树立正确的人生观课件PPT模板

合集下载

树立正确的人生观和价值观课件PPT(共38页)

树立正确的人生观和价值观课件PPT(共38页)


3、命运给你一个比别人低的起点是想告 诉你, 让你用 你的一 生去奋 斗出一 个绝地 反击的 故事, 所以有 什么理 由不努 力!

4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。 口里不 说多余 的话, 自然祸 就少。 腹内的 食物能 减少, 自然病 就少。 思绪中 没有过 分欲, 自然忧 就少。 大悲是 无泪的 ,同样 大悟无 言。缘 来尽量 要惜, 缘尽就 放。人 生本来 就空, 对人家 笑笑, 对自己 笑笑, 笑着看 天下, 看日出 日落, 花谢 花开, 岂不自 在,哪 里来的 尘埃!
在的要素,而是蕴含于价值心理和价值认识中,并居于核心地位,决 定人们对价值关系选择取舍的意向和态度。
五、人生价值观的形成
一定的人生价值观与一定的社会政治经济 和文化结构密切相关。
人生价值观的形成是在一定的历史条件和 社会环境中产生,离不开人的实践。价值 观作为对社会现象的反映,随社会的变化 而变化,反映时代的变迁。
坚定共产主义理想,以“建立在个人全面发展和 他们共同的社会生产力成为他们的社会财富这一 基础上的自由个性的发展”为最高理想价值目标
人生和人生观
一、人生 人生是人的整个生命过程,是范围非常广
泛的生命现象 人生的内容:精神生活和物质生活/生存、
享受和发展 人生的特征:矛盾性、主体性、社会性
二、人生观
人生价值观的构成要素:价值心理/价值认识/价值评价标准 价值心理
包 括:欲望、兴趣、情感、意志等心理要素→最低层次的要素) 表达方式:“我要什么”、“我要怎样”→具有自发性特点 b. 价值认识 包 括:感性认识/理性认识 表达方式:“应该怎样”
c. 价值评价标准 价值评价标准是主体性标准和客体性标准的统一,它不是一个单独存

如何树立正确的人生观(ppt 56页)

如何树立正确的人生观(ppt 56页)


准是个体对社会和
的 生
他人所作的贡献


判断自我价值的标准是

对自身物质和精神需要
的满足程度。
对个人所具有的作用和意 义,称为自我价值
人生社会价值与自我价值的统一来自二、人生价值标准与评价
❖ (一)人生价值标准: 人生价值标准是衡量和评价人生价值的基本依
据和尺度。
人生价值的普遍标准是对社会和他人作 出的贡献。
(续)
5、佛教《相应部》:在我为不喜不悦者,在 人亦如是,我何能以己之不喜不悦加诸他 人?
❖ 人生价值实现的条件主要包括社会条件和个人条 件
❖ (一)人生价值实现的社会条件 ❖ 实现人生价值要从社会客观条件出发。 ❖ 人生价值目标要与社会主义核心价值
体系相一致。
(二)人生价值实现的个人条件
❖ 实现人生价值要从个体自身条件出发。 ❖ 不断提高自身的能力,增强实现人生
价值的本领。 ❖ 立足于现实,坚守岗位作贡献。 ❖ 实现人生价值要有自强不息的精神。
❖2、人生目的是人生观核心
❖ 人生观要回答有关人生不同层次的问题, 它是由人生目的、人生态度和人生价值三 个主要方面构成的思想体系。人生目的, 回答人为什么活着;人生态度,表明人应 当怎样对待生活;人生价值,判别什么样 的人生才有意义。这三个方面相辅相成, 其中人生目的是人生观的核心,有什么样 的人生目的就会有什么样的人生态度、就 会追求什么样的人生价值。
四、在实践中创造有价值的人生
❖ 走与人民群众相结合的道路 ❖ 走与社会实践相结合的道路。
第三节:正确对待人生环境
❖ 一、促进自我身心的和谐 ❖ 1、身和心的涵义及相互关系 ❖ 身指人体的生理组织以及身体的机能;心指

