勤俭节约主题活动方案

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关于勤俭节约具体活动方案（7篇）

关于勤俭节约具体活动方案（7篇）关于勤俭节约具体活动方案篇1在10月31日世界勤俭日这一天，阳光协会举办了关于世界勤俭日的思想引领活动。

主持人的妙语连珠引起了同学们极大的兴趣，同时也巧妙地将话题引向了今天的主题——世界勤俭日。

众所周知，艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的美德。

在世界各国，节约已经成为一种潮流，一些国家保护资源的意识已经融入每个人生活中的每一个细节。

联合国专门把10月31日设立为“世界勤俭日”，也就是提醒并要求人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素、勤俭节约的美德。

几位主讲人有的从现实的例子入手，为大家介绍了如今资源的匮乏程度，讲述了勤俭的必要性;有的放了吸引人的视频和采访，从品德方面谈起，引经据典地为大家建立了勤俭节约的意识;也有的采用了幽默诙谐的演讲方式，把气氛推向高潮，在玩笑中说明了问题。

其实，勤俭节约并不需要很大的勇气才能做到，它只需要某些常识和抵制自私享乐的力量就行了。

勤俭节约只不过是日常生活中的普通意识而已。

通过这次的思想引领，我们明白了作为一名在校大学生，更应该从自身做起，从身边的每一件小事做起，勤俭节约，把中华民族的优良传统继承和发扬下去。

关于勤俭节约具体活动方案篇2勤俭节约是中华民族的传统美德，在10月31日“世界勤俭日”来临之际，为了增强幼儿的勤俭节约意识，蚌埠市龙湖幼儿园开展了以“勤俭节约从我做起”为主题的系列活动，号召孩子们从小事做起，为绿色家园共同努力，以此培养幼儿的环保意识和勤俭节约的`好习惯。

幼儿园通过家园网、广播及家园宣传栏等，向全园师生及家长发出“节约资源、保护环境”的行动倡议，倡议教师及家长为孩子树立节俭的榜样，积极行动起来，从小事做起，让勤俭节约的美德代代相传!各个班级开展了丰富多彩的主题教育活动。

小班以“光盘行动”“为内容集中开展活动，通过故事《大公鸡和漏嘴巴》，潜移默化地给幼儿灌输爱惜粮食，感受农民伯伯的辛苦，让幼儿养成节约的好习惯;中班进行“珍惜水，节约水，保护水”的活动，教育幼儿洗手后及时关牢水笼头，不浪费每一滴水;大班则开展“亲子携手同行，共建节约型家庭”为主题的变废为宝亲子手工制作活动。

勤俭节约主题活动方案范例(三篇)

勤俭节约主题活动方案范例一、活动背景勤俭节约作为中华民族的传统美德，在现代社会中依然具有重要的意义。

随着资源的日益紧缺和环境污染的日益加重，如何在日常生活中实现勤俭节约已成为全社会面临的重要课题。

为了推动勤俭节约的理念深入人心、养成良好的生活习惯，我们拟定了以下____年勤俭节约主题活动方案。

二、活动目标1. 提高公众对勤俭节约的意识，培养节约意识和消费理念；2. 加强勤俭节约相关知识的宣传和普及；3. 增进社会对环境保护的认识，推动绿色生活方式的发展；4. 鼓励公众积极参与勤俭节约实践，形成全民参与、共建共享的节约文化。

三、活动策划1. 举办勤俭节约知识竞赛通过举办勤俭节约知识竞赛，引导公众学习和了解有关节约的相关知识。

比如组织大众参与知识竞赛，设置多种题型，涉及节约用水、节能减排、减少浪费、绿色消费等方面的知识。

以此增强大众的节约意识和消费理念。

2. 进行勤俭节约实践活动组织公众参与勤俭节约实践活动，如组织“光盘行动”，倡导在用餐过程中避免浪费食物；开展“清洁能源日”，推广使用清洁能源和推动低碳生活方式；举办“减塑行动”，鼓励使用环保袋和可降解材料替代一次性塑料制品等。

通过实践活动的组织，引导公众从日常生活中的点滴处做起，实现节约、环保的目标。

3. 举办主题宣传活动组织丰富多彩的宣传活动，宣传勤俭节约的重要性和意义。

如开展勤俭节约主题演讲比赛，邀请专家学者、社区居民等参与演讲，分享勤俭节约的心得和体会；举办勤俭节约主题书画展，展示勤俭节约文化的内涵和形式；制作勤俭节约公益广告，通过各大媒体宣传播放，提高公众的意识和重视。

4. 推广勤俭节约科普知识在社区、学校、企事业单位等场所设置勤俭节约科普知识板块，通过海报、宣传册等形式，向公众普及勤俭节约的相关知识，如节约用电知识、垃圾分类知识、水资源利用知识等。

