小学五年级作文描述一个精彩片段
五年级作文精彩片段
五年级作文精彩片段《五年级作文精彩片段》作文一我的好朋友小雨有一双水汪汪的大眼睛，笑起来的时候，眼睛就像弯弯的月牙儿，可爱极了。
她的脸蛋红扑扑的，像个熟透的苹果，让人忍不住想咬一口。
还有一次，我数学考试没考好，心情特别低落。
小雨不仅没有嘲笑我，还主动陪我一起复习，给我讲错题。
在她的帮助下，我下次考试取得了不错的成绩。
这就是我的好朋友小雨，一个善良、热心的女孩。
我希望我们能永远做好朋友。
作文二美丽的校园我的学校是一个美丽的地方，就像一个大花园。
一走进校门，就能看到一片绿油油的草地，像一块绿色的地毯。
草地上还种着各种各样的花，有红的、黄的、紫的，五颜六色，好看极了。
沿着小路往前走，就会看到一个大大的操场。
下课的时候，同学们都在操场上玩耍，有的跳绳，有的跑步，有的踢毽子，热闹极了。
操场的旁边是一栋栋教学楼，教室里宽敞明亮，桌椅摆放得整整齐齐。
每天，我们都在这里认真地学习。
再往后走，有一个小池塘。
池塘里的水清清的，能看到小鱼在里面游来游去。
池塘边种着几棵柳树，柳枝随风飘舞，就像小姑娘的辫子。
我爱我的校园，它是我成长的乐园。
《五年级作文精彩片段》作文一我最爱的美食要说我最爱的美食，那非红烧肉莫属啦！每次妈妈做红烧肉，我都会在厨房门口眼巴巴地等着。
那一块块红通通、油亮亮的红烧肉，散发着诱人的香味，光是闻着就让我口水直流。
妈妈做的红烧肉特别好吃，肉炖得又软又糯，轻轻一咬，就化在嘴里了。
而且味道咸甜适中，每一块肉都裹着浓浓的酱汁，让人吃了一块还想再吃一块。
记得有一次，我一口气吃了好几块红烧肉，肚子都快被撑破了，可还是舍不得放下筷子。
妈妈看着我那馋猫样，笑着说：“别吃太多啦，小心变成小胖猪！”红烧肉，真是我心中的美食之王！作文二一次难忘的旅行去年暑假，我和爸爸妈妈一起去了海边，那是一次难忘的旅行。
我们到海边的时候，太阳刚刚升起，金色的阳光洒在海面上，波光粼粼的，好看极了。
我迫不及待地冲向沙滩，脚下的沙子又细又软，就像踩在棉花上一样。
五年级作文精彩片段10篇
篇1：《龟兔赛跑后续》那天，风和日丽，鸟语花香。
我像往常一样，溜达到了树林里，准备找个地方晒晒太阳。
忽然，我看见了一只乌龟，它正懒洋洋地躺在树下，一副悠然自得的样子。
“嘿，老兄，这么好的天气，也不去参加比赛，怎么晒太阳呢？”我好奇地问。
乌龟睁开惺忪的眼睛，慢悠悠地说：“哎，说起来，我还真是被上次的那场‘龟兔赛跑’耽误了。
要不是那次比赛，我现在说不定已经是世界冠军了。
”“哦？这么说，你输得心有不甘？”我追问。
“当然！”乌龟坐起身，瞪大了眼睛，“那次比赛，我拼了命地往前爬，可那个兔崽子竟然在半路上睡大觉！要不是它，我早就赢了！”我笑着摇摇头，说：“你也别太较真了，毕竟比赛有输有赢，谁都无法预料。
”“可是，那个兔崽子太可恶了！”乌龟愤愤不平地说，“它明明知道比赛开始了，却故意装作睡觉，这分明是在耍赖！”我看着乌龟，心想：这可真是“冤家宜解不宜结”啊。
于是，我试着劝它：“老兄，你看，如今世界那么大，何必纠结于过去的比赛呢？咱们不如一起去闯闯，看看谁才是真正的冠军。
”“嗯，你说得对。
”乌龟想了想，点了点头，“那就这么说定了，从明天开始，咱们一起去闯荡江湖，证明给那个兔崽子看，乌龟也有两下子！”于是，我们俩制定了详细的计划，准备离开这个小小的树林，去闯荡江湖。
第一天，我们来到了一个山洞，洞口有一块石碑，上面写着：“勇者留名，懦夫退避。
”我兴奋地说：“老兄，这正是我们证明自己的好机会！”乌龟瞪大了眼睛，说：“好，咱们就试试看！”我们俩奋力地爬进山洞，一路上，我们遇到了各种困难，有时需要攀爬陡峭的峭壁，有时需要穿过狭窄的裂缝。
然而，我们从未退缩，一直坚持着。
终于，我们来到了山洞的最深处。
在那里，我们看到了一个巨大的石台，石台上刻着四个大字：“天下第一”。
“哈哈，老兄，咱们终于来到这里了！”我兴奋地说。
“是啊，咱们终于可以证明自己了！”乌龟也兴奋地拍了拍我的肩膀。
我们俩走到石台前，准备在上面刻下自己的名字。
然而，就在这时，一个身影突然出现在我们面前。
小学生五年级优美作文好段
小学生五年级优美作文好段好词好句好段的积累有助于提升小学生学习作文的语感与写作能力，同样能够提升小学生的阅读能力，所以小编今天给大家收集了相关资料，快来看看吧!小学生五年级优美作文好段一1、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
2、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。
马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
