2018年全国卷2作文[优质PPT]

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但是否所有被忽视的都有价值?并非如此。看到别人看不到 的,不意味着必须要将自己慧眼独识的内容加以利用,而是在 仔细辨别与考量的基础上有所取舍。哪怕这一部分只有1%是有 益的,但全面的眼光与独到的思维的也可能会带来100%的改变 ,这即是成功。
巴尔扎克曾说过:“真理喜欢捉弄人,他总是给你看虚幻的真 相,然后自己藏在别处偷笑”。任何时候看待任何事物都要全 面,我们的眼中都不能只看到应当看到的,更应该用智慧的头 脑寻找看不到的部分,或许真理正藏在其中等待发掘,它将使 我们免于平庸,甚至走向伟大。
观本质者,出奇制胜,艰难亦英雄。
绝处逢生,透视本质败势转,叱咤风云,拳王台上当称 英雄。我国拳手武僧一龙,面对屡屡落败,没有被对方表面 的英雄光环和嚣张气焰所吓倒,不甘沉沦,细心挖掘失败本 质,看到了对方强大力量下盲打的本质弱点,于是训练自己 的抗击打能力。决赛上,他将身体裸露在外,不加任何防御 ,使对手在连击十三拳之后无名指骨折,三拳辉煌地结束了 比赛。从此声名鹊起,逆袭世界拳王。倘若武僧一龙不能从 实质上分析问题,寻找原因,便很难有他的逆袭之路,也便 无“中华第一武僧”在世了。
浮尘不拂,真珠难露。敢于并善于采撷本质,就定能在鼻 翼盈满生活的馨香。幸存者的弹痕!
在现象之上,要寻求实质;在吸取经验之外,更要分析根 源。
•被忽略的,常常是更重要的。
人之常情,是眼见为实,是有的放矢,是临危救急。它们大 多数时候可以奏效,因此天长日久,积累成普遍的心理模式。 然而视域可能狭窄,经验也许偏狭,过度关注已知容易漏掉更 关键的未知。交通事故现场往往一片狼藉,人们看到凹陷碎裂 的外壳纷纷强调加固车体,却常常忽略车内安全设施对人员的 保护才更为重要;1860年僧格林沁率七千骑兵抗击英法联军, 曾凭英勇纵横广袤平原的蒙古骑兵在火器面前几乎死伤殆尽, 曾经的优势转眼变化为悲壮的劣势。只关注已知,人会陷入错 误的迷思而不自知;沉醉于往昔经验,让你痛悔的失败便会接 踵而至。
•浮尘不拂,真珠难露。
战机防护,止于表象众人服;力排众议,透视本质获真 知。沃德借透视本质之笔,书正解之章。故曰:浮尘不拂, 真珠难露。透过现象观本质者,往往能化曲为直,傲视群雄 。
莎士比亚有言:“闪光的东西,并不都是金子,动听的语言 并不都是好话。”表面上是愚笨的顽石,其内心却可隐着光 彩的珠玉;表面上是争艳的罂粟,其内心却可是害人之物。 物皆有其两面性,其表象只起到麻木人心之用,而其本质才 是事物的内核,抓住本质才能从容坦然地面对任何问题,才 是“有所成”的真正捷径。
论古,《河中石兽》老河兵明察秋毫,深挖根源,寻回石 兽;塞翁不浮于表面的祸福之观,洞察实质,使人生更为顺 利。而问今,正如巴尔塔沙所云:“只有一小部分人能透过现 象看到本质,绝大多数人还停留在表象。”人心之浮燥,致 使多少双探索的双眼蒙上了烟尘,致使多少脚步在茫然中徘 徊不前:未调查清楚就盲目跟风;未深入分析就妄下定论; 未论清状况便大打出手;未谨慎考虑便放弃生命……拥有透 过现象观本质之心何等之重!
2018年全国卷2作文欣赏
•全国2卷2018高考作文题目
“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军 方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里 弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议, 指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到 重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽 略了。事实证明,沃德是正确的。
•3. 根据“决定哪里弹痕多就加强哪里”,可以考虑从惯性思 维角度分析——固化才是真正的敌人;
•4. 根据“军方调查”“决定”与“沃德力排众议”“事实
证明”“正确”分析------求实、求真的科学精神最宝贵。
看到看不到的
轰轰烈烈的空战过后,专家对伤痕累累的战机进行整修。 所有的人都只看到了幸存战机弹痕多的部位,只有沃德看到了 别人没有看到的——幸存战机之所以幸存,是因为受伤的部位 并不致命,而真正应该受到重视的那些伤口,却早已随着失事 战机消逝在硝烟与炮火中。如果没有沃德这样的人,以自己独 到的眼光看到了被忽略的内容,那么对战机的加固将是徒劳的 ,甚至会如“马掌钉与将军”的故事一样,导致整个国家的覆 灭。看到别人所看不到的,只有这样,才能防止被一叶障目而 不见泰山,才能做出正确的决策。
德摩斯梯尼之所以成为千古留名的雄辩家,背后是十年如 一日口含石头对着大海演讲的决心;“黑曼巴”科比之所以统治 篮球界,是因为每天凌Baidu Nhomakorabea四点都在洛杉矶迎着朝阳奔跑。看到 别人所忽略的,因为那很可能蕴含着所有伟大背后的秘密。即 使无法成为伟大,看到成功背后的汗水,然后向着它努力;或是 看看遗憾落幕的人,然后补足自己的短板,也至少能让你我免 于平庸,成为时代洪流的“幸存者”。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立 意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不 少于800字。
从命题者要求来看。没有什么可讲--常规,仍是新材料作文
材料文字不多,但要准确理解并不像表面看到的那么容易, 这也体现了高考作文“读写结合”的要求。
到底怎么立意的角度?
1. 根据沃德“力排众议”“是正确的”,可以从打破常规思 维及其效果角度分析——智者不袭常;
观本质者,柳暗花明,困境亦从容。
瑞士化学家雄班在自家厨房做试验时,不慎打翻一瓶化 学试剂,随手抓起围裙擦干后放在火炉上烤,突然,围裙“ 扑”地燃烧起来。表面上的一场小事故,雄班却嗅到了它的 实质:于是仔细寻找根源,烈性炸药就这样诞生了。倘若雄 班沉浸在表面上灾祸的痛苦之中,不能从灾祸的背后挖掘本 质,对于他个人是一次打击,烈性炸药更无从谈起。
2.根据弹痕现象分析防护重点及看得见的返航飞机数据与 被忽略的未返航飞机数据可以考虑从因果关系、透过现象看本质 等角度分析,某些部位弹痕多的能返航,说明这些部位并非飞机 关键,防范不需更强;某些部位“弹痕少”的飞机返航,背后隐 藏的这些部位”弹痕多”的飞机没能返航,这些部位才是飞机需 要加强防护的地方——看不见的才是最致命的;
“成功的花,人们只惊羡现时的明艳!然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”冰心的诗句也正是 揭示了这一道理。当我们看待成功者、看待残酷筛选下的“幸 存者”时,我们应扪心自问,自己是否只看到了他们所展现的 光鲜亮丽的一面,将他们的成功看得唾手可得,却忽略了成功 者每一份今日的成就,背后都凝结着昔日的血与泪:
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