主题我长大以后做什么

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主题：我长大以后做什么教学设计

主题：我长大以后做什么教学设计Topic: what teaching design will I do when I g row up主题：我长大以后做什么教学设计前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。

幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。

本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

主题名称：我自己设计思路：在”我自己”的主题中，孩子们了解自己的成长过程。

体验到了成长的快乐。

在自己的成长过程中，每个人都有许多梦想。

本故事《长大以后做什么》简单却富有意蕴，用童谣般活泼流畅的语言、彩虹般丰富绚丽的色彩，把孩子心中五彩缤纷的世界呈现在大家的眼前。

在欣赏、理解故事内容的基础上，让孩子自由发挥想象力，大声喊出自己不平凡的心愿。

1、在欣赏、猜测、讲述的过程中，让幼儿了解故事主要角色的心愿。

2、鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿。

活动准备：四幅图片（各种人物图片等）、多媒体课件活动过程：（一）引导幼儿观察四幅图片，通过游戏的方式，了解人的成长过程。

关注点：幼儿能根据教师的提示观察并找出相应的人物。

1、师：今天老师和小朋友做一个游戏，请你们看看这里有几幅图？在图片里藏着一些秘密，请你们一起找出来。

2、师提示：第一第二幅图有，第三第四幅图没有。

（幼儿观察寻找，找出后老师出示相应的图片，婴儿及文字）师提示：第一第三幅图有，第二第四幅图没有师提示：第四幅图有，其他人没有。

3、幼儿共同找出宝宝成长图（婴儿→ 幼儿→ 小学生）师小结：原来我们每个人都是从小到大慢慢成长起来的。

（二）观看多媒体课件，在边看边猜边讲的过程，了解主要角色的心愿。

关注点：教师以听、看、猜等多种方式引导幼儿理解故事内容，讲述主要角色长大后的心愿。

长大以后你想做什么一年级作文

长大以后你想做什么一年级作文1. 我想成为一个医生2. 成为一名考古学家是我的梦想3. 我想当一名警察4. 做一名环保工作者是我的理想5. 我憧憬成为一名音乐家6. 我希望成为一个运动员7. 我想成为一名演员8. 做一名科学家是我的目标9. 我想成为一名教师10. 我希望成为一名插画师1. 我想成为一个医生 - 在小学时，我经常看到医生救治病人的场景，我也想成为这样的人。

我想通过我自己的努力，成为一名能够治愈病人的医生。

例如，当我的家人生病时，我想给予他们最好的治疗。

2. 成为一名考古学家是我的梦想 - 我对历史和古代文化非常感兴趣，我想成为一名考古学家，研究古人留下来的历史文化遗址和文物。

例如，我可以在参加考古挖掘和发掘文物的过程中，学习到很多古代文化知识。

3. 我想当一名警察 - 我热爱正义和公平，我想成为一名警察，保护社会的安全和秩序。

例如，我可以协助警察抓捕罪犯，保护人民的生命和财产安全。

4. 做一名环保工作者是我的理想 - 我希望将来通过环保行业工作，为保护我们的地球尽自己的一份力。

例如，我可以参与清理垃圾、植树造林，保护自然环境，从而为下一代留下更美好的世界。

5. 我憧憬成为一名音乐家 - 我喜欢音乐，和朋友们一起唱歌跳舞。

我梦想有一天能成为一名音乐家，写出属于自己的音乐，进行音乐创作。

例如，我可以在演出和音乐录制中，表现自己的音乐才华。

6. 我希望成为一个运动员 - 我非常喜欢运动，喜欢参加各种体育比赛。

我想成为一名运动员，凭借自己的技能和努力，在赛场上与他人竞争。

例如，我可以参加各种运动项目的比赛，提高自己的技能水平。

7. 我想成为一名演员 - 我喜欢看电影和戏剧，我梦想成为一名演员，展示自己的艺术才华和表演能力。

例如，我可以在学校组织的各种演出中，锻炼自己的表演技巧和能力。

8. 做一名科学家是我的目标 - 我非常喜欢科学，喜欢探究未知的世界，我想成为一名科学家，研究相关领域的知识。

幼儿园大班主题活动教案：我长大以后做什么教案

幼儿园大班主题活动教案：我长大以后做什么教案
一、主题：我长大以后做什么
二、目标：让学生明白他们将来可以变成不同的人，可以有不同的工作
三、活动步骤：
1. 开场热身活动：给学生准备一些角色玩具，让学生在大圈里发挥，让他们想象他们每个人都可以是不同的人，扮演不同的角色，让他们对未来充满憧憬。

