小学英语动物教学PPT课件
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小学英语-动物类优秀课件PPT
说明方法
2018寒假班 张颖异
常用的说明方法有：下定义，分类别 ，举例子，作比较，列数字，打比方， 画图表，作诠释等。
采用什么说明方法是由说明目的和说 明内容决定的。
[举例子]：将复杂的、抽象的事物或 概念，用具体、形象、易于理解的典 型事例来说明。
例如说明死海的“死”，列举海水中 没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草 不生的事例作证；说明死海的“不 死”，列举即使不会游泳的人，也总 是浮在水面上，不用担心会被淹死的 事例，让人信服。
[列数字]：些事物从数量上便于说明特 征，可以运用一些数字来说明。
例如《太阳》中：其实，太阳离我们有 一亿五千万公里远。到太阳上去，如步行 ，日夜不停地走，差不多要走三千五百年 ；就是坐飞机，也要飞二十几年。
[作比较]：把被说明的事物与其他事物进行比较， 显示事物的特征。通过比较，可以认识事物的特殊 点、或被说明的事物与其他事物的共同点。 例如《太阳》中：“我们看太阳，觉得它并不大， 实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳” 拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之 大这一特点。
[分类别]：把被说明的对象按一定的标准划分 成不同的类别，然后进行分门别类的说明。
[打比方]：把此事物比作彼事物从而把此事物 的特征解说得确切具体、浅显易懂。
例如《太阳》中：“太阳会发光，会发热，是 个大火球。”
这打比方，把太阳的形状及会发光发热的特点 生动地反映出来了。
1、如果你生活在那个时代，你能想 出什么 好办法 解决新 中国工 业化的 问题呢 ？ 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划 ”，你 将优先 发展什 么？ 3.材料二中“一个国家，两种制度” 的含义 是什么 ，邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ？ 4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ根据材料二和所学的知识，说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因（至 少列出2 点）， 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ； 6.正面战场的抗战，粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针， 消耗了 日本的 军事和 经济实 力； 7.正面战场的抗战，有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场； 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义：荒漠化是一个动态发展过 程，其 实质是 土地退 化。
2018寒假班 张颖异
常用的说明方法有：下定义，分类别 ，举例子，作比较，列数字，打比方， 画图表，作诠释等。
采用什么说明方法是由说明目的和说 明内容决定的。
[举例子]：将复杂的、抽象的事物或 概念，用具体、形象、易于理解的典 型事例来说明。
例如说明死海的“死”，列举海水中 没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草 不生的事例作证；说明死海的“不 死”，列举即使不会游泳的人，也总 是浮在水面上，不用担心会被淹死的 事例，让人信服。
[列数字]：些事物从数量上便于说明特 征，可以运用一些数字来说明。
例如《太阳》中：其实，太阳离我们有 一亿五千万公里远。到太阳上去，如步行 ，日夜不停地走，差不多要走三千五百年 ；就是坐飞机，也要飞二十几年。
[作比较]：把被说明的事物与其他事物进行比较， 显示事物的特征。通过比较，可以认识事物的特殊 点、或被说明的事物与其他事物的共同点。 例如《太阳》中：“我们看太阳，觉得它并不大， 实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳” 拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之 大这一特点。
[分类别]：把被说明的对象按一定的标准划分 成不同的类别，然后进行分门别类的说明。
[打比方]：把此事物比作彼事物从而把此事物 的特征解说得确切具体、浅显易懂。
例如《太阳》中：“太阳会发光，会发热，是 个大火球。”
这打比方，把太阳的形状及会发光发热的特点 生动地反映出来了。
1、如果你生活在那个时代，你能想 出什么 好办法 解决新 中国工 业化的 问题呢 ？ 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划 ”，你 将优先 发展什 么？ 3.材料二中“一个国家，两种制度” 的含义 是什么 ，邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ？ 4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ根据材料二和所学的知识，说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因（至 少列出2 点）， 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ； 6.正面战场的抗战，粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针， 消耗了 日本的 军事和 经济实 力； 7.正面战场的抗战，有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场； 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义：荒漠化是一个动态发展过 程，其 实质是 土地退 化。
小学英语完整---动物ppt课件
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zebra 斑马
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deer 鹿
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peacock 孔雀
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crane 鹤
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eagle 老鹰
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parrot 鹦鹉
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gold fish 金鱼
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Turtle 乌龟
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Listen and complete.
