做算术，几天后，不练了，又听见歌声，小熊在唱歌，小狗也跟着唱起来，不想唱了，又看见小鹿在跑步，小狗跑得气喘嘘嘘。
特长大赛开始了，小动物们都展示了自己的才艺。
比赛结束了，小兔得了作家，小猴得了演奏家，小羊得了数学家，小熊得了歌星，小鹿得了体育明星。
小狗呢？却站在台下发呆。
02：逛书店有人喜欢看书，就很喜欢去书店买书，可是不爱看书的我也喜欢去书店，去吹冷气，和看漫画和乐高的书，有时也会有小说，只要一进去书店就可以学到不同的知识了。
每一个书店的样子都不同，有一些是一个儿童书区，就会有很多的书，都有分出版社，这样我就学校以后我的家记要用这一招当我的小孩的书房，让他天天看书，变聪明。
看了很多书，我也变聪明了，我看了一本忍者的书，让我知道要怎么样当忍者，我也看了一本乐高的书，让我知道乐高的由来。
书店里有多的漫画，都是我最喜欢的漫画，有的时候说买一本书回去看，我都不知道要选哪一本，书店里的东西真的太丰富了。
到书店就像大自然一样有很多知识，我就可以得到很多的知识。
在书店里可以看到最新的书，让大家开心的学东西，也开心的看书。
03：小白兔回家过年记小白兔今年已经成年了，为了减轻家庭的经济压力，它选择了到大城市去打工。
还好的是经过一年的努力工作，小白兔挣了九千多动物币，这足够小白兔家庭里的生活开支了。
小白兔特别的高兴，这不马上就要过年了，单位也已经放假了。
小白兔为爸爸妈妈买了一盒精品的胡萝卜，这可是今年最流行的兔子美食了。
小白兔带着这盒精品胡萝卜上了火车，高高兴兴的开始了回家的旅程。
人教版小学三年级语文上册第7单元作文范文
人教版小学三年级语文上册第7单元作文范文小白兔智斗大狮子一天，小白兔到森林里拔萝卜，不一会儿，就拔了一大篮子萝卜。
在回家的路上，小白兔不小心摔了一跤，刚好有一个萝卜砸中了在草丛中睡觉的大狮子，大狮子大声吼到：“是谁的萝卜?"小白兔害怕的说：“是，是我的。
”刚说完，小白兔吓的飞奔起来。
大狮子跟在小白兔后面追了起来，小白兔看见前面有一条宽大的河，心想：反正我也无路可退了，不如耍点小聪明吧。
这时，大狮子已经追了上来，小白兔回过头来对大狮子说：“我是神仙派来的兔子，神仙要我来森林里管理你们这些动物，所以我就是森林里的国王。
”大狮子说：“你让我怎么想信你呢？”“不信，我们可以到森林里走一趟。
”小白兔和大狮子在森林里走来走去，小动物们各个都被吓跑了，大狮子最终相信了。
从此，大狮子再也没有吃过小动物了，森林里的小动物们过上了幸福平安的日子！小猪学样_三年级童话作文300字星期六的早上，小猪出去散步，边走边吃香蕉。
吃完以后，就往身后一扔，香蕉皮在空中划出了一道优美的弧线，“啪”的一声，香蕉皮掉在了地上。
正巧，大象伯伯看见了，生气地叫住了小猪，教育小猪：“你这么做是不对的，如果每个人都这样做的话，那么环境变得有多么糟糕啊！”说着，大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮，把香蕉皮扔进垃圾筒，小猪羞愧得脸红了。
说时迟，那时快，小猪看见小熊猫一不小心踩到了不知谁扔的西瓜皮，摔了个四脚朝天。
小熊猫气愤地说：“谁扔的西瓜皮呀？”小猪连忙跑过去，把小熊猫扶到了一边去。
小猪把地上的西瓜皮捡起来扔进垃圾桶。
小熊猫竖起大拇指夸小猪，小猪说：“其实我刚刚也乱扔了香蕉皮，是大象伯伯教会了我要保护环境。
”小学三年级上册语文第七单元作文：海底总动员在美丽的海底深处，住着一个温馨的海洋生物大家庭。
这里有力大无比的螃蟹伯伯，聪明勇敢的章鱼哥哥，活泼可爱的黄鱼妹妹，还有散发着青春气息的虾弟弟……他们和谐共处，共同守护着他们可爱的家园。
可是有一天，一向乐观开朗的螃蟹伯伯却皱起了眉头，似乎有什么难言之隐。
人教版三年级语文第七单元作文
人教版三年级语文第七单元作文
在我们的生活中，有很多有趣的事情，但也有一些现象让人忍不住想要说一说自己的想法。
就说在学校里吧，每次下课铃一响，同学们就像被关了很久的小鸟一样，“嗖”地一下冲出教室。
这时候，走廊就变得超级热闹，也超级危险。
有些同学在走廊上跑来跑去，横冲直撞的，就像没头的苍蝇一样。
我就亲眼看到有个同学跑得太快，直接和另外一个同学撞了个满怀，两个人都摔倒在地上，疼得龇牙咧嘴的。
