(完整版)二年级除法的初步认识测试题.docx
人教版数学二年级下册2.1 除法的初步认识 同步练习题
人教版数学二年级下册2.1 除法的初步认识同步练习题选择题30÷6＝5，读作（）。
A.30除以6等于5B.30除以5等于6C.30除6等于5【答案】A【解析】30÷6＝5，读作“30除以6等于5”除法算式的读法：数字照读，“÷”读成“除以”。
被除数除以除数等于商。
选择题18个萝卜，每6个为一份，分成了几份。
列式为（）。
A.18 ÷6B.18 ÷3C.6×3【答案】A【解析】18个萝卜，每6个为一份，这是平均分的一种表示方法，应列除法来计算，所以列式为：18÷6。
萝卜的总数量除以每份的个数，就可以求出几份。
列除法，帮助计算。
选择题20里面有4个（）。
A.10B.4C.5【答案】C【解析】20÷4=5。
故答案为：C。
20里面有4个几，可以理解成是平均分，比如，有20个苹果，平均分给4个小朋友，每人可以分得几只苹果？所以列除法来计算，也可以这样帮助思考，4个多少是20，联想乘法口诀，“四五二十”。
选择题下列算式中，商最大的算式是（）。
A.12÷3B.36÷6C.20÷4【答案】B【解析】12÷3=436÷6=66＞5＞4故答案为：B。
首先在除法算式中，得数还可以叫做“商”。
可以分别联想相关的乘法口诀，诸如三四十二，可以写出乘法算式“3×4=12”来推算出12÷3=4，另外两道除法算式，也可以分别想“六六三十六”、“四五二十”来帮助计算结果，最后得出结论，36÷6的商是最大的。
选择题25里面有5个（）。
A.10B.4C.5【答案】C【解析】因为25÷5=5，所以答案为：C。
25里面有5个几，可以理解成是平均分，比如，有25个苹果，平均分给5个小朋友，每人可以分得几只苹果？所以列除法来计算，也可以这样帮助思考，5个多少是5，联想乘法口诀，“五五二十五”。
二年级上册数学单元测试-4.除法的初步认识 青岛版(五年制)(含答案)
二年级上册数学单元测试-4.除法的初步认识一、判断题1.判断对错．某个数除以1，仍得某个数．2.把18分成2份，每份是93.三位数除以两位数，被除数末尾有0，商的末尾也一定有0．（）4.被除数的中间有0，商的中间就有0。
（判断对错）二、填空题5.36是2的________倍6.根据题意，先解答，再写出数量关系青山水泥厂生产水泥960吨．如果用一条运64吨的船来运，几次可以运完？算式：________÷________＝________(次)数量关系：________÷工效=次数7.一根钢管长3米，重4千克．(用分数表示。
填写分数时，先写分子，后写分母)（1）这样的钢管每米重________千克；（2）1千克这样的钢管长________米。
8.□60÷48，要使商是两位数，□里最小填________．9.________是冠军？三、单选题10.连一连．（1）96÷24（）A. 96B. 24C. 4 （2）24×4（）A. 96B. 24C. 4 （3）96÷4（）A. 96B. 24C. 411.商中间有0，且没有余数，可以填（）A. 7B. 8C. 912.老师有62支钢笔奖励给2个同学，平均每个同学奖励（）支。
A. 32B. 31C. 3013.王娟买了一本科幻小说，共374页，如果每天看8页，（）天能看完．A. 46B. 47C. 4814.先把估商写在上面的括号里，再算出准确的商. （）A. 700B. 782C. 728D. 87 2四、解答题15.在□里填数字．（自上而下，自左向右填）五、综合题16.批发玩具。
（1）张叔叔带着720元钱去批发小飞机，可以批到多少架（2）赵阿姨有455元，最多能批到多少辆小汽车？还剩多少元?六、应用题17.母鸡有384只，公鸡有6只，母鸡的只数是公鸡的几倍？18.一台笔记本的价格是3535元，是一台打印机的7倍，打印机又是小音响的5倍，那么小音响的价格是多少元？参考答案一、判断题1.【答案】正确【解析】【解答】任何数除以1，还得原数，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】一个数除以1，结果还是原数，据此判断.2.【答案】错误【解析】【解答】只有平均分才能用除法求解，题目中没有说是平均分成2份。
