多举措促进离校未就业高校毕业生职业指导
离校未就业高校毕业生如何做好职业规划
通过对学生进行针对性的职业指导教育，帮助其树立正确的就业观、制定奋斗目标等来提高学生的职业素质非常有效。
研究结果表明，接受过职业指导教育的学生在就业过程中出现的问题比没接受职业指导教育的学生明显减少，学生的职业理念、工作业绩都有明显的提高。
可见，在大学生离校就业之前对其进行专业的职业指导教育是非常有必要的。
一、职业规划的概念以及重要性职业规划也叫职业生涯规划，是对个人职业生涯进行持续系统规划的过程，是个人发展与集体发展相结合，在分析个人和环境因素的前提下，确定自己的事业发展目标，并制定对个人在事业发展上的战略设想与计划安排。
职业规划需要遵循一定的原则，学生对自己的认识和定位是非常重要的。
当今社会竞争很激烈，每个人都要充分发挥自己的特长，从事适合自己的工作并喜欢这份工作，可以在工作中充分发挥自己的才能，最终在事业上实现成功最大化。
二、职业规划的意义1.职业生涯规划有助于帮助个人确定职业发展目标通过解析，认清自己，了解自己，评估自己的实力、智慧以及性格；发现自己的特点，确定自己的优势,正确设定自己的职业发展目标，并制订行动计划，使自己的才能得到充分发挥，以实现职业发展目标。
2.职业生涯规划有助于督促自己努力工作随着时间的推移，当自己一步步实现规划时，工作方式和思维方式也会发生一定的变化，工作能力也会得到提升，个人会从中得到成就感，当然职业生涯规划必须是符合实际并且能够实现的。
3.职业生涯规划有助于自己抓住重点在日常的许多工作中，必定会有工作的轻重缓急之分，通过制定职业生涯规划，能够抓住工作中的重点，提高工作效率，增加工作成功的几率。
4.职业生涯规划有助于个人潜能的发挥职业生涯规划能使被指导者在工作中更加集中精神，专注于自身的优势，尽可能地发挥自己最大的潜力，更快更好地实现目标。
5.职业生涯规划有助于评估目前工作成绩职业生涯规划能让被指导者更清楚地认识到当前的工作业绩，它是一个重要的自我评估手段，可以根据规划的实现情况来评价你当前取得的成绩。
离校未就业高校毕业生的职业指导对策与建议
离校未就业高校毕业生的职业指导对策与建议【摘要】现今，离校未就业高校毕业生的现状令人担忧。
存在的问题主要包括就业压力大、缺乏职业规划、实践能力不足以及就业渠道狭窄等。
为解决这些问题，我们可以采取加强职业规划教育、提升实践能力以及拓展就业渠道等对策。
通过这些对策的实施，可以帮助毕业生更好地应对就业挑战，提高就业竞争力。
未来，希望学校和社会可以加强合作，为毕业生提供更多的支持和机会，共同促进毕业生就业问题的解决，实现双赢。
【关键词】离校未就业、高校毕业生、职业指导、对策、建议、现状分析、存在问题、职业规划教育、实践能力、就业渠道、总结、未来展望。
1. 引言1.1 研究背景在当今社会，随着高校教育的普及和不断升级，越来越多的学生走进校园，接受高等教育的机会也日益增多，高校毕业生人数逐年攀升。
随之而来的也是就业压力的不断增加。
尤其是在当前经济形势不容乐观的情况下，采取更积极有效的措施帮助离校未就业高校毕业生成为当务之急。
离校未就业高校毕业生面临着诸多困境和挑战，包括就业渠道狭窄、职业规划不清晰、实践能力不足等问题。
有必要对离校未就业高校毕业生的职业指导进行深入研究，并提出有效的对策和建议。
通过针对现状进行分析，找出存在的问题，并提出可行的解决方案，以期为这部分毕业生提供更好的帮助和支持，促进其顺利就业，实现个人和社会的双赢。
1.2 研究意义高校毕业生是国家宝贵的人才资源，他们是社会的希望和未来。
近年来，随着高校毕业生规模的不断扩大，离校未就业的现象也日益严重。
这不仅对个人的发展产生负面影响，也给社会经济带来一定的负担。
加强对离校未就业高校毕业生的职业指导具有重要的研究意义。
对离校未就业高校毕业生进行职业指导有助于提高其就业竞争力。
通过职业规划教育、提升实践能力和拓展就业渠道等措施，可以帮助这部分毕业生更好地了解自身特长和兴趣，明确就业方向，从而更快找到适合的工作。
对离校未就业高校毕业生进行职业指导也符合社会发展的需要。
离校未就业高校毕业生的职业指导对策与建议
离校未就业高校毕业生的职业指导对策与建议【摘要】随着高校毕业生就业压力的增大，离校未就业的现象日益严重。
针对这一问题，本文通过提出一系列对策和建议，旨在帮助离校未就业的高校毕业生提升就业竞争力。
应加强职业素养的培养，提升个人能力和专业技能；重视实习与实践经验的积累，以丰富简历并获得更多就业机会；拓展就业渠道，寻求更多就业机会；关注心理健康，保持积极乐观的心态。
通过以上对策和建议，希望可以有效帮助离校未就业的高校毕业生解决就业问题，展望未来，我们相信他们将能够踏入理想的职业领域，实现自己的人生价值。
【关键词】高校毕业生、离校未就业、职业指导、对策、建议、就业竞争力、职业素养、实习经验、拓展就业渠道、心理健康、总结建议、未来展望。
1. 引言1.1 背景介绍随着我国高等教育的普及，每年都有大量的大学毕业生投入到就业市场中。
由于就业压力日益增大，一部分离校未就业的高校毕业生面临着找不到理想工作的困境。
这些毕业生可能因为种种原因而未能顺利就业，可能是专业不对口、履历不够丰富、找工作途径不对等等。
离校未就业高校毕业生的数量逐年增加，这已经成为一个亟待解决的社会问题。
他们面临着无法融入社会、无法实现自身价值的困境，甚至会导致心理健康问题的发生。
为这部分毕业生提供有效的职业指导对策和建议至关重要。
通过提升他们的就业竞争力、培养职业素养、积累实习与实践经验、拓展就业渠道，以及关心他们的心理健康，可以帮助他们尽快找到理想的工作，实现自身的职业发展目标。
1.2 问题意识在当前社会，随着高校毕业生数量的不断增加，离校未就业的现象逐渐凸显。
这些毕业生在离校后，由于各种原因未能及时找到合适的工作，导致他们面临着就业困难的挑战。
问题意识主要体现在以下几个方面：离校未就业的高校毕业生普遍缺乏职业规划意识和就业技能。
在校期间，他们大多只顾着应付课业，忽略了对职业发展的规划和准备。
