除法的初步认识测试题.

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除法初步认识练习题

除法初步认识练习题

除法初步认识练习题一、填空题(每题2分,共20分)1. 除法算式中,被除数除以除数得到的商,称为____。

2. 一个数除以1,结果仍然是这个数,这叫做除法的____。

3. 一个数除以0是____的。

4. 除法算式中,如果除数比被除数小,那么商比1____。

5. 除法算式中,如果除数比被除数大,那么商比1____。

6. 除法算式中,如果除数等于被除数,那么商是____。

7. 除法算式中,如果除数大于被除数,那么商是____。

8. 除法算式中,如果被除数是0,那么商是____。

9. 除法算式中,如果除数是0,那么这个算式是____。

10. 除法算式中,如果被除数和除数都乘以同一个数,那么商____。

二、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个算式的结果不是整数?A. 12 ÷ 3B. 15 ÷ 5C. 16 ÷ 8D. 20 ÷ 42. 如果一个数除以2,结果为3,这个数是:A. 4B. 5C. 6D. 73. 一个数除以它自己,结果总是:A. 0C. 2D. 这个数4. 以下哪个算式是正确的?A. 0 ÷ 5 = 0B. 5 ÷ 0 = 0C. 0 ÷ 0 = 0D. 5 ÷ 0 = 无限大5. 如果一个数除以10,结果为0.5,这个数是:A. 5B. 4C. 0.5D. 106. 以下哪个算式的结果大于1?A. 10 ÷ 20B. 20 ÷ 10C. 5 ÷ 10D. 10 ÷ 57. 以下哪个算式的结果小于1?A. 10 ÷ 1B. 1 ÷ 10C. 10 ÷ 10D. 100 ÷ 108. 如果一个数除以5,结果为1,这个数是:A. 5B. 10D. 209. 以下哪个算式的结果不是整数?A. 100 ÷ 25B. 200 ÷ 50C. 300 ÷ 60D. 400 ÷ 8010. 如果一个数除以0.5,结果为2,这个数是:A. 0.5B. 1C. 2D. 4三、判断题(每题1分,共10分)1. 一个数除以0是有意义的。

二年级上册数学试题-除法的初步认识 西师大版(含答案)

二年级上册数学试题-除法的初步认识   西师大版(含答案)