二年级数学《除法的初步认识》练习题
二年级数学《除法的初步认识》练习题二年级数学《除法的初步认识》练习题数学作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，我们整理了二年级数学除法的初步认识练习题，希望大家能够合理的使用!二年级数学《除法的初步认识》练习题 1一、填空把10个○平均分成5份，每份是( )个。
列出算式：( )÷( )=( )二、填空24÷4=( )读作( )除以( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )，也就是( )里面有( )个( )。
三、填空算式：□÷□=□表示：把( )平均分成( )份，每一份是( )。
四、填空(1)10除以5等于2。
□○□=□(2)被除数是12，除数是6，商是2。
□÷□=□五、应用题加法算式：________________乘法算式：________________除法算式：________________二年级数学《除法的初步认识》练习题 2一、有多少种可能性？小明从他的存钱罐里拿出了1角2分的硬币，要把这1角2分前平均分成2份，有多少种不同的分法？二、猜一猜盒子里有多少颗巧克力？兰兰过生日，请来了她的3个好朋友，兰兰把爸爸买的一盒巧克力打开，把这盒巧克力平均分给4个小朋友（包括兰兰在内）。
当每个人吃完2颗巧克力以后，剩下的总数正好是原来2个小朋友分得的巧克力的颗数。
兰兰打开的.这盒巧克力有多少颗巧克力呢？三、分别需要几次？有16个小朋友一起去公园里玩，他们先去玩“旋转飞轮”。
座舱里让坐4人，16个人每个人都玩一次“旋转飞轮”，需要几次？然后他们又去了“冒险岛”，在一条小河上有一条小船，船上一次可以坐4人，这16个小朋友全部到河对岸，需要几次？四、一名老师带着16名学生进行“夏令营”活动，这些人要坐缆车上山，每辆缆车可乘坐4人，这些人都要上山，至少要租多少辆缆车？你能写出几种不同的坐缆车的方案？参考答案一、分析：本题适用于中等和中等偏上的学生。
青岛版二年级上册数学《除法的初步认识》单元检测题
第五单元《除法的初步认识》检测姓名：座号：班级：一、数学理解——填一填1.被除数是32，除数是4，商是（），列式是（）,读作（）。
【设计意图】知识技能：除法算式各部分的名称及读写法。
能力素养：推理能力、计算能力。
2.0除以任何一个不为0的数，都得（）。
【设计意图】知识技能：0除以一个数的计算方法。
能力素养：推理能力。
3．在（）里填上合适的数。
28÷（）=7 36÷（）=4 2×（）=1854÷（）=9 18÷（）=6 5×（）=40【设计意图】知识技能：乘法与除法计算。
能力素养：推理能力、计算能力。
4.圣诞节快到了，小丽要把72厘米长的彩带剪成9厘米长的小段，用来包装平安果，她需要剪（）次。
【设计意图】知识技能：除法计算。
能力素养：推理能力、应用能力5.30÷6=5，表示把（）平均分成（）份，每份是（），还表示（）里面有（）个（）。
【设计意图】知识技能：除法意义的理解能力素养：推理能力、计算能力。
6.（1）有28块巧克力，每个同学分4块，可以分给（）个同学；（2）有28块巧克力，分给7个同学，平均每个同学分（）块。
【设计意图】知识技能：平均分的两种情况。
能力素养：推理能力、计算能力。
二、数学推理——选一选1.下面算式不正确的是（）。
A .0÷4=0B .5÷0=0 C. 7×0=0【设计意图】知识技能：0的除法的理解。
能力素养：推理能力、计算能力。
2.下面属于平均分的是（）。
A. ****|**B. **|**|**C. *****|****|***** 【设计意图】知识技能：认识平均分。
能力素养：推理能力。
3.商是5的算式是（）。
A. 15÷3=5B.20÷5=4C.1×5=5【设计意图】知识技能：除法算式的理解。
能力素养：推理能力、计算能力。
4.下面说法不正确的是（）。
最新部编人教版小学二年级下册数学除法的初步认识(含答案)
人教版数学二年级下册2.1 除法的初步认识同步练习题一、选择题（共10小题）1、30÷6＝5，读作（）。
A、30除以6等于5B、30除以5等于6C、30除6等于52、18个萝卜，每6个为一份，分成了几份。