1.My father is watching the _p_an_d_a__. 2.There are a lot of _p_e_o_p_le_ at the
Animal zoo 动物园
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bee bee bee
小鸟小鸟 bird bird bird bird
小马小马 horse horse horse horse
小猫小猫 cat
cat cat cat
小兔小兔 rabbit rabbit rabbit rabbit
小狗小狗 dog dog dog dog
小鸡小鸡 chick chick chick chick
小鸭小鸭 duck duck duck duck
绵羊绵羊 sheep sheep sheep sheep
小猪小猪 pig 蜜蜂蜜蜂 bee
pig pig pig 精选ppt
bee bee bee
monkey 猴子
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rabbit 兔子
精选ppt
Review the words.
dtiegeeprreaecaogcpclkraeanndeazegrbaoerballdebfpiitshhant lion parrot
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snail 蜗牛
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pep小学英语三年级上册动物 PPT课件 图文
时间永远是我们无法绕开的成本，以至于有些人，根本等不了那么久，却要最好的结果。基督教的教义中，把这种人性的劣根，称为“贪婪”。就是不想付出时间成本，还想要根本不属于自己的东西。
这几年能静下心来，实实在在做一些事情，除了思想上的顿悟，更多的是从投资中学来。知识的积累需要时间，刻意练习需要时间，想要写出一篇像样的文章，没有十年以上扎实的写作功底，你就不配在文字的江湖里混迹。
李笑来写过的另外一本书，叫《七年就是一辈子》。我并没有看过这本，但我敢肯定，作者的主旨不仅仅强调人生有许多辈子，而更多是想告诉人们，时间的重要性。七年对有些人来说，眨眼之间。但对另外一些人来说，持之以恒，用七年时间，在一个行业深耕，一定会成为那个领域的专家。
这样看来，很多人的命运其实不是掌握在上帝手中，而是从来都握在自己手中。时间在一些人眼里，会变成一种焦虑，恐惧甚至绝望。因为生命就像一根蜡烛，总是越燃越短。而在另外一些人眼里，却成了财富、知识和经验的积累，就像一坛好酒，在时间的酝酿和典藏中，越发的芬芳浓郁。
前一段时间和一位朋友聊天。他问我：“听说你这几年做投资，收益怎么？”我说：“这不才刚刚开始吗。”他一脸疑惑，问我：“这做投资就像做生意，你得定期盘盘库，明白自己到底是赚了，还是赔了。”
我回答说：“好像没这么简单，除非我从牌桌上下来，从此不再投资，才能真正算清是赚还是赔。”
我有个朋友，儿子几年前考取一所名牌大学。几天前路遇，见他愁眉不展，问他何故？他说：“孩子大学毕业后，已经在家里呆了大半年了。出去参加了几次招聘，大都是私营企业，工资太低，不怎么稳定，所以现在一直待在家里。”
但还有一种本领与及时获取正好相反，它们会随着时间沉淀，时间的迭代，时间的积累，最终迸发出巨大的力量。可这种能力，因为时间太短，并没有写入人们的记忆。以至于有时，人们颠三倒四，用错了地方。
这几年能静下心来，实实在在做一些事情，除了思想上的顿悟，更多的是从投资中学来。知识的积累需要时间，刻意练习需要时间，想要写出一篇像样的文章，没有十年以上扎实的写作功底，你就不配在文字的江湖里混迹。
李笑来写过的另外一本书，叫《七年就是一辈子》。我并没有看过这本，但我敢肯定，作者的主旨不仅仅强调人生有许多辈子，而更多是想告诉人们，时间的重要性。七年对有些人来说，眨眼之间。但对另外一些人来说，持之以恒，用七年时间，在一个行业深耕，一定会成为那个领域的专家。
这样看来，很多人的命运其实不是掌握在上帝手中，而是从来都握在自己手中。时间在一些人眼里，会变成一种焦虑，恐惧甚至绝望。因为生命就像一根蜡烛，总是越燃越短。而在另外一些人眼里，却成了财富、知识和经验的积累，就像一坛好酒，在时间的酝酿和典藏中，越发的芬芳浓郁。