一旦面临就业压力时，他们往往无从下手，不知道如何定位自己，向何处寻找工作，如何提升自己的竞争力。
试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导
试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导【摘要】最近十几年来，高校毕业生逐年增加，在数量上离校未就业大学生是一个不容忽视的庞大群体，他们的就业意向、就业状况等关系着他们的切身利益，也关系到学校、社会的安全稳定。
如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导工作，帮助他们尽快求职成功，实现就业目标，有着直接的现实意义。
【关键词】离校未就业；高校毕业生；职业指导当前，很大数量高校学生在获得高校毕业证书之后，由于各种原因，一段时间内仍未落实就业岗位，我们称之为离校未就业高校毕业生。
帮助离校未就业高校毕业生顺利就业，关系这些毕业生切身利益，关系国家稳定，为了做好离校未就业高校毕业生的就业工作，高校要积极主动建立长效机制，提高就业服务水平，从而促进社会稳定发展。
一、高校毕业生离校未就业原因分析（主观原因）（一）“畸形就业观”、就业预期缺乏合理性等导致未就业现在大学生就业的目标是“到大城市去、到挣钱最多的地方去”；“除了大城市，其它地方一律不去。
”这是眼下大学生找工作时普遍心态。
实际在北、上、广等一线城市中，聚集着数量庞大的未就业大学生，以至于这些城市出现“人满为患”。
很多学生在毕业之后依然盲目涌入这些城市，结果导致较发达地区人才饱和，毕业生找不到工作，相反越是急需人才、欠发达的中西部地区，却越难招到人才。
（二）准备自主创业而未就业随着“大众创业、万众创新”成为时代潮流，学校大力引导学生自主创业，有些高校开设大学生创业教育课程，还在大学校园建立了“创业孵化园”，部分大学生怀揣创业梦想，选择了自主创业。
然而，由于诸多原因，如创业环境、项目选择、资金运作、团队建设等方面因素，众多高校毕业生的创业之路伴随着艰辛曲折，以失败告终，从而成为未就业毕业生。
（三）缺乏专业技能和知识有些高校毕业生在校期间没有认真学习本专业的专业知识，同时又缺乏岗位必须的技能等级证书和职业资格证书，专业知识和专业技能都不扎实，和用人单位岗位要求相差甚远，从而在职场竞争中被淘汰，导致失败。
如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导
如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导作者：郑扬来源：《科教导刊》2017年第07期摘要近年来，离校未就业高校毕业生人数逐年增高，这已成为目前制约高校毕业生就业工作发展不容忽视的因素之一。
本文试以离校未就业高校毕业生的就业指导工作实际入手，从离校未就业高校毕业生、高校、用人单位、政府和社会等方面如何协调的角度，对高校离校未就业毕业生职业指导工作进行探索。
关键词离校未就业高校毕业生职业指导就业帮扶中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2017.03.084高校毕业生人数自2009年高考扩招以来一直处于年年攀高的状态，2015 年已高达 749 万。
近年来，随着国家产业结构不断优化调整，以及经济挑战的日趋激烈，社会就业岗位增加数与高校毕业生增长数之间的比例已明显失调，“供大于求”的结构性矛盾愈发突显，从而致使部分高校毕业生“未就业先失业”。
离校未就业高校毕业生的就业问题已经成为一个不容忽视的严峻矛盾，如果不能妥善处理，将会造成严重的人力资源浪费，并影响到家庭、高校乃至社会的稳定和谐。
如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导工作，是当前摆在高校、用人单位、政府及全社会面前必须要解决的重要课题。
1 高校毕业生未就业的主要原因1.1 不合理的就业观念导致求职过程坎坷目前社会上存在着一批就业主观能动性差的高校毕业生，他们的家境既有殷实富足的，也有贫困疾苦的，这和其父母溺爱或本人好逸恶劳、沉迷于游乐不无关系；另外还有一部分高校毕业生因缺乏合理的就业预期，没有清晰的职业规划，对自身和就业形势认识不清。
在找工作的过程中，他们总是觉得可以找到“更好的”工作，从而造成“高不成、低不就”的待业局面。
1.2 求职技巧或岗位能力不足导致职场竞争失败一些高校毕业生收集、分析就业信息能力较弱，在把握求职面试的细节问题方面也表现不佳，其竞争的优势无法突显，求职面试的难度大大增加；另一方面，有些毕业生专业知识和实操技能薄弱，未考取必要的职业资格证照或登记证书，进而无法达到用人单位岗位要求。
如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导
学生工作・165・2016年第12期总第432期如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导王 磊（江苏护理职业学院，江苏 淮安 223005）摘 要：离校未就业高校毕业生的职业指导工作一直是高校职业指导工作的难点，也受到各级政府和社会的普遍关注。
离校未就业高校毕业生的特殊情况要求高校的职业指导工作必须采取有针对性的办法和措施，以帮助这部分学生顺利就业。
关键词：离校未就业；高校毕业生；原因；措施近年来，随着高校招生规模的扩大，高校毕业生的人数也逐年增加，巨大的竞争压力造成了一部分毕业即失业的群体。
这个群体给家庭和社会都带来了很大的压力。
对离校未就业的毕业生，学校应进行就业帮扶，保障毕业生尽早就业。
一、造成离校未就业高校毕业生未就业的原因1.学生角度离校未就业高校毕业生可分为三个类型。
第一类是学生自身就业意向不强烈，这类学生在短期内没有就业的想法，把主要精力集中在各类招聘考试中，如公务员考试、学历提升考试等。
第二类是学生因自身身体原因暂时无法就业，如因病致残或心理状况不适合立刻就业的。