我就想啊，这可不行。
大家都这么莽撞，很容易受伤的。
要是不小心磕到了脑袋或者摔断了胳膊腿儿，那可就糟糕透顶了。
所以我有一个想法，我们可以在班级里开展一个“文明课间”的小活动。
老师可以给我们讲讲在走廊上乱跑的危险性，还可以让同学们一起讨论一下怎么度过一个既有趣又安全的课间。
比如说，我们可以在课间玩一些比较安静的游戏，像猜谜语呀，下简单的棋类游戏之类的。
这样既不会有危险，还能让我们的小脑袋瓜变得更聪明呢。
还可以组织同学们在课间看看课外书，增长知识，沉浸在书的世界里，就不会想着去疯跑啦。
再说说我家小区里的情况吧。
小区里的垃圾桶总是满满的，周围还散落着各种各样的垃圾。
什么果皮啦，废纸啦，甚至还有臭臭的尿不湿。
每次路过那里，都能闻到一股难闻的气味，就像有个调皮的小恶魔在那里释放臭气弹一样。
这不仅影响小区的美观，还会招来很多苍蝇、蚊子这些讨厌的家伙。
我相信，如果大家都能为安全和环境多考虑一点，我们的学校、我们的小区就会变得更加美好啦。
这就是我的想法，你们觉得怎么样呢？。
小学三年级上册语文第七单元作文(10篇)
小学三年级上册语文第七单元作文（10篇）1.小学三年级上册语文第七单元作文篇一台风是个调皮的孩子，每次来到这个世界上，都要耍够了威风才肯离开。
这不，他又来了。
他来到商铺林立的大街上，人们知道他要来早就离开了，大街上空荡荡的，商铺的大门紧闭着，不留一丝缝隙。
台风生气了，他从街头冲到街尾，一路上吹翻了好多招牌和雨棚，就这样，台风离开了大街，只留下狼藉一片。
台风看到前方有个学校，原来是中心小学，这里很热闹的，应该会有人陪他玩。
结果，等台风来到小学，才发现，学校早就停课了。
校园里寂静无声，台风不甘心地找遍了整座学校，他吹落了树叶，将门窗吹得“哐哐”作响，甚至还吹倒了一棵还未长成的小树，这才愤愤地走了。
哪里会有人陪他玩呢？天色暗了下来，远处有灯光亮起，台风眼前一亮，那里一定有人。
台风开心地跑了过去，果然，那里有一个小朋友正在做作业呢！台风想要冲进去找小朋友玩，但是窗户哥哥牢牢地站着，一步都不肯退让。
台风生气的说：“你让开，不然我就把你吹裂，我要找他玩！”窗户哥哥不为所动：“小朋友正在写作业，而且，你太调皮了，我放你进去，小朋友会受伤的。
”台风更暴躁了，一直大力的吹着窗户，但是，窗户哥哥一直纹丝不动。
台风只好离开了，离开前还不甘心的说：“你等着，我一定会回来的！”2.小学三年级上册语文第七单元作文篇二狮子清早起床梳洗头发，一根头发掉落在了地上，服侍狮子大王的猴子仆人来清理卫生，猴子刚要打扫这根毛发，毛发就生气的对猴子说：“别用你那肮脏的扫帚碰我的身体，快拿开，我可是狮子头上的头发，我是多么的珍贵。
”猴子只好用手托着这根狮子的头发，扔出宫殿的门外，狮子的头发被风吹向空中，到处飘着，落在了一条小河里。
河里的鱼儿看着这根尖尖细细的毛发，觉得很好玩，便当成了玩具，头发对这些捉弄自己的小鱼说：“你们知道我是谁么？我是狮子的一根头发，我是多么的尊贵，你们竟然这样对待我。
”鱼儿们哈哈大笑了起来，鱼儿们说：“就算你是狮子的一根头发又怎么样，你毕竟只是一根头发而已，而且还是一根被遗弃的头发，你没什么了不起的，离开了狮子的身体，你与垃圾没有分别。
三年级上册第七单元作文我有一个想法(精选43篇)
三年级上册第七单元作文我有一个想法（精选43篇）三年级上册第七单元作文我有一个想法 1我们小区有很多人养了狗，那些狗有高大威猛的，有玲珑乖巧，很可爱。
最近，我发现有些狗主人很不文明。
主人带着狗出来玩得时候，不给狗带上口罩，没有用绳子牵着，这样很危险。
每次我在狗旁边走过时，看到小狗露出尖尖的牙齿都会很害怕，因为我怕狗一下子扑在我身上来咬我。
还有狗拉屎的时候拉地上，狗主人也不管就走了。
这样太臭太脏了太不卫生了，我每次走路的.时候都要小心地走，万一踩到狗屎就太恶心了。
我有一个想法，狗主人遛狗时要帮狗戴上口罩，还要用绳子牵着，不让狗到处乱跑乱咬。
如果小狗拉完屎，主人一定要清理一下。
这样，我看到可爱的小狗就敢逗它玩了，小狗就成了大家的朋友了。
我们的小区也会变得更卫生、更文明。
我们要做文明的人，你们是不是觉得我这个主意很不错呀？三年级上册第七单元作文我有一个想法 2水，是我们的生命之源。