同时，还可以举办勤俭节约科普讲座，邀请相关专业人士对公众进行详细讲解，提升公众的科学素养和环保意识。

勤俭节约主题活动方案例文(三篇)

勤俭节约主题活动方案例文【引言】勤俭节约是中华民族传统美德之一，是我国社会主义核心价值观的重要内容之一。

在经济发展和生活水平提高的同时，我们也要不断强调勤俭节约的重要性。

为了引导广大人民群众养成勤俭节约的良好习惯，让勤俭节约成为社会风尚，____年我们将开展一系列主题活动来倡导勤俭节约。

【一、主题活动策划】1.德、智、体全面发展宣传活动：通过学校和社区的合作，开展以勤俭节俭为主题的德、智、体全面发展宣传活动，鼓励学生在学习、生活、体育等方面都能做到节俭简约，培养优良的品质。

2.勤俭节约知识竞赛：结合学校课程，组织勤俭节约知识竞赛，让学生通过比赛了解勤俭节约的相关知识，增加他们对勤俭节约的重视和认识。

3.勤俭节约美德故事分享：邀请青年志愿者和老年人分享自己亲身经历的勤俭节约的美德故事，让更多人了解勤俭节约的重要性和意义。

4.节约用水、用电宣传活动：组织学生和社区居民参加节约用水、用电的宣传活动，通过实际行动来提高人们对资源的珍惜意识。

5.勤俭节约创意手工制作比赛：组织学生和社区居民参加勤俭节约创意手工制作比赛，鼓励大家利用废旧材料进行创作，展示勤俭节约的实际行动。

【二、宣传推广】1.制作宣传品：制作宣传海报、宣传册、宣传视频等多种形式的宣传品，将勤俭节约的理念传递给更多的人群。

2.媒体宣传：利用网络、电视、广播等媒体平台，发布勤俭节约的宣传片、报道和文章，扩大宣传的影响力。

3.社区宣传活动：在社区举办宣传展览、演讲等活动，让居民亲身参与，增加宣传的感染力。

4.线下宣传活动：在商场、超市等公共场所设立宣传展台，向人们发放宣传资料，进行勤俭节约的现场宣传。

【三、示范推广】1.学校示范：通过教师和学生的共同努力，打造勤俭节约示范校，鼓励学校开展节约用水、节约用电等活动，并向外界进行宣传。

2.企事业单位示范：鼓励企事业单位开展节俭用纸、节约能源等活动，通过内部倡导和外部宣传，推动勤俭节约在企事业单位的示范和推广。

勤俭节约主题教育系列活动方案(四篇)

勤俭节约主题教育系列活动方案____年勤俭节约主题教育系列活动方案模板一、活动目的与意义1.活动目的：通过开展勤俭节约主题教育系列活动，引导广大师生树立节约意识，养成勤俭节约的良好习惯，推动环境保护和可持续发展。

2.活动意义：勤俭节约是中华民族的传统美德，也是现代社会发展的必要条件之一。

通过开展系列活动，可以激发学生的责任感和创新意识，培养勤俭节约的生活方式，提高资源利用效率，降低能源消耗，促进可持续发展。

二、活动内容与形式1.主题演讲形式：请邀请相关领导或专家学者，对勤俭节约主题进行演讲，传达勤俭节约的重要性和影响。

内容：（1）勤俭节约的内涵与意义；（2）勤俭节约在生活、学习和工作中的实践方法；（3）勤俭节约与环境保护、可持续发展的关系。

2.征文比赛形式：组织学生参加勤俭节约主题征文比赛。

内容：（1）学生根据自己的理解和体验，撰写有关勤俭节约的征文；（2）鼓励学生深入思考，写出自己的观点和理念；（3）评选出优秀征文，进行表彰和发表。

3.主题展览形式：组织勤俭节约主题展览。

内容：（1）展示学生的勤俭节约实践成果和作品；（2）展示与勤俭节约相关的图片、视频、实物等；（3）设置互动环节，鼓励观众参与并了解勤俭节约的重要性。

4.主题讲座形式：邀请相关专家或社会组织进行主题讲座。

内容：（1）勤俭节约的实践案例分享；（2）勤俭节约工作的具体措施和方法；（3）鼓励学生积极参与社会实践，为勤俭节约事业做出贡献。

5.宣传推广活动形式：（1）组织学生参与勤俭节约宣传视频的拍摄和制作，通过校园广播、校报等渠道发布宣传信息；（2）组织勤俭节约主题的宣传活动，如海报设计、标语比赛等；（3）推出勤俭节约主题的微信公众号，定期发布相关文章和动态。

三、活动时间安排1.主题演讲：____年1月下旬2.征文比赛：____年2月3.主题展览：____年3月4.主题讲座：____年4月5.宣传推广活动：持续进行，以学期为单位进行规划和安排。