3、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
一年级好词好句好段摘抄大全。
4、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
5、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。
6、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
7、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?8、小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。
9、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢?10、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
11、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
一年级好词好句好段摘抄大全。
12、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
13、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。
14、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。
15、明明整天在家里学习，非常用功。
16、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。
17、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
18、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。
19、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
五年级好段落十篇
五年级好段落十篇1. 早晨的阳光洒在我的脸上，我舒舒服服地醒来，迎接新的一天。
一天的学习任务在我面前摆开，我毫不畏惧地迎接挑战。
上午的数学课，我认真听讲，积极举手发言，老师表扬了我。
下午的英语课，我用心学习，努力记住每一个单词，老师夸奖了我。
今天的学习成果让我满意，我对自己说：“我真棒！”2. 放学后，我和同学们一起来到学校的操场上放飞风筝。
风筝在空中翱翔，我看着它在蓝天白云中飞舞，不禁感叹大自然的神奇。
我和同学们互相竞赛，看谁的风筝飞得更高，更远。
我全力以赴，终于赢得了比赛，我高兴得手舞足蹈。
这个下午，我不仅放飞了风筝，还放飞了自己的梦想。
3. 今天是体育课，老师带我们去操场上锻炼身体。
我和同学们一起参加跳绳比赛，我使出浑身力气跳了一百多下，累得满头大汗。
虽然最后没有获得第一名，但我为自己的努力感到骄傲。
运动使我身体健康，也让我学会了坚持和努力。
4. 今天是音乐课，老师教我们唱歌。
我用心聆听老师的教导，认真跟着节奏唱起来。
我发现唱歌可以让我忘记烦恼，心情变得愉快起来。
我用自己洪亮的嗓音唱得出神入化，同学们都对我投以羡慕的目光。
音乐让我快乐，也让我展现了自己的才华。
5. 今天是美术课，老师带我们画画。
我拿起画笔，在画纸上尽情地发挥想象力。
我画了一幅美丽的风景画，画中有高山流水，还有翱翔的鸟儿。
我用鲜艳的颜色勾勒出美丽的景色，看得老师赞不绝口。
美术课让我发现了自己的艺术天赋，我决定以后要多多练习画画。
6. 今天是科学课，老师带我们去实验室做实验。
我小心翼翼地按照实验步骤进行操作，生怕出错。
最后，实验成功了，我高兴得手舞足蹈。
科学课让我感受到了科学的神奇，也培养了我动手实践的能力。
7. 今天是阅读课，我打开书本，沉浸在故事的世界里。
故事中的主人公勇敢无畏，充满智慧，我深受启发。
我也渐渐学会了勇敢面对困难，充满智慧地解决问题。
阅读让我从书本中汲取智慧的养分，让我变得更加聪明。
8. 今天是写作课，老师布置了一篇关于自己的作文。
小学生五年级优美作文好段精选
小学生五年级优美作文好段精选小学生五年级优美作文好段一１.小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
