第五章2应用广泛的高分子材料

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第二节应用广泛的高分子材料

2、合成纤维有哪些优点？哪些缺点？如何加以改善？合成纤维——六大纶；强度高弹性好、耐腐蚀、不缩水、质轻保暖；但透气性吸湿经合成纤维与天然纤维混纺改善性较差。
O n HOC O HO—C
练习一写出下列聚合反应方程式：（1）对苯二甲酸与乙二醇
O 催化剂 COH + nHOCH2CH2OH O CO CH2CH2O—H + (2n-1)H2O n
O —OH + H—C—H
CH2OH —OH HOCH2
CH2OH
—OH
CH2OH
二、合成纤维
阅读与交流
1、什么是天然纤维、人造纤维、合成纤维和化学纤维？天然纤维如棉花、羊毛、蚕丝、麻等用木材为原料，经纤维人造纤维：化学加工处理所得化学纤维以各种单体为原料合成纤维：
经聚合反应制成
一、塑料 1、聚乙烯关键词：LDPE、HDPE、增塑剂… 阅读教材；支链多、密度低高压聚乙烯：聚乙烯支链少、密度高低压聚乙烯：为什么高分子化合物都具有一定的弹性？实践活动
2、酚醛树脂（形成）
酚醛树脂的制取和性质
分组编号实验步骤 Ⅰ ②水浴加热15 min Ⅱ
①苯酚+甲醛+浓盐酸 ①苯酚+甲醛+浓氨水
三叶树胶（顺）杜仲树胶（反）丁苯橡胶顺丁橡胶合成天然橡胶氯丁橡胶乙丙橡胶硅橡胶
作业：课后习题
（2）1，3-丁二烯
催化剂 nCH2=CH-CH=CH2
CH2-CH=CH-CH2 nBiblioteka （3）1，3-丁二烯与苯乙烯
三、合成橡胶阅读与交流 1.什么是顺丁橡胶？橡胶的硫化对橡胶的性能有怎样的影响？ CH2 CH2 1 4 催化剂 C=C nCH2=CH-CH=CH2 1 2 3 4 H 2 3 H n

5.2《应用广泛的高分子材料》课时作业(含答案)

应用广泛的高分子材料一、选择题1．下列高分子化合物中属于天然高分子材料的是( )A．棉花 B．塑料C．尼龙 D．氯丁橡胶解析：塑料、尼龙、氯丁橡胶属于合成高分子材料，棉花的主要成分是纤维素，属于天然高分子材料。

答案：A2．关于天然橡胶的下列叙述中，不正确的是( ) A．天然橡胶是天然高分子化合物B．天然橡胶受空气、日光作用，会被还原而老化C．天然橡胶能溶于汽油、苯等有机溶剂D．天然橡胶含有双键，能发生加成反应解析：天然橡胶的链节中因含有，受日光、空气作用会逐渐被氧化而老化。

答案：B3．下列说法正确的是( )A．合成纤维和人造纤维统称为化学纤维B．酚醛塑料和聚氯乙烯都是热固性塑料C．锦纶丝接近火焰时先卷缩，燃烧时有烧焦羽毛的气味，灰烬为有光泽的硬块，能压成粉末D．对于某些合成材料和塑料制品废弃物的处理可以倾倒到海洋中解析：合成纤维和人造纤维统称化学纤维，A正确；聚氯乙烯为热塑性塑料，B错；锦纶(即尼龙)燃烧没有烧焦羽毛的气味，且灰烬不易破碎，C错；塑料不可乱倒，D错。

答案：A4．尼龙66是一种重要的合成纤维，它是由己二酸和己二胺[H2N—(CH2)6—NH2]以相等的物质的量在一定条件下聚合而成的，下列叙述中不正确的是( )B．合成尼龙66的反应属于缩合聚合反应C．合成尼龙66的反应基础是酯化反应D．尼龙66的长链结构中含有肽键解析：尼龙66是HOOC(CH2)4COOH和H2N(CH2)6NH2通过成肽反应缩聚而成的高分子化合物，分子中含有肽键()，在一定条件下可以发生水解。

