一年级-拼音单元-汉语拼音(一)
一年级上册汉语拼音第一部分
课题： 1 a o e教学目标：1 学会ａ、o、e 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。
2 知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调ａ、o、e 的音。
3 认识书写汉语拼音的四线格，学习使用四线格。
教学重点：学会ａ、o、e 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。
教学难点：知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调ａ、o、e 的音。
教师准备：配合学习ａ、o、e发音的录音带；ａ、o、e及带声调ａ、o、e 的字母卡片；画有四线格的小黑板。
课时安排：2课时教学过程：第一课时一谈话揭题。
小朋友，从今天起我们要学习汉语拼音了。
汉语拼音的用处可大了！能帮助我们识字、读书，还会说一口好听的普通话，想学吗？大家一定要用心地学。
我们一起来学首儿歌：学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！二教学单韵母a 。
1、看图说话引出a：说说图上画了谁？她在干什么？学说图意：小朋友学唱歌，a a a。
教师范写a。
2、你们瞧！图上的小朋友唱歌时，嘴巴是→张得大大的。
3、教师示范发音，学生听音，看口形。
学生模仿发音，教师边检查边领读。
4、发音要领：发音时嘴巴张大，唇形自然，声音响亮。
教顺口溜：张大嘴巴，a a a。
二次备课：5、看投影片记字形。
用儿歌帮助记字形，“圆脸小姑娘，小辫右边扎，要问她是谁？就是a a a 。
”三教学a的四声。
1、单韵母a的头上常有四顶不同的帽子。
（出示）它们戴上不同的帽子，读起来的声调也就不同了。
这四顶帽子就是“声调符号”，我们根据符号读韵母。
2、ü戴上了第一顶平平的帽子，就是第一声，读音也是平平的。
（教师发音，学生跟读。
）á戴上了第二顶从左下到右上的帽子，就是第二声。
读的时候就像有人问你话，没听清时，你会问：“á，你在说什么？”就是这个音。
领读，模仿，轻读，读准á。
ǎ戴上了第三顶帽子，就是第三声。
音又不同了，由高到低再到高，形状像个钩。
一年级语文汉语拼音第一单元
1学会ａ、o、e 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。
2知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调ａ、o、e的音。
3认识书写汉语拼音的四线格，学习使用四线格。
四、学习单韵母ｅ(方法同上)
注意教发音时，讲要领，做示范。
这韵母不是鹅的音，是第一声“e”，鹅是
第二声。
发音时，口形要变扁，半开半闭，舌头后缩，舌根稍微抬高一些，嘴角
往两边咧开，露出牙齿。
嘴巴扁小e ee。
第二课时
一、教给学生顺口溜帮助学生记忆发音方法，
“张大嘴巴ａａａ，拢圆嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。
”跟着老师读儿歌。
圆圆
脸蛋羊角辫，张大嘴巴ａａａ。
太阳出来红通通，公鸡一叫ｏｏｏ。
清清池塘一
只鹅，水中倒影ｅｅｅ。
二、学习声调
1认识声调符号,配合手势和儿歌学习。
“-”是第一声，“/”是第二声，“ˇ”是
第三声，“\”是第四声一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
看图上小汽车的走
势，“汽车平走āāā，汽车上坡ááá，汽车下坡又上坡ǎǎǎ，汽车下坡ààà。
”。
2练习读ａ、o、e的四声
三、巩固练习
四、课堂总结：表扬本课表现好的同
五、布置家庭作业
检查签名：年月日
检查签名：年月日
检查签名：年月日
检查签名：年月日。
小学一年级汉语拼音字母表(详细)(1)
声母表（23个）b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w韵母表（24个）单韵母：（6个） a o e i u ü复韵母：（8个）ai ei ui ao ou iu ie üe 特殊韵母：er前鼻韵母（5个）an[安] en[恩] in[因] un[温] ün[晕]后鼻韵母（4个）ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]整体认读音节：（16个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying双唇音： b p m唇齿音： f舌尖音： d t z c s n l翘舌音：zh ch sh r平舌音j q x舌根音g k h音节分两拼音节（声母和韵母）和三拼音节（声母、介母、韵母）三拼音节（9个）：ia ua uo uai iao ian iang uang iong三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节er既不是三拼音节又不是整体认读，而是零声母音节声介合母(介母)： bi pi mi di ti ni li ji qi xi du tu nu lu gu ku hu zhu chu shu ru zu cu su lv nv jv qv xv音节中，声母和韵母中间的i和u称为介母i、u、ü还可做三拼音节中的介母，介于声母、韵母之间，和声母、韵母一起组成音节，如“选xuǎn管guǎn家jiā”音节中的ü、u、i是介母。
