丢失的套鞋左琴科阅读答案
四川省雅安市永兴中学高三语文月考试题含解析
四川省雅安市永兴中学高三语文月考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 本大题共3小题，共11分。
阅读下面的文章，完成14-16题。
动物小说之所以能够作为小说的一种样式存在，并且越来越牢固地成为不可替代的一支，是因为这种小说能够给予我们特殊的精神价值。
对动物世界的描绘与揭示，将会使我们看到似乎是动物世界特有的而实际上是很普泛的生命存在的形式。
这一切，像一面镜子，使人看到了自己的影子，看到了人类社会与动物世界在某些方面的相似，看到了整个世界的基本法则。
动物世界是对人类社会的一个印证。
我们之所以喜爱阅读动物小说，正是因为它给了我们种种启示。
而这种种启示，因为是来自于人类社会以外，反而会格外鲜明、强烈与深刻。
动物世界的强者生存的原则，将会使我们领略到生存的严酷性：动物世界的纯真、毫无做作与虚伪的品性，将会使已失去这些品性的我们在感到汗颜、无地自容的同时重新向往这些品性。
动物小说的意义远不止这些——这些甚至不是主要的意义——主要的意义是它使诸种人间主题处在了一种新的境况之中，从而使这些主题得到了新的拓展。
人类社会除了有动物世界中存有的种种主题之外，还确实有其特殊的主题，而且这些主题还是大量的。
我们还应特别注意到这一点：动物世界的主题几乎是恒定不变的，有史以来便是如此：然而，人类社会却会因为它的不断运行而不断出现新的主题。
文学要表现这些主题——文学一直在不断地随着人类社会的变化表现这些主题。
但文学却不断感到将这些人间主题放在人间的境况中直接进行表现时，常有不尽如人意的地方。
文学艺术中的变形处置，就是因那时常产生的不尽如人意之感而导致的：虽然还是在人间，但这个人间已非本来的人间，它被改造与重组，甚至是被假定了。
但变形处置并未使文学家艺术家们从此就觉得在表现一切人间主题时尽如人意了。
于是，他们将种种难以表现或在表现时有诸多不便的人间主题迁移到人间以外的世界：魔幻世界、科幻世界……而动物世界是文学家艺术家普遍看好的世界。
左琴科《窍门》高三小说阅读题及答案
左琴科《窍门》高三小说阅读题及答案左琴科《窍门》高三小说阅读题及答案我一到了南方，立即就深有感触。
一下轮船，我就快步直奔旅馆。
旅馆的守门人对我说：“现在的旅客可真奇怪，一下轮船，就都朝我们这儿奔，可是我们这里已没有闲房间了，全都客满。
”没有别的办法，我只好耍个花招，再碰碰运气吧。
离开旅馆，我一边走一边琢磨法子。
我手里拿着两件东西：一件是普通的提篮，另一件确实是个挺漂亮的钢板手提箱——其实就是个三合板箱子。
我把提篮暂存在卖报人那儿，然后把身上穿的那件从外国进口的大衣反穿了起来，大衣的方格里子就成为大衣面。
我又把便帽低低地压在鼻梁上，买了支雪茄烟叼在嘴上。
我就这么个打扮，提着那只出口的钢板手提箱，大模大样地再次闯进了那家旅馆。
守门人对我说：“先生！您不用进去了，里面没有空房间。
”我没理他，走近一个服务员的眼前，操起半通不通的外国话说：“一个、房间的、有？”服务员自言自语地说：“我的上帝啊！外国佬来啦！”接着，他也用半通不通的外国话回答说：“是，是的，一个、房子的、可以的、有，有。
请，请。
我这就给您腾房间，尽可能找个好房间，臭虫少一些的。
”表面上我装得神气十足，其实两条腿却在哆嗦着。
这个服务员挺爱扯外国话，于是他又问：“对不起，先生！请原谅。
您是德国人，还是别的哪国人呢？”我心中暗想：真糟糕，万一这个服务员懂德国话可咋办呢？于是，我对他说：“我是西班牙。
一个、房间的、明白吗？你的。
西班牙，西班牙的。
”啊哈，这一下这个服务员可惊呆了。
“我的上帝呀！是来了个西班牙人！请您等一等，当然，我已经明白，方才您说的是西班牙，西班牙人。
”显然，他说话时，身子在发抖。
我的手一直在哆嗦，他的手也在打战。
我们两个人一边说着话，一边在不停地发抖。
这时，我用似通非通的西班牙语对他说：“对的，对的。
请您把我的箱子送到我的房间去，其他以后再说。
”服务员回答说：“好，好的。
不用您嘱咐。
”一点也没有错，这个服务员想赚钱的劲头来了。
他又问道：“先生，您付什么钱呢？是给外国钱，还是给我们的钱？”为了让我明白他的意思，他用手指头比划着杠杠和圆圈。
中考语文阅读理解《丢失的衣裳》含答案
中考语文阅读理解《丢失的衣裳》含答案一、阅读下面文章，完成后面小题。
丢失的衣裳①张嫂坐在客厅的沙发上，一边看电视一边织毛衣，身旁趴着宠物狗花花。
忽然屋外风声骤起，天色旋即暗了下来。
要下雨！张嫂赶紧放下毛衣，奔阳台收衣裳去。
②张嫂的手伸出阳台，正要将晾晒的衣裳往里拎，突然，身后咣的一声巨响，张嫂吓得手一哆嗦，衣裳掉下楼去。
张嫂回过头来，见是茶几上的花瓶翻倒在地，花花正躲在墙角，用犯了错误的眼神望着主人。
③花花，你又闯祸了，等我捡回衣裳再收拾你。
张嫂扬了扬手吓唬道。
④匆匆下了楼，却不见衣裳，附近转了一圈也没有。
奇怪，也就一会儿工夫，怎么就没了，让大风卷上天了？张嫂嘀咕道，便顺着风继续找。
⑤不远处有个驼背老头，拎着一个蛇皮袋东张西望。
张嫂看见他心里就来气。
这老头是个拾荒者，租住在小区车库里，不仅古里古怪，还爱管闲事。
张嫂记得有一次出门遛狗，自家花花也就在路上拉了点屎而已，别人都没吭声，就他叽叽歪歪，说什么要文明养狗啦，要讲卫生啦。
张嫂本来就看他不顺眼，听了更是气不打一处来，回敬道：你算哪根葱，也配管我？呸！抱起花花就走。
⑥张嫂怀疑是老头捡走了衣裳，而且就藏在那蛇皮袋里。
但张嫂没抓到现行，不好随便搜，万一他已转移赃物反咬她一口就麻烦了。
张嫂便指桑骂槐起来。
骂了一会儿，见那老头装聋作哑．．．．，拎．着蛇皮袋若无其事地走．了。