答案：C5．生物降解塑料是在微生物的作用下降解生成二氧化碳和水，从而消除废弃塑料对环境的污染，PHB塑料就属于这种塑料，其结构简式为。

下面关于PHB说法正确的是( )A．PHB有固定的熔、沸点B．PHB的降解过程不需要氧气参加反应C．合成PHB的单体是CH3CH2CH(OH)COOHD．通过加聚反应可制得PHB解析：高聚物的n值不同，是混合物，没有固定的熔、沸点，A错；由题目知，该高聚物降解生成CO2和H2O，从高聚物的组成知需要氧气参加反应，B错；该高聚物是通过缩聚反应生成的，其单体为CH3CH2CH(OH)COOH，D错，C正确。

高二化学选修5课件：5-2应用广泛的高分子材料

【解析】
从高聚物的结构简式入手，可知 3HB、
4HB、3HV 均是聚酯类结构，则其单体的结构简式依次为：
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C
。若 3HB 的单体名称
为 3－羟基丁酸， 4HB 的单体名称为 4－羟基丁酸，则 3HV 的单体名称为 3－羟基戊酸。
第五章进入含成有机高分子化合物的时代
【答案】
(1)4－羟基丁酸；3－羟基戊酸
第五章进入含成有机高分子化合物的时代
2．合成纤维和人造纤维有何区别？提示：从原料的类别、化学处理或合成方法、性能与用途等方面加以比较，找出二者的区别。天然植物纤维(如木材、草类的纤维)经化学加工所得的纤维为人造纤维，但它并非是真正“人造”的，只是将天然纤维加工改造，故又称为“再生纤维”。例如黏胶纤维、
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________，相对分子质量较低，熔融温度和密度低的聚乙
烯为________，相对分子质量较高，熔融温度和密度也高的聚乙烯为________。
第五章进入含成有机高分子化合物的时代
4．酚醛树脂是用________与________在酸或碱的催化下相互缩合而成的________。在酸催化下，等物质的量的苯酚与甲醛之间可缩合成________高分子；在碱催化下，可生成________的酚醛树脂。 5．纤维分为________和________，化学纤维又分为 ________和________。
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第五章进入含成有机高分子化合物的时代
②酚醛塑料(俗称电木)。酚醛树脂添加其他配料制成的产品。制备：苯酚与甲醛进行缩聚反应制得。
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特点：加热不会熔化，一般不溶于水及有机溶剂。电
绝缘性优良，耐许多化学试剂腐蚀，有良好的物理机械性能。应用：电气工业绝缘材料(开头、灯头)、化学工业防腐材料等。

高中化学人教版选修5教案：第5章第2节应用广泛的高分子材料 Word版含答案

第二节应用广泛的高分子材料1．了解高分子化合物的结构特点和基本性质，体会高聚物的结构与性质之间的关系。

2．了解塑料、合成纤维、合成橡胶的性能和用途。

(重点)3．进一步熟练掌握高分子单体与高分子之间的互推技能、加聚、缩聚反应方程式的书写。

(难点)高分子材料的分类塑料[基础·初探]1．高分子材料的分类高分子材料⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧按性质和用途⎩⎪⎨⎪⎧合成高分子材料，如三大合成材料、黏合剂等功能高分子材料，如医用高分子材料等复合材料，如玻璃钢按碳骨架结构⎩⎪⎨⎪⎧线型高分子支链型高分子体型高分子按受热时性状⎩⎪⎨⎪⎧热塑性高分子材料热固性高分子材料2．高分子材料的结构和性质线型高分子体型(网状)高分子结构分子中的原子以共价键相互联结，构成一条很长的卷曲状态的“链”分子链与分子链之间还有许多共价键交联起来，形成三维空间的网状结构溶解性能缓慢溶解于适当溶剂很难溶解，但往往有一定程度的胀大性能具有热塑性，无固定熔点具有热固性，受热不熔化特性强度大、可拉丝、吹薄膜、绝缘性好强度大、绝缘性好，有可塑性常见物质聚乙烯、聚氯乙烯、天然橡胶酚醛树脂、硫化橡胶3．塑料(1)成分塑料的主要成分是合成高分子化合物即合成树脂。