这样的介韵组合一共有11个，教学中可引导学生发现以下规律：介母是i的：iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、iong。
介母是u的：uɑ、uɑi、uɑn、uɑng、uo。
介母是ü的：üɑn。
老大ɑ开头的韵母前面可以有介母的一共有9个，而老二o开头的韵母前面可以有介母的只有2个（iong和uo），其他四兄弟e、i、u、ü都不和介母一起组成音节。
人教版小学一年级语文汉语拼音音节表(带音调示范字)
cong 聪从
s
sun 孙损
sang
seng
桑 嗓丧僧
song 松 耸送
y
(yun)
yang
晕云陨运央羊养漾
(ying)
yong
应赢影硬庸 永用
w
wang
weng
汪王网望翁
瓮
ia 5
汉语拼音音节表（五）
ua 6
uo 14
iao 10
ian 10
uai 6
b
biao 标表
bian 边 扁变
p
piao
夫福府父
d
da
de
di
du
23 搭 达 打 大
的德
低敌底弟都毒赌肚
t
ta
te
ti
tu
20 他 塔 踏
特踢提体替突图土兔
n
na
ne
ni
nu
nü
24
拿哪那
呢
讷妮泥你腻 奴努怒
女
l
la
lo
le
li
lu
lü
26 拉 喇 辣
咯了
乐 离里丽撸庐鲁路 驴吕绿
g
ga
ge
gu
19 咖 噶 嘎 尬
哥格葛个
姑咕骨故
k
ka
p
舌面后音：g k h
舌面前音：j q x y
m
卷舌音：zh ch sh r
平舌音：z c s
f
d
duan
端
短断
t
tuan 湍团
彖
n
nuan 暖
niang 娘酿
l
luan 栾卵乱
liang 量两亮
(完整版)小学一年级汉语拼音字母表(详细)
声母表（23个）b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w韵母表（24个）ɑo e i u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑng eng ing ong整体认读音节（16个）zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu yin ying yun ye yue yuanj、q、x、y加ü时，要摘帽。
（ju、qu、xu、yu）韵母表单韵母：ɑo e i u ü复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe特殊韵母：er前鼻韵母：ɑn[安] en[恩] in[因] un[温]ün[云]后鼻韵母：ɑng[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]双唇音： b p m唇齿音： f舌尖音： d t z c s n l翘舌音：zh ch sh r平舌音：j q x舌根音：g k h音节分两拼音节（声母和韵母）和三拼音节（声母、介母、韵母）三拼音节（9个）：iɑ uɑ uo uɑi iɑo iɑn iɑng uɑng iong 三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节er既不是三拼音节又不是整体认读，而是零声母音节声介合母(介母)： bi pi mi di ti ni li ji qi xi du tu nu lu g u ku hu zhu chu shu ru zu cu su lü nü ju qu xu音节中，声母和韵母中间的i和u称为介母i、u、ü还可做三拼音节中的介母，介于声母、韵母之间，和声母、韵母一起组成音节，如“选xuǎn管guǎn家jiā”音节中的ü、u、i是介母。
这样的介韵组合一共有11个，教学中可引导学生发现以下规律：介母是i的： iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、ion g。
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教部编版(26页ppt)
ɑoe
乡村的早晨真热闹！人人起得早，锻炼身体 好，公鸡喔喔叫，白鹅水上漂。早上的空气多么 好，小朋友们早早起，我们一起来学ɑ、o、e。
清晨，太阳公公还没爬上山坡，一个 小姑娘就早早地起来了，她站在清澈的小 河边唱起了歌——“ɑ……”，美妙的歌声 在空中回荡。大公鸡听到了歌声，也跟着 唱起来——“o o o……”。歌声引来了 大白鹅，它也加入了这场清晨音乐会。
仔细观察左边的小女孩， 你觉得她的脑袋像什么？
ɑ 圆圆脸蛋扎小辫。
