湘教版六年级英语毕业会考知识重点复习
湘少版英语六年级毕业复习资料
英语总复习三年级上册1. 问候：good morning早上好下午好good afternoon 再见goodbye 你好hello /hi2. 数字：1 one 2two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten3. 称谓，家庭family grandfather( grandpa 爷爷) grandmother(grandma 奶奶) 爸爸father妈妈mother 叔叔舅舅uncle 阿姨姑姑aunt 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister 堂兄弟姐妹cousin4. 动物：猫cat 奶牛cow 马horse 狗dog 鸭子duck 母鸡hen 山羊goat鱼fish 老虎tiger 狮子lion 鸟bird 大象elephant 猴子monkey 老鼠mouse大熊猫panda5. 文具：书包schoolbag 尺子ruler 钢笔pen 铅笔pencil 文具盒pencil-box书本book6. 身体的部位：头head 头发hair 脸face 眼睛eye(s) 耳朵ear(s) 鼻子nose嘴巴mouth 脖子neck 手臂arm 手hand(s) 身体body 大腿leg 脚foot ( feet)7.生日礼物：生日birthday 礼物gift 生日卡片birthday card 玩具toy 生日蛋糕birthday cake 图片picture 笔记本notebook8. 人称的代词：我I 你you 男他he 女她she 动物植物它it9. 所属的关系：我的my 你的your 男他的his10.指的事物：近的this ( 这个) 远的that ( 那个) the ( 那个)11. 其它的单词：是am /is /are 好的good 班级全班class 小姐Miss 什么what 名字name 怎样how 老的；岁的old 谁who 一个a 是的yes 不no 不；不是not 多么how 漂亮beautiful 对不起sorry 知道know 接触；摸touch 举起raise 喜欢like 那个the( 特指) 好的all right 快乐的happy 为了for 爱love 多么漂亮how beautiful二．26个英文字母及对应的单词，（尤其注意字母的格式）单词写小写格式，除了位于句子开头才大写。
湖南英语六年级知识点总结
湖南英语六年级知识点总结一、词汇学习1. 掌握基础词汇：包括日常生活用品、家庭成员、学校用品、动物、颜色、数字等。
2. 学习新词汇：通过课文学习，掌握与主题相关的新词汇，如节日、季节、食物等。
3. 词汇运用：能够正确使用新词汇进行造句和对话。
二、语法要点1. 时态：重点掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。
2. 人称代词：区分主格和宾格，正确使用单数和复数形式。
3. 形容词和副词：学习形容词和副词的比较级和最高级形式。
4. 动词短语：掌握常用动词短语的用法，如look at, listen to, talk about等。
三、句型结构1. 简单句：能够构造并使用主语+谓语+宾语的基本句型。
2. 并列句：使用and, but, or等连词连接两个或多个简单句。
3. 复合句：学习使用when, because, if等从属连词引导的从句。
四、阅读理解1. 理解文章大意：通过阅读短文，能够概括文章的主要内容。
2. 细节理解：能够从文章中找到具体信息，回答相关问题。
3. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理，得出结论。
五、写作技巧1. 写作结构：掌握写作的基本结构，包括开头、正文和结尾。
2. 写作内容：能够围绕主题，使用恰当的词汇和句型进行写作。
3. 写作技巧：学习如何使用连接词、过渡句等使文章更加流畅。
六、听力训练1. 听力理解：通过听英语对话或短文，能够理解大意和细节。
2. 听力技巧：学习如何捕捉关键词，提高听力理解能力。
七、口语表达1. 日常对话：能够使用英语进行简单的日常对话。
2. 情景模拟：在特定情景下，使用英语进行角色扮演和交流。
结语通过本学期的学习，同学们应该能够掌握英语的基础知识点，提高英语的听说读写能力。
希望每位同学都能够在英语学习的道路上不断进步，享受学习英语带来的乐趣。
湘少版英语6年级下册1-4单元复习要点(整理后)
unit 1 You are good at drawing, Peter.一、重点词汇1、擅长于……去溜冰看电影好主意最（好）的动名词变化：skate-- 溜冰 swim-- 游泳draw-- 绘画jump-- 跳高playing table tennis -- 打乒乓球fish-- 钓鱼sing-- 唱歌2、单词表中的单词二、语法要点1、be good at + 动词ing形式表示“擅长于做某事”如：I am good at swimming .我擅长于游泳。
He is good at drawing. 他擅长于绘画。
They are good at playing football. 他们擅长于踢足球。
2、like + 动词ing形式表示“喜欢做某事”如：I like drawing. 我喜欢绘画。
He likes skating. 他喜欢溜冰。
They like watching films.他们喜欢看电影。
三、重点句子你喜欢干什么？我喜欢画画/唱歌/跳舞/打乒乓球/游泳/滑冰/…。
明明喜欢干什么？他喜欢游泳。
你擅长什么？我擅长钓鱼。
你不擅长什么？我不擅长跳高。
安擅长什么？她擅长唱歌。
你最好的朋友擅长什么？他/她擅长跳舞。
unit 2 Anne wanted to skate.一、单词词组溜冰场想去溜冰试着学不要紧的摔倒保持笔直修理骑自行车好吧二、语法要点1、want/wants/wanted to （do…）想（做……）want/wants/wanted to后面要求用动词的原型如：I want to skate like you. 我想像你一样溜冰。
Anne wanted to learn skating. 安想要学溜冰。
Tingting wants to cycle in the park.婷婷想在公园骑自行车。