(2)分类(3)几种常见的塑料名称结构简式单体性能用途聚乙烯CH2—CH2CH2===CH2机械强度好、电绝缘性好、耐化学腐蚀、质轻、无毒、耐油性差、易老化饮料纸盒涂层、导线绝缘层、薄膜、包装桶等聚氯乙烯CH2===CHCl机械强度好、电绝缘性好、耐化学腐蚀、耐水、有毒排水管、凉鞋、雨衣、化工厂容器贮槽酚醛塑料绝缘性好、耐热、抗酸可作电工器材、汽车部件、涂料、日常用品等有机玻璃透光性好、质轻、耐水、耐酸、耐碱、抗霉、易加工、耐磨性较差可制飞机、汽车用玻璃、光学仪器、医疗器械等高压聚乙烯低压聚乙烯合成条件150 MPa～300 MPa,170 ℃～200 ℃，引发剂低压，催化剂高分子链较短较长相对分子质量较低较高密度较低较高1．关于塑料的说法中，正确的是()A．聚乙烯塑料的单体是乙烯，所以聚乙烯塑料是纯净物B．塑料不都是经过人工合成制成的C．酚醛树脂塑料可以用作绝缘和隔热材料D．只有热塑性高分子材料才可能是塑料2．食品保鲜膜按材质分为聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PVC)、聚偏二氯乙烯(PVDC)等。

高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代第二节应用广泛的高分子材料课件新人教版选修

刷基础
2.下列有关线型高分子和体型高分子的说法错误的是( D )
A．线型高分子是由许多链节相互连接成链状，通常不具有或很少具有支链，而体型高分子则是长链跟长链之间产生交联 B．线型高分子通常具有热塑性，而体型高分子通常具有热固性 C．线型高分子可在适当溶剂中溶解，而体型高分子通常很难溶解在任何溶剂中 D．体型高分子化合物的相对分子质量一定比线型高分子化合物的相对分子质量大
解析
线型结构的聚乙烯加热可熔融，是热塑性材料，A项正确；用氨水催化生成的酚醛树脂为网状结构，一般不被任何溶剂溶解，B项正确；加入交联剂会生成具有网状结构的树脂，可提高其性能，C项正确；合成洗涤剂不属于三大合成材料，三大合成材料还包括合成橡胶，D 项错误。
第二节应用广泛的高分子材料
刷基础
13．关于下列三种常见高分子材料的说法正确的是( C )
解析尼龙－66是HOOC(CH2)4COOH和H2N(CH2)6NH2通过成肽反应缩聚而成的高分子化合物，分子中含有肽键，在一定条件下可以发生水解，故C错误。
第二节应用广泛的高分子材料
刷基础
8．近年来，由于石油价格不断上涨，以煤为原料制备一些化工产品的前景又被看好。如图是以烃A为原料生产人造羊毛的合成路线。下列说法正确的是( B )
A．合成人造羊毛的反应属于缩聚反应 B．A生成C的反应属于加成反应 C．A生成D的反应属于取代反应 D．烃A的结构简式为CH2=CH2
解析
第二节应用广泛的高分子材料
刷基础
题型3 合成橡胶
9．[河北秦皇岛一中2018高二月考]橡胶是一种重要的战略物资，一般分为天然橡胶和合成
橡胶两类。丁苯橡胶是合成橡胶的一种，其结构简式为
解析
A项，酚醛树脂是苯酚和甲醛缩聚得到的有机高分子化合物，不符合题意；B项，二氧化硅是无机化合物，不是有机高分子化合物，符合题意；C项，聚酯纤维是有机二元酸和二元醇缩聚得到的有机高分子化合物，不符合题意；D项，聚丙烯酸钠是丙烯酸用氢氧化钠中和后聚合得到的有机高分子化合物，不符合题意。

高中化学《应用广泛的高分子材料》教学教案

高中化学《应用广泛的高分子材料》教学教案一、教学目标1. 让学生了解高分子材料的定义、分类和特点。

2. 使学生掌握高分子材料的合成方法和应用领域。

3. 培养学生对高分子材料的兴趣和好奇心，提高其创新意识和实践能力。

二、教学内容1. 高分子材料的定义与分类2. 高分子材料的特点3. 高分子材料的合成方法4. 高分子材料的应用领域5. 我国高分子材料产业的发展状况三、教学重点与难点1. 教学重点：高分子材料的定义、分类、特点、合成方法和应用领域。