2. 讨论活动：老师引导学生谈论自己将来做什么，让学生分辨哪些是职业，哪些不是职业，让学生说出自己的理想职业。

3. 看电影：播放一些有关职业的动画短片，让学生更加清楚地了解什么是职业，比如医生、老师、科学家、画家等等。

4. 游戏：可以让学生玩一些关于职业的游戏，比如拼图、搭桥等，让学生通过游戏更加熟悉什么是职业。

5. 总结：总结学习内容，让学生明白自己将来可以做很多不同的职业，也可以做很多好玩的事情。

四、实施方案：
1. 对于学生的需求：本活动的实施方案旨在丰富学生对职业的
了解，增强学生自信心，让学生看到自己将来可以成为什么样的人。

2. 对于老师的需求：本活动要求老师介绍不同的职业，询问学生他们理想什么样的职业，并用游戏等方式丰富学生对职业的了解。

3. 时间安排：本活动共45分钟，热身活动10分钟，讨论活动10分钟，看电影15分钟，游戏10分钟。

五、结束语：
希望大家都能明白他们将来可以成为不同的人，可以有不同的工作，要勇敢的去拥抱未来，为自己的理想努力去奋斗，努力实现自己的梦想。

有关长大以后做什么作文12篇

有关长大以后做什么作文12篇【范文一】长大以后做什么一旦长大，我们就会面临选择职业的问题。

选择一个职业不仅仅是赚钱的问题，也是关于生活的问题，它关乎我们日常生活的品质、社交环境、未来的发展等等。

于我而言，我将从四个方面来说明我对未来职业的考虑。

首先，我的兴趣对我意义重大。

我总是觉得兴趣是驱动人向前的最好动力，因此我将选择一项我没有厌倦并且能够不断进步的职业。

倘若我对某一职业的兴趣不高，那么我很难有动力去耐心学习。

例如，我一直都对艺术类的专业很感兴趣，因此我将努力学习绘画和设计等方面的技能，并将其变成我的职业。

其次，收入也是决策的关键因素之一。

我们的生活费用与日俱增，需要负担的花费也在不断增加，因此我希望我的未来职业能够有一个稳定的薪资水平。

当然，这并不代表我选择薪水最高的工作，我将根据自身能力和兴趣来平衡薪资和工作。

只有这样，我才能真正地感到快乐并且工作更出色。

第三，我也会考虑综合性因素，主要是工作环境。

每个职位的工作环境各不相同，有些可能需要每天加班甚至周末加班，还有些可能需要长时间的机械重复工作，这些都会让我感到压力。

在我选择职业的时候，我将会寻找一项轻松愉快的工作，让我既能够感到自豪，又可能让我享受生活。

最后，我希望我的职业能带给我一定的自由和挑战。

我相信随着时间的推移，我的想法和价值观都将发生变化。

因此，我希望我的职业能够有一定的弹性和发展空间，能够让我不断地挑战自己和获得新的经验。

不同的职业对于成长过程大有裨益，它们可以使我们不断地学习和提高。

综上所述，我将会考虑职业兴趣、薪资水平和工作环境、自由挑战等四个方面，并在具体选择时平衡各个方面，来做出更好的决策。

要点分析：本文提到了在选择职业时，需要考虑的四个方面，即兴趣、收入、工作环境和自由挑战。

文章语言简洁明了，引人入胜，用词准确、规范，语言地道，表达对职业的自己的看法，给人以启迪与思考。

在文章开头和结尾处，明确地给出了要表达的观点和选择职业的标准,从而在内容上达到了完美的结构和连贯性，阐述事物的全貌，并达到了符合人类思维习惯的效果。

大班主题教案详案《我长大以后做什么》

大班主题教案详案《我长大以后做什么》一. 教学目标1.让学生了解不同职业的名称和特点。

2.培养学生对未来职业的兴趣。

3.提升学生的表达能力和合作意识。

二. 教学内容1. 职业卡片介绍•学生根据老师发放的卡片，介绍自己手中职业的名称及其特点。

2. 职业小组讨论•将学生分成小组，让他们根据自己感兴趣的职业进行讨论，分享自己对该职业的理解和想法。

3. 个人职业规划•指导学生思考自己对未来的梦想和职业目标，并编写个人职业规划。

4. 分组展示•每个小组派一位代表，向全班展示小组的讨论成果和个人职业规划。

三. 教学方法1.合作学习：通过小组讨论，促进学生之间的交流和合作。

2.问答互动：老师与学生进行互动，激发学生思考和表达的能力。

四. 教学步骤步骤一：引入活动（5分钟）•老师向学生提问：“你们长大以后想做什么职业呢？为什么？”•引导学生思考和回答。

步骤二：职业卡片介绍（10分钟）•老师将职业卡片发放给学生，学生自行阅读并准备介绍。

•学生按顺序介绍自己手中职业的名称和特点。

步骤三：职业小组讨论（15分钟）•将学生分成小组，每个小组选取一个职业进行讨论。

•引导学生思考以下问题：–这个职业需要具备什么样的能力和素质？–这个职业是如何帮助人们的？•鼓励学生分享自己对该职业的理解和想法。

步骤四：个人职业规划（20分钟）•引导学生思考自己的梦想和职业目标。

•学生撰写个人职业规划，包括以下内容：–我想成为什么样的人？–我想做什么样的职业？–如何为实现目标而努力？步骤五：分组展示（15分钟）•每个小组派一位代表，向全班展示小组的讨论成果和个人职业规划。

•全班学生进行观摩，并提出问题和建议。

五. 教学评估1.观察学生在职业卡片介绍中的表达能力和准确性。

2.分组展示中观察学生对自己职业规划的理解和表达。

3.与学生的讨论互动中评估学生的思考和言语表达能力。

六. 教学延伸1.鼓励学生通过采访家长、老师或其他职业人士，了解更多职业的情况。

我长大以后做什么作文(优选10篇)

