四年级下语文基础练习
四年级下语文第一单元基础知识训练题 2含答案 人教统编版
四年级下语文第一单元基础知识训练题一、看拼音,写词语。
wèi jiè sǎo dàng wēi lì ruì lì hé tān shǎn shu ò()()()()()()qí huàn hēi yǐng biān fú bà qì fù zá māo tóu yīng ()()()()()()二、选择题1.下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。
A.绮.(qí)丽丝绸.(chóu)B.朝.(cháo)霞谈.(tán)心C.应和.(hè)裹.(guǒ)着2.下列加粗字的读音全部正确的一项是( )。
A.亡赖(wáng) 稀疏(shū)B.剥莲蓬(bō) 杂兴(xìng)C.杂草(zá) 茅檐(zhān)D.清平乐(yuè)住宿(shù)3.《宿新市徐公店》的作者是(),其中哪句诗写出了一种动态美,写出了儿童追蝴蝶的活泼情态。
A.杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴B.杨万里儿童急走追蝴蝶,飞入菜花无处寻C.范成大儿童急走追蝴蝶,飞入菜花无处寻4.下列关于杨万里的介绍错误的一项是()A.杨万里,字廷秀,号诚斋。
北宋大臣,著名文学家、诗人。
B.杨万里与陆游、尤袤、范成大并称为“南宋中兴四大诗人”,被誉为一代诗宗。
C、因为宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。
5.下列关于“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的理解正确的一项是()A.这句诗描写了一位儿童急匆匆地追赶着黄色的蝴蝶,表现出儿童伤害昆虫的调皮心性,表达了作者对乡村儿童的厌恶之情。
B.这句诗描写了儿童正在追赶一只黄色的蝴蝶,蝴蝶忽高忽低,忽左忽右,忽上忽下,好像故意与儿童捉迷藏。
语文版四年级下册语文阅读理解专项基础练习及答案
语文版四年级下册语文阅读理解专项基础练习及答案一、阅读短文,回答问题。
一只窝囊的大老虎我就弯下身子向前爬,老师在一旁不断地提示□向前爬□(在再)往前爬□快站起来□你没看见他们吗□向他们扑过去□唉□你怎么不叫哇□嗓门要大□别忘了你不是猫□你是一只老虎□我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露(lòu lù)脸,没想到也这么难。
看来老师对我的演技并不满意,她倒没说什么。
那位演哥哥的小朋友话可多了。
他说我这只老虎太窝(wō wē)囊,连豁(huò huō)虎跳也不会,只会在地上爬。
还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。
随他说去吧,我这个配角(jué jiǎo)虽然配不上他,可是老师没把我撤换,他也只好将就。
终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。
我套上者虎皮,(带戴)上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。
忽然背后有人轻轻推了我一把。
我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。
只听见台下一阵哄(hōng hóng)堂大笑,笑得我脸上一阵热。
我已经明白,我笨拙(zhuō zhuò)的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
1.用“√”选择括号里正确的读音和字。
2.文中找出下列词语的反义词。
困难——(_______)放松——(_______)灵巧——(_______)3.结合上下文理解词语的意思。
窝囊:______________________________________________将就:______________________________________________4.选文第____自然段写的是我演老虎的过程,运用了______ 和 ______ 描写。
5.请在第一自然段的方框内加上标点。
6.说说你对老师说的话的理解。
__________________________________________________________二、课外阅读美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。
语文版四年级下册语文句子专项基础练习及答案
语文版四年级下册语文句子专项基础练习及答案一、按要求写句子。
1.巨人把小男孩放到树枝上。
(改为“被”字句)__________________________________________2.假如我有这么一个,那可就省心了。
(仿写句子)假如__________________,那_________________________。
3.芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着。
(把句子写简洁)________________________________________4.风雨呼呼地刮着,大地一片昏暗。
(修改病句)_______________________________________二、按要求写句子。
1.西门豹说:“把新娘领来让我看看。
”(改为转述句)_________________________________2.没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。
(改为双重否定句)_________________________________3.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。