树立正确的人生观和价值观讲义(PPT 37张)

树立正确的人生观和价值观讲义(PPT 37张)

人生三种境界贯穿奋斗过程
王国维谈人生三大境界: n 昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯 路。(晏殊《蝶恋花》)一心向往 n 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 (疾《青玉案· 元夕》) 实现成功
3 .在承担责任中体现 人生价值的意义
(4)人的本质随社会历史的发展而发 展。
不同历史阶段、不同社会形态,不同的社会关 系,决定人的本质的不同。社会分裂为阶级,人 的本质就带有阶级性。
(三)驳“人的本质自私论”
1.把人的本质归结为自然属性,混淆了人与动物 的区别。 n 人不能成为衣冠禽兽。 2.把自然属性等同于自私本性。 n 人的生理机能不具备道德价值; n 人的生理机能与自私没有必然联系。 3.不符合历史事实。 n 人类有350万年的历史,在只有6—7千年的 阶级社会中,才有了自私的观念。大部分历史 是没有自私的观念的。
树立正确的
人生观和价值观
本讲主要解决的问题有三个方面, 都是人生观、价值观的基础问题。
一、人生及人生价值观 二、人生价值的评价 三、科学认识人的本质
一、
人生及人生价值观
(一)人生与人生观 (二)人的价值及其特点 (三)人生价值的取向与实现 (四)实现人生价值的主体条件
(一)人生与人生观
1. 人生 n 人生,包括人的生命体和人的生活两个 方面。 n 人的生命体——生活的载体。 n 人的生活——人的生命体存在的方式。 n 重要的不但是活着,而且是怎样活着。
2、为什么确立劳动和奉献作为人生价 值的评价标准?
(1)劳动是人的本质形成的起点,也是人 的本质发展的基础。 n 劳动使自然界“人化”。(城市、农田、港口) n 劳动使人的生理更加“人化”。(毛、皮、脑、
手)
n
劳动创造了社会关系系统。

怎样树立正确的人生观(ppt 62页)

怎样树立正确的人生观(ppt 62页)

3、需要的基本类型
(1) 个人需要 生存需要 享受需要 发展需要 交往需要 劳动需要 成就需要
(2) 社会需要
社会共存需要 社会信息需要 社会生产需要 社会发展需要
马斯洛“需要层次论”
美国著名心理学家马斯洛把人的需要划 分为七个层次:生理需要、安全需要、社 会需要、尊重需要、求知需要、求美需要、 自我实现的需要。
树立正确的人生观
● 人的本质 ● 人的需要 ● 人的生命
教学目标
通过本课学习,认清人的本质, 了解人的需要,摆正个人与社会的 关系,树立正确的人生观。
学习要点
1. 人的本质观 2. 人的需要观 3. 人的生命观
一、人的本质
人生问题是一个非常大的问题, 它包括人生的所有问题,但最基本 的问题有三个:人的本质、人的需 要和人的生命。
人的社会性主要表现:
(1)人类共生关系中的依存性
社会是人赖以生存和发展的必要条件。 如果一个婴儿出生后,长期脱离社会,就 不可能形成人的自我意识、思维、语言和 劳动能力等。
(2)人际关系中的社会交往性
例如,在商品经济条件下,一个人 如果离开了交换与交往,就根本无法生活。
(3)社会生活中的道德性 ——动物行为并无善恶之分 ——而人则不同
●马斯洛需要理论的主要不足
(1)它抛开社会需要,孤立考 察个人需要,使个人需要极容易导致 个人利益、个人欲望的膨胀,从而失 去理想的引导,实质上是一种个人主 义的需要观。
(2)这一理论认为,不满足低 层次的需要,高层次的需要似乎就不 可能产生。这是绝对化观点,不符合 事实,它否定了人的主体性,否定了 人的主观能动作用。
(2)社会本位主义需要观
把社会需要放在首位,即社会本位主 义。虽然历史上任何道德理论都包含着利 他性的内容,但利他主义作为一种与利己 主义相对立的特定的道德理论,却是资本 主义商品经济的产物。