我长大以后做什么作文(优选10篇)我长大以后做什么作文100字(一)我从小就对画画很感兴趣，所以长大以后我想做一名画家。

画画不仅能陶冶我们得情操，还能谋生。

想当画家不是一件容易得事情，不仅要有一定得天赋，还必须掌握绘画技巧。

我想用画笔记录这世界的美好，所以我想做一名出色的画家，为了梦想我要不断学习绘画知识，提高绘画能力，为早日实现我的梦想而努力学习。

我长大以后做什么作文100字(二)每个人都有自己的梦想，我也有一个梦想那就是长大了想当一名消防员。

因为消防员可以灭火、救人、保护人们。

做这样的事情让我感到很伟大、骄傲、自豪，他们都是人们心中的大英雄！为了能实现我的梦想，我就要好好学习，加强锻炼身体，只有这样我才能当一名勇敢的消防员。

这也是我心中最伟大的梦想！我的梦想是长大以后成为一名钢琴家，因为钢琴能够弹出世界上最美的歌，我还要教小朋友们弹钢琴，让他们也能弹出世界上最美的歌。

我的妈妈也想让我当钢琴家，所以，我要努力练习弹钢琴，每天都要练习，世上无难事，只怕有心人，我会努力的！我长大以后做什么作文100字(四)我的理想是长大后要做一名宇航员。

因为我有许多和太空有关的问题，还有一些小实验，我想在太空找出答案。

我知道想要实现这个愿望不是那么容易的。

首先得有强壮的身体，毕竟能上太空的人，身体素质是相当棒的，另外还要努力学习各科文化知识。

为此我要每天设定一个小的目标，并努力实现它，最终实现自己的理想。

我长大以后做什么作文100字(五)我长大后想当一名医生，因为作为白衣天使的医生专门救死扶伤，可以为病人减少痛苦。

每当我发烧、肚子疼的时候，我非常痛苦，但经过医生的治疗后，让我又恢复了健康，再次拥有了活力。

我感谢为我祛除病痛的医生，我要好好学习天天向上，争取长大后成为一名白衣天使。

我长大以后做什么作文100字(六)我的梦想是当一名发明家。

我发明各种各样的东西，比如一种神奇的折叠自行车。

它用伸缩材料制造而成，可大可小，用它时跟一般的自行车一样大，不用它时可以随身携带，甚至可以把它放进口袋里，非常方便。

幼儿园主题教案：我长大以后做什么

幼儿园主题教案：我长大以后做什么教案主题：我长大以后做什么一、教学目标：1. 培养幼儿对未来的期待和规划意识。

2. 提高幼儿的语言表达能力和想象力。

3. 增强幼儿对各种职业的认识和理解。

二、教学内容：1. 认识各种职业：医生、教师、警察、消防员、科学家等。

2. 分享关于不同职业的故事和信息。

3. 引导幼儿思考并表达他们长大后希望从事的职业。

三、教学准备：1. 准备有关各种职业的图片、视频或故事书。

2. 准备角色扮演的道具，如医生的听诊器、老师的教鞭、警察的帽子等。

3. 准备一张大大的“我长大以后做什么”海报和一些贴纸。

四、教学过程：1. 导入：通过讲述一个关于未来梦想的故事，引出主题“我长大以后做什么”。

2. 讲解与展示：展示各种职业的图片或视频，讲解每种职业的主要工作内容和特点。

3. 分组讨论：将幼儿分成若干小组，让他们讨论自己长大后想做什么，并说出原因。

4. 角色扮演：让幼儿选择他们感兴趣的职业进行角色扮演，体验不同职业的工作。

5. 创作与分享：让幼儿在“我长大以后做什么”的海报上用贴纸表示自己的梦想，并分享给全班同学。

五、教学延伸：1. 在课后活动中，鼓励幼儿与家长一起探讨他们的未来梦想，并尝试在家里进行相关的实践活动。

2. 在班级布置一个“梦想墙”，让幼儿随时可以添加或更新他们的未来梦想。

六、教学总结：回顾本节课的内容，强调每个人都有自己的梦想和未来规划，鼓励幼儿坚持追求自己的梦想。

七、教学评估：1. 观察幼儿在课堂上的参与度和表现，了解他们对各种职业的理解和兴趣。

2. 通过幼儿的角色扮演和分享活动，评估他们的语言表达能力和想象力。

3. 通过“梦想墙”的更新情况，了解幼儿对未来梦想的持续思考和追求。

以上就是“我长大以后做什么”主题教案的详细内容，旨在引导幼儿初步认识和思考未来职业选择，激发他们的梦想和潜力。

二年级第三单元口语交际《长大以后做什么》范文6篇

二年级下册语文第三单元口语交际《长大以后做什么》范文一我觉得做老师很光荣。

因为它是太阳底下最光辉的职业，它是人类灵魂的工程师。

可以把丰富的知识和做人的道理讲给每一个小朋友听，也能让他们做个讲文明，懂礼貌的好学生。

我觉得做老师很快乐。

因为可以每天看到许多的小朋友，和他们唱歌，跳舞，作游戏，能够帮助那些成绩不好的同学把成绩提高上去。

因此，我长大了想当一名老师。

范文二我不想长大，因为长大了就会变老，而且很想返老还童。

但我又想长大，如果我变漂亮了，那也很好呀！如果是这样的话，那我想当“设计师”。

因为它能开发我的大脑、智慧、美术等等。

我想当“服装设计师”，设计各种衣服，有前面带朵花的、有后面带一条小尾巴的，五彩缤纷、花花绿绿、各式各样......我可以在不同的环境中制造不同的款式，小朋友穿上了它肯定很开心！不过，我也很开心，因为我制造了很多衣服，也有很多贡献。