如果没有水，植物就会干枯；如果没有谁，我们就会因渴死；如果没有水，生活中会有很多不便之处。
可是，我最近发现学校有很多浪费水的现象。
中午，我去厕所水龙头洗抹布的时候，看见有的.同学先把抹布打湿，然后把抹布里的水挤到地上，这样来来回回好几次，弄得地上全是水，脚踩下去鞋子都湿透了。
有的同学上完厕所洗手时，一会儿把手伸到感应水龙头下，水“哗哗哗”地不停流，一会儿把手缩回来，水就停了。
就这样，来来回回不停伸伸缩缩，玩得很开心，却在无形中浪费了很多水。
还有的同学下课后，偷偷用饮水机的水来洗手……这样用水真是太浪费了。
我有个主意：可以让看见的老师拍照，班会课的时候投影在屏幕上给同学们看看，让同学们说说自己的做法是否正确，应该如何保护水资源。
我想，也许这样既教育了同学，又让大家都学会保护水资源了。
三年级上册第七单元作文我有一个想法 3最近我一直在想，我们学校的大草坪能不能改变一下呢？比如开辟出一方“爱心小田园”，供每个班级的学生体验农民劳动的辛苦，收获的喜悦呢？春天，我们可以种蔬菜、水果。
小学三年级语文第七单元作文(20篇)
小学三年级语文第七单元作文（20篇）1.小学三年级语文第七单元作文篇一近，我发现了一种非常不好的现象。
大多数的同学们都在小卖部里许多颜色鲜艳的零食，小卖部的声音就闹哄哄的，有的被同学挤得倒了，有的一拿到的狼吞虎吞的吃起来……另外，有的同学还把一些零食带到教室里去吃，搞得教室里的空气都是辣条和各种零食的味道。
他们吃完后，把零食袋扔在了地下，值日生扫完地之后，把垃圾倒垃圾桶里的时候就会发现里面每次都有零食袋。
校园里也随处可见同学们扔的糖纸、辣条包、揉成一团的纸等。
建议一：我想让同学们少买那些零食，但是每当一放学的时候，只有少数的同学自己独立回家，或者是被各自的家长接送回家。
而剩余的一部分同学都在买五角至一元的零食、油炸食品，有的糖果还有色素，染的原来是红色的舌头上变成了五颜六色的了。
零食吃了还会让同学们的身体不健康，有些同学吃了，不是肚子疼，就是生病发烧。
建议二：我还希望有一些家长不要太溺爱孩子了，要关心孩子们的身体健康状况。
出现这种现象的原因是同学们早上不吃饭，放学的时候，他们就要迫不及待地冲出学校，孩子吃零食也因为有一些家长们太过于溺爱孩子了，他们每天都往孩子的兜里装几块钱，让孩子买零食吃。
同学们以后不要再吃零食了，这样不但自己的身体不健康，还会污染环境。
2.小学三年级语文第七单元作文篇二我有一个想法，想发明一件奇妙的衣服。
我身上穿的衣服有三个问题：一个是穿两三天就会脏，穿久了就会变臭。
二是时间长了，身上的衣服就会小，比如二年级时妈妈给我买的衣服，三年级的时候就穿不下了。
三是我的衣服不能一年四季都能穿，夏天的衣服冬天穿就冷，而冬天的衣服夏天就穿就热。
我有一个奇妙的想法，想发明一种衣服。
衣服上有三个按钮，春天来了，只要按第一个按钮，它就会马上自动给你换上春天的衣服。
夏天来了，再按第一下按钮，它就会自动给换上夏天的衣服。
秋天、冬天变换衣服就按这个按钮就可以了。
如果晚上睡觉的话，你按一下第二个按钮，它就会自动变成睡衣。
人教版小学三年级语文上册第7单元作文
人教版小学三年级语文上册第7单元作文范文小白兔智斗大狮子一天，小白兔到森林里拔萝卜，不一会儿，就拔了一大篮子萝卜。
在回家的路上，小白兔不小心摔了一跤，刚好有一个萝卜砸中了在草丛中睡觉的大狮子，大狮子大声吼到：“是谁的萝卜?"小白兔害怕的说：“是，是我的。
”刚说完，小白兔吓的飞奔起来。
大狮子跟在小白兔后面追了起来，小白兔看见前面有一条宽大的河，心想：反正我也无路可退了，不如耍点小聪明吧。
这时，大狮子已经追了上来，小白兔回过头来对大狮子说：“我是神仙派来的兔子，神仙要我来森林里管理你们这些动物，所以我就是森林里的国王。
”大狮子说：“你让我怎么想信你呢？”“不信，我们可以到森林里走一趟。
”小白兔和大狮子在森林里走来走去，小动物们各个都被吓跑了，大狮子最终相信了。
从此，大狮子再也没有吃过小动物了，森林里的小动物们过上了幸福平安的日子！狼和鸡的战斗狼外公因公事被虎老板调去魔法世界出差。
狼外公已经走了好几天了，狼外婆因此天天想，夜夜挂，连饭也吃不下。
