生物人教版七年级上册《练习使用显微镜》课后习题
学习使用显微镜 练习-2024-2025学年人教版生物七年级上册
2024新版初中生物第二章第一节学习使用显微镜一、选择题1．在光线较暗的环境中，用光学显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，应选用的光圈和反光镜依次是（）A．较小光圈，平面镜B．较小光圈，凹面镜C．较大光圈，平面镜D．较大光圈，凹面镜2．在显微镜使用过程中，下列操作与结果匹配的是（）A．转动粗准焦螺旋——使物像更清晰B．转动转换器——更换不同倍数的物镜C．平面镜换成凹面镜，且小光圈换成大光圈——视野变暗D．向右上方移动玻片标本——使位于视野左上方的物像移到中央3．甲是一组目镜标有5x和10x字样、物镜标有10x和40x字样的镜头，乙是某学生在甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。
欲将乙视野中标注为1的细胞移至视野中央进行放大400倍的观察，下列镜头组合及装片的移动方向正确的是（）A．①④、左下方B．①③、右上方C．②③、右上方D．②③、左下方4．小秦在使用显微镜观察细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（）A．甲图在换用高倍镜③后，调节①使物像变清晰B．乙图中，使用物镜①看到的细胞数目较多，视野较亮C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动D．若视野中有一个污点，小明转动目镜，污点不移动，可以判断污点在物镜上5．显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。
下图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。
相关叙述正确的是（）A．此显微镜的最大放大倍数是50倍B．制作该临时装片时需要滴加生理盐水C．若视野中物像不清晰，可以调节②D．欲将气孔移至视野中央，应向右上方移动装片6．下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是（）A．物像模糊——调节光圈B．物像偏右下方——向左上方移动玻片C．视野较暗——改用大光圈和凹面镜D．镜头污染——用干净的纱布擦拭7．如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器A．③一①一④一②B．④一③一②一①C．③一①一②一④D．③一④一②一①8．显微镜是探索微观世界的重要工具。
七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜课后习题 新人教版
第一节练习使用显微镜知能演练提升能力提升1.下表是显微镜使用中的目的及对应操作,其中错误的是( )目的操作A调换不同倍数的物镜转动转换器B使物像更清晰转动细准焦螺旋C调节物像大小转动遮光器D将视野左上方的物像移到中央将玻片向左上方移动2.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( )A.视野较暗——改用大光圈和凹面镜B.物像偏右下方——向左上方移动玻片C.物像模糊——调节粗准焦螺旋D.镜头污染——用干净的纱布擦拭3.绝大多数细胞非常小,必须借助显微镜观察。
下列有关显微镜的叙述,错误的是( )A.对光后,通过目镜可以看到白亮的圆形视野B.小明用显微镜观察血涂片时,发现视野中有一个污点,他转动目镜,污点不移动,他判断污点一定在物镜上C.两台显微镜,1号显微镜目镜10×、物镜40×,2号显微镜目镜15×、物镜10×,要使视野中观察到的细胞数量最多,应选用2号显微镜D.在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视物镜4.在低倍镜下观察时视野内所见的物像是“上”和“6”,那么载玻片上所观察的目标是( )A.“上”和“6”B.“下”和“9”C.“上”和“9”D.“上”和“6”5.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如右图,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“40×”,则可以看到的细胞数目是( )A.1个B.2个C.4个D.8个6.用显微镜观察人的血涂片,发现视野内有一淋巴细胞(如右图)。
为了进一步对该细胞进行观察,应将其移到视野正中央,则玻片的移动方向为( )A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方7.下列关于显微镜使用的说法,错误的是( )A.对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B.要将视野中偏左下方的物像移至中央应将玻片向左下方移动C.观察时使用的物镜越长,看到的细胞数目越少,视野越亮D.用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于绘图8.使用显微镜对光时,应在一条直线上的结构是( )A.目镜、物镜、通光孔、反光镜B.目镜、镜筒、物镜、通光孔C.目镜、镜筒、物镜、反光镜D.目镜、物镜、转换器、反光镜9.在使用普通光学显微镜进行观察时,首先应养成把显微镜安放好的习惯。
生物人教版(2024)版七年级上册1.2.1 学习使用显微镜 课时练 含答案01
1.2.1 学习使用显微镜一、选择题（每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在答案栏内）：1．下面显微镜的结构中，具有放大作用的是（）A．物镜B．反光镜C．细准焦螺旋D．遮光器2．小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不消物像。
你认为最可能的原因是（）A．没有调节粗准焦螺旋B．射入光线发生改变C．显微镜的物镜转换了D．光圈的大小改变了3．当低倍镜换为高倍镜后（）A．细胞数量变多，视野变暗B．细胞数量变多，视野变亮C．细胞数量变少，视野变暗D．细胞数量变少，视野变亮4．下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物的实际位置及运动路线应为（）5．在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（）①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔②转动遮光器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野A．①③②④B．②①③④C．③④②①D．③②④①6．如果在载玻片上写一个“p”字，用低倍镜观察，视野内所见的图象是（ ）A．b B．d C．q D．p7．当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（ ）A．用纱布擦B．用手擦C．用纸巾擦D．用擦镜纸擦8．用显微镜观察玻片标本时，首先用10×物镜找到图象，再换用40×物镜找刭图象．后者与前者不同的是（ ）A．视野变暗B．视野范围扩大C．细胞图象变小D．细胞数目增加9．调节普通光学显微镜视野亮度的结构是（ ）A．通光孔和物镜B．目镜和物镜C．