树立正确的人生观ppt模板

树立正确的人生观ppt模板

通过学习和实践来提高自我认知的 准确性和全面性
自我认知是塑造健康人生观的关键 自我认知是理解自己、接受自己、改变自己的基础。通过深入思考自己的优点和不 足,我们能更好地理解自己的需求和价值观,从而塑造出更健康的人生观。 学习和实践是提高自我认知的准确性和全面性的重要途径 通过学习和实践,我们可以不断地拓展自己的知识领域、丰富人生经验,从而更全 面地认识自己。学习不仅能提高我们的文化素养,还可以帮助我们更好地理解自己 和他人,提高自我认知的准确性。
追求自我实现和社会贡献
自我认知是塑造健康人生观的关键 自我认知是个人成长和发展的基石,它可以帮助我们了解自己的优势和劣势,从而更好地规划自己的人生道路。一项研究发现,自我认 知程度越高的人,更容易在职业和生活中取得成功。 追求自我实现和社会贡献是健康人生观的体现 健康的人生观应该是积极向上、追求自我实现的同时,也要关注社会贡献。数据显示,那些在工作中追求自我实现的人,往往更能够体 验到工作的乐趣和意义,同时也可以为团队带来更多的价值。
04
04
自我认知在个人发 展中的作用
The role of self-awareness in personal development
PART FOUR
YOUR LOGO
帮助我们找到自己的兴趣和热情
自我认知帮助我们找到自己的兴趣和热情 通过自我认知,我们可以更好地了解自己的性格、价值观和兴趣爱好,从而找到自己真正热爱的事情和领域。一项研究发现,对自我有深刻认知的人,更容易在职业生涯中获得满足感和成就感。 兴趣和热情是健康人生观的重要组成部分 拥有自己的兴趣和热情可以为我们的生活带来更多的乐趣和意义,同时也可以促进身心的健康。一些研究表明,追求自己的兴趣爱好并投入其中,可以减轻压力、改善情绪,提高生活质量。 自我认知可以帮助我们更好地应对困难和挑战 通过自我认知,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,从而更好地应对生活中的困难和挑战。当我们了解自己的弱点和缺陷时,可以更加努力地去改善和提高自己,而不是逃避困难或自暴自弃。 塑造健康人生观需要长期的自我认知和探索 塑造健康人生观不是一蹴而就的过程,需要长期的自我认知和探索。我们应该时刻保持反思和自我评估,不断调整自己的生活态度和目标,以实现更高层次的自我价值和成就感。

树立正确的人生观价值观ppt课件

树立正确的人生观价值观ppt课件
8
乐观主义人生观
它认为社会发展的前途是光 明的,人生的目的在于追求社会 的文明和进步,在于追求真理, 对人生抱着积极乐观的态度。
9
人生观与价值观的联系
一个人树立了崇高的理想,那他 就会始终保持乐观的心态,就会用积 极的人生观去对待人和事,价值观也 就会积极向上,不存偏见。因此,人 生观可以决定价值观,价值观又可以 反过来影响人生观。
5
厌世主义人生观
宗教的厌世主义认为,人生 是苦难的深渊,充满各种烦恼与 痛苦,唯有脱俗灭欲,才能真正 解脱
6
禁欲主义人生观
它将人的欲望特别是肉体的 欲望看作一切罪恶的根源,主张 灭绝人欲,实行苦行主义。
7
幸福主义人生观
一种观点是强调个人幸福是人 生的最高目的和价值;另一种观点 是在强调个人幸福的同时,也强调 他人幸福和社会公共幸福,认为追 求公共幸福是人生的最高目的和价 值所在。
14
荣辱观
• 荣与辱是每个人都很敏感的两个字,荣则名扬 百家,得到赞赏。辱则处处遭人白眼,羞愧难 当。(岳飞、秦桧)
• 文天祥被俘后,宁死不屈,可以留下“人生自 古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮语。陆 游临死不忘恢复中原,怀着真挚的爱国情感, 可写出“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁” 的千古名句。
无悔
21
员工应树立的企业价值观
企中有我,我中有企;企荣我荣,企 衰我耻
今日我以企业为荣,明日企业以我为 荣
公司利益高于一切 用老板的标准要求自己 服务于客户、同事、公司
22Leabharlann 业价值观做事四要素:目标、计划、时间、 实干
不要解释、要结果,不要编造结果, 要实干
做人要低调,做事要高调
19
受人欢迎的小秘方