第三类是由于学生自身能力与现实存在较大差距，眼高手低。
这类学生自身综合素质不高，缺乏自我认知，缺乏求职技巧或专业技能较差而导致就业困难。
2.用人单位角度用人单位戴着有色眼镜对待离校未就业的毕业生，认为往届生有这样或那样的不足而拒绝招录他们。
3.社会角度虽然国家出台多种针对离校未就业高校毕业生的政策，如实名登记制度、离校未就业高校毕业生转业培训制度等，但是部分高校的就业指导部门和部分社会就业指导机构对政策的宣传和执行不到位，导致很多学生不清楚国家相应的政策，未能利用政策就业。
二、对离校未就业高校毕业生职业指导的不足1.就业指导工作机制不完善导致“心有余，而力不足”虽然各高校都设有大学生就业指导中心，但具体到院、系、班级就没有相对应的专门工作人员负责。
毕业指导工作主要由毕业班的班主任负责，他们工作繁忙，在毕业生离校后无法分出更多的精力对离校毕业生进行职业指导。
如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导
如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导作者：何征来源：《中外企业家·下半月》 2014年第7期何征（攀枝花学院，四川攀枝花617000）摘要：面临严峻的就业形势，高校离校未就业毕业生比例逐渐提高，对该部分毕业生的职业指导，有利于充分开发高校毕业生人才资源，促进经济社会发展，保持社会和谐稳定。
本文分析了离校未就业学生尚未就业的原因，针对性地给出了就业指导措施，以期对离校未就业学生的指导具有一定借鉴作用。
关键词：毕业生就业；就业观念；就业指导中图分类号：G647.38 文献标志码：A 文章编号：1000-8772（2014）21-0140-02高校毕业生就业问题一直备受社会各界关注，图1显示了近十多年我国高校毕业生人数，图中反映了高校毕业生的快速增长趋势，一方面揭示了我国科教兴国的战略成效，但另一方面也凸显出高校毕业生就业问题的严峻性。
2014年全国高校毕业生总数将达到727万人，比被称为“史上最难就业季”的2013年再增加28万人，创下历史新高。
尽管社会指出高校毕业生就业率并不低，教育部数据显示，截至去年7月1日，全国普通高校毕业生就业率为72.2%，但该统计数据含有较大水分，事实上离校未就业毕业生还占较大比重，做好离校未就业高校毕业生就业工作，对于充分开发高校毕业生人才资源，促进经济社会发展，保持社会和谐稳定具有重要意义。
一、毕业生离校未就业原因高校毕业生离校未就业的原因既包括客观层面也包括个人主观层面。
只有找到根本的原因才能有的放矢的开展这部分毕业生的就业指导。
总结分析毕业生离校未就业原因主要包含以下几个方面。
1．供需不平衡客观上来讲，社会对持本专科学历劳动者需求的增长速度赶不上大学毕业生的增长速度。
尤其是1999年开始的高校扩招政策，以快于经济增长的速度进行扩招，被认为是“知识型劳动力”过剩的主要原因。
2．就业观念不同，有业不就由于就业观念不同造成有业不就的大致包括以下几类学生：1）家庭条件较好型，或者称家庭依赖型。
论高校如何做好离校未就业毕业生的职业指导
力等 问题。 因此 ， 要做好 离校 未就 业毕业生的职业指导工作 ， 需要 在切 实掌握 学生信 息的基础 上 ， 做好分层分 类指导 、 加 大扶持政策的 宣传推 广、 帮扶好 特殊群体 学生、 加 强与人社部 门的信 息衔接等对策。 ［ 关 键 词 】高校 ； 未就业 ； 毕业 生 ［ 文献标 志码 】Ａ ［ 文章编号 】２ ０ ９ ６ — ０ ６ ０ ３ （ ２ ０ １ ６ ） ２ ２ — ０ ｌ １ ２ 一 Ｏ ２
二、 高校在 离校未就业毕业生职业指 导工作 中的常见问题
“ 尽快签” 等简单 、 粗暴 的做法 ； 有些教师虽然会 不断地给未就业
学 生发送招聘信息 ， 却 因为不具有针对性 ， 致使 学生厌烦而屏蔽
当前 ，虽 然各 高校 在针对离校未 就业 毕业生指导和服务方 教师的通 知 ， 更有个别学生为 了“ 清静 ” 直接更换联系方式 ， 却不 面下 了不少工夫 、 做 了许多努力 ， 但仍存在诸多不足。 （ 一） 信息统计失真 要做好离校未就业 高校毕业生 的职业 指导工作 ，首先需要 对这 一群体 的信息有翔 实的把握和 了解 ， 包括未就业 的原因 、 就 告知相关辅导员或班主任。因此 ， 个性化职业指导是获得学生认 可和信任 的前提 ， 更是有效实现学生优质就业的重要保证 。 （ 四） 信息衔接和服务接续工作不力 教育部 办公 厅《 关 于做好 ２ ０ １ ５年离校 未就业高校毕业生就
的就业信 息不符合学 生需求 、 经常不 对 口信息 的发放致 使学 生 缝接续 ； 要积极配合人社部 门组织 实施好“ 离校未就业毕业生就
厌烦而屏蔽信息 、学生联系方式更新 后联系不上等事情 时有发 业促进计划” ……但现实 中 ， 很 多高校 与当地人力资源部 门联 系 生， 也致使高校后续跟踪指 导服务工作难以落实到位 。
人力资源社会保障部办公厅关于开展2024年高校毕业生等青年就业服务攻坚行动的通知
人力资源社会保障部办公厅关于开展2024年高校毕业生等青年就业服务攻坚行动的通知文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部•【公布日期】2024.06.28•【文号】人社厅函〔2024〕104号•【施行日期】2024.06.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文人力资源社会保障部办公厅关于开展2024年高校毕业生等青年就业服务攻坚行动的通知人社厅函〔2024〕104号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）：为深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第十四次集体学习时的重要讲话精神，落实党中央、国务院关于促进高校毕业生等青年就业工作决策部署，进一步做好未就业高校毕业生和失业青年就业促进工作，决定在全国集中开展高校毕业生等青年就业服务攻坚行动。
