一年级下册古诗古诗连线题
一年级下学期语文古诗阅读专项综合练习题
一年级下学期语文古诗阅读专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 读儿歌，回答问题。
四季的风春天里，东风多，吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
（1）根据儿歌的内容连线。
春天吹熟庄稼夏天雪花纷纷落秋天燕子做新窝冬天太阳像盆火（2）儿歌的第二句话是说夏天的（）。
（填序号）A.太阳很红B.天气很热2. 阅读理解。
小牧童清清山坡下，碧绿小池塘。
荷花朵朵开，牧童赶牛来。
粗心小牧童，不久睡着了。
夕阳下山坡，睁眼忙找牛。
刚才有五头，现在不见了。
着急没有用，只怪不专心，啪啪踩草声，黄牛回来了。
以后记住了，做事要专心。
想一想，小牧童为什么会丢了牛？3. 阅读。
影子林焕章影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
（1）写出文中的两组反义词。
（______）—（______）（______）—（______）（2）我的好朋友是___________，文中把影子比作__________。
4. 我会阅读。
冬爷爷是个艺术家冬爷爷已经准备好，它开始打扮大家了！它给人们的窗户，装上了千姿百态的冰凌花。
它给高高的大树，穿上了晶莹的冰衣裳。
它让光秃秃的树枝，开出了红艳艳的梅花。
它给广阔的大地，盖上了白茫茫的雪被。
哎呀，冬天一下子变得如此美丽，冬爷爷，您真是个了不起的艺术家。
（1）冬爷爷是怎样给大家打扮的呢？连一连。
给窗户开出冰衣裳让树枝盖上冰凌花给大地装上雪被给大树穿上梅花（2）谁是了不起的艺术家呢？（）（选一选）A. 梅花B. 大树C. 冬爷爷5. 课内阅读。
数字歌一______牛，两______马，三______小羊找妈妈。
四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫喳喳。
七条鱼，八只虾，九______小虫慢慢爬。
十______数字真有趣，小朋友们笑哈哈。
部编版一年级下册古诗二首池上小池试卷(含答案)
部编版一年级下册古诗二首池上小池试卷（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．《池上》的作者是唐代诗人（）A．白居易B．杜甫2．《小池》《池上》描写的是什么季节的景色？（）A．春天B．夏天3．《池上》和《小池》描写的都是哪个季节？（）A．春天B．夏天C．秋天4．“一岁一枯荣”中“荣”的意思是（）A．茂盛B．光荣C．荣誉5．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘的画面是（）。
A．B．二、诗词曲鉴赏重点段落品析。
小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
6．这首诗的作者是__________代__________。
7．“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是_______________，这一句的意思是_______________________。
阅读《池上》这首古诗，回答问题。
小娃撑小艇，。
，浮萍一道开。
8．将古诗补充完整。
9．这首诗是________朝大诗人________写的，诗中“________”写出了小娃的天真顽皮。
10．作者在字里行间里透露着的思想感情是（）A．谴责小孩偷采白莲B．喜爱小孩的天真童趣阅读诗歌，回答问题池上小娃撑小艇，偷______莲______。
______解藏踪迹，浮萍______道______。
11．把古诗补充完整。
小娃撑小艇，偷________莲________。
________解藏踪迹，浮萍________道________。
12．连一连。
春荷花夏梅花秋桃花冬桂花唐杨万里《小池》宋白居易《池上》三、书写13．看拼音，写汉字。
1．李乐坐在一棵大shù下朗读《小池》这shǒu诗。
2．春天，柳叶露出jiān而细的jiǎo，游客非常喜ài它们。
14．背一背，写一写。
池上［唐］白居易小娃撑小艇，偷白莲。
解藏踪迹，浮萍道。
小池［宋］杨万里泉眼声惜细流，阴照水柔。
一年级古诗连线题
古诗连线题（一）题目与诗句相连1、马诗坐来生远思，深院燕初归。
春昼秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
菊花百啭千声随意移，山花红紫树高低。
画眉鸟大漠沙如雪，燕山月似钩。
劝学念天地之悠悠，独怆然而涕下。