小学二年级数学(上)《除法的初步认识》练习二1、把8根火腿肠平均分给4个小朋友。

那种分法对,对的在()里打“√”()()()2、把9个笑脸平均贴在3条线上,每条线上应贴()个。

3、把12个风车平均分成3份,每份()个,说一说你是怎样分的?4、有24根香蕉,(1)平均分比例3 只小猴,每只小猴分()根。

(2 )平均分给8 只小猴,每只小猴分()根。

5、16罐蜂蜜,每4罐分给一个小熊,可以分给()只小熊。

6、圈一圈,说一说。

14个玉米,每2 个装一袋,可以装()袋,18个玉米可以装()袋。

7、有15个木块。

(1)每3个木块摆一个长方体,可以摆()个长方体。

(2)用这些木块摆5个一样大的长方体,每个长方体用()个木块。

8、(1)上面一共有()张风筝画片。

(2)如果每6 张画片做一个风筝,可以做()个风筝。

9、把18个○平均分,可以怎样分,和同桌交流一下,说一说。

(1)18个○平均分成()份,每份()个。

(2)18个○平均分成()份,每份()个。

(3)18个○平均分成()份,每份()个。

(4)18个○平均分成()份,每份()个。

附参考答案1、辨识平均分。

(×),(√),(×)2、3个,画略3、4个,4、(1)8根,(2)3根,5、4,6、圈一圈,说一说。

圈略。

7袋,9,7、(1)5个,(2)3块。

8、(1)24,(2)4个9、(1)3份,6个,(2)6份,3 个,(3)2份,9个,(4)9份,2个。

青岛版二年级上册数学《除法的初步认识》单元检测题

青岛版二年级上册数学《除法的初步认识》单元检测题

第五单元《除法的初步认识》检测姓名:座号:班级:一、数学理解——填一填1.被除数是32,除数是4,商是(),列式是(),读作()。

【设计意图】知识技能:除法算式各部分的名称及读写法。

能力素养:推理能力、计算能力。

2.0除以任何一个不为0的数,都得()。

【设计意图】知识技能:0除以一个数的计算方法。

能力素养:推理能力。

3.在()里填上合适的数。

28÷()=7 36÷()=4 2×()=1854÷()=9 18÷()=6 5×()=40【设计意图】知识技能:乘法与除法计算。

能力素养:推理能力、计算能力。

4.圣诞节快到了,小丽要把72厘米长的彩带剪成9厘米长的小段,用来包装平安果,她需要剪()次。

【设计意图】知识技能:除法计算。

能力素养:推理能力、应用能力5.30÷6=5,表示把()平均分成()份,每份是(),还表示()里面有()个()。

【设计意图】知识技能:除法意义的理解能力素养:推理能力、计算能力。

6.(1)有28块巧克力,每个同学分4块,可以分给()个同学;(2)有28块巧克力,分给7个同学,平均每个同学分()块。

【设计意图】知识技能:平均分的两种情况。

能力素养:推理能力、计算能力。

二、数学推理——选一选1.下面算式不正确的是()。

A .0÷4=0B .5÷0=0 C. 7×0=0【设计意图】知识技能:0的除法的理解。

能力素养:推理能力、计算能力。

2.下面属于平均分的是()。

A. ****|**B. **|**|**C. *****|****|***** 【设计意图】知识技能:认识平均分。

能力素养:推理能力。

3.商是5的算式是()。

A. 15÷3=5B.20÷5=4C.1×5=5【设计意图】知识技能:除法算式的理解。

能力素养:推理能力、计算能力。

4.下面说法不正确的是()。

一年级初步认识除法练习题

一年级初步认识除法练习题

一年级初步认识除法练习题一、填空题1. 除法是将一个数分成若干个相等的部分,每部分是______。

2. 8个苹果平均分给2个小朋友,每个小朋友分到______个苹果。

3. 15个糖果分成3份,每份有______个糖果。

4. 一个班级有40个学生,每5个学生坐一排,可以坐______排。

5. 把6个橘子分成2份,每份是______个。

二、选择题1. 16除以4等于多少?A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个班级有24个学生,每4个学生一组,可以分成多少组?A. 6B. 5C. 4D. 33. 把12个苹果平均分成3份,每份有多少个?A. 4B. 3C. 2D. 14. 20除以5的结果是多少?A. 4B. 5C. 6D. 85. 如果每个篮子可以装5个鸡蛋,那么10个鸡蛋需要几个篮子?A. 1B. 2C. 3D. 4三、判断题1. 把10个苹果平均分成2份,每份有5个苹果。

()2. 8除以2等于4。

()3. 15个橙子分成3份,每份有5个橙子。

()4. 一个班级有30个学生,每5个学生坐一排,可以坐6排。

()5. 把6个苹果分成3份,每份是2个苹果。

()四、应用题1. 小明有20张贴纸,他想平均分给4个朋友,每个朋友可以得到多少张贴纸?2. 一个班级有45个学生,如果每6个学生组成一个小组,可以组成多少个小组?3. 小华有12支铅笔,他想把这些铅笔平均分给3个同学,每个同学可以得到多少支铅笔?4. 一个水果店有24个苹果,如果每4个苹果装一袋,可以装多少袋?5. 小红有18个气球,她想把这些气球平均分给6个小朋友,每个小朋友可以得到多少个气球?五、计算题1. 计算下列除法:9 ÷ 3 = ______2. 计算下列除法:18 ÷ 6 = ______3. 计算下列除法:24 ÷ 8 = ______4. 计算下列除法:36 ÷ 9 = ______5. 计算下列除法:40 ÷ 5 = ______六、拓展题1. 一个篮子里有15个鸡蛋,如果每个篮子可以装5个鸡蛋,那么需要多少个篮子?2. 小明有36个糖果,他想把这些糖果平均分给6个小朋友,每个小朋友可以得到多少个糖果?3. 一个班级有36个学生,如果每4个学生坐一排,可以坐几排?4. 小华有18个苹果,他想把这些苹果平均分给3个同学,每个同学可以得到多少个苹果?5. 一个水果店有40个橙子,如果每5个橙子装一袋,可以装多少袋?请小朋友们认真思考,仔细作答。

(完整版)除法的初步认识练习题

(完整版)除法的初步认识练习题

1.下面哪一种分法是平均分?是的打“√” ,不是的打“×”。

★★★★★★★★★◆◆◆◆◆◆◆◆◆()()2.先圈一圈,再填空。

(1)○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○12 个○,每 6 个一份,分成了()份。

(2)10 个草莓,每 2 个一份,分成了()份。

3.先用 8 根小棒分一分,再填空。

( 1)每( 2)每2 根一份,可以分成(4 根一份,可以分成()份。

)份。

【课外训练】1. 6个, 每个小朋友6 个,每个小朋友6 个, 每个小朋友2.妈妈买了12个2 个,可以分给(3 个,可以分给(1 个,可以分给(,小玲每天吃()个小朋友。