２.晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，的下巴微微上翘这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
３．每当我做作业时，笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：你要不怕困难，勇攀高峰。
4．她站了起来,回答得那么准确，那么自然,那么流畅，似乎早有准备似的。
5.她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美,娓娓动听，举座动容。
6.他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
7.娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听，连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
8.我贪婪地读着书,如同一只的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
9.他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝在纸上乱爬。
１0.他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
11.同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从**个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
小学生五年级优美作文好段二1、春风仿佛是一种生命的动力，它可以唤醒万物,也可以成为人的力量。
春风扑面而来，使我想起了一年之季在于春春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标一阵春风吹来，我的头脑顿时清醒了，明白了人不仅要学,还要懂得运用。
用春风来唤醒自己心中的渴望，让它告诉自己应该努力发奋，为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。
所以我们要珍惜这种源之动力之风。
２、春雨如丝，细雨濛濛。
作文一个精彩的片段
作文一个精彩的片段作文一个精彩的片段7篇为了书写一份规范的作文，作为一名学生，可以结合自己的风格以及经验进行写作思维的创新。
那么,写作文时还应注意哪些问题呢?下面是由小编给大家带来的作文一个精彩的片段7篇，让我们一起来看看！作文一个精彩的片段（精选篇1）眼眸中，你的模样渐渐清晰，你伴着风漫步而来，带着你微微上扬的嘴角中的笑意而来。
我们好似多年未见，又好似时而相遇。
我不明白，你的模样为何如此清明，或许，上世我们亦是相识。
伊之丽色，四季皆异，若识伊之模样，随伊一载。
春，你的脸颊微红，如同嫩枝翠叶伴而之色，令人心动；你的唇，娇嫩，艳丽的，带着百合的气息，令人痴迷；你的眼，清澈，明亮的眼眸中带着莫名的迷茫，令人心痛。
夏，你洁白的落地裙随微风拂动着，让这悸动的，不安的心平静下来，你用来束缚长发而打花结的粉红丝带竟引来了碟，蝶恋花，碟亦是恋伊。
你未曾穿鞋，但依旧白嫩的脚丫踩在带着泥草腥味的，柔软的泥土上，好似本应如此。
秋，小径两旁枫树上的红中泛黄的枫叶打着旋儿，翩翩的舞在了小径上，舞在了你的身边。
你踏着满地的枫叶，优雅中带着青涩的模样随和着碎步，缓缓走来，令这小径红枫佳人之画成幅。
冬，你走在这旷无人迹的，白皑皑的世界里，偶有一颗寒梅迎你，发出“吱吱”地笑声。
你孤单的，单薄的身影，给这原本寒冷的冬更添一分忧伤。
你的模样，令人痴迷，令人陶醉，令人深陷却无法自拔。
对了，我记得了，我们是在春的温暖里相遇，在夏的炎热里相识，在秋的萧瑟里相知，在冬的寒冷里相离。
一年仿佛一生，让你的模样深深地刻在了我的眸子里，让我无论何时都能清晰的看着你上扬嘴角中的笑意，看着你从远方漫步到我身前，错过我，缓缓地踏上那无止尽的枫叶小径，渐行渐远的身影。
这是我为你写的诗，或许，不是精彩的，但却是我的心意。
花中倩影招蜂蝶，白裙青丝拂心平。
赤叶托君入深径，寒梅迎笑送孤佳。
眸里雕伊伊若在，四时随过过余生。
会坐不眠思丽处，梦中时显初见日。
作文一个精彩的片段（精选篇2）我们达凯学校石头美文班可真是人才济济，“藏龙卧虎、高手如云”这些词用在我们美文班恰如其分。
五上作文精彩片段摘抄
五上作文精彩片段摘抄
哎呀，今儿天气真不错，阳光像金子一样撒在大地上，感觉整个人都亮了！走在路上，心情都跟着明媚起来。