2. 教学难点：高分子材料的合成方法和应用领域的理解。

四、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生思考和探讨高分子材料的相关问题。

2. 利用多媒体课件，展示高分子材料的微观结构和宏观应用。

3. 通过实例分析，使学生了解高分子材料在日常生活和工业中的重要作用。

4. 开展小组讨论，培养学生团队合作精神和口头表达能力。

五、教学过程1. 导入：简要介绍高分子材料的概念，引导学生关注高分子材料在生活中的应用。

2. 讲解：详细讲解高分子材料的定义、分类、特点、合成方法和应用领域。

3. 案例分析：分析实例，展示高分子材料在日常生活和工业中的重要作用。

4. 小组讨论：让学生分组讨论高分子材料的合成方法和应用领域，分享心得体会。

5. 总结：对本节课的内容进行归纳总结，强调高分子材料在现代社会的重要性。

6. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。

六、教学评价1. 课堂讲解评价：观察学生对高分子材料定义、分类、特点、合成方法和应用领域的理解程度，以及学生参与课堂讨论的积极性。

2. 小组讨论评价：评估学生在小组讨论中的表现，包括团队合作精神、口头表达能力以及对于高分子材料合成方法和应用领域的理解深度。

3. 作业完成情况评价：通过学生作业的完成质量，检验学生对课堂所学知识的掌握情况。

七、教学拓展1. 邀请高分子材料领域的专家进行讲座，让学生更直观地了解高分子材料的研究动态和前沿技术。

《第五章第二节高分子材料》教学设计教学反思

《高分子材料》教学设计方案（第一课时）一、教学目标1. 知识与技能：学生能够理解高分子材料的定义，熟悉其分类和主要特点，掌握常见高分子材料（如塑料、橡胶、纤维等）的基本性质和用途。

2. 过程与方法：通过观察、实验、讨论等方式，培养学生的观察能力、实验操作能力、分析归纳和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：让学生了解高分子材料在平时生活、工业生产、医疗健康等领域的重要作用，激发学生对化学科学的兴趣。

二、教学重难点1. 教学重点：高分子材料的定义、分类和主要特点，常见高分子材料的性质和用途。

2. 教学难点：如何引导学生通过观察、实验等方式，培养他们的科学探究能力。

三、教学准备1. 准备相关的高分子材料实物（如塑料袋、橡胶手套、棉纱等）。

2. 准备一些典型的图片或视频，用于展示高分子材料的用途和特点。

3. 准备一些实验器械和试剂，用于学生实验操作，加深对高分子材料性质的理解。

4. 设计一些讨论题，供学生在教室上进行讨论，加深对高分子材料应用的认识。

四、教学过程：本节课的教学设计主要包括以下几个部分：导入新课、新课教学、教室小结、作业安置。

1. 导入新课：通过展示一些常见的高分子材料，如塑料、橡胶、纤维等，引导学生思考这些材料的特点和性质，从而引出高分子材料的观点和分类。

设计互动问题，例如：“这些材料有什么共同的特点？”、“它们与低分子材料有什么区别？”等，引导学生思考并回答，从而引出高分子材料的观点和分类。

2. 新课教学：a. 高分子结构：通过展示高分子链的结构模型，引导学生观察高分子链的结构特点，并讲解高分子链的柔顺性、构象、交联等观点。

b. 高分子物理性质：通过实验展示高分子溶液的性质（如粘度、电性能等），引导学生观察并诠释实验现象，从而引出高分子的一般物理性质（如溶解性、粘度、弹性、强度等）。