(仿写句子)老百姓高兴得_______________________三、句子练习。
1.仿写句子例:如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你仔细看_____________,你会想起___________2.用自己的话说说下列文言句子的意思。
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以埋于东海。
_____________________________________________3.例句:①人类来呼风唤雨。
②是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
②句与①句相比,好在哪里?_________________仿照例句修改句子:科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
_____________________________________________4.“当挖到差不多...二十寸深时,蜂巢便暴露出来了。
小学四年级下册语文练习题及答案
小学四年级下册语文练习题及答案人教版四年级下册语文练习题及答案人教版语文试题一、基础知识1、认认真真读拼音,端端正正写词语。
wān yánchuí bai yú chǔn zuìa lónɡ yǎ2、读读词语,给加点的字选择正确的读音。
给予憎恨山涧...骨髓颤动蓑衣...3、把下面的词语补充完整。
心目形态不解天地响彻波壮4、选词填空。
开卷有益千方百计三顾茅庐千言万语手不释卷千山万水初出茅庐千辛万苦读书就是这样,因为我懂得,所以才。
有了刘备的,才有了诸葛亮的。
为了开发西部,奋斗者们艰苦创业,他们走尽了,说尽了,历尽了,想尽了,终于如愿以偿。
5、按要求写句子。
这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。
山坡菜地里那薄薄的一层泥土地,露出了大块大块狰狞的岩石。
我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。
纪昌勤学苦练。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
二、积累运用1、根据课文内容填空。
《四时田园杂兴》中“杂兴”的意思是,题目的意思是:。
最能体现农忙的诗句是:。
有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳。
那一声声的跳动,给我极大的,这就是我的生命,单单属于我的。
我可以好好地使用它,也可以白白地它。
一切,。
2、把下列句子补充完整。
,澄江一道月分明。
老吾老,;幼吾幼,。
蚂蚁搬家蛇过道,。
,春江水暖鸭先知。
周瑜打黄盖——。
三、阅读检测课内阅读为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!1、写出下列词语的近义词。
维护——制止——充满——、观察文中第一句话的表达形式,然后仿照着再写一句。
3、文中第二句话的意思是:。
表达了作者的思想感情。
4、如果你是加利先生,看了这段话,你会说:“。
”课外阅读拐弯处的回头一天,弟弟的脚在郊游时被尖利的石头割破了,到了医院包扎后,几个同学送他回家。
新部编人教版四年级语文下册句子基础练习及答案
新部编人教版四年级语文下册句子基础练习及答案一、按要求写句子。
1.伟大的母鸡妈妈值得赞扬。
(改为反问句)_______________________________________。
2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。
(改为比喻句)_________________________________________。
3.谁怎么呼唤。
它不肯回来。
(用关联词语合成一句话)__________________________________________。
4.太阳照射着树林。
(把句子写具体)___________________________________________。
5.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。
(改为转述句)____________________________________________。
6.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。
(修改病句)____________________________________________。
二、按照要求写句子。
1.这是在别人家里做客,你不能太随意。
(改为反问句)________________________________2.在这座高高的灯塔里,有一位孤独的人。
(改变词序,句意不变)________________________________3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。
(改错句)________________________________4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。
(缩句)________________________________三、按要求写句子。
1.父亲说:“我简直羞愧死了!”(改为转述句)_______________________________2.他俩不得不回到了家乡。
(给句子换一种说法,不改变原意)_______________________________3.我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。