2、部分动词过去式want--- 想要ask--- 问help--- 帮助try-- 尝试say--- 说go--- 去fall--- 掉、落三、重点句子安想去溜冰。
湘教版小学六年级下册《英语》理论知识及口语技能整理复习
湘教版小学六年级下册《英语》理论知识
及口语技能整理复习
理论知识复
1. 词汇：复六年级下册的重要单词和短语。
可以通过阅读课本和做相关练题来加深记忆。
2. 语法：复六年级下册的语法知识，包括时态、句型转换、被动语态等。
可以通过做语法练题来加强掌握。
3. 阅读理解：复六年级下册的阅读理解技巧，包括理解文章主题、找出关键信息等。
可以多读一些英语文章，并尝试回答相关问题。
4. 写作能力：复六年级下册的写作技巧，包括写作结构、句子连接等。
可以多写一些作文，并请老师或同学帮忙批改并提出改进建议。
口语技能复
1. 日常用语：复常用的日常用语，包括问候、感谢、请求等。
可以通过模拟对话来练。
2. 情景对话：复六年级下册的情景对话，包括购物、旅行、学校生活等。
可以与同学或朋友进行练，并互相扮演角色。
3. 讨论话题：复一些常见的讨论话题，包括环保、健康、文化等。
可以与同学或教师进行小组讨论，并积极参与。
4. 发音练：复正确的发音和语调，可以通过听录音材料、跟读短文等方式进行练。
注意事项：
- 复时要重点关注六年级下册的知识点，不要遗漏重要内容。
- 多做相关练题和口语练，以加深记忆和提高口语能力。
- 如果遇到困难，可以寻求老师或同学的帮助。
完整版湘少版六年级英语毕业总复习
湘少版六年级英语毕业总复习1、Hello, I , m Anne.你好，我是安妮。
Good morning, Peter.早上好，彼得。
Good afternoon, Miss Li.下午好，李老师。
Good evening.晚上好。
Goodbye!再见！Good night!晚安！What's your name?你的名字是什么？My name is Peter我.的名左日Z 由4日■^^E^KJ^O2、How old are you?你多少岁了？I'm twelve.我12 岁。
one 1 two 2 three 3 four 4 five 5 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 103、Who's he?他是谁？He's my father.他是我的爸爸。
Who is she?她是谁？She is my mother 她.是我的妈妈。
father 爸爸mother妈妈sister姐姐/妹妹brother哥哥/弟弟cousin堂兄弟姐妹/表兄弟姐妹grandfather (grandpa)爷爷(外公) grandmother (grandma 奶) 奶(外婆)aunt阿姨uncle叔叔4、What's it?它是什么？It's a dog.它是一条狗。
Is it a cat?它是一只猫吗？Yes, it is.是，它是。
No, it isn't.不，它不是。
cat猫cow奶牛horse马dog狗duck鸭子hen母鸡bird鸟tiger 老虎lion 狮子monkey 猴子panda 熊猫elephant 大象mouse 老鼠rabbit 兔子5、What's this?这是什么？It's a book.它是一本书。
What's that?那是什么？It' s a pen它.是一支钢笔。
湖南英语六年级知识点归纳
湖南英语六年级知识点归纳一、基础语法知识点1. 人称代词：a. 主格：I, you, he, she, it, we, they；b. 宾格：me, you, him, her, it, us, them。
2. 疑问代词：what, who, whose, which。
a. what用于询问事物，who用于询问人，whose用于询问所有权，which用于询问选择。
3. 名词的单复数形式：一般情况下，名词单数加s变复数。
以s, x, sh, ch结尾的名词，加-es变复数。
以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加es变复数。
4. 数词：a. 基数词：表示数目的词，如one, two, three。
b. 序数词：表示次序的词，如first, second, third。
5. 形容词和副词比较级的构成：a. 短词：在词尾加-er，如big→bigger。
b. 以辅音字母+y结尾的词，在y变为i，再加-er，如happy→happier。
c. 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的词，双写最后一个辅音字母，再加-er，如big→bigger。
d. 部分词形变化特殊，如good→better, bad→worse。
6. 形容词和副词最高级的构成：a. 短词：在词尾加-est，如big→biggest。
b. 以e结尾的词，直接加-st，如nice→nicest。
c. 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的词，双写最后一个辅音字母，再加-est，如big→biggest。
d. 部分词形变化特殊，如good→best, bad→worst。
7. 动词时态：a. 一般现在时：表示经常性或普遍性动作，主语用一般形式，如I play football every day.b. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作，be+动词的ing形式，如I am playing football now.c. 一般过去时：表示发生在过去某个时间的动作，动词过去式，如I watched a movie yesterday.d. 将来时：表示将要发生的动作，will/shall+动词原形，如I will go to the park tomorrow.e. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响，have/has+动词过去分词，如I have finished my homework.8. 介词：a. 表示地点：in, on, at。
【新版】湘少版小学英语毕业总复习知识点汇总
小学六年级英语复习资料三年级上册一、问候1、------Hello! / Hi! 你好！I’m… . 我是。
2、------What’s your name? 你叫什么名字？------I’m… / My name is …我是/我的名字是。