遮光器和目镜D．遮光器和反光镜10．使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（ ）A．粗准焦螺旋B．压片夹C．反光镜D．细准焦螺旋11．光学显微镜的遮光器上有大小不同的光圈，其作用是（ ）A．调节焦距B．调节光线多少C．调节光线角度D．调节图象清晰度12．在载玻片上写下数字“6”，用显微镜观察是，会看到放大的图形形状是（ ）A．9B．6C．0D．6613．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物象时，每一物镜与载玻片的距离如图所示，在一个视野中看到的细胞数目最多的是（ ）A．B．C．D．14．在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（ ）A．甲图在换用高倍镜后，调节②来观察物像B．乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是②C．丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动D．丁图中黑色的圆圈是大细胞15．用显微镜观察植物细胞临时装片时，视野中除了细胞外还有一些污物，转换物镜和移动装片污物不动，则污物位于（ ）A．目镜B．物镜C．装片D．反光镜16．拿取装放有镜头的显微镜时，如果只用一只手握住镜臂，将易造成下列哪项的部件滑出、跌落、损坏（）A．目镜B．物镜C．标本D．反光镜17．在使用显微镜观察标本时，需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋，将镜筒下降。
人教版七年级生物上册 2.1.1练习使用显微镜 课后练习
人教版七年级生物上册 2.1.1练习使用显微镜课后练习一、选择题1．显微镜由高倍镜换成低倍镜时视野里的图像，下列说法正确的是（）A、视野亮度变亮，细胞数目增多，细胞体积变小B、视野亮度变亮，细胞数目减少，细胞体积变大C、视野亮度变暗，细胞数目增多，细胞体积变大D、视野亮度变暗，细胞数目减少，细胞体积变大2．若在装片上写有字母“b.”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物象是（）A．B B．p C．D D．q3．若显微镜视野中出现一个污点，移动玻片和转动目镜后，污点仍然不动，则污点在A．目镜上B．物镜上C．玻片上D．反光镜上4．光学显微镜当低倍镜换为高倍镜后（）A．细胞数量变多，视野变暗B．细胞数量变多，视野变亮C．细胞数量变少，视野变暗D．细胞数量变少，视野变亮5．某同学在观察洋葱表皮细胞实验中，分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合，则他在一个视野中可以观察到数目最多的以及视野最暗的分别是①5×、10× ②10×、40× ③15×、10× ④20×、40×A．④①B．④④C．①①D．①④6．当我们在低倍显微镜下观察草履虫时，发现草履虫在由视野中央向视野左上角游动，为了不失去对该目标的观察，我们应当如何操作（）A．迅速切换到高倍镜，放大观察B．向左上方缓缓移动载玻片，保持草履虫在视野中央C．倾斜显微镜，使草履虫流回视野中央D．向右下方缓缓移动载玻片，保持草履虫在视野中央7．下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是（）A．在显微镜视野内，观察到的物象是“bpdq”,则载玻片上的实物为“bpdq”B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜C．在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方D．显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的乘积。
8．已知一台显微镜的两个目镜上标有5×和10×，两个物镜上标有40×和10×，若想视野中细胞的数目最多，可选择( )A．目镜5×物镜10×B．目镜5×物镜40×C．目镜10×物镜10×D．目镜10×物镜40×9．下列关于显微镜操作不正确的是（）A．当物像不清晰时应微调细准焦螺旋B．在对光时应用低倍目镜、物镜对光C．在镜筒下降时，应该用左眼看目镜D．调节反光镜或遮光器来调节视野亮度10．使用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片，在下降镜筒时眼睛为什么要注视物镜（）A．观察物镜是否对准通光孔B．避免物镜与玻片标本相撞C．观察物镜上是否有异物D．可以在物镜中找到物像11．某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一小污点，为了判断此污点究竟位于玻片上，还是位于显微镜的镜头上，该同学进行了如下操作：①移动玻片，结果视野中的污点不移动②移动转换器，将低倍物镜转换成高倍物镜，结果视野中原先的污点仍然存在。
初中七年级生物上册 2.1.1 练习使用显微镜练习 新人教版精编版
《练习使用显微镜》练习一.选择题1.如图是普通光学显微镜的结构示意图，用于调节镜筒升降的是( )A. ①和②B. ③和④C. ⑤和⑥D. ⑦和⑧2.显微镜是生物科学研究中常用的观察工具．如图是小李同学操作显微镜的几个步骤，正确的操作排列次序是( )A. ①②③④B. ②①③④C. ①③④②D. ②①④③3.显微镜是生物研究中常用的工具，呈“p”型的图案在显微镜下，可看到的物像是A. “p”型B. “b”型C. “d”型D. “q”型4.小强用“16×”的目镜和“10×”的物镜观察人的口腔上皮细胞，他看到的细胞被放大了( )A. 16倍B. 26倍C. 160倍D.360倍5.小明在显微镜视野的右上方看到一个正在分裂的细胞的大部分图象，他想将此细胞调到视野的正中央，以便更好地观察，装片移动的方向是( )A. 左下方B. 左上方C. 右上方D. 右下方6.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数量最少的显微镜是（）A. AB. BC. CD. D7.下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（）A. 显微镜下观察的生物材料应薄而透明B. 下降显微镜筒时，眼睛应注视目镜C. 对光时，应先将高倍物镜正对通光孔D. 要使视野变亮，应调节细准焦螺旋8.用显微镜观察玻片标本时，若光线较暗，除使用凹面镜外还应调节( )A. 小光圈B. 大光圈C. 细准焦螺旋D. 粗准焦螺旋9.使用显微镜时，发现显微镜的镜头不清洁，除去污物的正确方法是( )A. 用餐巾纸擦B. 用擦镜纸擦C. 直接用手擦D. 用抹布擦10.当显微镜视野过暗时，应该怎样调亮( )①选用大光圈②选用小光圈③选用平面反光镜④选用凹面反光镜．A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③二.连线题请将下列显微镜的结构与其功能用线连接起来．三.填空题1.右为显微镜的构造图．了解它的结构与功能，完成下列各题（括号内填标号）．（1）有成像功能的结构是[ ] 、[ ] ．（2）对光时，在做好准备步骤的基础上，再转动[ ] ，使光线经通光孔反射到镜筒内，从[ ] 可以看到白亮的圆形视野．