张嫂心里更来气了，哼，做贼心虚了吧！就提高嗓门对着老头的背影骂得更凶……⑦为这事张嫂气了一个晚上，第二天心里堵得慌，想去看医生，却忘了医保卡搁哪儿了，把家里翻了个底儿朝天，也没找到。
正急得团团转、听见咚咚的敲门声，开门一看，是一个陌生中年男子、他满脸汗水、气喘吁吁，看了看张嫂，又看了看手中的卡片，笑呵呵地说：就是你，这回准没错。
张嫂正诧异，他把一个塑料袋连同手中的卡片一并递给张嫂：这里面是你的东西，我在车上发现的，现完璧归赵，请你查验。
张嫂疑惑地接过来，仔细一看，正是自己要找的衣裳和医保卡。
《丢失的套鞋》阅读答案
《丢失的套鞋》阅读答案《丢失的套鞋》阅读答案丢失的套鞋[前苏联]左琴科大家知道电车上很容易挤丢套鞋，特别是旁边有人稍稍使劲一挤，后边再粗鲁地踩你鞋后跟一脚，这样一来，你的套鞋就没有了。
丢掉一只套鞋，本来也不过是小事一桩。
我的那只套鞋一转眼的工夫就没了，简直快得惊人。
我记得，上电车的时候两只套鞋都在脚上。
可是，下车后，我看了一下脚：一只还在，另外一只却无影无踪了。
靴子还在脚下，袜子也没丢，衬裤也在身上，可套鞋不见了，就少了一只套鞋。
去追电车，这怎么可能。
我脱了剩下的那只套鞋，用报纸包上，就这么上班去了。
我想：下班后再找吧，鞋应该不会丢的，能找回来。
一下班，我就去找套鞋。
我先找了一个认识的电车司机，和他商量怎么办。
经他一指点，心里踏实了。
他说：“算你运气好，把鞋丢在电车上，你要感谢老天了。
要是丢在别的公共场所，那也许就不保险啦。
丢在电车上，保险没事儿。
我们局里有个失物招领处，到那儿就可以领回失物，没问题。
”“噢，太感谢你了，”我说，“现在我心就定啦。
唉，我的套鞋差不多还是新的呢，才穿了半年多。
”第二天，我到了失物招领处。
“朋友，我的一只套鞋在电车上弄丢了，不知能不能让我认领回去？”“可以，”招领处的人回答说，“您的套鞋是什么样的？”“套鞋嘛，就是一般的，”我说，“12号。
”“12号的鞋，我们这里能有一万二千多只，你说说特点吧。
”“特点嘛，也没什么特殊的，后跟已经被磨旧了，鞋里的衬绒也没有了——被蹭光了。
”“这样的鞋我们这儿也有上千只，还有别的特殊记号吗？”“还有。
鞋包头快要掉了，勉强还连着。
鞋后跟也快被磨秃了。
鞋帮倒还可以，将就着没掉。
”“您在这儿坐坐，我去看看。
”瞧，我把那只套鞋拿来了!我高兴的要命，为他们的服务态度而感动。
我想，这里的工作真出色，为了一只套鞋他们真是不厌其烦，服务态度竟这么好。
“谢谢，”我说，“同志们，这件事我一辈子也忘不了。
快给我吧，我这就穿上。
谢谢你们啦。
““不行，尊敬的同志，还不能给您，因为我们不知道这套鞋究竟是不是您的。
《狗鼻子》左琴科阅读答案
《狗鼻子》左琴科阅读答案《狗鼻子》这篇小说以寻找商人叶列麦伊巴勃金被人偷走的貂皮大衣为主线，将社会上形形色色、方方面面的人物统统纳入写作范畴，揭露并批判了人性自私、贪婪等阴暗和丑恶的一面。
小编整理了《狗鼻子》阅读答案，希望能帮助到您。
狗鼻子[前苏联]左琴科商人叶列麦伊巴勃金的一件貂皮大衣被人偷走了。
商人叶列麦伊巴勃金嚎哭起来。
他真心疼这件皮大衣呀。
他说：诸位，我那件皮大衣可真是好货啊。
太可惜了。
钱我舍得花，我非把这个贼捉到不可。
我要啐他一脸唾沫。
于是，叶列麦伊巴勃金叫来警犬搜查。
来了一个戴鸭舌帽、打绑腿的便衣，领着一只狗。
狗还是个大个头，毛是褐色的;嘴脸尖尖的，一副尊容很不雅观。
便衣把那只狗推到门旁去闻脚印，自己嘘了一声就退到一边。
警犬嗅了嗅，朝人群中扫了一眼(四周自然有许多人围观)，突然跑到住在五号的一个叫费奥克拉的女人眼前，一个劲儿地闻她的裙子下摆。
女人往人群里躲，狗一口咬住裙子。
女人往一旁跑，它也跟着。
一句话，它咬住女人的裙角就是不放。
女人扑通一声跪倒在便衣面前。
完了，她说，我犯案了。
我不抵赖。
她说：有五桶酒，这不假。
还有酿酒用的全套家什，这也是真的。
都藏在浴室里。
把我送到局好了。
人们自然惊得叫出声来。
那件皮大衣呢?有人问，她说：皮大衣我可不知道，听都没听说过。
我说的都是实话。
抓走我好了，随你们罚吧。
这女人就被带走了。
便衣牵过那只大狗，又推它去闻脚印，说了声嘘又退到一旁。
狗转了转眼珠，鼻子嗅了嗅，忽地冲着房产管理员跑过去。
管理员吓得脸色煞白，摔了个仰面朝天。
他说：诸位好人呀，你们的觉悟高，把我捆了吧。
我收大伙的水费，全让我给乱花了。
住户们当然一拥而上，把管理员捆绑起来。
这当儿警犬又转到七号房客的跟前，一口咬住他的裤腿。
这位公民一下子面如土色，瘫倒在人群前面。
他说：我有罪，我有罪。
是我涂改了劳动履历表，瞒了一年。
照理，我身强力壮，该去服兵役，保卫国家。
可我反倒躲在七号房里，用着电，享受各种公共福利。
高中语文每日一题周末培优2含解析新人教版必修1+必修
周末培优【广西桂林市2017-2018学年高一上学期期末】阅读下面的文字，完成小题。
鞋匠菩子沙克寒风就像冰箱里拿出的快刀，往所有的缝隙里戳着嗖嗖的冷。
鞋匠菩子用老式的三块瓦棉帽捂住头和脸，把小区大门外的鞋摊挪到墙角处。
我把穿了六年多的一双磨砂牛皮鞋递给菩子。
这双鞋已被他修补过几次，鞋跟磨塌了他给打上鞋掌，鞋底和鞋帮间脱口了他手工用针线缝合。
这次还是让他打鞋掌。
我右脚的鞋跟磨得厉害，每年都要给皮鞋打一次右掌，不然走路时脚底往外侧歪。
菩子用一只半椭圆形的黑色橡皮掌在鞋跟上试试，又换一个小些的试试，都觉得不满意。
他从铁柜子中拿出一个小木盒，翻了个底，找出一块与鞋底同质顺色的马蹄形牛筋掌。
不过太大了，形状与鞋跟的磨塌处不相干，于是他用剪刀把它剪成半椭圆形，用锉子把鞋跟磨塌处的灰尘锉掉，表面稍稍锉毛，用黄胶涂抹鞋跟与鞋掌，放到脚边风干一两分钟。
一阵旋风像水流一样冲过来，被我从头包到腿的大棉衣挡着。