c. 高分子材料的性能与应用：结合实例，讲解高分子材料在平时生活、工业生产、医疗健康等领域的应用及其性能特点。

2017-2018学年高中化学教学案：第五章第二、三节应用广泛的高分子材料、功能高分子材料含答案

第二、三节｜，，，应用广泛的高分子材料、功能高分子材料［课标要求]1．了解高分子化合物结构与性能之间的关系。

2．了解塑料、合成纤维、合成橡胶的性能和用途.3．知道功能高分子材料的分类，能举例说明其在生产生活、高新技术领域中的应用。

4．知道复合材料的组成特点，能举例说明常见复合材料的应用。

1。

塑料、合成纤维、合成橡胶被称为“三大合成材料"。

2．高分子材料有线型、支链型和网状三种结构。

线型结构可以带有支链，线型高分子有热塑性，可溶于适当的溶剂，网状高分子具有热固性，一般难溶于有机溶剂或者有的只有一定程度的溶胀。

3．功能高分子材料既具有传统高分子材料的机械性能,又具有某些特殊功能，原因是在高分子的主链或支链上引入了某种功能原子团。

4．复合材料是由两种或两种以上材料组合在一起而形成的新型高分子材料，其中一种材料作基体，另一种材料作增强体，一般具有强度高、质量轻、耐高温、耐腐蚀等优异性能.塑料1．成分塑料的主要成分是合成高分子化合物即合成树脂.2．分类3．几种常见的塑料（1）聚乙烯高压聚乙烯低压聚乙烯合成条件150 MPa~300 MPa，170 ℃~200 ℃，引发剂低压、催化剂高分子链较短较长相对分子质量较低较高密度较低较高①概念：酚醛树脂是用酚类(如苯酚）与醛类(如甲醛）在酸或碱的催化下相互缩合而成的高分子化合物.②形成：在酸催化下,等物质的量的甲醛和苯酚反应形成线型结构高分子，其反应为在碱催化下，等物质的量的甲醛与苯酚或过量的甲醛与苯酚反应生成网状结构的酚醛树脂.4．合成高分子化合物的结构可分为三类：线型结构、支链型结构和网状结构(也称体型结构)。

［特别提醒］(1)树脂和塑料不是同种物质,树脂是指没有跟各种添加剂混合的高聚物；塑料是由树脂及增塑剂、稳定剂、着色剂等组成的，其主要成分是树脂。

（2）甲醛与苯酚在酸催化下形成线型结构,在碱催化下形成网状结构。

1．下列有关塑料的说法中不正确的是（)A．塑料的主要成分是合成树脂B．热塑性塑料可以反复加工,多次使用C．酚醛树脂可制热固性塑料D．通用塑料可以在任何领域中通用解析：选D 塑料的主要成分是合成树脂，为了适应工农业生产和生活的各种要求，通常在高分子材料中掺入各种加工助剂来改善其性能，A项正确。

2024年高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代第二节应用广泛的高分子材料教案新人教版选修5

2.课中强化技能
教师活动：
-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出高分子材料的应用实例，激发学生的学习兴趣。
-讲解知识点：详细讲解高分子材料的合成方法和特点，结合实例帮助学生理解。
-组织课堂活动：设计小组讨论、案例分析等课堂活动，让学生在实践中掌握高分子材料的应用。
-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。
教学内容分析
本节课的主要教学内容是新人教版选修5高中化学第五章第二节“应用广泛的高分子材料”。内容包括：1.高分子材料的定义和分类；2.合成高分子材料的方法和特点；3.常见的高分子材料及其应用。
教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习了有机化合物的基本概念、结构和性质，对有机化学有一定的了解。本节课将在此基础上，进一步引导学生学习高分子材料的特点、合成方法和应用，帮助学生建立起有机化合物和高分子材料之间的联系。
教学资源拓展
1.拓展资源：
（1）高分子材料的应用案例：介绍高分子材料在医学、电子、能源等领域的应用案例，如医用高分子材料、高分子电池隔膜等。
（2）高分子材料的合成方法动画：通过动画形式展示高分子材料的合成过程，如聚合反应、缩聚反应等。
（3）高分子材料的研究动态：介绍高分子材料领域的最新研究动态和成果，如新型高分子材料的研究、高分子材料的应用等。
2.对于教学中的难点内容，我将结合实例、模型等多种教学资源，让学生更加直观地理解高分子材料的合成方法和原理。
3.我还将加强对学生学习情况的关注，及时解答学生的疑问，确保学生对高分子材料的学习能够顺利进行。
4.针对学生的个性化需求，我将提供更多的拓展学习资源，指导学生进行课后自主学习，提高学生的综合运用能力。
核心素养目标

高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代 5.2 应用广泛的高分子材料(第2课时)预习案(

山西省忻州市高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代5.2 应用广泛的高分子材料（第2课时）预习案（无答案）新人教版选修5编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（山西省忻州市高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代5.2 应用广泛的高分子材料（第2课时）预习案（无答案）新人教版选修5）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为山西省忻州市高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代5.2 应用广泛的高分子材料（第2课时）预习案（无答案）新人教版选修5的全部内容。