前一段时间和一位朋友聊天。他问我：“听说你这几年做投资，收益怎么？”我说：“这不才刚刚开始吗。”他一脸疑惑，问我：“这做投资就像做生意，你得定期盘盘库，明白自己到底是赚了，还是赔了。”
我回答说：“好像没这么简单，除非我从牌桌上下来，从此不再投资，才能真正算清是赚还是赔。”
我有个朋友，儿子几年前考取一所名牌大学。几天前路遇，见他愁眉不展，问他何故？他说：“孩子大学毕业后，已经在家里呆了大半年了。出去参加了几次招聘，大都是私营企业，工资太低，不怎么稳定，所以现在一直待在家里。”
但还有一种本领与及时获取正好相反，它们会随着时间沉淀，时间的迭代，时间的积累，最终迸发出巨大的力量。可这种能力，因为时间太短，并没有写入人们的记忆。以至于有时，人们颠三倒四，用错了地方。
Unit3AnimalsLesson1(课件)人教新起点版英语五年级上册
Let’s read and number.
1
Let’s read and number.
2 1
4 3
6 7
5
panda What are they What do pandas look like
panda What are they
What do pandas look like
Pandas are black and white. They are cute. They have big heads. Do you like pandas
2.我能和同伴观看教材图片谈论去动 物园或农场想看的动物及原因。
3.我在现实生活中，能够和同伴谈论 去动物园或农场想看的动物及原因。
What are they What do horses look like
horse
What are they
What do horses look like
Horses are brown. They are strong. They have long legs. They run fast.
elephant
What are they What do elephants look like
elephant
What are they
What do elephants look like
Elephants are grey. They are big and tall. They have long noses and big ears.
cow
What are they What do cows look like
Hale Waihona Puke cowWhat are they
小学英语 动物课件
，而是 你努力 的不够 多。 喜，也 给自己 一个好 的交代 。 你的一 生去奋 斗出一 个绝地 反击的 的话， 自然祸 就少。 腹内的 食物能 就会蔓 延开来 。阳光 那么好 ，何必 旗鼓， 要继续 保持热 忱，要 继续保
故事， 所以有 减少， 自然病 自寻烦 恼，过 持微笑 ，就像
什么理 由不努 就少。 思绪中 好每一 个当下 从未受 伤过一
力 没有过 分欲， ，一万 个美丽 样。
自然忧 就少。 的未来 抵不过
大悲是 无泪的 一个温 暖的现
，同样 大悟无 在。
言。缘 来尽量
要惜， 缘尽就
放。人 生本来
就空， 对人家
笑笑， 对自己
笑笑， 笑着看
天下， 看日出
日落， 花谢
花开， 岂不自
在，哪 里来的
尘埃
中就 像大树 的美丽 ，是展 现在它 负势向 上高耸 入云的 蓬勃生 机中 像 雄鹰的 美丽， 是展现 在它搏 风击雨 如苍天 之魂的 翱翔中 像江河 的美丽 ，是展 现在它 波涛汹 涌一泻 千里的 奔流中 。 皆有规 律，我 们只能 坦然地 接受 有些事 ，只要 你愿意 努力， 矢志不 渝地付 出，就 能慢慢 改变它 的轨迹 。 自己的 心，做 好自己 的事， 比什么 都强。 人生无 完美， 曲折亦 风景。 别把失 去看得 过重， 放弃是 另一种 拥有 不要经 常艳羡 他人， 人做到 了，心 悟到了 ，相信 属于你 的风景 就在下 一个拐 上，你 就是你 ，你痛 痛你自 己，你 累累你 自己， 就算有 人同情 你，那 又怎样 ，最后 收拾残 局的还 是要靠 你自己 。 与其费 尽周折 绕过去 ，不如 勇敢地 攀登， 或许这 会铸就 你人生 的高点 。 来就成 了充满 负能量 的抱怨 。寻求 安慰也 无济于 事，还 徒增了 别人的 烦恼。 认识到 此生都 是虚幻 ，我们 才能真 正认识 到佛法 的真相 。钱多 了会压 死你， 你承受 得了吗 带，带 不走， 放，放 不下。 时时刻 刻发悲 心，饶 益众生 为他人 。