3、------Nice to meet you. 见到你很高兴。
------Nice to meet you too! 见到你也很高兴。
4、------Good morning. 早上好。
------Good afternoon. 下午好。
------Good evening. 晚上好。
------Goodnight.晚安。
5、------Goodbye!再见！------Bye-bye!再见！二、谁？1、直接问------Who are you? 你是谁？------I’m…我是。
2、间接问------Who is he/she? 他/她是谁？------He/She is …他/她是。
------Who are they? 他/她们是谁？------They are …他/她们是。
三、选择疑问句（是不是？）○1直接问------Are you …?你是。
吗？------Yes, I am. / No, I’m not. 是，我是。
/不，我不是。
○2间接问------Is he/she …?他/她是。
吗？------Yes, he/she is. / No, he/she isn’t.是，他/她是。
/不，他/她不是。
------Are they …?他/她们是。
吗？------Yes, they are. / No, they aren’t.是，他们是。
/不，他们不是。
四、介绍（This is …）○1介绍家庭成员------This is my family. 这是我的家庭。
○2提问------Is this your family？这是你的家庭吗？------Yes, it is. / No, it isn’t.是，它是。
湖南英语六年级知识点总结
湖南英语六年级知识点总结英语是一门广泛使用的语言，在我们的日常生活和学习中都扮演着重要的角色。
而对于湖南省的六年级学生来说，掌握英语知识点是他们提高英语水平的关键。
在这篇文章中，我将对湖南英语六年级的知识点进行总结，帮助学生们更好地复习和掌握这些知识。
一、基本语法知识在六年级的英语学习中，掌握基本的语法知识是非常重要的。
下面是一些常见的语法知识点：1. 动词时态：学生们需要了解一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。
例如：I play football every day.（我每天踢足球。
）2. 代词：重点掌握人称代词和物主代词的用法。
例如：She is my friend.（她是我的朋友。
）3. 形容词比较级和最高级：学会使用形容词的比较级和最高级进行描述。
例如：The blue pen is longer than the red pen.（蓝色的笔比红色的笔长。
）4. 祈使句：了解祈使句的用法，能够正确使用祈使句表达命令或请求。
例如：Open the door, please.（请打开门。
）二、词汇和短语除了语法知识，词汇和短语的掌握也是六年级英语学习的重点。
以下是一些常见的词汇和短语：1. 数字：学生们需要掌握1到100的数字，能够正确拼写和表达。
例如：twenty-one（21）、fifty-five（55）。
2. 季节和月份：了解英语中四个季节和十二个月份的表达方式。
例如：spring（春天）、November（十一月）。
3. 动物：认识并记住一些常见的动物的英文单词。
例如：dog （狗）、cat（猫）。
4. 表达时间：掌握表示时间的词汇和短语，如in the morning （在早晨）、at night（在晚上）。
三、阅读技巧阅读是学习英语中非常重要的一部分。
以下是一些提高阅读能力的技巧：1. 阅读理解：学生们需要通过练习阅读理解题来提高自己的阅读理解能力。
2. 词汇理解：遇到不认识的单词时，学生们需要通过上下文的提示来推测单词的意义。
湘少版英语六年级下册复习资料
湘少版英语六年级下册复习资料本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址六年级下册英语总复习六年级下册英语总复习；一：学生易错词汇1.2.3.4.5.6.a,an；whenI’m12yea；Abasketballis三、根据中文完成；thanafootball.thanmybrot；Thistreeyouare；四、根据六年级下册英语总复习：学生易错词汇1.2.3.4.5.6.a,an白勺选择:元音字母开头白勺单词用an，辅音字母开头白勺单词用a.am,is,are 白勺选择:单数用is,复数用are.I用am,you用are.have,has白勺选择:表示某人有某物。
单数用has,复数用have.I,you用have.thereis,thereare白勺选择:表示某地有某物，某人。
单数用thereis,复数用thereare.some,any 白勺选择:肯定句用some,疑问句和否定句用any.疑问词白勺选择:whatwhowherewhosewhy（为什么）whenhowmany（多少）howmuch（多少钱）二：形容词比较级详解当me们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。
比较级白勺句子结构通常shi：什么+动词be+形容词比较级+than（比）+什么,如：I’mtallerandheavierthanyou.（me 比你更高和更重。
）Anelephantisbiggerthanatiger.（1只大象比1只老虎更大。
）形容词白勺比较级shi在形容词白勺基础上变化而来白勺，它白勺变化规则shi：①1般白勺直接在词尾加er，如tall-taller,strong-stronger,②拟e 结尾白勺，直接加r，如fine–finer,③拟辅音字母加y结尾白勺，先改y为i再加er，如funny-funnier④双写最后白勺字母再加er，如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter☆注意比较白勺两者应该shi互相对应白勺可比较白勺东西。
湘少版小学六年级英语毕业总复习知识点汇总
湘少版小学六年级英语毕业总复习知识点汇总XXX errors in the given article。
However。
some paragraphs XXX.Primary School Grade 6 English Review MaterialsGrade 3 Book 1Greetings1."Hello。