)个小朋友。

)个小朋友。

)个,可以吃()天。

1.先用 10 根小棒分一分,再填空。

( 1)平均分成 2 份,每份(( 2)平均分成 5 份,每份(( 3)平均分成 10 份,每份(2.先分一分,再填空。

( 1))根。

)根。

)根。

9 个,平均分给3条,每条分得()个。

(2)8 根,平均分给2只,每只分得()根。

(3)()条,平均放在()个里,每个放()条。

【课外训练】.8朵鲜花,可以怎样平均插在几个花瓶里呢?( 1)8 朵鲜花,平均插在()个花瓶里,每瓶有()朵。

( 2)8 朵鲜花,平均插在()个花瓶里,每瓶有()朵。

一、知识铺垫:1、直接写得数 5 ×7= 4×5=6×4=7×8=4× 7=3×8= 7×9=8×8=4×9=9× 6=2、把下面的口诀补充完满。

()七二十八六()四十二()八三十二()八四十五()三十五()七二十一二、模范研究:1 、我的题目:每行7 面小红旗, 8 行共多少面小旗?х=口诀:2、我的方法:一共做了56 面小旗,每行7 面,共有几行?一共做了 56 面小旗,共排 8 行,每行几面 ?3、我的发现:完成这几个算式要用的口诀是()当我们选择了正确的乘法口诀后,算式中缺的是几,商就是几。

《除法的初步认识》练习题

《除法的初步认识》练习题

《除法的初步认识》练习题除法的初步认识练习题(一)1.看图填空列式。

(1)把()个苹果,平均放在()个盘子里,每盘放()个。

()÷()=()(2)()个,每()个一份,可以分成()份,()里面有()个()。

()÷()=()(3)15个,每()个1份,分成()份,()里面有()个()。

()÷()=()2.看图列出算式,再计算。

加法算式____________________乘法算式____________________除法算式____________________3、写出除法算式。

(1)10除以2等于5。

(2)被除数是15,除数是5,商是3。

(3)把12平均分成3份,每份是4。

(4)把16平均分成2份,每份是8。

(5)24里面有几个6?4、猫妈妈有10条鱼,每个宝宝分2个,可以分给几个宝宝?这道题表示有()个,每()个一份,可以分成()份。

()里面有几个()。

算式:()÷()=()5、合唱队有32人,每行站8人,可以站几行?这道题表示有()个,每()个一份,可以分成()份。

()里面有几个()。

算式:()÷()=()6、(1)一年二班有18人参加跳绳比赛,平均分成2组,每组几人?这道题表示把()平均分成()份,每份是()。

算式:()÷()=()(2)一年二班有18人参加跳绳比赛,每组9人,可以分成几组?这道题表示有()个,每()个一份,可以分成()份。

()里面有()个()。

算式:()÷()=()7、(1)有27本故事书,平均分给3个组,每组分多少本?这道题表示把()平均分成()份,每份是()。

算式:()÷()=()(2)有27本故事书,每组分9本,可以分给几个组?这道题表示有()个,每()个一份,可以分成()份。

()里面有()个()。

算式:()÷()=()除法的初步认识练习题(二)8、小红要写40个大字,每天写8个,需要写几天?这道题表示有()个,每()个一份,可以分成()份。

除法的初步认识测试题

除法的初步认识测试题

除法的初步认识测试题第一篇:除法的初步认识测试题第四单元“除法初步认识”测试题一、填一填(36分)1、12÷3=4读作(),其中12叫做(),3叫做(),4叫做()。

2、15个小朋友做游戏。

(1)平均每组3人,可以分成()组,列式为()(2)平均每组5人,可以分成()组,列式为()(3)平均分成3组,每组()人,列式为()(4)平均分成5组,每组()人,列式为()3.每份分的同样多,叫做()。

4、比较大小3×2○12÷315÷3○ 50 × 9○ 0 ÷6÷2○4×2 ÷2○8×29× 1○9÷1二、列式计算(9分)1、被除数是28,除数是7,商是多少?2、把18平均分成6份,每份是几?3、把20平均分成5份,每份是几?4.除数是3,被除数是12,商是多少?三、根据条件写算式(9分)1、有18个沙包,平均分给6个小朋友,每个小朋友分得3个。

()÷()=()2、25个笔记本平均分给5个学生,每人分得5个。

()÷()=()3、有24个人,每组4人,可以分成6组。

()÷()=()四、根据除法算式写乘法算式,根据乘法算式写除法算式(16分)1、12÷3=4()×()=()()×()=()2、24÷3=8()×()=()()×()=()3、5×6=30()÷()=()()÷()=()4、4×9=36()÷()=()()÷()=()五、在()里最大填几?()×6<50 70>9×()3×()<25 7×()<50()×3<28 40>5×()五、应用题。