现就有关工作通知如下：一、行动主题助力攻坚就创青春二、行动时间2024年7月-12月三、服务对象（一）2024届离校未就业高校毕业生；（二）在各级人力资源社会保障部门登记的失业青年（包括往届未就业高校毕业生和16-24岁失业青年）。
四、行动目标聚焦未就业高校毕业生和失业青年的求职关切，以实名登记台账为支撑，集中提供政策落实、招聘对接、困难帮扶、能力提升、权益维护等不断线就业服务，力争有就业意愿的未就业毕业生和登记失业青年年底前都能实现就业或参加到就业准备活动中。
五、工作内容（一）抓好新一轮政策落实落地。
要做好高校毕业生等青年就业创业政策承接，推动政策能出早出，能出尽出，提高政策精准度。
在毕业生离校前集中开展政策进校园、进社区、进企业活动，发布就业创业政策清单，逐项开展“看得懂算得清办得明”宣传解读，把政策讲清讲透，提高政策知晓度。
公开办理流程，明确办理时限，大力推行“直补快办”“政策计算器”等服务方式，推动资金补贴等政策集中兑现，提高政策落实率。
（二）及时发布求职就业指引。
毕业生离校前，地市及以上人力资源社会保障部门要广泛运用各种媒介，集中发布一封公开信和三个服务清单，即致2024届高校毕业生的一封信、公共就业人才服务机构清单、高校毕业生等青年就业创业政策清单、就业创业服务清单，为未就业毕业生等青年提供求职指引和便利。
离校未就业高校毕业生的职业指导对策与建议
离校未就业高校毕业生的职业指导对策与建议【摘要】当前，离校未就业的高校毕业生面临着严峻的职业挑战。
本文将从研究背景和研究意义入手，分析了该群体的现状，并提出了相应的职业指导对策和就业建议。
我们也探讨了他们在职场中可能遇到的挑战，并给出了一些建议来帮助他们更好地规划自己的职业生涯。
在总结部分，我们回顾了全文的内容，并展望了未来可能的发展方向。
通过本文的研究，我们希望能够为离校未就业高校毕业生提供更多实用的职业指导，帮助他们顺利进入职场并实现自己的职业规划。
【关键词】离校未就业、高校毕业生、职业指导、对策、建议、研究背景、研究意义、现状分析、就业建议、职场挑战、职业规划、总结、展望1. 引言1.1 研究背景离校未就业高校毕业生是当前社会关注的焦点之一。
随着高校毕业生人数的不断增加，面临着就业压力也越来越大。
根据最新数据显示，离校未就业高校毕业生数量逐年增加，就业率呈下降趋势，这引起了社会各界的关注和担忧。
研究离校未就业高校毕业生的职业指导对策与建议具有重要的现实意义。
当前，很多高校毕业生在毕业后面临着就业难题，缺乏有效的职业指导和就业建议，导致他们在求职过程中遇到各种困难。
这既影响了高校毕业生个人的就业前景，也影响了社会的发展和稳定。
深入探讨离校未就业高校毕业生的职业指导问题，提出有效的对策与建议，对于解决高校毕业生就业问题具有重要的意义。
在这样的背景下，本文将对离校未就业高校毕业生的职业指导进行深入研究，旨在为这一群体提供更好的帮助和支持，帮助他们尽快找到合适的工作，实现自身的职业发展目标。
也希望通过对离校未就业高校毕业生职业指导的研究，为高校毕业生的职业规划和发展提供有益的借鉴。
1.2 研究意义毕业生的职业指导对策与建议对他们未就业的情况提供了有力支持，可以帮助他们更好地了解就业市场的现状和需求，提升自身竞争力。
通过专业的职业指导，毕业生可以更清晰地认识自己的职业定位和发展方向，有针对性地提升自己的职业技能和能力。
试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导
试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导郗兆玉滁州市第二职业高级中学[摘要]当前离校未就业高校毕业生就业问题已成为舆论关注的焦点。
自高校扩招以来，大学生就业难的问题就十分突出其原因涉及社会、高校、个人等多方面因素。
离校大学生未就业有多种原因。
而能否做好大学毕业生就业工作以及合理有效地配置使用大学毕业生这种优质人力资源，是提高我国高等教育质量的迫切需要，也是实现人力资源强国的需求。
针对就业难的现状，无论是社会、高校还是个人都要为此采取可行措施，应对困境。
[关键词]未就业；高校毕业生；职业指导对多年来毕业生就业情况的统计表明，大学生毕业后选择派遣的人数占毕业生总人数的大部分，同时还有不少毕业生选择合同就业、灵活就业.也就是说，绝大多数毕业生在毕业时工作，即通过自己的劳动获得经济收入，这也是我们通常理解的“就业”。
但近年来，出现了许多高校毕业生逃避就业的现象，大学生毕业不选择就业的原因是什么、学生就业工作人员因如何加以引导，如何调动毕业生就业的积极性，如何来做工作……这些都是学生就业工作人应当考虑和研究的问题。
一、高校毕业生未就业的原因分析（一）高校因素1.高校专业设置和管理不合理。
有许多学生为了上大学，往往随便选了一个专业，结果发现自己根本不了解或不喜欢这个专业。
而很多大学根本不容许学生自由调换专业（有的大学可以，但也很难），这样造成了学生对自己的专业不认可，厌学。
自然专业能力不强。
每年招聘会上，出现很多求职者被拒绝的现象，其主要原因就是大学毕业生所学专业不符合企业的需求。
这种失败，各个大学应当承担一定的责任。
很多大学的专业设置未能根据时代形势发展需要，缺少对综合类人才、复合类人才的培养，或者与社会需求脱节。
所以出现了大量毕业生找不到工作的情况。
2.缺乏社会实践条件。
招聘会上，很多单位的招聘条件上明确标示“有x年工作经验”。
大学生求职中遇到的最大困难之一就是“缺乏工作经验”。
工作经验成了大学生进企业、进单位的第一块“敲门砖”。
大学生就业形势的政策指导与支持措施
大学生就业形势的政策指导与支持措施政策指导与支持措施对于大学生就业形势的重要性不言而喻，它是指根据国家政策和经济发展趋势，为大学生提供相关政策指导，同时为其提供各种就业支持措施的行动。
下面将从政策指导和支持措施两方面探讨大学生就业形势的政策指导与支持措施。