菩子的身体似乎歪了一下，鼻涕流到嘴唇上，他撩起蓝布围裙的一角擦掉鼻涕。
“你凑合着打个掌就行了，旧皮鞋值不着用功。
”我有点替他着急。
“那不行，靠手艺吃饭马虎不得的。
”一两分钟的空隙里，菩子看到左脚那只鞋子的侧面有一点点绽缝，拿到修鞋机上哒哒哒地缝好。
然后，他把涂过胶的鞋掌和右鞋跟压在一起，接着，再把残剩的牛筋掌剪下一小块，先用锉子把两面使劲锉毛，锉下来的粉末落在他腿上铺着的帆布上，再用削刀削成扁扁的楔状，两面涂上胶用嘴巴吹一吹，塞进鞋掌与鞋跟间合不拢的三角缝中，再放在铁鞋托上用小钉锤给锤实了。
在楔状小块塞进去之前，他已经把帆布上的粉末撮起来撒进三角缝中，这样鞋掌、楔状小块和鞋跟间就粘得严密实在了。
贴着鞋跟侧面的弧度，他用削刀把鞋掌和楔状小块削平。
“好了。
”他把鞋子递给我查看。
我问他，“多少钱？”他说，“不用了，拿走吧。
”我说，“那不行，你得收钱。
”他说，“给两块钱吧。
”我说，“给你五块。
”他摆摆手说，“打个小鞋掌就两块，对哪个都一样。
2024年高考语文一轮复习之小说文本考题探究(全国通用)10 人和物形象作用题 含答案解析
2024届高三复习小说考题探究（10）：人和物形象作用题一、考题解读1.考题式样①（2021新高考Ⅰ卷《石阵门》）小说中多次出现的“门”，在不同层面有不同含义，请结合文本加以分析。
②（2017年江苏卷《一个圣诞节的回忆》）小狗奎尼在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。
③（2014年全国Ⅲ卷《鞋》）小说以“鞋”为中心叙亊写人,这样处理有什么好处？请筒要分析。
2.答题方略（1）相关知识小说中的物象，在诗歌中即是意象。
物象在小说中有着重要作用。
一般而言，作用主要体现四个方面。
（2）答题角度要回答的物象的作用，主要从以下四个方面考虑：①物象的衬托作用②物象的象征作用③物象的主题作用④物象的线索作用二、真题实践1.（2021新高考Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成后面试题。
石门阵卞之琳“诸葛孔明摆下了八阵图，叫陆逊那小子，得意洋洋，跨马而来的，只见左一块石头，右一块石头，石头，石头，石头，直弄得头都昏了。
他一看来势不妙，就勒转了马头，横冲直撞，焦头烂额，逃回了原路。
——这《三国》里的故事，你们还记得吗？”说到了这里，干咳了一声，木匠王生枝抬起了眼睛，打量了一番列在他面前的许多面孔。
男人的面孔，女人的面孔，小孩子的面孔。
带胡子的有，麻的有，长雀斑的有，带酒窝的有，一共十来张，在中秋前两天的月光里，有明有暗，可是全一眼不眨，只是点点头，意思要王木匠尽管讲下去得了。
王木匠手巧。
譬如，现在邻近各村常用的由煤油箱改造的水桶子，确是王木匠的发明。
他的手艺不止见长于他的本行。
“对，我正要给你们摆一个和八阵图差不多的石门阵，不过几句话，一点新闻，石门阵摆退鬼子兵。
”老王捡去才落到颈脖子上的一片枯枣树叶子，随即干咳了一声。
“来了。
”大家一起想。
果然——“来了！来了，一群鬼子兵！”王木匠转过头来望望山坡下转进村子里来的白路，仿佛日本兵当真从那边来了，把听众给吓了一跳。
“他们先在远处山头上向镇上望，用望远镜，看得清清楚楚的。
”“那条小街上有人吗？没有。
高考语文冲刺第21天 精选模拟重组套卷(第三周)(解析版)
第21天精选模拟重组套卷（第三周）一、语言文字运用（共20分）1．下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（）（3分）A．在一系列的食品安全事件被曝．(pù)光后，我们无不痛心疾首，怒斥那些唯利是图、有恃．(shì)无恐的不法奸商，对尸位素餐的有关官员进行无情地鞭挞。
B．出于对甲骨书法的热爱，他们总想在当今篆．(zuàn)书书坛中另立门，把甲骨文列为与之并列的甲骨书法序列。
为此，他们大力鼓吹，到处游说．(shuì)。
C．过去也有不少显宦，以及叱咤．(zhà)风云的人物莅校讲学，但是没有谁能像博闻强记的梁启超先生那样，在听众心中留下如此深刻的印象。
D．遇到这样一位谆．(zhūn)谆善诱的班主任，我的父母真该额首称庆了!还有谁能让我改变原先那副邋．(lā)遢的打扮，收拾好脏乱的房间，以一个阳光男孩出现在大家面前呢？【答案】C【解析】A项，“曝pù”改为“bào”；B项，“篆zuàn”改为“zhuàn ”；D项，“额首称庆”改为“额手称庆”。
故选C。
阅读下面的文字，完成2-3题。
（5分）（甲）身处喧嚣浮躁的社会环境，如何纾解应接不暇的物质焦虑、精神困惑？人生究竟应向何处去？灵魂又该在哪里安放？这些追本溯源．．，在广袤的大自然．．．．。
（乙）或许．．．．的生活命题,事关一个人怎样安身立命里涵养情趣、放飞思想、诗意栖居；学会体悟自然旨趣，是抵达内心安宁的一条通途。
感受“雨中山果落，灯下草虫鸣”的诗意禅境，聆听“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”的自然物语，领略“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美图景……生活中总会有某个时刻、某种场景，让人气定神闲。
（丙）苏东坡认为，人生赏心之乐事良多：清溪浅水行舟，微雨竹窗夜话，暑至临溪濯足，雨后登楼看山，柳荫堤畔闲行，花坞樽前微笑……亲近自然的情趣，犹如清新洁净的空气，吐露．．之中令人获取了力量。
《全国100所名校单元测试示范卷》高三语文一轮复习备考 专题十六、文学类文本阅读二外国小说 (教师用卷)
全国100所名校单元测试示范卷·高三·语文卷(十六)文学类文本阅读(二)(外国小说)一、阅读下面的文字,完成1~4题。