登幽州台歌复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
秋思黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2、马诗始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
春昼何当金络脑，快走踏清秋。
菊花午昼花阴静，春风数蝶飞。
画眉鸟不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
劝学洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
登幽州台歌三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
秋思前不见古人，后不见来者。
（二）诗句上下句相连1、大漠沙如雪，正是男儿读书时。
午昼花阴静，后不见来者。
秋丛绕舍似陶家，欲作家书意万重。
百啭千声随意移，燕山月似钩。
三更灯火五更鸡，春风数蝶飞。
前不见古人，遍绕篱边日渐斜。
洛阳城里见秋风，山花红紫树高低。
2、何当金络脑，深院燕初归。
坐来生远思，此花开尽更无花。
不是花中偏爱菊，不及林间自在啼。
始知锁向金笼听，行人临发又开封。
黑发不知勤学早，独怆然而涕下。
念天地之悠悠，白首方悔读书迟。
复恐匆匆说不尽，快走踏清秋。
古诗配画社团活动方案水集中心小学一年级一、活动目的古诗是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠，在我国古老的文化长河中，诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术，“诗画同源”有着悠久的历史传统。
学生们对自己喜欢的诗歌进行挑选，配上相应的图画，让浓浓的诗情变成生动鲜活的画面。
为使学生进一步感悟经典文化内涵，丰富校园文化生活，活跃学生身心，我们一年级开展古诗配画社团活动。
通过古诗配画活动，使学生进一步感悟经典文化内涵，体验古诗的独特韵味，陶冶情操，激发学生热爱祖国传统民族文化的情感，从诗画中得到美的启蒙，受到美的熏陶。
二、活动主题“诗文中有画,画中有诗文”古诗文配画活动。
三、活动时间每周五社团活动时间四、参加对象一年级各班六名学生五、活动要求（1）画的内容必须与古诗文匹配。
小学一年级语文下册古诗连线练习
连线
洛阳亲友如相问疑是银河落九天
返景入深林呼作白玉盘
劝君更尽一杯酒红掌拨清波
飞流直下三千尺西出阳关无故人
小时不识月一片冰心在玉壶
白毛浮绿水复照青苔上
独在异乡为异客烟花三月下扬州
举头望明月低头思故乡
桃花潭水三千尺轻舟已过万重山
故人西辞黄鹤楼每逢佳节倍思亲
两岸猿声啼不住不及汪伦送我情
君看一叶舟出没风波里
填出下一句
夏有禹，商有汤，周文武,（）.
夏传子，（），四百载,迁夏社。
彼女子，且聪敏，（），当自警。
犬守夜，鸡司晨.苟（），曷为人？
蚕吐丝,蜂酿蜜。
( )，( ）。
看拼音写词语容易错的词语。
成（chéng）就陈（chén）旧次要技艺汗水由于冬天呼叫洞眼寒冷辛苦午觉丰收牧民渔夫齐全
平等园丁草原书法干渴美称旁边结（jié）果
自由自在言语自言自语一直满头大汗农村时候掉进
苦笑(哭笑）使用流星（xīng）留心(xīn）向往特别
黑板吃力安全身高早已前提口渴渐渐终于年代关于布谷春雨梨花跳远标枪蛙泳竹子笔画奔驰池塘荷塘养虾冲破欢迎再次声音跳跃挨着休息吹动到处练习参加空军回答爷爷孩子托住功课请求当时玩笑抬头开会母亲故乡今后应当起床最近晚饭阳光夏天西瓜牵牛扇子变成群众单丝眼睛事情请坐座位非常决定闪电连忙好呀好极了世界站立明暗飞快穿行伙伴就要粮油忽上忽下
看见天长日久黄乎乎平等来往身子。
2019年一年级古诗连线题
2019年一年级古诗连线题1、芙蓉楼送辛渐空山不见人，但闻人语响。
鹿柴劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
送元二使安西遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
九月九日忆山东兄弟举头望明月，低头思故乡。
静夜思洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
2、古朗月行两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
望庐山瀑布又疑瑶台镜，飞在青云端。
赠汪伦飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
黄鹤楼送孟浩然之广陵桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