（3）转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ] ，在观察时要与低倍物镜还是高倍物镜配合使用？．（4）显微镜的目镜有5×和15×两种，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜是．（5）在用显微镜做观察实验时，若发现视野有一个黑点，你是如何确定其所在部位的？请指出你的探究方法．2.现有一台显微镜，配有两个物镜A（10×）、B（40×）和两个目镜C（5×）、D（lO×）：（1）对光时，应选用的物镜是．（填字母）（2）若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜是（填字母）；若要使显微镜的视野最暗，应选择的目镜和物镜（填字母）．（3）将写有字母“p”的透明胶片放在显微镜下观察，将会看到的物像是．3.光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：（1）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和（填“平面”或“凹面”）反光镜．（2）若显微镜的目镜放大倍数为10X，物镜的放大倍数为10X，那么物像的放大倍数是倍．（3）若在显微镜下观察到的视野如右上图所示，则在载玻片上的字母是．若要把物像移到视野中央，载玻片应向（填“右上”或“左下”）方向移动．《练习使用显微镜》练习参考答案一.选择题1.D2.B3.C解析: 显微镜下的物像是倒像，由于物像和实际物体是相反的，因此，实物与物像即上下颠倒，又左右颠倒．把“p”上下颠倒，左右颠倒，得“d”4.C5.C6.D7.A8.B解析:显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．根据以上分析可知，若光线较暗，除使用凹面镜外还应调节遮光器选用大光圈．9.B10.C解析: 遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈．每个光圈都可以对准通光孔．用来调节光线的强弱．反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来．其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜．因此对光时，要使视野变亮，应选用遮光器上的大光圈和反光镜的凹面镜来调节光线．二.连线题三.填空题1.（1）①；目镜；④；物镜；（2）⑩；反光镜；①；目镜；（3）⑨；粗准焦螺旋；低倍物镜；（4）5×、10×；（5）移动玻片，若黑点也随着移动，则黑点在玻片上；若黑点不移动，再转动目镜，黑点也转动，则黑点在目镜上；若黑点不转动（或转动转换器，换用物镜，黑点消失），则黑点在物镜上．解析:（1）光学显微镜是根据凸透镜的成像原理，要经过物镜、目镜（凸透镜）的两次成像，因此有成像功能的结构是[①]目镜、[④]物镜．（2）对光时，在做好准备步骤的基础上，再转动[⑩]反光镜，使光线经通光孔反射到镜筒内，从[①]目镜可以看到白亮的圆形视野．（3）转动时使镜筒升降幅度大的结构是[⑨]粗准焦螺旋，物镜倍数越低，镜头越短，物镜与玻片标本的距离越远，因此转动粗准焦螺旋观察时，不容易碰到玻片标本，故在观察时要与低倍物镜配合使用．（4）显微镜的目镜有5×和15×两种，物镜有10×和40×两种，显微镜的放大倍数与物像数目是相反的，要使视野中观察到的细胞数目最多，显微镜的放大倍数应该最小，而显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，最小的目镜是5×，最小的物镜是10×，故应选择的目镜和物镜是5×和10×．（5）在用显微镜做观察实验时，若发现视野有一个黑点，移动玻片，若黑点也随着移动，则黑点在玻片上；若黑点不移动，再转动目镜，黑点也转动，则黑点在目镜上；若黑点不转动（或转动转换器，换用物镜，黑点消失），则黑点在物镜上．2.（1）A（2）AC；BD（3）d3.（1）平面（2）100 （3）d；右上。
人教版七年级生物上册2.1.1 练习使用显微镜练习(含解析)教师用卷
2.1.1 练习使用显微镜练习一、选择题1.光学显微镜的遮光器上有大小不同的光圈 ,其作用是〔〕A. 调节焦距B. 调节光线多少C. 调节光线角度D. 调节图象清晰度【答案】B【解析】解：遮光器上有大小不同的光圈 ,要想使视野亮度变强 ,要用大光圈 ,便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜 ,凹面镜能够聚光 ,可以使视野变亮．所以如果光线较暗 ,就需要用大光圈和凹面镜．应选：B．在显微镜的结构中 ,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜 ,需要强光线用凹面镜和大光圈 ,需要弱光线用小光圈和平面镜．显微镜的使用和各局部是作用是考查的重点内容之一 ,只要同学们在平时的实验中多动手、多动脑 ,就可顺利解答．2.在载玻片上写下数字“6〞 ,用显微镜观察是 ,会看到放大的图形形状是〔〕A. 9B. 6C. 0D. 66【答案】A【解析】解：显微镜成倒立的像．“倒立〞不是相反 ,是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“6〞旋转180度后得到的是“9〞．应选：A．考查显微镜的成像特点．显微镜看到的是一个倒立而放大的虚像．掌握显微镜的成像特点．3.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片 ,形成清晰物象时 ,每一物镜与载玻片的距离如下图 ,在一个视野中看到的细胞数目最多的是〔〕A. B. C. D.【答案】D【解析】解：通过分析知道用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片 ,形成清晰物像时 ,每一物镜与载玻片的距离中 ,选项D中的物镜和玻片的距离最大 ,所以用这一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多．应选：D．此题是一道实验操作题 ,具体考查的是形成清晰物像时 ,显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系．形成清晰物像时 ,显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小 ,视野中看到的细胞数目越少；反之 ,形成清晰物像时 ,显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大 ,视野中看到的细胞数目越多．只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系 ,才能正确用显微镜进行观察．4.在观察洋葱表皮细胞实验的过程中 ,出现以下情形 ,其中描述正确的选项是〔〕1/ 7A. 甲图在换用高倍镜后 ,调节②来观察物像B. 乙图清晰物像的视野中 ,细胞数目多的是②C. 丙图物像要移到视野中央 ,应将载玻片往右下方移动D. 丁图中黑色的圆圈是大细胞【答案】C【解析】解：A、低倍镜换高倍镜后 ,只需转动甲图中①细准焦螺旋 ,物像就更加清晰了 ,A错误；B、乙图中,②表示的物镜镜头长 ,放大倍数大 ,看到的细胞数量少 ,B错误；C、丙图物像在右下方 ,在观察物像时 ,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的 ,所以把视野中右下方的物像移动正中央的话 ,玻片标本应往右下方移动。