/ Hi。
How are you?" - "I'm。
(name)."2."What's your name?" - "I'm。
/ My name is。
"3."Nice to meet you." - "Nice to meet you too!"4."Good morning." - "XXX." - "Good evening." - "Goodnight."5."Goodbye!" - "Bye-bye!"Who?1.Direct n - "Who are you?" - "I'm。
"2.Indirect n - "Who is he/she?" - "He/She is。
" - "Who are they?" - "They are。
"Yes/No ns1.Direct n - "Are you。
" - "Yes。
I am。
/ No。
I'm not."2.Indirect n - "Is he/she。
" - "Yes。
新湘少版六年级英语上下册复习资料
六年级上册英语复习资料一、单词:after 在……之后always总是；经常bar条，棒bean 豆子blouse 女式短上衣bottle瓶子bring 带来call 打电话candy糖果Christmas 圣诞节centre中心clay 黏土；泥土clear 晴朗的colourful 彩色的concert 音乐会cough 咳嗽decorate装饰dress up 装扮；穿上盛装drop滴during 在……期间email 电子邮件enough足够的feel 感觉fever 发烧film 电影find out about 发现forecast 预报fresh 新鲜的fruit 水果greet 问候greeting 问候hall 大厅headache 头痛heavy 大量的holiday 假日idea 主意just只是；仅仅learn 学习light 轻柔的；灯lotus莲花medicine 药merry欢乐的mooncake 月饼nearby 附近的never 从不often 经常picnic 野餐plan 计划play 戏剧practice 练习present 礼物rain 雨；下雨receive 收到rest 休息return 返回Santa Claus圣诞老人save 节约search 查找seed种子send 发送should 应该slow 慢的sometimes 有时speak 说taste 尝than比theatre 剧院the Mid-Autumn Festival 中秋节type 类型wait 等待waste 浪费wave 挥手weak 弱的weekday平日well （身体）好的why 为什么world 世界二、句型：Unit 1. What did you do during the holidays?假期中你做了什么？---What did you do during the holidays?假期中你做了什么？---I learnt writing. 我学习写作。
湘教版六年级英语知识点
湘教版六年级英语知识点一、单词拼写（Spelling）1. 人物（Characters）– My family consists of my father, mother, and younger sister.– I have many friends at school.2. 动物（Animals）– The lion is known as the king of the jungle.– Cats are often kept as pets.3. 数字（Numbers）– Can you count from one to ten in English?– The answer to the math problem is thirty-two.4. 家庭（Family）– My grandparents live in a small house in the countryside.– We have a family gathering every year during the holidays.5. 食物（Food）– I love eating pizza, hamburgers, and French fries.– Fruits and vegetables are good for your health.二、语法知识（Grammar）1. 时态（Tenses）– Yesterday, I visited my grandparents in the city.– Next week, we will have a test in English.2. 名词单复数（Nouns Singular and Plural）– The cat catches mice in the garden.– There are many books on the shelf.3. 代词（Pronouns）– She is my best friend. (Subject Pronoun)– I bought this book for myself. (Reflexive Pronoun)4. 冠词（Articles）– I saw a bird sitting on a tree. (Indefinite Article)– The cat climbed up the wall. (Definite Article)5. 动词时态（Verb Tenses）– She is singing a song in the school choir. (Present Continuous)– They have already finished their homework. (Present Perfect)三、听力技巧（Listening Skills）1. 图片配对（Matching Pictures）– Listen to the audio and match the picture with the correct word.– The teacher will play a recording and you should circle the corresponding image.2. 短文填空（Gap Filling）– Listen to the passage and fill in the blanks with the missing words.