早发白帝城孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（二）诗句上下句相连1、寒雨连江夜入吴，复照青苔上。
返景入深林，平明送客楚山孤。
渭城朝雨浥轻尘，疑是地上霜。
独在异乡为异客，客舍青青柳色新。
床前明月光，每逢佳节倍思亲。
2、羿昔落九乌，遥看瀑布挂前川。
日照香炉生紫烟，忽闻岸上踏歌声。
李白乘舟将欲行，天人清且安。
故人西辞黄鹤楼，千里江陵一日还。
朝辞白帝彩云间，烟花三月下扬州。
附送：小学《品德与社会》学科一年级第一学期期终练习班级姓名1、辩一辩，对的画+，错的画-（1）、9月8日是教师节。
( )（2）、十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
( )（3）、学习用品是我们的好朋友，它们来得不容易，我们要爱惜它们。
( )（4）、老师教我们知识，使我们懂道理，老师爱我们，我们也要爱老师。
( )（5）、公历1月1日是元旦，这一天是全世界新年的开始。
( )（6）、在学校里,我们本领强了，道理懂了，朋友多了，生活多愉快！( )2、以下的内容你知道吗？如知道就为☆涂色（1）、知道自己学校的校名。
（☆）（2）、知道自己班级有多少同学，能说出自己5个.（☆）一、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）1、3月12日是植树节。
…………………………………………（）2、十二生肖中牛排第一。
………………………………………（）3、上课时我老想着玩过的电子游戏，老师讲什么都没听见。
（）4、班集体的进步需要我们每个人的努力。
……………………（）5、春天能吃到更多新鲜的蔬菜。
2021部编版一年级语文下册《古诗两首》同步练习题及答案
2021部编版一年级语文下册《古诗两首》同步练习题及答案一、拼一拼，写一写。
kěshìsìyuènǚér dōnɡxīlǐtou zǐnǚtiān shànɡdàrén二、我的书写最漂亮三、读一读，再组词。
干（_____）真（_____）已（_____）讲（_____）吓（_____）千（_____）直（_____）己（_____）进（_____）虾（_____）四、看图辨四季。
（填序号）（4星）①春②夏③秋④冬这是___季这是___季这是___季这是___季五、照样子，连一连，组成新字。
六、补充古诗。
池上小娃撑小撑小艇，偷（___）（___）莲（___）。
不解藏踪迹，浮萍（___）道开。
小池泉眼（___）（___）惜（___）流，树阴照水（___）（___）柔。
小荷（___）露（___）（___）（___），（___）（___）蜻蜓立（___）头。
七、读古诗，完成练习。
小池（宋）杨万里泉眼无惜流，荫照水爱柔。
荷才露尖尖角，早有蜻蜓。
1．把古诗补充完整。
2．“尖尖角”指的就是______________________。
3．这首诗写了___________（季节）小池美丽的景色。
参考答案1、可是四月女儿东西里头子女天上大人2、首首首采采采树树树爱爱爱角角角尖尖尖3、干净真正已经千万直接自己讲桌吓人进行鱼虾4、②④③①5、6、采白回一无声细爱晴才尖尖角早有上7、1．声细树晴小立上头2．嫩荷的尖尖叶角3．夏季。
小学常用古诗知识试题
小学常用古诗知识试卷姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________一、选择题(每题2分，共60分) （共30题）1．“白毛浮绿水，红掌拨清波。
”出自（）。
A．《咏鹅》B．《春晓》C．《静夜思》D．《登鹳雀楼》2．“锄禾日当午，汗滴禾下土。
”的作者是（）。
A．李白B．李绅C．王维D．孟浩然3．“举头望明月，低头思故乡。
”表达了诗人（）的情感。
A．思乡B．喜悦C．悲伤D．愤怒4．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”描绘的是（）的景象。
A．春天B．夏天C．秋天D．冬天5．“小娃撑小艇，偷采白莲回。
”的作者是（）。
A．白居易B．王维C．李白D．杜甫6．“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”描写的是（）节日。
A．春节B．端午节C．重阳节D．中秋节7．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”运用了（）的修辞手法。
A．比喻B．拟人C．夸张D．对偶8．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”出自杜甫的（）。