《班会课件:树立正确的人生观》

《班会课件:树立正确的人生观》

发展正确人生观的实用策略
1
自我反思
通过自我反思,认识自己的价值观和信
积极思维
2
念,形成积极的人生观。
培养积极的思维方式,关注解决问题的
可能性和积极的结果。
3
寻求帮助
寻求导师和榜样的帮助,他们能够为我
寻找灵感
4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
们提供指导和启发。
通过阅读书籍、观看讲座等方式,寻找 灵感和正能量。
团队建设与人生观
协作精神
树立正确的人生观
树立正确的人生观的重要性一直备受关注,本课件将探讨不同类型的人生观 以及它们的影响,强调在人生中保持积极乐观的重要性。
正确的人生观的意义
1 指引方向
树立正确的人生观能帮助我们明确自己的目 标和方向,提供发展的依据。
2 塑造心态
正确的人生观能帮助我们树立积极乐观的心 态,以更好地应对挑战和困难。
激励与启示
分享激励和启示的故事和经历,通过实例激发和引导个人形成正确的人生观。
总结与回顾
总结课件中的关键观点,再次强调树立正确的人生观的重要性。
团队建设可以帮助我们与他人合 作,互相支持,相互影响,共同 发展正确的人生观。
共同关怀
导师与榜样
建立一个充满关怀和支持的社区 可以帮助我们树立正确的人生观, 得到他人的支持和鼓励。
导师和榜样在我们的成长过程中 起着关键作用,他们能够塑造我 们的人生观。
个人追求与社会责任的平衡
正确的人生观需要平衡个人追求和社会责任,找到自己在社会中的角色和责任。
3 影响行为
人生观会对我们的价值观和行为产生深远影 响,决定我们的选择和决策。
4 提升生活质量
拥有正确的人生观能够让我们享受更充实、 有意义的生活。

《树立正确的人生观》PPT课件

《树立正确的人生观》PPT课件
如何培养责任感与担当精神
通过接受教育和参与社会实践,增强自己的社会责任感和使命感;在工作和生活中,勇于 承担责任和使命,不推诿、不逃避。
责任感与担当精神在人生中的体现
在面对困难和挑战时,能够挺身而出、积极应对;在团队中能够发挥领导作用,带领团队 共同完成任务;在社会中能够积极履行公民责任和义务,为社会进步和发展做出贡献。
如何设定人生目标
根据个人兴趣、能力和社会需求,制 定长期和短期的目标,并确保目标具 有可实现性和挑战性。
道德伦理观念培养
01
道德伦理观念的重要性
道德伦理观念是人们行为的准则和规范,对于个人和社会的和谐发展具
有重要意义。
02
如何培养道德伦理观念
通过家庭、学校、社会等多方面的教育引导,树立正确的价值观和道德
《树立正确的人生 观》PPT课件
目录
• 引言 • 人生观核心内容 • 树立正确人生观方法论 • 实践中树立正确人生观途径 • 案例分析:成功人士如何树立正确人生观 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
帮助学生理解人生观 的重要性
提高学生的思想道德 素质,促进全面发展
引导学生思考和形成 正确的人生观
改变世界乔布斯不仅是Fra bibliotek位杰出的企业家,更是一位改变世界的创新者。他通过推出 iPhone、iPad、Mac等革命性产品,改变了人们的生活方式和工作方式,推动 了社会的进步和发展。
06
总结与展望
本次课程回顾总结
01
介绍了人生观的概念和 内涵,帮助学员明确人 生目标。
02
阐述了树立正确人生观 的重要性和必要性,引 导学员关注自身成长。
志愿服务团队建设
组建志愿服务团队,发挥集体力量 ,推动志愿服务事业持续发展。