一、政策指导政策指导是大学生就业形势中的重要环节，政府应出台相应政策并提供指导，引导大学生就业。
政策指导主要涉及以下方面：1. 就业政策：政府应针对大学生就业形势制定相关政策，提供就业机会和优惠政策，例如鼓励创业、支持人才引进等。
这些政策的目的是为了鼓励大学生积极就业创业，解决大学生就业难问题。
2. 职业指导：政府应加大对大学生职业指导工作的支持力度，设立职业指导机构，提供就业指导、职业规划等服务。
通过职业指导，大学生可以更好地了解就业市场的需求，提前做好职业规划，提高就业竞争力。
3. 技能培训：政府应加强对大学生的技能培训，提供职业岗位技能培训，提高大学生的职业素质。
通过技能培训，大学生可以不断提升自己的专业技能，提高就业能力，适应市场需求。
二、支持措施政府及学校可以采取一系列支持措施来帮助大学生应对就业形势，提高就业率。
以下是一些可能的支持措施：1. 就业信息发布平台：建立专门的就业信息发布平台，政府、学校和企业可以在平台上发布就业信息，供大学生查询。
这样可以帮助大学生及时了解就业市场信息，提高就业敏感度。
2. 创业支持：政府应提供一系列创业支持政策，包括贷款支持、税收减免等，鼓励大学生创业。
此外，还可以开设创业课程，提供创业导师等方面的支持，帮助大学生创办自己的企业。
3. 实习机会：加大对大学生实习机会的开放度，通过与企业合作提供实习机会，帮助大学生更好地融入工作环境，提升实践能力，增加就业经验。
4. 就业支持服务：学校可以设立就业服务中心，提供个性化的就业指导和咨询服务，通过帮助学生制定求职计划、完善简历、模拟面试等方式，提高学生的就业竞争力。
关于组织实施离校未就业高校毕业生就业促进计划的通知
咨 询 服务 ． 切实 降低 求 职成 本 。健全 全 省 就业 信 息 公 共 服 务 网
络 平 台 和高 校 毕业 生就 业 信 息平 台 ， 实 现 两 网互 联 互 通 。教 育 部 门和 人 力 资 源 社 会 保 障 部 门 要 做 好 高 校 毕 业 生 离 校 前 后 实 名 信 息衔 接 和 服 务 接续 ， 做 到 无 缝对 接 。落 实 异地 户 籍 高 校 毕 业生在求职地进行求职登记和失业登记 、 申领《 就 业 失 业 登 记 证》 、 享 受 免 费公 共 就业 服 务 和就 业扶 持 的 政策 。
宣 传 新 时 期 就 业 方 针 和 就 业 创 业 政 策 措 施 。以 及 高 校 毕 业 生
到 基 层 就 业 创 业 的 先 进 典 型 ，引 导 广 大 高 校 毕 业 生 树 立 正 确
业全面推行分级分类的公开招聘制度结果 公 开 。加 大劳 动用 工 、 缴纳社会保险费等方面 的
劳 动 保 障 监 察 力度 ， 切 实 维 护 高校 毕 业 生 就 业后 的合 法 权 益 。
六、 加 强 组 织 领 导 和 督促 落 实
解 就业 形 势 、 就 业 政策 和 企 业 用人 需 求 。 充分 利 用 短 信 、 微博 、
四、 开展 就 业 帮 扶 和 就 业援 助
导 和协 调 机 制 ， 分工协作 ， 齐抓 共 管 ， 形成合力 。 要 加 强 对 高 校
毕 业 生 就 业 目标 完 成 情 况 的 考 核 ， 进一步规范考核指标体系 ．
完善考核办法 ． 制定 考核措施 ， 并适 时对各地 、 各 有 关 部 门 高
偿 和 国 家助 学 贷 款代 偿 等 优 惠政 策 ， 为 高 校毕 业 生 报 名 应 征 和
试论如何做好离校未就业高校毕业生的就业指导与服务
高效 开展 就 业指 导和 帮扶 ， 已成 为 当前 高校 学 生就 业 工 作 的 重点 与 热 点 。结合 笔者 就 业 工作 实践 经验 ， 该 文分 析 了大 学生 离校 未就 业原 因的 多样 性 、 复杂性 ， 指 出作 为 高等教 育人 才培 养主 体 的 高 校在 ３前毕 － ＂ 业 生就业 管理 与服务 中的不足 ， 并从毕 业 生基本 数据 库 建设 、 特 殊群 体 学 生就 业 帮扶 和 就业 观 、 择 业观 教 育这 三个 方 面 ， 提 出具有 针 对性 的 、 可操 作 性 的工作 改进 建议 ， 以更 好 地 帮扶 离校 未就 业 学子 。 关键 词 ：离校 未 就业 ； 就 业指导 ； 高校 毕 业生
迫或依靠 “ 啃老” 度 日， 自信心不足 ， 甚 至存在一定负 面情 绪。 因此 ， 离校未就业不仅给毕业生及其 家庭造成 了经济 和心 理
的双重压力 ， 还可能给社会安定带来 隐患 ， 更是对 国家人才培 养投入和人力资本 的巨大浪 费。党 的十八 届三 中全会《 中共
学生求职方 向过于偏 颇狭 隘。如一些学 习成 绩优异 的专 科
２ ０ １ ６年 ６月 第３ ３卷 第育学院学报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｌ ｖ ｌ ｉ ａ ｎ ｇ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｉ ｎ ｓ ｔ ｉ ｔ ｕ ｔ ｅ
Ｊ ｕ ｎ．２ ０ １ ６
Ｖ ｏ １ ． ３ ３ Ｎ ｏ ． ２ （ Ｓ ｕ ｍ． Ｎ ｏ ． ９ ６）
刻板 、 挑剔 ， 错过了真正适合 自身职业生涯启航的工作机会。
（ 三） 求职 应 聘 准备 不 足 ， 优 势 匮乏
从 大学生到职业人是角色的全新转变 ， 需要 毕业 生充分 了解就业市场 ， 并为参与 求职应 聘 、 展 现个人 优势 做好各 项 准备 ， 但 许多学生对此并无清醒认识 。定位不清 、 优势模糊 、 准备不足使不少毕业 生求职竞争力疲弱 。 （ 四） 求职缺乏动 力， “ 主动 失业”
协同治理视域下离校未就业高校毕业生就业促进路径研究
湖北第二师范学院学报Journal of Hubcl University of Education2020年12月第37卷第12期Dea.2020Vol. 37 No. 12协同治理视域下离校未就业高校毕业生就业促进路径研究谭诗蔚，苏贵(岭南师范学院教育科学学院，广东湛江524048)摘要：离校未就业毕业生经历了从“在校大学生”到“校友”的身份转变，并努力向“职业人” 的目标发展。