2019版七年级生物上册 2.1.1 练习使用显微镜习题(新版)新人教版
2019版七年级生物上册 2.1.1 练习使用显微镜习题（新版）新人教版一、认识显微镜的结构(对照课本，同桌互助，并完成下列任务)1、同桌互助，检测对方，老师抽查3、显微镜放大的总倍数= 的放大倍数x 的放大倍数4、反光镜哪面聚光能力强？(A、平面镜，B、凹面镜) 当光线不足时选择(A、平面镜，B、凹面镜)5、哪个部件是遮光器?它有什么作用?当光线不足时应选用。
(A.大光圈，B.小光圈)6、显微镜各个结构与功能（连线）目镜、物镜调节焦距镜筒放大倍数粗准焦螺旋、细准焦螺旋连接目镜和物镜转换器调换物镜遮光器使光线射入物镜压片夹调节光线强弱反光镜固定玻片镜座稳定镜身通光孔放玻片载物台光线通过二、正确使用显微镜1、观看视频，跟着学习操作；2、根据评价量表，同伴互助检测；3、归纳总结：（1）取镜和安放（2）对光三转三找转动转换器，找；转动，找大光圈；转动，找光源；（3）观察放→压→降→升→调①观察玻片上的“上”字，画出视野中所看到的字，玻片上文字方向与视野中文字的方向。
(A.上下颠倒，B.左右颠倒，C.上下左右都颠倒)★目镜下看到的物象是②当把玻片往左移时，在视野看到的字往 (填“左移”或“右移”)，如想把视野右上角的字移到中央，应把玻片往方向移。
★物像的移动方向和玻片的移动方向是的（填“相同”还是“相反”）③如何判断污点的位置？（4）收镜三、挑战自我1、下列哪组镜头下看到的细胞数目最多（）A.物镜10×，目镜5×B.物镜40×，目镜10×C.物镜10×，目镜15×D.物镜40×，目镜15×2、显微镜目镜上标有“10×”字样，如要将物像放大到100倍，所选物镜应为（）A.4×B.10×C.50×D.40×3、在使用显微镜观察时，需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋，将镜筒下降。
目的是（）A.使物镜降到能看清物像B.使物镜对准光源C.防止物镜碰到玻片，造成损伤D.防止污染镜头4、如果光线较弱，应选择显微镜的（）A.大光圈、凹面镜B.小光圈、平面镜C.大光圈、平面镜D.小光圈、凹面镜5、用显微镜观察时，如果移动目镜和移动玻片标本都未能把污点从视野中移走，那么污点在（）A.目镜上B.物镜上C.玻片上D.反光镜上6、用显微镜观察植物细胞装片的同一部位。
人教版七年级生物上册《第05讲 练习使用显微镜》精品课训练题及答案
第05讲练习使用显微镜1.能熟练说出显微镜的基本构造和作用。
2.能熟练使用显微镜观察到清晰的物像。
3.形成爱护实验仪器和严谨的实验习惯。
【核心知识一】显微镜的基本构造和作用1.支持部分●镜座：稳定镜身●镜柱：支持镜身●镜臂：握镜的部分●镜筒：上端安装目镜，下端有可安装物镜的转换器●载物台：放置玻片标本，中央有通光孔，两旁有压片夹2.调节部分●遮光器：上面大小不等的圆孔即光圈，可调节光线的强弱●转换器：上面安装物镜，可以转换物镜●粗准焦螺旋：大范围升降镜筒调节焦距，方便找到物像●细准焦螺旋：小范围升降镜筒调节焦距，使物像更清晰3.光学部分●反光镜：反射光线进入镜筒，看清物像。
光强时用平面镜，光弱时用凹面镜●目镜：接近人眼的镜头，放大物像，目镜的倍数与其长度成反比。
●物镜：接近玻片的镜头，放大物像，物镜的倍数与其长度成正比。
【核心知识二】显微镜的使用1.取镜和安放：①将显微镜从镜箱取出时，应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。
②把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。
安装好目镜和物镜。
2.对光：③转动转换器，使低倍镜对准通光孔，物镜前端与载物台保持2cm左右距离。
④用一个较大的光圈对准通光孔。
一只眼睛注视目镜内，另一只眼睛睁开。
转动反光镜，使反射光线通过通光孔、物镜、镜筒达到目镜。
通过目镜可以看到明亮的圆形视野。
3.观察：⑤把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。
⑥转动粗准焦螺旋，使物镜缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。
⑦一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
4.收镜：⑧用洁净的纱布擦拭显微镜镜身，用擦镜纸擦拭目镜、物镜、反光镜。
⑨将反光镜竖直放置，然后转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。
⑩将目镜取下，放入镜头盒，将镜筒盖上镜头盖。
人教版七年级生物上册01第一节 练习使用显微镜 试题及答案【精品】.doc
第一节练习使用显微镜01知识管理1．显微镜的结构和功能(1）显微镜结构示意图(2）认识显微镜并写出显微镜中各部分结构的功能放大物像：放大物像的是[1]________和[]________。
升降镜筒：升降镜筒的是[]____________(升降范围较大）和[12]______________。
调节光线强弱：调节光线强弱的是[7]________和[9]____________。
其中，光线强时用[9]的________镜，光线弱时用________镜。
转换：转换物镜的是[]________。
2．显微镜的使用步骤取镜和安放：右手握住________，左手托住________，放在距实验台边缘约________厘米处，略偏________，安装物镜和目镜。
对光：(总结为三转）(1）转动______，使低倍物镜对准______。
(2）转动遮光器，使__________对准通光孔。
(3）转动______，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个______的视野。
观察：放置标本，使其正对________的中心；转动____________使镜筒下降，眼睛从侧面看着________，直到物镜接近标本；一只眼向目镜内看，反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物像为止，略微转动____________，使物像更清晰。
整理和存放：将显微镜外表擦拭干净，擦拭目镜和物镜要用________。
显微镜的使用口诀：一取二放，三安装。
四转低倍，五对光。
六上玻片，七下降。
八升镜筒，细观赏。
看完低倍，转高倍。
九退整理，十归箱。
显微镜的放大倍数：是________和________放大倍数的乘积。
3．显微镜成像成像规律：在显微镜的视野中看到的物像是________的，物像和实际物体左右__________、上下__________，与装片上的图像相比，呈________旋转，即将装片上的图像旋转180°与显微镜下看到的图像是________的。
人教版七年级上册生物：第二单元 1.1 练习使用显微镜同步练习【含答案及解析】
