2014学年第一期校报五年级模版2

五（1）高雯渲
辅导老师孙睿
春天是桃红柳绿的，夏天是绿意盎然的，冬天是白茫茫的。

秋天是什么颜色的呢？有人说是金灿灿的，有人说是蓝色的，还有人说是火红的，依我看它是五彩缤纷的。

看！那枫树林不正是一片火海吗？那一片片的枫叶如同是婴儿的小手，娇嫩极了。

当你踩在地上，就如同踩着棉花，厚厚的，舒服极了。

石榴姐姐迫不及待的笑破了自己火红的果皮。

它们有的一半青一半红，有的犹如一个个红灯笼，有的压弯了枝头，还有的几个凑在一起好像在说悄悄话呢！哦，原来秋天是火红的！
以往特别注重穿着的小草弟弟也不情愿地穿上了秋姑娘为他量身定做的枯黄色毛衣。

菊花妹妹也披上了比以前还要艳丽的大黄袄。

凑上去闻一闻真是让人神清气爽啊！桂花姑娘因为害羞也躲在坚硬的叶子后面，远看像一颗颗闪烁的小星星，近看像一只只小蝴蝶在一起窃窃私语。

哦，原来秋天是黄色的！
来到田野后，玉米像在和我们打招呼，迫不及待地显示它的身躯。

掰一瓣玉米，剥去皮一缕金光立刻射了出来，花生宝宝一个比一个显出发金的颜色。

哦，原来秋天是金黄的！
校园的一棵棵香樟树苍劲挺拔，犹如一个个士兵保卫着校园。

顺着一条走廊就来到了后院，后院的两棵参天大树——塔松，绿的发黑，犹如两个亲密的兄弟，手牵着手，肩并着肩。

哦，原来秋天是绿色的！
下了一场秋雨以后，天空显得比以往都蓝都宽广，偶尔飘来一两朵云彩，仿佛是绣在天幕的大花。

哦，原来秋天是蓝色的！
其实秋天的颜色，不是单一的。

只要我们留心观察，仔细探索就可以发现秋天也是五彩缤纷的！
五（2）魏修平辅导老师：娄彦果
我喜欢春天校园的生机勃勃，也喜欢夏天校园的热闹非
凡，还喜欢冬天校园的万籁俱寂，但我更喜欢秋天校园的妩媚
动人。

走进校门，一阵清凉的秋风，送来淡淡的花香，走在校园
的马路上看到四季常青的桂花树开出黄色的小花，用甜蜜的香
气给我们欢呼“欢迎入校”，花坛中的菊花用它那淡淡的香气
吸引无数的人，让我们随时保持好心情，两边的操场上还有许
多的人玩耍;有的玩游戏，有的做运动，还有的在随便走动与
同学们谈笑风生……正因为如此，他们才给秋天的校园添加无
穷无尽的欢笑，他们让秋天的校园更加生动、活泼。