油价涨了希区柯克这是一个北风呼号、大雪纷飞的冬夜,屋子里只住着达克一个人,他是单身汉,这里又十分偏僻,没什么好消遣的,达克正坐在火炉前看杂志。
“咚咚咚”,有人敲门,十分急促,达克刚把门一开,一个“雪人”连同雪花一起被卷进了屋里。
达克连忙插上门,回头一看,进来的那人穿着一件很厚的羽绒服,脚上穿的是雪地靴。
他进来后在火炉前烤了好一会儿才说:“我叫莱可,我的汽车没油了,在8里外熄了火,需要油,我走了很远的路才来到这里,太太还在车里呢……而且我只需2加仑就够了……”“你先别着急嘛!”达克不紧不慢地说,“我记起来了,我的卡车坏了后就把汽油抽了出来,或许可以卖一些给你。
”莱可一听大喜,忙问:“那汽油要多少钱?”达克盯着莱可的包,说:“今晚这样的天气认识您算咱俩有缘,就算50元一加仑吧!”莱可一听简直不敢相信自己的耳朵:“多少? 50元一加仑?你这是在抢劫!”达克平静地说:“现在油价涨了,再说,您想想,像这样的风雪天,人在外面很快就会冻死的,您的太太在车里肯定也快受不了啦……”莱可实在没法,他开始数包里的钱,可钱包里只有60元,只够买一加仑,莱可愿把手表一起留下,但达克不答应给2加仑的油,他说:“我不需要您的手表,这样吧,您先把一加仑油拿回去,如果您太太带着钱,你们可以再来加油,要是没带钱,我这里可以为你们提供最便宜的食宿。
”达克一边说着,一边接过了钱,走进里屋加油。
一会儿,莱可便拿着仅装了一加仑油的罐子,快步走出屋门,消失在暴风雪中——他还得来,他必须从太太那儿拿了钱,再回来加一加仑的汽油!不知过了多少时候,“嘀嘀”,门外响起了汽车声,达克上前开了门,只见莱可扶着他的太太海伦从车里走出来,她显然已被冻得快支撑不住了,他们进了屋,在炉子前依偎着坐下。
海伦对达克说:“我丈夫说了有关汽油的事,幸好我这里还有一点儿钱,我们还想买一加仑汽油。
2021-2022学年辽宁省锦州市北镇鲍家乡中学高三语文期末试题含解析
2021-2022学年辽宁省锦州市北镇鲍家乡中学高三语文期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，回答问题。
关于善良六六老公和我带宝宝偶得去购物广场。
广场前，有一老叟盘坐于地，拉二胡。
合肥的腊月分外寒冷，宝宝被包裹得像个圣诞礼物，而老爷爷却在寒风呼号中伸着老树枝丫般的粗糙手指在一把破琴上吱吱扭扭。
老人面前的地上扔了个破烂饭盆，里面稀稀落落散着几个硬币。
说真话，他的琴声远不如瞎子阿炳那样精湛动听，简单一支小曲也完成得勉强，不提五音乐律，更不说余音绕梁。
我低头看看他盆中的硬币，估计到夜也就够一碗寡面。
怀中的儿子跟我闹着：“宝宝要坐摇摇晃晃（电动木马），妈妈给我money（钱）。
”老公在旁边说：“那叫coin（硬币）。
”我灵机一动，问宝宝：“宝宝你看，爷爷拉琴很辛苦，一天没吃东西了，宝宝要不要把坐摇摇晃晃的钱送给爷爷吃饭呢？”偶得看看面前的爷爷，毫不犹豫地说：“不好。
”我哭笑不得。
我以为孩子秉性善良，看到如此可怜的场景，肯定痛哭流涕着就把钞票递过去了，哪里晓得，原来善良和艺术修养一样，是要从小培养的。
我只好继续开导他：“宝宝有新衣服穿，有酸奶喝，有电视看，有大房子住，可爷爷什么都没有，我们把宝宝坐摇摇晃晃的钱给爷爷吧？不然爷爷肚肚饿。
”偶得思量一会儿，依旧坚定地答：“不好。
”旁边的老公都已经扭头笑开了。
老公说：“你这是损害他的利益，他心中摇摇晃晃是很重要的，他显然不肯。
你如果直接给他一个硬币让他塞给爷爷，这他是肯的。
”我问：“什么是善良？善良就是心底的怜惜，知道牺牲自己的利益去照顾别人。
如果无关痛痒的事情，举手之劳，那如何叫善良？”老公不同意：“这叫慈善，不叫善良。
慈善就是自己吃不完用不完，分出九牛一毛来与别人买点心安或者和平的生活环境。
他如果有摇摇晃晃坐，余下的钱能给别人，就可以了。
如果非让人虎口拔牙，那是不行的。
善良与苛捐杂税不同，要心甘情愿才可以。
强迫的善良不是真善良，这叫伪善。
(现代文阅读题)《丢失的东西》阅读答案
《丢失的东西》阅读答案现代文阅读题一天晚上，我从街上卖梨的摊子旁走过，突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。
就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
这时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来，走了。
这时，梨已经稳稳当当地到了我的手心，只见这梨子黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。
拿着梨，我心里老觉得不踏实。
手里的梨怎么办呢吃了不好意思扔掉吧又舍不得怎么办我边走边想，不知不觉就到了家。
爸爸见我拿着梨就问哪儿来的梨梨梨是梨摊上的我脸红了，结结巴巴说不出话来。
这时，爸爸严厉地说：从小不学好，长大怎么得了?明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗?爸爸的声音不大，但很有力。
我盯着脚尖，红着脸说：是，爸爸。
但我不明白自己到底丢失了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。
那卖梨的阿姨夸奖我说：真是个好孩子!我脸红了，不好意思地笑了。
这时，我终于找回了爸爸说我丢失的东西诚实。
1、给短文第二节加上标点。
2、用~~~~~画出我心理活动的句子。
3、写出每个自然段的段意。
4、找出与文中画______相照应的句子写出来。
5、短文主要内容是：6、短文教育我们答案1.?;，。
?，：?，，。
2.手里的梨怎么办呢?吃了，不好意思;扔掉吧，又舍不得。