2021部编四年级语文下基础练习题+答案(4套)
部编四年级语文下基础练习题+答案(4套)一、用“√”选出加点字正确的读音。
蕴藏(yùn wèn)稚拙(zhō zhuō)是否(fuǒ fǒu)擦拭(sì shì)绊倒(bàn bàng)凑数(zòu còu)二、按要求写句子。
1.那一道道躲闪的目光从四面八方回来了。
(改为“被”字句)2.小彼得在餐桌边找到了他想要的报酬。
(换种说法,意思不变)3.输血迫在眉睫。
(用加点词语造句)三、课外阅读。
重要电话秋儿的胆子可小啦,每逢妈妈值夜班,她总要逃到小伙伴娜娜家里去过夜。
这一天,妈妈又值夜班。
临走时,妈妈对秋儿说:“秋儿,注意电话铃响。
今天有一个重要电话会来。
非常重要!”妈妈刚走,秋儿就害怕了。
她希望早点儿接到那个重要电话,然后去娜娜家。
天色渐渐暗了下来,屋子里静得可怕,秋儿非常紧张。
忽然,她好像听见老鼠在走廊里跑动,可仔细听听,又不像了。
这里,秋儿听见远处传来乐曲声。
她高兴起来,心里平静了许多。
可没过多久,地板上忽然响了一下,秋儿打了个寒战,心“怦怦怦”地跳个不停。
她打定主意,赶快上娜娜家去。
刚拉开门,她又马上想到:“我一走,要是哪个病人有急事打电话找妈妈,妈妈就什么也不知道了。
我不能走!”秋儿关上房门,又在门背后放了张凳子,然后躺在沙发上,使劲回忆故事里、电影里那些勇敢的人。
就这样,她终于迷迷糊糊地睡着了。
天快亮的时候,电话铃响了起来。
秋儿跳起身,话筒里传来妈妈的声音:“秋儿,你没有到娜娜家去吧?”“没有,我在等重要电话。
”妈妈笑了:“我打的就是这个重要电话。
我要对你说,你是个勇敢的小姑娘。
”1.从短文中找出一个AABB式词语,再仿写一个。
找一找:写一写:2.秋儿是怎样睡着的?用“——”画出来。
3.秋儿非常害怕,但她为什么没有跑到娜娜家去呢?4.“重要电话”只有短短几句,却包含了(多选)()A.妈妈对秋儿的爱。
B.妈妈知道秋儿没有去娜娜家。
小学四年级下册语文句子基础练习
小学四年级下册语文句子基础练习一、我能按要求写句子。
1.洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。
(改写成排比句)__________________________________________________2.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
(修改病句)__________________________________________________3.天空悬着星。
(扩句,至少两处)__________________________________________________4.看到“云、小猫、婴儿”,我能从“忽然、顿时、霎时,过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物:________________________________________________________二、句子魔方。
按要求写句子。
1.浪潮的声音很大。
(改为夸张句)_____________________________________2.科学的确创造了一个又一个神话。
(改为“把”字句和“被”字句)_______________________________________3.用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。
_______________________________________4.屋子的内部没什么布置。
屋子的墙壁很光滑。
(用关联词合成一句话)_______________________________________5.这次期中测试,我估计差不多能考好。
(改病句)_______________________________________三、按要求写句子。
1.从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
(仿写句子)树上结满了柿子,好像____________________2.浪潮越来越近,犹如..千万匹白色战马齐头并进。
(用加点词造句)________________________________________3.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。
四年级下册语文句子基础练习及答案
四年级下册语文句子基础练习及答案四年级下册语文句子基础练习及答案一、缩写下列句子。
1.一墙绿葱葱的爬山虎扑人眼帘。
______________________________2.居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。
______________________________3.他发出的声音化作了隆隆的雷声。
_______________________________4.在夜里飞行的蝙蝠还能捕捉飞蛾和蚊子。
_______________________________二、按要求写句子。
1.啊,河流醒来了!(仿写拟人句)_________________________________2.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成..了一道别有风趣的装饰。
(用加点词写句子)__________________________________3.小小的天窗是你唯一的慰藉。
(改为反问句)___________________________________4.发现这天窗的大人们,是应得感谢的。
(修改病句)__________________________________三、按要求写句子。
1.清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。