人教版七年级上册生物：第二单元 1.1 练习使用显微镜同步练习【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料( )A. 便于放置在显微镜上________B. 不易污染物镜C. 易于被染色________D. 能让光线透过2. 如图是使用显微镜观察植物细胞临时装片，其操作过程与结果不匹配的一项是（）A. 微调④-使物像更加清晰B. 向右上方移动玻片-使右上方的图象移动到视野正中央C. 观察临时装片时，发现有污点-擦拭反光镜D. 制作植物细胞临时装片染色时-滴加碘液3. 显微镜下观察到洋葱根尖不同分裂阶段的细胞后，要使看到的物像更清晰，可略微转动（）A. 反光镜________B. 遮光器________C. 细准焦螺旋________D. 粗准焦螺旋4. 若显微镜视野叶出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作不正确的是A. 转动反光镜，对准光源________B. 移动载玻片C. 转动转换器，换一个物镜________D. 换一个目镜5. 如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图象从视野①变为视野④，应怎样操作？（）A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋6. 在用显微镜观察玻片标本时，看到物像放大倍数最大的一组是（）A. 目镜10×物镜20×B. 目镜5×物镜10×C. 目镜10×物镜40×D. 目镜16×物镜20×7. 下列关于显微镜的使用，正确的是（）A. 用洁净的纱布擦拭目镜和物镜B. 对光成功的标志是要看到明亮的圆形光圈C. 绘生物图时，对图中较暗的部分用横线条涂黑D. 物象在视野的左下方，若将物象移到视野的中央，应将装片向右上方移动8. 在显微镜对光时，当环境光线较暗，应选用（）A. 大光圈、凹面镜________B. 大光圈、平面镜C. 小光圈、凹面镜________D. 小光圈、平面镜9. 小花想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去，应将玻片朝哪方移动（）A. 左上方________B. 左下方________C. 右上方________D. 右下方10. 在显微镜对光过程中，能反射光线的结构是（）A. 目镜________B. 反光镜________C. 转换器________D. 光圈11. 使用显微镜观察物体时，被观察的材料一定要（）A. 清洁干净________B. 染色________C. 薄而透明________D. 形状规则12. 在显微镜使用中，下列操作与其结果不匹配的是（）A. 在观察装片时，先用低倍镜观察到清晰的物像后，然后改用高倍镜B. 当发现目镜上有杂质时，用餐巾纸擦拭C. 将低倍镜换成高倍镜后，发现视野中看到的细胞数目变少了D. 向右上方移动玻片时，右上方的物像移至视野中央二、综合题13. 观察下面显微镜结构图，回答下列问题（方括号内填序号，横线上填文字）。
人教版生物七年级上册2.1.1《练习使用显微镜》同步练习(含答案)
人教版七上《练习使用显微镜》同步练习一、选择题1.在使用显微镜观察标本时，小明同学正在用双手转动粗准焦螺旋，使物镜慢慢下降至接近装片，此时他的双眼应（）A.同时从侧面注视物镜B.左眼注视目镜，右眼睁开C.右眼注视目镜，左眼睁开D.双眼同时注视目镜2.如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是（）A.③所用的目镜的放大倍数一定大于④B.更换物镜一定是转动转换器来实现C.图像③中能非常清楚的看到细胞膜D.每个细胞中都一定能找得到叶绿体3.制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是（）A.滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色B.擦片→滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色C.擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色D.擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色→吸去多余液体4.制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）①盖上盖玻片②在载玻片中央滴一滴生理盐水③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下⑤滴加碘液染色A.①③④②⑤B.②③①④⑤C.①②③④⑤D.②③④①⑤5.如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是( )A.③④①②B.③④②①C.④③②①D.④③①②6.在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水，其作用是（）A.杀死细胞B.避免细胞死亡C.保持细胞的形态D.使口腔上皮细胞分散开7.制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（）A.防止水溢出来污染装片B.避免实验材料移动C.避免盖玻片下面出现气泡D.增强透明度8.制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A.自来水、生理盐水、稀碘液B.生理盐水、自来水、稀碘液C.纯净水、生理盐水、稀碘液D.稀碘液、生理盐水、纯净水9.制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是（）A.擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色→吸去多余液体B.滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色C.擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色D.擦片→滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色10.某同学在观察人体口腔上皮细胞时，看到如图四个视野。
人教版2020-2021学年七年级上册生物课后作业：2.1.1练习使用显微镜
人教版【最新】七年级上册生物课后作业：2.1.1练习使用显微镜学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．使用显微镜过程中，进行对光时，应使其相应结构形成一条直线的是( ) A．目镜、物镜、通光孔、反光镜B．目镜、物镜、转换器、反光镜C．目镜、物镜、镜筒、反光镜D．物镜、镜筒、载物台、目镜2．如图为显微镜的( )结构示意图。