怎么办?3.(1)我在梨摊上抓了一个梨。
(2)爸爸让我把梨送回去，把丢失的东西找回来。
(3)我送回了梨，找回了丢失的东西诚实。
4.最后一句。
5.本文记叙了爸爸教育我把从梨摊上抓的梨送回去，把丢失的诚实找回来，做诚实孩子的事。
6.要做诚实的孩子，勇于改正错误。
[丢失的名刀]《丢失的套鞋》阅读答案(一)
![[丢失的名刀]《丢失的套鞋》阅读答案(一)](https://img.taocdn.com/s3/m/a8545ed980c758f5f61fb7360b4c2e3f572725e5.png)
[丢失的名刀]《丢失的套鞋》阅读答案(一)《丢失的名刀》和《丢失的套鞋》是两篇描写失误的短文，两篇短文中的人物都因为一时的疏忽而丢失了重要的物品。
接下来就让我们来看一下《丢失的套鞋》的阅读答案吧。
阅读理解1.标题与全文的关系：标题《丢失的套鞋》暗示了文中的主题。
作者通过描写自己在工作中的疏忽而遗失了一只鞋，借此提醒读者在日常生活中要认真细心，避免因为一时的疏忽而招致损失。
2.作者写作目的：作者写作的目的是通过自己的经历，告诫读者在生活、工作中要认真细心，及时检查和修复可能存在的问题。
3.文中重要细节：文中重要细节包括：作者在上班时，因为左右脚的鞋子不同，所以对于鞋的型号、颜色等信息不是很敏感；作者因为疏忽忘记检查鞋，导致一只鞋子遗失在了地铁上。
4.作者观点和态度：在文中，作者深刻反思了自己的失误，并呼吁读者在生活工作中应该认真细心、保持警觉。
作者态度谦虚、客观，没有试图推卸责任，而是坦诚面对问题，并努力寻找解决办法。
5.文中主要表达的思想：文中主要表达的思想是细节决定成败。
在日常生活、工作中，我们常常因为忽视了一些细节而招致各种损失，因此我们要学会关注细节，做到心无旁骛，从而避免一些不必要的麻烦。
阅读策略1.熟练掌握核心词汇：熟练掌握核心词汇，有助于我们更好地理解文章的含义。
比如，文中提到的“鞋子”，我们需要了解它的型号、颜色等相关信息，才能进一步理解全文。
2.注意文中细节：文中的信息有时散落在各个地方，需要我们仔细阅读，关注细节，才能更准确地理解文章所要表达的内容。
3.理解作者意图：理解作者的写作意图是阅读文章的关键之一。
只有深入理解了作者的写作目的，才能更好地把握文章的主旨，领悟到文章所要表达的思想。
河北张家口教育局2019高考资料预测试卷-语文
河北张家口教育局2019高考资料预测试卷-语文语文试卷本试卷分第I卷〔阅读题〕和第二卷〔表达题〕两部分，其中第I卷第【三】四题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，请将答案工整地写在答题纸上，在本试卷上答题无效。
第一卷阅读题〔共70分〕甲必考题【一】现代文阅读〔9分，每题3分〕阅读下面的文字，完成1～3题。
〔每题3分，共9分〕同其它林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安等等。
这些特点，特别自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，并对中国传统文化的进展产生深刻的妨碍。
不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩，那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自况。
在这种独特的文化氛围中，有关竹子的诗词歌赋层出不穷，画竹成为中国绘画艺术中一个重要门类，封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅，亦成为普遍风气。
最早赋予竹以人的品格，把它引入社会伦理范畴的，可能要算《礼记》了，《礼记·祀器》中说：“其在人也，如竹箭之有筠也，如松柏之有心也。
二者居天下之大端矣，故贯四时而不改柯易叶。
”魏晋时期政治局势反复无常，文人士子意气消沉，以阮籍、嵇康为代表的一批失意文人，为躲避现实，不与当权者合作，遁隐竹林，借竹之高标、清姿佐己之风流，在当时社会引起特别大震动，对后代封建文人的行止也产生了莫大妨碍，能够说，敬竹崇竹、寓情于竹、引竹自况，竹林七贤乃是“始作俑者”。
自此以后，中国的文人士大夫便与竹子结下了不解之缘。
晋室东渡之后，文人士子大量南逃，南方秀丽的山水将他们从对现实的迷惘、懑闷中解脱出来，他们尽情山水、远离尘嚣，与大自然融为一体，广袤的竹林正是他们托身、浪迹之所，竹子清丽俊逸、挺拔凌云的姿质令风流名士们沉醉痴迷。
一时间，闻有好竹即远涉造访而不通名姓者有之，种竹十顷栖居林中者有之，对竹啸吟终日不辍者亦有之，王徽之、张廌、翟庄、袁粲等，是其中风流最著者；王徽之乃至声称：不可一日无此君!这一时期，文人雅士赋竹、赞竹，为竹作谱，蔚成风气，世界上最早的一部植物专谱——戴凯之《竹谱》正是在这种风气下以韵文的形式诞生的。
高中文学类阅读：·左琴科商人叶列麦伊·巴勃金的一件貂皮大衣被人偷走了。商人叶列麦伊·巴勃金嚎哭起
高中文学类阅读 2019.111,阅读下面的文字，完成下面小题。
狗鼻子俄·左琴科商人叶列麦伊·巴勃金的一件貂皮大衣被人偷走了。
商人叶列麦伊·巴勃金嚎哭起来。
他真心疼这件皮大衣呀。
他说：“诸位，我那件皮大衣可真是好货啊。
太可惜了。
钱我舍得花，我非把这个贼捉到不可。
我要啐他一脸唾沫。
”于是，叶列麦伊·巴勃金叫来警犬搜查。
来了一个戴鸭舌帽、打绑腿的便衣，领着一只狗。
狗还是个大个头，毛是褐色的；嘴脸尖尖的，一副尊容很不雅观。
便衣把那只狗推到门旁去闻脚印，自己“嘘”了一声就退到一边。
警犬嗅了嗅，朝人群中扫了一眼（四周自然有许多人围观），突然跑到住在五号的一个叫费奥克拉的女人眼前，一个劲儿地闻她的裙子下摆。