你知道吗，我刚刚在书店里翻到一本超有趣的书。
里面的故事就像是我身边发生的一样，看得我都入迷了。
要是你也喜欢看书，肯定也会喜欢的！
哎，你闻到没？这空气中好像有股烤红薯的味道。
真香啊，我都有点儿饿了。
咱们快去找找哪有卖的吧！
上次我和朋友去海边玩，那海浪拍打在礁石上的声音，简直就像是在放鞭炮一样。
海风也特别舒服，吹在脸上就像妈妈的手一样温柔。
下次你也和我们一起去吧，肯定特好玩！
你知道吗，我今天在公交车上碰到一个超级搞笑的事儿。
一个大叔居然用手机放了一首广场舞音乐，还跟着节奏跳起了舞。
车上的人都笑翻了，我也差点儿没忍住笑出声来。
这生活啊，总是充满了惊喜！。
五年级美文摘抄片段
在五年级的语文学习中，我们接触到了许多优美的文章片段。
以下是一些五年级美文摘抄片段，它们或许能让你回忆起那些美好的时光：
1. “阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影。
风轻轻拂过，树叶摇曳生姿，仿佛在为这美好的世界跳舞。
”
这段文字通过细腻的描写，让我们感受到了大自然的美丽与宁静。
阳光、树叶、风，这些简单的元素构成了一幅美丽的画面，让人心情愉悦。
2. “课间的操场上，同学们欢声笑语，尽情玩耍。
有的踢足球，有的跳绳，还有的玩捉迷藏。
每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
”
这段文字生动地描绘了五年级学生课间活动的场景，展现了孩子们天真烂漫、无忧无虑的一面。
通过描绘具体的活动细节和人物表情，让我们感受到了孩子们的快乐与童真。
3. “秋天到了，树叶变得金黄一片。
漫步在校园的林荫道上，踩着落叶发出沙沙的声响，仿佛置身于一个童话世界。
”
这段文字以秋天为背景，通过描绘树叶的颜色和声音，营造了一
种温馨而浪漫的氛围。
让读者感受到了秋天的美丽和神秘，同时也引发了人们对大自然的敬畏和爱护之情。
这些五年级美文摘抄片段不仅语言优美，而且富有生活气息和情感色彩。
它们能够让我们回忆起那些美好的时光，激发我们对生活的热爱和向往。
五年级作文精彩片段
五年级作文精彩片段
1.我们每个人都有自己的家，都有自己的故事，我也不例外。
我家有一个不大不小的院子，院子里种着两棵石榴树，石榴树的
树叶青翠欲滴，绿得发亮，在阳光的照耀下闪着亮光。
夏天到了，石榴花开了。
一朵朵，一簇簇，挤满枝头。
远远望去，像点点繁星在闪烁。
春风吹过，满树的石榴花翩翩起舞，就像一位位身穿红装的小姑
娘在跳着优美的舞蹈。
2.我的家里养着一只可爱的小狗——“小黑”。
它长着一身
乌黑发亮的毛；圆圆的脑袋上长着一对尖尖的耳朵；黑宝石似的
眼睛嵌在脑袋上，好像时刻都在注意周围的情况；小巧灵活的鼻
子下长着一个樱桃小嘴；鼻子下有一条毛茸茸的大尾巴；最引人
注目是它那条又细又长的大黑狗——“小白”。
3.春天来了，柳树发芽了，小草从土里钻出来了。
燕子从南
方飞回来了。
小蜜蜂也来采蜜了。
池塘边开满了美丽的迎春花和
娇艳的牡丹花……
4.春天到了！花儿开了！蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞着、嬉戏着……小草偷偷地从土里钻出来了。
—— 1 —1 —。
五年级下册摘抄作文中的优美段落200字
五年级下册摘抄作文中的优美段落200字全文共6篇示例，供读者参考五年级下册摘抄作文中的优美段落200字篇11、秋起，有微风滑过的清香，有阳光照射的明媚，有树叶儿滑落的声响，还有，一抹抹微凉拂过心头的舒畅。
微风，轻掀起衣角，轻吻着发丝，不经意间，那些春花夏梦的记忆，就感染这个多情的秋季。
于是，心，慢慢的沉浸，轻轻的驻足，让心停歇，聆听风，倾听雨，原来，岁月处处都充满着暖意……2、岁月轮转，时光静静的流逝，金秋的风，悄悄地拂过窗棂，轻轻地掀起清秋的面纱，听风，唱响时间的流淌，穿过，岁月沧桑的河岸，仿佛，经年就在眼前，那些消失在岁月长河里的人和事，还有一些一些的美丽，都化着点滴斑斓，飞散在这个季节深处。
岁月，就是一轮维修机，有再多磨合都已不在重要，重要的是有一颗宽容，淡定，从容的心。
守着一份份清淡，生活已不再那么烦躁，或许，生活就是要我们简单随和，就是最好……3、当季节逐渐走向冷凉，那些花丛草间的美丽，都已被枯黄所逐渐替代。
岁月，就是一道道流程相拼的组合，无论那一程时光失去美丽，都会有一段记忆在心底存着。
人的思维有时候就是那样脆弱，即使，一滴滴的念想，都能牵动着脉搏为此波动。
怀念那一段段时光，怀念那些有山，有水，有花，有草的日子里，相互走过的岁月，相拥过的时光，相许过的年华。
看青春的影子逐渐远去，那些曾经拥有的，失去的，美丽的，忧伤的，都只不过是一场梦。