(30分)1、一个笔记本2元钱,小丽带了12元钱,能买几个笔记本?2、一斤桃子3元钱,妈妈带了15元钱,能买几斤桃子?3、四年级2班有40人参加广播操比赛,平均分成5组,每组几人?4、小华买了18条金鱼,每个鱼缸可以放6条金鱼,小华需要准备几个鱼缸?5、中性笔3元一支,钢笔5元一支。

(完整版)二年级下册除法的初步认识练习题

(完整版)二年级下册除法的初步认识练习题

除法的初步认识练习题姓名:1、20÷5=4,表示把()平均分成()份,每份是();还表示20里面有()个()。

2、42÷6=7,读作(),其中被除数是(),除数是(),商是()。

表示把42平均分成()份,每份是()。

还表示把42拿来每()个一份,能分()份,也就是42里面有()个()。

3、每份分得( )叫平均分。

8个4的和是()。

8和4 的和是()。

4、被除数是12,除数是4,商是()。

5、把24平均分成3份,每份有(,算式:()6、25里面有()个5,18里面有()个9,12里面有4个()。

7、在○里填上“+、-、×、÷、﹥、﹤、=”。

(8分)18○3=15 25○5=30 2○2=4 3○4=1230÷5○6 16-3○3×4 24÷6○15÷5 17-15○1×58、在()里填上合适的数。

()÷6=3 36÷()=6 4×()=24()-15=27 ()÷1=8 4÷()=15×( )=35 ( )×7=63 ( )÷7=2二、判断题:(对的打√,错的打×)(4分)。

1、在算式24÷6 = 4中,6是除数,24是被除数,4是商。

()2、算式12÷6 = 2,表示把12平均分成2份,每份是6。

()3、把18平均分成3份,每份是6,列式是18÷6 = 3 。

()4、把18个苹果分成2份,每份是9个,叫平均分。

()]三、列式计算(1)被除数是24,除数是6,商是多少?(2)把12平均分成3份,每份是多少?(3)20里面有几个5?(4)除数是2,被除数是10,商是几?()×3 = 18 18÷3 = 12÷() 2×4 = 16÷()12÷() = 2 30÷6 = 20÷() 4×() = 6×2 ()÷9 = 3 3÷() = 4÷4 9÷() = 18÷6 6 = ()÷()=()×()=()-()=()+()解决问题;1、超市饮料降价,买3瓶鲜橙汁6元钱,买6瓶多少钱?2、一本书有36页,小明每天看6页,几天可以看完?如果4天看完,平均每天看多少页?3、12个小朋友进行乒乓球比赛,每3人发给4个乒乓球,一共需要多少个乒乓球?4、有20个皮球。

二年级上册数学第五单元除法的初步认识测试题

二年级上册数学第五单元除法的初步认识测试题

第五单元“除法初步认识”测试题一、填一填1、12÷3=4读作(),其中12叫做(),3叫做(),4叫做()。

2、15个小朋友做游戏。

(1)平均每组3人,可以分成()组,列式为()(2)平均每组5人,可以分成()组,列式为()(3)平均分成3组,每组()人,列式为()(4)平均分成5组,每组()人,列式为()3、比较大小【在()里填上〈、〉或=】3×2 ()12÷3 15÷3()50 ×9()0 ÷6 4 ÷2()4×28 ÷2 ()8×2 9×1()9÷1二、列式计算1、被除数是28,除数是7,商是多少?2、把18平均分成6份,每份是几?3、把20平均分成5份,每份是几?三、根据条件写算式1、有18个沙包,平均分给6个小朋友,每个小朋友分得3个。

()÷()=()2、25个笔记本平均分给5个学生,每人分得5个。

()÷()=()3、有24个人,每组4人,可以分成6组。

()÷()=()四、根据除法算式写乘法算式,根据乘法算式写除法算式1、12÷3=4 ()×()=()()×()=()2、24÷3=84 ()×()=()()×()=()3、5×6=30 ()÷()=()()÷()=()4、4×9=36 ()÷()=()()÷()=()五、应用题。

1、一个笔记本2元钱,小丽带了12元钱,能买几个笔记本?2、一斤桃子3元钱,妈妈带了15元钱,能买几斤桃子?3、四年级2班有40人参加广播操比赛,平均分成5组,每组几人?4、小华买了18条金鱼,每个鱼缸可以放6条金鱼,小华需要准备几个鱼缸?5、中性笔3元一支,钢笔5元一支。