列式为（）。
A、18 ÷ 6B、18 ÷ 3C、6×33、20里面有4个（）。
A、10B、4C、54、下列算式中，商最大的算式是（）。
A、12÷3B、36÷6C、20÷45、25里面有5个（）。
A、10B、4C、56、商是4的算式是（）。
A、12÷3B、12÷4C、4÷47、15根小棒，每份5根，可以平均分成（）份。
A、3B、4C、58、16条鱼，每只猫分4条，可以分给（）只小猫。
A、6B、5C、49、二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人？用算式表示是（）。
A、5＋6－9B、5＋6－9C、5×6－910、有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有（）个。
A、24B、25C、35二、填空题（共10小题）11、15÷3=5表示把________平均分成________份，每份是________。
12、算式18÷3=6，读作________，被除数是________，除数是________，商是________。
13、式子中数字和符号分别代表什么意思？填一填。
30________ ÷________ 5________ ＝6________14、6里面有________个2，用除法表示出来。
15、8里面有________个4，用除法表示出来。
16、口算：________×5=15 6×________ =24 ________×4=20________六十二五________二十五17、把20平均分成4份，每份是多少？列算式：________÷________=________。
(完整版)二年级下册除法的初步认识练习题
除法的初步认识练习题姓名：1、20÷5=4，表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示20里面有（）个（）。
2、42÷6=7，读作（），其中被除数是（），除数是（），商是（）。
表示把42平均分成（）份，每份是（）。
还表示把42拿来每（）个一份，能分（）份，也就是42里面有（）个（）。
3、每份分得( ）叫平均分。
8个4的和是（）。
8和4 的和是（）。
4、被除数是12，除数是4，商是（）。
5、把24平均分成3份，每份有（，算式：（）6、25里面有（）个5，18里面有（）个9，12里面有4个（）。
7、在○里填上“＋、－、×、÷、﹥、﹤、＝”。
（8分）18○3＝15 25○5＝30 2○2＝4 3○4＝1230÷5○6 16－3○3×4 24÷6○15÷5 17－15○1×58、在（）里填上合适的数。
（）÷6=3 36÷（）=6 4×（）=24（）－15=27 （）÷1=8 4÷（）=15×( )=35 ( )×7=63 ( )÷7=2二、判断题：（对的打√，错的打×）（4分）。
1、在算式24÷6 = 4中，6是除数，24是被除数，4是商。
（）2、算式12÷6 = 2，表示把12平均分成2份，每份是6。
（）3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6 = 3 。
（）4、把18个苹果分成2份，每份是9个，叫平均分。
（）]三、列式计算（1）被除数是24，除数是6，商是多少？（2）把12平均分成3份，每份是多少？（3）20里面有几个5？（4）除数是2，被除数是10，商是几？（）×3 = 18 18÷3 = 12÷（） 2×4 = 16÷（）12÷（） = 2 30÷6 = 20÷（） 4×（） = 6×2 （）÷9 = 3 3÷（） = 4÷4 9÷（） = 18÷6 6 = （）÷（）=（）×（）=（）－（）=（）＋（）解决问题；1、超市饮料降价，买3瓶鲜橙汁6元钱，买6瓶多少钱?2、一本书有36页，小明每天看6页，几天可以看完?如果4天看完，平均每天看多少页?3、12个小朋友进行乒乓球比赛，每3人发给4个乒乓球，一共需要多少个乒乓球?4、有20个皮球。
青岛版二年级上册数学《除法的初步认识》单元测试(含答案)