圆圆脸蛋扎小辫，
ɑ 张大嘴巴 ɑ ɑ。
oo
o 太阳出来红彤彤，
o 公鸡一叫 o o。
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
清清池塘一只鹅，
e 水中倒影 e e。
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
第一声 第二声
一声高高平又平 二声扬起往上升
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t) 一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
第三声 三声下坡又上坡 第四声 四声快降到底层
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
一声
二声
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
ɑoe 都是单韵母。
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
圆圆脸蛋扎小辫，
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。
太阳出来红彤彤，
公鸡一叫o o o。
清清池塘一只鹅，
一年级上册语文-汉语拼音1aoe-人教 部编版( 26页pp t)
一年级集体备课汉语拼音第一单元
单元集体备课记录1、教学内容：本组教材包含三大部分内容：6个单韵母：a o e i u ü、8个声母：b p m f d t n l 和3个整体认读音节：yi 、wu 、yu 。
其中单韵母和整体认读音节有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调a o e i u ü的音，所学拼音能在四线三格中正确无误的书写。
认识8个简单的汉字：爸、妈、我、大、米、土、地、马。
2、学习目标：（1）、学会ɑ、o 、e 、i 、u 、ü、y 、w 、读准音，认清形，正确 书写。
（2）、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的ɑ、o 、e 的音。
（3）、认识四线三格，学会在四线三格里书写ɑ、o 、e 。
（4）、学会整体认读音节yi 、wu 、yu 。
（5）、掌握i 、u 、ü、yi 、wu 、yu 的四声，能直接读出它们带调的音。
（6）、认识3个生字，正确读词。
感受家庭生活的幸福。
（7）、会读儿歌，体验童趣。
3、教学教学重、难点的处理：教学重点:(1）．知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调a o e 的音。
(2)．读准i 、u 、ü的第二声和第三声。
(3)．b 、p 、m 、f 的发音方法及音节的拼读方法、认识汉字。
教学难点：(1)．韵母带调拼读。
(2)．读准i 、u 、ü的第二声和第三声。
4、教法、学法：讲授法、朗读法、情境教学及媒体资源播放。
自主、合作、探究的学习方式。
5、课时安排：ɑ o e （2课时） i u ü（3课时） b p m f （3课时） d t n l （2课时） 复习一（2课时） 共计12课时 6、教学建议：教研组 一年级语文 时间2013、9、23地点 一办 单元内容 第一单元 参加人员一年级语文教师记录人 孙其秀刘俊秀：动作演示：如：bp 、pq、，这些字母形体易混，用动作演示的方法，帮助儿童牢固地掌握好易混声母的读音和形体。
小学语文人教部编版(2019)一年级上册汉语拼音(一)单元综合与测试-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】看图，选择正确的声母。
______á héA. B.【答案】B【分析】本题考查了学生对声母的掌握情况。
【解答】此题要求学生在平常的学习过程中一定要将声母学扎实，多听多读多写。
2.【答题】看图，选择正确的声母。
______ā bō liA. B.【答案】A【分析】本题考查了学生对声母的掌握情况。
【解答】此题要求学生在平常的学习过程中一定要将声母学扎实，多听多读多写。
3.【答题】看图，选择正确的声母。
______ì mǔA. B.【答案】A【分析】本题考查了学生对声母的掌握情况。
【解答】此题要求学生在平常的学习过程中一定要将声母学扎实，多听多读多写。
4.【答题】看图，选择正确的音节。
（）A. B.C. D.【答案】D【分析】本题考查了学生对音节的掌握情况。
【解答】此题要求学生在平常的学习过程中一定要将音节学扎实，多听多读多写。
5.【答题】看图，选择正确的词语。
（）A.huà huàB.lǐ fàC.dǎ gǔD.qí mǎ【答案】B【分析】本题考查了学生对音节的认读能力。
【解答】此题要求学生在平常的学习过程中一定要将音节学扎实，多听多读多写。
6.【答题】看图，选择正确的词语。
（）A.qí mǎB.xià qíC.hē cháD.tuō dì【答案】C【分析】本题考查了学生对音节的认读能力。