树立正确人生观(课件)

树立正确人生观(课件)

一、人生的意义
●什么是人生?
奋斗说:人生是与风浪搏击的那双桨; 困难说:人生是一条坎坷曲折的山路;
人生,实际上就是人 的生命过程。人生包括人 的生命和生活两个方面。 生命表达的是存在,而生 活表达的是存在的方式。
友谊说:人生是帮助别人向上的阶梯;
勤劳说:人生是耕耘大自然的那头牛; 自由说:人生是天空快乐飞翔的白鸽;
选择的途径
坚持自我选择与社会导向相结合。
L.O.G.O
谢谢大家!
>>二大队 张志敏
享乐主义人生观 利己主义人生观

二、人生观
拜金主义人生观
拜金主义,就是盲目崇拜金钱,把金钱 看作最高价值,一切价值都要服从于金钱价值 的思想观念和行为。拜金主义是一种金钱至上 的思想道德观念,认为金钱不仅万能,而且是 衡量一切行为的标准。
二、人生观
享乐主义人生观
享乐主义,就是把享受快乐作为人生最大的 幸福,这种快乐指的是感官享受。应该承认,追求感 官的享受是人的正常需要,但人的需要是多层次的, 不能仅仅停留在简单的生理享受层面,人生的内容不 仅是吃喝玩乐,还包括更为高尚的精神活动。享乐主 义人生目的,只是从人的自然属性出发,认为感官的 快乐、物质的享乐是人生的唯一目的,实际上把人看 成了自然生物,把人的多层次需要简单归结为趋利避 苦、追求享乐的自然本性。
二、人生观
利己主义人生观
利己主义也称个人主义,就是把追求个人的 利益作为一切行为的原则,主张以自我为中心,个 人利益高于他人利益和社会利益,把自己的幸福看 作一切行动的目的,“人不为己”,则“天诛地 灭”。利己主义实质上是推崇“个人本位”,是 “人性自私论”思想在人生目的上的表现,其理论 失误在于只看到了人的自然属性,忽视了人的社会 性存在。利己主义是一种狭隘的人生观。

《树立正确的人生观》PPT课件

《树立正确的人生观》PPT课件
13
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命 的队伍.我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民 的利益工作的.张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志.
人总是要死的,但死的意义有不同.中国古时候有个文学家 叫做司马迁的说过:"人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛."为 人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压 迫人民的人去死,就比鸿毛还轻.张思德同志是为人民利益而死 的,他的死是比泰山还要重的.
7
二、追求高尚的人生目的
人生观是指生活在一定历史条问题件下和社会关系中的人们, 对"人为什么活着" 这一人生观最根本问题的认识和回答,是 人生发展的基本指向和人生追求.
人们对人生意义和价值的不同理解,形成不同的人生观. 如"人不为己,天诛地灭","人生在世,吃穿两字",以及某些宗教 把人生目的寄托于"来世"、"天国"等等.共产主义者的人生目 的是担负自己对社会和人民的责任,为人民 利益和社会进步作出贡献,为共产主义事业而奋斗终生 .人生 目的是人生观的核心.
10
三、确立积极进取的人生态度
〔一〕人生态度与人生观,人问生题态度是指人们通过生活实 践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意 图.每个人在人生实践中,都会遇到义利、荣辱、善恶、苦 乐、得失、成败、祸福、生死等人生矛盾,如果以正确的 人生态度对待和处理这些问题,就可以正确的把握人生,取 得人生的成就.
8
人生目的决定着什么样的人生道路. 人生目的决定着持什么样的人生态度. 人生目的决定选择什么样的人生价值标准.
9
夏明翰烈士
夏明翰被捕后,连续受到刑 讯,他在拷打中只是怒斥审判官. 回到牢房,他知生命将要结束, 忍着伤痛用半截铅笔给母亲、 妻子、大姐分别写了三封信.被 捕两天后即1928年3月20日的 清晨,夏明翰被带到汉口余记里 刑场.执行官问他有无遗言,他 大喝道:"有,给我纸笔来!"接 着,他挥笔写下了"砍头不要紧" 的就义诗.这一正气凛然的词句.