勤俭节约主题教育活动方案【精选7篇】

勤俭节约主题教育活动方案1一、活动目的秋天本来是丰收的美好时节，但在美丽的xx地区，今年却是河水干枯、田地荒芜、庄稼枯死、颗粒无收。

大旱，对人民群众的生活造成了严重影响。

这场灾害突如其来，如同xx地震一样震撼着每个人的心灵，中国人民面临着又一场严峻的考验!朋友们!相信我们团结一致，众志成城，一定能够战胜困难!节约用水是我们每一个人的责任和义务。

所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。

二、活动时间1.20xx年9月14日——9月16日1.9月14日——9月15日活动准备。

2.9月16日中午12：10至13：40举行节水签字仪式。

3.9月16日中午12：10至13：40在社区内开展切实可行的节水办法。

三、活动地点食堂门口及各幢学生公寓四、活动对象全体在校师生五、活动主题关心环境、爱水、节水六、活动口号1.珍惜水、节约水、保护水。

2.保护水资源，改善水环境。

七、秉承理念惟有了解、才会关心;惟有关心，才会行动;惟有行动，生命才有希望。

每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化;我们节水吧!八、活动流程略九、活动经费宣传条幅：10mx0.8m64元A4传单：500份x1角50元A3宣传海报：20份x5角10元十、注意事项1、活动中要注意水箱盖打开时有水溢出。

2、水箱盖打不开时找宿管老师协助。

3、水箱盖打开后请勿乱动水箱里面的机器，以免发生意外。

勤俭节约主题教育活动方案2一、活动目标“爱护公物、保护环境，勤俭节约，从我做起”，以科学发展观为指导，以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展“爱护公物、保护环境，勤俭节约，从我做起”内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动，倡导保护环境，爱护公物，节约文化，建设节约文明，教育和引导广大中学生牢固树立爱护公物、保护环境，勤俭节约意识和节约责任意识，不断增强爱护公物、保护环境、厉行节约、文明消费的自觉性，努力为建设节约型社会贡献力量。

勤俭节约活动方案5篇

勤俭节约活动方案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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勤俭节约主题实践活动方案范文（四篇）

勤俭节约主题实践活动方案范文勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。

为了贯彻落实中央精神，引导广大干部职工树立勤俭节约的意识，养成艰苦朴素的作风，提高资源利用效益，促进可持续发展，我们组织了一系列勤俭节约主题实践活动。

1.活动时间及地点活动时间：2022年10月1日—2022年10月5日活动地点：广州市白云山2.活动目的通过开展勤俭节约主题实践活动，旨在：（1）增强全体干部职工的勤俭节约意识，养成节约习惯；（2）宣传勤俭节约的重要性，倡导简约生活方式；（3）加强资源的合理利用，提高资源利用效率；（4）促进环境保护和可持续发展。

3.活动内容（1）开展勤俭节约知识讲座：邀请专家学者对勤俭节约的意义、实施步骤及具体措施进行讲解和宣讲，并与参与人员进行互动交流。

（2）主题宣传展示：邀请各部门以图文、模型等形式，展示勤俭节约的实践案例和成果，向参与人员传达勤俭节约的理念和实际操作方法。

（3）现场体验活动：设置勤俭节约体验区，通过互动游戏、模拟实境等形式，让参与人员能够亲身体验勤俭节约的乐趣和意义。

（4）勤俭节约实践小组活动：以单位或部门为单位，组建勤俭节约实践小组，开展勤俭节约实践活动，包括节约用水、节约用电、节约用纸等方面的具体行动。

并举行表彰活动，对表现突出的个人、集体进行嘉奖。

（5）勤俭节约公益演讲活动：邀请知名演讲家或社会名人，以勤俭节约为主题，进行公益演讲，引导大家从思想上认识到勤俭节约的重要性，并树立起勤俭节约的信念。

（6）勤俭节约主题教育培训：邀请专业培训师，开展勤俭节约主题的教育培训活动，提高干部职工的勤俭节约意识和实际操作能力。

（7）共建共享勤俭节约平台：建立勤俭节约主题的在线平台，鼓励全体干部职工在平台上分享自己的勤俭节约经验和方法，集思广益，相互借鉴，共同促进勤俭节约事业的发展。

4.活动预期效果（1）提高全体干部职工的勤俭节约意识和行动自觉性，养成良好的节约习惯。

开展勤俭节约活动实施方案和具体安排(五篇)