一天早晨，狼外婆像往常一样拖着疲倦的身子来到信箱旁，突然大叫起来，完全忘记了刚才的疲倦：“太好啦！狼外公来信了！”最最最最最最亲爱的狼外婆：HＥLLＯ！我在外地奔波，让你担心了。
不过今天中午11点30分05秒时我就会回来了！好久没吃你炒的小菜了，什么清蒸小麻雀、海鲜汤、红烧狮子头……请帮我准备点儿！最近，每天不是青菜，就是吃蘑菇，一点儿荤腥都没有，还不够我塞牙缝呢！好了，好了，不多说了，中午见！记得来哈利波特火车站９１３又１／２月台来接我。
哦，对了，你就忍痛割爱再杀一只鸡给我补补吧！ＢＹＥＢＹＥ！狼外公３０１０年８月８０日狼外婆看了，扔下信，便急匆匆跑到厨房拿起一把刀，来到花园里，小心翼翼地打开鸡窝的门，蹑手蹑脚地走了进去。
“这里有１、２、３、４，４只鸡，这只刚下过蛋，这只正准备下蛋，这只．．．．．．好，就先杀这只吧．＂于是，狼外婆轻轻地走到一只刚下过蛋的母鸡旁，她拿起刀正准备杀时，母鸡瑟瑟发抖地请求道：＂我的主人啊，别杀我，我刚下完蛋，难道你不想吃一辈子新鲜鸡蛋了吗？＂狼外婆一听心软了，想：有鸡蛋吃比没鸡蛋吃好上一千倍，还是留着她吧．狼外婆又走向一只正准备下蛋的母鸡，母鸡看到狼外婆要杀自己，便气愤地说：＂不准杀我，我为你们家刚奉献了两个鸡蛋，过几天还会再奉献第三个，你现在杀我不是一尸两命吗？＂＂嗯，有道理！＂狼外婆回转身来，对着缩在墙角的那只老母鸡说：“那么，就只有杀你这只下了一辈子蛋，现在不会再下蛋的老母鸡喽。
三年级第七单元作文人教版
三年级第七单元作文人教版篇一三年级第七单元作文人教版哎呀妈呀，一提到三年级第七单元作文人教版，我这脑袋就开始嗡嗡响。
这到底是个啥呀？也许对于那些学霸来说，这就是小菜一碟，可对于我来说，简直就是一场噩梦！我觉得吧，这单元的作文要求好像特别复杂，一会儿要写清楚这个，一会儿又要突出那个。
比如说要把景物描写得生动形象，还要表达出自己的感受。
这可咋整？我可能瞪着题目半天，也憋不出一个字来。
记得有一次，老师在课堂上讲这个单元的作文，我听着听着就走神了。
窗外的小鸟叽叽喳喳，好像在嘲笑我：“你连作文都不会写，真笨！”我心里那个气呀，哼，小鸟你懂啥！不过，后来我静下心来想了想，也许这也不是那么难。
就像爬山一样，看着山顶觉得遥不可及，但是一步一步往上爬，总能到达。
我试着先去观察周围的事物，比如公园里五颜六色的花朵，像一群穿着花裙子的小姑娘在跳舞；还有那清澈见底的小溪，溪水欢快地流淌着，好像在唱着动听的歌。
我发现，当我用心去感受这些的时候，好像灵感就慢慢来了。
难道这就是所谓的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？说不定我也能写出一篇不错的作文呢！篇二三年级第七单元作文人教版嘿，说起这三年级第七单元作文人教版，我真是又爱又恨呐！你说这作文吧，有时候真能把人给难住。
老师讲的时候，我觉得自己好像懂了，可一到自己写的时候，脑子就像一团乱麻，不知道从哪儿开始。
这感觉，就像在黑暗中摸索，找不到那点亮光。
我曾经为了写好一篇作文，坐在书桌前苦思冥想了好久好久。
“抓耳挠腮”这个词儿，用来形容当时的我，那是再合适不过了。
我心里不停地问自己：“到底怎么写才能让老师满意呢？”有一次，我好不容易憋出了一篇作文，自我感觉还不错。
结果老师的评语让我瞬间像泄了气的皮球。
老师说：“描写不够细致，感受不够深刻。
”我就纳闷了，我已经很努力了呀！但是，也许正是因为有这样的挑战，才能让我们不断进步，对吧？就像打游戏，关卡越难，通关后的成就感就越强。
我觉得我不能被这点困难打倒，我要迎难而上！说不定哪天，我突然就开窍了，能写出让老师和同学们都眼前一亮的作文。
人教版小学三年级上册语文第七单元同步作文
人教版小学三年级上册语文第七单元同步作文
【说文解题】
本单元我们一起来学习写童话故事。
童话故事是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，旨在教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。
需要注意的是，本单元写作的主体是“几种动物”，故事中可以出现其他事物（如植物），但不能将其他事物作为主人公来写。
【范文】
小鸟和小鱼
一只小鸟口渴了，到处找水喝。