唯此，心歇淡然，守望宁静，安放一处淡泊，于岁月深处，随风起舞，将爱依旧继续……4、风空空洞洞地吹过。
一年又这么过去。
而来年，还要这么过去。
我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧，还是沮丧里终归有安稳。
只是我们，无法找到。
5、就像世界上没有完全相同的两片叶子一样，每个人都有一份自己独特的优秀。
善于宽容别人的缺点，善于更多地欣赏别人出色之处，不仅体现为开阔的胸襟，还体现为一种为人处事的智慧。
而能够越早地发现自己最出色地地方，越能充分发挥自己地潜能，越能够拥抱成功。
五下作文开头丶结尾优美段落摘抄
五下作文开头丶结尾优美段落摘抄
1. 晨光里的闹钟。
哎呀，这闹钟怎么又叫了！我迷迷糊糊地伸出手，摸到手机关掉那刺耳的铃声。
阳光已经偷偷溜进了房间，看来今天又是个好天气。
得快点起床，不然上班又要迟到了。
2. 雨后的小径。
哇塞，这雨后的空气真是清新啊！我踩着小径上的落叶，听着脚下“沙沙”的声音，心情瞬间好了起来。
得找个地方坐下，好好享受这难得的宁静。
3. 书海的邂逅。
在书店里闲逛，突然一本书的封面吸引了我。
拿起来翻了翻，里面的内容真是让人眼前一亮。
看来，今晚我要和它有个美妙的约会了。
五年级优美段落摘抄大全
五年级优美段落摘抄大全五年级优美段落摘抄大全一1.树枝上，花儿在对我微笑。
我仔细看看身边这朵特别大的桃花。
我只看到中间有几个像蜗牛触角一样的花核，里面全是花粉和花蜜。
难怪这么多勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌。
地面上，一条小沟里，粉色的花瓣像一片小叶子，像一只小叶舟。
一阵风又吹来，船在水中慢慢地航行。
2、上了山，山上的桃花更美。
走近观察，这些花很像高贵的公主的衣裙，又像是一个个害羞的小姑娘的脸蛋，粉红粉红的，又带有一些朱红。
这桃花样子各不相同：有的全开了花，一朵比一朵开得要美，好象在参加选美大赛一样；有的才展开了两三片花瓣，好象一个刚睡醒的小娃娃；还有的只是一个小花苞，它们鼓得好象轻轻一碰就会爆破一样，像一个还在熟睡中的胖娃娃，很可爱！3、那一朵朵美丽的粉色桃花让人眼花缭乱，那一朵在傲立枝头，这一朵好像在和她身旁的小蝴蝶交谈着，桃花们你挨着我，我挨着你，紧挨在一起，好似一群整日形影不离的好朋友，谁也离不开谁。
远远望去桃花们像一片美丽的粉霞。
4.钻进桃花深处，是一道迷人的风景。
这里:粉芽娇娇，纯净无暇；那里:玉蕊楚楚，带露吐英。
含苞待放，羞涩欲滴；怒放，亭亭玉立。
一簇簇纯洁如玉，如梦如幻；燃烧着的粉红色云朵非常美丽。
春日笑桃林，春日闹。
一树桃花芬芳迷人。
沉浸在这种淡雅飘逸的境界里，心受不了香味而渐渐陶醉。
5.河边的桃树也开了花。
远远望去，满树的桃花像一大片从人间飘落的云彩。
来到树下，展现在眼前的桃花婀娜多姿。
有的只是展开两三片花瓣，就像一只粉红色的蝴蝶展翅欲飞；有的花瓣全部展开，露出米色的雄蕊；有的还是含苞待放的花和骨头，饱满到快要爆裂。
6.有的桃花含苞待放，仿佛这一刻或下一刻就要盛开；有的桃花绽放出甜美的笑容，就像是粉色或白色的皇后；一些桃花正试着绽放。
这时，它展开了一片花瓣。
那时，它展开两片花瓣，为这座城市绽放自己的美丽。
7、走近桃花林我尽情欣赏着这一朵朵美丽的桃花。
有的还是花骨朵；有的才展开两三片花瓣；有的花瓣已经全展开了。
描写片段的作文六篇
描写片段的作文描写片段的作文六篇在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的描写片段的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写片段的作文篇1我的妈妈个子一般，身材很苗条，经常扎着短辫子，爱穿蓝色的牛仔裤，白色的休闲鞋。
妈妈每天很早就起来给我做饭，我上学后，妈妈又拖地，又擦桌子，把家里收拾得干干净净。
晚上还要辅导我写作业到很晚，我看着妈妈劳累的样子，我真想发明一种机器，能代妈妈做事，那该多好啊！描写片段的作文篇2这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种一望无边的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手握一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
这幅画是少年闰土月夜瓜地刺猹图。
通过“深蓝的天空”、“金黄的圆月”及“一望无边的的碧绿的西瓜”的景物描写烘托出一个英俊、活泼的少年闰土。