开展勤俭节约活动实施方案和具体安排一、主题的提出：众所周知，资源是人类赖以生存和发展的基础，是经济社会可持续发展的重要保证。

地球只有一个，资源何其宝贵。

随着我国工业化、城镇化和现代化建设的推进，资源需求将持续大幅度增加，我们正面临人口不断增加、资源约束突出、环境压力加大的严峻挑战。

近____年来，我国经济增长了六倍，而资源消耗却增长了几十倍，资源、能源已经成为制约经济发展的瓶颈之一。

教育部明文指出。

在学校校园建设方面，各级各类学校的校园建设要以提高资源使用效率为核心，以节能、节水、节材、资源综合利用为重点。

各级各类学校日常工作要厉行节约，要加强对水、电、煤、气和教室、实验室等资源的使用管理，提高利用率和使用效率。

要及时处理制止跑、冒、滴、漏现象，进一步挖掘节约潜力，树“节约光荣、浪费可耻”的正气，在加强日常管理中出效益。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，朱子家训曾言。

“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

”勤俭自强也是我们宁波争创全国文明城市公民基本道德规范之一。

教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园，也是学校自身发展的需要。

然而在我们的校园中，水、电、办公用品等的浪费现象时有发生。

员工们的浪费现象也日益严重(如在浪费饭菜、水电、过生日讲排场、穿戴讲攀比、不节约成本等)。

作为____资源环境职业技术学院产业管理处的一员，应养成勤俭的习惯，更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。

因此，有必要在全院开展勤俭节约教育活动，发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起，让勤俭节约在全校蔚然成风。

二、创建节约型校园的目标：1、确立“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围，努力使节约能源资源成为所有员工的自觉行动。

2、每位员工坚持从我做起、从现在做起、从小事做起，努力做到“六个一”：节约一元钱，尽最大可能将成本控制到最低；节约一张纸，作废的打印纸可以反过来用背面；节约一滴水，洗完手，关紧水龙头；节约一度电，离开餐厅及时关灯；节约一粒米，控制原材料；节约一件衣，衣着整洁就是美；3、每位老师要节约使用办公用品，提倡电子办公，从节约一张纸，人人行动起来，为建设节约型校园作贡献。

勤俭节约主题教育系列活动方案模版（三篇）

勤俭节约主题教育系列活动方案模版活动名称：勤俭节约，筑梦未来活动背景：____年是我国实施全面建设社会主义现代化国家新征程的重要一年，也是勤俭节约工作迎来新发展的关键时期。

为了进一步提高全社会的勤俭节约意识，培养节约习惯，形成勤俭节约的社会风尚，特举办本系列活动。

活动目标：1. 提高全社会的勤俭节约意识，树立崇尚勤俭节约、适度消费的价值观念。

2. 培养人们良好的节约习惯和生活方式，减少不必要的浪费。

3. 推动勤俭节约工作在社会各个领域深入开展，营造勤俭节约的良好环境。

4. 提升全社会的绿色意识，推动可持续发展。

活动方案：一、宣传推广活动1. 开展主题宣传月活动，通过海报、横幅、广播、互联网等多种形式，广泛宣传勤俭节约的重要性和意义。

2. 组织全社会开展创意海报设计比赛，鼓励广大市民用创意和设计的方式表达勤俭节约理念。

3. 发布微信公众号、微博等社交媒体平台，定期发布勤俭节约知识、案例和活动信息，引导公众形成勤俭节约的生活方式。

二、教育培训活动1. 组织开展节约用水、节约用电、节约食物等主题的勤俭节约教育培训班，邀请相关专家进行讲座，提高公众的节约意识和能力。

2. 利用学校、企事业单位等场所，开展勤俭节约知识竞赛，加强宣传和教育的力度。

3. 开展勤俭节约主题的社区宣讲活动，邀请专家和社区居民一起探讨勤俭节约的重要性和实践方法。

三、创新实践活动1. 开展勤俭节约主题的青年创业大赛，鼓励年轻人发挥创新力量，推动勤俭节约的发展与应用。

2. 进行勤俭节约主题的科技创新展览，展示节能环保产品和解决方案，吸引更多的创新创业者关注和投入。

3. 开展勤俭节约行动义诊活动，设立节能环保咨询台，为广大市民提供节能环保知识咨询和技术指导。

四、实践活动示范1. 市政府组织开展“勤俭节约示范单位”评选活动，表彰在资源节约、环境保护方面作出突出贡献的企事业单位。

2. 在城市中心地带建设勤俭节约示范社区，采用节能环保技术，推广垃圾分类，培育勤俭节约的社区文化和生活方式。

勤俭节约活动方案范文（3篇）

勤俭节约活动方案范文历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

节约是一种美德、一种远见、一种态度、也是一种智慧，更是一种责任。

现在，我们向全体师生发出倡议：从自身做起，从点滴做起，努力使节约成为全体越中人的自觉行动。

一、节约每一度电。

充分利用自然光照和减少电器设备能耗，尽量缩短用电时间。

自觉根据实际需要只开必要的照明，离开时间较长时，要及时切断电灯、电脑、饮水机等电器的电源，杜绝长明灯现象，尽量减少待机等多种原因造成的损耗;不在办公室、教室使用电炉、电热器等大功率耗电设备;根据工作实际情况，尽量少使用空调，夏季空调设置温度不低于26℃，冬季不高于20℃;最后一人离开办公室、教室时，应检查所有电源是否切断，养成人走灯灭的良好习惯。