忽然，它看见一条闪着银光的小溪，便飞过去落在小溪边喝了一口水。
啊！甜甜的，真舒服。
这时，一条小鱼游过来，小鸟羡慕地说：“小鱼，你真幸福，能住在这样清澈的小溪里，多好啊！”小鱼说：“唉！我已经搬过两三次家了。
先前，我家是在一条小河里，自从河边建起一座工厂后，每天都有很黑很黑的水流进小河里，我的许多伙伴都相继病死了，我赶紧搬到一个池塘里。
开始住在那里还挺好的。
可后来附近的居民都把垃圾倒进水里，我受不了，昨天又搬到这里来了。
”
小鱼又说：“小鸟，你多好啊！可以在蓝蓝的天空中自由地
飞翔。
”小鸟连忙说：“唉！别提了。
我原来住在一片树林里。
清晨，我站在枝头，呼吸着清新的空气，唱着歌，幸福极了。
可我去了一趟南方，回来就找不到家了。
”
小鱼指着小溪边的一棵树，热情地说，那你就住在这儿吧，这儿没人。
小鸟点点头，笑了。
三年级上册第第七单元作文【3篇】
三年级上册第第七单元作文【精选3篇】三班级上册第第七单元作文【精选3篇】一“出去玩吧，小鹌鹑。
”妈妈说。
“不。
”小鹌鹑把脑袋摇了三摇。
她打算一成天都待在家里，肯定不要出去丢人现眼。
天快黑的时候，小鹌鹑已经8个圈，扯掉了屁股上3根羽毛。
“再不出去，天就黑了。
”妈妈好心地劝她。
“不。
”小鹌鹑坚决地说，“你想，当我是个蛋的时候，小狐狸猜我是一只小鸡，小鱼猜我是乌龟，小猪猜我是小蛇，还有小兔子，小兔子猜我是一只恐龙。
哦，天呐，多妙的办法，一只恐龙。
”小鹌鹑无望地低头看了看自己的脚说：“可是，我现在只是这么一点点儿……一点点儿大的小鹌鹑!”“不!我肯定肯定不要出去。
”小鹌鹑尖叫起来。
“好吧。
”妈妈去做她的晚饭了。
“咚咚咚!”敲门的声音又响又急。
“我不要见大家。
”小鹌鹑坚决地拼了拼碎蛋壳，躲在了里面。
鹌鹑妈妈一打开门，小熊、小兔、小狐狸、小猪就挤进来。
“糟了!”他们七嘴八舌地说：“森林里那个蛋不见了。
”“我们已经找了一成天了。
”“里面是一只小恐龙呢。
”“肯定是被我坐破了，呜呜呜……”小熊竟然哭起来。
听小熊这么一说，小鹌鹑再也忍不住了。
“哧哧哧……”她笑了起来。
大家一齐看过去。
“哇——”他们都喊起来，“这就是那个蛋啊。
”露馅(xiàn)了，小鹌鹑立刻闭嘴。
大家围过来，小兔子轻轻拂去碎蛋壳，小鹌鹑完完全全露了出来。
“死定了。
”小鹌鹑捂住眼睛。
她觉得自己就像一只花斑点袜子一样站在大家的目光下。
看着蛋壳里，小小的，小小的这只小鹌鹑，大家全愣( lèng ) 住了。
突然，大家兴奋地喊起来：“谁也没猜对!原来是只小鹌鹑啊。
多么可爱的小鹌鹑!真是太棒了!”三班级上册第第七单元作文【精选3篇】二今日，我看了一个叫《墙上的童话剧》的故事。
这个故事讲的是一个叫丹妮斯的女孩。
她认为她什么也不会。
所以她很自卑。
后来，爷爷教了她手影嬉戏。
她就常常用手影来表达自己的心声。
一次偶然的机会，她用手影为大家表演，博得了同学们热闹的掌声。
精选人教课标本三年级上册第七单元习作范文
精选人教课标本三年级上册第七单元习作范文【浙江省】第1874次入选：小猪逃生浙江省慈溪市第三实验小学三（10）班胡奕函一天，淘气的小猪趁妈妈不注意，悄悄地溜出了家门，出去玩了。
小猪兴奋地奔向了森林。
树林里多么美呀！空气很清新，风儿很凉爽，野花很芬芳，鸟儿在枝头欢快地唱着歌。
小猪在树林间玩得不亦乐乎，他一会儿追着蝴蝶玩耍，一会儿蹲在草丛间欣赏蚂蚱跳舞。
玩累了，他又趴在草地上，晒着暖暖的阳光。
突然，一只凶恶的大灰狼悄悄地靠近了小猪，突然伸出了毛茸茸的爪子，一把钳住了小猪。
大灰狼哈哈大笑：“我终于可以吃到美味的烤乳猪喽！”小猪吓得瑟瑟发抖，拼命地挣扎着，大喊：“救命呀，救命呀！”大灰狼得意洋洋地说：“别喊啦，喊破嗓子也没人来救你的！”这时，小猪才想起妈妈的话——森林里有凶恶的大灰狼！可惜已经太晚了！大灰狼把小猪捆得好似香肠，还给他身上撒上了胡椒粉、盐，正打算把它烤了吃，聪明的小猪眼珠子一转，想出了一个逃生的办法。
小猪对大灰狼说：“我这么脏，你先把我洗一洗，烤起来会更香！”大灰狼思考了一下，觉得这办法真不错。
大灰狼拎起小猪来到河边，把小猪扔进水里。
小猪怯怯地说：“把我身上的绳子解开，会洗得更干净！”于是，大灰狼解开了绳子。
小猪趁大灰狼不注意，挣脱了他的魔爪，游到了河对岸。