王可带了29元钱,买了一支钢笔,剩余的钱可以买几只中性笔?。

二年级上册数学试题-5.除法的初步认识 单元测试青岛版(含答案)

二年级上册数学试题-5.除法的初步认识  单元测试青岛版(含答案)

二年级上册数学单元测试-5.除法的初步认识一、单选题1.王兰家十月份吃盐744克,平均每天吃盐()A. 27克B. 26克C. 25克D. 24克2.竖式计算9216÷72=()A. 118B. 218C. 821D. 1283.在除法算式中,0可以做( )A. 除数B. 被除数C. 除数和被除数4.1200÷30×200=()A. 9000B. 8000C. 5600D. 13205.27与一个一位数相乘,积是三位数,这个一位数最小是( )A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题6.200÷4商的末尾有两个0。

()7.0除任何数都得0.8.被除数中间有0,商的末尾一定有0.9.被除数的中间有0,商的中间就有0。

(判断对错)三、填空题10.1092里包含________个91.11.先估计商是几,再计算.(1)=________、________(2)________12.已知☆÷△=50……18.当△最小时,△=________,☆=________.13.口算15×4=________ 90÷30=________7×20=________ 100÷5=________200÷40=________ 5×70=________640÷80=________ 12×7=________14.为吸引顾客,叮叮花店准备用“3枝康乃馨、4枝百合、8枝玫瑰”组合成一束销售,问:________四、解答题15.小华看一本故事书,这本书共104页,他第一个星期看了全书的一半,第二个星期又看了剩下的一半,还剩多少页书没有看?五、综合题16.解决问题。

(1)张老师为数学竞赛获奖的同学买了下面两种文具中的一种作为奖品,正好用去117元。

张老师买了哪种文具,买了多少个?(2)有204个乒乓球,每8个装一盒.最多可以装满几盒?六、应用题17.看图回答(1)你想放在几个花瓶里,平均每个花瓶里放几枝?(2)你想把几枝花放在一个花瓶里,需要几个花瓶?18.有一本240页的书.(1)如果每天看15页,可以看多少天?(2)如果要12天看完,平均每天看多少页?参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】744÷31=24(克)故答案为:D【分析】十月是大月,有三十一天,用吃盐的总重量除以10月份的天数即可求出平均每天吃盐的重量.2.【答案】D【解析】【解答】9216÷72=128故答案为:D【分析】除数是两位数,用两位数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就试除前三位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.3.【答案】B【解析】【解答】解:在除法算式中,0不能做除数,0可以做被除数.故答案为:B【分析】因为0与任何数相乘都得0,找不到一个数与0相乘后得到一个非0的数,所以0不能做除数.4.【答案】B【解析】【解答】1200÷30×200=40×200=8000故答案为:B。

人教版小学二年级数学除法的初步认识精选习题3(含答案)

人教版小学二年级数学除法的初步认识精选习题3(含答案)

人教版小学二年级数学除法的初步认识精选习题3 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.除数是4,被除数是16,列成算式是()A.4÷16 B.16÷4 C.16– 42.下面()是平均分。

A.B.C.3.12颗糖果,平均分给3个小朋友,应该按下面()种分法。

A.B.C.4.在24÷3=8中,24叫()。

A.除数B.被除数C.商D.乘数5.在算式20÷5=4中,5是()。A.被除数B.除数C.商D.乘数6.有20个,能摆成几个?列式正确的是()。

A.20÷4=5 B.20÷5=4 C.4×5=207.把这些平均分成2份,小兔吃掉一份后,还剩()个。

A.4 B.5 C.68.下列选项中可以用8÷2表示的是()。

A.把8分成2份B.8里面有几个2 C.把8平均分成4份9.把12个平均分成3份,哪种分法对?你的选择是()。

A.B.C.10.45÷3 读作()A.45 除3B.45 除以3C.3 除以45二、填空题11.下面哪种是平均分?打上“√”。

12.30÷5= 6︙︙︙(___)(___)(___)13.有36个气球,挂成6行,平均每行挂(____)个;如果每行挂9个,可以挂(____)行。

14.把12串葡萄平均分给4个小朋友,哪种分法是正确的?在括号里画“√”。

( )()()15.一共有(____)个苹果,每3个一份,可以分成(____)份。16.15个●,每3个一份,可以分成(___)份。

17.用下图中的能拼成(__________)个,算式是(_____________)。

18.10个汉堡,每2个装一袋,可以装(_____)袋。

19.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。

25○5=5 18○3=6 6○3=3 8○2=44○5=20 5○6=30 9○3=3 7○2=920.()里应该填几?12÷(_____)=4 6×(_____)=24(_____)÷5=3 4+(_____)=10(_____)÷2=3 18÷(_____)=62×(_____)=12 13-(_____)=721.把表格补充完整。