二、节约每一滴水。

水龙头尽量开小，用水过后要随手将水龙头关闭，防止跑、冒、滴、漏现象;提倡一水多用，发现水龙头滴水或损坏现象要及时报修。

三、节约每一粒粮。

因量度食，节约用餐，实行光盘行动，适度消费，精打细算，培养勤俭节约的良好习惯，倡导餐桌文明之风。

四、节约办公用品。

能够双面使用的复印纸、文稿纸尽量物尽其用，文稿修改尽量在电脑上进行，能够在文稿上直接修改的就不重新打印，能通过掉换内芯重复使用的文具，尽量只更换内芯。

积极推行办公无纸、少纸化，充分发挥网络功能，减少纸质宣传品的印制，做好各种物资的循环利用。

五、节约通讯费用。

根据工作需要，正确选择电话、短信或____等通信方式，通话提倡言简意赅，尽量缩短通话时间。

六、提倡利用可再生资源。

尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等。

要节约用钱，提倡合理、适度消费，养成善于理财的好习惯。

节俭是一门课程，需要我们每个越中人去学习;节俭是一种美德，值得我们每个越中人去传承。

勤俭节约活动方案范文（二）亲爱的同学们：节俭是是中华民族的传统美德，是中华民族传统文化中一颗光彩照人的明珠。

自古以来，历代先哲都把节俭奉为美德：孔子把俭和温良恭让一同列为基本的道德准则;诸葛亮在《诫子书》中就有静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远的良训。

勤俭节约主题活动方案范本(三篇)

勤俭节约主题活动方案范本____年勤俭节约主题活动方案一、活动目标1. 培养良好的生活习惯和节约意识，推动节俭文化的传承与发展。

2. 弘扬勤俭节约的精神，倡导节约消费，促进经济可持续发展和资源的合理利用。

3. 提高公众对勤俭节约的认识和重视程度，推动节约文化在社会各个层面的普及和应用。

二、活动内容1. 宣传教育类活动（1）举办宣传展览：通过图片、文字、实物展示等形式，生动展现节俭精神在不同领域的实践和成果，引导公众树立节约意识。

（2）举办主题讲座：邀请经济学家、环保专家等相关领域的专家学者进行讲座，阐述勤俭节约的重要性和意义，并提供实用的节约技巧。

（3）开展在线宣传：利用社交媒体、网站等在线平台，定期发布勤俭节约的相关内容和案例，通过互动、分享等方式引导公众参与。

（4）推出宣传片：制作精美的宣传片，向公众展示勤俭节约的生活方式和经济效益，以及与之相关的环保效益。

2. 实践体验类活动（1）组织勤俭节约知识竞赛：面向学校、企事业单位和社会各个群体，开展知识竞赛活动，加深公众对勤俭节约的认识和了解。

（2）开展节约生活体验营：通过组织实地考察、实践体验等活动，引导参与者感受勤俭节约的魅力，学习并应用相关的节约技巧。

（3）组织减少浪费行动：在学校、企事业单位等场所开展减少浪费行动，通过限时用餐、充分利用剩余物品等方式，减少浪费，提高资源利用效率。

（4）推出勤俭节约实用手册：编写勤俭节约实用手册，提供节约用水、节约用电、节约用车、节约用钱等方面的实用技巧和方法。

3. 社会共建类活动（1）开展节约环保社区志愿服务：组织志愿者参与社区的清洁绿化、能源管理等相关活动，传播勤俭节约的理念，推动节约环保在社区的推广和落实。

（2）促进企事业单位节能减排：开展节能减排评估和培训活动，引导企事业单位推行节约用能、减少废弃物等措施，实现经济发展与环保的协调推进。

（3）组织勤俭节约志愿者团队：招募志愿者参与勤俭节约活动的组织和开展，组成团队定期走进社区、学校等场所，开展宣传教育和实践体验活动。

勤俭节约主题教育系列活动方案范文（三篇）

勤俭节约主题教育系列活动方案范文____年勤俭节约主题教育系列活动方案一、活动目标与意义目标：1. 提高广大人民群众的勤俭节约意识和消费理念，培养勤俭节约习惯；2. 加强节约资源的宣传教育，推动绿色低碳生活方式的普及；3. 增强社会主义核心价值观的引领力和凝聚力。

意义：1. 促进经济社会可持续发展，实现资源的有效利用；2. 弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，营造浓厚的社会氛围；3. 实现全民勤俭节约，推动人民解放思想和社会主义现代化建设。