A．《春望》B．《绝句》C．《登高》D．《江畔独步寻花》9．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”描写的是（）的景色。
A．西湖B．洞庭湖C．长江D．太湖10．“欲穷千里目，更上一层楼。
”出自（）。
A．《登鹳雀楼》B．《望庐山瀑布》C．《静夜思》D．《春晓》11．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”是李白送别（）时所作。
A．杜甫B．孟浩然C．王昌龄D．高适12．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”中“坐”的意思是（）。
A．坐下B．因为C．座位D．坐着试卷 第2页 共4页13． “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”描写的是（ ）季节。
A ． 春天B ． 夏天C ． 秋天D ． 冬天14． “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”描写的是（ ）。
A ． 柳树B ． 杨树C ． 松树D ． 柏树15． “野火烧不尽，春风吹又生。
”赞美了小草（ ）的精神。
A ． 坚强不屈B ． 默默无闻C ． 无私奉献D ． 生机勃勃16． “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
一年级人教版语文下学期古诗阅读专项习题
一年级人教版语文下学期古诗阅读专项习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 快乐阅读。
浪花唱着欢乐的歌，给人们送来雪白的贝壳，青青的小虾。
小鸟唱着欢乐的歌，给人们带来美丽的春天，艳丽的花朵。
落叶唱着欢乐的歌，给人们带来丰收的果实，快乐的酒窝。
雪花唱着欢乐的歌，给人们带来银白的世界，美好的心愿。
［1］这首诗有（______）句话。
［2］文中分别写了__________和__________在唱歌。
［3］根据短文内容连线。
雪白的贝壳艳丽的心愿快乐的花朵美好的酒窝［4］根据短文内容练习。
（______）唱着欢乐的歌，给人们带来（______）。
2. 背一背，填一填。
古朗月行（节选）[唐]李白（）时（）识（），呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞（）青（）端。
（1）把古诗补充完整。
（2）诗人小时候不认识月亮，他将月亮称呼为什么呢？( )（填序号）A.铜盘。
B.银盘。
C.白玉盘。
（3）你觉得月亮像什么呢？月亮像_________________。
3. 阅读古诗，完成练习。
春晓春眠,闻啼鸟。
夜来风雨声，。
［1］将诗歌补充完整。
［2］《春晓》这首诗的作者是___________。
［3］《春晓》是描写___________（填季节）的古诗。
［4］诗中提到了哪些声音？______________________________________________4. 阅读理解。
小牧童清清山坡下，碧绿小池塘。
荷花朵朵开，牧童赶牛来。
粗心小牧童，不久睡着了。
夕阳下山坡，睁眼忙找牛。
刚才有五头，现在不见了。
着急没有用，只怪不专心，啪啪踩草声，黄牛回来了。
以后记住了，做事要专心。
想一想，小牧童为什么会丢了牛？5. 读古诗，回答问题。
赠汪伦李白乘（）将欲行，忽（）岸上踏歌声。
桃花潭水深千（），不及汪伦送我（）。
［1］把上面的诗句补充完整。
［2］这首诗的作者是唐代诗人（）A.李白B.汪伦［3］诗人用（________）来比喻他与朋友之间深厚的情谊。
一年级冀教版语文下册古诗阅读难点知识习题
一年级冀教版语文下册古诗阅读难点知识习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 背一背，选一选，连一连。
咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
［1］这首诗写的是（）A. B.［2］看图，连一连，选择对应的图画理解诗意。
①鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
②白毛浮绿水，红掌拨清波2. 阅读理解。
珍惜时间在每一个早晨醒来，都是新的一天。
像门前的小树一样，都长大了一点点。
我知道昨天不会重来，今天也只有一天。
每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。