小猪上了岸，笑着对大灰狼高喊：“我可是游泳高手！”大灰狼气得直跺脚，哇哇大叫。
小猪向大灰狼吐吐舌头，挥挥手，高高兴兴地跑回了家。
诺爸点评：这是一篇童话。
小作者选择了“小猪”和“大灰狼”这两个角色，构思了小猪因贪玩被大灰狼抓住，然后用智逃生的故事，情节一波三折，对话描写最为丰富、精彩，环境描写和心理描写点缀期间，读起来饶有趣味。
此文符合人教版三年级上册第七单元的习作主题，可以作为范文推荐给更多的孩子。
小作者如果喜欢绘画，可以给自己的文章画一画插图，会更精彩！鼓励原创，打赏稿费，备注打赏对象即可。
教材作文范文精选 | 点击下方蓝字阅读部编版二年级上册第一单元写话范文部编版二年级上册第二单元写话范文部编版二年级上册第三单元写话范文部编版二年级上册第六单元口语交际三年级上册第一单元习作范文精选三年级上册第二单元习作范文精选S版三年级上册第二单元习作范文精选三年级上册第三单元习作范文精选三年级上册第四单元习作范文精选三年级上册第五单元习作范文精选S版三年级上册第五单元习作范文精选三年级上册第六单元习作范文精选四年级上册第一单元习作范文精选S版四年级上册第一单元习作范文精选四年级上册第二单元习作范文精选四年级上册第三单元习作范文精选四年级上册第四单元习作范文精选北师大版四年级上册第四单元习作范文四年级上册第五单元习作范文精选S版四年级上册第五单元习作范文精选四年级上册第六单元习作范文精选四年级上册第七单元习作范文精选五年级上册第一单元习作范文精选五年级上册第二单元习作范文精选五年级上册第三单元习作范文精选五年级上册第四单元习作范文精选五年级上册第六单元习作范文精选五年级上册第七单元习作范文精选六年级上册第一单元习作范文精选六年级上册第二单元习作范文精选六年级上册第三单元习作范文精选六年级上册第四单元习作范文精选六年级上册第五单元习作范文精选儿童立场教师视野扬起风帆托起明天的太阳这是专注儿童作文的公众平台。
人教版三年级语文上册七单元写作文
人教版三年级语文上册七单元写作文今天，爸爸带我来到那美如仙境的内蒙古呼伦贝尔大草原。
那儿土地肥沃，空气新鲜，草地翠绿，可美了，让人神清气爽。
一阵阵凉风，从脸边掠过，还能闻到草的淡淡香味。
那儿有一匹匹膘肥体壮的马。
“哎，爸爸，那儿有人在骑马，我们也去骑，好不好呀？”“好，待会儿，你先上马，我给你照相，骑完后，你先下马，你给我照相，怎么样？”“好。
”我爽快的答应了。
过了四五分钟，轮到我们骑马了。
开始的时候，我先上马，爸爸给我先拍了照后我们便启程了。
刚刚在马背上我还得意洋洋，神气十足，自信满满的观赏四周的景色，但我不是耐颤的料，因为领马的叔叔算好时间，让马先走一半的时间，再跑一半的时间。
很快该走得路程走完了，再接着就是跑了，马跑的时候颠簸得非常厉害，似乎要把我的屁股震的四分五裂，我好提心吊胆，“我好怕呀，叔叔，快让马慢下来吧！”叔叔听了，就拉了一下缰绳让马的速度慢了下来，我就落在爸爸的后面，“爸爸，等我。
”我心想：爸爸的样子真威风，总有一天我也会会赶上爸爸的，哈哈。
想了一会我便到了终点，下了马，给爸爸照完相就走了。
于是我们去了下一个景点。
这次游玩，我很开心，我感受了很多，我也明白了驯马有多么不容易，要承受屁股痛的煎熬，我还感到大自然有多么的神奇。
人能和动物能进行心灵沟通，要不然是训不了马的；还有，我知道两点：1人不能站在马屁股后面的，2好马不吃回头草，普通马也是一样哦！你们有空也去呀！真是太美妙了。
鸭子妈妈9月29日，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。
一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。
这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。
它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。
几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。
这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版三年级上册第七单元《编一个童话故事》作文指导