二年级上册数学单元测试-5.除法的初步认识一、单选题1.王兰家十月份吃盐744克，平均每天吃盐（）A. 27克B. 26克C. 25克D. 24克2.竖式计算9216÷72=（）A. 118B. 218C. 821D. 1283.在除法算式中，0可以做( )A. 除数B. 被除数C. 除数和被除数4.1200÷30×200=（）A. 9000B. 8000C. 5600D. 13205.27与一个一位数相乘，积是三位数，这个一位数最小是( )A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题6.200÷4商的末尾有两个0。
（）7.0除任何数都得0．8.被除数中间有0，商的末尾一定有0．9.被除数的中间有0，商的中间就有0。
（判断对错）三、填空题10.1092里包含________个91．11.先估计商是几，再计算．（1）=________、________（2）________12.已知☆÷△=50……18．当△最小时，△=________，☆=________．13.口算15×4=________ 90÷30=________7×20=________ 100÷5=________200÷40=________ 5×70=________640÷80=________ 12×7=________14.为吸引顾客，叮叮花店准备用“3枝康乃馨、4枝百合、8枝玫瑰”组合成一束销售，问：________四、解答题15.小华看一本故事书，这本书共104页，他第一个星期看了全书的一半，第二个星期又看了剩下的一半，还剩多少页书没有看？五、综合题16.解决问题。
（1）张老师为数学竞赛获奖的同学买了下面两种文具中的一种作为奖品，正好用去117元。
张老师买了哪种文具，买了多少个？（2）有204个乒乓球，每8个装一盒．最多可以装满几盒?六、应用题17.看图回答（1）你想放在几个花瓶里，平均每个花瓶里放几枝？（2）你想把几枝花放在一个花瓶里，需要几个花瓶？18.有一本240页的书．（1）如果每天看15页，可以看多少天？（2）如果要12天看完，平均每天看多少页？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】744÷31=24(克)故答案为：D【分析】十月是大月，有三十一天，用吃盐的总重量除以10月份的天数即可求出平均每天吃盐的重量.2.【答案】D【解析】【解答】9216÷72=128故答案为：D【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.3.【答案】B【解析】【解答】解：在除法算式中，0不能做除数，0可以做被除数.故答案为：B【分析】因为0与任何数相乘都得0，找不到一个数与0相乘后得到一个非0的数，所以0不能做除数.4.【答案】B【解析】【解答】1200÷30×200=40×200=8000故答案为：B。
二年级数学下册试题第二单元第1节除法的初步认识人教版-(含答案)优选全文
精选全文完整版人教版二年级数学下册第二单元表内除法（一）第1节除法的初步认识一课一练第1课时平均分一、下列哪种分法是平均分？在括号里画“√”。
二、下面(①)表示把6个平均分给3个小朋友，每人分2个。
三、一共有()个西红柿，每()个分一份，平均分成了()份。
四、请你把下面这些皮球放进柜子里，每层放得一样多。
快试一试吧！试着画在柜子的每一层里。
五、每只小动物分到一些水果，怎样重新分一下，对每只小动物更公平？请你移一移。
第2课时求每份是多少一、照样子分一分，再填一填。
1． 2.把8个桃子平均分给2只猴子，每只猴子分（）个。
把9条鱼平均分给3只小猫，每只小猫可以分到（）条鱼。
二、用小棒摆一摆，填一填。
1．有18根小棒，平均分成3份，每份()根。
2．有18根小棒，平均分成6份，每份()根。
三、二(1)班“环保小分队”的同学分成三个小组，利用周末到社区宣传垃圾分类1小时，并义务收集废品，请你帮他们分一分，圈一圈，填一填。
组别收废电池组收饮料瓶组人数 4 61.收废电池组4人收集了()个废电池，平均每人收集了()个废电池。
2.收饮料瓶组6人收集了()个饮料瓶，平均每人收集了()个饮料瓶。
四、.第3课时能分几份一、圈一圈，填一填。
1.每3个分给一个人，平均分给()人。