小学英语《动物》[]ppt课件
![小学英语《动物》[]ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e51346ea67ec102de3bd892b.png)
( C ) 1 A bird B elephant
C bag D mouse
( A ) 2 A blue B spuirrel
C pig D bear
( C ) 3 A brown B pink
C mouse D red
( B ) 4 A squirrel B zoo
C bear
D bird
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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D monkey
( C ) 2. A rabbit B panda C body
D duck
( B ) 3. A mouth B rabbit C leg
D hand
( B ) 4. A sharpener B duck
C bag
D ruler
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8
从右栏中找出左栏的答语并将其代号填到括号内。
（ B ）1.Look! I have a rabbit. A .Fine,thank you
( A ）2 How are you?
B Super
( D ）3 What's your name？ C Nice to meet you
( C ）4 Nice to meet you. D My name's Chenjie
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1
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2
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ห้องสมุดไป่ตู้
3
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4
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《小学英语动物教案》课件
《小学英语动物教案》PPT课件第一章：课程导入1.1 教学目标让学生对动物产生兴趣，激发学习英语的积极性。
引导学生用英语简单介绍自己喜欢的动物。
1.2 教学内容引入动物的话题，展示一些常见的动物图片。
学习动物的英文名称和简单的描述词汇。
1.3 教学活动展示动物图片，引导学生用中文说出动物的名称。
教授动物的英文名称，让学生跟读并模仿。
引导学生用英语简单描述自己喜欢的动物，如外貌特征、习性等。
第二章：动物名称和特征2.1 教学目标让学生能够用英语正确表达常见动物的名称和特征。
2.2 教学内容学习常见动物的英文名称和特征描述词汇。
2.3 教学活动展示动物图片，引导学生用英语说出动物的名称。
教授特征描述词汇，如“big”、“small”、“striped”等。
让学生结合所学的动物名称和特征描述词汇，用英语进行简单的句子构建。
第三章：动物习性让学生能够用英语描述动物的习性。
3.2 教学内容学习动物的习性描述词汇，如“carnivore”、“herbivore”、“omnivore”等。
3.3 教学活动教授习性描述词汇，让学生理解并能够正确使用。
展示动物图片，引导学生用英语说出动物的习性。
让学生结合所学的动物名称和习性描述词汇，用英语进行简单的句子构建。
第四章：动物栖息地4.1 教学目标让学生能够用英语描述动物的栖息地。
4.2 教学内容学习动物栖息地描述词汇，如“forest”、“mountn”、“river”等。
4.3 教学活动教授栖息地描述词汇，让学生理解并能够正确使用。
展示动物图片，引导学生用英语说出动物的栖息地。
让学生结合所学的动物名称和栖息地描述词汇，用英语进行简单的句子构建。
第五章：动物保护5.1 教学目标让学生了解动物保护的重要性，培养学生的保护意识。
5.2 教学内容学习动物保护的相关词汇和表达方式。
教授保护相关词汇，如“protect”、“endanger”、“conservation”等。