范文三我长大了想当警察，因为警察身怀绝技，还可以抓坏蛋，保护人民的安全。

当我成为警察，那时，我每天都在巡逻，帮助不懂路的人指路，找出坏人犯案时留下的蛛丝马迹，抓住坏人。

抓住坏人之后，教会他们怎么做好人，世界上的坏人就慢慢变少，就会变得和平。

我理想中的警察就是人民的守护者，每天都要练习射击和爬行等，来提高自己的能力。

我要做一名警察，为祖国做贡献。

范文四长大后我想当一名画家，因为我想游遍中国，把看到的美丽风景全部画下来。

那时，我每天背着画夹，拿着调色盘和画笔，在黄山上画下祖国的锦绣山河，在公园里画下春日里的花红柳绿。

那时，我想，我要用画布记录下祖国的快速发展，我要用画笔写下人们的幸福生活。

我理想中的画家就是一个热爱生活的人，我要用我的画笔记录美好生活。

范文五我长大想做一名军人，因为军人可以保卫祖国，保护大家的安全，还穿着一身军装，太威武了。

自从我看了《我是特种兵》这部电视，我更是被深深地感动了。

他们的训练是那么辛苦，不管刮风下雨，都不能阻挡他们完成任务的决心。

长大以后做什么作文

长大以后做什么作文长大以后做什么作文（精选53篇）在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那么，怎么去写作文呢？下面是店铺帮大家整理的长大以后做什么作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

长大以后做什么作文篇1我长大想做一名军人，因为军人可以保卫祖国，保护大家的安全，还穿着一身军装，太威武了。

自从我看了《我是特种兵》这部电视，我更是被深深地感动了。

他们的训练是那么辛苦，不管刮风下雨，都不能阻挡他们完成任务的决心。

每年国庆节的时候，我都非常激动，因为在这一天我可以看到祖国军人的风采。

我在心里默地想着，长大后一定要当名保卫祖国的军人。

长大以后做什么作文篇2我长大想成为一名画家，因为我觉得我们的生活在一个美丽的世界里，走在树林里小树碧绿碧绿的，花儿五彩缤纷，蓝天碧蓝碧蓝的，云朵雪白雪白的，太阳火红火红的。

所以我想当一名画家。

用自己的画笔出美丽的世界，让别人看到我的画，就让别人乐呵呵的，我觉得这个世界好美丽啊！长大以后做什么作文篇3假如你问我：“你长大以后做什么?”我当然会回答：“我长大以后要做医生。

”我长大以后要做医生是因为我爸爸是一名医生，而且当医生可以给病人治病。

每当我肚子痛的时候，我来到医院治病时，医生先用听诊器听我的心脏，然后再做检查，让我去抽血，最后再让我爸爸买了一瓶肚子疼的药，说：“每天分两次吃，一次吃一片。

”所以当医生要会用医具，还得知道让病人吃那样的药。

虽然我现在还小，但是我在努力想我的理想靠近。

所以我想在理我的理想越来越近，越来越近……我经常会想：我将来会实现我的理想，并且我还要努力做一个好医生。

长大以后做什么作文篇4你知道，我长大以后想从事什么职业吗？哈哈，您肯定猜不出来吧！我长大想要做一名交警。

不过我知道，想要当交警也要做好准备的，我首先要好好学习，认真听讲，成为一名优秀的小学生。

我之所以想当交警也是有原因的，一直以来我都十分羡慕交警叔叔的潇洒身姿，正是因为有了他们的辛苦工作，道路交通才能不堵塞，人们出行才能平平安安。

大班主题教案详案《我长大以后做什么》

大班主题教案详案《我长大以后做什么》教学背景每个孩子都有自己的梦想，也都有自己长大后的想象。

通过此次的主题教学活动，旨在帮助孩子们认识到自己的梦想和目标，激发他们的学习兴趣，培养他们的自信心和个人责任感，注重培养孩子们的综合素质和社会适应能力。

教学目标1.帮助孩子们树立正确的生活价值观和人生观。

2.培养孩子们勇敢地去探索和尝试。

3.发掘孩子们的成就感和自信心。

4.培养孩子们的团队合作意识。

5.提高孩子们的口头表达能力和阅读理解能力。

教学内容一、启发活动1.游戏：猜猜我长大后会做什么？–导师给出一个职业，孩子们需要通过问问题的方式来猜测答案。

–通过这个游戏，让孩子们了解不同职业，并激发他们对未来的向往和探索。

2.听音乐，画大合唱图画–孩子们跟着音乐节奏用彩笔在纸上画出来自己心目中的未来职业–回顾孩子们的作品，让他们从作品中看到自己的梦想和目标，并思考实现这个梦想应该做些什么。

二、授课环节1.介绍一些常见的职业及其特点。

2.讲述自己梦想的职业，分享自己的职业道路和经验。

3.分析实现梦想需要哪些素质和能力。

三、课堂互动及小组合作1.分组合作，让孩子们在小组内商讨自己梦想的职业及其特点，并设计造型、道具等，为自己的职业形象在舞台上展示。

2.舞台展示及评选。

–每个小组依次上台，介绍自己的梦想职业，并展示自己设计的造型、道具等作品。

–评选出最具特色、最具创意、最贴近主题等优秀作品并进行奖励鼓励。

四、评价方法通过孩子们的展示、表现和言语来评价其对职业的理解和梦想，以及对其个人素质和能力的发展。

总结通过本次的主题教学活动，孩子们对职业进行了深入的了解和思考，培养了他们的创造性思维和团队协作意识。

同时，通过学习和展示，孩子们拓宽了视野，培养了对未来的向往，同时也使得孩子们对未来更加有信心和勇气去面对和追求自己的梦想。

长大以后做什么作文(25篇)