(缩句)____________________________________2.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”。
(改为转述句)____________________________________3.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改为陈述句)_____________________________________4.在讨论会上红红首先第一个发言。
(修改病句)_____________________________________四、按要求写句子。
1.花儿长出了叶子。
(扩句,至少扩两处)________________________________2.月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。
四年级下册语文基础训练
四年级下册语文基础训练四年级下册语文基础训练通常包括字、词、句、段、篇等方面的内容。
1.要求:字词基础:准确认读、书写课本要求的生字词,包括生字的读音、字形、笔画顺序等,减少错别字的出现。
例如“蜿蜒”的“蜒”字,不要写成“蜓”;“慰藉”的“藉”不能少写草字头。
理解字词的含义,能够辨析近义词、反义词、一词多义等,丰富词汇量,以便在写作和阅读中正确运用。
比如“坚定”和“坚决”,“坚定”侧重稳定、不动摇;“坚决”侧重态度果断。
语句通顺:能够正确运用标点符号,使句子的表达清晰、准确。
如陈述句结尾用句号,疑问句结尾用问号,感叹句结尾用感叹号等。
掌握各种句式的转换,包括把字句与被字句的转换、陈述句与反问句的转换、双重否定句与肯定句的转换等,增强语言的表达能力。
会扩写、缩写句子,在不改变句子原意的基础上,使句子更加具体或简洁。
阅读理解:能够理解课文的基本内容,把握文章的主旨和要点,能概括主要内容,归纳中心思想。
学会分析文章的结构和写作手法,如总分总、总分、分总等结构,以及比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法的运用及其作用。
写作表达:能够根据给定的主题或要求,写出内容具体、语句通顺、条理清晰的短文。
作文要做到有明确的中心思想,围绕中心展开叙述。
注重积累好词好句,提高写作的文采和表现力,学会运用多种表达方式,如叙述、描写、抒情、议论等。
2.步骤:预习:读课文:在学习新课文之前,先通读课文23遍,了解课文的大致内容,标注出生字词和不理解的语句。
查资料:对于课文中涉及的背景知识、作者信息等,可以通过查阅书籍、上网搜索等方式进行了解,有助于更好地理解课文。
提出问题:在预习过程中,要善于思考,针对课文内容提出自己的疑问,带着问题去课堂上学习,提高学习的针对性。
课堂学习:认真听讲:跟随老师的讲解,学习生字词的读音、写法、含义,理解课文的重点、难点,掌握各种语文基础知识和技能。
做好笔记:记录老师讲解的重点内容、知识点的归纳总结、解题方法和技巧等,以便课后复习。
四年级下册语文基础训练答案
四年级下册语文基训部分参考答案第一单元1《古诗词三首》自学提示1.luótán ān2.李白白居易唐词唐刘禹锡巩固运用1.亭洞庭潭螺遥2.闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子厌:满足和:和谐,这里指水色和月色融为一体谙:熟悉3.(1))潭面无风镜未磨白银盘里一青螺把洞庭湖面比作白银盘把君山比作青螺(2)日出江花春来江水能不忆江南两个黄鹂一行白鹭(3)拟人敬亭山众鸟高飞尽,孤云独去闲(4)众鸟高飞尽,孤云独去闲(5)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺(6)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝语文活动1.惠崇春江晚景(宋)苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦就芽短,正是河豚欲上时。
2.西湖庐山泰山淮河2《桂林山水》自学提示2.(1)②(2)③无瑕攀登峰峦危峰兀立罗列屏障泰山波澜壮阔波澜攀登无暇绵延不绝滋润举报假日棉花拓展阅读1.栩栩如生栩栩:形容生动活泼的样子;生:活的。
形容作品、画作生动逼真,就像活的一样。
多指人工制造的艺术品。
相映成趣:指相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。
2.半江渡画山黄布滩碧莲峰3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出,青翠欲滴,碧波倒影,山水含情,宛若置身仙境。
碧莲峰玲珑、俊秀,很像一朵朵含苞欲放的莲花,生意盎然。
”语文活动1.长城 2.九曲十八弯 3.九寨沟 4.黄山3《记金华的双龙洞》自学提示2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞4月14日BACED按游览顺序记叙、运用恰当的词汇描绘事物特点和表达自己的真实感受。
巩固运用1.浙浓淡油桐一簇臀部擦伤蜿蜒钟乳源2.盘曲各异森郁多端3.(1)宽—窄缓—急(2)溪流蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一才形成流水速度的缓急不同。
4.(1)稍微额角擦伤作者通过孔隙时的真实感受以及孔隙窄小和矮的特点。
(2)变化多端颜色各异观赏形状颜色拓展阅读1.惟妙惟肖(xiào ):形容描写或模仿得非常生动,或是雕刻得非常精美、十分逼真。
四年级下册语文基础知识训练题
四年级下册语文基础知识训练题
一、选择题
1.下列句子中,句子语法结构正确的是:
a.祝你生日快乐!
b.你帮我照顾弟弟好吗?
c.你知道阅读的重要性?