西师大版二年级上册数学除法的初步认识试题 (含答案)

西师大版二年级上册数学除法的初步认识试题 (含答案)

小学二年级数学(上)《除法的初步认识》练习题1、读一读。

8÷4 = 2 15÷5=3 18÷3 = 6 16÷8=212÷3 = 4 45÷9 = 5 36÷6=6 7÷7 = 12、把6 个苹果分给两只小熊,每只小熊分得同样多,每只分()个。

÷= (个)3、先分一分,然后写出除法算式。

= =4、每个灯座装2个灯泡,可以装()个灯座?= ()5、圈一圈,填一填。

24里面有()个4。

20里面有()个5 =6、写出除法算式。

(1)6除以3等于2 (2)28串葡萄,每4串一份,分成了7份。

= =(3)被除数是12,除数是3,商是4. (4)把20个饺子平均分5份,每份是4个。

= =7、用○摆一摆,再填上得数。

14÷7= 8÷2 = 18÷9 = 24÷6 =8、看图写出除法算式和乘法算式。

×= ÷=×= ÷=9、按算式圈一圈。

(1)10÷2=5(2)15÷3 = 510、把下面的圆片圈一圈,再写出除法算式。

÷= =÷= =11、在下面括号里填上适当的数或汉字。

()×2=4 4×()=12 3×()=6()×4=20 2×()=6 5×()=15()五二十五三()十二二()一十()三得九四()十六二()十二附参考答案1、读算式。

8除以4等于2,15除以5等于3,18除以3等于6,16除以8 等于2.12除以3 等于4,45除以9 等于5,36除以6 等于6,7除以7 等于12、3,6÷2=3(个)3、分略。

10÷2=5,9÷3=34、6,12÷2=6(个)5、圈一圈,填一填。

(1)6,24÷4=6,(2)4,20÷5=46、写除法算式。

二年级上册数学单元测试-5.除法的初步认识 青岛版(含答案)

二年级上册数学单元测试-5.除法的初步认识 青岛版(含答案)

二年级上册数学单元测试-5.除法的初步认识一、单选题1.知道柿子树的棵数和共收柿子的千克数,求每棵柿子树的产量,是求()的题目.A. 总产量B. 单产量C. 工效D. 数量2.不计算,直接写出“”的商是()位数.A. 一B. 二C. 三D. 四3.被除数末尾有0,商的末尾也一定有0。

()A. 对B. 错4.学校把480本书平均分给三年级的4 个班,每个班有8个小组,平均每个小组可以分到()本书。

A. 28B. 25C. 15D.20二、判断题5.140人乘40座位的客车去参观,至少需要4辆这样的客车。

6.7.除数是两位数的除法,如果有余数,余数最小是10。

8.在除法算式中,0可以做除数.三、填空题9.5份巧克力蛋糕50元,8份草莓蛋糕64元,请问购买一份巧克力蛋糕和一份草莓蛋糕需要花________元。

10.计算180÷36=________11.李大伯有980千克苹果,送给我们60千克,剩下的还能装________筐?12.每组有________人.全班需要________张课桌.四、解答题13.送小猫回家。

五、应用题14.林林浇了3 行花,晶晶浇的花的行数是林林的2倍,他们俩一共浇了144棵花,平均每行有多少棵花?15.一本故事书有684页,小明计划4天读完,那么,他每天需要读多少页?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】知道柿子树的棵数和共收柿子的千克数,求每棵柿子树的产量,是用柿子的千克数除以柿子树的棵树,求的是单产量。

故答案为:B。

【分析】根据题意可知,是把柿子的总产量平均分,求的是每棵柿子树的产量,就是单产量,据此解答。

2.【答案】B【解析】【解答】被除数的前两位数字大于除数,商是两位数.故答案为:B【分析】四位数除以两位数,被除数的前两位数字大于或等于除数,商就是三位数,被除数的前两位数字小于除数,商就是二位数.3.【答案】B【解析】【解答】10÷5=2,所以商的末尾不一定有0,故选B。

人教版小学二年级数学除法的初步认识精选习题4套

人教版小学二年级数学除法的初步认识精选习题4套

人教版小学二年级数学除法的初步认识精选习题1 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.3人一组玩皮球,全班24人,可以分为()组。

A.6 B.7 C.82.把8块糖平均分给4个小朋友,下面分法对的是()。

A.B.C.3.明明摘了36个桃子,妹妹摘了6个桃子,明明摘的桃子的数量是妹妹的几倍?列式是()。

A.36÷4 B.36÷9 C.36÷64.6÷3表示求()。

A.3个6是多少B.6里面有几个2C.6里面有几个3 D.6个2是多少5.12÷3读作:()A.12除3 B.12除以3 C.3除以126.下面( )的分法是平均分。