– After the recording, write the suitable words in the spaces provided.3. 对话回答问题（Answer Questions based on Dialogues）– You will hear a conversation between two people. Answer the questions according to the dialogue.– Listen carefully and choose the correct option.四、阅读技巧（Reading Skills）1. 阅读理解（Reading Comprehension）– Read the passage and answer the questions below.– Choose the best answer based on the information in the text.2. 根据文章填空（Fill in the Blanks based on the passage）– Complete the sentences with the suitable words from the article.– Use the context to understand the meaning of the missing words.3. 选词填空（Word Fill）– Choose the correct word from the given options to complete the sentences.– Pay attention to the meaning and grammar of the sentences.五、口语表达（Speaking Skills）1. 自我介绍（Self-Introduction）– Hello, my name is [Your Name]. I am [Your Age] years old.– I like [Hobbies/Interests] and my favorite subject is [Favorite Subject].2. 日常交际用语（Everyday Conversational Phrases）– Can you help me, please?– Excuse me, where is the nearest post office?3. 对话练习（Dialogue Practice）– Practice having conversations with your classmates.– Take turns asking and answering questions using the target language.六、写作技巧（Writing Skills）1. 日记（Diary）– Write a diary entry about your day at school.– Include details such as the subjects you studied, your friends, and any special events.2. 描述人物（Describing People）– Choose a family member or friend and write a short paragraph describing their appearance and personality.– Use adjectives and phrases to create a vivid description.3. 情景写作（Descriptive Writing）– Imagine you are at the beach. Write a paragraph describing the sights, sounds, and feelings you experience.– Use sensory language to engage the reader's imagination.以上是湘教版六年级英语的一些知识点，希望对你的学习有所帮助。
最新湘少版英语六年级毕业考试复习资料
最新湘少版英语六年级毕业考试复习资料班级：_________姓名：___________重点词组：family outing 家庭出游do things together一起做事情watch a movie 看电影go shopping 去购物take/have a walk 散步look at the flowers 赏花at weekends 在周末visit grandparents 拜访祖父母ride bicycles 骑单车have a good time 玩得开心a piece of meat 一块肉better 更好地drop 掉下keep our body clean 保持我们的身体干净eat healthy food 吃健康的食物feel happy 感觉开心do exercise every day 每天做运动plant trees 种树keep the air clean 保持空气干净keep us cool 保持我们凉爽make the place beautiful 使这个地方变得美丽Tree Planting Day 植树节land and river 陆地和河流Space Museum 太空博物馆stars 星星the moon 月亮the Earth 地球the sun 太阳stand on one foot 单脚站立read a story aloud 大声地读一个故事paint a picture 画一幅画play the piano 弹钢琴afraid 害怕的tired 累的difficult 困难的clever 聪明的a class party 一次班级聚会have a party 举行聚会play games 玩游戏have a rest 休息一下go to the theatre 去剧院go to the museum去博物馆have no lessons 没有课enjoy ourselves 玩得开心have fun 玩得开心have great fun 玩得很开心the Eiffel Tower 埃菲尔铁塔Big Ben 大本钟the Great Wall 长城the Golden Gate Bridge 金门大桥travel to London 旅游去伦敦take pictures 拍照go to places of interest 去风景名胜重点句子：1. Where are we going today? 今天我们要去哪里？2. Shall we go to the park? 我们去公园怎么样？3. My family goes to the beach on Sundays. 我的一家周日去海滩。