面对复杂严峻的就业形势，采取协同型的治理路径是高校解决离校未就业毕业 生就业难的“治道” $在协同治理的视域下，探讨包括毕业生、家庭、高校、用人单位在内的多 元主体如何实现协商共治的状态。
研究结果是多元主体在追求优质就业的共同目标的驱动之 下，通过资源共享、利益分配、责任共担、法律法规、信息技术,有效地解决就业难的问题。
创建 情感关怀型的就业教育路径和调整职业目标的就业教育路径，对于引导学生合理认识自我，必 要时调整职业目标，调适心理状态，起到了良好的应用效果。
关键词：协同治理；离校未就业；高校毕业生；就业路径中图分类号：G473.8文献标识码:A“新就业形态”中的高校毕业生面临严峻的就业形势#世界经济增长呈现放缓态势。
在就业是最大民生的发展背景下,如何促进高校毕业生 的就业工作成为新的工作态势。
人力资源和社会 保障部强调：“将继续把高校毕业生就业工作放在首位”“努力使应届高校毕业生离校时初次就 业率达70%左右，当年底总体就业率达80%以 上。
”%1〕面对复杂严峻的就业形势,高校采取协同型的治理路径是解决高校毕业生就业难的“治 道”。
一、协同治理型就业促进路径的内涵、问题 与机理(一)协同治理型就业促进路径的内涵党的十九届四中全会强调要“推进国家治理文章编号：1674-344X ( 2020 )12-0063-06体系和治理能力现代化。
”%2〕高校是国家人才培 养的重要阵地，人才培养需要建立在现代化的高 校治理体系的基础上。
离校未就业大学毕业生职业指导工作的问题及措施
离校未就业大学毕业生职业指导工作的问题及措施一、毕业生就业问题所存在的困境近年来，不少大学毕业生面临着离校未就业的问题。
这些毕业生虽然拥有优秀的专业技能和丰富的学科知识，然而，他们毕业后面临的职场市场竞争压力却比以往更加激烈。
在这种情况下，离校未就业的毕业生职业指导工作扮演着非常重要的角色。
二、问题所在及原因分析1.缺乏职业意识，不积极求职2.专业技能与市场需求不符3.求职技能不够成熟，求职方法不当4.网络求职平台信息不对称三、有效措施分析1.加强职业教育，培养职业意识和职业素养2.建立毕业生信息平台，了解企业需求3.完善职业指导机制，提供个性化求职服务4.拓宽求职渠道，提高求职技能和求职成功率四、案例分析1.张某是某高校计算机专业毕业生，毕业后一直处于未就业状态。
经过校内职业指导老师的介绍，张某参加了一次人才招聘会，并且通过了企业的面试，最终成功签约。
这个案例说明，参加人才招聘会和及时了解企业需求可以有效提高求职成功率。
2.李某是某高校外语专业毕业生，因为过于依赖校内招聘平台，导致错失了很多外语翻译工作机会。
经过指导老师的引导，他开始利用社交媒体和互联网求职平台拓宽求职渠道，并最终成功找到了一家外企的工作。
这个案例说明，拓宽求职渠道重要性，尤其是利用互联网求职平台的信息对称性。
3.王某是某高校艺术设计专业毕业生，她创业失败后，陷入了找不到工作的困境，经常在家庭琐事中度日。
通过校内论坛，王某得知学校提供的创业指导和助力政策，她积极参加学校组织的创业团队，成功开办了一家个人工作室。
这个案例说明，毕业生职业指导工作要积极提供创业帮助，帮助毕业生提高竞争力。
四、结论离校未就业的大学毕业生职业指导工作是大学生就业工作的重要环节之一，必须认真贯彻落实，提供更为精准的服务，强化精神鼓舞和政策支持，让更多的毕业生能够成功走上职业发展之路。
如何多措并举保障高校毕业生就业
如何多措并举保障高校毕业生就业如何多措并举保障高校毕业生就业为了多措并举保障高校毕业生就业，可以采取以下措施：1. 政策支持：政府可以通过出台相关政策，如税收减免、人才引进计划、创业扶持政策等，鼓励企业提供更多的就业机会和创业机会，同时为高校毕业生提供更多的就业选择，从而提高就业率。
2. 加强职业指导：高校可以为毕业生提供更加全面和实用的职业指导，包括就业市场分析、职业规划、求职技巧等，帮助毕业生更好地适应就业市场需求，提高求职成功率。
3. 实习机会：高校可以积极与企业合作，提供更多的实习机会，让毕业生通过实践了解企业的运作和需求，同时积累实践经验和人脉资源，提高就业竞争力。
4. 加强职业培训：高校可以根据就业市场需求，开设相关的职业培训课程，如职业技能培训、职业素养培训、职业证书培训等，帮助毕业生提高职业技能和素养，增加就业竞争力。
5. 创业支持：高校可以为有创业意愿的毕业生提供创业支持，如提供创业导师、创业基金、创业培训等，帮助他们在创业的道路上稳步前行。
6. 就业信息发布：高校可以建立起完善的就业信息发布平台，提供及时、准确的就业信息，帮助毕业生把握就业机会。
7. 国际交流合作：高校可以积极拓展国际交流合作，为毕业生提供更广阔的就业机会和发展空间，如派遣留学生参加国际实习、开展国际交流项目等，提高毕业生的国际化视野和竞争力。
8. 鼓励创新创业：高校可以鼓励毕业生参加创新创业竞赛、科技成果转化等活动，帮助他们将创新成果转化为实际的商业价值，提高就业竞争力。
综上所述，多措并举保障高校毕业生就业，需要政府、高校、企业等多方面的共同努力，采取多种措施，包括政策支持、职业指导、实习机会、职业培训、创业支持、就业信息发布、国际交流合作、鼓励创新创业等，从而为毕业生提供更好的就业服务，提高就业率和就业质量。
促进就业有哪些措施促进就业的措施具体如下：1、是促进劳动力就近就地就业。
主要是加速“三公里”充分就业社区建设，加大社区就业岗位开发，扩大基层服务岗位供给，加强困难群体就业帮扶，积极兑现抗疫稳岗扩岗奖补;2、是促进重点群体就业。
试析离校未就业高校毕业生的职业指导
试析离校未就业高校毕业生的职业指导作者：石城来源：《新课程研究·中旬》2018年第06期摘要：随着我国高等教育的不断普及，每年高校在进行大面积的扩招的同时，需要面临许多离校学生的就业问题。
随着大学生毕业人数的持续增加，在一定程度上促进了大学生就业竞争的日趋激烈。