二、活动内容与形式1. 勤俭节约专题讲座形式：专家学者进行讲座，面向社会大众，围绕勤俭节约的核心理念、重要意义和实践方法进行科普普及。

目标：提高公民的勤俭节约意识和知识水平。

2. 勤俭节约主题书画展形式：征集广大群众的书法、绘画作品，展览展示在公共场所，举办书画义卖活动，筹集公益基金。

目标：通过艺术形式传递勤俭节约的理念，激发公众的积极参与和贡献精神。

3. 节约用水宣传活动形式：开展水资源保护宣传日，举办节水知识讲座、节水设备展示与推广等活动，组织学校、单位开展节水设计和实践。

目标：提高公众对节水重要性的认识，推动节水技术与设备的应用，培养节水习惯。

4. 节约用电主题活动形式：开展低碳节能大家谈、家庭用电课堂等活动，普及节能知识，倡导绿色用电行为。

目标：提高公众对节能减排的认识，推广绿色用电技术与设备，减少能源资源的浪费。

5. 绿色出行宣传活动形式：组织绿色出行宣传周、骑行活动等，倡导步行、骑行、共乘等绿色出行方式，降低交通拥堵和环境污染。

目标：提高公众对绿色出行的认识，推广节能交通工具的使用，减少汽车尾气排放。

6. 勤俭节约主题征文比赛形式：面向学校、社区、企事业单位等组织开展征文比赛，征集勤俭节约相关主题的文章。

目标：激发公众的参与热情，通过文学形式传递勤俭节约的正能量，提高广大群众的责任感和使命感。

7. 节约食物宣传活动形式：开展厨余垃圾分类宣传周、家庭厨余垃圾处理培训等活动，倡导健康饮食和合理消费。

勤俭节约主题教育系列活动方案(5篇)

勤俭节约主题教育系列活动方案一、活动主题文明礼貌满校园—培养文明习惯、营造和谐校园二、活动目的：1、通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质。

2、通过表演、讨论、谈话等形式，让学生从中体验思考，从而提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生，促进学生身心发展。

3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为成材打好基础。

三、活动方式：1、小品表演、做游戏2、学生发言、自由讨论四、主持人：____五、活动过程设计(一)前期准备：1、学生查阅搜集文明礼仪文字、资料2、学生编排小品节目3、活动开始前会场布置(二)主题班会开始(三)主题班会内容设计1、创设环境导入：歌曲《找朋友》演唱导出文明用语2、文明礼貌用语你知道都有哪些吗。

“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”、“您早”、“请坐”、“你好”。

3、在生活中有哪些地方我们要用上这些文明用语呢。

(请学生进行说明)4、在我们的校园中有没有不文明的现象呢。

(讨论)5、小品表演：《摩擦》(一)6、针对以上场景，进行讨论，学生自由发言。

7、谈谈自己在文明礼仪方面存在哪些缺点。

8、小品表演《摩擦》(二)，谈谈自己今后在文明礼仪方面应朝什么方向努力。

勤俭节约主题教育系列活动方案（二）勤俭节约主题班会一、班会目的：1、通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。

2、让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。

3、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。

4、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

5、通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。

二、参加班会人员：高二〃二班全体同学三、同学围绕班级中的浪费现象发言四、班主任讲话：1、老师再利用幻灯片给学生补充讲一些厉行节约的小故事。

学校《勤俭节约,从我做起》主题活动方案3篇

学校《勤俭节约，从我做起》主题活动方案3篇学校《勤俭节约，从我做起》主题活动方案1一、活动背景与意义在当今社会，随着经济的快速发展和生活水平的提高，资源浪费和奢侈之风在部分校园内悄然兴起，这不仅背离了中华民族勤俭节约的传统美德，也对环境造成了不可忽视的影响。

为积极响应国家关于建设资源节约型、环境友好型社会的号召，培养学生的节约意识和环保意识，我校决定开展“勤俭节约，从我做起”主题活动。

通过此次活动，旨在引导学生树立正确的消费观和价值观，让勤俭节约成为校园新风尚，共同为可持续发展贡献青春力量。

二、宣传策划与动员2.1 宣传方案线上宣传：利用学校官网、微信公众号、微博等平台发布活动预告、节约小贴士、节能减排知识等内容，设置话题互动，鼓励学生分享自己的节约故事或心得。

线下宣传：在校内悬挂横幅、张贴海报，利用广播站定时播放节约倡议音频，设置节约主题展板，营造浓厚的活动氛围。

创意视频：制作并发布一系列以“勤俭节约”为主题的短视频，通过生动有趣的案例，增强宣传效果。

2.2 动员大会组织全校师生参加的动员大会，邀请校领导发表讲话，阐述活动的重要意义，明确活动目标与要求，激发学生的参与热情。

三、节约倡议书发布由学生会或团委起草并发布《勤俭节约，从我做起》倡议书，明确提出节约的具体行动方向，如节约用水用电、减少一次性用品使用、合理膳食避免浪费等，鼓励学生从点滴做起，将节约理念融入日常生活。