让我们早早起床跑跑步，做做操；让我们早早起床看看书，看看报，做一个勤奋的好孩子，健康成长在每一天。
［1］连线。
跑跑做做看看操书报步［2］诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用波浪线画出来。
［3］这首诗歌告诉我们的道理是（）A.我们每天都会长大B.我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子C.我们每天都要锻炼身体，才能身体棒［4］你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。
___________________________________________3. 读古诗，回答问题。
赠汪伦李白乘（）将欲行，忽（）岸上踏歌声。
桃花潭水深千（），不及汪伦送我（）。
［1］把上面的诗句补充完整。
［2］这首诗的作者是唐代诗人（）A.李白B.汪伦［3］诗人用（________）来比喻他与朋友之间深厚的情谊。
［4］哪句诗写出了他与朋友之间的情谊深厚？请用“——”画出来。
4. 读短文，做习题。
夏令营旅行歌穿过绿色的大树林，我们奔向美丽的地方。
可爱的小鸟展开翅膀，对着我们快乐地歌唱。
微微的风迎面吹，红领巾在飘荡。
洗过海澡旅行去，我们的心里喜洋洋。
可爱的夏令营欢乐的家，你使我们活泼又健康。
（1）读一读，连一连。
绿色的家展开海澡可爱的小鸟穿过翅膀欢乐的树林洗过树林（2）用“”画出描写“我们”心情的词语。
（3）“我们”要去哪里旅行？用“”画出文中有关的句子。
一年级古诗连线题 2
古诗连线题
（一）题目与诗句相连
1、
马诗坐来生远思，深院燕初归。
春昼秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
菊花百啭千声随意移，山花红紫树高低。
画眉鸟大漠沙如雪，燕山月似钩。
劝学念天地之悠悠，独怆然而涕下。
登幽州台歌复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
秋思黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2、
马诗始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
春昼何当金络脑，快走踏清秋。
菊花午昼花阴静，春风数蝶飞。
画眉鸟不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
劝学洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
登幽州台歌三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
秋思前不见古人，后不见来者。
（二）诗句上下句相连
1、
大漠沙如雪，正是男儿读书时。
午昼花阴静，后不见来者。
秋丛绕舍似陶家，欲作家书意万重。
百啭千声随意移，燕山月似钩。
三更灯火五更鸡，春风数蝶飞。
前不见古人，遍绕篱边日渐斜。
洛阳城里见秋风，山花红紫树高低。
2、
何当金络脑，深院燕初归。
坐来生远思，此花开尽更无花。
不是花中偏爱菊，不及林间自在啼。
始知锁向金笼听，行人临发又开封。
黑发不知勤学早，独怆然而涕下。
念天地之悠悠，白首方悔读书迟。
复恐匆匆说不尽，快走踏清秋。
一年级诗词大赛试题
一年级诗词大赛试题（题库资料）
出题人：李宗巧
第一题：九宫格（出题提示：请结合本学期和上学期的古诗，选一句打乱顺序填入下面的
（请从以上九字中识别一句诗词，写在横线上）
第二、三题：十二宫格（出题提示：请结合本学期和上学期的古诗，选一句打乱顺序填入下面的十二宫格中）
（请按上面的提示，写出下句）
第五题：十宫格（出题提示：请结合本学期和上学期的古诗，只写下句，填入下面的十宫
（请按上面的提示，写出上句）
第六题：填字题（出题提示：请结合本学期和上学期的古诗，选一句按顺序空一字填入下
（这是一道填字题，请将所缺的汉字写在横线上）
第七、八题：找错题（出题提示：请结合本学期和上学期的古诗，选一句诗句）
学生作答：以上诗句中，哪一个字是错误的，请找出来，并将其改正写在横线上
第九题：选择题（出题提示：请结合本学期和上学期所学诗句，列出三个选项，给学生学生挑选）
A.君自故乡来，游子身上衣。
B.意欲捕鸣蝉，云深不知处。
C.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
学生作答：以上三个选项中，没有错误的是
第十题：连线题（出题提示：请从本学期和上学期所学古诗中，挑选佳句四句，并打乱对应的诗人，供学生连线答题）