本文先对离校未就业高校毕业生职业指导的重要性进行了介绍，并根据目前离校未就业高校毕业生所存在的问题，提出了相应的解决策略，有效地缓解高校毕业生的就业压力。
关键词：离校未就业；高校毕业生；职业指导作者简介：石城，东南大学成贤学院。
（江苏南京 210000）中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2018）17-0105-02高校毕业生就业问题是一个非常复杂的系统工程，随着我国近几年来高校不断扩招，高校离校学生就业压力不断增大，就业问题成了我国目前一段时期内面临的重要问题，需要借助社会、学校等各方面的共同努力，有效予以解决。
一、做好离校未就业高校毕业生职业指导的重要性1.学生与家长的切实需要。
每一个家庭都希望高校毕业生在校期间能不断提高自身的专业能力，提前做好职业规划，实现自身的价值，并在离校之时找到满意的工作。
在一定程度上，高校毕业生的就业关乎整个家庭的期望与命运，因此，做好离校未就业高校毕业的职业指导，直接关系着社会的和谐。
2.企业对人才需求的需要。
通过对离校未就业高校毕业生进行职业方面的指导与沟通，能够有效地了解这些学生所具有的就业能力、就业需求以及就业的愿望等情况，有利于向企业推荐一些符合企业需求的，而又能够满足学生求职意向的工作岗位。
与此同时，还能根据企业所提出的意见、学生反馈的信息，对学校专业的设置进行有效的调整与改进，最终使学校培养的人才能够满足企业发展的需求，从根本上提高我国高校的就业指导工作水平，加强高校与企业之间的合作。
3.有助于缓解就业压力。
相关数据显示，我国高校毕业生所面临的就业压力呈不断上升的趋势。
试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导
2015年11月上旬刊近年来随着大学生就业压力的增大,高校毕业生离校未就业情况也越来越多。
离校未就业毕业生也就是已获得毕业证书但未落实就业单位的毕业生,各高校都在陆续开展离校未就业毕业生援助工作,从而帮助这部分毕业生尽快实现就业,从而缓解政府就业压力,稳定社会发展。
各高校急需解决的问题是如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导。
一、毕业生未就业的原因1.离校未就业高校毕业生有效信息不通由于大部分学生在毕业后都离开学校所在城市,很多学生在离校后都会更换联系方式,从而阻碍了学校对毕业生离校后的后续跟踪服务。
2.毕业生回校论文答辩时间过长一般高校都会要求毕业生在毕业当年6月份回校参加论文答辩,但是有些高校要求学生回校时间过长,回校时间过长就会导致企业在此期间需要调整岗位,从而导致很多毕业生为回校参加论文答辩,向单位提出辞职。
3.就业观念不同,有业不就由于就业观念不同而造成有业不就的毕业生大有人在,基本可以分为以下三种类型:(1)家庭依赖型,也就是家庭条件比较好型。
这类型学生在毕业后不着急找工作,想着毕业以后在家休整一段时间,这类型学生就不属于重点就业指导范围之内。
(2)要求苛刻型。
这类型学生自身条件较好,能力较强,因此对职业要求比较苛刻,过分挑剔,以至于很难找到适合自己的工作。
(3)懒散型。
这类型学生没有明确设定自己的就业方向,在找工作期间,没有规划好自己的职业意向。
对高校公布的招聘信息不关注,即使参加招聘会,也是走马观花的过一遍,并没有对招聘单位进行筛选,导致就业难。
4.心理障碍,难以就业一般情况下,这类学生存在畸形的自尊心或者过分的内向,这种学生在和别人交流上存在着一定的障碍。
在与他人的竞争中,他们缺少与他人竞争的勇气和信心。
这导致他们走进就业的市场就会紧张与茫然。
并且,这种心理也会使他们缺乏承受力,一旦他们遭到挫折,就会一蹶不振。
5.缺乏专业知识,就业困难这种毕业生由于在校期间没有对专业知识进行很系统的学习,没有掌握基本的专业知识和素养,以至于相当一部分的学生找不到适合自己的企业。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
多举措促进离校未就业高校毕业生职业指
导
摘要：随着我国教育体制的不断完善，高中生得以有比以往更多的机会和途径继续接受高等教育，同时也造成每年高校毕业生越来越多，由此导致的高校毕业生就业问题愈发突出。
通过调查发现，一方面用人单位时常岗位过剩，甚至出现“招工难”的情况，一方面大量离校未就业的高校生处于毕业即“失业”的状态。
如何有效地做好岗位对接，切实加强高校毕业生的就业指导工作，努力实现更高质量的就业，已是目前职业指导工作的重中之重。
关键词：离校未就业；高校毕业生；职业指导；现状；措施
近年，我国高校毕业生未就业人数直线上升，从2003年的56.3万人上升到近几年的200万人，大学生作为国家重要的人力资源，如果他们毕业后不能得到妥善安置，不但会造成巨大的人才浪费现象，更关系到个人家庭、高校及社会的稳定。
因此，做好离校未就业大学生的就业服务和援助工作，对社会的和谐稳定和国计民生发展都具有重大的现实意义。
一、离校未就业高校毕业生职业指导工作的现状
近年，随着我国高等教育的跨越式发展及高等院校办学规模的不断扩大，高校毕业生人数大幅增加，相应地，离校未就业毕业生人数也不断升高。
目前，应届毕业生择业主要有3种渠道：校园招聘会求职、网上求职、人力资源（人才）市场现场招聘会求职。
经调查，约65%的高校生能够自主选择和联系用人单位，但其中仅有一小部分人求职成功，不成功的原因主要有以下6个方面。
（一）基础信息薄弱，采集更新缓慢
一是因高校生源遍布全国各地，很多毕业回乡后就变更了手机等联系方式，致使相当一部分失联；二是各移动通讯运营商不时推出各类优惠套餐，很多人频繁变动联系电话；三是不同地区受财力、人力、物力局限，离校毕业生信息采集工作不力。
以上都给联系离校毕业生，并为其提供配套的就业援助和职业指导工作增加了很大的困难。
（二）机构服务落后，信息渠道不畅
目前大部分公共就业服务机构仍处于被动服务模式，主要靠组织现场招聘会为求职人员提供服务，职业指导尚未真正走进基层、企业和校园。