长以后做什么作文第1篇我长以后想成为一位音乐教师，一个温柔而多才多艺的教师，所有的同学都很喜欢上我的课。

每当我的教师教我们一首新歌曲的时候，她的歌喉异常优美动听，对待同学很有耐心，直到所有同学都会了，她就十分开心，脸上露出了满意的笑容。

我想长以后我也像她一样。

在学校上课时我认真地听教师讲课，观察她们的方法。

为了提高自我音乐水平，妈妈为我报了钢琴培训，我已经学习了快三年了，我每一天在家里练习三十分钟，此刻我已经能够为爸爸妈妈弹奏几首动听的曲子。

如果我真的成为了一名音乐教师，我会帮忙更多热爱音乐的小朋友。

将来，你们必须会听到我的学生们的音乐演奏会。

长以后做什么作文第2篇我长以后想成为一名篮球运动员，一名全世界数一数二的篮球运动员，想要看我的比赛都很难。

因为有一次我在电视上看见姚明打篮球很厉害，而我又很喜欢打篮球和体育运动，我一天不运动我就会感到全身不舒服，一运动起来就活力十足。

在学校我是篮球社团的一员，为了能进学校篮球队，我在家也坚持锻炼和投篮，看篮球比赛学习打球技巧，练习投篮和拍球动作，然后爸爸带我去球场练习投篮，每次我给自我定下投篮目标50个，有时候50个都可进。

篮球是我的好朋友，它会一向和我一齐长，我会继续努力，请你等着去看我的篮球赛吧！我必须会给您邀请函的。

长以后做什么作文第3篇我长以后想做歌手。

还记得，我上一年级的时候，有一天放学后，我经过钢琴教室，听到一阵美妙的歌声从里面传出来。

那歌声仿佛让我置身于高山之中，真是太动听了！我从教室的窗户往里一看，呀！原先是我的音乐沈教师，我可真羡慕她啊！于是，我回家以后也努力地练习唱歌。

一次上音乐课的时候我被点起来唱一首《蜗牛与黄鹂鸟》，我唱完以后，沈教师夸我声音很干净，同学们也不住地鼓掌呢！之后，我进取参加学校合唱团，每一周上课我都早早地来到教室，打开歌谱，自觉地练声、背谱。

在课间时，我也常常和同学排练小合唱。

我真期望能当上歌手呀！长以后做什么作文第4篇长以后我要成为一名画家我是一个8岁的小女孩，扎着马尾辫。

长大以后做什么作文（15篇）

长⼤以后做什么作⽂(15篇) ⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都尝试过写作⽂吧，作⽂是由⽂字组成，经过⼈的思想考虑，通过语⾔组织来表达⼀个主题意义的⽂体。

你写作⽂时总是⽆从下笔？下⾯是店铺为⼤家整理的长⼤以后做什么作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

长⼤以后做什么作⽂1 这⼏天我突然睡不着了，脑⼦⾥总是浮出⼀个问题：我长⼤了⼲什么？我问妈妈，妈妈说：“可以做⼀名救死扶伤的好医⽣。

” 我问哥哥，哥哥说：“你长⼤了当个为民排忧，⽆所畏惧的好警察也不错。

” 我问⼩姨，她说：“你要好好学习，长⼤可以做⼀个德才兼备的好⽼师呀！” 我问爸爸，爸爸回答说：“你长⼤了只要有爱⼼，有责任⼼，做⼀个对国家有贡献的⼈就⾏了。

”突然，他反过来问我：“你⾃⼰想⼲什么？” 我想了想，说：“我想当科学家，因为我喜欢研究各种新奇的事物，更想为⼈类研究出⼀对折叠的翅膀，如果想去远点的地⽅，就再也不⽤坐车，坐飞机，既环保⼜省钱。