在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。
在风雨，在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地响着……这段环境描写很好地烘托红军战士生起篝火后的欢乐情绪，说明无名战士用生命保存下来的七根火柴发挥了巨大的作用，给部队给同志们带来了温暖和力量，从而赞颂了无名战士的革命品质，突出了全篇的中心意思。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外，就是寂静。
耳朵里以不可捉摸的声响，极远的也是极近的，极洪大的也是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
先写所见，三种景物都作了比喻，星星比作“黑色幕上缀着的宝石”，山峰比作“巨人一样矗立在面前”，山谷比作“一口井”。
五年级作文精彩片段10篇
篇1：奇妙的宇宙探索之旅作文话说那天，我突发奇想，决定来一次奇妙的宇宙探索之旅。
于是我背上背包，戴上我的“宇宙探险帽”，信心满满地踏上了征途。
一路上，我遇见了各种奇形怪状的生物。
有穿着五彩斑斓衣服的“彩虹星虫”，它们一边跳着舞蹈，一边热情地向我介绍它们的家园；还有那位自称“时间旅行者”的“秒哥”，他告诉我，宇宙里每个星球的时间流速都不同，有的地方一小时就相当于地球上的一个月。
在“太阳星”上，我遇到了一个爱夸夸其谈的“太阳君”。
他自称是宇宙中最亮的星，每次看到他，都会忍不住用他那“火红的光芒”照耀我的前程。
不过，这位“太阳君”也有些小气，总是不允许我靠近他的身边，生怕我被那“耀眼的光芒”灼伤。
在“黑洞星”附近，我遇见了一个神秘的老者，他告诉我，黑洞是宇宙中最神秘的地方，连光都无法逃脱。
我问他：“那您怎么在这里？”他微笑着说：“我？我是‘黑洞守护者’，负责看管这里的秩序。
其实，黑洞并不是那么可怕，它只是把一些‘无用的东西’吸进去，让宇宙保持整洁。
”有一天，我在“水星星”上结识了一位“流浪诗人”，他自称是宇宙中最孤独的诗人。
他的诗篇里充满了对宇宙的感慨和对生命的追求。
我问他：“你这么孤独，为什么还要写诗？”他微微一笑，说：“因为诗是我与世界交流的桥梁，即使孤独，也要用诗歌温暖自己的心灵。
”这次宇宙之旅让我看到了一个丰富多彩、充满奇妙的宇宙世界。
在这里，我学到了很多，也领悟到了很多。
虽然回来后，我依然生活在地球上，但每次仰望星空，我都会想起那段奇妙的旅程，心中涌起一股对未知世界的敬畏之情。
篇2：学会自律让生活更有规划作文自律，这个看似简单的词汇，实则深藏着无尽的奥秘。
它就像一面镜子，映照出我们内心的善恶，反映出生活的状态。
学会自律，让生活更有规划，这是我最近深有体会的。
早上，闹钟如约响起，我伸手去关掉它。
突然，一个念头闪过：“再睡五分钟，五分钟就好。
”五分钟过后，又是一个念头：“就再睡五分钟。
”如此循环往复，半个小时过去了，我才懒洋洋地爬起床。
小学作文50个人物描写精彩片段
小学作文50个人物描写精彩片段小学作文50个人物描写精彩片段童年篇1. 他大约十三四岁，又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。
长长的头发好久没理了。
浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
2. 树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来。
这是个男孩子，大约有十二三岁，又黑又瘦的小脸上满是灰尘，头发约有两寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
3. 翠儿是远近山区里出了名的俊女孩，成日雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。
一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打啼。
4. 一进门，就有个男孩子粘上我了。
他大约十一二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截;浑身是土，像个小土地爷。
毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。
他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
5. 仰头一看，一个十二三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。