有些地方网上就业服务多以宣传就业政策、市场动态为主，开发和利用网上人力资源市场为高校毕业生提供服务的少之又少。
同时，一些落后地区的高校生受客观条件限制，无法及时得到最新的招聘、岗位信息。
（三）择业方向不明，缺少职业规划
多数毕业生仍倾向于选择稳定、高薪、轻松不累的工作岗位，对用人单位未来的发展和个人发展空间考虑较少。
调查发现，只有30%左右的学生有自己的职业规划，并且有比较明确的中长期目标，但这其中也仅有很少一部分人制定了较具体的计划，大多抱着走一步看一步，四处“撞”的心态，缺少必要的计划和打算。
（四）学习专业受限，缺乏实践经验
经调查，约30%的学生在参加社会实践时，选择了与自身专业完全无关的零工，还有20%左右的学生直接选择参加学校的勤工俭学、家教等工作，缺乏面向社会、应聘岗位所必要的业务经验和业务技能。
另一方面，部分高校生在择业时又过于执着于所学专业，宁可千军万马挤一条独木桥，也对短期内可能没有太大发展的工作不予考虑。
（五）掌握知识脱节，与社会需求不符
一方面，部分高校在设置专业课程以及制定人才培育计划时，只顾眼前利益，设立专业看冷热，不考虑长远及社会潜在需求；另一方面，学生在选择专业时，没有对专业的前景进行系统分析研究，跟风情况严重，导致出现人才供应过剩、岗少人多的情况。
（六）自身经验不足，缺乏自信力
一些高校生对自身、社会了解不够，社会交际能力不
足，面试时易陷入紧张、害怕的情绪中，表现力差。
经调查发现，心理素质已成为影响就业的重要因素之一，不够健全的心理素质往往会让求职者出现退缩、逃避、紧张、自卑、畏惧等心理状态，遇到挫折更是容易产生放弃心理，影响到其成功求职及未来的职业生涯发展。
二、做好离校未就业高校毕业生职业指导工作的措施
（一）采集信息，建立统一的人才库
高校要高度重视毕业生的基础信息采集工作，在校期间即开展实名采集工作，要建立国家级高校毕业生人才数据库，有效地掌握毕业生的基础信息，跟踪毕业生的就业动向，有的放矢的提供就业和职业指导服务。
当地公共就业服务机构和基层服务平台工作人员，要及时了解、摸查本区域内离校未就业高校毕业生人员情况，及时登记未就业毕业生实名信息，对有就业意愿的毕业生，要及时摸清其专业特长、求职意向、培训需求、就业需求等情况，有针对性的开展一对一的就业服务和就业援助工作。
针对毕业生流动性强、联系方式更换频繁的特点，要加强引导和宣传，帮助他们了解就业渠道，自主择业，从基础上做好就业援助和就业服务工作。
（二）多方联合，开展职业指导入高校活动
公共就业服务机构要加强与高校的合作，在校园搭建职业指导工作平台，定期开展针对高校毕业生的职业指导课程。
高校应开设职业指导和职业规划课程，并注重在教学环
节中向学生渗透就业动态、择业理念，创造性地开展职业指导工作，引导学生接受职业指导的理念，积极参加职业指导训练，形成校园职业指导氛围。
公共就业服务机构应联合学校，定期组织具有完整性、系统性和针对性的职业指导、就业规划活动，让学生提前具备规划意识，接受阶段性和连续性的职业指导，合力形成完善的贯穿教育全过程的职业指导体系，帮助学生确立清晰准确的个人定位，及早建立良好的就业心态，为下一步成功求职、创业做好准备。
（三）细化服务，开展“保姆式”职业指导服务
各级公共就业服务机构和基层平台要及时开展保姆式、一对一的职业指导服务，使职业指导更具有针对性，最大限度地调动广大学生的积极性与创造性，让他们在主动的自我探索中获得职业决策和心理调整，提高学生自我认识、自我决策的能力，树立正确的人生观和择业观，合理定位，尽早实现就业。
要大力推进基础业务进社区工作，打造半小时就业服务圈，让有就业意向的高校毕业生能够就近享受就业政策，查询岗位信息，提高就业水平。
（四）搭建桥梁，有效促进供需匹配
定期开展企业用工需求调查，及时掌握重点行业和重点企业对高校毕业生的需求，建立完备的、互通互连的岗位信息库。
对有求职需求的离校未就业高校毕业生群体，组织多种形式的专项招聘、网络招聘、远程视频招聘等活动。
大
力开发网上人力资源市场，完善就业服务网上业务平台，大力推进网上职业指导服务。
充分利用移动通讯工具、公共就业QQ群、微博、微信等多种信息化渠道，为未就业高校毕业生提供全方位的就业服务。
（五）提高技能，开展模拟实训活动
打破传统的职业指导以说教为主的方式，利用现代技术和手段，以实践为主要特征，开展校内、校外活动相结合的模拟训练，寓职业指导于生动活泼的活动、真实有效的训练中，组织学生到企事业单位调研、实习，加深对用人单位和职业的了解，让学生了解国情、了解社会，为他们求职创造感性条件。
同时要制定有实用性的职业规划课程，尽量减少纯理论、无操作性的内容，让学生通过职业规划课程了解自己、了解职业、了解社会，掌握基本的求职技巧和能力。
（六）增强自信，加强心理疏导工作
迟迟不能就业的高校毕业生，心情往往比较焦躁，甚至严重缺乏自信心，要重视对他们的心理疏导工作，通过对其心理辅导，增强其择业自信心。
要运用职业素质测评系统中的职业兴趣测验、个人出路评估系统中的就业创业资源评估模块，帮助分析未就业的原因，找出问题的根源。
要根据测评指导的结果，与岗位信息相结合，帮助其制定下一步的择业计划，结合岗位推荐等措施，助其早日实现就业梦想。
三、结语
就业乃民生之本，做好就业再就业工作，不仅是重大的经济社会问题，也是重大的政治问题。
全面加强高校毕业生的就业工作，关系广大学生的切身利益，关系改革发展稳定的大局，要切实提高公共就业服务机构和高校职业指导工作，全面提升高校毕业生的就业质量和就业数量，有效避免人才缺失和人才浪费现象的出现，确保高校毕业生就业的总体形势稳中有升。
参考文献：
[1]朱鹤.试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导[J].科技世界，2014（12）.
[2]周建平.试论离校未就业高校毕业生的职业指导[J].高校辅导员学刊，2014（08）.
[3]粟代强，王天杰.做好高校毕业生职业指导的探索[J].四川劳动保障，2015（01）.
（作者单位：烟台市劳动就业办公室）。