【解答】此题要求学生在平常的学习过程中一定要将音节学扎实，多听多读多写。
7.【答题】看图，选择正确的词语。
（）A.lǐ fàB.xià qíC.tuō dìD.qí mǎ【答案】D【分析】本题考查了学生对音节的认读能力。
【解答】此题要求学生在平常的学习过程中一定要将音节学扎实，多听多读多写。
8.【答题】按声母的顺序排列字母。
l g j p k q h（）（）（）（）（）（）（）【答案】p l g k h j q【分析】本题考查学生正确认读字母的能力。
小学一年级语文教案：汉语拼音（一）
这篇《⼩学⼀年级语⽂教案：汉语拼⾳（⼀）》是为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助。
以下信息仅供参考 汉语拼⾳１ 教学⽬标 1．学会a、o、e三个单韵母，读准⾳，认清形，正确书写。
2．认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的⾳。
3．认识四线格，学习使⽤四线格。
重点：a、o、e的⾳、形教学。
难点：掌握o的发⾳，学会a、o、e的四声。
第⼀课时 教学⽬标 1．学会a、o、e三个单韵母，读准⾳，认清形。
2．认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调， ⼀、导⼊新课 同学们，有不认识的字怎么办？今天我们就来学习汉语拼⾳，因为学会了汉语拼⾳，你们⾃⼰就可以读带有拼⾳的故事书，⽽且还能学会很多的汉字。
我们先来学习三个单韵母，齐说"单韵母"。
⼆、学习a、o、e三个单韵母的发⾳ 1．教学单韵母a （l）演⽰课件，问：它们在⼲什么？（⼀位医⽣阿姨正在给⼀个⼩朋友检查嗓⼦，⼩姐姐张⼤了嘴巴发出a的⾳） 这就是我们要学习的第⼀个单韵母a，它就念a，发⾳时嘴巴要张⼤，读⾳要拉长些。
教师⽰范发⾳，学⽣练习发⾳。
指名读，齐读a。
（2）认识四声，掌握a的四个声调 "a"是单韵母，出⽰四声卡⽚，¯、ˊ、ˇ、ˋ，这些就是四声符号。
我们先给a戴上⼀声的帽⼦，读1（板书：1）范读，指名读，⼀声要读得很平，记 住：⼀声平。
（出⽰⼆声符号）这是⼆声，把它戴在a上，读2（板书：2）范读，指名选，⼆声要 往上扬，记住：⼆声扬。
（出⽰三声符号）这是三声符号，戴在a上后，a要读成3（板书：3）范读，指名 读，三声发⾳时要拐旁，叫"三声拐弯"，再指名读，齐读。
（出⽰四声符号）这是四声符号，a戴上它后就读4（板书：4）范读，指名读，发四 声的⾳要向下降，叫做"四声降"，指名读，齐读。
复习声调规律，齐背⼉歌：⼀声平、⼆声杨、三声拐弯、四声降。
一年级语文上册拼音
一年级语文上册拼音公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]一年级语文上册拼音、生字、组词、字词句资料大汇总第一部分：汉语拼音b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、 y、w 注意：①平舌音：以z c s为声母(de)音节翘舌音：以zh ch sh r为声母(de)音节② zh ch sh r和z c s(de)位置,这个地方很容易出错.③分清b和d、p和q.④特别注意f、t、j三个字母小弯(de)方向,别拐错弯.单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü单韵母都只有一个字母复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er复韵母由两个字母构成前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”,很容易出错.（3）介母：i u üzhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuan yin、yun、ying注意：（1）整体认读音节不能拼读,要直接读出.（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)1.能直接成音节(de)（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er2. 二拼音节：声母+韵母.3．三拼音节：声母+介母+韵母.①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其余声母与o拼都要加介音u).有ɑ先找ɑ,没ɑ再找o、 e,i、u并列标在后.1．按照六个单韵母（ɑo e i u ü）(de)先后顺序,有ɑ声调就标在ɑ头上,没ɑ就标在o或者e(de)头上,以此类推.2．特别注意：i和u都有,哪个在后面就标在哪个头上.1、易写错(de)字母：①声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错.② f(de)第一笔写反,t (de)第一笔写反,j(de)第一笔写反,成了右弯,s写反.③ ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ｕe un-ün几组韵母(de)字形要分清.④整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中(de)去掉两点(de)ü要写成u,不要写成原来(de)ü.2、易错(de)知识点：①整体认读音节只有 16 个,不要把 yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节.②声调易错(de)地方：第二声与第三声容易混淆,特别是在音节词中第三声会标成第二声.③复韵母及音节中(de)声调容易标错位置,要牢记标调规则：有a不放过；没a 找o,e； i, u并列标在后.④ j, q, x 只和ü相拼,不与 u 相拼,j, q, x 和ü在一起时,ü上两点要去掉,如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中(de)都是去掉两点(de)ü,不是 u .在这些音节中要写成u,分开时要记住写成ü.⑤同样记住, yu, yue, yun,yuan 中(de)u 其实是去掉两点(de)ü,不要加上两点还写成ｕ.⑥音节拼写要注意：声调不要忘记标,有(de)轻声音节不要标调.三拼音节中(de)介母不要忘记写,如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang,qiang, xiang ,jiong, qiong, xiong 等三拼音节中(de)i 不要漏写.两拼音不要写错：有复韵母iu (de)音节中(de)iu 不要写成iou,正确(de)音节是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu.牢记：you 不要写成 yiu或yiou.⑦音节读音容易错(de)地方：有声母n, l (de)音节要分清鼻音和边音,很容易把鼻音n 读成边音l.平舌音和翘舌音容易混淆读错.前鼻音和后鼻音容易混淆读错,特别是后鼻音容易读成前鼻音,如朋友(de)朋,蜻蜓(de)蜻,等等.⑧音节容易错(de)还有：抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等,这样(de)错误其实是可以避免(de).小ü碰到j q x ,擦掉眼泪笑嘻嘻.小ü碰到y ,擦掉眼泪笑嘻嘻.（ju quxu yu ）标调歌：有a 给a 戴,没a 找o e ,i 和 u 在一起,谁在后面给谁戴.第二部分：生字组词一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳、银耳）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了）子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是(de)、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们）才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）(de)（有(de)、好(de)）又（又大又红）和（和好、不和）竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）第三部分：字词句理解1 准确认读生字.要求第二部分(de)生字以任何顺序出现在任何地方都认识.2正确书写20个基本笔画.可以要求孩子说出生字(de)笔顺,第几画是什么笔画.写出下列字(de)笔画数及相应(de)笔画名称.如“火”共（）画,第2笔是（）.其中笔顺易错(de)字：火、长、山、出、走、巴、片、里、果、问、们.笔画较难掌握(de)字：比、手、子、西、女、鸟、心、衣、后、好、学.3、笔顺规则、结构及关系举例.①从上到下：二、三、公、鱼、羊、白②先横后竖：十、木、王、开、井、下、干、土、士、③上下结构：花、星、色、尘、只、早、草④左右结构：明、叶、把、地、清、林、⑤半包围结构：画、可、同、闪、远、处、风⑥全包围结构：田、国、回⑦先中间后两边：水、小、少、山、办、永、木、出⑧先外面后里面：间、问、同、内、向、闻、国、圆、园、四⑨先里面后外面:边、远、进、近、匹、4、正确、规范地按笔顺在田字格里听写出每个生字.5、加一笔成新字一(二)(十)(厂) 二(三)(工) 十(土) 口(日)(中)日(目)(白)(田)月(用) 目(自)木(禾)(本)大(天)(太) 人(大)(个) 了(子)米(来) 云(去)6、形近字组词：目(头目) 日(日月) 问(问好) 鸟(小鸟)妈(妈妈) 儿(女儿) 自(自己) 白(白天)同(同学) 马(大马) 好(好人) 几(几个)刀(小刀) 果(果子) 是(可是) 木(木头)天(天上) 土(水土) 力(用力) 里(水里)早(早日) 本(书本) 开(开水) 工(工厂)小(大小) 山(上山) 人(人才) 巴(大巴)西(东西) 月(明月) 少(少儿) 出(出门)从(从来) 把(把手) 四(四只) 