应用广泛的高分子材料【学习目标】知识与技能：了解“三大合成材料"之——合成纤维、合成橡胶的结构、性能和用途。

过程与方法：比较塑料、合成纤维、合成橡胶的结构、性能和用途.情感、态度、价值观：合成高分子材料在发展经济、提高生活质量等方面的重要作用。

【预习任务】1．纤维的分类。

（写出具体的物质名称）2．合成纤维的“六大纶”的优点及应用。

合成纤维的“六大纶”包括纶、锦纶、腈纶、丙纶、维纶和氯纶。

它们具有等优点。

3．根据“六大纶”的单体写出其生成高聚物的反应（不写维纶），并指出反应类型。

（1）涤纶(即涤确良）HOO C COO H HOCH2CH2OH(2）锦纶 NH2（CH2）6COOH（3)腈纶 CH2=CHCN(4）丙纶 CH2=CHCH3（5）维纶(6）氯纶 CH2=CHCl4．橡胶的分类、特点、性能和应用；顺丁橡胶的制备反应.（1)橡胶的分类(2)写出1，3—丁二烯制备顺丁橡胶的反应：。

（3)从天然橡胶的结构可知，为什么碱式滴定管不能盛放酸性高锰酸钾溶液和溴水？ .【小组检测】预习任务完成情况【自主检测】1．填写下列表格，根据单体写出其高聚物名称高聚物化学式单体顺丁橡胶CH2=CH—CH==CH2丁苯橡胶CH2==CH—CH==CH2氯丁橡胶丁腈橡胶CH2== CH-CH==CH2CH2==CH—CN（1：1）2．丁基橡胶可用于制造汽车内胎，合成丁基橡胶的一种单体A的分子式为C4H8，A氢化后得到2-甲基丙烷。

2016-2017学年人教版选修5 第五章第二节应用广泛的高分子材料教案3

人教版选修5第五章进入合成有机高分子化合物的时代第二节应用广泛的高分子材料第二课时教学设计3【教学目标】1.通过“三大合成材料”的个例，分别说明合成纤维、合成橡胶的结构、性能和用途。

2.了解“三大合成材料”在生活中的应用。

【教学过程】一、合成纤维(synthetic fiber)合成纤维1．纤维的分类［投影］［讲］合成纤维性能优异，原料来源丰富、价格便宜、用途广泛，生产不受气候等自然条件的限制。

［板书］2．“六大纶”的性能和重要用途涤纶(聚对苯二甲酸乙二醇酯纤维)、锦纶、腈纶、丙纶、维纶(聚乙烯醇、人造棉花)和氯纶。

［投影］涤纶的制备原理：［讲］“六大纶”都具有强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀、不发霉、不怕虫蛀、不缩水等优点，而且每一种还具有各自独特的性能。

它们除了供人类穿着外，在生产和国防上也有很多用途。

例如，锦纶可制衣料织品、降落伞绳、轮胎帘子线、缆绳和渔网等。

［板书］3．几种具有某些特殊性能的合成纤维芳纶纤维、碳纤维、耐辐射纤维、光导纤维和防火纤维。

［讲］合成纤维除了改善人们的穿着外，还被广泛用于工农业生产和高科技的各个领域。

［讲］橡胶是具有高弹性的高分子化合物，根据来源不同，橡胶可分为天然橡胶和合成橡胶。

二、合成橡胶(synthetic rubber)1．橡胶的分类［投影］［讲］合成橡胶一般具有高弹性、绝缘性、气密性、耐油、耐高温或耐低温等性能。

［投影］顺丁橡胶的制备原理：［板书］2．合成橡胶的性能和主要用途［讲］相比而言，合成橡胶一般在性能上不如天然橡胶全面，但它具有高弹性、绝缘性、气密性、耐油、耐高温或低温等性能，因而广泛应用于工农业、国防、交通及日常生活中。

［板书］3．使用合成材料的负面作用及对策［讲］合成材料的快速发展与大量应用，其废弃物的急剧增加带来了环境污染，一些塑料制品所带来的“白色污染”尤为严重。

目前，治理“白色污染”主要应从减少使用和加强回收开始。

从长远来看，可逐步以可降解塑料取代现在普遍使用的塑料，从根本上解决“白色污染”的问题。

人教化学选修5第5章第二节应用广泛的高分子材料-课件-(共15张PPT)