A．遮光孔B．遮光器C．光圈D．反光镜3．使用显微镜时，进行对光，依次调节哪些结构：（）A．转换器、遮光器、反光镜B．反光镜、物镜、目镜C．反光镜、转换器、物镜D．转换器、反光镜、遮光器4．用显微镜观察临时装片的同一部位，要想在视野内所看到的物象的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜的组合是( )A．目镜10×，物镜10×B．目镜10×，物镜20×C．目镜10×，物镜4×D．目镜10×，物镜40×5．小明使用显微镜时，光线过暗，此时，他应如何选择光圈和反光镜( )A．大光圈、凹面镜B．大光圈、平面镜C．小光圈、平面镜D．小光圈、凹面镜6．下列四组有关显微镜使用的叙述，其中前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是( )A．调节光圈----调节视野的大小B．调节细准焦螺旋----使看到的物像更清晰C．调节反光镜----调节物像的大小D．转动转换器----换用不同放大倍数的目镜7．下列显微镜的操作方法，错误的是( )A．双手取镜，将显微镜放在实验桌偏左的位置B．光线很弱时，用最小的光圈对准通光孔C．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面注视着物镜D．欲使显微镜下视野内左下方的物像移到视野中央，应向左下方移动玻片8．显微镜由高倍镜换成低倍镜时视野里的图像，下列说法正确的是（）A、视野亮度变亮，细胞数目增多，细胞体积变小B、视野亮度变亮，细胞数目减少，细胞体积变大C、视野亮度变暗，细胞数目增多，细胞体积变大D、视野亮度变暗，细胞数目减少，细胞体积变大9．如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（）A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．③→①→②→④D．③→①→④→②10．小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞结构，他在载玻片上写下了字母“b”，则在显微镜的视野看到的是( )A．b B．d C．p D．q二、综合题11．观察显微镜示意图，回答相关问题(括号内填写数字)：(1)显微镜的结构中起放大作用的是〔〕_____和〔〕_____。
练习使用显微镜 同步练习(含解析)人教版七年级生物上册
第一节练习使用显微镜1．显微镜中用来放大物体的结构是（）A．反光镜、遮光器B．目镜、物镜C．转换器、反光镜D．目镜、遮光器2．17世纪后叶，荷兰人列文虎克用自制的显微镜，观察到了多种微小的生物，使人类从此揭开了对微观世界的探索。
下列显微镜的操作步骤与对应目的不相符的是（）A．转动①—调换不同倍数的物镜B．转动②—调节视野的明亮程度C．转动③—小幅度升降镜筒D．转动④—使物像更加清晰3．某同学使用显微镜对光时，无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一片，其原因可能是（）A．反光镜上有个污点B．目镜的放大倍数太大C．镜筒离载物台太远D．物镜没有对准通光孔4．小明用显微镜观察英文字母“P”，那么他在视野中看到的物像是（）A．P B．C．D．5．小明在观察某细胞时，使用目镜为10倍、物镜为10倍的显微镜，那么该物像放大的倍数是（）A．20倍B．10倍C．100倍D．200倍1．显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。
下图是显微镜结构的示意图，下列说法正确的是（）A．转动c可使物像更加清晰B．视野最亮的镜头组合是①和③C．观察时，视野中的异物一定位于a或e上D．对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔2．如图是显微镜的操作步骤，下列说法错误的是（）①②③④A．使用显微镜正确的操作顺序是③①②④B．①载玻片上写的“上”字，显微镜下看到的物像是“”C．④上升镜筒时，应转动细准焦螺旋直到找到物像D．③若外界的光线较弱，则可选用大光圈和凹面镜3．某光学显微镜上具有4×、10×和40×三种不同倍数的物镜。
已知小明利用这一显微镜的10×物镜观察洋葱表皮细胞，当他做了某项操作后，发现视野明显变暗且细胞变得模糊，则下列哪一项操作最有可能是小明做的？（）A．将物镜调整至4×B．将物镜调整至40×C．转动遮光器D．转动粗准焦螺旋4．如图是某同学在显微镜下观察到的几何图形，从甲→乙进行的规范操作是（）①玻片标本向左下方移动②玻片标本向右上方移动③低倍物镜换成高倍物镜④高倍物镜换成低倍物镜⑤调节粗准焦螺旋⑥调节细准焦螺旋A．①③⑤B．②④⑥C．②③⑥D．①④⑤A．几位同学围着使用一台显微镜，视野时亮时暗——有同学遮挡光线B．观察时正确调节粗准焦螺旋，找不到物像——没有调节细准焦螺旋C．物像位于视野右上方，向左下方移动装片，看不到物像——物像已不在视野范围内D．对光时低倍物镜已对准通光孔和光圈，看不到明亮的视野——反光镜没有对准光源2．显微镜是实验室中重要的观察仪器，它的发明为我们揭开了微观世界的神秘面纱，对人类的发展做出了卓越的贡献。
生物人教七年级上册(2012年新编)《练习使用显微镜》习题4
练习使用显微镜一、显微镜的结构和使用（1）显微镜的结构：请在右图中指出各部分的结构。
（2）显微镜使用时操作步骤：A、取放：右手握镜臂，左手托______ __，朝前，朝后放在体前略_____。
B、上镜：从镜盒取出物镜装在转换台上，取出目镜装在_________上。
C、对光：转动 _____，使物镜对准通光孔，转动集光器，选取一个大小适宜的__ ，（光线较强时用，光线较暗时用）____眼观察目镜，用手转动反光镜（光线较强时用镜，光线较暗时用镜），当观察到一个_____________视野，对光完成。
D、观察：将装片放在载物台上，观察物对准通光孔的________，用压片夹压住装片、眼看，向前转动__________，使物镜和装片接近；眼看，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升，观察到模糊的物像时停止。
双手转动________直到物象清晰为止。
E、移像：反向移动装片（上下、左右都相反）。
（3）放大倍数：目镜和物镜倍数的____________。
（4）观察时如果发现视野中有一脏点，则该如何将他找到并除。
二、练习1、物镜放大倍数越高，镜头长度就越，与玻璃片的距离也越。
显微镜放大倍数越大，看到的细胞越，个数越，视野亮度将（填变亮、变暗、不变）。
放大倍数越小，看到的细胞越，个数越，视野亮度将（填变亮、变暗、不变）。
2、P在显微镜中看到的像是（填像的形状），如像在视野的左上方，要把它移到视野中央，装片应向（填左上方、右上方、左下方、右下方）移。
3、要使显微镜视野的明暗发生变化应调节或，要使视野的清晰度发生变化应调节。
4、在使用显微镜观察细胞过程中，如欲旋转粗准焦螺旋镜筒放下，需从侧面看着物镜的目的是（）A．为了使显微镜对好光B．使物镜降至适当高度，以便使被观察物恰好对准物镜C．防止物镜碰到玻片，造成损坏D．使物镜降到刚好可看清物体像的高度5、有一台显微镜中有目镜三个分别是5×、10×、12、5×，物镜二个10×、40×，则这台显微镜的最大放大率为倍，最小放大率为倍。
人教版七上生物 第2单元 第1章 第1节 练习使用显微镜 基础(含答案)