【习作要求】
我们已经读过不少童话故事。
这次习作就来编童话故事。
请你任选几种动物作为主人公，编一个故事。
先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。
写好后读给大家听，看谁编的故事最有趣。
【写作指导】
1、指导命题。
⑴好听的故事题目最能吸引读者，让人产生强烈的阅读欲望，谁发现了，童话故事一般是怎样去名字的吗？
⑵小结：可以直接以故事的主人公为题，让人一目了然，比如：白雪公主和七个小矮人、丑小鸭等；也可以以故事的主要情节和受到的启发教育为题，让读者产生阅读的兴趣，比如：老鼠开会、山羊智斗老狼等。
2、自由选择主人公。
⑴要想编写通话，首先必须找到故事中的主人公。
请你们以小动物为主人公，闭上眼睛，坐上汽车出发吧。
⑵交流：选热心肠的小猴、凶猛的老虎、狡猾的狐狸……
3、想象故事情节。
⑴在这些可爱、聪明、淘气的小动物之间会发生一些什么事呢？请同桌互相说一说。
⑵说给全班小朋友听一听。
①故事发生在什么时间、什么地点？是怎么发生的？②之后又发生了什么？③结果怎样呢？④请把这个故事的背景、经过、结果连在一起说一说。
⑤小结过渡：一个故事必须把故事的背景、经过、结果向大家交代清楚、明白。
4、展开丰富想象。
交代清楚了故事的背景、经过、结果只是搭了一个框架，怎样才能把这个故事写得生动有趣呢？把自己编的故事先说一说，说顺了再把它写下来。
写作温馨提示：
1、故事的人物不宜选得过多。
2、编写“故事”时要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。
3、你想通过这个故事告诉大家一个什么“道理”，这个“道理”可以直接写出来，也可以蕴含在故事里面。
【童话特点】
1.每个童话里都有一个生动有趣的故事。
2.每一个故事都有一个或两个鲜明的主人公形象。
3.童话是通过将这些事物运用夸张和想象等手法编成的故事。
【优秀范文】
范文1：猫和狐狸
一只猫在森林里遇到一只狐狸，心想：“他又聪明，经验又丰富，挺受人尊重的。
”于是它很友好地和狐狸打招呼：“日安，尊敬的狐狸先生，您好吗？这些日子挺艰难的，您过得怎么样？”狐狸傲慢地将猫从头到脚地打量了一番，半天拿不定主意是不是该和它说话。
最后它说：“哦，你这个倒霉的长着胡子、满身花纹的傻瓜、饥肠辘辘地追赶老鼠的家伙，你会啥？有什么资格问我过得怎么样？你都学了点什么本事？”“我只有一种本领。
”猫谦虚地说。
“什么本领？”狐狸问。
“有人追我的时候，我会爬到树上去藏起来保护自己。
”“就这本事？”狐狸不屑地说：“我掌握了上百种本领，而且还有满口袋计谋。
我真觉得你可怜，跟着我吧，我教你怎么从追捕中逃生。
”
就在这时，猎人带着四条狗走近了。
猫敏捷地窜到一棵树上，在树顶上蹲伏下来，茂密的树叶把它遮挡得严严实实。
“快打开你的计谋口袋，狐狸先生，快打开呀！”猫冲着狐狸喊道。
可是猎狗已经将狐狸扑倒咬住了。
“哎呀，狐狸先生，”猫喊道，“你的千百种本领就这么给扔掉了！假如你能像我一样爬树就不至于丢了性命了！”
范文2：小兔收南瓜
今天是兔妈妈的生日，小兔想给兔妈妈一个惊喜，就跑到了菜园里。
哇！一条条嫩绿色的藤的下面结着一个个黄灯笼似的大南瓜。
小白兔用手夹着大南瓜，往上抬。
“哎呦！”小白兔揉着屁股说：“这个南瓜太重了！害得我摔了一跤！”飞来的小鸟看见了，便对小白兔说：“再来一次，一定能行！”，小白兔半信半疑，只好再试一次，小鸟喊着：“加油，小兔！”小兔也使出了全身的力气，可大南瓜还是抱不起来。
小兔皱紧了眉头，使劲儿的想办法，可就是想不出来。
“叮铃铃”，一阵清脆的车铃声打断了小兔的思路，“你好！”小熊猫有礼貌的向小兔问好。
小兔看见自行车的轮子，突然想出了一个绝妙的主意。
他拍着自己的脑袋说：“嗯！我知道该怎么办了”说完小兔便向菜园里跑去，看到这个情景，小熊猫只好满面疑惑的走了。
到了菜园里，小兔用力的把大南瓜立了起来，用手把大南瓜推向家去。
一路上，小兔哼着歌，心想“今天妈妈一定会表扬又我聪明，又可爱的！”。