2.每2只手套配一双，可以配成()双。
3.每2个分一份，能分成()份；每4个分一份，能分成()份；每8个分一份，能分成()份。
二、想一想，填一填。
有18支玫瑰花。
每2支扎一束，可以扎()束。
每3支扎一束，可以扎()束。
每6支扎一束，可以扎()束。
每9支扎一束，可以扎()束。
三、同学们收集了银杏叶。
1．一共有()片银杏叶。
2．如果每3片叶子摆一个造型，可以摆()个同样的造型。
四、把12个△平均分，把你的分法画出来。
△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△第4课时除法(1)一、看图填一填。
1．把18棵白菜平均分给3只兔子，每只兔子分()棵。
2．每只小狗分得同样多，每只分()根。
二年级上册数学除法的初步认识练习题
除法的初步认识练习题
1．看图填空列式。
（1）
把（）个苹果，平均放在（）个盘子里，每盘放（）个。
（）÷（）＝（）
（2）
（）个，每（）个一份，可以分成（）份。
求（）里面有（）个（）。
（）÷（）＝（）
（3）
15个，每（）个1份，分成（）份。
求（）里面有（）个（）。
（）÷（）＝（）2．看图列出算式，再计算。
加法算式____________________
乘法算式____________________
除法算式____________________
3、写出除法算式。
（1）10除以2等于5。
（2）被除数是15，除数是5，商是3。
（3）把12平均分成3份，每份是4。
（4）把16平均分成2份，每份是8。
（5）24里面有几个6？
(1）每束有5朵花，有4束，一共有多少朵花？
算式：
（2）有20朵花，每5朵捆成一束，能捆几束？
算式：
（3）有20朵花，要捆成4束，平均每束几朵花，？
算式：
（1）5个同学一组，有4组，共有多少个同学？
算式：
（2）共有20个同学，每5个同学一组，可以分成几组？算式：
（3）共有20个同学，平均分成4组，每几个同学一组，？算式：。
人教版小学数学二年级下册《除法的初步认识(二)》练习题(含答案)
除法的初步认识（二）1．关于除法，下面说法正确的是（）。
A．“40除8”的算式为“40÷8”B．除法是乘法的逆运算C．“16÷0=16”表示16没有分，还剩下16。
2．在一道除法算式中，除数是4，商是6，被除数是（）A．20B．12C．243．把18平均分成2份，每份是9．正确的列式是（）A．18÷9＝2B．18÷3＝6C．18÷2＝9D．18÷6＝3 4．12÷4读作：（）A．12除4B．12除以4 C．4除以12 5．下面（）号图不是平均分。
A．B．C．6．4人一组玩游戏，全班24人，可以分为（）组。
A．6B．7C．8D．9 7．24÷4读作：（）A．24除4B．24除以4C．4除以248．把个，每个为一份，可以分份。
用算式表示是，计算时用到的乘法口诀是。
9．许老师带领16位小朋友去划船，每条船限乘4人，至少要租几条船？◆基础知识训练◆课后作业训练1．27是多少个9相加得到的，正确列式是（）。
A．27-9B．27÷9C．27+92．除数是3，被除数是18，商是6。
正确的列式是（）A．18÷6＝3B．3×6＝18C．6×3＝18D．18÷3＝6 3．下面哪个分法是平均分？（）。
A．B．C．4．18÷6=3，这个算式表示()，A．把18分成6份，每份是3B．18里面有6个3C．把18平均分成6份，每份是35．算式18÷9＝2，商是（)。
A．18B．9C．26．把一盒奶糖分给小朋友们，小朋友的人数越多，每个小朋友分到的奶糖就（）。
A．越少B．越多C．不变7．42÷7读作，表示把平均分成份，每份是。
8．里面有个。
算式是：÷=9．在10÷2=5中，被除数是，2是，5是10．一根30米长的铁丝，每6米剪成一段，可以剪几段？除法的初步认识（二）◆基础知识训练1．关于除法，下面说法正确的是（）。
人教版小学二年级数学除法的初步认识精选习题1(含答案)
人教版小学二年级数学除法的初步认识精选习题1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．3人一组玩皮球，全班24人，可以分为（）组。