人教版七上生物第2单元第1章第1节练习使用显微镜基础一、单项选择题（共9小题；共18分）1. 如图为显微镜的构造图，下列叙述错误的是A. 对物像具有放大作用的是①③B. 能调节视野明暗程度的是⑤C. 调换不同物镜的结构是⑥D. 放置玻片标本的是④2. 下列是使用显微镜时出现的现象与相应的处理方法，正确的是A. 视野中有许多黑色圆圈——重新制作装片B. 对光时发现视野较暗——用反光镜的平面来对光C. 低倍镜下观察到的细胞有重叠——换用高倍镜观察D. 观察的细胞在视野右上方——将装片往左下方移动使细胞位于视野中央3. 用显微镜观察数字“2019”，看到的物像是A. B. 2019C. D.4. 实验课上，小丽同学正在使用显微镜，当镜筒缓缓下降时，眼睛应注视的部位是A. 目镜B. 物镜C. 反光镜D. 遮光器5. 用显微镜观察人血涂片时，将视野由甲变成乙，以下操作错误的是A. 转动转换器B. 向左移动玻片C. 转动细准焦螺旋D. 调节视野亮度6. 要使显微镜视野中观察到的单个细胞体积最大，你认为应选用的镜头组合是A. ①和④B. ②和⑥C. ③和④D. ①和⑥7. 使用显微镜时，如果目镜倍数是5倍，物镜倍数是10倍，那么物像被放大了多少倍A. 40倍B. 10倍C. 50倍D. 100倍8. 用显微镜观察玉米籽粒纵切片时，若要将胚芽移至视野中央，应将切片向哪个方向移动A. 左B. 右C. 上D. 下9. 利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示。
下列相关叙述正确的是A. 若玻片往左移，则像也会往左移B. 若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮C. 甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到D. 若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像二、非选择题（共1小题；共28分）10. 观察如图所示显微镜的结构示意图，回答下列问题。
（1）写出以下结构名称：[ 3 ] ，[ 6 ] ，[ 9 ] ，[ 12 ] 。
七年级生物上册练习使用显微镜习题附答案
第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜1.下面有关显微镜的叙述错误的是()A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多B.目镜和物镜都能放大物像C.对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈D.如果视野中物像模糊不清,可以转动细准焦螺旋使物像清晰解析:低倍镜换上高倍镜后,放大倍数变大,看到的细胞体积就越大,数目就越少;反之相反。
答案:A2.当显微镜视野过暗时,应该怎样调亮?()①选用大光圈②选用小光圈③选用平面反光镜④选用凹面反光镜A.①③B.②④C.①④D.②③解析:大光圈使光线透过的较多,凹面镜有聚光作用,因此光线过暗时应用大光圈和凹面镜。
答案:C3.用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本都未能把污点从视野中移走,那么可以断定污点在()A.目镜上B.物镜上C.玻片上D.反光镜上解析:污点可能存在的位置是目镜、物镜和玻片标本。
转动目镜,污点随着动,则污点在目镜上;若移动玻片标本,污点随着动,则污点就在玻片标本上,换一个物镜,污点消失,则污点就一定在物镜上。
答案:B4.在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“上”和“6”,那么载玻片上的物像是()A.“上”和“6”B.“下”和“9”C.“上”和“9”D.“上”和“6”解析:从显微镜中看到的像是倒像。
所以看到的物像分别是“上”和“9”。
答案:C5.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如右图,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“40×”,则可以看到的细胞数目是()A.1个B.2个C.4个D.8个解析:由低倍镜头(10倍)换成高倍镜头(40倍),看到的细胞就放大为原来的4倍,数目相应减少为原来的1/4,即在低倍镜下能看到8个细胞,在高倍镜下只能看到2个细胞。
故选B项。
答案:B6.用显微镜观察人的血涂片,发现视野内有一淋巴细胞(如右图)。
为了进一步对该细胞进行观察,应将其移到视野正中央。
人教版生物 七年级上册 第一节 练习使用显微镜 课后练习题
一、单选题1. 为了使显微镜视野右下方的细胞移到视野的中央，应把玻片向（）方向移动．A．右下方B．右上方C．左上方D．左下方2. 小明同学用一台显微镜观察西红柿果肉细胞临时装片，共观察了三次，每次仅调整目镜、物镜和焦距，得到图1所示结果。
观察时使用的显微镜的目镜和物镜放大倍数如图2所示。
要在视野中看到较多的细胞，应选用目镜和物镜组合、观察结果与图1最接近图像分别是（）A．a与d 乙B．a与c 丙C．b与d 乙D．b与C 丙3. 在显微镜下观察，若要把视野左方的物像移到视野中央，请问玻片移动的方向是A．左方B．右方C．上方D．下方4. 观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是A．要使视野的亮度增加，可将反光镜的凹面换成平面B．不动其它部分，只将物镜由10×转换成45×时，视野将会变亮C．当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央D．用镊子尖轻压盖玻片时，观察到变形的黑边圆形图像是细胞5. 如图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的操作正确的是A．向左移动玻片，转动转换器换成高倍物镜B．向左移动玻片，转动转换器换成低倍物镜C．向右移动玻片，转动转换器换成高倍物镜D．向右移动玻片，转动转换器换成低倍物镜6. 用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是（）A．有平面结构的B．形态不规则的C．薄而透明的D．有生命活力的7. 用光学显微镜观察天竺葵叶片细胞时，以下操作错误的是（）A．先使用低倍镜，再使用高倍镜B．选择适宜的观察视野C．直接将叶片放在载物台上观察D．先制作装片再观察8. 显微镜下观察人血涂片，视野分别如图甲和乙。
下列相关叙述正确的是（）A．甲视野直接换高倍镜后视野亮度变暗B．甲视野下得到乙视野必须移动载玻片C．乙图视野中细胞数量比甲图视野中多D．甲视野中的细胞在乙视野中均可看到9. 小米同学在载玻片上写了一个很小的字母“b”，那么在显微镜下他看到的物像是（）A．字母“p”B．字母“d”C．字母“q”D．字母“b”10. 以下叙述正确的是（）A．实验时，擦拭目镜、物镜和玻片都可以使用洁净的纱布B．制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞C．细胞中的物质都是由细胞自己制造的D．植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体二、填空题11. 正确使用显微镜的步骤：取镜安放→_________→放置玻片标本→_________→收放。
1.2.1 学习使用显微镜【课后练】七年级上册人教版生物
A
B CD
12345678
第一节 学习使用显微镜
知识巩固 基础通关 能力突破 素养达标
6. 人类对细胞的认识离不开显微镜。下列有关显微镜的叙述，错误的是 ( B) A. 显微镜是生命科学研究中常用的观察工具 B. 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的和 C. 从显微镜的目镜内看到的物像是倒像 D. 显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大
第一节 学习使用显微镜
知识巩固 基础通关 能力突破 素养达标