2、合成纤维的性能和重要作用
合成纤维具有强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀、不发霉、不缩水等性能，其性能比天然纤维更优越，除了供人类穿着外，在生产和国防上也有广泛用途。
三、合成橡胶
1、特性：具有高弹性的高分子化合物，其分子结构中的高分子链状在无外力作用时呈卷曲状，有柔性，受外力时可伸直，取消外力后又可恢复原状。
① 主要性质：无毒、无臭；耐低温性能好，化学性能稳定性好，耐酸、碱性好，耐溶解性好，吸水性小，电绝缘性好。
② 用途：制薄膜，制中空制品；制管板材；制包裹材料。
三、合成纤维
1、分类：天然纤维如棉花、羊毛、木材、草类的纤维
纤维
合成纤维
人造纤维：黏胶纤维、醋酸纤维
合成纤维
涤纶锦纶腈纶丙纶维纶氯纶
2、分类：天然橡胶
通用橡胶
丁苯橡胶顺丁橡胶
橡胶
合成橡胶
特种橡胶
氯丁橡胶
相比而言，合成橡胶一般在性能上不如天然橡胶全面，但它具有高弹性、绝缘性、气密性、耐油、耐高温或低温等性能，因而广泛用于工农业、国防、交通及日常生活中。
2 、上帝给你一个比别人低的起点，就是要让你用你的一生去谱写出一个绝地反击的故事。 10 、巴不得变成更优秀的人，只是原因不一样了。以前是为了别人，而现在是为了自己。 1 、准备努力，收获明天，收获明天，准备今天收获明天。 9 、被全世界抛弃又怎样，我还有我自己，我爱我自己。 7 、成功在于好的心态与坚持，心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。 18 、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。 2 、我们阔步在创业创富的大道上，让我们用青春的激情奏响生命最强乐章。 8 、漂亮女人也许是魔鬼，丑陋女人的却可能是天使，上天总是公平的，不要以貌取人。 12 、抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。 14 、再难受又怎样、生活还要继续。现实就是这样、没有半点留情、你不争就得输。 2 、没有人可以打倒我，除非我自己先趴下! 10 、仰望天空的孩子并不忧伤，°的仰角不过是伪装的姿态。 9 、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

第五章第二节

线型高分子分子中的原子以共价键结构相连，构成一条很长的卷曲状态的“链” 溶解性能缓慢溶解于适当溶剂具有热塑性，无固定熔点体型(网状)高分子分子链与分子链之间还有许多共价键交联起来，形成三维空间的网状结构
很难溶解，但往往有一定
程度的胀大具有热固性，受热不熔化
性能
自主探究
精要解读
合成橡胶
1.合成橡胶以石油、天然气为原料，以二烯烃和烯烃等
丁二烯为原料经聚合得为单体聚合而成。如顺丁橡胶以 1,3到以顺式结构为主的
聚1,3丁二烯，其反应方程式为：
自主探究
精要解读
实验探究
活页规范训练
2．天然橡胶的结构简式为
，其单体为
，
单体的习惯命名为分子，分子中含有
自主探究
精要解读
实验探究
活页规范训练
②橡胶硫化天然橡胶经硫化，破坏了碳碳双键，
形成单硫键(—S—)或双硫键(—S—S—)，线型结构变为体型结构。 ③催化裂化塑料催化裂化得到柴油、煤油、汽油及可燃气体等。
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2．高分子化合物的结构与性质
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1．你能说出几种常见的高分子材料吗？提示聚乙烯、聚氯乙烯塑料、橡胶等。 2．合成高分子化合物的反应有哪些？提示加成聚合反应和缩合聚合反应。
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合成材料的分类
1.按合成材料的用途和性质可分为三大类： (1)合成高分子材料，如塑料、合成纤维、合成橡胶、黏合剂、涂料等。 (2) 功能高分子材料，如高分子分离膜、液晶高分子、导电高分子、医用高分子等。 (3)

人教版高中化学选修五第五章知识点汇总

人教版高中化学选修五第五章知识点汇总第五章进入合成有机高分子化合物的时代一、合成高分子化合物的基本方法1.合成高分子化合物的基本反应类型1.1加成聚合反应（简称加聚反应）（1）特点①单体分子含不饱和键（双键或三键）；②单体和生成的聚合物组成相同；③反应只生成聚合物。