用(有用)个(个人) 上(上衣) 才(才子) 禾(禾田)口(可口) 云(白云) 全(不全) 下(上下)牙(门牙) 和(和好) 中(心中) 去(回去)7、同音字组词以下是书中写字表中(de)同音字：（会认、会写、会组词）木（木头）八（八天）几（几个）目（耳目）巴（下巴）己（自己）十（十月）一（一天）禾（禾田）石（石头）衣（大衣）和（和好）书中识字表中同音字要求认得、会用,不会写没关系.8、多音字乐lè （欢乐）yuè （音乐）长zhǎng（长大）cháng（长江）着zhe（看着）zháo（着急）干 gān（干净）gàn （干活）空 kōng （空气）kòng （空地）得 de （唱得好）dé （得意）只 zhī（一只鸟）zhǐ（只有）觉jué (觉得) jiào （睡觉）数 shǔ (数星星) shù（数学）地dì （天地） de （快快地）种 zhǒng（种子）zhòng（种地）为wéi (行为) wèi （因为）1、词语搭配弯弯(de)月儿小小(de)船闪闪(de)星星蓝蓝(de)天高高(de)树尖尖(de)草芽圆圆(de)荷叶弯弯(de)谷穗白白(de)云绿绿(de)草黄黄(de)沙滩雪白(de)浪花彩色(de)项链长长(de)尾巴金色(de)沙子雪白(de)云朵快活(de)小鸟小小(de)贝壳2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯(de)月儿像小船.蓝蓝(de)天空像大海.弯弯(de)月儿像弯刀.红红(de)脸蛋像苹果.闪闪(de)星星像眼睛.闪闪(de)星星像宝石.5、句子雨点儿从云彩里飘落下来小松鼠从树上跳下来.明明从屋里跑出来.树叶从树上落下来.小草从土里钻出来.雪花从天上落下来.北京是我国(de)首都.五星红旗是我国(de)国旗.白云在天上飘来飘去.小鸟在天上飞来飞去.鱼儿在水里游来游去.小牛在田里走来走去.条一条条一条条长长(de)小河棵一棵棵一棵棵高大(de)树木片一片片一片片金黄(de)树叶个一个个一个个红红(de)苹果朵一朵朵一朵朵美丽(de)鲜花只一只只一只只可爱(de)小鸟串一串串一串串美丽(de)泡泡6、反义词东—西反—正上—下长—短开—关南—北高—低笑—哭天—地男—女古—今好—坏是—非来—去是—否粗—细苦—甜你—我老─少大—小多—少出—入左—右有—无来—去远—近黑—白晚—早7、日积月累咏鹅鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波.画远看山有色,近听水无声.春去花还在,人来鸟不惊.悯农锄禾日当午,汗滴禾下土. 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.古朗月行小时不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端.风解落三秋叶,能开二月花. 过江千尺浪,入竹万竿斜.一片两片三四片,五片六片七八片.九片十片无数片,飞入水中都不见.一年之计在于春,一日之计在于晨.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.种瓜得瓜,种豆得豆.千里之行,始于足下.前人栽树,后人乘凉.百尺竿头,更进一步.8、词语①AABB形式(de)词语：大大小小多多少少上上下下开开心心红红火火漂漂亮亮高高兴兴许许多多日日夜夜仔仔细细干干净净仔仔细细来来往往进进出出开开心心明明白白认认真真左左右右口口声声大大方方风风火火来来回回男男女女风风雨雨千千万万山山水水②ABAB形式词语：火红火红高兴高兴碧绿碧绿乌黑乌黑雪白雪白开心开心打扫打扫活动活动学习学习练习练习③ABCC形式词语：白发苍苍秋风习习北风呼呼得意洋洋金光闪闪④ABB形式词语：绿油油红彤彤黄澄澄胖乎乎黑洞洞甜丝丝光秃秃亮晶晶笑嘻嘻兴冲冲懒洋洋慢吞吞静悄悄白花花气冲冲干巴巴水灵灵水汪汪。
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yā yá yǎ yà
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wū yā
yī
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单韵母 ɑ o e i u
声 母 üy w
整体认读音节 yi wu yu
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小学语文（人教版）一年级 上册
汉语拼音（1）
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小学语文（人教版）一年级 上册ɑoeiuü Nhomakorabeayw
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ɑ 嘴 巴 张 大 ɑɑ
嘴巴圆圆 o o o
e e e 嘴 巴 扁 扁 精品课件
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