四、主题班会与讲座4.1 主题班会各班级围绕“勤俭节约”主题开展班会，通过小组讨论、案例分析、角色扮演等形式，引导学生深入理解节约的重要性，制定班级节约计划。

4.2 专家讲座邀请环保专家、经济学家等来校举办讲座，从专业角度讲解资源短缺的现状、节约与环保的关系、个人行动对社会的积极影响等，增强学生的责任感和使命感。

五、实践活动安排“光盘行动”：在食堂推广“光盘行动”，鼓励学生按需取餐，减少食物浪费。

二手物品交换市场：组织二手书籍、衣物等物品的交换活动，促进资源循环利用。

勤俭节约从我做起活动设计方案5篇

勤俭节约从我做起活动设计方案5篇勤俭节约从我做起活动设计方案1为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，根据《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》(教发[]12号)要求，结合我校节粮节水节电(以下简称“三节”)实际，着眼未来发展趋势，制定本方案。

一、通过学生活动，全力建设“三节”校园文化。

充分发挥学生活动的育人功能，开展主题班会、读书读报、征文演讲、倡议签名、名师讲座等活动，积极倡导“三节”理念。

在校园文化精品活动建设中，努力打造“三节”教育活动品牌。

依托微博、人人网、微信、QQ群等网络平台发起关于“节粮节水节电活动”的话题，开展“随手拍我身边的浪费行为”、“晒晒我的节约小妙招”等活动，着力打造网络互动社区，充分利用移动新媒体平台开展“三节”教育。

积极参加与“三节”教育相关的全国大学生文艺汇演、高校校园文化建设优秀成果评选等活动。

本项工作由学生工作部(团委)负责，研究生工作部、宣传部协助。

二、将“三节”教育纳入课堂教学。

教师要充分发挥课堂主渠道作用，增强教师教书育人和节约教育意识，将“三节”教育的内容融入思政课程、高校形势与政策教育宣传中。

邀请相关专家开展环保知识讲座，鼓励学生自发组织节能、环保等的经验分享活动。

本项工作由教务处负责，学生工作部、宣传部协助。

三、依托学生组织，积极开展“三节”行动。

学校现有志愿服务总队环保部负责全校的环境保护、节约活动。

开展“指尖上的北语”系列活动，引导同学从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。

促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。

组织校学生会持续开展光盘行动，在食堂用餐时间安排“学生文明就餐监督员”，制止浪费，将节粮行动落到实处。

组织“节粮节水节电我先行”标志牌设计大赛，制作“节约徽章”等纪念品，向师生发放，配合签名活动。

勤俭节约活动方案（精选4篇）

勤俭节约活动方案（精选4篇）勤俭节约篇1【活动导言】勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。

【活动目的】发扬中华民族勤俭节约的传统美德，引导科学消费，培养学生爱惜劳动果实、合理消费的良好习惯;培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，树立生活低标准、成长高要求的理念。

【活动时间】20__年10月【活动主题】勤俭节约，从我做起【活动内容】第一阶段：宣传发动阶段1、班主任利用晨会课进行“勤俭”教育。

2、出一期“做一个勤俭的人”的主题板报。

3、利用晨诵午读的时间围绕“勤俭”话题，搜集有关名人勤俭节约的小故事、书籍进行主题性阅读。

第二阶段：全面实施阶段活动一：写一封，号召全体同学共同做一个勤俭的人。

活动二：有关“勤俭”的的搜集活动、“勤俭节约，从我做起”手抄报绘制活动评比。

活动三：开展“勤俭节约好传统”知识竞赛活动。

活动四：找一找身边“勤俭的人”，用讲故事的形式，真实地记录下来。

第三阶段：成果展示阶段1、表彰在开展活动中表现成绩优异、突出的队员。

2、将优秀资料在宣传栏内展示。

第四阶段：总结反思阶段勤俭节约活动方案篇2活动目标：节俭既可以表现在不浪费资源，比如与我们生活密切相关的水。

现在有些人不注意节约，随便浪费，水龙头拧不紧，一滴一滴往下滴，但他们没有想过，就是那几滴水，可以使那些缺水地区的人们用上许多天。

节俭也可以表现为不浪费粮食，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”更是妇孺皆知。

培养幼儿节俭的良好习惯，防止和克服奢侈、浪费现象。

活动流程：一、制定目标：从节约水电入手，引导幼儿从身边的小处着手，注意节约每一滴水、每一度电，养成随手关水龙头、关电灯开关等好习惯。

二、具体实施，使节俭教育转化为具体的行动渗透于一日生活中1.充分利用日常教学中的有利时机，有意识把“节俭”有关道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式有机渗透与幼儿日常教学中，让幼儿感知与体验。

2024年勤俭节约主题教育系列活动方案范本(四篇)