d.他是个很好的学生。
2.下列词语中,属于实词的是:
a.很
b.爸爸
c.和
d.又
3.下列词语中,属于形容词的是:
a.看
b.小鸟
c.快乐
d.好
4.下列词语中,可以用来修饰名词的是:
a.最
b.的
c.飞
d.大
5.根据句意,选择正确的词语填空:小明的书包___蓝色的。
a.是
b.跑
c.吗
d.的
二、填空题
1.我们应该______国旗。
2.中国的首都是______。
3.班主任______我们要努力学习。
4.姐姐有好多_____。
5.学校里有很多_____。
三、判断题
判断以下句子的正误,正确的写。
部编版四年级语文下册短文阅读基础练习及答案
部编版四年级语文下册短文阅读基础练习及答案一、阅读闯关。
《走月亮》节选从果(园圆)那边飘来了果子的甜香。
是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。
沟水汩汩,很满意的(响想)着。
是啊,旁边就是它浇灌过的田地。
在这片地里我们种过油菜,种过蚕豆。
我在豆田里找过兔草。
我把蒲公英吹得飞啊飞,飞得好高。
收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸的,稻穗低着头。
现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。
哦,阿妈,我们到田埂上去吧!你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?我们用哪一塘新谷招待阿爸呢?1.划掉括号里用错的字。
2.写出下面词语的近义词。
满意——(________)招待——(________)3.请用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。
4.请用“”画出文中的一个拟人句。
5.这段课文主要写了什么内容?请用一两句话概括出来。
_______________________________________________二、阅读短文,完成练习。
九曲溪漂流大凡去过武夷山的朋友,回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣,当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时,也立即沉醉其中,并被九曲溪特有的风光所震撼。
九曲溪,顾名思义,九曲十八弯,因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。
端坐竹筏,只觉得两岸青山耸峙,其间一溪碧水穿谷绕峰而过,那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区,全都倒映在九曲十八弯的溪水里,随风荡漾,扑朔迷离,如梦似幻,成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。
再看两岸群山,有的似虎跃龙腾,(A);有的则雄踞一方,(B);有的像玉女插云,(C);有的则直耸云霄,俯瞰群山。
乘上小竹筏,船工们或轻点石岸,或用力撑篙,或干脆就收篙顺水漂流,但小小的竹筏依然随清波而流淌,飘飘然而前行。
众多游客众多竹筏自觉形成一线,时而迎着耸立的峭壁,冲过湍急的险滩;时而又折入深邃的峡谷,滑向澄碧的深潭。
新部编版四年级语文下册句子专项基础练习及答案
新部编版四年级语文下册句子专项基础练习及答案一、我能按要求改写句子。
1.新奇的纳米技术怎不让人惊叹呢?(改为陈述句)__________________________________2.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着,心里就觉得暖和。
(改为比喻句)__________________________________3.例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
(仿照例子,用几个表示连续动作的词写一句话)____________________________________4.在我遇到困难的时候,妈妈总是鼓动我要坚强。
(修改病句)____________________________________二、按要求完成下面的句子练习。
1.最小的一粒豌豆说:“我倒想知道,我们之中谁会走得最远。
”(改为转述句)______________________________________________2.现代科学技术必将创造一个个奇迹,不断提升我们的生活。
(修改病句)______________________________________________3.要是在路上碰到鹅,我就得绕个大圈子走过去。
(改为双重否定句)_______________________________________________4.害怕:妈妈一走,我就赶紧钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
(仿照例子,用动作描写来表现“忧伤”)忧伤:____________________________________________三、按要求写句子。
1.天火熄灭了。
(扩句,至少扩两处)___________________________________2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)____________________________________3.妈妈生病了。