女人往人群里躲，狗一口咬住裙子。
女人往一旁跑，它也跟着。
一句话，它咬住女人的裙角就是不放。
女人“扑通”一声跪倒在便衣面前。
“完了，”她说，“我犯案了。
我不抵赖。
”她说：“有五桶酒，这不假。
还有酿酒用的全套家什，这也是真的。
都藏在浴室里。
把我送到公安局好了。
”人们自然惊得叫出声来。
“那件皮大衣呢？”有人问，她说：“皮大衣我可不知道，听都没听说过。
我说的都是实话。
抓走我好了，随你们罚吧。
”这女人就被带走了。
便衣牵过那只大狗，又推它去闻脚印，说了声“嘘”又退到一旁。
狗转了转眼珠，鼻子嗅了嗅，忽地冲着房产管理员跑过去。
管理员吓得脸色煞白，摔了个仰面朝天。
他说：“诸位好人呀，你们的觉悟高，把我捆了吧！我收大伙的水费，全让我给乱花了。
”住户们当然一拥而上，把管理员捆绑起来。
这当儿警犬又转到七号房客的跟前，一口咬住他的裤腿。
这位公民一下子面如土色，瘫倒在人群前面。
他说：“我有罪，我有罪。
是我涂改了劳动履历表，瞒了一年。
照理，我身强力壮，该去服兵役，保卫国家。
可我反倒躲在七号房里，用着电，享受各种公共福利。
你们把我逮起来吧！”人们发慌了，心想：“这是条什么狗，这么吓人啊！”那个商人叶列麦伊·巴勃金，一个劲儿眨巴着眼睛。
吉林省一年级下学期语文第二次月考试卷B卷
吉林省一年级下学期语文第二次月考试卷B卷一、积累运用 (共6题；共31分)1. （6分）看拼音写词语táo shùshù lín kě ài zhǐ hǎo ________________________________2. （1分）多音字组词。
zài________tiáo________载调zǎi________diào________jiàng________ xíng________降行xiáng________háng________3. （6分）按查字典的要求填表4. （12分）看拼音，写词语。
kuān chǎng shìyìng chǐjīng________________________tuìhuàfēng lìchuízhí________________________5. （5分）比一比，再组词。
力________ 植________ 根________ 晴________功________ 值________ 艰________ 睛________6. （1分）按要求完成下面各题。
（1）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
（用画线的词语说一句话）（2）抗日战争取得胜利的消息传来梅兰芳当天就剃了胡须高兴地向大家宣布胜利了我该登台演出了（在句子的空白处加标点）二、现代文阅读 (共2题；共12分)7. （6分）阅读下文，回答问题。
四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。
果园里，果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们（尝尝常常）水果的香甜。
我画了个红红的太阳，送给冬天。
阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
部编版六年级语文上学期第三单元达标检测卷D卷
部编版六年级语文上学期第三单元达标检测卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础知识 (共9题；共40分)1. （2分） (2020一下·微山期中) 认真观察下面的字用心书写，比一比谁写得更漂亮！玩讲故低校许行外2. （5分）查字典填空。
（1）“谓”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“琴”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________3. （4分） (2017五上·盐田期末) 下面划线字的读音完全相同的是（）A . 鸡冠花张冠李戴冠军B . 奔走投奔疲于奔命C . 曲子曲折弯曲D . 行业排行行规4. （2分）下列词语中字形完全正确的一项是（）。
A . 出塞催促赞叹热阔非凡B . 响亮严肃分量闻明世界C . 艰定表情忘怀茁壮成长D . 清晰训斥指望震兴中华5. （8分）写出加下划线的词语的近义词。
（1）王朝覆灭了。
________（2）一个人惊讶地说。
________（3）铁罐恼怒了。
________（4）带着更加轻蔑的神气。
________6. （3分）“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”这句话是反问句。
（）7. （8分）把肯定句改成双重否定句①这是活泼机灵的小燕子。
②他必须这么做。
8. （3分）写出下列句子的说明方法。
①如果我们把人体比喻为一部灵活的机器，那么这部机器就不能缺少润滑剂。
________②地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持十几天，美有水一个星期也活不成！________③人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过了2000毫升。
2021-2022学年河北省秦皇岛市杨黄岭中学高二语文上学期期末试题含解析
2021-2022学年河北省秦皇岛市杨黄岭中学高二语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 文学类文本阅读11. 别里科夫“所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞”一句中的“雨鞋和雨伞”该如何解释？12. 文章安排别里科夫与华连卡婚事失败的情节是为了（）A.表明别里科夫与华连卡两人的性格是格格不入的。