白毛浮绿水报得三春晖唐.李绅
谁知盘中餐红掌拨清波唐.孟郊
又疑瑶台镜粒粒皆辛苦唐.李白
谁言寸草心飞在青云端唐.骆宾王
学生作答：请认真读以上四个诗句，将诗句和诗人用线连起来。
上海市小学语文一年级(下) 古诗连线测试题
古诗连线：迟日江山丽歌声振林樾《池上》袁枚小娃撑小艇春风花草香《春晓》孟浩然春眠不觉晓偷采白莲回《所见》白居易牧童骑黄牛处处闻啼鸟《绝句》杜甫过江千尺浪豆在釜中泣《悯农两首》李绅春种一粒粟但爱鲈鱼美《江上渔者》范仲庵煮豆燃豆萁秋收万颗子《风》李峤江上往来人入竹万竿斜《七步诗》曹植意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《春晓》唐白居易泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
《池上》清孟浩然夜来风雨声，花落知多少。
《所见》唐袁枚不解藏踪迹，浮萍一道开。
《绝句》唐杜甫君看一叶舟，出没风波里。
《风》宋李绅本是同根生，相煎何太急？《悯农二首》唐曹植解落三秋叶，能开二月花。
《七步诗》三国魏李峤四海无闲田，农夫犹饿死。
《江上渔者》唐范仲庵《春晓》清孟浩然《池上》唐曹植《绝句》唐袁枚《江上渔者》三国魏白居易《风》唐李峤《悯农二首》宋范仲庵《所见》唐杜甫《七步诗》唐李绅春眠不觉晓偷采白莲回《所见》白居易迟日江山丽歌声振林樾《池上》袁枚牧童骑黄牛处处闻啼鸟《绝句》杜甫小娃撑小艇春风花草香《春晓》孟浩然春种一粒粟但爱鲈鱼美《江上渔者》范仲庵江上往来人入竹万竿斜《七步诗》曹植过江千尺浪豆在釜中泣《悯农两首》李绅煮豆燃豆萁秋收万颗子《风》李峤泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
《池上》清孟浩然不解藏踪迹，浮萍一道开。
《绝句》唐杜甫意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《春晓》唐白居易夜来风雨声，花落知多少。
《所见》唐袁枚君看一叶舟，出没风波里。
《风》宋李绅解落三秋叶，能开二月花。
《七步诗》三国魏李峤本是同根生，相煎何太急？《悯农二首》唐曹植四海无闲田，农夫犹饿死。
《江上渔者》唐范仲庵《春晓》清孟浩然《池上》唐曹植《风》唐李峤《悯农二首》宋范仲庵《所见》唐杜甫《七步诗》唐李绅《绝句》唐袁枚《江上渔者》三国魏白居易。
小学一年级古诗连线题
小学一年级古诗连线题
一、连线题
春雨断桥人不渡日久见人心
微微风簇浪又逐春风到洛城
小时不识月草色遥看近却无
生当做人杰路上行人欲断魂
天街小雨润如酥今日水犹寒
春风一夜吹乡梦散作满河星
路遥知马力小舟撑出柳荫来
清明时节雨纷纷死亦为鬼雄
昔时人已没呼作白玉盘
二、填空题
1、故国（）里，深宫（）。
2、牧（）骑（）牛，（）（）振（）樾。
3、（）撑小艇，偷采白莲（）。
4、（）明月光，疑是（）霜。
5、（）不觉（），处处（）啼鸟。
夜（）风雨（），（）。
6、（）露（）角，（）蜻蜓（）。
7、（）依山尽，（）入海流。
8、君看（），出（）（）波里。
9、草长莺飞（），拂堤杨柳醉（）。
10、（）不（）人，但（）人（）响。
11、（）人不知，（）来相照。
12、（）见鱼灯，孤光（）萤。
13、时时闻（），（）是泉声。
14、（）看又过，（）是归年。
一年级古诗词大赛
一年级古诗词大赛一年级古诗词竞赛题时间：40分钟总分：100分监考老师读题要求：四大题读一题做一题，其它题读总的要求。
第一题：填空题（31分）1、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2、青山依旧在，几度夕阳红。
欲穷千里目，更上一层楼。
3、江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶满，鱼戏莲叶无穷，鱼戏莲叶又一番。
4、床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
5、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
第二题：句子连线（28分）1、两个黄鹂鸣翠柳，白云生处有人家。
2、泥融飞燕子，独钓寒江雪。
3、孤舟蓑笠翁，沙暖睡鸳鸯。
4、远上寒山石径斜，一行白鹭上青天。
5、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
7、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
第三题：把诗句、诗题和作者用线连起来。
（20分）1、牧童骑黄牛，歌声振林越。