她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子，两只穿着力士鞋的小脚悬空地搭拉着，怪自在的。
她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我顽皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。
只要你一看见她，就会打心眼里喜欢她。
6. 小菊到今年已经十四岁了，但是她长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的。
因为她十分消瘦，所以看起来她的身子轻飘飘的。
7. 建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
8. 我们院里来了两个乡下小孩。
一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。
一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
9. 那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。
特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。
他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。
10. 妹妹今年十岁，读小学三年级。
《精彩的表演》小学五年级作文
《精彩的表演》小学五年级作文在天津著名的航母公园中，我有幸观赏了一场令人叹为观止的飞车特技表演赛。
这场表演赛分为两个精彩的片段，为观众们带来了一场视觉与听觉的盛宴。
当我踏入表演现场时，大屏幕上正播放着激烈的打斗飙车画面，瞬间吸引了我的目光。
正当我沉浸其中时，毫无征兆的，赛场右出口突然冲进来一辆红色赛车，紧接着三辆黑色轿车也呼啸而入，如闪电般疾驰入场。
刺耳的启动刹车声，将所有人的目光都拉回到了现场。
只见红色赛车中走出一位“蓝衣侠”，而黑色轿车中则下来一群“黑衣恐怖分子”。
他们手持各种武器，如加特林、冲风枪和火箭炮，纷纷向“蓝衣侠”射击。
那密集的枪声犹如万马奔腾、天崩地裂，让人惊心动魄。
大约过了五六分钟左右，“恐怖分子”突然停火，就在大家以为战斗结束时，突然又有几个手拿木棍的“恐怖分子”飞跑过来，试图包围“蓝衣侠”。
然而，“蓝衣侠”展现出了非凡的实力和机智。
他一个过肩摔，打倒了一个敌人；一个扫荡腿，又打倒了第二个；紧接着一个后坤摔，将第三个敌人也制服在地。
瞬间，“蓝衣侠”占据了上风，打得敌人落花流水。
在枪声的掩护下，“恐怖分子”们只能先行撤退。
第一片段的表演刚刚落幕，大家还沉浸在刚才的紧张氛围中，意犹未尽时，大屏幕上又出现了与刚才相同的画面和声音。
这一次，“恐怖分子”队伍似乎增加了更多的人手。
正当大家为“蓝衣侠”的单薄力量感到担忧时，“蓝衣侠”展现出了令人惊叹的车技。
他连车带人直接来了个三百六十度大旋转，击退了两个敌人。
尽管敌人四面夹击，但“蓝衣侠”凭借着出色的技巧，一次次化险为夷。
然而，双拳难敌四手，“蓝衣侠”逐渐陷入了困境。
就在千钧一发之际，他的盟友手持流弹枪，脚骑摩托车冲了出来。
只见两个敌人迅速跳上一辆四轮摩托，将加特林架在车的支架上，双方的枪声再次交织在一起，激烈难挡，场面一片混乱。
这时，“蓝衣侠”飞速跳出了红色战车，与此同时，战车撞到了油桶上，引发了熊熊烈火。
其中两个敌人身上也被火引燃，场面上顿时一片火海，而他们的两辆车也被炸得直竖起来。
五年级好段摘抄
五年级好段摘抄
1. 我的同桌就像个移动的小吃货，那嘴巴就像个无底洞，整天“哐哐哐”地往里塞东西，仿佛能把全世界的美食都吞进肚里。
2. 我们班的小胖啊，跑起步来像个滚动的肉球，每一步都像是大地在颤抖，那速度慢得像蜗牛在爬玻璃，急得体育老师直跳脚。
3. 数学老师生气的时候，眼睛瞪得像铜铃，脸涨得像个熟透的红苹果，声音大得像打雷，感觉能把教室的屋顶都给掀翻了。
4. 小明吹牛的时候，那牛都被他吹到天上去了，仿佛他的话是一个个超级大的氢气球，带着那些不着边际的故事飘向宇宙。
5. 弟弟写作业的时候，那坐姿就像一根歪歪扭扭的麻花，手里的笔像是中了魔法，在本子上乱跳，写出的字就像一群喝醉了酒的蚂蚁。
6. 邻居家的狗叫起来像个疯狂的摇滚歌手，声音震耳欲聋，那架势仿佛是要把所有的妖魔鬼怪都从地下吼出来。
7. 学校食堂的饭菜有时候真是难以下咽，那菜就像一堆被霜打过的烂树叶，米饭硬得像一颗颗小石子，吃一口感觉能把牙都崩坏。