A．6 B．7 C．82．把8块糖平均分给4个小朋友，下面分法对的是（）。
A．B．C．3．明明摘了36个桃子,妹妹摘了6个桃子,明明摘的桃子的数量是妹妹的几倍?列式是()。
A．36÷4 B．36÷9 C．36÷64．6÷3表示求()。
A．3个6是多少B．6里面有几个2C．6里面有几个3 D．6个2是多少5．12÷3读作：（）A．12除3 B．12除以3 C．3除以126．下面（ )的分法是平均分。
A．B．C．7．把这些◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇平均分给2个小朋友，正确的分法是（）A．◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇B．◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇C．◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇8．15根胡萝卜平均分给3只小兔，每只小兔分得几根？列式为（）A．15÷5=3（根）B．15÷3=5（根）C．3×5=15（根）9．12÷4=3，被除数是（）。
A．12 B．4 C．310．在（）书中，第一次使用“÷”表示除法A．《代数》B．《周髀算经》C．《九章算术》11．12颗糖果，平均分给3只小灰兔，下面分法正确的是（）。
A．B．C．12．下面（）不是平均分。
A．B．C．二、填空题13．每份分得同样多，叫做（_____）。
14．把12个桃平均分给（___）只小猴，每只小猴能分得（___）个。
15．有16朵花，平均插在4个花瓶里，每个花瓶里插________朵．16．看图列算式并计算．________×________＝________6÷________＝________________÷3＝________17．一袋橘子，第一次吃了整袋的一半，第二次吃了剩下的一半，最后剩下的橘子可以平均分给3个同学，每人分得2个，这袋橘子原来一共有（_________）个。
二年级下册数学人教版-除法的初步认识课时练习01 (1)-(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！除法的初步认识课时练习一、先说后填1、16÷8=2，读作：___________________________________________。
2、14÷2=7，表示把（）平均分成（）份，每份是（）。
3、一共有（）个萝卜，平均装在（）个篮子中，每个篮子装（）个。
□÷□=□二、分一分，画一画把18个圆平均分成6份，每份是（）个。
○○○○○○○○○○○○○○○○○○三、观察下图，你能写出除法算式吗？□÷□=□□÷□=□□÷□=□四、分一分，填一填。
小学二年级数学《除法的初步认识》测试题(附答案)
第四单元“除法的初步认识”测试题班级：姓名：等级：一、填一填（36分）1、15÷3=5读作（15除以3等于5），其中15叫做（被除数），3叫做（除数），5叫做（商）。
2、18个小朋友做游戏。
（记得加单位哦！）（1）平均每组3人，可以分成（ 6）组，列式为（18÷3=6（组））（2）平均每组6人，可以分成（ 3 ）组，列式为（18÷6=3（组））（3）平均分成3组，每组（6）人，列式为（18÷3=6（人））（4）平均分成6组，每组（ 3）人，列式为（18÷6=3（人））3.每份分的同样多，叫做（平均分）。
4、比较大小3×2＞ 12÷3 15÷3＝50×9＝0÷6 4÷2＜4×28÷2＜8×2 9×1＝9÷1 二、列式计算（9分）1、被除数是28，除数是7，商是多少？28÷7=42、把18平均分成6份，每份是几？18÷6=33、把20平均分成5份，每份是几？20÷5=44、除数是3，被除数是12，商是多少？12÷3=4三、根据条件写算式（9分）1、有18个沙包，平均分给6个小朋友，每个小朋友分得3个。
（ 18 ）÷（ 6 ）=（3 ）2、25个笔记本平均分给5个学生，每人分得5个。
（25）÷（ 5 ）=（ 5 ）3、有24个人，每组4人，可以分成6组。