六年级湘教版英语知识点
六年级湘教版英语知识点英语是一门重要的国际通用语言，学好英语对于学生来说非常重要。
六年级湘教版英语课程是中国学生学习英语的一部分，本文将介绍六年级湘教版英语的知识点。
一、语法知识点1. 时态：湘教版六年级英语课程中，学生将学习到一些基本的时态，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。
学生需要掌握这些时态的基本用法和构成规则。
2. 句型结构：学生需要了解一些常见的句型结构，包括肯定句、否定句、疑问句以及感叹句等。
掌握这些句型结构有助于学生正确地进行语言表达。
3. 词汇搭配：学生需要学习一些常用的词语搭配，例如形容词与名词的搭配、动词与副词的搭配等。
正确地运用词语搭配可以使学生的语言更加地准确和地道。
二、单词学习1. 词汇量扩充：六年级湘教版英语课程将会涉及到一些新的单词，学生需要通过课堂学习和自主学习来扩充词汇量。
学生可以通过阅读英语故事、诗歌等来积累更多的词汇。
2. 词义辨析：学生需要学会辨析一些词汇的不同意思，例如同一词汇在不同语境下的含义可能有所不同。
学生需要通过多方面的练习来加深对单词的理解。
三、阅读能力提升1. 阅读理解：六年级湘教版英语课程中，学生将进行一些阅读练习，包括短文阅读和问题回答等。
通过这些练习，学生可以提高自己的阅读理解能力和快速阅读的能力。
2. 阅读技巧：学生需要学习一些阅读技巧，例如寻找关键词、利用上下文理解词义等。
通过掌握这些技巧，学生可以更好地理解阅读材料。
四、口语表达能力1. 口语练习：在六年级湘教版英语课程中，学生将进行一些口语练习，例如对话练习和口头作文等。
通过这些练习，学生可以提高自己的口语表达能力和交流能力。
2. 口语表达技巧：学生需要学习一些口语表达技巧，例如正确地运用口语句型、流利地表达自己的观点等。
通过不断的实践和练习，学生可以逐渐提高口语表达能力。
五、写作能力提升1. 写作练习：六年级湘教版英语课程中，学生将进行一些写作练习，例如写日记、写信等。
通过这些练习，学生可以提高自己的写作能力和思维逻辑能力。
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小学会考英语毕业知识重点复习三年级上册1、Hello！Hi！2、Good morning. Good morning.Good afternoon .Good afternoon.Good evening .Good evening.3、What's your name? My name is Peter.4、How old are you? I'm twelve years old.5、This is my family.6、Who's he？He is my grandfather.7、What's that?/What's this? It's a dog.8、This is his mouth.9 、Touch your head. Raise your hands.10、I like the bird.11、Happy birthday. Here's a present for you.三年级下册1、How are you？I'm fine thank you. And you？I'm fine，too.2、Are you Lingling? Yes, I am. No, I'm not.3、What color is this balloon? It’s green./ black ./yellow.4、Look at the T –shirts.5、What time is it？It's six o'clock.6、How many pens are there? Thirteen .(注意基数词)7、Is this an orange？Yes,it is .No, it isn't.8、I like a sunny day.9、What's the weather like？It's rainy./ It's sunny.10、Is he a farmer? Yes, he is. No, he isn't.11、What's he？He is a fireman.12、I go to school by bus.四年级上册1、Nice to meet you！Nice to meet you, too!What's your name？My name is Peter.2、What's this? It's a circle.3、Look at this elephant . It's strong.4、What are these? These are flowers.5、What do you like？I like noodles. I don't like rice.6、Turn right. Turn left.7、Whose is this？It's Peter’s.8、She wears a white and black sweater.9、What is forty -six and fifty –four? It’s one hundred.10、Welcome to our home.11、Where's the cat？It's under the chair.12、Peter can jump high.四年级下册1、Where's my blue shirt？It's on your head.2、Spring is warm.3、What can you see？I can see a bird.4 、Can you write in English？Yes I can .No, I can't.5、What is Peter doing？Peter is writing.6、What is Anne doing？She is sleeping.7、Today is Saturday.8 、Where are you from？