妈妈没有去上班。
(用关联词语合并成一句话)____________________________________4.天空中的月亮真圆啊!(改成比喻句)___________________________________四、按要求完成句子练习。
小学语文四年级下册基础知识+阅读理解练习(共5套 含答案)
四年级下册基础知识+阅读理解练习1一、解释下列词语的意思。
1.每当看到鲜花在幸福地开放,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!衷心:2.先到这儿,他的心里似乎宽慰了许多。
宽慰:3.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
和:磨:二、口语交际。
妈妈每天早上都要为小明准备早饭,看着妈妈忙碌的身影,小明特别想感谢一下妈妈,请你帮小明想想吧!三、阅读。
《但愿人长久》节选月亮渐渐西沉,透过窗子把银光洒到床前。
苏轼躺在床上,怎么也睡不着。
他眼睁睁地望着那圆圆的月亮,心里不禁埋怨起来:无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?……他转念又想:世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天山的月儿有隐也有现、有圆也有缺一眼,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!1.用“”画出文中的景物描写。
2.苏轼为什么要埋怨月亮呢?3.苏轼将月亮的哪些自然现象与人联系了起来?答案:一、1.发自内心2.因得到安慰而宽心。
3.和谐,协调。
打磨二、略三、1.月亮渐渐西沉,透过窗子把银光洒到床前。
2.他将满腔的思念之情引向对中秋月亮的无尽的愁怨,怨月实为怨人,饱含了词人思亲的惆怅与伤感。
3.月亮的隐、现、圆、缺和人间的悲、欢、离、合联系起来。
四年级下册基础知识+阅读理解练习2一、写出下列词语的意思。
1.学富五车:2.著作等身:3.毫不气馁:4.学贯中西:二、句子练习。
1.哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。
(缩句)2.国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了。
(改为被字句)3.鲁迅先生爱惜自己的时间。
鲁迅先生爱惜别人的时间。
(用关联词将两个句子变成一句话)4.就在这里睡觉?怎么可能。
下去到竹林里睡吧。
(用同样的修辞方法仿写句子)三、课外阅读。
我家跨上了“信息高速路”“太好啦!大好啦!”听妈妈说,我家的电脑可以上网了。
我情不自禁地欢呼起来。
电脑网络这个新鲜玩意儿,到底是怎样的呢?爸爸告诉我,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。
四年级下册语文基础训练
四年级下册语文基础训练【篇一:四年级下册语文基础训练】四年级下册语文基训部分参考答案第一单元 1 《古诗词三首》语文活动 2.西湖庐山泰山淮河 2 《桂林山水》自学提示 2.(1)②(2)③拓展阅读 2.半江渡黄布倒影碧莲峰 3. 只见两岸群山如千万株玉笋破土而出,青翠欲滴,碧波倒影,山水含情,宛若置身仙境。
碧莲峰玲珑、俊秀,很像一朵朵含苞欲放的莲花,生意盎然。
语文活动 1.长城 2.九曲十八弯 3.九寨沟 4.黄山 3 《记金华的双龙洞》自学提示 2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞 4 月 14 日 baced 拓展阅读 2.作者按照移步换景的顺序介绍了游览善卷洞的经过。
3.洞口、中洞、下洞,上洞。
4.写出了巨石的高大以及生长时间的漫长。
4* 《七月的天山》自学提示 2.写景移步换景山、水、花拓展阅读1.花和海 2.b a 语文活动 cdabb 第二单元 5 《中彩那天》拓展阅读3. 智慧是天生的,也就是说,人天生就很聪明,而道德却是靠后天培养的。
对智慧的使用会产生两种结果:造福人类或者危害人类;只要我们有道德底线,就不会用自己的智慧去干不道德的事。
而我们空有智慧,就无法抑制自己干坏事。
6 《万年牢》拓展阅读 1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票,其行为带动其他乘客纷纷补票。
2.(1)早上在公交车上帮小女孩交车票钱。
(2)在 5 路公交车上小女孩主动购买车票。
(3)一周后小女孩还我一元钱。
7 《尊严》拓展阅读(1)光景教养惊奇(2)孩子们争抢面包,并且谁都没有说一声谢谢(4)因为小女孩有一颗感恩的心。
语文活动 1.瓦全 2.生死 3.辱 4.折腰 8* 《将心比心》拓展阅读1.(1)忧心忡忡 (2)受宠若惊 3.第一次紧张,第二次自如、自然。
4.善意的谎言是出于对小学徒的同情和鼓励,给她带来了自信。
第二单元检测六、1.支吾: 指说话吞吞吐吐,含混躲闪。
2.易如反掌:像翻一下手掌那样容易。
比喻事情非常容易做。
四年级下册语文练习题及答案
四年级下册语文练习题及答案四年级下册语文练习题及答案「篇一」《古诗词三首》一、读拼音,写字词。
1.在xī shū的lí笆旁,一条小路弯弯曲曲地伸向远方。
2.田野里,一位老wēng正在锄黄豆地里的zá草。