A.B.C.7.把这些◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇平均分给2个小朋友,正确的分法是()A.◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇B.◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇C.◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇8.15根胡萝卜平均分给3只小兔,每只小兔分得几根?列式为()A.15÷5=3(根)B.15÷3=5(根)C.3×5=15(根)9.12÷4=3,被除数是()。

A.12 B.4 C.310.在()书中,第一次使用“÷”表示除法A.《代数》B.《周髀算经》C.《九章算术》11.12颗糖果,平均分给3只小灰兔,下面分法正确的是()。

A.B.C.12.下面()不是平均分。

A.B.C.二、填空题13.每份分得同样多,叫做(_____)。

14.把12个桃平均分给(___)只小猴,每只小猴能分得(___)个。

15.有16朵花,平均插在4个花瓶里,每个花瓶里插________朵.16.看图列算式并计算.________×________=________6÷________=________________÷3=________17.一袋橘子,第一次吃了整袋的一半,第二次吃了剩下的一半,最后剩下的橘子可以平均分给3个同学,每人分得2个,这袋橘子原来一共有(_________)个。

《除法的初步认识》习题(含答案)

《除法的初步认识》习题(含答案)

除法的初步认识练习题(黄浦城)1、写出除法算式。

(1)10除以2等于5。

10÷2=5(2)被除数是15,除数是5,商是3。

15÷5=3(3)把12平均分成3份,每份是4。

12÷3=4(4)把16平均分成2份,每份是8。

16÷2=8(5)24里面有几个6?24÷6=42、要求一共有多少条金鱼,就是求( 4个5 )是多少?算式:( 5 )×( 4)=(20 )(2)20条金鱼,每5条养一缸,可以养几缸?这道题属于除法中的(求几个几),表示有(20 )个,每( 5 )个一份,可以分成( 4 )份。

(20 )里面有(4)个(5 )。

算式:(20 )÷(5)=(4 )(3)20条金鱼养在4个鱼缸里,平均每个鱼缸里养几条?这道题属于除法中的(平均分),表示把(20)平均分成(4 )份,每份是(5)。

算式:(20 )÷(4 )=(5)3、(1)每束有5朵花,有4束,一共有多少朵花?要求一共有多少朵花,就是求(4个5)是多少?算式:(5)×(4)=(20)(2)有20朵花,每5朵捆成一束,能捆几束?这道题属于除法中的(求几个几),表示有( 20)朵,每(5)个一束,可以分成(4)束。

(20)里面有( 4)个(5)。

算式:(20)÷(5)=(4)(3)有20朵花,要捆成4束,平均每束几朵花,?这道题属于除法中的(平均分),表示把(20)平均分成( 4 )束,每束是(5 )。

算式:(20)÷( 4 )=(5)4、(1)5个同学一组,有4组,共有多少个同学?要求一共有多少个同学,就是求(4个5)是多少?算式:(5)×( 4 )=(20)(2)共有20个同学,每5个同学一组,可以分成几组?这道题属于除法中的(求几个几),表示有(20 )个,每(5)个一组,可以分成(4)组。