《树立正确人生观》PPT课件

《树立正确人生观》PPT课件

4、自信——自信是成功的第一要决〔[英] 约翰逊《漫步者》〕.
5、爱情——人生进步的动力添加剂
爱情是人与人之间的强烈的依恋、亲近、向往, 以及无私专一并且无所不尽其心的情感.在汉文 化里,爱就是网住对方的心,具有亲密、情欲和承 诺的属性,并且对这种关系的长久性持有信心,也 能够与对方分享私生活.爱情是人性的组成部分, 狭义上指情侣
之间的爱,广义上还包括
朋友之间的爱情和亲人之
间的爱情.在爱的情感基
础上,爱情在不同的文化
也发展出不同的特征.
6、大度——优化人生环境的最佳途径 心胸宽广,气量大,能容人.
7、诚信——立人之本.它指待人处事真诚、老 实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺 千金. 人无信不立
诚信是交友之道
诚信是为政之基
〔十〕索取与奉献的关系
1、党和国家给了一定的待遇 2、不应该要的决不伸手 3、能舍出去的不要吝啬 4、奉献不能求回报,否则成了交易.
五、人生如何才能更精彩
1、自我意识的培养 ——大局意识 机遇意识 忧患意识 竞争意识 责任意识
2、自我能力的提升 ——学习能力 创新能力 承受能力 判断能力 沟通能力 协调能力
诚信是经商之魂
8、技能——生存的基础.它指的是人们通过 练习获得的能够完成一定任务的动作系统.
9、勇敢——取得成功的必要条件
四、人生过程应当处理好 的几个关系
〔一〕出生与发展目标的关系 1、出生无法选择. 2、为什么活着——生理上 ——社会意义上 3、人生发展目标确定 4、人生目标的实现
〔二〕个人与社会的关系 注重四德: 职业道德 社会公德 家庭美德 个人品德
〔七〕眼前利益与长远利益的关系 1、眼前利益是暂时的 2、凡事要看成长性〔成长空间〕 3、为将来的发展打好基础

【高中政治】树立正确的人生观ppt精品课件

【高中政治】树立正确的人生观ppt精品课件

认真 务实
乐观 进取
第四节
感谢: & &
&
&
&
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