8. 班长在讲台上讲话的时候，像个小大人一样一本正经，那表情严肃得就像寺庙里的佛像，可我们在下面总想笑。
9. 我妹妹哭起来就像个开了闸的水龙头，眼泪“哗哗哗”地流个不停，那哭声大得能把邻居家的小孩都吓哭。
10. 我们的科学老师知识特别渊博，感觉他的脑袋里装着一个宇宙，每次讲课就像从宇宙里掏出一颗颗闪闪发光的星星知识来给我们。
五年级摘抄段落
五年级摘抄段落1、草儿，在温暖的春风的吹拂下，伸了个懒腰，直起了经过一冬的身子，在一阵阵春雨的哺育下吸足了养分，换上了一件嫩绿的衬衫，在晶莹剔透的露珠的映衬下，显得越发可爱了。
2、有的小草浑身都是淡绿色的，有的小草嘴角上带有嫩嫩的黄色。
春姑娘呼地一吹，这片草地把大地妈妈染绿了，铺盖在大地妈妈身上，这是小草给大地妈妈一件漂亮的绿纱衣，可爱极了。
3、大海，是一个神秘的世界，当大海脾气温和时，海面上水面如镜，吹着温和的海风，令人心旷神怡；当大海脾气暴躁的时，海面上波涛汹涌，巨浪滔天，令人毛骨悚然，退让三分。
4、朋友，给你一颗青春的种子，把它播进胸膛。
希望它在闹市，是一盏明亮的路灯；在原野，是一棵向上的春苗；在大江大海，是一朵欢腾的浪花；在寒峰之巅，是一株乐观的雪莲。
5、我，喜欢夏天。
我喜欢夏天的清晨，当公鸡大叔从西山脚下叫起呼呼大睡的太阳公公时，人们就开始了一天繁忙的工作。
我还喜欢夏天的夜晚，我喜欢独自翘望无边无际的天河。
6、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。
走过去一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆—屁股坐在地上。
7、春是温暖，鸟语花香；春是生长，耕耘播种。
俗话说：“一年之计在于春，一生之计在于勤。
”在春天，人们都想把这一年的事计划好，我也要在春天计划好自己今年的学习，勤奋读书！8、细细望去，荷花洁白如玉，荷叶绿得鲜亮，熠熠生辉。
一阵微风吹来，河面荡起阵阵闪亮的波浪，雨珠儿似无数快乐的小音符，唱着欢乐的歌儿，手拉着手，欣赏着美丽的雨景。
9、眼泪不一定是脆弱。
眼泪可以是成长，可以是安慰，可以是怀念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走过。
因为可以流泪，我才可以感受亲情、爱情、友情，感受生活，感受生命。
10、这个小闹钟，圆圆的表壳有爸爸的拳头般大，表壳上方有两个铃铛，好像小姑娘头上的羊角小辫。
钟盖上有十二个金光闪闪的数字，银色的时针和分针一大一小，形状像两只拉长的葫芦。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 影片推荐 • 小英雄雨来 • 狼牙山五壮士
• ……
3、最难忘的画面（详写） _______________________________ ________（人物的神情、动作、语言、心理等）
4、看时的心理、感受（详写） 看到这里，我____________（自己观看是的感 受、心理活动、想法、联想等） 5、写写自己观看后的体会、感受、收获等。（略写） ___________的___________的精神（品质）真 ___________啊！我们要___________ ___________ ______________________
3、做到描述的内容生动具体。
思路导航：
• 心中有数，巧铺垫 (在描写 精彩片段前，必须从整体上 把握作品的内容，交代在精 彩片段之前发生的事情，这 是准确描写精彩片段的前 提) • 建好框架图
1、开头一段，引出电影。 （略写） __________（时间），我怀着 _______的心情，去看了一场____（什么 样的）电影，名字叫《 》。 2、简介电影的内容。（略写） 这部电影十分______，那 _________深深地吸引了我。影片讲述的 是_______________（电影主要故事情 节：主要人物，主要讲了他的什么事。） 其中____________（给你留下深刻印象 的情节）让我永远难以忘怀。
描述一个精彩片段
写一篇习作，向别人简要介绍一部影视片的精彩片段。
习作讨论平台：
想一想：哪部电影或电视剧中的 精彩片段给你留下了深刻的印象？
描述的内容要具体，还可以写一 写自己的感受。
写完后认真修改，再读给同学 听。
习作交Байду номын сангаас提示：
1、向同学介绍影视片的时候，要讲清影视片的名称，主要 人物是谁，主要讲了他的什么事情，哪些地方给你留下了深 刻的印象 ？ 2、内容要有重点，故事情要完整、准确，人物的感人事迹 要介绍清楚。