到了家，妈妈看见小兔“抱”回了一个大南瓜，大吃一惊：“你是怎么把这么大的南瓜‘抱’回来的？”，小兔向妈妈办了个鬼脸，调皮的说：“这个嘛，我想保密。
”
范文3：说大话的公鸡
一天早上，空气清新，小公鸡去捉虫子吃，他东看看、西看看，一条虫子也没捉到。
这时，小公鸡看见小鸭子在水里一边游泳一边捉鱼吃，很羡慕。
小公鸡想：池塘那么大，一定有很多鱼吃。
于是，他对小鸭子说：“小鸭子，等等我，我也要下去捉鱼吃。
”小鸭子听见了，说：“别下来，如果你下来，会被淹死的，你可不会游泳啊！”小公鸡不服气地说：“游泳对我来说只是小事一桩，难不倒我。
”说完就跳进了水里。
小公鸡跳下去后发现自己在往下沉，连忙喊：“救命！救命啊！”小鸭子听见了，赶忙游过去，将他驮上了岸。
小公鸡感激不尽，对小鸭子说：“谢谢你救了我，我下次一定不说大话了。
”小鸭子说：“不用谢，知错能改就是好样的。
”这以后，小公鸡再也不说大话了。
范文4：懒羊羊奇遇记
“啊，灰太狼来了！”懒羊羊边跑边叫，“谁来救救我呀？”突然，一道光将懒羊羊吸了进去，懒羊羊心想：完蛋了，被灰太狼抓住了。
等懒羊羊再次睁开眼睛，发现自己竟然在古代大街上，它边走边看，突然下起雨来，懒羊羊连忙跑到一家餐馆里避雨，它听见有人说道：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”它连忙跑过去问：“叔叔，这里的小雨也很好吃吗？”古代人回答：“哦？小兄弟，我们这里的雨很美，但并不能吃。
”懒羊羊气愤地说：“不好吃为什么“酥”嘛！”古代人说：“小兄弟你饿了吗？那我考你一道题，回答对了，我就请你用膳。
”“说吧，我会回答对的呦！”懒羊羊着急地说。
“那好，小兄弟你就把这首诗的下半首对出来吧！”懒羊羊想来想去，想起来村长是教这首诗的，都怪自己上课开小差，于是没办法了，懒羊羊只好说出调皮鬼小刀羊改编的诗：“最是一年青草香，懒羊吃草没个完。
”古代人听了哈哈大笑起来说：“小兄弟，对的真好，好玩呀！哈哈哈……”“这有啥大不了，简单的跟吃草一样。
”懒羊羊得意地说。
古代人请懒羊羊吃了好多好东西。
还没等懒羊羊吃完，那道光又把懒羊羊吸了进去，懒羊羊一瞬间回到羊村，它大叫起来：“好小气的光，我还没吃饱呢！”
范文5：勇敢的小象
有一天，小松鼠在森林里的小河边玩耍，突然小松鼠一不小心掉进小河中，它拼命挣扎着高呼救命，救命啊！救命啊！这时正在河水另一边的小象听到了小松鼠的呼救，小象想我该怎么办呢，河水到底有多深呢？我能下到河水中救小松鼠吗？正在小象思考的时候，小松鼠快被淹没了，小象不敢多想就急忙的跑到河水中央，营救小松鼠，可是现在小象却怎么也找不到小松鼠了，小象灵机一动把自己的长鼻子伸进河水中四处搜救着小松鼠，过了不一会小象终于用它的长鼻子触摸到了小松鼠，并大声叫到快顺着我的长鼻子爬到我的背上，小松鼠摸了小象的鼻子顺利的爬到了小象的背上，小松鼠获救了。
当它们筋疲力尽爬到河岸上的时候，这时森林里好多动物听到小松鼠的呼救也赶到了河边，它们看到小象和小松鼠已经安全的到达河岸就问它们发生了什么事情，小松鼠把小象勇敢救自己的事情向大家说明情况，大家都夸小象是个勇敢的好孩子。
范文6：难看的蝴蝶
很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居民们都看不起她。
蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？”蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一起玩吗？”蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了。
飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。
她彬彬有礼地说：“飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗？”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的身体弄脏了。
”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最不幸的人。