3.有个小孩趴在溪边bō莲蓬。
二、“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”中,“卧剥莲蓬”是怎样的情景?用心体会一下,描绘出来。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写出句子中加点字词的意思。
1.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
疏疏:__________。
阴:__________。
2.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
亡赖:________________________________________________。
四、品读句子,完成练习。
1.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
“日长”的意思是______________。
这两句诗的意思是_____________________________2.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?“相媚好”的意思是__________。
这两句词的意思是________________________________3.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
(1)画线句子的意思:____________________________________。
(2)将“卧”换成“趴”好不好?A.好,“趴”的意思和“卧”相近,可以互换。
B.不好,“卧”巧妙地写出了小儿天真、活泼、顽皮的劲儿。
基础知识练习题(试题)部编版语文四年级下册
部编版语文四年级下册基础知识练习题1.读拼音,写词语。
夏夜,满天fán xīng的夜空美极了。
tān 玩的孩子们在院中挂满téng luó的围墙边mǐn jié地跑来跑去,坐在wū yán下的老人们摇着蒲扇,wú yōu wú lǜ的小猫趴在主人脚边睡大觉,jǐng jiè心强的母鸡守护着鸡雏们……这一切gòu成了一幅温馨hé xié的图画。
2.将下列词语补充完整,井选词填空。
(1)把下面的四字词语补充完整。
成上一丝生气扬长如也惊失左右耳欲(2)爸爸写文章,用词造句都要反复推敲。
(3)他只说了一句“走着瞧!“就转身。
(4)随着一声的巨响,我国自行研制的“神舟五号飞船被送上太空。
(5)等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经。
3.选词填空。
(1)无论……都…… 即使……也…… 只要……就……①有生人进来,鹅厉声叫嚣。
②乡下人家什么时候会有一道迷人的风景。
③只有一根鸡毛,小猫会要个没完没了。
(2)老黄牛千里马百灵鸟纸老虎①妈奶实际上足,总足嚼上说得厉告。
②色爸就足我们家的,粗活、重活总是抢干。
③小艺足我们功的,她的歌声给同学带来很多快乐。
4.看拼音写词语。
qīng tíng wèi jièjiàn kāng téng luóméng lóng5.给加点字选择正确的解释。
(1)闷:A.空气不流通引起的不舒服的感觉;B.呆在屋里不出来;C.密闭;D.声音不响亮他整天闷.在家里看书。
他说话闷.声闷.气的。
茶泡好了要闷.一下才好喝。
今天天气十分闷.热,可能要下雨了。
(2)汤:A.热水;B.中药加水煎出的汁液C.熟食的汁液D.坚固的防御工事赴汤.蹈火固若金汤.米汤.汤.剂6.选词填空。
(1)推测猜测预测①工作人员根据卫星发回的气象云团可以准确地出天气的变化。
四年级下册部编版语文基础知识(1-5课)、古诗词、国学、阅读、作文综合练习题
四年级下册语文(1-5课练习)基础知识小测试1.古诗三首1.下列词语中注音全部正确的一项是()A.稀疏(sū)杂(zá)兴锄(chú)豆B.卧剥(bāo)亡赖(wú)蛱蝶(jiā)C.翁媪(ǎo)相媚好(mèi)徐公店(qú)D.篱笆(lí ba)茅檐(yán)老翁(wēng)2.火眼金睛,辨字组词。
宿(_____)未(_____)径(_____)菜(_____)宜(_____)味(_____)经(_____)彩(_____)3.根据课文内容,填上合适的词语。
(________)的篱落(________)的小径(________)的儿童(________)的蝴蝶(________)的菜花(________)的树4.把下面描写田园风光的诗句连一连。
绿树村边合草盛豆苗稀乡村四月闲人少青山郭外斜种豆南山下才了蚕桑又插田5.根据诗词标题,填一填,选一选。
(1)《四时田园杂兴(其二十五)》中,“杂兴”的意思是__________,“兴”在这里读________,我能用读这个音的“兴”字写两个成语:_______、_______。
(2)《清平乐·村居》中,“清平乐”是(______),“村居”是(______)。
A.诗题B.词题 C.词牌名D.副标题6.课内阅读。
宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(1)从诗中的“_____”“_____”“_____”等词语可以看出,本诗所写的季节是___________。
(2)“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用?________________________________________________________________7.课外阅读。