不得将觅知网的PPT模板、PPT素材,本身用于再出售, 或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供 他人使用,不得转授权、出卖、转让本协议或者本协 议中的权利。
人生目的决定走什么样 的人生道路
人生目的决定持什么样 的人生态度
人生目的决定选择什么 样的人生价值标准
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材,本身用于再出售, 或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供 他人使用,不得转授权、出卖、转让本协议或者本协 议中的权利。
案发后,当记者采访刘雪梅为什么这样做时,她说都是为了男朋 友,并还说:“人人都是平等的,为什么你吃好的,穿好的,而 我只能过中等家庭的生活水平?”,这就是她诈骗的原因!她的 男朋友说是刘腐蚀了他,丧失了上进心。
反对个人 主义人生观
错误人生观的共同特征
• 都是剥削阶级的人生观 • 没有把握个人与社会的正确关系 • 片面理解人的需要
消极无为、无益于社会的人生态度
• 否定人的积极能动作用, • 以个人为中心,仅仅关心个人的利害得失, • 得过且过,玩世不恭,甚至悲观失望,厌世轻生。
积极进取、有益于社会的人生态度
• 热爱生命、珍惜生命、对人生充满希望; • 敢于直面人生、精神激昂、不断开拓、不怕困难; • 善于想象,更勇于实践。
您的内容打在这里,或者通过 复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。
您的内容打在这里,或者通过 复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。
您的内容打在这里,或者通过 复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。
您的内容打在这里,或者通过 复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。
人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性 上,它是一切社会关系的总和。
——《费尔巴哈的提纲》
1、世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与 世界的关系的总体看法和根本观点。
2、人生观是世界观的重要组成部分,是人们在实 践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它 决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和 对待生活的态度。
——雷锋
人总是要死的,但死的意义有不同。为人民利益而 死,就比泰山还重;替法西斯卖力、替剥削阶级压 迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
——毛泽东
02
22岁的徐本禹是华中农业大 学2003届本科毕业生。这个 自称所做的事情只是源于 “朴素的报恩心理”的普通 农家子弟放弃读研究生的机 会,只身来到贵州偏僻山村, 孤身支教。
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材,本身用于再出售, 或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供 他人使用,不得转授权、出卖、转让本协议或者本协 议中的权利。
01
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材,本身用于再出售, 或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供 他人使用,不得转授权、出卖、转让本协议或者本协 议中的权利。
要加强人生观建设
• 正确看待人生 • 积极面对人生 • 勇于创造人生
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材,本身用于再出售, 或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供 他人使用,不得转授权、出卖、转让本协议或者本协 议中的权利。
END
世界观与人生观 追求高尚的人生目的 确立积极进取的人生态度 用科学高尚的人身观指引人生
世界观决定人生观
人生观又对世界观 的巩固、发展和变 化起着重要的作用。
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材,本身用于再出售, 或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供 他人使用,不得转授权、出卖、转让本协议或者本协 议中的权利。
02
01
人的生命是有限的,为人民服务是有限的。我 要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。
树立正确的人生观
Set up a correct outlook on life
汇报人:XXX 日期:XXX
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材,本身用于再出售, 或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供 他人使用,不得转授权、出卖、转让本协议或者本协 议中的权利。
1、世界观与人生观 2、追求高尚的人生目的 3、确立积极的人生态度 4、用科学高尚的人生观指引人生
我们应该摒弃各种错误的人生观,自觉树立为人民服务的人生观。
案例分析:ຫໍສະໝຸດ 在父母和亲戚们的眼中,刘雪梅是一位品学兼优的好孩子,考上 大学后,更令亲人们刮目相看。父母省吃俭用,每月供给她五、 六百元的生活费。
但她仍在2003年将近一年内,利用帮三姨的女儿找工作、帮四姨 夫买房子等借口,共骗取亲戚们金钱高达42万元。刘用这些钱购 买房子和男朋友同居,还购买家具和高档生活用品,频繁更换手 机,经常开着自己购买的车子出入大商场和高档酒店。
04
共产党就是要奋斗,就是要全心全 意为人民服务,不要半心半意或三分 之二的意为人民服务。
——毛泽东
以为人民服务为核心内容的 人生观是科学高尚的人生观。
• 可以买到“房屋”,但买不到“家”; • 可以买到“珠宝”,但买不到“美”; • 可以买到“娱乐”,但买不到“愉快”; • 可以买到“书籍”,但买到“智慧”; • 可以买到“谄媚”,但买不到“尊敬”; • 可以买到“伙伴”,但买不到“朋友”; • 可以买到“躯壳”,但买不到“灵魂”。
03
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材,本身用于再出售, 或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供 他人使用,不得转授权、出卖、转让本协议或者本协 议中的权利。
01
含义 人生态度是指人们 一种稳定的心理倾 向和基本意图。
02
含义 人生态度是人生 观的重要内容。
03
含义 人生态度是人生 观的表现和反映。
01
人生当务实
单击添加内容单击添加内容
03
人生要进取
单击添加内容单击添加内容
人生须认真
单击添加内容单击添加内容
02
人生应乐观
单击添加内容单击添加内容
04
人生态度既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识和把握,又影响着一个人的精 神状态和人生走向。因此,每个人需要端正人生态度。
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材,本身用于再出售, 或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供 他人使用,不得转授权、出卖、转让本协议或者本协 议中的权利。
相关文档
最新文档