（ 24 ）÷（ 4 ）=（ 6 ）四、根据除法算式写乘法算式，根据乘法算式写除法算式（16分）1、12÷3=4（3）×（4）=（ 12 ）（ 4 ）×（ 3 ）=（12）2、24÷3=8（ 8）×（ 3 ）=（ 24 ）（3）×（ 8）=（24 ）3、5×6=30（ 30）÷（ 5）=（ 6）（30 ）÷（ 6）=（ 5）4、4×9=36（ 36）÷（4）=（ 9）（36 ）÷（ 9）=（ 4 ）五、在（）里最大填几？（6分）（ 8）×6＜50 70＞9×（7 ）3×（8 ）＜25 7×（ 7）＜50（ 9）×3＜28 40＞5×（ 7）六、应用题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
青岛版二年级上册数学第五单元达标测试题
计算（细心审题，精确计算）
一、直接写得数，你可以吗？
4×2＝4×3＝5×2＝8÷2＝12÷3＝
8÷4＝12÷4＝10÷2＝3÷3＝4÷2＝
12÷6＝12÷2＝12÷4＝9÷9＝6÷3＝
12÷3＝9÷3＝6÷6＝24÷6＝30÷5＝
3×4＝5×5＝6×6＝12÷4＝25÷5＝
二、找朋友。
3× 32× 41× 6
24 ÷ 318÷212÷ 2
思考（请仔细看，认真想）
三、填空。
1、算式 12÷2==6 读作（），被除数是（），
2除数是（），商是（）。
、把 10 个○平均分成 5 份，每份是（）个。
列出算式：（）÷（）＝（）。
3、有 12 个，平均每3个放在一个盘子里，可以放（
盘，如果每 2 个放在一个盘子里，可以放（）盘。
）
4、把 2×9=18 改编成两道除法算式是：
（）和（）
5、
把（）条小鱼平均放在3 个鱼缸里，每个鱼缸放（）条。
6 、 12÷ 3=4 读作（），其中12 叫做
（）， 3 叫做（），4叫做（）。
7、15 个小朋友做游戏。
平均每组3人，可以分成（）组，列式（）平均每组5人，可以分成（）组，列式（）平均分成3组，每组（）人，列式（）平均分成5组，每组（）人，列式（）
8、比较大小
3×2（）12÷315÷3 （）5
4 ÷2（）4×28÷2（）8×2
9× 1 （） 9 ÷1
四、哪幅图是平均分，在后面画“√”
1、○○○○○○○○○（）
2、○○○○○○○○（）
3、○○○○○○○○○○○○（)
4、○○○○○○○○○（）
五、在○里填上“﹥” 、“﹤”或“ =”。
30÷6○618÷3○825○5÷5
12÷4○35○20÷424÷6○7
7○6÷140 ○6×54×2○16÷4
解决问题（生活中到处是数学，你能解决它吗？试试看！）
六、列式计算。
1、被除数是 15，除数是 3，商是多少？
2、18 除以 6 等于多少？
3、把 20 平均分成 4 份，每份是多少？
4、被除数是 28，除数是 7，商是多少？
5、把 18 平均分成 6 份，每份是几？
6、把 20 平均分成 5 份，每份是几？
7、有18个沙包，平均分给 6 个小朋友，每个小朋友分得 3 个。
（）÷（）=（）
8、25个笔记本平均分给 5 个学生，每人分得5 个。
（）÷（）=（）
9、有24个人，每组 4 人，可以分成 6 组。
（）÷（）=（）
七、根据除法算式写乘法算式，根据乘法算式写除法算式
1、12÷3=4（）×（）=（）
（）×（）=（）
2、24÷3=8（）×（）=（）
（）×（）=（）
3、5×6=30（）÷（）=（）
（）÷（）=（）
4、4×9=36（）÷（）=（）
（）÷（）=（）
八、生活中的数学。
1、妈妈买来一些桔子，如果每篮装 6 个，可以
装 6 篮。
（1）妈妈一共买来多少个桔子？
（2）如果每篮装 9 个，需要几个篮子？
2、逛超市。
10 元5元9元3元
（1） 20 元钱能买几个？
（2）小红有 15 元钱，买 2 把，够吗？
（3）买 1 辆和7块一共要花多少钱？
3、一个笔记本 2 元钱，小丽带了12 元钱，能买几个笔记本？
4、一斤桃子 3 元钱，妈妈带了15 元钱，能买几斤桃子？
5、四年级 2 班有 40 人参加广播操比赛，平均分成 5 组，每组几人？
6、小华买了18 条金鱼，每个鱼缸可以放 6 条金鱼，小华需要准备几个鱼缸？
7、中性笔 3 元一支，钢笔 5 元一支。
王可带了29 元钱，买了一支钢笔，剩余的钱可以买几只中性笔？。