” 爱因斯坦说过：“天才是百分之⼀的灵感加百分之九⼗九的汗⽔。

”是的，为了实现我当科学家的理想，从今天起，我必须认真刻苦地读书，为我的理想⽽努⼒。

长⼤以后做什么作⽂2 平时我喜欢搭积⽊、搭乐⾼、玩拼图。

⾼⼤的楼房，⽥园⾥的⼩洋楼，长长的⼤桥总是让我爱不释⼿。

长⼤后我想建造真正的楼房、⼤桥。

我的梦想是建造⼀座空中城市，这座城市的能源动⼒是⽤磁悬浮原理建造的。

空中城市可以防台风、地震、⽕灾，还可以⼀年四季变化成不同的颜⾊。

⼈们就像⽣活在美妙的仙境中，不⽤担⼼会有灾难的发⽣。

在这座城市⾥的房⼦都是声⾳控制的。

只要主⼈回来发出指令，门就⾃动打开。

家⾥⾯的打扫卫⽣、做饭、洗⾐服等家务活都由家庭机器完成，⼈们只要好好的学习，好好的⼯作就⾏了。

空中城市不管是富⼈还是穷⼈都有⾃⼰的房⼦居住。

空中城市⾥四季如春，鲜花盛开，绿树成荫，到处都是美丽的景⾊。

让⼈们更好的享受⽣活。

为了实现我的建筑师理想。

从现在起我要更加努⼒的学习，争取早⽇实现我的理想。

帮我写一篇关于长大以后想做什么的作文

帮我写一篇关于长大以后想做什么的作文全文共6篇示例，供读者参考篇1我叫小明,今年8岁。

有人问我长大后想做什么,我想了又想,终于有了答案。

首先,我想当一名医生,为生病的人看病治疗。

每次看到新闻里报道疫情防控,我就很敬佩那些白衣天使,他们舍小家为大家,日夜奋战在抗疫一线。

医生不但要有过硬的医术,还要有强健的体魄和坚韧的意志。

我会努力学习医学知识,将来收获医术精湛、仁心仁术的赞誉。

不过呢,如果真的做不成医生,我也想当一名老师。

老师是太阳底下最可亲的人,是传播知识的引路人。

他们就像一盏明亮的灯,照亮学生求知的道路。

老师教会了我们语文数学等各种知识,还培养了我们独立思考、勇于创新的能力。

长大后,我要像自己的恩师一样,教导学生掌握丰富的知识,帮助他们成长成才。

当然啦,我最大的梦想就是当一名宇航员!太空是一个神奇的地方,漂浮在太空中一定很有意思。

只要有机会,我一定要去探索未知的宇宙,去发现新的星球和生命。

不过做宇航员可不是一件容易的事,我需要刻苦学习航天知识,锻炼出过硬的身体素质。

成为宇航员的道路注定充满艰辛,但只要坚持不放弃,梦想终会实现!这就是我长大后的理想职业。

不管将来从事什么工作,我都会全力以赴、兢兢业业。

因为只要用心努力,就一定能帮助他人、造福社会。

这将是我一生最大的成就和骄傲!篇2标题:当我长大后大家好啊!我是小明,今天老师让我们写一篇作文,题目是"当我长大后,我想做什么"。

老师说,写这样的作文可以让我们从小就规划自己的人生目标,这样长大后就不会迷失方向了。

我想了又想,真的不太确定将来到底想做什么。

不过,我有几个比较感兴趣的职业,让我一一说给大家听听吧!第一个职业是:当一名宇航员!宇航员太酷了,可以乘坐火箭去外太空探险。

我最喜欢看关于宇宙的科普节目了,太空中有那么多未解之谜等着我们去发现。

比如外星人到底存不存在?其他星球上是否有生命?我们地球上的生命是怎么来的?当宇航员就可以一一去寻找这些谜底。

幼儿园大班语言教案《我长大以后做什么》有反思

幼儿园大班教案《我长大以后做什么》含反思大班教案《我长大以后做什么》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿，在欣赏、猜测、讲述的过程中，让幼儿了解故事主要角色的心愿，理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯，快来看看幼儿园大班《我长大以后做什么》含反思教案吧。

活动目标1、在欣赏、猜测、讲述的过程中，让幼儿了解故事主要角色的心愿。

2、鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿。

3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。

4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

活动准备图片等。

活动过程（一）引导幼儿观察四幅图片，通过游戏的方式，了解人的成长过程。

关注点：幼儿能根据教师的提示观察并找出相应的人物。

1、师：今天老师和小朋友做一个游戏，请你们看看这里有几幅图？在图片里藏着一些秘密，请你们一起找出来。

2、师提示：第一第二幅图有，第三第四幅图没有。

（幼儿观察寻找，找出后老师出示相应的图片，婴儿及文字）师提示：第一第三幅图有，第二第四幅图没有师提示：第四幅图有，其他人没有。

3、幼儿共同找出宝宝成长图（婴儿→幼儿→小学生）师小结：原来我们每个人都是从小到大慢慢成长起来的。

（二）观看多媒体课件，在边看边猜边讲的过程，了解主要角色的心愿。

教师以听、看、猜等多种方式引导幼儿理解故事内容，讲述主要角色长大后的心愿。

出示人物：叮叮和当当师：叮叮和当当在一起讨论，长大以后做什么？（出示文字）出示图一（猜测蒲公英的心愿）师：他们一起问蒲公英，长大以后想做什么？请你们猜猜蒲公英长大以后想做什么？师：那蒲公英的想法和你们猜的是否一样呢？幼儿猜测后（放录音）理解：威武和善良3、出示图二（猜测小鱼的心愿）叮叮和当当来到了哪里？遇到谁？他们说了些什么？那小鱼的愿望是什么呢？（幼儿猜测后，老师放录音）（理解：畅游、四大洋）4、出示图三叮叮和当当在干什么？他们想用蜡笔做什么？5、出示图四、五（讲述叮叮的心愿）叮叮用绿色涂出了什么？（幼儿猜测后出现文字：用绿色涂出了一片草原啊，跑啊，永远永远也跑不到头的草原。