3. 显微镜的成像特点 一台显微镜的 目镜与物镜 放大倍数的 乘积 就是该显微镜的
放大倍数。显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越 大 ，但观察 的视野范围就越 小 。
第一节 学习使用显微镜
知识巩固 基础通关 能力突破 素养达标
知识点1 认识显微镜
第一单元 生物和细胞 第二章 认识细胞
第一节 学习使用显微镜
第一节 学习使用显微镜
1. 认识显微镜 (1)单目显微镜。
知识巩固 基础通关 能力突破 素养达标
第一节 学习使用显微镜
(2)双目显微镜。
知识巩固 基础通关 能力突破 素养达标
第一节 学习使用显微镜
知识巩固 基础通关 能力突破 素养达标
转动转换器转换 物镜 ，用 细准焦螺旋 调焦后观察。如果需要，可 以调节视野 亮度 。
第一节 学习使用显微镜
知识巩固 基础通关 能力突破 素养达标
(2)双目显微镜。 ①对光调光。 a.打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到 最低处 、低倍物镜
对准通光孔。 b.调节 两个目镜间距离 以适应瞳距，用 光源调节旋钮 调节视野亮
甲
人教版七年级生物上册《练习使用显微镜》习题课件
课后·练技法
12.判断正误。对的画“√”，错的画“×”。 (1)转换物镜时可以用手指扳动物镜镜头旋转。( × ) (2)在用显微镜观察细胞的结构时，光线强时可选用反光 镜的平面镜。( √ ) (3)使用显微镜观察时，两眼都要睁开，是因为一只眼看 目镜内，另一只眼方便画图。( √ )
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优素养
第一节 练习使用显微镜 RJ·七年级生物上册
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课前·预新知
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一、①目镜 ③转换器 ④物镜 ⑥通光孔 ⑧压片夹 ⑨粗准焦螺旋 ⑩反光镜 ⑪细准焦螺旋 二、1.镜臂 2.目镜 物镜 3．转换器 低倍物镜 遮光器 反光镜 4．(1)压片夹 通光孔 (2)粗准焦螺旋 玻片标本 物镜 (3)目镜 粗准焦螺旋 (4)细准焦螺旋 5．物镜 镜筒
B．物镜没有对准通光孔来自C．反光镜没有对准光源 D．光圈没有对准通光孔
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课后·练技法
10.【易错题】在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头
(如图所示)，若要使视野中看到的细胞数量最多，选用的
镜头组合是( A )
A．a和f
B．c和d C．c和f
D．a和d
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课后·练技法
11.【学霸题】(2019·益阳中考)如图甲、乙为在显微镜下看 到的物像。对此，下列说法正确的是( A ) A．对光时，选用低倍镜对准通光孔 B．要对甲图进一步放大，应先将玻 片向右上方移动 C．乙图中①与②比较，①是在高倍镜下看到的物像 D．乙图中②物像不清晰时，应调节粗准焦螺旋
课前·预新知
5．收镜：把两个__物__镜____偏到两旁，__镜__筒____降至最低处， 放进镜箱，送回原处。
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课堂·学知识
1.如图是显微镜的部分结构示意图。图中有放大作用的 是( C ) A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和④
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练习使用显微镜
1.小明在显微镜的视野中看到一个“上”字，请问透明纸上写的字是（）
A.下
B.上
C.
D.
2.在显微镜下观察，若要看清视野左方的物体，请问玻片应向哪个方向移动（）
A.左方
B.右方
C.上方
D.下方
3.观察玻片标本时，若视野的上方较暗下方较亮，应调节（）
A.目镜
B.物镜
C.光圈
D.反光镜
4.某同学在使用显微镜时，他两眼视力正常，且习惯用右手写字，则他使用显微镜时，应( )
A.闭左眼，用右眼观察
B.闭右眼，用左眼观察
C.两眼睁开，用左眼观察
D.两眼睁开，用右眼观察
5.小刚同学正在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5х和10х两种，物镜有10х和40х两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（）
A.目镜5х，物镜10х
B.目镜10х，物镜10х
C.目镜5х，物镜40х
D.目镜10х，物镜40х
6.使用显微镜时，当载物台不清洁时，应用（）擦净。
A.纱布
B.用手
C.用擦镜纸
D.不用擦而用嘴吹净
7.安放显微镜时，常放在实验台距边缘7cm左右略偏左，偏左的原因是（）
A.左侧安全
B.因为要用左眼观察目镜
C.左侧光充足
D.左侧不与其他人接触
8.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）
A.用纱布擦
B.用手擦
C.用纸巾擦
D.用擦镜纸擦
9.使用显微镜时，取镜时我们常用右手握镜镜臂，这样做的目的是（）
A.多数人习惯用右手
B.右手干净
C.右手较小
D.用右手握是规定
10.载物台上遮光器的作用是（）
A.调节光线的强弱
B.使光线经过通光孔反射到镜筒内
C.遮住光线不使其反射到镜筒内
D.使光线均匀地进入视野内
11.在目镜内看到的物像是（）
A.放大的正立的像
B.放大倒立的像
C.缩小的正立的像
D.缩小倒立的像
12.用显微镜进行观察的时候，被观察材料必须是（）
A.薄而透明的
B.新的
C.干燥的
D.完整的
13.使用显微镜时，错误的操作是（）
A.对光是要看到白亮的视野
B.安放时镜座距实验台边缘约5cm
C.观察使用左眼看着目镜，右眼睁开，便于画图
D.当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光
14.用显微镜观察临时装片时，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度和细胞数目的变化（）
A.变亮增多
B.变暗减少
C.变亮减少
D.变暗增多
15.显微镜的正确方法是（）
A.一手握住镜臂，一手托住镜座
B.左右任一只手握住镜臂
C.右手握镜筒，左手托镜座
D.双手托住镜座
16.当显微镜的目镜为5、物镜为10时，在视野范围内看到一行相连的16个细胞。
若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的（）
A.2个
B.4个
C.16个
D.32个
17.用显微镜对光的程序是（）
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜（右眼睁开）④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A.①─②─③─④
B.②─①─③─④
C.③─④─②─①
D.③─②─①─④。