（2）加聚物结构简式的书写将链节写在方括号内，聚合度n在方括号的右下角。

由于加聚物的端基不确定，通常用“—”表示。

（3）加聚反应方程式的书写①均聚反应：发生加聚反应的单体只有一种。

②共聚反应：发生加聚反应的单体有两种或多种。

1.2缩合聚合反应（简称缩聚反应）（1）特点①缩聚反应的单体至少含有两个官能团；②单体和聚合物的组成不同；③反应除了生成聚合物外，还生成小分子；④含有两个官能团的单体缩聚后生成的聚合物呈线型结构。

（2）缩合聚合物（简称缩聚物）结构简式的书写要在方括号外侧写出链节余下的端基原子或原子团。

（3）缩聚反应方程式的书写单体的物质的量与缩聚物结构式的下角标要一致；要注意小分子的物质的量：一般由一种单体进行缩聚反应，生成小分子的物质的量为（n－1）；由两种单体进行缩聚反应，生成小分子的物质的量为（2n－1）。

①以某分子中碳氧双键中的氧原子与另一个基团中的活泼氢原子结合成水而进行的缩聚反应。

②以醇羟基中的氢原子和酸分子中的羟基结合成水的方式而进行的缩聚反应。

③以羧基中的羟基与氨基中的氢原子结合成H2O的方式而进行的缩聚反应。

1.3加聚反应与缩聚反应的比较2.高分子化合物单体的确定2.1加聚产物、缩聚产物的判断判断有机高分子化合物单体时，首先判断是加聚产物还是缩聚产物。

判断方法是：（1）若链节结构中，主链上全部是碳原子形成的碳链，则一般为加聚产物；（2）若链节结构中，主链上除碳原子外还含有其他原子（如N、O等），则一般为缩聚产物。

2.2加聚产物单体的判断方法（1）凡链节的主链中只有两个碳原子（无其它原子）的聚合物，其合成单体必为一种，将两个半键闭合即可。

高中化学必修课----应用广泛的高分子材料功能高分子材料知识讲解及巩固练习题(含答案解析)

高中化学必修课----应用广泛的高分子材料功能高分子材料知识讲解及巩固练习题（含答案解析）【学习目标】1、了解常见功能高分子材料的成分及优异性能，了解“三大合成材料”的结构、性能和用途；2、了解功能高分子材料在人类生产、生活中的重要应用，了解治理“白色污染”的途径和方法；3、了解各类功能高分子材料的优异性能及其在高科技领域中的应用；4、以合成高分子化合物的背景，了解有机合成在发展经济、提高生活质量方面的贡献。

合成材料品种很多，按用途和性能可分为合成高分子材料（包括塑料、合成纤维、合成橡胶、黏合剂、涂料等）；功能高分子材料（包括高分子分离膜、液晶高分子、导电高分子、医用高分子、高吸水性树脂等）和复合材料。

其中，被称为“三大合成材料”的塑料、合成纤维和合成橡胶应用最广泛。

【要点梳理】要点一、塑料【高清课堂：应用广泛的高分子材料功能高分子材料#应用广泛的高分子材料功能高分子材料】1．塑料的成分。

塑料的主要成分是合成高分子化合物即合成树脂。

在塑料的组成中除了合成树脂外，还有根据需要加入的具有某些特定用途的加工助剂以改进其性能。

如，提高柔韧性的增塑剂，改进耐热性的热稳定剂，防止塑料老化的防老化剂，赋予塑料颜色的着色剂等。

2．塑料的种类。

（1）聚乙烯塑料的性质。

①聚乙烯塑料无嗅、无毒、具有优良的耐低温性能，最低使用温度可达－100℃；化学稳定性好，能耐大多数酸、碱的腐蚀；常温下不溶于一般溶剂，吸水性小；电绝缘性能优良。

②聚乙烯塑料品种很多，应用广泛，主要有：薄膜（低密度聚乙烯，有良好的透明度和一定的抗拉强度）用于各种食品、医药、衣物、化肥等的包装；中空制品（高密度聚乙烯，强度较高）用于塑制各种瓶、桶、罐、槽等容器；管板材（高密度聚乙烯）用于铺设地下管道和建筑材料；纤维（线型低密度聚乙烯）用于生产渔网绳索；包覆材料，用做包覆电缆、电线的高频绝缘材料。

（2）酚醛树脂。

①酚醛树脂是用酚类（如苯酚）与醛类（如甲醛）在酸或碱的催化下相互缩合而成的高分子化合物。