B.揭露别里科夫思想的腐朽和反动。
C.说明别里科夫这样的人永远找不到对象。
D.讽刺别里科夫愚蠢的神经质和变态心理。
参考答案：11.【答案】这里用了一个暗喻，“雨鞋”“雨伞”对他来说是与现实隔开的一个“套子”，他教古代语言也是把它当作一个“套子”，借此躲避现实。
抓住关键问题“古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞”，“雨鞋和雨伞”与“古代语言”有什么特点，由此揭示作者的用意。
12.【答案】D【解析】别里科夫想恋爱又怕不是正人君子，想结婚又怕承担义务，婚姻失败是必然的，由此来刻画他的“婚姻上的套子”。
A、C两项比较浅显，B项“反动”不当。
【解析】略2. 阅读下面的文字，完成6～8题。
（9分）谨防“蚁族”背后社会风险的积聚低收入的大学毕业生聚居群体，被形象地称为“蚁族”，是继农民、农民工、下岗工人之后出现在中国的又一群体。
之所以称之为“蚁族”，是因为该群体和蚂蚁有诸多类似的特点：高智、弱小、群居。
据不完全统计全国有上百万的规模。
那么，面对越来越多的“蚁族”，社会该如何看待之？从低收入的大学毕业生聚居群体身上，我们可以明显感知，大学生身价下跌的严重程度，更可以感受大学生群体内心的失落程度。
在就业竞争日益激烈的今天，劳动力过剩已经不仅仅是一个困扰低学历者的问题，一大批高学历者也加入到失业大军的行列中，并且增长的趋势令人担忧。
“蚁族”有可能带来社会风险的积聚。
首先，可能带来公众投资教育意愿的降低。
人力资本理论创始人美国经济学家舒尔茨指出，教育远非一种消费行为，在此意义上，上学不仅仅是为了得到满足或效用。
教材中被删掉的阅读答案
（一）一只套鞋1.短篇讽刺语言描写3.当我穿上这只套鞋时，心里万分激动：“瞧，他们的服务态度多好!要是别的单位，为一只套鞋肯定不会花那么多时间!从车上扔出去完事了。
虽然花了一个星期的时间，但毕竟不是一无所获。
”4.到居委会开个证明另一只套鞋又弄丢了部门工作作风僵化，办事效率低下的不良现象郑人买履（二）罪与罚1.令人震撼（惊心动魄）2.（1）不速之客（2）一言不发（3）惊慌失措（4）不由自主3. 他把斧头完全拿了出来，双手抡起斧头，几乎不知不觉，几乎毫不费力，几乎不由自主地用斧背打到她的头上。
4.几乎不知不觉，几乎毫不费力，几乎不由自主排比5.震撼（深入心灵）《老人与海》《罪与罚》简介：在彼得堡贫民区一家公寓的五层楼斗室里，住着一个穷大学生拉斯柯尔尼科夫。
他原在法律系就学，因交不起学费而被迫辍学，现在靠母亲和妹妹从拮据的生活费中节省下来的钱维持生活。
他已经很久没有交房租了。
近来，房东太太不仅停止供给他伙食，而且催租甚紧。
这时他遇见了小公务员马尔美拉陀夫。
马尔美拉陀夫因失业而陷入绝境，长女索尼娅被迫当了街头妓女。
拉斯柯尔尼科夫不愿像马尔美拉陀夫那样任人宰割，他打算采取某种行动来证明自己是一个很"不平凡的人"。
拉斯柯尔尼科夫杀人后，因内心处于痛苦的矛盾冲突中，无法摆脱内心的恐惧，他感到自己原先的一切美好的感情都随之泯灭了，这是比法律惩罚更严厉的良心惩罚。
他意识到自己失败了。
所以他怀着痛苦的心情来到索尼娅处，受到索尼娅宗教思想的感召，向她说出了犯罪的真相与动机。
在索尼娅的劝说下，他向警方投案自首。
拉斯柯尔尼科夫被判处8年苦役，来到了西伯利亚。
不久，索尼娅也来到了那里。
一天清晨，两人在河边相遇。
他们决心虔信上帝，以忏悔的心情承受一切苦难，获取精神上的新生。
《罪与罚》是一部卓越的社会心理小说，具有很高的艺术成就。
小说比较全面地显示了陀思妥耶夫斯基关于罪与罚"刻画人的心灵深处的奥秘"的特点。
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丢失的套鞋左琴科阅读答案
丢失的套鞋左琴科阅读答案
前苏联]左琴科
大家知道电车上很容易挤丢套鞋，特别是旁边有人稍稍使劲一挤，后边再粗鲁地踩你鞋后跟一脚，这样一来，你的套鞋就没有了。
丢掉一只套鞋，本来也不过是小事一桩。
我的那只套鞋一转眼的工夫就没了，简直快得惊人。
我记得，上电车的时候两只套鞋都在脚上。
可是，下车后，我看了一下脚：一只还在，另外一只却无影无踪了。
靴子还在脚下，袜子也没丢，衬裤也在身上，可套鞋不见了，就少了一只套鞋。
去追电车，这怎么可能……我脱了剩下的那只套鞋，用报纸包上，就这么上班去了。
我想：下班后再找吧，鞋应该不会丢的，能找回来。
一下班，我就去找套鞋。
我先找了一个认识的电车司机，和他商量怎么办。
经他一指点，心里踏实了。
他说：“算你运气好，把鞋丢在电车上，你要感谢老天了。
要是丢在别的公共场所，那也许就不保险啦。
丢在电车上，保险没事儿。
我们局里有个失物招领处，到那儿就可以领回失物，没问题。
”
“噢，太感谢你了，”我说，“现在我心就定啦。
唉，我的套鞋差不多还是新的呢，才穿了半年多。
”
第二天，我到了失物招领处。
“朋友，我的一只套鞋在电车上弄丢了，不知能不能让我认领回去？”“可以，”招领处的人回答说，“您的套鞋是什么样的？”
“套鞋嘛，就是一般的，”我说，“12号。
”
“12号的鞋，我们这里能有一万二千多只，你说说特点吧。
”
“特点嘛，也没什么特殊的，后跟已经被磨旧了，鞋里的衬绒也没有了——被蹭光了。
”
“这样的鞋我们这儿也有上千只，还有别的特殊记号吗？”
“还有……鞋包头快要掉了，勉强还连着。
鞋后跟也快被磨秃了。
鞋帮倒还可以，将就着没掉。
”
“您在这儿坐坐，我去看看。
”
瞧，我把那只套鞋拿来了!