我长大以后做什么作文38篇

我长大以后做什么作文38篇我长大以后做什么作文篇1当我出生，来到这个世界上的时候，第一眼看到的人就是医生。

以后逐渐长大，如果身体不舒服，需要的也是医生，他（她）让我的身体健康。

我们每个人生病时也都离不开医生护理和治疗。

当一个医生太重要了，它能救死扶伤，让人健康地生活与学习，更好地为社会做贡献。

我最大的愿望就是：长大以后当一名医生，创造一个健康的世界。

我们国家的西部和偏远的地方，生活环境不好，缺医少药是他们最害怕的事情，他们需要帮助，需要爱心。

如果我是一名医生，我会积极去他们那里，尽管那里的条件很艰苦，我会用自身的爱心和技术，改善那里的情况，让他们感受到社会的温暖。

为他们治好病，让他们的身体健健康康。

我会全力以赴地帮助他们，别管有钱没钱，先治好病再说。

我会热情地对待每一名患者，让他们生活的更幸福、更快乐。

当一名医生就是我的远大理想，我深知理想的实现要靠努力学习，知识是成功的基础。

虽然现在我还小，但只要我每天进步一点点，日积月累，到我长大时，我的理想总会实现——做一名神圣的、让人尊敬的好医生。

我长大以后做什么作文篇2长大以后，我想当一名钢琴家。

用自身的双手弹出优美的旋律，让大家陶醉在我的演奏中，真是美妙极了！幼儿园的时候，我就被老师弹琴的样子给吸引住了，十分羡慕。

每次放学，我都忍不住用手抚摸钢琴，迟迟不愿回家。

妈妈看我如此喜欢钢琴，于是就带我拜师学艺，还给我买了一台黑色的钢琴，别提当时有多开心了！接下来的日子里，钢琴陪伴我每一天。

慢慢地我发现，学琴也并不是一件容易的事，我要克服坐姿、错音、折指这些问题，还要熟练识谱。

每当遇到这些困难，我的钢琴老师都很耐心地帮助我，妈妈也辛苦地陪伴着我、鼓励着我。

最近，我正准备考五级，我一定会认真练琴，不辜负他们对我的付出。

学琴之路还很长，我会继续努力前进，决不放弃当一名出色的钢琴家，让更多的人听到我的音乐。

我长大以后做什么作文篇3长大以后，我要当一名作家。

我会把我的同学、我的老师、我的学校、我的童年生活写成故事，和更多的小朋友们分享这段难忘的记忆、那些快乐的日子。

幼儿园大班教案《我长大以后做什么》含反思

小朋友园大班教案《我长大以后做什么》含反思【--大班语言教案】大班教案《我长大以后做什么》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让小朋友用完整的语句叙述自己长大后的心愿，在观赏、猜想、叙述的过程中，让小朋友了解故事主要角色的心愿，理解故事内容，能仔细倾听，有良好的倾听习惯，快来看看小朋友园大班《我长大以后做什么》含反思教案吧。

活动目标1、在观赏、猜想、叙述的过程中，让小朋友了解故事主要角色的心愿。

2、鼓舞小朋友用完整的语句叙述自己长大后的心愿。

3、理解故事内容，能仔细倾听，有良好的倾听习惯。

4、培育小朋友大胆发言，说完整话的好习惯。

活动预备图片等。

活动过程（一）引导小朋友观看四幅图片，通过嬉戏的方式，了解人的成长过程。

关注点：小朋友能依据老师的提示观看并找出相应的人物。

1、师：今日老师和小朋友做一个嬉戏，请你们看看这里有几幅图？在图片里藏着一些隐秘，请你们一起找出来。

2、师提示：第一其次幅图有，第三第四幅图没有。

（小朋友观看查找，找出后老师出示相应的图片，婴儿及文字）师提示：第一第三幅图有，其次第四幅图没有师提示：第四幅图有，其他人没有。

3、小朋友共同找出宝宝成长图（婴儿小朋友学校生）师小结：原来我们每个人都是从小到大渐渐成长起来的。

（二）观看多媒体课件，在边看边猜边讲的过程，了解主要角色的心愿。

老师以听、看、猜等多种方式引导小朋友理解故事内容，叙述主要角色长大后的心愿。

出示人物：叮叮和当当师：叮叮和当当在一起争论，长大以后做什么？（出示文字）出示图一（猜想蒲公英的心愿）师：他们一起问蒲公英，长大以后想做什么？请你们猜猜蒲公英长大以后想做什么？师：那蒲公英的想法和你们猜的是否一样呢？小朋友猜想后（放录音）理解：威猛和和善3、出示图二（猜想小鱼的心愿）叮叮和当当来到了哪里？遇到谁？他们说了些什么？那小鱼的愿望是什么呢？（小朋友猜想后，老师放录音）（理解：畅游、四大洋）4、出示图三叮叮和当当在干什么？他们想用蜡笔做什么？5、出示图四、五（叙述叮叮的心愿）叮叮用绿色涂出了什么？（小朋友猜想后消失文字：用绿色涂出了一片草原啊，跑啊，永久永久也跑不到头的草原。

二年级作文《长大以后做什么》十篇

二年级作文《长大以后做什么》十篇二年级作文《长大以后做什么》【篇1】长大以后做什么?我想过做厨师，制作出许多美味的菜肴;我也想过做司机，送旅客去往各个目的地;而现在，我的梦想是长大以后成为一名优秀的篮球运动员。

自从一年级开始，我经常去体育馆观看篮球比赛，尤其喜欢看CBA联赛。

浙江队的吴前队长运球又快又稳，三分球投篮命中率超高，有一场竟然投中了9个三分球，单场得分达到了49分，太帅了。

广东东莞银行队的易建联，身高2米13，暴扣的姿势非常酷炫。

还有很多很多球员，我都非常崇拜，便在心里暗暗下了决心：长大以后，我也要当一位篮球运动员。

想要成为一位运动员，需要拥有一个健康的身体，我做到了不挑食，坚持早睡早起。

课余间，我提高了作业效率，完成作业后，经常去练运球技术和弹跳力。

现在作为一项业余爱好，我也掌握了很多篮球运动规则。

当然，我也深深地知道，要成为一位运动员并不是那么容易，还需要有坚强的毅力，不怕挫折，同时也要打好文化基础。

所以，我现在要更加努力学习，为梦想加油!二年级作文《长大以后做什么》【篇2】妈妈，你知道我长大后想做什么吗?我想做一位出色的人民教师，成为教书育人的园丁。

老师，是一个红烛，照亮了别人，却燃尽了自己;老师，如一条春蚕吐丝，勤勤恳恳，兢兢业业;老师，是一位辛勤的圆丁，浇灌桃李芬芳.........那时，我要打破教师以前陈旧的概念。