四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田①夜绩麻②,村庄儿女各当家。
童孙未解供③耕织,也傍④桑阴学种瓜。
部编版四年级下册语文第一单元基础训练
圭山镇中心小学第五周语文基础知识(四年级)一、看拼音写词语wèi jièbiān fúruìlìhé tānshǎn shuózhào lìshuìmián bà qìxī shū máo yán wú lài qīng tíngZhù sù qīng fēng xúlázhuāng shìsǒng lìhéxiétàbùshuài lǐngfán huácuǐcàn féi wòjìng mì二将下列词语读音有误的勾画出来。
A.稀疏(shū)剥莲蓬(bō)锐利(ruì)谈心(tán)蛱蝶(jiá)B.附近(fù)率领(shuài)耸立(sǒnɡ)鸡冠(ɡuān)锄头(cú)C.闪烁(shuò)朴(bǔ) 素(sù)绮丽(yǐ)耍赖(lài)亡赖(wáng)D.倘若(tǎnɡ)装饰(shì)应和(hè)老鹰(yīn)暖和(huo)E翁(wēn) 媪(ǎo)徐徐(xú) 杂(zá)兴(xìng)慰(wèi)藉(jiè)F 宿舍(sùshù) 绮丽(yǐ) 应和(hè) 猛(měnɡ)厉蝙蝠(fú)三、把下列词语补充完整。
并任选两个词造句。
(7分)()水()龙灯()辉()高楼()()()山()傍鸡()相()炊烟()()造句:造句:四、解释以下词语的意思疏疏:阴:翁媪:亡赖:五、翻译以下诗句日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞儿童疾走追黄碟、飞入菜花无处寻六、仿照例句,写一写下图的风景。
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第四单元
查字典填空
1.“毁”字,用音序查字法,应先查(),再查音节();用部首查字法,应先查部首(),再查()画。
“毁”字的解释有:①破坏,糟蹋,②烧掉③诽谤,说别人坏话。
烧毁()机毁人亡()
2.“通”字在字典中的意思有:①没有阻碍,可以穿过,能够达到②彻底明了,懂得③传达④普遍,全
(1)我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士。
()(2)我出生在一个普通的农民家庭。
()(3)会上通报了三起违反中央规定的案件。
()(4)早上六点,全连战士顺利地通过了这座大桥。
()字词乐园
一、给带点字选择正确读音,画“√”。
1.他们来到还(hái huán)乡河边,还(hái huán)是不见雨来的人影。
2.那片空(kōnɡ kònɡ)地上的空(kōnɡ kònɡ)气很新鲜。
3.他手里拿着一块木头在削(xuē xiāo)着,身上全是木屑(xi è xuē)。
4.战场上弹(dàn tán)片纷飞,敌人丝毫不敢动弹(dàn tán)。
二、把词语补充完整,并选择合适的词语填空
知()知()所向()()
腹背()()百()百()
神()鬼()()东()西
兵贵()()
(1)兵法有道,战前要重视侦察,因为只有(),才能百战不殆;开战的时候要讲速度,因为();战争僵持阶段要讲战术()攻其不备,要让敌人防不胜防;要善于迷惑敌人,围魏救赵,()。
三、选词填空
无论……都……不但……而且……
既……又……虽然……但是……
1.北京成功申办第24届冬奥会,成为第一个()举办过夏奥会,()将举办冬奥会的城市。
2.中国女排在里约奥运会上夺冠,()创造了中国排球新的历史,()用顽强拼搏的精神激励了每个中国人。
3.诚实是人的美德,我们()做什么,()要讲老实话,办老实事。
4.我们()做了一些对人民有益的工作,()离人民的要求还差得很远。
体现表现再现
1.这个星期王明的()一直不错,和以前相比大有进步。
2.我的爸爸在执行维和行动时()了人道和公正的素质。
3.这段纪录片,真实()地了二战期间平民的苦难。
聚精会神浩如烟海慢条斯理
1.我们做题时一定要()。
2.老王做起事来()的。
3.刘老师在每天的业余时间都沉浸在()的书籍中。
沉浸沉静沉寂
1.在夜幕的笼罩下,整个城市渐渐()下来。
2.虽然音乐会早已结束,可我还在()美妙的乐曲中
句子游乐场
1.两年多来,我们全家渲染在失去亲人的巨大悲痛中。
(缩句)
2.空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
(缩句)
3.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。
(缩句)
4.荷花在风中摇摆不定。
(改为拟人句)
4.孩子们生活在恐惧之中这难道不是战争的罪恶吗?(改为陈述句)
5.仿写句子。
(1)例:呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。
声、声、声充满了
6.用加点词写句子。
(1)为了
..整个班,为了
..整个潜伏部队,为了
..这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动不动。
7.请把比喻句补充完整
(1)一双手就像,扭着我的两只耳朵,疼痛极了。
(2)一双手就像,轻轻抚摸着我的脸,给我温暖。
(3)这一双手粗糙得像,满是岁月的痕迹。
(4)她的脸红红的像,非常漂亮。
(5)这里美得像,使人流连忘返。