我高兴的要命，为他们的服务态度而感动。
我想，这里的工作真出色，为了一只套鞋他们真是不厌其烦，服务态度竟这么好。
“谢谢，”我说，“同志们，这件事我一辈子也忘不了。
快给我吧，我这就穿上。
谢谢你们啦。
"
“不行，尊敬的同志，还不能给您，因为我们不知道这套鞋究竟是不是您的。
”
“是我的，我不会说假话的。
”
“我们相信您，也十分同情您。
很可能这就是您丢的那只套鞋，但不能
现在就给您。
请开个
证明来，以此证明您真是丢了鞋。
让居委会开个证明，有了证明，我们立刻将东西归还失主，决
不拖延。
”
“同志!”我说，“好同志，问题是我的街坊并不知道我出了这档子事，他们可能不给开这样的
证明。
”
“会开的，这是他们应当做的事，否则要居委会干什么？”
我朝那只套鞋又看上一眼，只好出去了。
第二天，我找了居委会主任，对他说：“请给我开个证明，我丢了一只套鞋。
”
“真丢了吗？你不是故意这么说的吧!是不是想捞个非分之财？”居委会主任说。
“真的，”我说，“我的确是丢了鞋。
”
他说：“可是，空口无凭，我不能什么都信，要是电车公司能证明你丢了鞋，我这就给你开条
儿。
把证明拿来我就给你开个条。
”
我说：“就是他们让我来这儿开证明的。
”
他说：“那你打个报告吧。
”
我说：“怎么写呢？”
他说：“你就写：某年某月某日我在汽车上丢失套鞋一只……还得写上保
证：在事情未弄清
以前不擅自外出。
”
我照他说的内容写了报告。
第二天给我开了一张正式证明。
我拿着证明又到了失物招领处。
他们很爽快，就把套鞋还给了我。
当我穿上这只套鞋时，心里万分激动：“瞧，他们的服务态度多好!要是别的单位，谁肯为一
只套鞋花那么多时间!说不定会从车上扔出去了。
我奔走还不到一星期，就物归原主了。
”
唯一遗憾的是，正当我为失物奔走之际，不巧另一只套鞋又弄丢了——一星期来我把它依
旧包在报纸里一直随身带着。
这次可记不得丢在哪里了。
肯定不是丢在电车上，所以这只鞋是
丢定了，再也找不回来了。
总算找回了另一只。
现在我把它放在五斗柜上。
每当心里烦闷时，只要朝这只套鞋看上一
眼，我就心平气和了。
那时我心里总会想：我们的办事机构真是堪称模范机关!
我把这只套鞋留下作纪念，让子孙后代也来观赏吧!
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A．小说运用了欲抑先扬的手法，一开始极力描写办事机构的认真负责、热情周到，结果却是让主人公奔波了近一星期。
B．“我”最后尽管没能穿上一双完整的套鞋，但是却找回了一只值得纪念有警示意义的套鞋，小说这样安排用意深刻。
C．“我”是个心态比较平和的人，面对只剩一只套鞋的结局，还是心满意足的，并对帮助自己的办事处心存感激之情。
D．小说讲述了一只套鞋失而复得的故事，这本是一件微不足道的事情，作者却小题大做，专门写文章来纪念。
E．作者用风趣的语言绘声绘色地为我们讲述了一个既让人开怀又让人深思的故事，幽默之中带着一点点讽刺。
（2）小说一开始就说“大家知道电车上很容易挤丢套鞋”，在文中有什么作用？（6分）
（3）文似看山不喜平，本文在故事情节的安排上有什么特点？请简要分析。
（6分）
（4）“我”要把这只套鞋留下作纪念，让子孙后代也来观赏。
请结合文章主题谈谈你的理解。
（8分）
（1）答A给3分，答B给2分，答E给1分；答C、D不给分。
（E“幽默之中带着一点点讽刺”错，作者对某些部门工作作风僵化办事效率低下的讽刺意味是很浓的；C“心满意足”“心存感激”错，作者对这样的办事处持批判态度；D“作者却小题大做，专门写文章来纪念”错，并非小题大做）
（2）①为下文“我”的套鞋丢失张本。
②“12号的鞋，我们这里能有一万二千多只，你说说特点吧。
”也有了可信的理由。
③使下文情节的发
展具有合理性，让人信服。
（3）本文故事情节脉络清晰，围绕着找套鞋展开情节。
丢——找——又丢，采用了欲抑先扬的手法，一波三折。
（2分）一开始写办事机构认真负责，办事效率很高。
但是接下来跑手续的过程慢了下来，一拖就是好几天。
“我”言语之间带有明显的对工作人员办事僵化的讽刺。
（2分）最后故事情节发生戏剧性的转折，作者的另一只套鞋又丢了，可以说既在情理之中，又出乎意料之外。
（2分）
（4）①以此作纪念，让世人牢记发生在“我”身上的往事，并希望类似的事情以后不再出现。
②以此作纪念，意在提醒精简办事机构，简化办事程序，方便他人；如果我们宝贵的时间都花费在办手续、等结果这样的事情上，那便与浪费生命无异。
③以此作纪念，意在警示有关工作人员改变僵化的工作作风，提高办事效率。
（答1点给2分；答2点给5分；答3点给8分。
其他答案，言之有理均可酌情给分）。