《忆江南》杜牧2、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《池上》白居易3、江上往来人，但爱鲈鱼。
《江上渔者》袁枚4、小娃撑小艇，偷采白莲回。
《清明》白居易5、春来江水绿如蓝。
能不忆江南？《所见》范仲淹第四题：真假辨别。
（对的打√，错的打×）（10分）1、《静夜思》和《古朗月行》都是李白写的。
×2、《春晓》和《咏柳》都是唐朝诗人贺知章写的。
×3、《静夜思》这首诗写出了李白对家乡的思念。
√4、“解落三秋叶，能开二月花。
”写的就是风。
×5、李白写了很多的诗，被后人称为“诗仙”。
√。
2021年一年级语文下册《古诗两首》练习题(附答案)
2021年一年级语文下册《古诗两首》练习题（附答案）一、拼一拼，写词语。
shén me shēnɡzì qīnɡmínɡtāmenzǒu chūběi jīnɡkāi huì ɡù xiānɡxǔduōwǎn shanɡ二、加一加，组成新字再组词。
木 + 对 =（_____）_____ 小 + 大 =（_____）_____白 + 水 =（_____）_____ 爫 + 木 =（_____）_____三、比一比，再组词。
和（______）白（______）同（______）明（______）禾（______）自（______）问（______）月（______）四、选择合适的词语填空。
怎么那么什么这么1．天（________）黑了，爸爸（________）还没回家呢？2．唉——到底（________）时候，才天亮呢？3．那地方的海，真的像老师说的，（________）多种颜色吗？五、按课文内容连线。
小时不识月近听水无声小鸡画竹叶锄禾日当午始于足下小狗画月牙远看山有色呼作白玉盘小鸭画梅花千里之行汗滴禾下土小马画枫叶六、课文整体梳理。
《池上》是唐代著名诗人________创作的一首五言绝句，该作品文字洗练，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的_________形象。
七、阅读《池上》这首古诗，回答问题。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
1．这首诗描述的是一个小孩______________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。
2．作者在字里行间里透露着的思想感情。
（）A．谴责小孩偷采白莲B．喜爱小孩的天真童趣参考答案1、什么生字清明他们许多走出北京开会故乡晚上2、树树木尖尖角泉泉水采采花3、和平白云同学明天禾苗自己问好月亮4、这么怎么什么那么5、6、白居易小孩7、1．偷采回许多白莲3．B。
2021部编版一年级语文下册古诗两首基础练习及答案
2021部编版一年级语文下册古诗两首基础练习及答案一、读拼音，写词语。
bǎshǒu xiàba xiǎo yǔzhèng zàinǐmen yíbàn yǒu rén wèn hǎo二、用“√”选择加点字的正确读音。
流．水（liú niú）柔．柳（ré róu）蜻蜓．（tíng tǐng）泉．水（quán qán）尖角．（jiáo jiǎo）浮．萍（fú hú）三、比一比，再组词。
午（______）叶（______）再（______）米（______）色（______）牛（______）叫（______）在（______）来（______）巴（______）四、和大人一起读《谁会飞》，再做一做，选一选。
A 马B 鱼C 鸟1.谁会飞？______会飞，扇扇翅膀去又回。
2.谁会跑？______会跑，四脚腾空仰天叫。
3.谁会游？______会游，摇摇尾巴摆摆头。
五、读一读，连一连。
一只树叶森兔一面小猫发林一片雨伞白芽一把红旗参加六、将古诗补充完整。
小池（宋）杨万里泉眼_____惜细流，树___照水_____。
小荷才露______，____蜻蜓____。
七、阅读理解。
小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1．这首诗的作者是_______代_______。
2．“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，这一句的意思是：___________。
3．根据古诗内容连线。
泉眼蜻蜓荷叶荷花参考答案1、把手下巴小雨正在你们一半有人问好2、liú róu tíngquán jiǎo fú3、中午叶子再见大米红色小牛叫喊现在回来尾巴4、C A B5、6、无声阴爱晴柔尖尖角早有立上头7、1．宋杨万里2．小荷叶娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。