2024年勤俭节约主题教育系列活动方案范本活动主题：勤俭节约，让未来更美好！活动目的：通过系列活动的开展，增强全社会的勤俭节约意识，倡导节约资源、保护环境的生活方式，培养青少年的节约习惯，构建节约型社会。

活动时间：2024年10月1日-10月31日活动地点：各市、县、乡、村社区、学校、企事业单位及机关部门活动内容：1. 勤俭节约知识讲座时间：10月1日-10月31日，每周一至周五晚上7点-8点地点：各市、县、乡、村社区内容：- 掌握节约用水用电、节约能源、减少浪费等方面的科学知识- 学习如何选择合理消费、降低生活成本- 讲解高效利用资源、回收利用、环保意识的重要性- 介绍公共交通的优势及使用技巧2. 亲子勤俭节约体验活动时间：10月1日-10月31日，每周六、周日上午9点-11点地点：社区、学校内容：- 组织亲子活动，引导父母与孩子一起参与节约游戏、手工制作等- 家庭经济管理知识培训，教授家庭经济理财技巧- 示范传统儿童游戏，引导孩子陶冶情操，减少对电子产品的依赖- 建立环保家庭，倡导家庭垃圾分类、节水节电、减少使用一次性物品等3. 大型惜食行动时间：10月8日-10月15日地点：市区主要餐饮场所、学校、企事业单位内容：- 倡导“不浪费、量力而行”的餐饮理念，提倡一人一碗，不浪费食材- 引导餐饮场所推出小份菜品、半份菜品、半份米饭等选择- 在学校、企事业单位开展厨余垃圾分类意识宣传，引导大家合理使用食物并妥善处理剩余食材4. 资源回收利用宣传活动时间：10月1日-10月31日地点：市区主要社区、学校、企事业单位内容：- 开展废纸回收、废旧物品回收等宣传活动，增强市民对资源回收利用的认识和意识- 在学校设立资源回收站，组织学生参与纸张回收、废品回收等活动- 向企事业单位推广电子文件管理，减少印刷纸张的使用5. 绿色出行活动时间：10月1日-10月31日地点：市区主要道路、公共交通站点内容：- 推广步行、骑行、乘坐公共交通等低碳出行方式，减少车辆尾气排放- 倡导合理规划出行路线，避免堵车浪费时间和能源- 在公交站点、地铁站点等地方设置宣传板，宣传节能减排的重要性活动结果评估与总结：活动结束后，组织对各项活动的参与情况进行评估和总结，重点关注参与人数、宣传效果及市民反馈。

勤俭节约主题教育系列活动方案例文(三篇)

勤俭节约主题教育系列活动方案例文一、活动背景勤俭节约是我国的传统美德，也是建设节约型社会的重要内容。

当前，社会经济发展进入新时代，面临着资源紧张、环境污染等一系列问题。

因此，加强勤俭节约意识的培养，推进绿色发展，已经成为全社会的共识。

为此，打造一系列主题教育活动，旨在向广大师生宣传勤俭节约理念，引导他们养成勤俭节约的习惯，共同建设美丽中国。

二、活动目标1. 提高全社会勤俭节约意识，推动绿色发展。

2. 培养学生的勤俭节约意识和生活习惯，培养他们的自觉节约、厉行节约的良好品质。

3. 加强学生对资源利用、环境保护等问题的认识，提高他们的环境保护意识。

4. 通过一系列的教育活动，增强学生的综合素养和社会责任感。

三、活动内容和形式1. 勤俭节约主题班会组织学生开展主题班会，宣传勤俭节约的意义和作用，分享节约生活经验和方法。

可以邀请环保专家或相关机构的代表进行讲座，以激发学生爱护环境、节约资源的意识。

2. 勤俭节约知识竞赛开展勤俭节约知识竞赛，通过答题、互动等形式，让学生了解勤俭节约的相关知识，并加以运用。

可以设置多个环节，如选择题、填空题、创意题等，增加趣味性和参与度。

3. 节约用水宣传活动开展节约用水宣传活动，组织学生参观水厂或节水示范点，了解水资源的珍贵性和合理利用的方法。

同时，可以通过演讲比赛、海报设计等形式，宣传节约用水的重要性。

4. 废物利用教育讲座邀请相关专家开展废物利用教育讲座，向学生介绍废物资源化利用的方法和意义。

通过实际案例的讲解，引导学生积极参与废物分类和资源回收的行动，培养他们的环保意识。

5. 果蔬剩余物料加工体验组织学生参与果蔬剩余物料加工体验活动，引导他们将剩余的果蔬进行加工利用，减少浪费。

可以通过制作果酱、果干等产品，让学生亲身体验勤俭节约的乐趣。

6. 能源消耗与低碳生活讲座组织能源消耗与低碳生活讲座，向学生介绍能源的使用与浪费的情况，培养他们的低碳生活意识。

可以邀请能源专家或相关机构的代表分享低碳生活的实际案例，激发学生的行动力。