走进后院，我被一份美妙的景色所吸引，玉兰树用它那饱
满的果实在炫耀：“瞧，我的孩子多可爱，以后定能长成栋梁
之才。

”高大的松树傲慢、神气的说：“一个幼嫩、脆弱、不
成熟的果实还想长成栋梁之才，真是白日做梦。

”香樟树说：
“你们都算什么，我有驱蚊作用，可是学校的首席战士，谁敢
和我比。

”就这样树儿们越长越壮，小孩们有时依靠着他们做
游戏，背书，乘凉……人与植物合二为一。

走进教学楼，可以听到一阵阵朗朗的读书声，这种声音持
续很久很久，它们冲破云层，越过河流和淡淡花香一起在校园
的上空慢慢回荡。

秋天的校园，不仅生动活泼、热闹非凡、而且有淡淡的花
香……是我们学习、成长的美丽校园。

五（3）班杨欣源辅导老师：陈洪立
秋天的脚步悄悄走来了，她用她的魔法棒把整个世界都变
黄了，但是她却把我们的学校忘记了，直到现在，我们的学校
还充满着绿色。

一进入我们的学校，你就会完全感觉不到一点秋的气息。

因为学校里没有一点黄色，全部都是绿色，就连涂料刷的墙面
都是绿色的。

道两旁的香樟树高大挺直，都是一排一排的，整
整齐齐。

树干粗壮结实，像一个个威武的士兵。

树冠十分发达，
树叶油绿油绿的，青翠欲滴，看不出一点被秋天“侵蚀”的痕
迹。

如果把目光从香樟树转移到香樟树下面的小黄杨，你就会
看到那棵棵的小黄杨坚韧不拔，还给土地织上了一层厚厚的地
毯，绿油油的，毛绒绒的。

巨大的影壁墙前，高大挺直的旗杆被一簇簇的菊花围绕
着，这些菊花盛开着，红的、黄的、白的……数不胜数。

影壁
墙上面写着“好好学习，天天向上”八个金光熠熠的大字，时
刻告诉我们，只有努力学习，发愤图强，将来才能成大器。

操场两旁的花池里，一棵棵的棕榈树挺立着，他虽然很矮，
但是长得很壮，树皮被没脱落的老叶柄和暗棕色的叶鞘纤维包
裹着，像穿上了一层厚厚的毛衣。

花池最北边还有一簇竹子，
它们不畏寒冷，有钢铁般的意志，从不扬名，长得十分茂盛。

学校后院的玉兰树十分漂亮，高大的树冠上枝繁叶茂，但
它旁边的塔松却默默无闻，傲然的挺立着。

啊，学校外面是秋天，而学校里面却还是绿荫如盖。

五年级
蜘 蛛
五（1）张灿 辅导老师：孙睿
我家院子门口，有一个黑黑的角落，在那里，住着一个又
黑又大的蜘蛛。

每个人经过门前，都要小心翼翼的，生怕被蜘蛛粘住。

有时，它总是神出鬼没的出来又进去，吓我们一跳，让我们不敢去锁门。

更可恨的是，我出门时它竟然爬到了我身上！真是讨厌！
他捕到猎物的时候，像一个神经不正常的疯子一样，在网上乱爬乱叫，向我们一家人示威。

可是，我现在改变了心思，因为我看到了它的另一面。

无论白天还是黑夜，不论刮风还是下雨，它总能准确的预报天气。

当快下雨时，它摇头晃脑的，好像在说：“收网了，收网了，要下雨了，要下雨了。

”不一会儿，老天爷真的发怒了：“轰隆，轰隆”地咆哮起来，下起了倾盆大雨。

雨停了，蜘蛛又大摇大摆的走了出来。

当它看见网上有破洞时，它就会赶紧补好。

我闲来无事，想逗逗它。

就拿了一个棍子把网打破，它发现了，立刻出来补，不一会儿就补好了，我又把网打了一个大洞，它又不知疲倦的把洞补好——我想这是相当劳累的。

我便不再捣乱了，蹑手蹑脚地走了出来。

我和伙伴们用砖头筑“房子”，突然，一只蝎子从砖缝里爬了出来，猛蜇我一下，我忍着疼痛跑回了家，对叔叔说我被蝎子蛰住了，叔叔赶紧把门口的那只大蜘蛛捉了过来，放在我右手伤口上，把毒吸了出来，自己慢慢变成了一个“O ”型，牺牲了。

我没事了，蜘蛛却牺牲了，我的泪水不知不觉涌了出来……它负责、耐心、舍己为人，它有着高尚的品质！ 我不再讨厌蜘蛛了！
五（2） 王凯博 辅导老师：娄彦果 童年是七彩梦幻的，多姿多彩的，在我的童年中发
生过许多事情，可在我的童年中最难忘的一件事是钓鱼。

那是初秋时节的一天，初秋的阳光静静的照耀着树林，在地上投下长长的阴影，使我觉得格外凉爽惬意。

多年的钓鱼经历使爸爸深谙何处鱼最多，爸爸特意将我安
排在最有利的位置上，我模仿者别人钓鱼的样子，甩出钓线，并不停地抖动鱼钩上的诱饵，眼巴巴地等待鱼上前咬食，等了好一阵子什么动静都没有，我不免大为失望。

“再等等看”，爸爸鼓励我道。

忽然，鱼漂消失的无影无踪了。

我猛的提起鱼线，以为是鱼呢，原来是一团水草。

我失望的望着爸爸，脸上露出恳求的神色。

“再试一遍”爸爸若无其事地说，“钓鱼要有耐心才行”。

正在这时，我感觉到有什么东西在拽钓鱼线，旋即一下 把 鱼漂拉了下去 。

我马上一拉鱼竿，立刻看到了一条逗人爱的小鱼在璀璨的阳光下活蹦乱跳。

我欣喜若狂的对爸爸说“我钓到了，我钓到了！”我连忙把鱼抓住放入水桶中。

此时的我，开心极了，看天空，天空是那样的蔚蓝，看微风，微风是那样的轻柔，就连天空的小鸟，今天也变得格外可爱。

这是我童年最难忘的的一件事情，这一次我不
仅钓到了鱼而且认识到了做事情要有耐心。

捉 趣事
五（3）班 杨烨 辅导老师：陈洪立 我家屋后有一片林子，那里草木丛生，是鸟儿、虫儿等动物们的乐园。

你走进去可以看到一只只鸟儿在树枝上悠闲地唱
着歌。

有一天，我来到了这片林子，忽然看见一只小白兔在草丛中露出俏皮的身影。

它长得可漂亮了：它长着两只长长的耳朵，一张小嘴，一双红玻璃似的大眼睛，还长着一身洁白的绒毛，远远望去像一个白色的绒球，在草丛中若隐若现。

顿时我心里就起了一个想法：“要不我把这只可爱的小白兔捉回家吧！”说干就干，我决定回家把准备工作做好，我找了一个笼子，又拿了一条绳子，最后带了一根胡萝卜就出发了。

不久我就来到了那片树林。

我看到那只小白兔还在蹦蹦跳跳，就把笼子接到绳子上，然后把绳子拽上去，再在笼子下面放一根胡萝卜，我躲在大树后面拉着绳子等待着。

那只小白兔悄悄的走过来，想怕被别人看见一样，左瞧右看。

当等到它到胡萝卜前吃胡萝卜时，我猛地拉一下绳子笼子就掉了下来，小白兔被罩在了里面。

我满心欢喜地把小白兔从笼子里抱了出来。

回到家里就把这只小白兔关在了小木笼里。

过了一会，妈妈看到了，就对我说：“孩子，你怎么能捉小白兔呢？我们要保护动物，因为动物是我们人类的朋友，你要是不把小白兔放回大自然，它找不到妈妈会伤心的。

”我没有说话，扭头就走。

又过了几天，我喂小白兔它最喜爱的萝卜和青菜，它都不吃。

却用可怜的眼神看着我，我不由自主地心
动了，同时我又想起妈妈对我的教育。

最后就恋恋不舍地把小白兔放回了大自然。

我把小白兔放生了，看到它在草丛
中消失的无影无踪，我心里踏实了许多。

以后我会保护动物，做它们的朋友。