/Where does come from?I'm from China./ I come from China.9 、How much is it ? It's ten yuan.How much are they there? They’re twenty yuan.10、He has two feet.11 、Do you have a ticket. Yes I do . /No, I don't.12 、Do you have any money？Yes I do./ No, I don't.五年级上册1、What does she look like？She has a round face and the big eyes.2、What would you like? I'd like a hamburger.3 、Do you want some rice？Yes I do./No, I don't.4、Can I use your pencil，please？Yes you can .No ,you can't.5、Can I have a pet? Yes, you can .No, you can't.6、Which one do you want，a long one or a short one?A short one, please.7、What time do you get up？I get up at 6:50.8、Lilly helps her parents.9、What's your hobby？My hobby is reading.10、What does that sign mean?The sign means” visitors do not go in.”11、The Spring Festival is an important festival in China.五年级下册1、What are we going to do today？We are going to read stories.Are we going to read the stories? Yes we are .No, we aren't.2、Let's make a kite.3、Don't talk here. Don't draw on the wall.Don't eat in class . Don't throw waste people on the floor4、When's your birthday？My birthday is the second of June.5、What will you do for your mother？I’ll make a beautiful card.6、Is there a park near your school?Yes there is ./No ,there isn't.There is a post office near my school.7、Can you show me the way to the XinHua hotel? Sure.8、He is kind to children.9、Where were you yesterday？I was in bed at home.10、Who was first? Peter was first.11、Where did you go ？We went to the mountains.六年级上册1、What did you do during the holidays？I learnt writing.注意动词不规则变化2、Katie always gets up early.（注意频度副词）3、I like my computer.4、The Mid- Autumn Festival is coming.I enjoy looking at the flowersWhich type do you like? I like the ones with little seeds.5、It will be Sunny and cool tomorrow.There will be a light rain tomorrow.It will rain tomorrow.6、What are we going to bring for the picnic？I will bring a big bottle of orange juice.7、What can I do？I can make cakes.8、We shouldn't waste water.We must save every drop of water.9、This bird is bigger than the first one.10 、What's wrong with you?/What's the matter with you?I don't feel well today.11、Shall we go to the theatre? It's a good idea.12、It's Christmas again.Here's a present for you. Thank you.六年级下册1、Where are we going today？We’ll visit your grandpa and grandma.2、Some stories are more interesting.3、We should learn to take care of ourselves.We want to be healthy/ strong.4、Planting trees is good for us.5、Our Earth looks like this in space.The half that faces the sun has day.I am interested in the film.6、Anne wanted to dance.She stepped on my foot.7 、I'm not afraid.8、International Children's Day falls on the first of June.9、Look at these beautiful places in the world.I want to go to the places of interest.I took a picture of the great wall.小吴老师ya。