(20 )里面有(4 )个( 5 )。

除法的初步认识 小学数学 测试卷

除法的初步认识 小学数学 测试卷

一、选择题1. 读作:()A.18除6 B.18除以6 C.6除以182. 15÷5表示()。

A.把15分成5份B.把5平均分成15份C.把15平均分成5份3. 商是6的算式是()。

A.5+1=6 B.2×3=6 C.12÷2=64. 下列算式中9是除数的是()。

A.9÷3=3 B.18÷9=2 C.9÷1=95. 商□除数被除数,□应填()。

A.B.C.二、口算和估算6. 直接写出得数。

40×6= 320÷8= 0÷2= 38+72=87-78= 102×4= 120÷5= 44÷7=三、填空题7. 3×5=15读作( )。

在24÷6=4中,被除数是( ),除数是( ),4是( )。

8. 把24个☆平均分成4份,每份是( )个;30个☆,每6个分成一份,可以分成( )份。

9. 24÷6=4读作( )其中24是( ),6是( ),4是( )。

10. 45÷5=9,读作:( ),这个算式的被除数是( ),除数是( ),商是( )。

11. 在35÷5=( )中,被除数是( ),除数是( ),商是( )。

四、解答题12. 圈一圈,填一填。

8×7=□45÷5=□13. 圈一圈,然后再填一填。

15里面有()个3,算式是()÷()=()。

14. 圈一圈,填一填。

(1)14个玉米,每2个装一袋,可以装()袋。

(2)24里面有()个4。

□÷□=□15. 圈一圈,填一填。

把9个气球每3个一份,可以分成()份。

人教版中小学 除法的初步认识 试题试卷 含答案

人教版中小学 除法的初步认识 试题试卷 含答案
五、解决问题
1、
两个鱼缸分得同样多,每个鱼缸分( )条鱼。
□÷□=□
2、
10棵白菜,平均装在两个篮子中,每个篮子装( )棵。
□÷□=□
参考答案
一、先说后填
1、16除以8等于2
2、14 2 7
3、8 2 4 8÷2=4
二、分一分,画一画○○ ○○○
三、观察下图,你能写出除法算式吗?
除法的初步认识课时练习
一、先说后填
1、16÷8=2,读作:___________________________________________。
2、14÷2=7,表示把( )平均分成( )份,每份是( )。
3、
一共有( )个萝卜,平均装在( )个篮子中,每个篮子装( )个。
□÷□=□
二、分一分,画一画
把18个圆平均分成6份,每份是( )个。
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
三、观察下图,你能写出除法算式吗?
□÷□=□
□÷□=□
□÷□=□
四、分一分,填一填。
1、把15个△,平均分成5份,每份是( )个。
□÷□=□
2、把15个△,平均分成3份,每份是( )个。
□÷□=□
6÷6=1
6÷2=3
6÷3=2
四、分一分,填一填。
1、3 15÷5=3
2、5 15÷3=5
五、解决问题
1、6 12÷2=6
2、5 10÷2=5

除法的初步认识练习题

除法的初步认识练习题

认识除法练习题
1、 先圈一圈,再填空。

(1) ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
12个 ○,每6个一份,分成了(
)份。

算式: (2)
10个草莓,每2个一份,分成了( )份。

算式: 2、
先用8根小棒分一分,再填空。

(1
)每2根一份,可以分成( )份。

算式: (2)每4根一份,可以分成( )份。

算式: 3、 6个
,每个小朋友2个,可以分给( )个小朋友。

6个
,
每个小朋友1
个,可以分给(
)个小朋友。

算式:
4
、.
先用10
根小棒分一分,再填空。

(1)平均分成2份,每份( )根。

算式: (2)平均分成10份,每份( )根。

5、 先分一分
,再填空。


1
) 9个,平均分给3条,每条分得( )个。

算式:
(2)8根,平均分给2只
,每只
分得( )根。

(3)
( )条,平均放在( )个里,每个
放( )条。

4. 妈妈买了12个 ,小玲每天吃( )个,可以吃( )天。

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第五单元“除法初步认识”测试题
一、填一填(36分)
1、15÷3=5读作(),其中15叫做(),3叫做(),5叫做()。

2、18个小朋友做游戏。

(1)平均每组3人,可以分成(()
(2)平均每组6人,可以分成(()
(3)平均分成3组,每组(
()
(4)平均分成6组,每组(
()
3.每份分的同样多,叫做()。

4、比较大小
3×○212÷315÷○35
4÷○24×28÷○28×2
二、列式计算(9分)
1、被除数是28,除数是7,商是多少?6份,每份是几?
)组,列式为
)组,列式为
)人,列式为
)人,列式为
0×○90÷6
9×○19÷1 2、把18平均分成
3、把20平均分成5份,每份是几? 4.除数是3,被除
数是12,商是多少?
三、根据条件写算式(9分)
1、有18个沙包,平均分给6个小朋友,每个小朋友分得3个。

()÷()=()
2、25个笔记本平均分给5个学生,每人分得5个。

()÷()=()
3、有24个人,每组4人,可以分成6组。

()÷()=()
四、根据除法算式写乘法算式,根据乘法算式写除法算式(16分)
1、12÷3=4()×()=()
()×()=()2、24÷3=8()×()=()
()×()=()3、5×6=30()÷()=()
()÷()=()4、4×9=36()÷()=()
()÷()=()五、在()里最大填几?
()×6<5070>9×()3×()<257×()<50
()×3<2840>5×()
五、应用题。

(30分)
1、一个笔记本2元钱,小丽带了12元钱,能买几个笔记本?
2、一斤桃子3元钱,妈妈带了15元钱,能买几斤桃子?
3、四年级2班有40人参加广播操比赛,平均分成5组,每组几人?
4、小华买了18条金鱼,每个鱼缸可以放6条金鱼,小华需要准备几个鱼缸?
5、中性笔3元一支,钢笔5元一支。

王可带了29元钱,买了一支钢笔,剩余的钱可以买几只中性笔?。

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