老师，不只是把学问，知识毫无保留的传授给学生。

还得让学生们的综合素质提高。

要让他们参加社会各种公益活动，积极参与校内各种比赛，让孩子们从愉快中体会学习的乐趣，知道该怎么为人处事。

我不能让孩子们整天都抱着教科书，在紧张的学习气氛中生活。

不然，他们就成了“两耳不闻窗外事，只知读书的“书呆子”，课外书就是一位不会说话的良师益友。

要让这些21世纪的孩子吸收各种方面的指示。

他们可以跟随诸葛亮去了解空城计，也可以跟随鲁迅去参观百草园，还可以跟随高而汲取走遍读书生涯，也可以跟随小虎队去踏上冒险旅程……我要做一名老师，去培育祖国的未来，祖国的花朵，要让21世纪的孩子们成为国家的栋梁，为祖国作贡献，撑起中国另一片蓝天!二年级作文《长大以后做什么》【篇3】我成了一名远近闻名、驰名中外的科学家，我的工作使命是关于太空、生物的发明。

《长大后做什么》二年级15篇

《长大后做什么》二年级15篇《长大后做什么》二班级作文一我长大后想做一名医生，由于医生是救死扶伤，关心病人减轻苦痛的，是我们的白衣天使。

我去爷爷奶奶家的时候，爷爷总是说太阳是白色的，白云是红色的，由于爷爷的眼睛坏了，看不清了。

奶奶走路总是一瘸一拐的，由于奶奶的左腿受伤了。

我每个周六和周日都要去探望爷爷奶奶，让爷爷的左眼和奶奶的腿渐渐好起来。

所以我长大以后想当一名医生，也去关心别人减轻苦痛。

《长大后做什么》二班级作文二“哗、哗、哗”，一场滂沱大雨过后，我在床上翻来覆去，想着一个问题：“长大以后我要做什么呢?”当老师、宇航员、演员，还是空姐呢?我想来想去也想不出来。

啊!想到了!我长大了要当一名老师。

老师可以给孩子们传递丰富的学问。

假如我是一把钥匙，我会给他们打开学问宝库，让他们欢乐读书、尽情欢乐，我也会让他们像鸟儿一样自由自由地在蔚蓝天空中翱翔。

我们都知道书是人类进步的阶梯，还是人类才智的源泉，我要让我的同学们长大后心胸宽敞，做一名新时代的好少年，为我们的国家奉献一分力气。

同学们，我们肯定要多读书、读好书，不管以后做什么，我们都要努力、坚持不懈地追求自己的幻想。

《长大后做什么》二班级作文三幻想，一个人怎么能没有幻想?没有幻想，便没有奋斗的目标;没有幻想，生活便平淡如水。

每个人都有自己的幻想，如当一名医生，做一位老师，当一位警察……而我，也有幻想，那就是长大以后要成为一名医生。

在电视上我观察一名医生是怎么救死扶伤的，医生为患者治病，为患者削减了许多苦痛是多么荣耀和骄傲。

我多想当医生呀，在学习上我遇到困难时，告知我要努力下去，克服困难。

当我遇到挫折时，会告知我连续前进，不退缩。

我还有一个幻想，是想拥有一对秀丽的翅膀，可以在天空中翱翔。

有了翅膀可以飞到祖国宽阔的海洋上，为祖国守护全部的岛礁，让别的国家不敢掠夺我们的岛屿，我要守护祖国的每一寸土地和海洋。

这就是我的幻想，我会为之而努力的!《长大后做什么》二班级作文四我的抱负是当一名医生。

长大以后做什么作文

长大以后做什么作文长大以后做什么作文15篇在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺收集整理的长大以后做什么作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

长大以后做什么作文1我长大以后想当一名宇航员。

在我小的时候，一星期里面的每个日子，我都在想长大以后干啥？当科学家、医生、画家、法官……我还是不知道，等长大再说吧。

长大了我终于有了决定，当宇航员。

但是听爸爸妈妈说，当宇航员有很多困难，活动、喝水、洗澡……每一样都非常艰巨。

但是我说：“我是一个男子汉，我不怕困难。

”星期六的晚上，我终于做完作业，已经12点了。

我累得瘫倒在床上。

这一天晚上，我累的做了一个梦，我梦见我真的成为了一名宇航员，我正坐着火箭准备冲往太空呢。

发射员正数数，五，四，三，二，一。

火箭“噗”的一下，发射出去了。

我来到太空，看见有很多星球，五颜六色，真好看。

咦？那个是外星人的地球吗？会不会有外星人？我飞过去看了看，没有。

飞着飞着，我看见我们的地球，蓝色的球体，被许多晶莹闪烁的光点点缀，咦，那是什么，长长的一条，哦，那是我们中国的万里长城。

那是什么？无边无际的黄色蔓延，哦，那是新疆的塔克拉玛干大沙漠。

我还看到了祖国的宝岛台湾，它太美了，像镶嵌在蓝色海洋上一颗绿色的翡翠。

我还看到了很多很多国家，美国、俄罗斯、澳大利亚……第二天，我醒过来了，原来是一场梦，不过，这是一场美丽的梦境。

我会好好努力，长大要实现自己的梦想。

长大以后做什么作文2我长大以后想当考古学家，你知道为什么吗？我慢慢说给你们听。

小时候，听叔叔说，当考古学家可以解开远古时期的谜团，还可以看恐龙化石，看许许多多古人的遗迹。

于是，我对考古充满了好奇。

我揣着这样的梦想，慢慢长大。

这一天，我的作业也写好了，我把书包也整理好了。

上了床，我很快进入梦乡。

在梦里，我真的成了一个考古学家，正在赶往我们的目的地，也就是秦陵。

主题 我长大以后做什么